1、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 培根
2、读过一本好书，象交了一个益友。 臧克家
3、好书是伟大心灵的富贵血脉。 弥尔顿
4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
5、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向：《说苑》
6、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。 魏征：《谏太宗十思疏》
7、大概就在于逢事都问个为什么？ 巴尔扎克
8、书是我们时代的生命。 别林斯基
9、4.能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 亚里斯提卜
10、和书籍生活在一起，永远不会叹气。 罗曼罗兰
11、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样罗斯福
12、好的书籍是最贵重的珍宝。 别林斯基
13、7.生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 莎士比亚
14、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。 韦斯特：《语言教育》
15、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 雨果
16、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。 康因
17、仅次于选择益友，就是选择好书。 考尔德
18、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 高尔基
19、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。 《雷锋
20、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但丁：《神曲》
21、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 荀子：《劝学》
22、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。 西塞罗
23、知识就是力量。 培根：《新工具》
24、理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰
25、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 《歌德谈话录》
26、书犹药也，善读之可以医愚。 刘向
27、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。 爱因斯坦
28、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 高士其
29、我们要象海绵一样吸收有用的知识。 加里宁
30、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基
31、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 华罗庚
32、玉不琢，不成器，人不学，不知道。 孔子：《礼记学记》
33、一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。 凯勒
34、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 《高尔基论青年》
35、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的'地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
36、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。 克鲁普斯卡娅
37、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。 弗兰明
38、8.书籍是人全人类的营养品。 莎士比亚
39、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧
40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 泰戈尔
41、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体西塞罗
1、书犹药也，善读之可以医愚。
解释：书像药一样，好好读书可以医治愚蠢。
2、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
解释：表现的是对知识的一种急切渴求，对读书的一种狂热爱好和绝对需求就象饥饿的人看见面包，沙漠中的人看到水。
3、读一本好书就像和一个高尚的人说话。
4、书是人类进步的.阶梯。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
7、 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！
9、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
10、 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
11、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。
12、搞科学研究，不能使用'大概'、'也许'这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。
13、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
14、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
15、从善如流，疾恶如仇。
16、外举不避仇，内举不避亲。
17、人心齐，泰山移。
18、一花独放不是春，万紫千红春满园。
19、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。
20、 海内存知己，天涯若比邻。
为大家介绍
基础知识大拼盘(40分)
一、看拼音写词语，注意将字写端正。(5.5分)
xiēxī duànliàn biāncè bǎolǎn diàntáng hǎijiāng
chōuchù sōusuǒ zhēnzhuó mǎngzhuàng lànyúchōngshù
二、给带点字选择正确的读音,用“——”线划出。(2分)
正月(zhēngzhèng) 扫兴(xìngxīng) 即(jíjì)兴 无垠(yínyíng)
三、写一写同音字。(6分)
jiàn—宝()射()关() huì—智()教()()聚
mù—()色银()羡() chǔ—()国存()()理
四、按要求完成下列练习，一定要细心啊!(2+2+1+2.5+1+2=10.5分)
1、请补充完整。
姜太公钓鱼——_____________铁杵磨成针——__________________
台上三分钟，_______________，小小胡琴拉断腰。
2、试着按语境填写歇后语。
(1)“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。
(2)暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是_____________________________。
3、“我读书，我快乐。”我读过的课外寓言故事是、等。
4、选择合适的成语填一填。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
(1)、他的计划()，漏洞百出，大家都反对。
(2)、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们积极锻炼，没有人敢()。
(3)、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却()，说不出来。
(4)、这篇文章的结尾有着()的作用，毫无()之嫌。
5、修改病句
五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。。
五、按课文内容填空。(1+3+3+2+2+2=13分)
1、学了《师恩难忘》，我想用这句诗来赞美老师：________________________。2、《陶校长的演讲》一文告诉我们：如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在()、()、()、()各方面有长足的进步。我想起陶行知的一句名言_________________________。
3、本学期我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让我想到了____(作者)的名言：_______________________。4、《所见》是___代诗人____写的。诗的后两句是______________,___________。
5、把大自然说成“绿色的课本”是因为_______。
6、《推敲》一文中的贾岛是个善于推敲之人。他推敲的诗句是：___，____。你认为用“推”，还是用“敲”好?理由是______________
六、才艺展示。(3分)
1、诗性大发，请仿写。
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
花的幸福，
_____________________________________________________________……
阅读部分(27分)
(一)《在大海中永生》
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
1、“呜咽”可以换成词语、，意思不变。(1分)
2、第2句话作者运用了的修辞手法。(1分)
3、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。(2分)
(二)
放学了，雨越下越大。豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一副宽大的珠帘。
我站在教室门前，望着()渐渐远去的同学，不由()地说：“唉，老天爷，你为什么偏偏在这时候下雨?”过一会儿，又暗暗地埋怨自己：“你为什么不听妈妈的.话呢?上学时叫你带雨伞，你嫌麻烦，说是下不了雨，现在你可怎么办?”
“徐阳，忽然一个熟悉的声音在喊我。我转身一看，是朱磊，他打着一把新雨伞，正热情地向我招手。一看是他，我不禁想起那件不愉快的事，不好意思地把脸扭向一边。“我们一起回家吧。”朱磊走到我身边，说。他一把拉住我的手，把我拉到伞下，一块儿走进雨中。我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上“叭叭”的响声。我忽然觉得奇怪：这么小的伞两个人用，我的衣服怎么一点也没有淋着?不由地朝朱磊瞟了一眼，这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了，我的心里更是一阵不安。
本来，我俩是一对好朋友，又是邻居，每天上学一块儿走，放学一块儿回家;学习上你帮我，我帮你，两个人好得不得了。可是，有一次做数学作业时，朱磊向我借钢笔，我便把一支十分难用的笔借给他。没想到朱磊做完作业，不小心手压到笔，钢笔断成两截。于是，我嚷着要他赔，朱磊却一声不吭，默默地走了，从此，我和他疏远了。
雨，还在不停地下着。
“你怎么不出声，还不好意思吗?”他问。
“那次是我不对，我对不起你。”说着，我一下子搂住他的肩，嘴凑近他的耳朵说：“明早你在家等我，我去喊你。”
“好，我一定等你。”
两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的点点水花，仿佛心灵的花朵在开放。
1、在文中的横线处填上合适的提示语。(2分)
2、给短文加上合适的题目。(2分)
3、画去括号内不正确的读音。(2分)埋怨(máimán)瞟(piǎobiāo)
4、写近义词和反义词。(4分)
近义词：埋怨()熟悉()反义词：麻烦()热情()
5、在文中()处填上合适的成语。(2分)
6、读加浪线的句子，联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么?用一两句话概括在下面。(2分)
7、用“”画出文中你喜欢的一个比喻句，这样打比方有什么好处?(2分)
8、文章最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思?你怎么理解的?(3分)
9、读了短文，你喜欢文中的哪个人?为什么?(2分)
10、文中的对话写得很有意思。请你回忆生活中与别人相处的一段情景，写一段对话，可以反映你们之间的浓浓的感情，也可以反映你们之间的分歧。注意用上适当的提示语。(2分)
题目：对手生活中，学习中，事业上，每个人都有自己的对手，这样才会进步。你有对手吗?请以《对手》为题写一篇作文。语句通顺，不少于400字。
