不是我的错
我不是才华横溢的诗人
只有折柳一支
描画情感的.墨纹
只求来生
当一个爱诗的小孩，可以感恩
杨柳湖湾候鸟
或者仰望蓝天，吻
清新的味，携着你
去海边闻闻浪花的香芬
纵然爱你是大海的执着
高山和青竹
老屋支起夕阳，一朵天边的云
躲在黄昏里，
一串串的诗语
在朝霞里取
除了，唯一
可以和你，
只能用兰花的高洁
白石的坚毅
谈谈仕途、情爱
他们却笑我
育出的呆瓜
错把自己
蚂蚁爬的思想
往大象身上爬，可是
这些蚂蚁爬的思想
也许爬出泣鬼神、惊天地
诗魂，几年后
将会一路阳光，那些被仰郁的诗
篇一：《望月》
一望
裁一片月光为帆另取
三枚柳叶做船撑一支青竹欲渡彼岸
风说路太遥远雨说迢迢艰难
而这一船的诗意又怎能经得起波滚浪
今夜我的木马还在青山那边
江水静得
可以弹响
再望
推窗让月光劈头盖脸浇个透彻
人生里多的是时间不怕你消磨也有琴筝的
响和而绝没有歌女的哀怨
我手中悠悠流长的泉水倾满空杯
且小
衔了只言片语细细来品尝有一口
月亮的味道
与时光打赌谁曾第一个输掉夜色的影子
回望
路口银匠带着花草从四面八方赶来
藏在森林深处的爱人啊今夜
你只是我的妹妹你的名字
暖且微咸喊一声眼里的盐便淹没了
整个月亮
今夜风一定会从草地吹过来
吹来我喝酒放牧写诗的村庄
妹妹你面颊美好
像极了母亲压在箱底那件
大红嫁衣
篇二：《又见雪花》
是谁?在彤云密布的天空
长长地撕开一道口子
从遥远的空中，把你抛下
是谁?把你打扮的
如此漂亮
或许没来得及欣赏
你就扑进了，母亲怀中
是谁?把你的身姿
锻造的如此完美
一片一片晶莹剔透
一朵一朵完美无瑕
我真的不知道
那片片洁白的雪花
产自那儿
出自准手
问风问云问长空
他们沉默不语
只有辽阔的大地撇开她那
宽广而又博大的怀抱
迎接着你
你乘着风的帆
无忧无虑地慢天飞舞
那怕比针尖还小的地方
也无私地点缀
于是孩子笑了
大人笑了青山江河也都笑了
可我总觉得你却来的
晚了些
篇三：《妄想症》
(一)
天，是越来越冷了
问问和我合租的耗子精
今晚吃什么?
他兴高采烈地说：白菜火锅!
我看他这表情，只能接了一句：
哇!这么丰盛呀!
(二)
耗子精要打麻将
让我叫人
我说叫两只夜猫子，如何?
我就被他扁了
我说开个玩笑，你至于吗!
你干嘛不找同类?
“一只耳”什么的……
(三)
你知道和耗子住在一起
最大的好处就是
他能让房租大打折扣
只要我说屋里有耗子
房东就会把价钱
自砍一半
(四)
耗子一直在叫
梦很深沉
从梦中梦里醒来
在表层的梦里
耗子精没了
只剩下吃剩的
白菜火锅
(五)
很多时候，想打电话报警
说我要自杀，来晚了就等收尸吧!
但我怕，无非是两种情况：
一来是被当做精神病，强制住院
听说精神病院收费巨贵
万一最后是一张天文账单
我刚治好的病，就又要犯了
二来就是说：想死你就死去吧!
那估计我这人冲动
指不定就“激情自杀”了。
(六)
还是活着好吗?
我能预测地震，但没人会信
我能看见中奖彩票的'号码，但总不是下一期的
我说不清还有哪个女人会喜欢我?
看电视的时候，总有无边的嘈杂
我把电视关掉，满屋子的
想关掉
篇四：《月色温柔》
(一)思念
今夜，我的思念
囚禁在一口井里
然后，从幽深的井口
爬出一枚月儿。探头、张望
被一阵狗叫，惊上屋顶
(二)情怯
芙蓉、白菊、桂花
齐聚在我的窗外，说着悄悄话
你看，我终于能叫出它们的名字
在你手把手教过的多年之后
时间变了，地点变了
依稀的香味与乡音相遇
不好意思进屋，就开一扇窗吧
你要知道啊!近乡情怯的
不止是你们，还有趴在窗口的
顽皮的月影
(三)无语
坐在一些回忆里。背光的
暗淡与顺光的明亮
交替上演。
听风、观月
不说话。
(四)苏醒
握一缕青丝，想象着
辗转反侧的你，三分之二处
暮雪，成霜
村庄快要苏醒了
最先响起的咳嗽声
惊落屋檐上，摇摇欲坠的
玉兔
(五)温柔
千里之外，我一遍遍听着：
“夜色多温柔
你有多爱我”
像多年前一样，滚一身泥土
沾一路芬芳，在月光的清洗下
还原成你眼中，最干净的
孩子
篇五：《许你一世芳菲》
——我们都是黑夜下的孩子，天亮之前，必定各奔东西!
明月·诗心
小师妹，我该是怎样的一种语言;
从雪莲的根植开始，取出深埋的洁白;
亲，西北有雪，涉及你昼夜不安的戈壁;如果我们在夜下私奔;
请带上你珍藏多年的女儿红;带上阳关，你诗歌的眼睛;
如果，需要饮尽那些玉门关圈养的眼泪;
那么，我还要喝一碗你梦中的白月光;
你要允许我，一袭青衣的蹄声，允许西风，残阳，古道上奔驰的骏马;
与这些纸上的兵荒马乱，适当的时候，可以发生在你住得阳关;
小师妹，毫无疑问，此时，风声有些不对，如果逃亡;
我要试着对你隐瞒一些事实;
包括银钩赌坊的赌债，八月初八，夜会小李飞刀的表妹，
包括一些充满杀气的白骨和姓氏，从南方到更远的西北，一直在尾随着我;
包括我去江南的某个青楼，遇到一群身怀绝技的和尚;居然带着面具，荤素不忌!
这一切我都要隐瞒——
其实，我可以多一些遐想，一些隐形的夜晚;
从每一次江湖的浩劫开始;
需要我们庆幸，玉门关的每一场大雪;
连带着我内心的城池，八百里烟火失禁——
许你一世芳菲
今夜，最后一颗流星划破天际，
我返回梧桐树下，听风，喃喃自语
一些往事总是指向楼兰的蒙胧，
我那漂在南疆的恋人呵，你可知道?
此时，秋风适中，我们乘着夜黑，正好丰收一些种子;
亲爱，麦芒上的爱情，你知道，我从未放弃;
多想看一眼。那些乱七八糟的书签
他们关于你的出身，关于河西走廊，与生俱来的姓氏;
或者威风凛凛的，西凉王国——
亲爱，被距离隔开的焰火，如何挡得住我忧郁的思念;
这一次，我不准备睁眼，用感觉，四周还是大把大把的荒芜;
不是说，你种的柳树已成燎原之势吗?
为什么，故乡的炊烟牵着你，一直走向漠风里!
这些日子，我一再隐藏文字里挑出的刺，
它是否，是菊花的青刺，我一直讳莫如深;
但脊骨上的隐痛，最近
我的呼吸一再被你梦中的眼睛，所窒息;
亲爱，这些秋水长天的句字，总提醒我，
如果我要绑架你，我必须经过陷阱纵横的戈壁滩;
还要小心夜黑风高，正好杀人的那把弯刀。
一分钟阅读题答案1
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功，渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外--班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。
这时，青年人的眼前展现出另一番景象--房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，尴尬非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教……”“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的道理。”班杰明舒心地笑了。
青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。
阅读题目
1.写出本文的中心(不超过25字)。(2分)
2.在文中横线上填上相应的关联词语。(2分)
3.“一分钟”在文中起到什么作用?(2分)
4.文中说：“房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。”这句话意味深长，谈谈你的理解。(2分)
5.为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”?从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识?(2分)
6.文中加点的句子“一边扫视着自己的房间”可以去掉吗?为什么?(2分)
7.写两句与时间有关的名言(成语、俗语也可)。(2分)
阅读答案
1.答案：成功便是把握生命里的每一分钟。(或：只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生)
2.答案：既……又……
3.答案：“一分钟”在文中不仅仅是时间概念，而且能使班杰明表明自己的观点，达到启迪青年人的目的，很好地体现了文章的中心。
4.答案：这句话和一分钟前房间的情景形成了鲜明的对比。它可以形象地表明在不到一分钟的时间里可以做许多事，而珍惜时间就意味着成功。(意思对即可)
5.答案：因为班杰明已用实际行动表现了自己对成功的认识，而这个行为本身就是对青年人的帮助和指点。从中可以看出班杰明对于成功的理解是：一分钟时间可以做许多的事情，可以改变许多事物，只要把握生命里的每一分钟，就可以成功。
6.答案：不能去掉。因为班杰明的真实意图一开始青年人并没有领悟，而“一边扫视自己的房间”可以起到进一步提醒青年人的作用，如果去掉，内容上连接也不够紧凑。
7.答案：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。浪费时间就等于慢性自杀。(答案不唯一)
一分钟阅读题答案2
1一个男子喘着粗气跑上楼，“哐当”一声推开门，把我们办公室里的人都吓了一跳，他怔怔地站在门口，完全忘记了自己的失态。
②“你找谁”有人问。“我……”男子吞吐说，“我想要杯热水。”此话一出，立刻激起了公愤：“出去，我们这里不卖水!”几个声音同时喊着，男子被声浪轰退了好几步，他正欲解释什么，“出去出去”的声音却连绵不绝，压得他什么也说不出，只得落寞地转身，垂头走了出去。
③我注意到男子忧郁的眼神，我很想知道，他为什么会鲁莽地冲进一间办公室，只为了一杯热水。为了不至于和房间里的.愤怒气息对抗，我从电脑桌前轻轻站起来，追了出去。
④在楼梯转角处，我叫住了男子，问他要水的理由。男子告诉我，他正和父亲走在街上，突然父亲胸口绞痛，老毛病又犯了。他父亲随身带着药，可因为胃寒，必须要就着热水吞服，情急中，男子才跑进最近的办公楼，他所有的希望只是一杯热水。
⑤我转身回去，从饮水机上倒了一杯热水给男子，接过水后，男子对我千恩万谢。我觉得这样的感激过了，不就是一杯水么可他说出的话让我印象深刻，他说：“不仅仅是一杯水，让我万分感激的是，你给了我一个陈述理由的机会。”
⑥这是一个多么微不足道的要求，可在我们的社会里，却几乎变成了一种奢望。
⑦当我忘带钥匙，卡在自己单元口的铁门前时，我按了邻居家的门铃，希望他们能帮我开门，可没人等我把话说完，就匆匆挂掉了话筒。我想说，我住五楼，名字叫某某，却没人给我一个陈述理由的机会；我去陌生的单位办事，我不是百事通，如果找到不合适的问询者。对方会用极不耐烦的话语或眼神逼我离开。我想说，我奔波了多次，我找得好苦，我的家人处在危难中，或者我带着全部的希望来到此地，但在多数情况下，我等不来一个机会，只是听我说说理由的机会!
⑧一个贸然进入办公室要水的他，一个被铁门挡在楼外的我，或者是一个来回奔波只为了打听到一条信息的你，多么希望，有人能不那么愤怒、和颜悦色地问：“告诉我，为什么你会找到我”即使他不能满足我们的要求，但至少，他给了一次机会，让我们能不那么踌躇、那么战战兢兢地说出理由。
⑨听别人去陈述理由，也许只需要一分钟的时间，可那一分钟，___________。
【小题1】简要概括本文记叙的三件事，并指出这三件事的共同之处。（5分）
【小题2】在第②段中找出一个运用精妙的词语，并说说好在哪里。（4分）
【小题3】第③段画线句中出现了“他、我、你”等多种人称，作者这样写的好处是什么 （4分）
【小题4】给全文补充结尾。（4分）
可那一分钟，_______________________________________。
【答案】
【小题1】事情：①“我”帮助了一个因要水激起公愤的男子，他很感激。（1分）②我请求邻居帮我开单元口的门遭拒。（1分） ③我在陌生单位问询被拒。（1分）
共同点：在我们的社会里，微不足道的要求却几乎变成了一种奢望。（2分，意思对即可）/
【小题2】示例；“男子被声浪轰退了好几步”中的“轰退”用得好， （1分）既写出了众人的愤怒之盛，又写出了男子的无助，有力地凸显了文章的主题。（3分）
【小题3】“他、我、你”等多种人称的综合运用，就代表了所有人，说明人人都会有需要别人帮助的时候，今天你帮助了别人，明天就能得到别人的帮助。
【小题4】示例：也许是给予双方的一次机会，彼此收获温暖和感动。这样的机会，诠释着什么是爱和宽容
一分钟阅读题答案3
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房(虽然)高大宽敞，(但是)房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象--房间内的一切( )摆放得井然有序，( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
【阅读题】
1. 联系上下文，在短文的( )里填上恰当的关联词语。
2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在( )里。
A. 好像在思考着什么。( )
B. 形容整齐的样子，有秩序。( )
3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。( )
(2)班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。(√)
(3)因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。( )
4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)
【参考答案】
1.不但 而且
2.A.若有所思 B.井然有序
3.(2)
4.人的生命是有限的，要抓紧生活中的每一分钟，提高学习和做事效率，才有希望实现自己的理想，取得成功。
5.少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
