电影萨利机长观后感一：
对于我这个坐过200多次飞机的人来说，观看《萨利机长》这样一部表现空中浩劫的电影，相当于又增加了一次飞行体验，感触颇深。这是一次空难史上的伟大奇迹，全片没有刻意的煽情，没有假大空地拔高机长，意想不到的叙事角度，让一个既知结果的真实事件铺排有序，层层递进，每个人的专业精神，质疑精神，对生命的敬畏，干脆利落的结局处理……总之，印象深刻。
同时也惊叹老外对事件逼真的还原能力，纤毫毕现的背后是高科技，以及对艺术的守爱。我们只剩下粗制滥造和炒作。更钦佩老外对事件的质疑精神，有质疑才有真相，才有进步!
电影萨利机长观后感二：
《萨利机长》是根据2009年1月15日全美航空1549号班机发生意外改编的电影，在说电影之前，我们可以先了解电影的强大阵容，导演是美国著名的正派硬骨头特林特伊斯特伍德，拍过《廊桥遗梦》等经典著作。主演则有我们熟悉的汤姆汉克斯主演，他的作品就不用多做介绍了，是好莱坞的常青树。不过近几年作品平平。而且巧的是大部分都和真实故事改编的电影有关，比如《飞利浦船长》和《间谍之桥》。
电影当然是值得推荐一看的，在美国上映到截稿期，被某些刊物评为近期最受好评的电影，票房也一路攀升，在国内外电影平台评分也非常的高。同时也能感觉到影片是奥斯卡种子选手。
影片改编自1549号航班事件，是由一班美国全美航空公司由纽约市拉瓜迪亚机场起飞，飞往华盛顿州西塔克西雅图-塔科马国际机场的每日定期国内客运航班。2009年1月15日，一架空中客车A320-214负责该航线，在起飞爬升过程中遭加拿大黑雁撞击，导致两个引擎同时熄火，飞机完全失去动力，驾驶舱机组人员在确认无法到达附近的2个机场后，决定于哈德逊河河面进行迫降。结果是机上共155人全数生还，该事件也被称为“哈德逊奇迹”。
影片气质古典稳重，没有刻意去煽情也没有过多的表现动作特效场面，点到为止，重点放在事后讨论机长是否做出最正确的判断和选择。也就是重点放在国家运输安全委员会(NTSB)和机长之间的博弈上。影片的核心也就是在讨论，萨利机长的举动，是英雄，还是骗子。
电影萨利机长观后感三：
根据真实事件拍的电影，给人十足的真实感，也让我们产生很多的思考。
影片根据真实的事件，1个半小时多的电影中我们跟着captain sully重新经历了一次飞机迫降的惊险情况，我们旁观了飞行安全部门对这次迫降事件判定的过程。影片的最后，captain sully在听证会上要求的模拟飞行和最后的陈述可谓是画龙点睛之笔。
模拟飞行的实验给出了特定的飞行情况，飞行员在走进驾驶舱之前就已经对即将面对的情况了解，在对情况做出反应的时候排除了判定情况的需要，只需要对已知情况做出理论上正确的'操作。然而就如captain sully所说的，模拟飞行中所欠缺的那35秒是整个事件的关键!有40多年飞行
当今科学越来越发达，在各个领域各种的人工智能系统操作逐渐代替人工操作，我们通过各种的实验和模拟操作，不断地提升智能系统的准确度和方便性。但是不论智能系统怎样发达、准确以及方便，我们还是必须清晰地认识到熟练的人工操作目前还是比人工智能系统更加的可信和可行。电脑可以通过一系列的计算和对比给出相对可行和有效的结论。但是在驾驶飞机、火车、轮船、汽车等等的交通工具的时候，我们更需要依靠驾驶员的临场反应和判断。很多时候当紧急情况发生的一瞬间，驾驶员根据丰富经验的临场判断和操作是处理紧急情况的关键，人可以根据自身累计的丰富经验随机应变的处理紧急情况。然而智能系统是在已知的数据中通过计算来得出结果。这说明在人工智能系统的开发上我们还有很多可以改进的方面。
现在我们不断地讨论科技日新月异的发展是不是有一天机器人会取代人类的一切工作?事实证明，我们可以相信科技的不断发展和提升，我们的工作量会不断减少，我们工作的效率会不断提升。但是电脑、机器人毕竟不是人，在多方面的思考和丰富的情感的方面他们还是有欠缺的，而恰恰是智商和情商缺一不可的结合是我们一步一步走向成功的关键。
迷离档案，正如影片一样，鄙人身在其中迷离了五年，五年不长也不短，但是带给我们的震撼和思考是一生的，曾经为匪夷所思的剧情发展激动万分，不能自拔，当结局从悬疑转向温情，认真痴目于画面的瞬间却没了曾经的激动，而是独自沉默，独自流泪，多了几分深思和慨叹。这部剧成功就在于他不仅仅像一部悬疑科幻片一样带给我们物理，化学，天文地理，生物，医药，刑探等科学知识，更多的是做到了人性该有的升华，从中看懂了那个不愿意或是不曾看懂的自己，补救尚未发生的，挽回已经发生的，接受应该发生的。
当第一季映入眼帘时，就被其天马行空的剧情所吸引住，或许这就是所谓人类对新鲜事物好奇心所带来的冲击吧，非常感谢这所谓的好奇心，若非如此，我也就错过了这部惊喜神秘且极具颠覆性的佳片。
整部剧讲述的各种科学犯罪所引发的各种危机，在破坏的过程中必定会有正义的抗争，那么这些正义化身的灵魂一个个陆续呈现在我们面前，小奥，皮特，沃尔特（虽身为危机引发的发起人，但生命和爱的力量让他感化并愿为其做出的过错而求索弥补。爱，从来就不是浅薄的代名词。它的内涵丰盈，像一弯深不见底的溪水。每一滴水中都折射着迷失、忍耐、包容、付出、成全、念想、追索、等待、牺牲的光辉…… 因为，爱是对人性的最大考验）。当然还有些虽为配角，但依然绽放出该有的色彩和力量，如阿斯瑞得，飞利浦，妮娜等等；同时也包括平行世界的另一端的对接人，甚至不外乎于另一类观察者中华丽转身的.九月。
第五季中的小奥女儿的牺牲无疑是剧情发展的制高点，当效忠者对埃塔说我从奥利维亚眼中看到了坚定和执着，然后她却说我在她的眼中看到了对世界的怜悯，于是效忠者相信人类才是最终的胜利者，有了一己之力的坦白，也有了埃塔释放效忠者并直至牺牲自我来挽救人类的大举，善良和希望的回归，人性的回归，达到了最高的升华。我相信编剧所想要灌输的理念无非如此，前四季都在人性的道路上加以探索，那么第五季的阐述已经很好的完成了人性的最终回归---善良、勇敢。
于此，我想说这是我看过美国最赞的一部长篇科幻片。
收笔前，依然想说生命是美好的，生活也是美好的，生命便系于此，接受我们该接受的，珍惜我们该珍惜的，对朋友对亲人对社会永远抱有希望和友好。
明天又是一个新的起点，加油，对自己，对每一个人。
在日常学习、工作和生活中，大家对
小小学三年级作文400字 篇1
这只红玫瑰蜘蛛是我一位叔叔送给我的宠物。在我家的饲养盒里已经“住”了一年多了。它身体强壮，有很强的生命力，可以一日一餐，也可以二三个月不吃不喝，它长着一身棕色的毛，于是我就叫它“毛毛”。
“毛毛”可是一位聪明、冷静、有耐心的“猎人”哟！不信的话，你就往下看吧！
我把两只蚱蜢放到“毛毛”的“屋子”里，“毛毛”看到蚱蜢进入了它心爱的地盘，十分生气，于是就把长在腹部用来缠丝的两根“棒棒”摇了起来，它一生气就爱这样。蚱蜢看到蜘蛛，连连发抖，就像碰上了怪物一般。
“毛毛”开始试探蚱蜢了，看看它到底有多大能耐。当“毛毛”发现蚱蜢不过只是在那儿蹦来蹦去时，便开始算记起了一个天衣无缝的计划。
“毛毛”在墙角装死，当无知的蚱蜢发着抖也想试探“毛毛”的能力而走到它的脚上时，一切都晚了！因为毛毛在极端的时间里，已经用迅雷不及掩耳之势把蚱蜢捉住，再用两颗尖利的黑色的毒牙往它体内注射毒液，接着，毛毛就用两颗毒牙把蚱蜢缓慢地送到嘴里，似乎在细细品味。
啊！“毛毛”的捕猎方式总是那么独一无二。说它的方法像狮子之类吧，但它又不草率的动用武力，而是凭借过人的智慧与技巧。说它的方法像残忍的才狼吧，而它的吃相又是那么的斯文。
不管怎么说，这下你该相信我刚才的话了吧！
小小学三年级作文400字 篇2
你瞧，他们在这里啦。柔娜拉开了帐子。
渔夫手提着马灯，看了看西蒙的孩子，说：他们睡得多香啊！这二个孩子头发是黄色的，显得那么可爱、天真。柔娜说：你瞧，他们多可爱啊！但是，这么可爱的孩子，这么小就成了古尔？柔娜沉默了。
明天，我多捕点儿鱼回来，好让这七个孩子填饱肚子。上帝啊，请保佑我吧！渔夫一边说一边在胸前画着十字。桑娜对渔夫说：天也不早了，你早点儿睡吧，明天你还要去捕鱼呢！那好吧，你也早点儿睡。渔夫说完便睡下了。
第二天清晨，渔夫拿着渔网出去捕鱼了，傍晚的时候，他大声喊道：桑娜，快来看哪！我捕到了许多的鱼！桑娜听了，十分激动，她兴高采烈的喊：啊，终于捕到鱼了，孩子终于可以吃饱了！他们不用再受饥饿的折磨了！桑娜烧好了鱼，一口一口地喂孩子们，孩子们像一只只饥饿的小猫，已经有好几天没有东西吃的样子。就这样，桑娜一家人就靠渔夫捕回来的鱼生活着？？
日复一日，年复一年，一眨眼已经二十年过去了，桑娜的五个孩子和西蒙的二个孩子都已经长大了。桑娜一直想对二个孩子说埋藏在自己心里的秘密西蒙的死，也就是二个孩子的妈妈的死。
终于有一天，桑娜对西蒙的两个孩子说：二十年前，你们的妈妈西蒙死在自己屋里冰冷的床上，她把衣服都裹在你们身上，不让你们着凉。你们蜷缩着身子睡在她身边，睡得又香又甜？那两个孩子惊讶了，眼里顿时充满了泪水。其中一个对桑娜说：您既然抚养我们长大成人，您就是我们的妈妈！另一个孩子说：对！妈妈，谢谢您！
桑娜听了，眼泪顿时夺眶而出？
从此以后，桑娜一家人就过着幸福的日子。
小小学三年级作文400字 篇3
秋迈着悄悄的脚步走向我们，秋游是我们翘首以待的事情。今天秋老虎把台风“凤凰”赶走了。我的心情也像天气一样阳光灿烂。老师和同学们一起坐着客车来到秋游的目的.地。
到了植物园，老师首先带我们参观了博物馆。然后又带我们来到一片绿油油的草地上。同学们迫不及待地铺开坐垫。我发现我们小组几乎每个人都带了坐垫。于是我们把坐垫拼在一起，成了一个超大坐垫。
接着我们就开始吃“午饭”了。我先拿出薯条，抽了一根，蘸了蘸番茄酱，放进嘴里。“好吃，好吃”。我不尽赞扬起来，“王雨珂你也来几根吧”。忽然，王逸玲把她书包里的零食全都倒了出来。我惊呆了，“你竟然买了这么多的零食！”我惊奇的地问。她说：“怎么了，我很多都是跟大家分享的。”同学们开开心心地吃着吃着，时而找自己的食物吃，时而吃别人的分享食物。我也把手伸进书包里，摸到了小勺子，这才想起有带果冻，于是拿出果冻津津有味地吃了起来。正在这时，果C卷从天而降，我马上接住它。原来是王逸玲扔过来的。我撕开包装便美滋滋地吃了起来。吃完了又看见卷纸上的笑话，笑得我差一点直不起腰来。
这次秋游最令我难忘的就是吃“午饭”的那段时光。我们在秋色迷人的大自然中一起分享食物，谈笑风生。真是一次快乐的秋游！
小小学三年级作文400字 篇4
今天，上课的时候，杨老师给我们带来了一瓶新型饮料，她还说这是世界上独一无二的。我的心里疑惑不已，这样的饮料到底是什么味道的呢？
老师把饮料拿出来，我发现这个饮料瓶子上面小，下面大，瓶盖是绿色的，像是给瓶子戴上了一顶绿色的帽子。有趣的是它的瓶身，上面有一张小娃娃的脸，脸上的眼睛像毛毛虫一样，嘴巴像鲨鱼的血盆大口。瓶底下面围了一圈绿色的花边。整体来看真像一个小孩戴着帽子。透过瓶身看到里边的饮料是亮晶晶的，我觉得可能是苏打水。
终于到了品尝的时候，杨老师要选择一名同学上来品尝饮料，同学们都争先恐后地举起手来。最后，杨老师选了一名女同学上来品尝。这位女同学笑眯眯地走上台，她张大嘴巴，仰着头，闭着眼睛，杨老师把饮料倒进了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴，几口就把饮料喝完了。杨老师问她是什么味道，女同学说：“什么味也没有，像白开水。”然后老师就给我们每人喝了一口，前面的人喝完就叫起来：“好好喝，好好喝，我们还要喝！”我听了他们的话很激动，希望能快点到我，盼星星盼月亮，我终于喝到一口了。先开始，什么味也没有，后来，品尝出了一点淡淡的薄荷味。
最后，杨老师告诉我们这个瓶子里装的并不是什么新型饮料，而是我们平常生活中的白开水，我们失望极了。可是在这次活动中我却明白了一个道理：做事自己要有主见，不能轻易相信别人的话。
