1、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
2、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语
4、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》
5、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
6、穷则变，变则通，通则久。——易经
7、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾
8、青，取之于蓝而青于蓝。——荀子
9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
10、俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛主席
11、前事不忘，后事之师。——《战国策》
12、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——论语
14、其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
15、皮之不存，毛将焉附？——左传
16、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。——董必武：《题赠〈中学生〉》
17、木秀于林，风必摧之。——旧唐书
18、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
19、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
20、流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
21、老骥伏枥，志在千里。暮年，壮心不已。——曹操
22、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
23、君子忧道不忧贫。——论语
24、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
25、君子成人之美，不成人之恶。——论语
26、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
27、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策》
28、兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
29、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。——《老子》
30、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
31、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
32、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——古诗诗话
33、光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》
34、工欲善其事，必先利其器。——孔子
35、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——论语
36、读书百遍，其义自现。——三国志
37、登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
38、当断不断，反受其乱。——汉书
39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
40、春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。——郑板桥
41、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
42、撑天一根担日月，拔地千笋写春秋。——郑板桥
43、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
44、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
45、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
46、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
47、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
48、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
49、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
50、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
51、不以规矩，无以成方园。——孟子
52、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
53、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
54、不塞不流，不止不行。——韩愈
55、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
56、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
57、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
58、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
59、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
60、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》
苏轼的出世诗句
古今绝唱《念奴娇》
《念女娇·赤壁怀古》
这首豪放词的代表作，全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁低绮户照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
饮湖上初晴后雨
饮湖上初晴后雨二首
朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《定风波·莫听穿林打叶声》
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴
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临江仙·送钱穆父
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
苏轼一生虽积极入世，具有鲜明的政治理想和政治主张，但另一方面又受老庄及佛家思想影响颇深，每当官场失意、处境艰难时，他总能“游于物之外”，“无所往而不乐”，以一种恬淡自安、闲雅自适的态度来应对外界的纷纷扰扰，表现出超然物外、随遇而安的旷达、洒脱情怀。这首送别词中的“一笑作春温”、“樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人”等句，是苏轼这种豪放性格、达观态度的集中体现。然而在这些旷达之语的背后，仍能体察出词人对仕宦浮沉的淡淡惆怅，以及对身世飘零的深沉慨叹。
南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷
霜降水痕收。浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕。破帽多情却恋头。
佳节若为酬。但把清尊断送秋。万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。
词中抒发了作者以顺处逆、旷达乐观而又略带惆怅、哀愁的矛盾心境。词人以诗的意境、语言和题材、内容入词，紧扣重九楼头饮宴，情景交融地抒写了自己的胸襟怀抱。
浣溪沙·游蕲水清泉寺
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
应该说，这是不服衰老的宣言，这是对生活、对未来的向往和追求，这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中，能一反感伤迟暮的低沉之调，唱出如此催人自强的歌曲，这体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。
八声甘州·寄参寥子
有情风、万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约他年、东还海道，愿谢公、雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。
词中抒写出世的高想，表现人生空漠之感，却以豪迈的气势出之，使人惟觉其气象峥嵘，而毫无颓唐、消极之感。词人强调达观和“忘机”，使人感到的却是他对友情的无比珍重。苏轼达观中充满豪气，向往出世又执著于友情的个性，于此可见一斑。
临江仙·夜饮东坡醒复醉
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
苏东坡政治上受到沉重打击之后，思想几度变化，由入世转向出世，追求一种精神自由、合乎自然的人生理想。在他复杂的人生观中，由于杂有某些老庄思想，因而在痛苦的逆境中形成了旷达不羁的性格。“小舟从此逝，江海寄馀生”，这余韵深长的歇拍，表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。
望江南·超然台作
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
这首词情由景发，情景交融。词中浑然一体的斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象，以及烧新火、试新茶的细节，细腻、生动的`表现了作者细微而复杂的内心活动，表达了游子炽烈的思乡之情。将写异乡之景与抒思乡之情结合得如此天衣无缝，足见作者艺术功力之深。
定风波·南海归赠王定国侍人寓娘
常羡人间琢玉郎。天教分付点酥娘。尽道清歌传皓齿。风起。雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少。微笑。笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好。却道。此心安处是吾乡
白居易《初出城留别》中有“我生本无乡，心安是归处”，《种桃杏》中有“无论海角与天涯，大抵心安即是家”等语，苏轼的这句词，受白诗的启发，但又明显地带有王巩和柔奴遭遇的烙印，有着词人的个性特征，完全是苏东坡式的警语。它歌颂柔奴随缘自适的旷达与乐观，同时也寄寓着作者自己的人生态度和处世哲学。
和子由渑池怀旧
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
人生的遭遇既为偶然，则当以顺适自然的态度去对待人生。果能如此，怀旧便可少些感伤，处世亦可少些烦恼。苏轼的人生观如此，其劝勉爱弟的深意亦如此。此种亦庄亦禅的人生哲学，符合古代士大夫的普遍命运，亦能宽解古代士大夫的共同烦恼，所以流布广泛而久远。
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成问题。
次韵唐公①三首其三，旅思王安石此身南北老，愁见问征途。地大蟠三楚，天低入五湖。看云心共远，步月影同孤。慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。【注】①张壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹国母生辰使，王安石友人。②《晋书·张翰传》记载张翰在洛阳，因见秋风，于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵适意尔”，当日辞官归乡。
14．对本诗分析不恰当的两项是
A.此诗题为《次韵唐公三首其三·旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现诗人思念家园的心情。
B.首联直抒胸臆，诗人奔波南北，韶华老去，身心俱疲，不想再为国征战攻伐；一个“愁”字突出了诗人的迷茫。
C.颔联写景，以夸张之手法写天地的阔大深沉，并为进一步抒怀做了铺垫：“蟠”“入”二字化静为动，颇见功底。
D.颈联情景合一，“心共远”表明自己心志高远，意欲九天“步月”却形单影只，可见诗人虽高处不胜寒却依然积极入世。
E.王安石的诗歌“学杜得其瘦硬”，用字工稳，好发议论，多用典故，擅长于说理与修辞，风格遒劲；本诗集中体现了这些特点。
15．诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。
试题答案：
14．BE
15．①尾联即景抒情，诗人借张翰的鲈鱼脍的典故委婉表达自己复杂的思想感情；②面对秋风，诗人虽然伤悲，但依然慷慨歌大志；③虽然思念家乡，但为国事不计个人得失，顾大家而舍小家。
【解析】
14．本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧以及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答时，需先理解诗句内容，主要把握情感和手法。B.“为国征战攻伐”“突出了诗人的迷茫”错，应是思家之愁和国事之忧；E.本诗没体现“擅长说理”这点。所以选BE。
15．本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧以及评价文章的.思想内容和作者的观点态度的能力。诗歌要把情感表达出来，除了注意意象和词语的选用外，也应该掌握一些简单的写作手法。比如直抒胸臆、借景(物、事)抒情、托物言志、对比、衬托、动静、虚实、点面、正侧结合等。解答时要结合具体的诗句来理解。尾联用了典故，张翰的“鲈鱼脍”表达了思乡之情，但作者在“秋风起”时，“慷慨”“悲歌”却“不为鲈”，表达了作者心忧国事的情感。
