有的人喜欢看球，却永远是个球迷，有的人喜欢看球，却当上了足球教练;有的人当上拳击的陪练，永远处于挨打的地步，有的人当陪练，却当上了散打冠军;有的人当替身，永远露不出真面目，有的人当替身演员，却成为影坛巨星……现实就是这样，选择与未来不无关系。
撑一只长篙，寻梦
蔚蓝的天空中飘着的朵朵白云，似乎是那遥不可及的梦一般，令人捉摸不透。
------------题记
白云被微风吹拂着，不时的改变着自己的姿态，那种柔软的身躯，一点一点地变幻着，袅娜的身姿，如舞动着妩媚的长裙，令人产生无限的遐想……
在这种安谧的蓝天下，我不由自主的产生了那一个个的遐想：只要你想改变自己，随时都可以，只是你的懒惰阻止了你的行为。
如果我是足球教练，那“国足”就不会这样令人丧气;如果我是巨星，那我将会演绎纵观古今大戏……无限的遐想像随风飘荡的白云，一个个油然而生。
但，遐想终究是遐想，它与对梦想的诠释截然不同，当我们明知完不成想法时，那属于遐想。而梦想的实现，要靠我们的付出，靠我们的追求，才会才能成功。
有的人也许不会这样想。毕竟，有的人喜欢看球，却永远是个球迷;有的人当陪练，却永远处于挨打的地步;有的人当替身，却永远露不出真的面目。
但是，你们有没有想过另一方面，不靠努力的付出，不靠坚定的信念，不靠勇于的尝试，又怎么可能会成功呢?
想一想刘国梁，想一想泰森，想一想成龙。如果只是一味的看球，而不去尝试踢球的话，刘国梁何从而来的成功?如果只是一味的被打而不去尝试攻击的话，又何来泰森的拳王之称?如果只是一味的蒙着脸，靠背影的视觉为人做替身，而不主动出镜展示自己的才华，那成“龙”又游向何方成为巨星?
所以，我要说，事情总有两方面，想成为球迷还是教练?二者之间的差别在于是否肯于努力付出，想永远成为陪练，还是想登上拳坛当冠军，看是你的理想和信念是否决绝;想永远成为替身，还是想当影坛巨星，看你是否敢于尝试和挑战自己与外界……
毕竟，不想当将军的士兵不是好士兵，不拥有梦想的人只能算是痴谜。只有拥有梦想，又敢于尝试的人，才能走上成功之路。
所以，我们不仅要树立起坚定的信念，还要付诸行动。让我们的梦想，伴随着美妙的旋律，在追求高远境界的旅途中，自由自在地翱翔吧!
风儿渐渐的拂过，你看，云儿又变化了，随着风吹过，云儿加快地浮动起来，也许，它正在幻化成梦境般的美妙，它正在经历着寻梦的过程，编织着……撑一只长篙，寻梦，寻梦，我们吟诵着徐志摩《再别康桥》快乐地前行：“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”
(刘睿指导教师：孙延堂)
【点评】一篇写作理想和信念的散文，写成了徐志摩的浪漫与飘逸。本文最大的亮点：
一是：运用了徐志摩《再别康桥》诗句做题目，本身就充满着烂漫，引人入胜。
二是：题记“蔚蓝的天空中飘着的朵朵白云，似乎是那遥不可及的梦一般，令人捉摸不透。”将读者带入文章的中心和美妙的境界。变化和变幻改变着白云的姿态，塑造了白云的美丽。
三是：围绕梦想与现实之间的矛盾展开话题和描写，立足现实，才能实现梦想，拥有美丽。
四是：用徐志摩《再别康桥》的诗句结尾，照应开头，又深化了立足行动的中心，把读者引入了一个向着理想方向不懈的追求的精神境界，给人以鼓舞和鞭策!
谁的青春谁做主
高三的生活让人忙碌起来，离高考越来越近，自习课也就越来越多，在忙碌中休息一下，四处看看，大多数同学在疯狂的演算着，让人无法理解的数学题，还有一部分同学在背着背了一遍又一遍的英语单词，课外……在这渐渐闷热的初夏一阵热气迎面扑来，额头上顿时生出豆大的汗珠，慢慢滑下侧脸“啪!”的一声落到了纸上。教室里安静的也只能听到沙沙的写字声，还有桌子上马蹄表咯
丁茜坐在我的左前方，拿着笔的右手指在下颌，静静的凝望着窗外柳絮静静的飘飞。
她，应该不用像我们一样卖力的学习了吧!她的前途早已一片光明，因为我想起了去年的艺术节，丁茜以华丽的芭蕾舞表演赢得了雷鸣般的掌声，她点着脚尖随着音符的越动而旋转，再跳跃，舞台灯光柔柔地洒在她的身上，她天使一样美丽。
午饭后，我和丁茜牵手走在校园的林荫小道上。
“丁茜，你马上就要到芭蕾舞学院，真棒，我会想你的!”我羡慕的看着她，她只是笑笑却低头不语，我看得到是，她眼中的忧伤“你怎么了……”
在一番追问之后，她终于开口：“其实，我并不喜欢舞台灯光下的我，我不喜欢被束缚。我想成为一名畅所欲言的`作家。可是，爸妈已经将我前面的路都铺好了。”
原来我一直以为铺好的路可以让人轻松，但有人也会因为无法追求自己的梦想而苦恼。
“有梦想就要努力去追逐啊!”她认认真真地对我说。
“可是……”
“没什么可是。青春只有一次，错过了会后悔的!”
夜，静得像一潭死水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切都显得那么安谧。我们这些考生依然奋战着。这是丁茜拜托同学传给我一张纸条，
写着：我真的可以自己选择道路吗?
我回到：当然了，我们一起奋斗!
丁茜守着内心的秘密和我一起努力，她的成绩慢慢的上升着，她的眼里，也由忧伤转为快乐。每当
时间过得可真快，一天一天，初夏转为酷暑，抽出纸条的嫩叶也渐渐变成深绿。
三年的寒窗苦读就以高考的形式结束了。
那天，填志愿丁茜将他妈妈已经填好的芭蕾舞学院抹去的不留痕迹，再在上面……大学中文系。
阳光明媚的街道上，人来人往，我享受着这热闹的气息。一张巨大的宣传海报映入我的眼帘，署名为《青春由你掌控》，下面写着：“青春只有一次不要错过了才后悔!”丁茜著。她做到了，真的做到了。
我的视线突然模糊起来……
(申明新指导教师：孙延堂)
【点评】本文亮点：一是：深解材料巧拟题。作者以高三学生的语气，采用书写故事的方式，巧妙地剖析了材料主旨：“青春由你掌控”。自己的青春由自己做主，由自己选择，由自己设计未来，而不是凭天由命地安排，表现出青春张扬的个性来。
二是：结尾升华意味深长。丁茜的青春由自己做主了，实现了自己的美好愿望，而自己呢?现实就是这样，选择与未来有很大关系，如何选，选什么，给人留下了深深的思索!
正是因为双胞胎女儿的来之不易，所以父母在给双胞胎起名字的时候，宁可多花费一些心思，也要起对有寓意的好名字。用诗经给双胞胎女生起名，有内涵，有深意，是一个绝佳的起名方法。下面我们就来一起看看如何用诗经给双胞胎女宝宝起名。
诗经是我国最早的一部诗歌合集，总共收集了311篇从西周初年到春秋中期的古代诗歌，向后人展示了当时的人文风俗，社会发展，自然风貌。而诗经在内容上可以分为风，雅，颂三个部分。
其中《风》主要是各地民歌的汇集，主要描写了当时青年男女的爱情以及农人的辛勤劳动。我们则可以从那些描绘爱情的大量诗篇中，去找寻描绘女子姿态或者外貌的诗句，从而整合出适合双胞胎起名的名字。或是从那些生产劳动的诗句中，整合取好听的名字。比如刘国梁的.双胞胎女儿刘宇婕和刘宇彤，其名字中的“宇”字就出自《国风·豳风·七月》中描写劳作的诗句“回七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下”，十分大气好听。近日刘国梁指导双胞胎女儿刘宇婕获得高尔夫比赛全国冠军，真是值得庆贺！果真是虎父无犬女，网友纷纷表示刘宇婕会是未来的大满贯冠军。
诗经的《雅》分为《小雅》和《大雅》，多是老百姓祈求丰年，贵族歌颂功德的诗句。里面有不少描写自然景物，花草树木的句子。我们可以通过分析这些诗句，找出适合双胞胎女孩起名的用字以及词语。比如我们可以给双胞胎女儿起颖月和颖晨的名字，其“颖”字出自《诗经·大雅·生民》中“实颖实栗”一句，颖在原文中表示麦穗，用作女孩名时十分清新，好听。
诗经的《颂》则比较严肃，基本上是宗庙祭祀的诗歌，里面有不少描写为人操守，道德品德的诗句，也能够为双胞胎女生起名提供不少的灵感和启发。比如在《周颂·维天之命》中，有描写文王品德的诗句“于乎不显，文王之德之纯”，我们就可以从中整理出“之德”，“之纯”的双胞胎女宝宝名字，十分好听，还表示了女孩纯真，纯洁的品德。
01.【夭夭、蓁蓁】
《周南·桃夭》：桃之夭夭，其叶蓁蓁
夭夭、蓁蓁适合给可爱天真的女孩子做名字，念起来软糯亲昵，十分可爱。
02.【燕飞、燕羽】
《邶风·燕燕》：燕燕于飞，差池其羽
燕飞、燕羽形容女生像燕子一般轻巧，灵活，自由自在，无拘无束，怡然自得。
03.【惠然、惠风】
《邶风·终风》：终风且霾，惠然肯来
惠然、惠风一对名字给人和煦的感觉，也能使人感受到女孩平易近人的性格特点。
04.【燕婉、婉之】
《邶风·新台》：燕婉之求
燕婉、婉之其通用字为婉，有委婉，温柔，柔顺，和顺，小家碧玉，知书达理的意思。
01、（杨依.柳依）
《鹿鸣之什·采薇》——昔我往矣，杨柳依依
“杨柳依依”在原文中表达了恋人之间依依不舍的眷恋，拆分成人名后依旧有恋恋不舍的情感在其中。
02、（雨霏.雪霏）
《鹿鸣之什·采薇》——今我来思，雨雪霏霏
“雨雪霏霏”在原诗中指雪花纷飞，意境十分美好，整合成双胞胎名字后给人优美，美好的感受。
03、（侯栗.侯梅）
《谷风之什·四月》——山有嘉卉，侯栗侯梅
“侯栗侯梅”指好树好花满山坡，既有栗树也有梅树，作人名的时候有道德高尚，节操美好的意思。
04、（以雅.以南）
《谷风之什·鼓钟》——以雅以南，以龠不僭
“以雅以南”指演奏出雅乐和南乐，整合成双胞胎女宝宝名字时，给人知书达理，精通乐曲的美好感觉。
在日复一日的学习、工作或生活中，说到
快乐的圣诞节六年级作文1
快乐的圣诞节即将来临，每家每户都在为圣诞节而做准备。
大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂挂着各种圣诞礼物，让人看得眼花缭乱，金色的小灯，好像天上眨眼的星星，一闪一闪的，美丽极了！
在小美的家里，他们为了迎接圣诞节而做了一些准备。因为小美家里有一个布娃娃的圣诞老人，所以小美突发奇想：如果能把圣诞老人吊在楼梯上就好了。小美说干就干，她先找来一根线，长度约五十厘米左右，然后把线的一头系在圣诞老人的头下方，另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。随后，小美爸爸想到了在阁楼里有一棵圣诞树，以迅雷之快不费九牛二虎之力就把它搬到了二楼。妈妈走过来，看了看圣诞树，说：“虽然有圣诞树，但是这一棵圣诞树一点儿圣诞气氛都没有啊！” “那该怎么办，要不我们把它装饰一下吧！小美，你觉得如何呢？”爸爸说。“那好吧！”小美说。说办就办，大家各自找来各种漂亮的装饰品，给圣诞树进行装扮。有雪花、雪人、糖果……不过一会儿大功告成，一棵死气沉沉的圣诞树忽然变成一棵充满着圣诞气息的圣诞树了。小美摇了摇头，说：“似乎缺少了什么？”妈妈说：“对！是星星！”听了妈妈的话后，小美恍然大悟。马上冲进房间，把一颗金光闪闪的星星拿了出来。最后，小美爸爸把星星挂在了圣诞树的最顶端。一棵充满着圣诞气息的圣诞树就出炉了。
圣诞树上的雪花，悄然无声地飘落，远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，人间的亲情，天堂的温馨，无数个圣诞的祝福，那友谊，厚厚积累的愉快记忆，不管我们相识与否，只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞快乐幸福，新年乐无限。日光从指间流走，圣诞的钟声声声响起，祝福的心思飘向远方，让爱洒满人间。
快乐的圣诞节六年级作文2
圣诞老人只有在圣诞节时出现，我是第三百六十一代的圣诞老婆婆，将给全世界的乖孩子快乐和笑声！这可是我第一次的
我最讨厌红色，要我全身都穿鲜红色的根本就是不可能啊！而且那些衣服又老又丑，我打算穿漂亮一点。打开衣柜，我找了一件水蓝蓝的上衣，又找了一件靛色的牛仔裤，拿了一条美丽的珍珠项链。我可不想让别人取笑我的发型很怪，于是拿起吹风机，把美丽的秀发吹了又吹，变成漂漂亮亮的。我带了一大包的礼物，结果实在太大一包了，雪橇太小。于是我把它们放在大卡车上，发现已经没有油了！才费了九牛二虎之力带来非常多只小狼狗，开始发送礼物。
我不发送礼物给坏小孩，看见街头流浪的小朋友，停下那大卡车，拿起一小河的礼物送给了他。在他打开礼物的一刹那，砰！的一声，出现了在天堂的的家人，一间温暖的房子。原来里面装了亲情，快乐和幸福。我一一的把神秘的礼物送给孤儿。
当我要把礼物发给有家的乖小孩时，竟然发现烟囱太小，我钻不进去。只好慢慢的挖洞，这个工作真累人啊！不过想到明天孩子们的快乐和笑声时，我把所有辛苦都忘记了！看到好吃的饼干，这正是小朋友喜欢的，真是美味可口极啊！
等到我回家时，早已累到，倒在床上呼呼大睡。当一位圣诞老人真不简单！可是知道孩子们很幸福，嘴巴甜蜜的笑了起来。
快乐的圣诞节六年级作文3
一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我往参加圣诞节联欢晚会。
我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边往玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？我只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到主持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响了，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老爷爷，背着一个大礼包，带着满面的笑脸走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈爱的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”
我谢谢了圣诞老人后就高兴的跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸由于找我又被我急坏了。
快乐的圣诞节六年级作文4
叮叮当！过圣诞节喽！大街小巷上，灯火点点，轻快的圣诞歌曲不绝于耳，商店摆满了各式各样的圣诞饰品，人们的脸上也挂满笑容，不管大人、小孩，大家都开心的互相祝福：“圣诞快乐”！
家家户户都布置着缤纷亮丽的圣诞树，营造出满屋子的温馨气氛。传说圣诞树的由来，是有一个小男孩在大风雪的夜晚里流浪，有一位好心的农夫收留了这个小男孩，并且拿出丰盛的餐点招待他，小男孩告别时，在农夫家的门口插了一根小树枝，小男孩一离开，小树枝就变成挂满礼物的大杉树，后来，每到圣诞节时，树上就会挂满送给农夫的礼物。从此以后，人们就开始装饰圣诞树了。
到了欢乐的圣诞夜时，我们全家就会团聚在一起，我会在圣诞晚餐前写一篇童诗或作文，感谢爸爸、妈妈一年来的照顾，并将作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗读给爸妈听。夜里，我和妈妈甜蜜相拥入眠，在睡梦中迎接圣诞老公公。圣诞老公公住在芬兰北部的耳朵山上，他在村子里，正忙着回信给全世界的人，并拍卖信封上的邮票，将得到的钱捐出去，帮助需要救助的小朋友。我也和圣诞老公公一样，将投稿所得到的稿费捐给山巅的小朋友，让他们也能够有语文日报可以读，能获得知识，增广见闻；捐给山地偏远的育幼院，让这些育幼院的小朋友，有经费能继续
我最想要的圣诞礼物，就是希望圣诞老公公送我一只万用笔，让我能够写出更多的作文、童诗作品，参加投稿获得更多的稿费，帮助更多需要帮助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受阅读的快乐。
快乐的圣诞节六年级作文5
我静静地坐在温暖的凳子上看书，偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来，就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。
时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落，和着节日前澄澈的快乐之歌，每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实，我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐，就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。
圣诞节终于来临，就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来，目光澄澈而温暖，明亮而迷人。我静静地看着她走来，走近，走过，在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹，那一股暖流泛滥了。
那时候我正在捂着肚子看《东成西就》，毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒，就像春风唤醒一个季节，歌声唤醒一个希望。然后她静静走来，在我渴慕的目光中永远定格，没完没了，地老天荒。见她走近，我始终微笑着，看幸福像一叶花瓣飘然而至，温润而清凉。她走过，消失在我视线中，我感觉背后又温热的目光传来。外面，寒风凛冽。
“圣诞快乐!”
她轻声说，仿佛一朵含苞的羞涩的花骨朵，红帕常低着头：仿佛世界上就我们两人，她轻声低语，只为让我听见?/p>
“谢谢!”我微笑着接过沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己涨红的脸，和乱窜的小兔子。
“给，圣诞快乐!”我提起一大包包裹，小心翼翼地递过去。眼前的红色与窗外的素白恬淡交映，我贪婪地盯着她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不语、含笑......
那一股暖流渐渐汇成小溪，在心中静静流淌......
快乐的圣诞节六年级作文6
圣诞节那天，天上下着鹅毛般的大雪。
公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：“中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。”中音兔调皮地说：“谢谢圣诞爷爷！”圣诞爷爷露出了满意的笑容。
然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：“长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但爷爷也要送你一个玩具——摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。”长尾猴激动地说：“谢谢爷爷！我一定要把这个毛病改过来。”
圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：“爷爷，这圣诞树是您买的吗？”圣诞爷爷笑着说：“孩子们，是的，怎么啦？”长尾猴说：“好漂亮哦！”“对呀，对呀！”中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：“孩子们，你们是怎么看出来的？”
长尾猴抢先回答道：“您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。”中音兔惭愧地说：“我讲不出来”。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细观察你身边的人和事，下次我再来考你。
中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦！
快乐的圣诞节六年级作文7
圣诞节到了，我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。
刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽，周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。
我找到了我的同学们，他们正在一间KTV里唱歌呢！同学们有的唱，有的跳，有的叫，欢快极了。
到做蛋糕的时候了，我们先按顺序坐在自己的椅子上，等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿，一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕，然后又拿来一碗奶油，让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜欢吃奶油，所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果，里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上，然后把桃子放在四角的中间，再把西红柿放在正中间，把其余的平均放在蛋糕表面。抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下，好看极了。到了最后一项——挤果酱，我先把红色的果酱挤在水果上，再把黄色的果酱挤在奶油上，最后我用三种果酱把蛋糕的四周挤了三条线，难道这样就大功告成了吗？不，还差一步呢！那就是盖上盖子。做完蛋糕后，我们到外面照了一张合影，留下了这愉快、幸福的一刻。
最后我们举行了一场联欢会，看！李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢！第一个出场的是陈宇航同学，他为我们带来了超高水平的英语口语表演；第二个出场的是李法瑾同学，他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》；第三个出场的是李彤妍，她表演的是古筝《战台风》……
活动结束了，可我们的心还未回过神来，真希望明年还有这样的活动。
快乐的圣诞节六年级作文8
以前，我不知道有个圣诞节。
现在，我知道圣诞节，就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为要
我希望用手中的笔，写出精彩的文字，投向快乐的信箱，换取圣诞老人派出的新年礼物！耶！
快乐的圣诞节六年级作文9
今天，又到了我最喜欢的节日——圣诞节。往年的圣诞节，回忆起来，仿佛在昨天发生的一样。圣诞节真是一个非常快乐的节日。
今年的圣诞节又会怎么样呢？今年的圣诞节，其实比往年的更叫我开心。
那天，老师组织了一个个精彩的活动，我开心极了，心里甜滋滋的，仿佛吃了蜜一样。
其实，圣诞节早几天，学校已经布置的焕然一新，非常美丽了。门口摆放着长长高高的拱形的一串串五彩气球，仿佛桥洞一样。大厅上空有十字架形的一条条金线，上面点缀了五彩气球。大厅里面门口摆放着两棵郁郁葱葱的圣诞树，多么美丽的圣诞树啊！那上面挂着亮闪闪的`星星，五颜六色的彩球，鲜红色的丝绸布条；还有几只驯鹿等等。那里的东西，许多好象都会动，还有那些方块礼盒，好象都是真的，还有一些彩球和普通彩球不一样，其实那是泡沫雪球，那些雪球象一个喷雪桶里颜料。那上面还有一个个松果，刚开始，我以为那个是真的松果，可是摸了摸，不是真的。那棵树上有一根根电线，电线上的小灯泡不停的闪烁……真美！那棵圣诞树旁边有一个圣诞老人，那个圣诞老人好象在说：我要给好孩子送圣诞礼物去喽！他有长长的胡须，还有一顶白色的圣诞帽子，他那些原料是氢气球做的。
吃过晚饭，我迫不及待地来到了活动地点，和小朋友们一起，在大厅里兴高采烈地蹦蹦跳跳，准备开始今晚的狂欢。
第一个活动，是扔气球。我胳膊肘紧紧地夹着气球，仿佛逃窜的小猫一样，哧溜哧溜，飞速地前进着。我心里砰砰直跳，仿佛打鼓一样，生怕后面的人追上我。尽管我拼命地跑，但是后面的人还是快要追上来了，我急出了一身大汗，心几乎要跳出胸膛，我咬紧牙，瞪着眼，脸色涨的通红，使用全身的最后一口力气，“哗”，纵步一跃，冲到了终点。对手被我甩倒了身后，我胜利了。我瘫坐在椅子上，呼哧呼哧直喘气，心里却高兴得要死。
第二个活动，猜谜语。读题人把谜语一读出来，我脑子就飞速地运转，仿佛陀螺一样高速旋转，一个个谜语我猜出了好几个，给我们队加了好几分。我们队都为我的成功而高兴，但是也有几个谜语，尽管我绞尽脑汁地猜，还是被对手先猜中了。最终对手遥遥领先，我们得了第三名。
最后一个活动，才艺表演。轮到我们队了，我们稀里哗啦地上台了，大家你看看我，我看看你，嘻嘻哈哈，开始表演了，我们仿佛通了电一样，扭一扭腰，甩一甩屁股，摆摆手，走几步，一起手舞足蹈地跳起来。我们边跳边笑，那门口碧绿的圣诞树，前台上摆放的两盆绿葱葱的冬青，也仿佛来了劲，精神抖擞地看着我们。可是我们太高兴了，大意了，跳的不整齐，最后得了第三名。虽然落后了，但是我不在乎，因为，在表演时，我放得很开，几乎忘记了自己是在表演，完全是自自在在地跳舞，跳的很开心。
这次圣诞节，虽然我所在的队没有得到第一名，但是我知道，友谊第一，比赛第二，开心才是最重要的。更重要的是，老师给了每一个参赛的同学都发了圣诞节礼物，有彩色小蜡笔，圣诞小红帽，红艳艳的苹果……同学们高兴得蹦蹦跳跳，又喊又笑。碧绿的圣诞树上五彩闪烁的灯光，仿佛小星星一样，似乎在对我们不停地眨眼，表示祝贺，圣诞节晚会结束了，我们都拿着自己的圣诞节礼物，高高兴兴地回家了。
今年的圣诞节，玩的真开心。
快乐的圣诞节六年级作文10
今天是12月25日。这是我们盼望已久的节日——圣诞节。圣诞节是一个外国人的节日，这天，外国的人们都戴着奇特的帽子，手提糖袋，庆祝这个节日的到来。
大约过来40几分钟，我们就到了安文小学。安文小学的老师和同学们热烈地欢迎我们，还给我们每人送来一个个塑料手拍。我们坐在椅子上看了无数的节目。让一个个英语字母永远刻入我们心中。英语节目表演结束。我还和结对的同学拍了一张照片作为留念。
“‘跳蚤市场’开业了”一位同学喊道。我们手拉手一起去这个所谓的“跳蚤市场”。市场里有的在讨价还价，有的在高声叫卖，有的在那里闲逛。
我和好朋友赵敏秀，一起逛了市场。我们一边逛，一边聊着上次分开后的思念。突然我在一个小摊位上停了下来，我看中了一只棕色的，穿着红裙子，系着一条粉红色纱边围裙的熊。我们问那位“摊主”：“这只小熊多少钱？”她看了看说：“10元。”我们互相讨价还价，最终以2元5角钱买了下来。我拿着这只可爱的小熊，心里可高兴了。我在那儿不仅学会了买东西，而且还学会了“讨价还价”。
这个圣诞节是我过得最有意义的。我永远忘不了！
快乐的圣诞节六年级作文11
我们的作文班里举行了一年一度的圣诞节。一大早，我来到教室里，看见屋子里装扮着圣诞老人和圣诞树，圣诞袜子，还有一些稀奇古怪的拉花呢！这令我眼花缭乱，顿时，这情景让我陶醉了。
同学们在舞台上欢快的跳着舞。一会儿像一只只欢快的小乌，一会儿又像在天空的秃鹰，一会儿又像小猴子快活地跳着。
最后进入了游戏环节，有：终极密码、抢椅子……但我最喜欢的是抢椅子。首先，老师给我们讲了规则。我们知道后议论纷纷，最后选出6个人。一开始我的心怦怦的跳着，最后，我们头晕眼花，分不清东西南北，老师吹了一下哨子我们都不敢犹豫，急忙去抢椅子。最后，到了终极大决战的同学兴高采烈。
第三个环节竟然我和陈薏帆进行一次决战，我飞快的跑来跑去，老师一吹哨子陈薏帆飞快的坐在椅子上，把我打得一败涂地。
最后到了派送礼物的时候了，我把糖果分给了刘国梁。
11点钟后，我们就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我们的欢声笑语仍然留在教室里。
