1) 、悲莫悲兮生别离。——屈原《九歌·少司命》
2) 、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》
3) 、故乡何处是，忘了除非醉。——李清照《菩萨蛮》
4) 、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》
5) 、人生不相见，动如参与商。——杜甫《赠卫八处士》
6) 、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
7) 、每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》
8) 、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
9) 、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》
10) 、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》
11) 、胡马依北风，越鸟巢南枝。——古诗十九首《行行重行行》
12) 、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》
13) 、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
14) 、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书》
15) 、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
16) 、独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。——赵瑕《江楼感怀》
17) 、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五日夜望月寄杜郎中》
18) 、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙》
19) 、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
20) 、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲》
21) 、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
22) 、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》
23) 、门外若无南北路，人间应免别离愁。——杜牧《赠别》
24) 、近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《度大庾岭》
25) 、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
26) 、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
27) 、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维《杂诗三首》
28) 、不应有恨，何时长向别时圆。——苏轼《水调歌头》
29) 、去年花里逢君别，今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》
30) 、离恨恰如春草，更行更远还生。——南李煜《清平乐》
31) 、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
32) 、悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
33) 、相去日已远，衣带日已缓。——《古诗十九首·行行重行行》
《读书·归志宁无五亩园》
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
【注释】
归老：年老离任归家。
宁无：难道没有。
元元：指人民。前两句说，离任回家难道还没有五亩田地可以维持生活吗?我读书的目的原来是为了人民的。
课：这里作阅读解。
蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。这两句说，在微弱的油灯下看书，眼睛已大不如从前了。但我每天仍然要阅读二万多如蝇头一样字的书籍。
【翻译】
归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是规定自己读完了两万的蝇头小字。
【赏析】
陆游是一个善于学习的诗人。他提倡“万卷虽多应具眼”，又强调“诗思出门河处元?”他一生之中写出大量优秀诗篇，是与他的苦学精神分不开的。这首《读书》七言绝句，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。一二两句，确是议论。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，确是可贵。三四句是写实，尽管明白如话，浅显平淡，但仔细琢磨，却浅中有深，平中有奇。“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来了。既对自己生活描写，更是对后人告诫，怎么能不说它寓意深远呢。
陆游人生简介：
陆游，南宋诗人。字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。祖父陆佃，徽宗时官至尚书右丞，后被罢知亳州。父陆宰，官朝请大夫，直秘阁。陆游出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭。他诞生和成长的年代，正当宋王朝腐败不振、屡遭金国(女真族)进犯的时候。陆游诞生的第二年，金兵即攻陷宋朝首都汴京(今河南开封)，他随父陆宰向南逃亡，在“经旬不炊”和夜闻金兵马嘶中，历尽艰辛，逃至寿春(今安徽寿县)，后又逃归故乡山阴。饱经丧乱的生活感受，群情激昂的抗敌气氛，给童年时代的陆游留下难忘的印象，并受到深刻的爱国主义教育。他后来曾这样回忆道:“绍兴初，某甫成童，亲见当时士大夫相与言及国事，或裂眦嚼齿，或流涕痛哭，人人自期以杀身翊戴王室，虽丑裔方张，视之蔑如也。”(《跋傅给事帖》)
陆游自幼好学不倦，自称“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”。青年时代曾从江西派诗人曾几学诗，得到不少启发，但他并未受其束缚，又从前代大诗人屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人的诗作中汲取滋养。
封建家庭虽然给陆游以良好的文化熏陶，特别是爱国教育，但也给他带来婚姻上的不幸。他20岁时与唐氏结婚，夫妻感情甚笃，可是母亲却不喜欢唐氏，硬逼著他们夫妻离散。离婚后，陆游非常伤痛，曾在10年后的一次偶然相遇中写了[钗头凤]词以寄深情，此后多次赋诗怀念，直至老年还写了有名的爱情诗《沈园》。
陆游29岁时，赴南宋首都临安(今杭州)应锁厅试，名列第一，但因居于投降派权臣秦桧的孙子之前，又因他不忘国耻“喜论恢复”，于是受到秦桧忌恨，竟在复试时将他除名。秦桧死后，孝宗即位，起初颇有抗金之志，主战派受到重视，陆游方被起用。他积极向朝廷提出许多抗敌复国的军事策略和政治措施。但由于张浚举兵北伐，部下将领不和，再加投降派掣肘，抗战终于受挫。宋朝廷立即动摇，又走上屈服求和的老路;陆游也被加上“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，罢黜还乡。
陆游在故乡山阴镜湖之滨闲居4年，屡次上书求职，最后才于乾道五年(1169)得一个夔州(今四川奉节)通判小官，其时已45岁。他迫于生计，不得不于次年远行入蜀就任。由于位卑职微，再加僻处山城，感到无所作为，但任期满后“归又无所得食”，不得不又上书求“捐一官以禄之，使粗可活”。乾道八年(1172)主战将领四川宣抚使王炎聘他为干办公事，延至幕中襄理军务。这使陆游的生活发生很大变化，他换上戎装，驰骋在当时国防前线南郑(今汉中)一带。铁马秋风、豪雄飞纵的军旅生活，使陆游的怀抱不禁为之一开，写出了许多热情奔放的爱国诗篇。“飞霜掠面寒压指，一寸丹心唯报国”，可算是他这一时期生活和心情的写照。特别是当他看到川陕地势险要，民气豪侠，觉得可用关中作根本，以谋反攻收复失地。于是便向王炎陈进取之策，提出一些经略中原、积粟练兵的战略。他充满胜利的信心，认为“王师入秦驻一月，传檄足定河南北”。可是陆游的这一片报国赤忱，并不能实现。腐败的宋朝廷，只求苟安，无意进取，致使将士闲置前线，“报国欲死无战场”。不久，宋朝廷将王炎召回，随即罢免，陆游也改任成都府安抚司参议官。他只好抱著「不见王师出散关”和“悲歌仰天泪如雨”的激愤心情，眼看著收复中原的`希望破灭。此后，陆游又在蜀州、嘉州、荣州代理通判、知州等职，自称“身如林下僧”，抗战复国的壮志一直得不到伸展的机会。
淳熙二年(1175)，范成大镇蜀，邀陆游至其幕中任参议官。陆与范素有诗文之交，因此不甚拘守官场礼数，以至引起了同僚讥议;又由于陆游的复国抱负和个人的功名事业长久得不到伸展，常以“脱巾漉酒，拄笏看山”为自得，甚至在琵琶腰鼓、舞衫香雾中寻求精神遂又麻醉，被同僚指责为“不拘礼法，恃酒颓放”。于是陆游索性自号“放翁”，并在诗中这样解嘲道：“名姓已甘黄纸外，光阴全付绿樽中。门前剥啄谁相觅，贺我今年号放翁。”从此，“放翁”便和他的诗名同著于世。
陆游在川陕 9年，祖国的山川形势、风土民情丰富了他的生活体验。特别是在南郑前线，他接触到许多边防战士和“忍死望恢复”的“遗民”，使他的精神境界不禁大开，并将许多富有生活实感的爱国激情倾注于诗。这是他创作上收获最多的时期。陆游对这一创作阶段很珍视，觉得“诗家三昧忽见前”，于是将全部诗作题名为《剑南诗稿》。
淳熙五年(1178)春，陆游诗名日盛，受到孝宗召见，但并未真正得到重用，孝宗只派他到福州、江西去做了两任提举常平茶盐公事。在江西任上，当地发生水灾，他“草行露宿”，不辞辛苦，亲到灾区视察，并“奏拨义仓赈济，檄诸郡发粟以予民”，不料却因此触犯当道，竟以“擅权”罪名罢职还乡。
陆游在家闲居6年，已经62岁，才又被起用为严州(今浙江建德)知州。他赴京受命，写了有名的七律《临安春雨初霁》，其中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”两句，得到孝宗的激赏，但孝宗并不了解陆游的真正抱负，只叫他到严州后，“职事之暇，可以赋咏自适”。新职虽然不合陆游素志，但他还是勤勉从事，正如诗中所说：“忧民怀懔懔，谋己耻营营。”他在任上，力求“宽期会，简追胥，戒兴作，节燕游”，因此得到当地人民的爱戴，为他立碑，并为他曾经作过严州太守的高祖陆轸立祠，以纪念他们祖孙二人。
关于读书有益的古诗
1. 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
2. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
3. 当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》
4. 驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
5. 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
6. 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
7. 幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
8. 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》
9. 读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
10. 人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》
11. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
12. 观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
13. 诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
14. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
15. 读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
16. 既耕亦已种，时还读我书。——陶渊明《读山海经》
17. 读书贫里乐，搜句静中忙。——裴说《句》
18. 读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
19. 儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
20. 我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
21. 诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。——刘克庄《赠玉隆刘道士》
22. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》
23. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
24. 有书堆数仞，不如读盈寸。——刘岩《杂诗》
25. 读书如树木，不可求骤长。——法式善《读书》
26. 书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
27. 读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
28. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《宋安淳秀才失解西归》
29. 奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？——潘际云《厂桥》
30. 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
31. 草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》
32. 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》
33. 窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
34. 读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
35. 宅从栽竹贵，家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》
36. 谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
37. 灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
38. 传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
39. 盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》
40. 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
41. 嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
42. 寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
43. 伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
44. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
45. 献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
46. 早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔》
47. 读书能养气，乃为善读书。——汪莹《示儿》
48. 怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
49. 寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
50. 别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。——苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》
51. 一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。——萧抡谓《读书有所见作》
52. 萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
53. 地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。——翁森《四时读书乐》
54. 二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
关于读书的句子
1、读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。
2、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
3、有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值。
4、“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。
5、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的.殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。
6、“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
7、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅，读书就不再是一种负担！
8、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
9、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
10、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。
11、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
12、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
13、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
14、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
15、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多，积累的
16、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
17、巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
18、的确如此，人的一生陪伴我们最多的是书籍。从幼儿园到小学再从小学到初中、从初中到高中、再从高中到大学，等等。不都是书籍一直在陪伴我们吗？而且读书有益于身心健康，增加我们的知识量。大家可知我们所学的书仅仅是知识海洋的一小滴水。我们的伟大教育家孔子说的好：活到老学到老，我们应当向他学习。
19、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
20、书不仅增长了我的知识，还是为我解答难题的一位良师。一天下午，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家，我就开始疑惑了，蚂蚁好好的为什么要搬家呢？于是，我请教了我的小老师——《十万个为什么》，终于，功夫不负有心人，我找到了有关蚂蚁搬家的
21、有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
22、正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
