摘要：数字动画技术的发展在大众社会中处于的位置是比较大众化多元化趋势，动画艺术全面进入到“数字化的时代当中”，与此同时数字动画也逐渐被广大社会大众所熟知。本课题通过动画专业的三维ＭＡＹＡ、动画短片制作、动画场景制作等课程进行多方面运用与结合来创作大型舞台剧《丝路·青春》数字ＬＥＤ动画背景，以此来锻炼学生对于数字媒体的运用与实践。通过这样的实践来增加学生对于动画制作能力的提高，以及数字ＬＥＤ动画背景制作的实践经验的累积。
关键词：多元化；数字媒体；数字动画；动画制作。
一、教学状况。
数字ＬＥＤ动画背景是数字动画制作的一个分项也是现在大部分舞台表现中最常采用的表现形式，它在制作方式上能够很好地结合动画中不同的学科制作方法的运用，可以展现不同的动画制作方法在一个影像之中呈现。可以将二维动画、三维动画和定格动画这样三种制作技术综合在数字ＬＥＤ动画背景当中。但是现在数字动画的需求量众多，现有毕业生无法满足企业对于数字动画制作的需要，原因是现有毕业生虽具有相对应的专业知识和专业能力，但是对于综合素质、实战能力是无法达到企业期望。这样也是为什么高校现在比较重视学生在实践教学方面的经验。
二、制作原则。
数字ＬＥＤ背景可以传播丰富多彩的动画，而在制作不同用途的数字ＬＥＤ背景动画时有一定的原则需要遵循，这些原则体现在动画设计的基础要素和不同设备环境上。总体来说，数字ＬＥＤ背景动画制作原则可分为画面显示像素比、空间维度的体现、图像设计、文字动画的使用等几个方面。要达到好的显示效果，画面的尺寸及像素比是制作数字ＬＥＤ背景动画首先要考虑的因素。主流数字ＬＥＤ背景的显示像素比为４∶３系统和１６∶９系统，如室内数字ＬＥＤ背景；对于一些特殊的墙幕、楼宇的数字ＬＥＤ，由于实际立面的限制，比例也可不同，但需要按照实际数字ＬＥＤ背景的大小设置动画文件的尺寸及像素比。常用的动画文件尺寸有７２０像素×５７６像素的４∶３或１６∶９标清系统、１９２０像素×１０８０像素的１６∶９高清系统。如图１背景画面的显示比例所示，４∶３画面显示系统属于比较传统的显示比例，适合显示类似于电视信号的画面；１６∶９画面显示系统是现今比较流行的显示比例，画面的宽度更加具有张力感。
三、实践运用。
数字ＬＥＤ动画背景技术对于舞台美术中的运用是为广大观众和演出者之间搭建起一种桥梁关系。舞台中的表演者是用灵活多样的艺术表现手法来展现自己艺术形态，而动画的展现就是为了配合舞者将观众带入表达的意境当中。
在数字ＬＥＤ动画背景制作中可以把动画课程中的'手绘、软件制作、视频剪辑等课程集合在其中，这样大大提高了学生的实践能力，也可以锻炼学生对所学内容的整理运用，同时也使得舞台美术设计形式上的多样化及观念的变革。所以不论数字动画技术本体价值，还是转换结合于舞台表演中的动画呈现的方式，二者固有属性及各自特质之间的深层交流融合成为研究现代数字动画技术及媒介形态发展的有效途径。
四、大型舞台剧《丝路·青春》实践创新。
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于学生素养的提高和正确价值观的形成。大型舞台剧《丝路·青春》是一幅包含音、诗、画的华丽篇章，具体分析了大型舞台剧《丝路·青春》的创作背景，所预期呈现的艺术风格等，其中为结合舞台表演创造更佳舞台效果由动画专业师生参加制作的数字ＬＥＤ是大型舞台剧《丝路·青春》创作的重要一环。数字ＬＥＤ的呈现具备艺术性的同时也具备着技术性，这就要求参加制作的学生要具备一定的审美和创美的能力的同时，由于数字ＬＥＤ中为了达到更好地和舞台表演相结合的效果，单一的动画制作形式是无法满足的，因此就需要多种动画制作技法的运用，针对不同种动画形式就需要制作人掌握软件的使用技法。因此对于参加制作的学生来讲也是其综合素质的一场考验。对于实践教学另一个主体教师而言，在制作过程中一定会遇到不同的问题，教师在正确引导学生创作审美和指导学生操作制作软件的同时也要具备面对突发问题的应变能力，遇事能够想到最好的解决方法帮助学生解决问题。并且教师在实践方面有较为丰富的经验，在指导学生的时候要将自己的经验转化成可以学习吸收的形式，例如多做示范讲解等。通过大型舞台剧《丝路·青春》数字ＬＥＤ的完整的制作，学生能够做到将知识和实践相结合，用理论知识指导实践，用实践完善和巩固知识，更有效地提高了自身的综合素质，而教师则通过此项实践教学，提高自身授课能力和专业能力。数字ＬＥＤ动画背景在传统动画与数字动画相结合的效应下，会产生怎样的火花，动画与戏剧结合下的表达方式，是怎样突破原有的观念、寻求新的表现手法以及应用价值。如何平衡多媒体技术手段的发展在教学中的应用，更要反思传统动画的改革手法。
五、数字ＬＥＤ的新时代
在数字ＬＥＤ背景上展示不同的功能动画时，可以使用不同的空间维度增强数字ＬＥＤ背景动画的效果。一般的商业广告主要以实际的拍摄素材为主，大多是２Ｄ动画效果，这样的动画制作只需要在素材的基础上进行图像和图形的设计，再将其配合文字合成动画。而某些功能动画需要使用３Ｄ来表现，３Ｄ动画更加真实和立体。例如在科技领域中，需要用３Ｄ动画模拟卫星、火箭的发射，通过数字ＬＥＤ背景展示、分析、模拟发射后各个阶段的状态；医学领域通过３Ｄ的形式来模拟骨骼、器官的真实结构，通过数字ＬＥＤ背景进行播放演示。当然，在很多商业广告中也会使用３Ｄ动画来展示楼盘、室内效果图及其他一些作品，另外很多优秀的数字ＬＥＤ背景动画是使用２Ｄ和３Ｄ共同完成的。制作不同空间维度的数字ＬＥＤ背景动画可以使用不同的技术工具，一般制作２Ｄ动画效果的软件有ＦＬＡＳＨ、ＡＦＴＥＲＥＦ－ＦＥＣＴＳ等；制作３Ｄ动画效果的软件有３ＤＳＭＡＸ、ＭＡＹＡ等。我们可以根据数字ＬＥＤ背景动画的需求和功能，考虑不同空间维度给动画带来的不一样的效果。
六、结语
通过本课题的研究，能将具体项目和实践教学科学结合起在完成大型舞台剧《丝路·青春》动画数字ＬＥＤ制作过程中，分析数字动画在教学与实践中的人才培养方面的现状，通过具体的实践，并结合实践解决问题，针对不同项目，不同学生群体或者个体都有正确的指导方法，做到真正提高实践教学能力，进一步发挥实践教学的重大作用。
认真品味一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候最关键的
《烈火英雄》观后感1
近日，电影《烈火英雄》的点映，为近期低迷的电影市场加了一把火，影片中两个片段让我深刻印象，一是成立消防员敢死队时，要求党员向前一步走，敢为人先；一是特勤一中队在化学罐区手拉手直面烈焰，以血肉之躯阻挡烈焰，绝不退缩。向消防英雄致敬是电影的主题，而在我看来，每一个共产党员都应该如电影中的消防员一样，面对危难，挺身而出，为国，为民。
共产党员要有敢为人先的勇气。作为基层党员干部，作为人民群众的榜样标杆，我们肩负重担，但必将不辱使命。我们要牢牢树立敢于担当，扎实苦干的精神品质，牢记宗旨使命，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发扬党员干部吃苦在前，享受在后的优良品质，发挥党员干部的先锋模范作用。
共产党员要有不惧牺牲的精神。不怕牺牲是共产党员薪火相传的光荣传统。革命战争年代，共产党员冲锋在前，不怕牺牲，夏明翰、黄继光、董存瑞等感人事迹就是这种精神的最好诠释。和平建设年代，我们新时代的共产党员仍然高扬着不怕牺牲的旗帜，并将其赋予时代内涵，把不怕牺牲的宝贵精神发扬光大。
和平年代，发展和改革是新时代的主旋律，新时代的共产党员作为主旋律中的最强音，要高度发扬敢为人先、不惧牺牲的精神，在发展与改革事业中敢于动真碰硬，真抓实干，负重奋进。时时刻刻把自己放到工作第一线，放到矛盾聚焦、问题集中的地方，在处理复杂局面中攻坚克难，在实现中华民族的伟大复兴中勇挑重担。
《烈火英雄》观后感2
电影《烈火英雄》与其说是一部灾难片，还不如说它是一部主旋律英雄片，如果不是因为这部电影，你是否会想起天津滨海新区的那场大爆炸，你是否会想起大连输油管爆炸事件，你是否会想起119这个让人心安的电话号码，你是否会想到这些“超级英雄”……不管影院里的冷气开的再足，最后还是被震撼的热泪盈眶。
影片打动我的不止是情节，不止是震撼的场景，而是消防员不怕死敢拼的精神，这种精神竟然让我从头哭到尾，周围也不断传来低低抽泣声，其实，抛开这部电影是否拍的真实或者有不合理的地方，初衷都只有一个，那就是“致敬烈火英雄”。
这部影片最大的泪点在于，巨大灾难来临时生命的无助和脆弱，生死关头那些像向死而生的逆行。
在郑志为救中队战友们牺牲，被熊熊大火燃烧，将头盔扔向队长喊着“给我妈”那一刻，我仿佛已经看见一位老母亲抱着儿子的头盔哭到晕厥，还有江立伟为了关闭阀门磨烂的双手，在关闭阀门的最后一刻，被大火冲击牺牲，我甚至可以想象他的妻子和儿子那种绝望的心情，顿时觉得消防员的生命有时就是那么脆弱，他是多么的无助。救援成功后，战士们席地而坐，吃着鸡腿，队长把鸡腿放在郑志头盔前，哭的泣不成声，剧中的感情线，最终也没有一个完美的结局。
行文至此，才发现关于影片中的人物，想写的很多。舍己命护他命的郑志，舍小家护大家的徐小斌，事发前吵架事发后痛心的王璐，为以防牺牲而提前录制遗言的一行消防员，将队友骗至安全位置后自己独自关闭阀门的江立伟，胜利后啃着鸡腿难过得表情扭曲的马卫国，都成了脑海中擦不掉的泪痕。这些能让人有所触动的事，总会教人改一些该改的心灵。
也许，影片中大多数百姓的自顾不暇会让人失望。面对孕妇的孱弱，那扇始终关闭的大门让人心生隔阂。但，一个李芳没有放弃，便会有千千万万个李芳站出来。
因为唯有烈火，才有英雄。只要有烈火，就会有英雄。
《烈火英雄》观后感3
爆炸后的蘑菇云，震碎的居民楼，慌乱的人群，瘫痪的交通，真实的人性，《烈火英雄》这部电影，向我们展现了火灾的无情，展现人性的善与恶，展现了消防员们面对死亡时的抉择。
《烈火英雄》这部影片，改编自真实的事件，确切的说是来自于一篇报道，故事的原型也是关于2010年“7.16大连输油管道爆炸事故改编。讲述了某港口城市发生了油罐爆炸后，消防队伍上下级团结一致，誓死抵抗，以自己的血肉之躯和生命来维护国家及人民财产安全的故事来守护整个城市的故事。
看完这部电影，心里总觉得沉沉的，犹如一块石头压在上面。这些不顾生死保护人民群众财产安全的消防员，他们是父母的孩子、他们是孩子的父亲、他们是妻子的丈夫，他们还是一个家的顶梁柱，然而，在做大家与小家的抉择时，他们义无反顾的选择了大家，放弃了小家。
消防员不是生来就是英雄，影片也不是为了致敬而致敬，每一位消防战士最坚定的信念和最真实的人生，不管前方是什么，是流血还是牺牲，他们义无反顾，绝不优柔寡断，他们把做好新时代应急消防工作作为一种信仰，把救人民于水火助人民于危难作为一份天职，也呼吁社会，注意用电用火，让消防员的本领无用武之地。
一声警铃，飞奔作战；一声求救，奋勇向前。为生命的逆行的背影，成了永远的丰碑。我曾在一篇文章中看到“有这么一群人，他们戴着帅气的头盔、酷酷的面罩，身穿战斗服，时刻面临危险，却勇往直前，他们奋战在橙色战场，绝地求生，用时间交换生命……，他们，就是消防员，是所向披靡的“烈火英雄”。
烈火无情，英雄无畏！虽然消防员只是万千职业中的一种，但他们却是这个社会、这个年代，最值得尊敬也是最可爱的人！
《烈火英雄》让我感受每一位消防战士最坚定的信念、最真实的人生，用手中的水枪谱写着坚定不移的誓言，以青春和生命的代价塑造了无数个“不凡”与“伟大”。
最后，向“烈火英雄”致敬！
《烈火英雄》观后感4
含泪看完《烈火英雄》，我最大的感受就是，我不希望这个世界上有消防员这个职业，愿意选择当消防员这一工作的人，心里一定有某种执念，。
在今天的电影中，我更加清晰和真实地体验了救火现场的危险，这种危险我觉得可以分为两种：一种是你想不到的，貌似平静的现场中，各个方向，头顶，背后，都有一些意外准备要了你的命；还有一种是你知道的，它就在你面前，随时准备要了你的命。那种体验，即便我再完全投入的去
除了致敬消防员崇高的背影之外，我挺想去骂一骂那些酿成火灾的人，我能想明白，消防员的任务是在当前形势下，减小损失和伤亡，但是那些酿成火灾的人，或许是消防员真正的敌人！
从心里上说，我不想当消防员，与其说不想，不如说是不敢，我也不希望别人去当消防员，不希望任何人去做这种事儿！凭什么消防员要用冒着他们的生命危险去救别人的亲人和孩子！我的心里充满感激，也很感动，但是，我不希望看到这样的场面。
我希望这个世界上没有火灾，没有任何灾难，我知道这是天方夜谭，但是，这是我看过《烈火英雄》后最直接的感受，我希望每个人都从身边的细节做起，防火与未然，让消防员闲下来，我宁可看到他们在开心的聊天，也不愿意看到他们为了救火舍生忘死。
我们都知道，消防员们面对的，是命运的无常，风云的难测。就连专业的训练和先进的设备，在老天爷面前都显得过于渺小。消防员的牺牲，很多时候也正暴露着人类的无能，我不希望孩子以后去当消防员，但是我希望培养孩子以后去为对抗灾难，拯救更多的人而努力，去研究更好的灭火方法，更加完美的预防方法，去运用知识的力量，科技的力量，去保护我们的消防员，保护那些被困火中的人！消防工作只是一个代表，还有很多行业，需要知识和科技的力量，运用自己的能力去帮助别人摆脱痛苦，这才是生命中值得追求的事！
《烈火英雄》观后感5
《烈火英雄》这部影片改编自真实事件，在面临一场火灾时，消防员们将自身安全置之度外，毅然投入到灭火战斗中。
为了保卫城市和人民的安全，他们舍弃自己的情感，服从调度，听从指挥，响应快速，再危险的关头都整齐划一，勇敢无畏地面对熊熊大火......
作为中国首部大规模展现消防员工作和生活的影片，除了在大银幕上展现最真实的英雄形象之外。这次《烈火英雄》，并非仅聚焦火场救援这一事件，更是把视线投向了那些身负重任的烈火英雄们，和他们在生死存亡之际最为温情真实的一面。
片中有这一幕：一个年轻消防员在面对眼前步步逼近的大火时，哭着一再地问“队长，我们现在怎么办，我们在这等死吗？我不能死啊”，而杜江饰演的队长只能努力控制情绪安抚队员，拿出手机让队员给家人留下一段话：“要让他们知道我们干了什么，父母在的和父母说，有孩子的跟孩子说!”
在濒死时刻，他们仍然带着坚强的笑容，告诉家人自己的思念和爱，告诉家人要照顾好自己，告诉家人自己从不后悔……
看到这一幕，我真的很难控制自己的情绪，他们也是和我们一样青春正好的年纪，也对亲情爱情友情有无限眷恋，更对这个美好的世界充满着想象和好奇，但“消防员”三个字，就意味着舍己为人、以及必要时候的牺牲。
电影刻画了一群最可爱的人，他们置生死于度外，出现在人民最需要的地方，用他们的汗血和生命谱写了一首首令人可歌可泣的英雄之歌，他们才是我们真正值得敬佩的英雄。
《烈火英雄》还对这些替我们负重前行，当代最可爱的`人致以最真挚的敬意。
《烈火英雄》观后感6
公司组织观看了电影《烈火英雄》，形容起来就是：震撼、敬畏。
大火焚烧整片荧幕，炙热和窒息感让电影院每个人犹如置身火海之中，上一秒还鲜活的生命，下一秒就燃于灰烬。一切悲喜情仇，于水火之中，都无比脆弱。由衷的感慨，生命在灾难面前何其渺小。
影片中有个印象深刻的情节，油管要爆炸了，消防员江立伟，赶紧叫大家撤退，但所有消防员还是义无反顾的往前冲。看到这一幕特别揪心，心想：即将爆炸，消防战士不赶紧撤退，看起来白白送命。看到后面才懂，这就是救火精神——“临危不惧，迎火而上“，消防战士就是勇敢的化身，这是普通人难以做到的。如果，消防员在最后关头撤走了，油管爆炸，殃及的是整个城市人民的生命。只要有一线希望，即便飞蛾扑火，也在所不惜。灾难面前，每线希望，都是血肉之躯换来的。而影片中消防员江立伟因为之前任务中的一次过失导致战友丧命，于是心有余悸，总会在救火的过程中下意识警惕兄弟们的安危，他要做到救火刻不容缓，也要做到救人义不容辞。当两者发生冲突时，救火还是救人？他作为一名消防员，同时也是一位父亲，更是兄弟们亲信的队长，多重身份的重担，临危一刻时，要舍弃哪种责任？正因为这些情感的拉扯和顾虑，更体现出消防战士付出大我的同时，也尊重小我的存在，让人更加心生敬畏。
通过这部电影，我深刻感受到了这些处于危险一线，时刻待命的消防战士，他们用血肉之躯保卫着民众的安危，向每一位义无反顾的救火英雄们致敬！
在今后的工作中，我们要时刻牢记“安全第一，预防为主”的安全理念，从“要我安全转变为我要安全”为工作作目标，为家庭、为父母负责。
《烈火英雄》观后感7
“这群最该被关注的人，终于被拍成了电影。”这是影片上映前，人们的普遍感慨。
“请忘了我们，记住他们。”这是片方在各地路演时，演员们重复最多的话。
改编自真实事件、填补内地相关题材空白的电影《烈火英雄》上映四天，票房5.5亿元。有学者认为，影片不尽完美。中国文艺评论家协会副主席尹鸿与上海戏剧学院教授石川的观点很相似：这部“120分钟里可以哭110分钟”的影片在节奏上缺了点张弛有度，抒情时又少了点克制内敛;无论从灾难类型片的角度抑或英雄叙事的方面，都欠了分火候。
但瑕不掩瑜。观众们红着双眼走出影厅并表态“无条件支持”时，这部讴歌当代消防员的电影，已抵达了现实主义的一重理想——从作品到现实，抛开艺术的创造，记住真实的英雄。
大银幕上只是真相的一部分，读懂他们是观影最大的意义
滨海市石油码头管道爆炸，牵连了整个原油储存区，火灾不断升级，爆炸接连发生。火场不远处伫立的危险化学品储藏区，如同虎视眈眈的魔鬼等待被点燃……危情逼近，他们以血肉之躯在烈火与人民的生命财产安全间筑起防线。他们就是和平年代牺牲最多的消防英雄。
《烈火英雄》是从这起火灾切入的。作为内地第一部银幕上的火场营救，“贵”是电影制作中的关键字。九成以上用实景搭建的镜头，75%的火情为真实爆破。以至于有些观众审慎提出：过多密集的爆炸，过于残酷的画面，是否阐释过度了?
对此，导演陈国辉说：“相反，大银幕上只是真相的一部分。我们甚至做了美化、理想化。”影片改编自鲍尔吉·原野长篇报告文学《最深的水是泪水》，真实的火情远远超乎想象。有两个数据作证。其一，镜头外，那个真实的犹如炼狱般的火场里，整个港口的TNT当量大概为200万吨以上，是影片表达的十倍。其二，片中为解除化学品爆炸危险，消防员需要手动关闭阀门，按故事的描述，每个阀门8000转，而事实是80000转。
在监制刘伟强看来，如是“美化”，其实内核是搭一座桥，引观众去了解真实的消防员。“片中的场景观众已经难以置信。一旦了解真相，他们会更加震撼。这就是我们做电影最大的意义。”
例如欧豪所饰徐小斌牺牲的镜头，如果没有影片，观众根本意想不到，消防员不是牺牲在火海，而是葬身水下。徐小斌的角色原型是当年大连支队战勤保障大队远程供水编队分队长张良，由于原油泄漏，比重大的原油与海水搅到一起变成了泥潭，一个海浪劈头打过来，他再也没钻出水面，年仅25岁。
又如影片里，消防员们不舍昼夜地操练，他们负重奔跑，他们读秒登楼，他们24小时、365天，时刻待命。有个场景在影片上映后广为流传，被视为电影最好的宣传之一。某地，影片正式开场前三分钟，11名观众集体离场。原来，他们是组织来看电影的消防员。场灯未暗，指挥中心的警报传来，任务即命令。他们的消防车，就停在影院门口。
与中国观众共情，是国产电影独一无二的有效武器
纵观世界影史，火灾类的佳片并不少。韩国的《摩天楼》、美国的《勇往直前》、日本的《等救火的日子》等，都是“最美逆行者”的篇章。为何观众为《烈火英雄》洒下最不吝啬的眼泪?
中国电影评论学会会长饶曙光说：“有些泪水，或许是电影的升格镜头、背景音乐带出的情绪，但有些不完全是。”他一直推崇“共同体美学”的概念，认为这种贴近中国观众的现实感、真实感是国产电影让人认同、满足观众深层次感情需求、心理需求、价值观需求的最有效最有利的武器。“并且，这样的武器，永远是好莱坞大片拿不走的。他们的影片再酷炫，一定程度上也是‘于我如浮云’，无法打动内心深处的情感，无法与我们建构起基于价值观层面、思想层面的共同体美学。”
《烈火英雄》里，细抠了几对父子。江立伟因过失造成队友牺牲，连自己的儿子都对他心存芥蒂;马卫国处处优秀，却始终难以等到当军人的父亲一句夸赞。这两种父子关系，浓缩了东方式父亲的含蓄、深沉、严苛。再以人群的奔逃为例，江淼的母亲四下寻找孩子，遇上孤立无援的孕妇，母亲决定暂缓找孩子，救人第一。意外并幸福的是，她在送孕妇到达医院时，见到了她的孩子。那一刻，“与人为善，天地自宽”的美德既是中国人世代信奉的，又具有如此真实朴素的催泪力量。
一则采访视频里，消防员们被问及最深的牵挂，他们所有人都低下了头：“我最怕孩子长得太快，我来不及陪他。我最怕父母老了。”
家国情怀于中国观众，是这样长久生效的情感磁场。多了几分家国情怀，暑期档可以像烈火一样燃起来、旺起来，中国电影同样可以。
《烈火英雄》观后感8
面对无形的死神，每一秒、每一步都有被烈火焚身的风险，电影《烈火英雄》让更多人了解到了消防员这个职业。该片8月1日上映，目前票房已超过5亿。主创人员们曾表示，不要仅仅把《烈火英雄》当做一部娱乐电影，“希望大家看到电影忘掉我们演员，记住消防员”。由真实事件改编的这部电影看哭了不少影迷，那么，这部电影究竟“真”在哪?
真事件
根据7·16救援改编
根据鲍尔吉·原野长篇报告文学《最深的水是泪水》改编，故事原型是20xx年的大连7·16油爆火灾。
20xx年7月16日，大连新港一艘30万吨级外籍油轮在卸油的过程当中，由于操作不当引发输油管线爆炸，引燃了10万吨的油罐，这个级别的油罐周围还有几十个。辽宁公安20xx多名消防官兵用15个小时成功扑灭大火，创造了世界火灾扑救史奇迹。现场一共出动200多辆消防车，救援一共消耗了500多万吨的泡沫，消防战士1人牺牲、1人重伤，大连附近海域至少50平方公里的海面被原油污染。
导演陈国辉表示，电影中90%的泪点都是他在筹备期间从真实消防员口中听来，有观众评价道：“电影还原尚且如此震撼，真实事件简直不敢想象。”
真情节
摘掉手套去关阀门
由于大火断电，平时电子装置控制的阀门必须要手动去关，负责去手动关阀的是黄晓明扮演的江立伟和同伴，在现实中关闭一个油罐的阀门根本不是8000转，而是80000转，有观众质疑电影中他们摘掉手套不真实。
实际上，当时现场的三位消防员为了加快速度，真的摘掉了手套。值得庆幸的是，现实“7·16救援”中参与关闭阀门的三位消防员战士没有伤亡。
真人物
欧豪角色原型牺牲了
欧豪扮演的角色也是有原型的，他是大连支队战勤保障大队远程供水编队分队长张良，事实上，他也是此次救火行动中唯一牺牲的消防战士，年仅25岁。原本，张良是计划过几天去拍婚纱照的。
水中本有海藻、垃圾等，更可怕的是，由于原油泄漏，和海水搅到一起变成了泥潭，因油污侵染水面无法呼吸，导致体力不支而溺水，抢救他的队友因为油太滑了，捞不起队友，也差点牺牲。
真画面
录视频的是真消防员
杜江饰演的马卫国带领的特勤一中队在没有水、没有泡沫的情形下死守化学罐区时，整个小队的消防员心中都有一个担忧，就是“或许这次真的出不去了”。作为队长的马卫国提议，用手机视频给家人留下最后的话，“就是死也要让他们知道我们做了什么!”
事实上，这场戏也有原型故事，在7·16火灾现场，大连电视台记者想拍下火场第一线的真实画面，却无意中看到一位消防战士流着泪给妻子打电话说“你善待我妈，对孩子好一点”。而出现在电影镜头前的一位消防员，在现实里也是一位真实的退役消防员，他有一位伙伴就是曾经牺牲在火场里面，临别前也录了视频向母亲告别，所以在拍的时候他就哭得控制不了自己。
真感情
就想活着去见老婆孩子
在得知整座城市遭遇罕见的巨大火灾时，江立伟主动请命作为“敢死队”进入火场中心，在没有任何设备辅助的情况下徒手关闭油罐阀门。面对马卫国问他“你想什么呢”，他淡淡地回答：“我就想活着出去见我老婆孩子。”
导演陈国辉透露，这场戏是他们采访的消防员讲给他们的，在真实事件中进入火场的消防员表示，当时支撑着自己去完成任务的唯一动力，就是“我只有赶紧关上阀门，才能活着出来见老婆孩子”。陈国辉坦言自己当时也忍不住落泪，并在之后果断地将这场戏放入了电影中。
真对话
消防战斗早晚会有牺牲
马卫国在火场中那句台词：“消防战斗，早晚会有牺牲!”也是有真实出处的，说这句话的原型人物在《烈火英雄》的片尾彩蛋中现身，他就是来自北京市消防救援总队的原副总队长李进。在之前影片举行的首映礼上，他现场讲述了这句话的出处，是来自一场大火的救援现场。在那场灭火战斗中，有两名指挥员失联，当大家找到他们时，发现他们相拥而抱牺牲了。现场所有消防员集体痛哭。为了鼓舞大家投入到接下来的救援工作，李进队长在现场高喊：“中队长牺牲了，是我们不愿意看到的，但是，消防战斗早晚会有牺牲!我们要继承中队长的遗志，把工作做好!”
这个真实的片段也被陈国辉导演放到了片尾，他表示，作为一部献给消防员的电影，一定要把片尾留给真正的消防员，要让所有人都知道他们为我们做了什么。
真场景
等比例还原油罐、建筑
导演陈国辉表示，影片中绝大部分的台词和情节，都来自于采访时消防员亲口所说的素材。“这些消防员跟我说，他们不怕牺牲，怕的是没有人知道他们在干什么。而我拍这部电影，就是想把当年他们干了什么，都告诉给观众，让大家能记住这些平凡英雄。”
也因此，电影采用了实景拍摄，巨大的油罐和被大火灼烧过的建筑都是按照1：1的比例真实还原的，陈国辉介绍建油罐用的都是工程师，有些人还是真正修建油罐的工人。剧组每天都会有几名退役的消防员在现场担任顾问，遇到有问题的地方也会立刻调整。
实景实拍，爆破戏、火灾现场加上动作场面，《烈火英雄》的拍摄难度和危险程度可想而知。导演陈国辉表示，这样的场景设置每天都很贵，但不能依赖后期特效，“火灾的场面必须很真实”。这种“必须”是导演对于电影效果的执著，同时也是全剧组人的坚持。
真英雄
希望观众记住消防员
导演陈国辉对所有的主创和演员都表示了感谢：“感谢于冬让我拍这部电影，感谢刘伟强让我用最安全的方法拍完了这部最危险的电影，更要感谢所有的演员，因为现场真的很危险，谢谢他们为这部电影拼命。”
主演杜江表示：“为这部电影拼命是应该的，因为我们的消防员都在为了保护人民的生命财产安全拼命，我们作为演员，也应该把自己的生命拿出来奉献给这部电影。”欧豪也表示：“消防员就是离我们最近的超级英雄，因为有他们在我们才会安心。”
《烈火英雄》让观众落泪，主创却异口同声地表示，希望观众意识到，影片虽然精彩，但是，关注点不应仅仅停留在影片本身：“作为演员，在出演了这部电影后，我们还活着，但是真正的消防员却可能已经牺牲了。所以，请大家忘了我们这些演员，记住我们所演的角色，因为他们才是真正的英雄。”
《烈火英雄》观后感9
说起英雄，大家的心中都有谁呢？我以前觉得钢铁侠、超人……都是英雄。而现在我心中的英雄则是消防员们。因为前段时间爸爸找到了一部电影，叫《烈火英雄》，因为觉得名字特殊，我和爸爸就看了起来。电影是关于消防的，没想到看完我们被里面的情节深深地感动了。
电影讲的是一座码头储油区，因意外而着了火，整个区域有很多巨大的油罐，假如其中一个爆炸，周围的房屋就会被夷为平地。如果它们全部爆炸，威力相当于20颗原子弹。但这还不是最恐怖的，在油罐区旁边，是化学罐区，化学罐里有许多易燃的化学物品，一旦被点燃，毒气就会散发，这里的人们会在15秒内中毒死亡。
这座城市仿佛就快要变成人间地狱了！知道消息的人都拼命地逃离这座城市，但是一辆辆消防车却逆流而行，冲入火场，与逃跑的人群形成了鲜明的对比。消防队员们在这个“地狱”中英勇无畏地灭火，他们也都有亲人，都有牵挂，却都不退缩，置生死于度外。他们用自己手中的水枪不断喷向火焰，如果没了水就用自己的肉身挡住。但是油罐的阀门还开着，所有的油都流向1号罐，使得火更加难灭，并且出现了流淌火。就在电动关闭了两个阀门之后，火焰喷涌而来，将供电车破坏了，于是两个消防员改为手动去关阀门，关闭每个需要旋转8000圈，在熊熊燃烧的烈火旁，两人转了好久好久……最终，阀门被关闭了，火也渐渐熄灭，但他们却精疲力竭，其中一个还牺牲了！
电影中无数消防员叔叔们，无私奉献、舍己为人的精神感动了我。其中还有一个地方给了我深刻印象。油罐区的某个领导多次谎报情况，他怕说出真相后，消防员会知难而退，却给灭火造成了多次阻碍。消防大队长知道真相后怒火中烧，狠狠的打了他一巴掌，还吼道：“你也太不了解消防员了！”这个片段也侧面反映出了消防员一向迎难而上的高尚品质。
这也让我想起了，以前班级组织去消防队参观时看到的一个视频，里面讲述了消防员的种种辛苦，每个消防员都得经历千锤百炼，他们的体格都要像超人一样强壮。每次执行任务又困难又危险，别人从火场中逃出，而他们却冲向火场，所以他们被称为“最美的逆行者”。他们用血肉之躯抵挡危险，换来社会的幸福平安。他们才是我们的英雄，是最值得敬佩的人！
《烈火英雄》观后感10
英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
有一种精神叫消防员精神，有一种意志叫消防员意志。
看完《烈火英雄》我已是泪流满面，消防员们的舍己为人，勇敢无畏，无惧死忙的精神感动了我。火场中人们像无头苍蝇一般向门口涌去，他们都拥有一个共同点，强烈的求生欲望。可在这人群中偏偏有不同的人，他们就是消防员。他们在人群中逆行，保护着人们。
当我看到消防车在人们的欢呼声和鼓励声穿过的时候，我的眼眶再次湿润了。面多重大的火灾，我猜所有人包括消防员都会想过逃跑，但是他们是消防员，他们是英雄，他们走了谁来保护人们？在江立伟想着如何跟儿子解释自己害死人的时候，他接到了电话，大概意思是油罐发生火灾，需要他去灭火。即使对家人的百般不舍，他还是坚定不移的说，“我现在来。”在需要关闭阀门的时候，他英勇无畏的自告奋勇成为了敢死队的一员，他跟周浩一起前往火海中关闭阀门，这是很关键的一步，必须完成，否则A01将会爆炸危险整个城市的人们的生命安全。剩下最后两个的时候，周浩告诉江立伟自己可能真的要死在这里了。他的体力已经快透支了，他快不行了。江立伟不忍心看周浩就这样死去，他骗周浩这关不关没什么区别，反正都要炸了。周浩信以为真，当他出去之后，喊着，队长你快过来啊。而江立伟只是站在原地，欣慰又依依不舍的看着周浩，轻轻摇了摇头。周浩不敢置信，眼泪夺眶而出，他哽咽了，队长你为什么骗我。
江立伟独自面对这阀门，看着这熊熊大火，他说，我现在正在掐着你的脖子。大火与江立伟对抗，它想要将江立伟立刻致死于此，但是江立伟毫不畏惧，被大火的冲击力打趴下了，他看着妻子和儿子的照片，充满眷恋和不舍。还记得他冲进火场前跟马卫国的谈话吗？他说，他就想着，灭完火就回去陪儿子和妻子。他重新站起来了，继续关阀门。不知过了多久，阀门关上了。他似乎用尽全身的力气，对着那簇大火说，“你输了。”大火似乎很气愤，它一个劲的把江立伟推向火海，而江立伟没有做太多的的挣扎，他似乎早就预料到死忙，我似乎看见了他淡淡的微笑，他已经把阀门全部关闭了，周浩也没有死，他的目的已经达到了。江立伟，在大火的包围中，熊熊的大火燃烧着他的身体，他看着火光，安详的去世了。
与此同时，郑志为了救他的兄弟们而牺牲了自己。他知道如果再晚一步自己的兄弟们将会葬身火海。所以他冒着生命危险救下了兄弟们，大火怎么可能就让他如此顺利，大火可不喜欢吃亏，一命换多命就足矣了。郑志渐渐被大火包围了，大火切断了他逃生的路线，他在队长的撕心裂肺的呼唤声，在大火的抚摸下渐渐入睡。
马卫国和队友们痛心疾首，但是现在不是沉浸悲伤的时候，在水来之前，流淌火渐渐逼近，他们像盾牌一样守在化学灌前。与此同时徐小斌为清理垃圾而被渔网缠住了脚环，呼吸困难，挣扎无用不幸去世。但好在有了水源，有了水源等于有了子弹，面对这些渐渐猖狂的大火消防员们用水来反击，不知道大火会做出什么，但要让它知道我们可以做出什么！
电影中我看到了海洋的污染，英雄们的精神，对家人的眷恋和对死忙的无所畏惧。马卫国说过，当了消防员就要做好死的准备。是啊，消防员每一次的救火都是在于火对抗，他们这是用生命来保护我们！
英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。英雄们也想陪陪家人，他们也想逃，但他们是消防员，他们有这个责任保护人民。他们每一次冲进火场的身影让我深深感动……
向这些逆行着表示致敬！
最美教师观后感1
谁曾料到，当客车在横冲直撞的刹那，一个俊俏的身影奋不顾身；谁曾知道，面对危险的境遇，一个脆弱的女子临危不惧，学习最美教师精神后感。这身影，为之深爱的学生，这壮举，为之热爱的事业，这奉献，装点了生命的绚丽，写就了28岁人生最辉煌的篇章。
她，就是学生心中的女神，她，就是教师学习的楷模，她，就是人民心中的最美丽的教师张丽莉。她的美体现在她的并不富裕的爱心捐赠里，她的美表现在她勤奋进取的钻研里，她的美浸透在对每一个孩子全身心的照顾里。正是因为这种对事业的满腔热情，对学生的母亲般的关爱，对工作的极端负责的态度，造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为，不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河，日积月累成就了她如此的伟岸。
黑龙江省佳木斯市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师，每月工资微薄，既不是党员又不是干部，普通的再不能普通，平凡的再不能平凡，竟然可以如此见义勇为，在生命危急的时刻置自己的安危于不顾。也许正是一直以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚，使得她做出了超出常人的选择，义无反顾，在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永远植入每一个中国人的心头。
从垦区文件到省级报纸，从电视到广播，张丽莉的感人事迹享誉千家万户，一次次看，一次次听，一次身为教师的我，对照张老师的奉献与牺牲精神，要学习的东西很多很多，首先我要学习她能够耐心地关爱每一个学生，从不计较个人得失，能够抓住学生日常生活中的点滴变化，不放弃，不嫌弃，从而想方设法去转化她，帮助他们克服学习上的惰性；还要学习她对工作的那份进取心，像她那样真正的付出努力，把工作当做生命中不可或缺的事业来做，不断为自己设立短期目标，努力地在原有基础上有所提高，有所创新，去完善自我，从而超越自我；更要学习她能够及时发现自己身上存在的不足，虚心改正，做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师，真正能够担当起为师的责任。次被张老师的大爱所感动，一次次灵魂被触动，深深的敬佩着她的义举、壮行，在无限崇敬中，也为教育战线上有这样的老师而自豪。
最美教师观后感2
在踏上教师这个岗位之前，我对教师这个职业是向往的，因为是老师把我们从懵懂的世界里带到一个充满着知识的世界里，是老师让我们从一张白纸成为祖国和社会的栋梁之才，实现了自己的人生价值。老师们把自己最美的青春年华献给了教育事业，他们的精神让我非常感动，于是我追随内心的召唤走上了这个令我向往已久的`三尺讲台，开始了自己的教师生涯。而在前不久看到的“寻找最美教师”颁奖晚会上，最美教师的事迹又让我对“教师”二字有了更深刻的理解。他们中有的是学界泰斗，却仍奋斗在教学的第一线；有的是时刻把学生放在心上，关心学生的方方面面；还有的老师用自己的努力，打开学生内心的窗户。虽然他们的事迹各有不同，但他们的精神深深感动了我。
我感动于他们的对教育事业的执着。老师们都用自己的行动诉说着他们对教育的热爱和坚守，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个个伟大的教师形象。
我感动于他们对学生最真诚的爱。让学生感受到五彩斑斓的世界。正是怀有对孩子们无私的真诚的爱，他们才能在这个岗位上做出不凡的成绩。
我感动于他们不断学习，努力进取的精神。作为老师，除了教育学生，自己更需要不断更新自己的教育理念，用先进的教育理念指导我们的教育活动，只有这样我们才能培养出适应社会发展的学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们这样评价老师，而最美教师则用自身的行动诠释了这句话的深刻内涵。从他们身上，我们看到了辛勤耕耘的身影，看到了他们在艰苦的教学环境中的坚守，看到了他们对美好教育理想的追求。他们是芸芸众生中最平凡的存在，但他们又是最坚实的脊梁，他们在平凡中书写着伟大，他们用这份伟大震撼着我们的内心。
最美教师的事迹让人感动，也让刚刚走上工作岗位的我肃然起敬，在他们身上我学到了奉献，学到了坚持，更学得到了对学生的无私的爱。在以后的教师生涯中，我将以此为准则，把他们作为自己的榜样，努力成为一名合格的人民教师，为培养下一代做出自己的贡献。
最美教师观后感3
有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。
当激昂的音乐伴随视频出现的那一刻，每一个画面都是那样的扣人心弦，令人动容。镜头中闪烁出孩子们天真无邪的笑脸，老师们认真辅导的情境。而有这样一些人，心甘情愿的为孩子们付出自身的一切，真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诺言。
看过《大连最美教师》的晚会后，我想我深有感触，因为他们的朴实、无怨无悔的坚守在自己的工作岗位上，认真的教书育人，从不懈怠的品格，让我由衷钦佩。他们虽然物质上是清贫的，但精神上是富有的，他们桃李满天下，他们无愧为师者的称号。
最使我深受感动的是王金魁的动人事迹。王金魁，雅号：乡土教练。擅长：足篮排、田径、曲棍球、乒乓球教学研究。他是政协大连市旅顺口区第四届委员会委员。“默默耕耘三十载，累累桃李百余棵；雏鹰终成雄鹰展，豪情化作两鬓白。”是王金魁老师从教生涯的真实写照。34年的体育教育教学工作中，他始终以校为家，踏实勤恳工作，从不考虑个人的得失。他先后向国家、省市输送高丽华、宋毅、蒋希尚、高峰等各类优秀体育人才近百名。他经常带病工作，由于积劳成疾20xx年胃穿孔做腹腔手术、20xx年患肾癌左肾切除，目前仍坚持在教育教学工作一线默默奉献。他培养的近百名各类体育人才，是从砖头瓦块、拖把木棍当体育器材开始的；是从给学生买鞋买袜子、骑自行车接送学生开始的；是从一个一个做家长工作开始的。20xx年第12届全国运动会他获得曲棍球特殊贡献奖。由于他的勤恳工作，多年来获得了丰厚的回报——师生家长、社会的认可和一致好评。20xx年获大连市仁爱之师，20xx年获全国优秀教师。第一个球杆是王老师用托不把做的，为了给孩子们训练他去捡专业队用过的不要的球杆，到后来为了孩子们的训练听到专业的球场改造，去为孩子为捡回来了整个球场。
同是教师队伍中的一员，我敬佩、感动的同时，更多的是反思。反思自己的付出。作为一名普通教师，我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最好；我有比他们优秀的孩子，却没有他们的身体力行。长久以来，可能占据我内心更多时候的关键词是“浮躁”与“茫然”。
这些最美的老师，他们用一生的付出，用一生的爱，用一生的无私奉献使校园变得更美丽。魏书生曾说过："教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。"做幸福的教师，是目标；幸福的做教育，是践行；做教师的幸福，是成功。”而幸福是一种选择。每个人都拥有一种最伟大的力量——选择的力量。当你选择幸福之后，就会发觉自己比以前要快乐的多。
教师，人类最神圣，最圣洁的工作。为孩子开启了人生，点燃了希望，放飞了梦想。突然之间，我觉得自己想做的事情很多很多，想立刻投入我那可爱的孩子们中间，感受我全部的爱和一切。
最美教师观后感4
教师节那天，我在电视上看了《感动洪城十大最美教师》的节目。在节目里讲了感动洪城的十位教师，其中，最令我敬佩的是新建县的雷荣华老师。
她是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有学生成绩下降，她就吃不香睡不好，亲自帮她们补课，只要有谁成绩提高了，她就会笑逐颜开，高兴得像个小孩似的。
她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。xx年10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。
她曾因工作受伤，却带病工作。xx年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一辆酒驾的摩托车撞到在血泊之中。当时深度昏迷，多处骨折，脑震荡，头皮血肿及裂伤，工伤鉴定为九级伤残。出事后几天，为了不耽误学校的创建工作，她就请丈夫把手提电脑拿到病床前忍着剧痛工作，每敲打一个字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠诚教育，奉献教育的感人写照！
这些感人的故事让人泪流满面，使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象，在于她们的无私和奉献，她们的坚强和执着，她们的善良和努力，每一位都令人尊敬！老师，你是最美的，我们永远尊敬您。
最美教师观后感5
作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起。当然我们除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。作为一名教师，应该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想一个人一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从福建大地传向全国各地，并代代延续。
最美教师观后感6
在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。“美”，已不是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境，甚至是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再是工资的优越，我们所希望的是尽早的结束时，我看到的他们，却是不离不弃的守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片希望天地。
从这些乡村教师的故事中，看到的是一名教师，放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下，使得教育的基础不再是名利，不再是个人追求，而是一步一步得，慢慢得走向人间的大爱与小爱，用心得感受着人与人之间得交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把伊滨打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力。
所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。
