少年的你观后感100字(精选5篇)1
今晚去看了有周冬雨、易烊千玺主演的《少年的你》。由胡小蝶跳楼引发的一系列事，让我知道到在学校遇见欺凌应该怎么办，首先应及时的告知父母或老师，或向身边的人求救，不能一味的忍让、沉默。孩子需要的不光是物质的需求更多的是陪伴和沟通。时刻关注孩子的变化，作为学校除了学习更多关注孩子的心理变化。遇见学校欺凌学会说不！
少年的你观后感100字(精选5篇)2
上周看了《少年的`你》，是两个少年的故事。一个是品学兼优的高三学生，一个是早早辍学、混迹街头的小混混；一个求学还债，一个被母亲抛弃；一个受同学欺凌，一个时常遍体鳞伤。他们原本自顾自地走在各自的路上，但命运却悄然将他们交织在了一起。
他们都在等待，期待走出去，期待在阳光下光明正大地一起走下去。
少年的你观后感100字(精选5篇)3
“你保护世界，我保护你。”“我们生活在阴沟里，但依然有人仰望星空。”所幸，片中反映的青少年成长问题，越来越得到国家、社会及相关部门的重视，相信随着“反欺凌”“反暴力”“保护未成年人”相关法律的完善与出台，片中的主人公们不仅“能走出去”，而且也能“并肩走在阳光下。
少年的你观后感100字(精选5篇)4
因为他们是少年，纯粹、灿烂、一腔蛮勇。但是生活把他们置于一个定型的世界之中，在这个世界里，人们要求他们像成年人一样行事。所以成长，必须付出代价。
青春是一个可怕的东西，它是由穿着高筒靴和化妆服的孩子们在上面踩踏的一个舞台，他们在舞台上做作地说着他们记熟的话，说他们狂热地相信但又一知半解的话。
少年的你观后感100字(精选5篇)5
“你守护世界，我守护你。”电影《少年的你》中这句台词，让无数观众流下热泪。
电影结束，脑海里却还在一幕幕回放着电影里的镜头：陈念绝望的痛苦，北山冷峻的目光，还有魏莱的冷酷，郑易的无奈......
这些孩子都有一个共同的问题：原生家庭缺失的爱。
“所有的问题少年一定出自一个问题家庭。”救赎这些少年的路途漫长又悠远，因为它必须来自每一个为人父母者的觉醒！
读后感1
今天我读了一个故事，名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是：有一只狼被猎人追赶，东郭先生救了它，狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来，救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理：对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
读后感2
我最喜欢《夜莺》，里面主要说的是有一只夜莺唱的歌很好听，把一个国王吸引住了。一天，国王快要驾崩了，大臣们谁也不理国王，都去恭喜新国王了。只有夜莺给国王唱歌。
通过这个故事，我明白了不要忘恩负义。要有爱心。
读后感3
我喜欢看《童年的罗蒙诺索夫》这个故事。里面主要写了一个十岁的.男生在看书，继母把他赶出了小屋，他站在门口，冻得发抖，来到一间又脏又乱的小棚里，他点燃蜡烛，趴在大木桶上，又开始读书。
原来这个小孩就是俄国的科学家罗蒙诺索夫。读了这个故事我知道了一定要认真读书。
读后感4
我最喜欢看《米老鼠》。里面主要说了唐老鸭和米老鼠经历过的事情。
我懂得了不要光看图画，还要读字，读完后，你会觉得这一句话非常有意思，还有小朋友画的画，他们画的有小朋友、小兔、白云……他们画的真好。
我也要向他们学习。长大成为艺术家。
读后感5
今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。
我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。
读后感6
今天，我读了一篇文章《买椟还珠》：有一个商人得到了一颗珍珠，准备到市场卖个好价钱，订做了一个很漂亮的盒子。叫卖不一会儿就引来很多人，其中有一个人很有钱，二话不说买了那盒珠宝。商人准备离开的时候，买宝的人又回来了，把珍珠还给了商人，却留下了盒子。
我的感想是：人不能光看外表美丽，也要看事物的本质。
读后感7
今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话，我一定会好好的照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的双脚。
读后感8
我今天读了女娲造人的故事。过了很长时间女娲觉得自己很孤独，她就用泥巴做成了好多小人，可是女娲觉得太费劲了，女娲就找到一根树枝蘸泥巴一甩就造出更多的小人，天上的火神和水神下来打架了，有的小人被火神把手烧了，有的被水神冲走了，然后女娲就说看看把我的小人弄伤了。
这就是女娲造人的故事。所以有的人刚出生手就没了。
读后感9
我有一本《中国神话故事》的书，它里面的故事个个都这么吸引我，可是最吸引我的是《女娲造人》这个故事。
故事的大概内容是这样的：一天，天神女娲来到地面，地面上有花、鸟、虫、兽。于是，女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了，她继续造人类，听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈，心里美极了！
从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。
读后感10
《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了：天地分开以后，地球上只有一个女神，名叫“女娲”。有一天，她感到很孤独。走呀走，走到湖边坐下来。她用泥土做了个人，刚做好，泥土人就变成真人了。做呀做，女娲累了，就用手把泥土拉起来，那些泥土又变成人了。
在神话中，女娲也是一个伟大的人。有了她，才有我们，是她创造了我们。另外，我们要向她学习，她做事坚持不懈。
感动中国观后感1
观看了《感动中国》人物的朱光亚爷爷的影片，让我深受教育。他真实。普通，我在朱光亚爷爷的身上感受到了自强自立的生命历程。
他研制的原子弹，为中国在科学上起了重要的`作用。他的故事不仅教育。影响着每一位中国人，更展示了我们中华民族那朴素而真挚的人性之美，他们不愧是我们中国人的骄傲！
感动中国观后感2
我看完《感动中国》后,很多我都被感动了,其中我最感动的是一个十二岁的小女孩——何玥。
她是一个很棒的女孩，上次汶川大地震的时候，何玥把她所有的零用钱都捐出去了。而且她还得了超级多的奖状。她快毕业的时候，被查出得了脑瘤，已经治不好了，她听见了这个消息，在临终前她决定捐献器官。她走了以后，救了三个人。
何玥真伟大，真善良，他妈妈爸爸也很善良，因为何玥提出要捐献器官，他父母也很想救人，所以同意了何玥的遗愿。
我也要学习他们一样，伟大善良。
感动中国观后感3
今天我在学校看了感动中国，告诉了妈妈，随后妈妈也看了，妈妈哭了，我看的时候心里很难受，但是我没有哭。我说：“妈妈，我死后也要捐器官”。妈妈说：“等很多年很多年以后，你很老很老的时候就可以。”我知道我还小，我现在爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我，长大了，我也要学他们用自己的方式，爱身边的人，爱这个美丽的世界。
