篇一:游花博会
今天，爸爸妈妈带我去花博会玩。
我们刚走进大门，就看见一个大篮子，篮子里装满了瓜果，看了让人直流口水，真想拿一个来尝一尝，可是，这是让人观赏的，不是让人吃的，所以我只好忍住了。
我们又向前走，来到了游乐场，我在里面玩了旋转木马和碰碰车，那碰碰车真是既惊险又刺激。 接着，我们去了海西瓜果园。刚走进瓜果园，就看到了一排排的豌豆，刚长出的豌豆挂满枝头，非常好看。接着，我来到一间屋子里，这屋子的屋顶是透明的，屋里种满了蔬菜，其中有一种菜的叶子有红、黄、蓝、绿，这四种颜色的菜，看上去花花绿绿的，好看极了。走出屋子，我看见了一个用西红柿搭成的“隧道”，走在里面非常凉快。走过“隧道”，我看到一条南瓜藤上，结着一个大南瓜，南瓜旁边的丝瓜藤上，结了一个丝瓜，上面开着朵黄色的小花。看过南瓜，我又看了圆茄子、葫芦、猕猴桃，还有很多我不认识的瓜果。总之瓜果园给我留下太深的印象了。 今天游花博会收获可真不少啊！
篇二：游花博会
十一假期的一天,我和爸爸、妈妈、还有爸爸的几位朋友，一起开车来到了鄢陵的花博会。
一下车，我便看到门口有一头小象。栩栩如生的小象是用花草做成的。走进花博会的大门，门口的左边有用花草做成的熊猫和老虎，还有天鹅,它们都在迎接着游客的到来。哇!这里真美呀!到处是花，各种各样的花争奇斗艳。有红色的、有黄色的、有紫色的、有粉色的.....。各种花草造型惟妙惟肖，有孔雀开屏、有恐龙、有小猴、有小牛、有大公鸡......真是让我目不暇接。
我们走在两旁开满鲜花的道路上，边走边说，正走着，同行的一个小朋友说：“看！那是什么？”我顺着他指的方向看过去，是一个大型的花草造型。用红、绿草组成的大山，大山中间是用白色的菊花组成的瀑布，山下是用红、绿草做成的位老爷爷。老爷爷在下棋，一个凝神思考，一个在悠闲的捻着胡须，再往前是用花草做成的小桥，小桥下面是用白菊花做成的流水，真是一幅如诗如画的山水画卷。我不禁赞叹园艺师的高超技艺。
我们游览在花的海洋，风轻轻地吹过，到处飘散着迷人的花香,有桂花的清香,月季花的浓郁,菊花的淡雅......置身在这花的世界中,心情特别的舒畅!
篇三:游青州花博会
今天，天气真好。蔚蓝的.天空，白白的云朵。可是我的心情比天气还要好。因为我们全家以及亲戚朋友们一起到青州和淄博去玩整整两天呢！
晚上，我高兴得睡不着觉。爸爸让我5：50起床，而我4：30就起来了，还不停的看闹钟上显示的时间。时间一分一秒地过去了，终于响起了闹钟“滴哩哩……”的响声。这时，我以最快的速度关上闹钟，穿好衣服，跑到主卧室把爸爸妈妈叫起来，又奔到卫生间里洗漱、梳头。爸爸妈妈去做饭的时候，我认真地检查着我们的旅行包。包里放着毛巾、药、饮料、零食、相机、玩具、牙刷……总之是什么都有。吃过饭后，就拿上大包小包，坐车向青州进发了。
在我们的欢声笑语中，漫长的四小时车程不知不觉从车子的奔驰中流走了。
到花博会的展馆了，这里人山人海。首先，我们到了室外展馆，有我们的每个省、自治区、直辖市和特别行政区著名景点的微缩版和许多国家的标志性建筑物。有我国云南的石林、济南的大明湖、青岛的五月的风、北京的长城、故宫。外国的埃及金字塔、比利时的于连塑像、法国的埃菲尔铁塔、荷兰的郁金香和风车……虽然我没去过外国，但照个相说不定别人会信以为真呢！因为实在是太逼真了。
室外展真是太棒了，真令人流连忘返啊！
篇四:游花博会
我们漫步来到最吸引我的盆栽展馆，放眼望去，到处都是鲜花、红的、黄的、紫的，争奇斗艳，品种繁多：有名贵的凯特兰、蝴蝶兰，有比较常见的鹤顶红，漳州市花“水仙花”，还有猪笼草及许多叫不出名的品种，真是花的世界，花的海洋。
第十届花博会开幕了,每年幸福之旅又开始了。
走进花博园,迎风扑鼻而来的花香使我不由自主深吸一口气。循味望去,路边的不知名的小花正向我们点头致意。我吸足了带有花香的新鲜空气后，继续向前走。
我们漫步来到最吸引我的盆栽展馆，放眼望去，到处都是鲜花、红的、黄的、紫的，争奇斗艳，品种繁多：有名贵的凯特兰、蝴蝶兰，有比较常见的鹤顶红，漳州市花“水仙花”，还有猪笼草及许多叫不出名的品种，真是花的世界，花的海洋。
接下来，我们逛了瓜果园。看着那一个个各式各样、形状各异的绿色无污染瓜果，有人忍不住摘了黄瓜啃起来了。我不禁感叹道：“现在的科学水平提高了！”
到了沙漠植物馆。一根根仙人柱像个士兵昂首挺胸，扛着枪，守卫着家园——沙漠。
走着走着，我们逛完展馆，我们来到了美食街。那里人山人海，但并不拥挤。因为人们文明地排队，文明地把吃完的垃圾扔进垃圾桶，所以这里非常干净。这里的食品琳琅满目，令人垂涎三尺。我点了一只口水鸡。真是口水鸡，吃完了还流口水！
我们还参加了“3D—动感电影”等游戏，花博之旅，使我流连忘返。最后，还是依依不舍地离开了花博会。相信整个漳州在人民的建设下，会变得像花博会这样美好！
篇五:游览花博会
天地间美的事物很多，其中包括花，听说花博会举行了，在妈妈的陪同下，我们去了花博会。
来到花博会，我先和妈妈照了个合影，便开始了看花旅程。刚进去，映入眼帘的是一大束菊花，有黄的、有白的，还有最不常见的玫红色。接着，我们去了牡丹之乡菏泽展区，牡丹有粉色、红色、白色等等，听妈妈说牡丹属于芍药科，在芍药界叫木芍药，还有富贵吉祥、繁荣昌盛的寓意。我还看见许多卖牡丹糕的。我们接着又去了菏泽展区，万亩榴园是它的主要景点，每棵树都结满了许多又大又红的石榴，看着就让我流口水。我还在别的展区看见了我最喜爱的兰花姑娘，我给妈妈介绍，兰花属于兰科，亦叫胡姬花，非常地漂亮。
有人会问为什么这么多花呢？花博会、花博会，当然很多花。不管是盆花还是插话，也不管是真花还是假花，更不管是自然地还是高科技产物，都非常地漂亮。
看完花博会，我还沉浸在花的海洋中。这一天，真让我流连忘返。
篇六:游花博会
星期天，我怀着兴奋的心情和爸爸妈妈、爷爷奶奶再去花博会 玩。花博会位于温江。这里奇花云集，人山人海，来到园内，我看 见几万朵花儿对我微笑。那些花形态各异，万紫千红。有一品红， 艳丽夺目；。有火炬花，像一支燃烧的火炬；有鹤望兰，象一只只 展翅的孔雀；百合花娇艳欲滴。还有许许多多没有见过的奇花，它 们都五彩缤纷，千娇百媚。它们还有自己好听的名字，如：铁兰、 郁金香、红绒、碗莲等。除了这些美丽的花儿，还有各具民族特色 和各国风情的景区。在古香古色的中国景区内有天府之国“花舞成 都”景区，有奥运特色的北京景区，有香气浓郁的香港区......
在外国景区内，有金壁辉煌的泰国景区，有浪漫的法国景区，还有 风情多姿的荷兰景区........它们与花儿交相辉映，构成了美丽 的画卷。
篇七:游花博会
你知道花博会是什么吗？一定不知道吧，让我来告诉你吧！花博会也就是花展，里面有各种各样的花草、树木、盆景，有可能你都没有见过呢！今年十月一我就有幸到青州见识了一番。
一进大门，可热闹了，人山人海，都是慕名而来观赏花博会的。先别说展厅里面了，外面就有许多用花草制成的景观，首先映入眼帘的是一个又高又大的宝塔，然后是两只大蝴蝶像在翩翩起舞，随后我们又看见了花车、骆驼、大鼓等景物，栩栩如生，美丽极了！
外面热闹，里面更热闹。哇！我从来没有看到过这么多品种的花草树木：各种各样的菊花傲然开放、美不胜收；美丽的牡丹花雍容华贵、竞相开放；鲜艳的大丽花五彩缤纷、万紫千红；连仙人球也毫不示弱，形态各异，让我大开眼界。
忽然，我发现前面挂着一个大牌子，上面写着“山东援建北川”几个字。我想，北川不是去年地震了吗？怎么还来参加花博会了 ，于是我叫着爸爸妈妈赶紧跑过去看。我们跑过一看，哇！那里的花还真多呀。一朵朵百合花美不胜收、石榴像一盏盏漂亮的灯笼挂满枝头又红又大。我忍不住走上前摸了摸它，让爸爸给我照了一张相。我对爸爸说：“这个石榴又红又大我好想吃掉它。”
经过一天的观赏，我知道了许多关于植物的知识，即开阔了眼界，又增长了知识，下次有机会我还要来。
篇八:期待游花博会
我们常州市武进区的嘉泽镇是全国闻名的“花木之乡”，每年，这里都会举办热闹喜庆的花博会。现在，2013年第八届花博会已经进入了筹备阶段，届时，这个处处有花、人人爱花、花海如潮的小镇，将会以崭新的面貌呈现在世人面前。
星期天，我和爸爸妈妈来到嘉泽，打算提前体验一下花博会的气氛。
绿迷南城，花映古镇，眼前的嘉泽真是分外美丽。我幻想着花博会举办时的各个美丽展区：这里，也许是一棵棵被剪成云梯形的罗汉果；这里，也许是一束束姹紫嫣红的花朵儿；那边，兴许会有一棵高耸的罗汉松；远处，到时候肯定会有各种各样的兰花争相斗艳……
听爸爸妈妈说，为了这届花博会，嘉泽还打造了一条鲜花街。鲜花街上的店铺都与花有关，与花博会结缘。可以想象，是多么的美丽！当得知花博会主展区的规划面积将近3000亩，相当于24个我的学校那么大时，我不禁惊呆了。
我边走边看，脑子里浮现的都是花博会的景象。花博会，我多么期待与你相见！
（一）清晨的杭州苏醒了
清晨，我很早起了床，跟着爸爸去公司。
一路上，我看见马路上汽车来来往往，川流不息。天空中，一群群小鸟自由自在地飞翔，这时，我真想变成一只小鸟，时而在天空中翱翔，时而停在树枝上休息，那感觉别提有多快活了!
“知了，知了。”大歌唱家——知了婉转动听的歌声，把我拉回到现实中。看着他们这么卖力的表演。我想，如果我是它们，准会趴在一棵参天大树的树顶，一边晒太阳，一边吸树汁。哈哈，这个想法太美好了！
忽然，迎面吹来了一阵阵凉爽的风，为我驱散了夏天的炎热。
看着蓝蓝的天空，听着美妙的歌声，享受着凉爽晨风，我认为清晨的杭州苏醒了。不知不觉中，爸爸的公司也到了……
（二）可怜的小蝙蝠徐莹蓉
今天早上，我在阳台上看见了一个黑乎乎的东西，就像一片黑乎乎的树叶。我迫不及待地跑去告诉妈妈，妈妈也跑到阳台上去看。一看，说道:“这是只小蝙蝠。”我说：“妈妈真是‘火眼金睛’，一眼就能看个究竟，真厉害!”接着，我就对小蝙蝠感兴趣了。它身子黑乎乎的，眼睛小小的，耳朵尖尖的，看上去很可爱。可它躺在阳台上一动不动，大概死了吧。当妈妈把它扔进垃圾袋时，(
回到家，我忐忑不安，气喘吁吁地坐在床上。妈妈见了，开玩笑地说:“女儿，是不是有坏蛋要抓你呀？”我摇摇头，妈妈又问:“那是为什么?”我喘了口气说：“妈妈，蝙蝠会不会死而复生呢？”“哈哈哈，傻丫头，那人会不会死而复生呢？”妈妈笑着说。“那它是怎么死的呢？”我又追问道。“可能是和家人走失了，找不到回家的路，又累又饿，被太阳晒死的吧。”妈妈一本正经地说。
唉！小蝙蝠真可怜。如果我是蝙蝠，我就会好好呆在温暖的家里，不离开妈妈的怀抱。
（三）热钟天盈
今天一起床就能感受到，今天又是一个高温天。太阳一动不动挂在老高老高地头顶，像一只大火球似的，火辣辣地炙烤着大地，热得让人喘不过气来。
坐在凳子上做作业的我热得像坐在一个蒸笼里似的，汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬，妈妈赶紧把电风扇拿过来给我吹，并叮嘱我赶快做。可我的手却不听使唤似的，字越写越乱、越写越糟。我想我一定要战胜这个炎热的天气。于是，我握紧笔尽量把字写好。过了一会儿，我终于把今天的作业做完了。我想，应该去凉爽一下了。我决定去吃棒冰解解暑。于是，我从冰箱里拿出棒冰，狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看见了对我说：“吃棒冰的时候不要吃得太快，肚子会受不了的。而且一次也不能吃太多的冷饮，不然会吃坏肚子的。”“好的，我知道了。”我一边吃着棒冰一边含糊地答应着妈妈。啊，棒冰可真凉爽啊！味道也是一级棒呢！我吃完了一支还想再吃，可已经答应了妈妈不能多吃。没办法，只好忍忍了。
虽然，夏天热得让人烦躁，但夏天可以游泳、吃冷饮，我还是挺喜欢夏天的。
（四）学骑自行车陈博衡
转眼间，一个学期过去了，一个轻松、愉快的暑假又来到了。前几天，爸爸给我买了一辆自行车。这辆自行车是上海永久牌的，它是蓝色的，可以折叠，前面还有一个小篮子。我想，在这个暑假里我要把自行车学会。
第一天晚上，我来到东新园小区的小广场学骑自行车。刚上车的时候要爸爸扶着，还骑半轮，速度非常慢。自行车还摇摇晃晃的，而且经常摔跤，摔得我鼻青脸肿。第二天，爸爸想出了一种新的方法让我学骑自行车，上车的时候，爸爸坐在我的自行车后面让我保持平衡。过了一会儿，一个在楼下打羽毛球的小朋友说:“不要扶着自行车，让他自己骑。”听了他说的话，爸爸觉得有道理，就趁我不注意的时候慢慢地下了车。又过了一会儿，我发现了爸爸不在我车上，心里就有一点儿害怕，就这样，一不留神摔了一跤。第三天,爸爸和妈妈都推荐我可以骑全轮了，我就开始骑全轮了。骑全轮虽然比骑半轮难,但我还是喜欢骑全轮，因为骑全轮速度快。又过了一天,也就是第四天，我又一次下去骑自行车。这天,我已经不用爸爸扶着，不摔跤，也能骑了。第五天，我想：我已经能自己一个人骑自行车了，真是太好了。不过,总感觉好像还缺了什么东西。哦！原来我还不会上车和刹车。
这天，我们又来到小广场,“今天我们主要学上车和刹车。”说完，爸爸给我示范了一下上车动作，我按照爸爸的动作练习了两三遍就成功了。开始学刹车了，只见爸爸骑着自行车像一头公牛似的向我冲来，我以为我要被撞伤了，可车却在离我不到一米的地方停住了，自行车的车轮也停止了运动。我学着爸爸的样子做了一遍,果然成功!接着，我可以开始上路了。路上人山人海，车水马龙，我心里非常着急，不过在爸爸的引导下，我终于能上路了，我非常开心!
历尽千辛万苦，我终于学会了骑自行车。在学骑自行车的过程中，我明白了一个道理:只要坚持不懈，就能成功！
（五）杜静怡
今天，我有一个好消息要告诉大家，同学们你们知道是什么吗？哈哈，猜不出来了吧，就让我给大家讲讲吧。
早晨，我看见蚕盒里有许多一颗颗黄色的小颗粒，那是什么呢？我想起在科学课上，老师曾经讲过，那是蚕蛾经过交配所产下的卵。看到这么多的蚕卵，我很开心，因为蚕蛾产的卵多，到春天时就会孵化，那样我养蚕宝宝的数量就越来越多。但我也有一丝的担心，因为蚕蛾产下卵后就会死去。
如果，蚕宝宝们孵化了，我一定好好养它们。同学们，你们的蚕宝宝养的怎样了呢？
（六）上海一日游
上海？我想全国的人都知道吧！但不一定全国的人都去过，我就没有！除了杭州，衢州和金华，我没有去过一个城市。所以，今天爸爸带我去了。确切地说，他不是特地带我去的，而是要去上海修机器，看我没去过上海，就顺便带我去了。
爸爸说我们要去上海的金山卫。那儿可棒极了！我和妈妈早早就跑到海边去了。在路上我心想：海水一定很蓝，有许多小卖部，有很多很多的贝壳，非常漂亮。可当我来到海边，发现我眼前的海和我想象中的完全不一样：海水黄黄的，没有金色的沙滩，没有小卖部，更没有五颜六色的贝壳......总而言之,什么也没有，只有几堆烂石头，而且是深水，不能游泳，一点都不美观。唉，我梦寐以求的海竟然是这样得令我失望。不过，虽然海没有我想象中那么完美，但毕竟是我第一次看见海、海鸥、小螃蟹、大轮船，所以，我还是玩得忘乎所以。晚上，我们品尝了上海的各种美食，吃得我肚子圆鼓鼓的，饱得直打嗝......
最后，我心满意足地回家了。一路上，车子摇摇晃晃，我迷迷糊糊地睡着了，睡梦中我见到了迷人的大海......
（七）第一次独自乘公交车
今天下午，和以前一样，要乘公交车去上英语班。但是我的心却紧张了许多，因为这次我要一个人乘车去。
我按照妈妈交代的，先到车站等78路。可是不久，我就遇到了第一个拦路虎——过马路。我还没有一个人过马路的经历，何况是这种有红绿灯的大马路。这时，周静怡妈妈过来了，看了我的眼神，像猜透我心思似的，说：“你不要看这马路上车很多，但是你不用怕，车看人会停的嘛。”听了阿姨的话，我鼓起勇气，竟一人想都没想就冲了过去。不一会就到了车站，哈哈，这只拦路虎被我打得落花流水。
没过多久，我就等来了78路公交车。上车后，我又遇到了一个麻烦，车坐反了。这只拦路虎可不是那么好对付的`。总不能让司机为了我而往回开吧！我想了又想，实在没办法了。只好进行自我安慰，反正终点站离这很近，等车自动绕回来吧。
还有一个错误是后来才发现的，小孩坐公交半价。可是我交了两元。只要一元就够了。我怎么就那么糊涂呢！
我这次乘车的经历是有惊无险。不过下次我一定会吸取教训，多了解一些生活常识，学习一些基本的社会常识。
（八）胡亦濂
今天，妈妈捧回一盆水生植物，我趴在茶几前仔细地观察起来。只见它的叶片很大，深绿色的，就像一把把绿伞插在玻璃瓶里。它的花是白色的，像一只白鹤立在草丛中......妈妈告诉我它有一个很吉祥的名字叫“一帆风顺”。再往下看，发现有好多条小鱼在水里游来游去，有四条红的和两条黑黄相间的，我伸出手指轻轻地点在玻璃瓶上，它们迅速地四处逃散，真可爱！我好喜欢它们啊！
（九）坤哥来了
“什么？你再说一遍。”二姨又重复了一遍，“你坤哥要来了。”我简直不敢相信自己的耳朵，小时候喜欢和我嬉戏的“胖小子”，如今要来杭州了。你们可知道我有多兴奋，我已经2年没见到坤哥了，他要来我怎能不兴奋呢？
“叮咚，叮咚。”门铃声打断了我的思绪。“快去开门呀。”二姨推了推发呆的我。我打开门，哎呀！站在我面前的是谁呀：黑黑的皮肤、大大的眼睛、看上去十分瘦弱，再也不是以前的胖小子了。“嗨，佳欣。”“啊啊啊，你……好，坤哥。”我有些语无伦次。“哈哈哈，进来吧。”二姨热情地招待说。就这样，我们一边吃饭，一边聊家务事。
到了晚上，我们要睡觉了，由于天太热，二姨便开了空调。半夜里，有点冷了，二姨让坤哥把空调温度调高。你猜，怎么着？坤哥竟然爬到空调上去调温度，差点让我们笑掉大牙。
这就是我的“乡巴佬”坤哥，虽然经常要欺负我，可我依然喜欢和他玩。接下来的日子，相信会有更多的趣事发生。
（十）孙雨鑫
又到暑假时，我兴奋而幸福着。因为我又可以回到思念已久的家乡---江苏-泗阳。
鉴于上学期我的表现不佳，所以老爸老妈决定不再放任我的懒散。回到老家后，让奶奶给我找了一个补习班，补习班就设在我奶奶家楼下，在这里学习的同时，我又认识了许多新的伙伴和老师。补习还有两天休息时间，这个周末有三件让我比较开心的事。现在说出来让大家分享一下吧。
第一件是激动的事，我那个在上海当兵的舅舅回来了。看见好久不见的舅舅，我高兴得又叫又跳，舅舅穿着一身军装既帅气又庄严。不愧是世界上最可爱的人。
第二件是感动的事，舅舅这次回来，是为了看望我病入膏肓的曾祖父。舅舅到家时，一直处于迷糊状态的曾祖父看见了舅舅，突然变得很清醒，紧紧抓住舅舅的手，泪水布满了干枯的双眼。舅舅、外婆和外公也红了眼眶。也许是因为舅舅回来的缘故，曾祖父的病情现在已经开始渐渐地好转了。
第三件是搞笑的事，今天没事，我和姐姐来到三姨家。三姨家有一只可爱的小猫咪，三姨叫它“咪咪”。它长的十分活泼、可爱。我拿了一个小球逗它，当我把球扔过去的时候，它吓得跳了起来，随后摆出一副迎战的姿势。但过了一会，它发现我没有恶意，又懒洋洋地躺在地上睡觉了。当我再次把球滚过去的时候，咪咪立刻跳了起来，用两只小爪子，把球往它那个还没长好乳牙的嘴巴里送。可它哪咬得动呀！你瞧，它急得“喵，喵，喵。”直叫个不停呢。听到这里，我终于明白三姨为什么帮它起名为咪咪了，因为它的叫声和它的样子一样娇滴滴的！多么可爱的小猫咪啊。
这就是我这一周里发生的最重要的三件事呢。好了，不跟你们说了，我要和姐姐一起玩游戏啦！
（十一）鸡蛋大比拼
今天，我提出鸡蛋大比拼的游戏。我先说明了游戏规则：“谁把鸡蛋煮得有花样谁就是赢家。“说着，我露出了诡异的笑容，裂开了的嘴里，一颗门牙闪了一下。
一蛋之世界
一开始，我就极认真地投入，开始做我的花样鸡蛋。我用醋沾上颜色在蛋壳上写“此蛋……”这样煮过后，蛋壳上就会出现我写地字了！鸡蛋在锅里翻滚着，就像一个个小太阳放出的热量让水翻滚着，水中炸开了花，扑通扑通‘花’又变成了小喷泉，新鲜的蛋出炉了，我把它取名为‘蛋之世界’。
二金蛋一笑
我先把鸡蛋的壳弄开，上面挖出一个洞，再把蛋黄挖出来和饭混一起搅拌，再依次把搅拌好的饭放进各个空蛋里，这仿佛一个个水嫩有弹性的小脸蛋在对我微笑。我把剩下的蛋压成粉撒在蛋上，被我称作“金蛋一笑”的菜就完工了。
三夏暖蛋开
接着，我把蛋切成了一片片花的形状，再把蛋一片片的摆成花的形状。看，金黄的花瓣懒洋洋地舒展开来，美不胜收。
妈妈也不甘示弱，动作麻利快捷，她把生蛋打散，煎了一个金黄色的大饼。又拿了一个蛋，把蛋的上半部分切成花的形状，露出中间的蛋黄，就像个害羞的小姑娘探出了脑袋，再把蛋放在大蛋饼上就完工了。
妈妈看着我的蛋，由于角度问题没看见上面写着“此蛋为笨蛋”，妈妈刚想吃，我一下子倒在地上哈哈哈……大笑起来，妈妈疑惑地问：“怎么啦？”我强忍住笑，指着蛋说：“你看…你看…蛋的后面！”妈妈拿着蛋看了看，故作生气地说：“臭小子！你……”
最后，我和妈妈的菜各有特色，各有长处，我们都胜利了！
（十二）看电视
“不准看了！这么晚了，关掉！”
“不.....不要，不晚，才九点半。”
“什么？九点半了还不晚？不准看啦！”
对动漫痴迷的我在奶奶的呵斥下只好嘟着嘴，关掉了电视上床睡觉。
真的不看了吗？再过5分钟就是我最喜欢的《猫和老鼠》《喜羊羊与灰太狼》....我才没那么容易妥协！眼珠子一转，我自有妙计，先坚持十五分钟别睡着就是了。时间真难熬，眼皮总在打架，我真想拿根牙签支着它，免得它不听使唤，破坏了我的大计！
估计时间差不多了，我蹑手蹑脚地推开奶奶的门问：“奶奶睡着了吗？”没有回应，房间里静悄悄的。耶！奶奶睡着了，我欣喜诺狂，轻轻地关上了门，连忙飞到了客厅，打开电视剧，把音量调到最低，还顺手在柜子里牵了几包零食。盘着腿坐在沙发上，津津有味地看着动画片。哈哈，太逗了……哈哈……
“你干什么？”一阵狮子吼把我从美梦惊醒，吓得我差点从沙发上滚下来。
“怎....怎么了？”我吓得说话都结巴了。薯片渣被沾到了沙发上，瓜子倒了满地都是，最要命的是电视机还开着呢！
人赃俱获，想抵赖也找不出理由了，我只好关上背后早已滚烫的电视机，奶奶的目光像机关枪似的，时不时地向我扫射着，我好后悔呀！
（十三）炎热的夏天
放假了，可是那圆大而又红热的太阳却给人们带来了许多不便。
街道蹬三轮的叔叔阿姨们带着货物，汗流不止，连擦汗的毛巾都迅速膨胀了起来。有的人拿着扇子如机器人似地摇啊摇；有的人特别是一些爱美的姐姐撑起了beautifu（美丽的）的太阳伞；还有的开着高档车的人躲避着火辣辣的太阳，享受着车里凉爽的空调；至于那些开低档车的人就没有那么好的运气了，只能开着车窗让风吹进车里，哪怕这风是热的。
在这炙热的环境下，人们没有因此放弃工作，而是为着自己的梦想奋斗着，拼搏着！奋斗！汗水！成功！这几个字仿佛一下在我脑海中跳了出来。
“太阳公公！您快点收工吧！”
我还想对云伯伯说:“云伯伯！我想求您下一场细雨，我...我们....快受不了了。”
我多么希望夏天不那么炎热啊！
（十四）妈妈的梦潘翔
昨天晚上，妈妈做了一个奇怪的梦！她梦见自己下排的牙齿掉了一颗，为此妈妈害怕极了！这不，今天晚上，在我玩电脑的时候，她让我在百度上搜索一下周公解梦。点击了牙齿这一栏才发现，原来梦见下排牙齿脱落代表的是，尽量不能到那些有水的地方去玩！随后爸爸就说我的游泳计划取消。
听见爸爸这么说，我失望极了。呜呜！我的游泳计划就因为妈妈梦中掉落的牙齿而泡汤了！
（十五）赏荷花
时间飞逝，转眼暑假已过了一周，在这一周中都是炎热天气相伴，不过今天难得有个好天气，所以，妈妈决定带我出去逛西湖赏荷花。我们坐78路公交车来到了西湖。
一下车，我被眼前的一幕吓了一跳，一眼望去都是人。在这人海中我和妈妈好不容易挤到了荷花池边。荷花争相开放，千姿百态，一阵微风吹过，荷花在荷叶中若隐若现，好似一个个害羞的小姑娘在舞蹈，美丽极了。我仿佛也融入其中，跟着满池荷花翩翩起舞。
鱼儿在水中欢快的游，时不时跳出水面，似乎对池边的人述说水中的趣事，蜻
蜓快乐地低飞带给我清晨的快乐，时不时在我身上轻轻点着。
这时，妈妈拍了我一下，说我们好回去了，我才知道我不是荷花，看着美丽的荷花，我和妈妈恋恋不舍地离开了。
（十六）我生病了
今天，妈妈要带我去游泳，结果因为游泳，我居然生病了。
早上6点钟还不到，我就被妈妈叫醒了。(小学生作文 )哦，我今天要去游泳。我一边兴奋地穿好衣服，一边还哼着歌曲。该出发了，我和妈妈走到众安温泉我就快速地穿好游泳衣，马上奔入池中。游完泳，洗完澡，我就感觉不对劲。在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我是不是发烧了？”妈妈用手摸了摸我的头惊讶地说：“呀，怎么这么热！来，妈妈背你！”我无力地说：“不用了，我还能走。”妈妈听见了就不背我了。
到了家，我就像一个没骨头的人一样，软绵绵的，一回家就躺在床上。过了一会，我就觉得一会冷，一会热，然后我摸上去会非常烫，但是我又感觉很冷很难过。妈妈见我很难过的样子，就抱起我去医院。在叫出租车的时候，妈妈就像一只热锅上的蚂蚁，真想长出一对翅膀飞到医院。终于等到了一辆出租车，妈妈马上上车跟司机说：“快，快去医院！”到了医院，妈妈东忙忙西看看，在挂盐水的时候，妈妈常问我想吃什么，想喝水吗？每次都被我拒绝了，但是妈妈就是不放弃。
看着妈妈关心我的模样，想起以前我常和妈妈顶嘴，真是不应该啊！
（十七）读《格林童话》有感
利用暑假放假时间，我又看了一遍《格林童话》。却得到了与以前不一样的感受。那就是我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字对我们并不陌生。它是一种传统美德，是心灵美的体现。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上，有人毫不犹豫地让座；在街上，有人会伸出援手，把口袋里的一些硬币投进乞丐的碗里……其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果，所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们地欺负与侮辱，但心地依旧善良，最后获得了幸福。再比如说《小天使与鞋匠》中的鞋匠虽然不富裕，可心却很善良，把挣来的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越来越好。
虽然并不是所有的人都是善良的，但是恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计地伤害白雪公主，最后因为自己那颗嫉妒的心而活活气死，正是应验了那句“恶有恶报”可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂。
《格林童话》让我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋。愿每个人都成为善良的人。这样，我们的世界就处处充满爱，整个世界才会变得更美好。
（十八）学游泳
暑假开始了，妈妈给我、爸爸和姐姐买了游泳衣和游泳眼镜，还对我说，游泳是个很好的健身运动，所以在这个暑假一定要学会游泳。我也很开心，因为马上就可以游泳了，到时候就可以像我那个已经学会游泳的哥哥一样，在深水池里自由自在地畅游了!想着，想着，我可真盼望那一天的到来。
7月5号的晚上，吃完晚饭后，爸爸问我：“我们去游泳吧？”我高兴地：“说好啊！”到了游泳馆，我连忙换上了游泳裤，戴上了游泳眼镜迫不及待地就下了水。水冰冰凉的，我为了适应水的温度，就把整个身子都浸在水里。爸爸先教我在水里憋气，让我在水里憋气的时候不要惊慌，要慢慢地沉下去。不过毕竟是第一次，我呛到了水，让我一下子缓不过气来。等缓过气后，就开始了第二次，第三次。不过功夫不负有心人，没多久我就学会了。透过游泳眼镜，第一次觉得，水底这么好看。
接下来，我就开始学潜泳。我先把整个人都沉在水下，按照爸爸说的那样，手和脚有规律地开始划动，却总是游不起来，还是在原地打转似的。正在着急的时候，气开始不足了，没办法只好站起来吸气，吸气后，我又重新潜入水中。调整好之后，我开始划动双臂，脚也跟着起来了，可是这气总是不够用，实在憋不住了，又重新站了起来，往后一看，发现自己居然游了一米来路，看见爸爸脸上开心的笑容，我就知道自己成功了。
虽然只游了短短一米的路，但是我相信，只要努力，就肯定会越来越远的。
篇一：学记读后感
教育是培养人的社会活动。教育能发现人的价值；教育能发挥人的力量；教育能发掘人的潜能；教育能发展人的个性。
《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。
上学时，对于为师者的理解就是：师者，传道，授业，解惑也。当自己真正选择站在三尺讲台上，才知道仅有这些还远远不够，尤其是在素质教育遍地开花的今天。评价一个好教师的标准有很多，我想为师之日，就是重任在肩之日。〈学记〉里讲：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，作为一名教师，在知道自己责任的基础之上，还要有好的教学方法。
《学记》里还阐述了作为一名教师所应当具备的品质，里面说教师在教学的时候一定要注意教学方法。如果还是满堂灌，不顾学生的接受能力和情况，不因材施教，不结合学生的实际，教学就达不到目的。作为教师，要按规律办事，遇到不懂的问题，要多与他人交流，这样才能解决问题，获得更多的知识。
在学习的过程中，这一段话让我感触颇深，“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”其大意是“虽然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美。虽然有极好的道理，不学，不知道它的好处。所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足，然后才能严格要求自己；知道自己有不通之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教人和学习是相互促进的。”是啊，这世间的知识学问自己又能知道多少呢？那么多的精神食粮我为什么不去吸取？会不会有一天我答不出学生提出的问题？会不会有一天因为不学习根本跟不上这个社会快速发展的步伐？这些问题在我读完后一遍遍问自己。确实，还可以利用很多的时间来读书学习，我还可以学习更多知识，特别是作为一名教师，这一点至关重要。现在科技发展迅速，知识更新的很快，我们必须常学习，多学习，来适应学生的要求，适应社会的要求。
学记中的第二段开头就写“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”意思是：玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器；人不经过学习，就不会明白道理。然而玉这种东西，它有永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物，它的特性不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。因此，人们如果不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思吗？教师是启发者，是引路人，是学生成长的促进者，而非给予者、灌输匠。教学的真谛是如何激发和引导学生主动积极地去探索和接受知识。
学生的质疑时时冲击着老师已有的知识储备，是促进老师不断学习的外部力量。《学记》中写到：“记问之学，不足以为人师，必也其听语乎。”就是说：单靠死记一些零碎的知识，不能做个好老师，一定要有渊博的知识，随时准备根据学生的提问并给以圆满的回答才行。这样才能“善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从客，然后尽其声”。
教学之路像一条长河，要想保持河流的清澈和活力，就必须有众多的支流来滋润它、充实它。所以想做一个合格的老师，应该先是一个积累丰厚的人。在阅读中积累，在反思中积累，在实践中积累……读书可以让我们体验不同的人生，延长自己的生命；读书可以为我们添一些厚重的质感，读书可以为我们添一些文化的雅致；为我们的工作增添一些巧妙与机智；除了读书，我还要学会反思。反思，实际上就是与心灵对话，学会反思，可以让我们的头脑更清醒、思想更进步。厚积方可薄发！
《学记》还提供了另一个教学原则，即“继志”。它认为：善于唱歌的人让别人接续其音调，善于教人的人让人继续其志向。如果教师的教学能够做到言辞简约而意思通达，道理精微而说理完善，论证虽少却意旨明白，就能够让人领会其意图，从而让学生将自己的志向继承下去。
教学相长。《学记》要求教师"教学相长"，不断地求得自身业务的进步和教学质量的提高。要求教师受严格的训练，遵循教育与教学的原则和方法，纯熟教学技巧，"既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。""知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻，然后能为师。"要求教师深刻了解学生的个性心理恃征与差异，"学者有四失，教者必知之。"此四者，心之莫同也，知其心，然后能救其失也。"要求教师具有丰富的.知识和充分的修养，"记问之学，不足以为人师。"要求教师具有一定的社会理想和高尚的道德情操，能引导学生自觉地跟着自己所指引的方向前进，"善歌者使人继其声，善教者使人继其志。"这反映了《学记》对教师有较高的要求，教师不仅要促进学生的知识、智慧与能力的增进，更重要的是要用社会理想与道德情操去深深地影响学生、吸引学生。
是学生在促我们“长”，学生即我们身边最可宝贵的资源。有时候学生的独到理解为教师大脑吹进一股清风，启发着教师思维。兴趣是最好的老师，方法是最好的朋友。这样，学生有了对知识的渴求、乐于学习的动力，又掌握了适宜的方法，一切自然迎刃而解。
篇二：学记读后感
在寒假期间，我仔仔细细的阅读了《学记》。
这是我国最早乃至世界上最早的较有系统的教育学着作。这里面包含了许多老祖宗的智慧和宝贵的经验。这篇文章对教育的目的、学校制度、教育的原则、方法，以及教师的作用等问题，都做了非常全面系统的论述。对我国古代教育影响深远。它的经验和思想原则，并没有因为时间而过时，很有现实意义。
学习后，我认为他特别对老师的教学有着积极的作用。它里面囊括了教育的目标、教育的内容、教育的方法、教育的效果。这里面的内容对我们现在的教学非常有实际意义！其中我最赞成的它所论述的教育原则、方法。其实也就是如此！好的老师主要要看他的和教学效果。没有效果还谈什么教学？在我的体育这一块也一样！在我刚毕业时！感觉的自己理论多深！总有一种不服的感觉！有一点点高傲！其实到工作岗位以后才发现！在教学方法方面你连一个当教几年学的兵的都不如。刚上课时你设计的可以说是天衣无缝，但到实施时，学生东跑西跑，打打闹闹。他们真的不把你当老师看！尽管你喊破喉咙，他还是挤空说他该说的。做他该做的，真让你没有办法！这有可能有点书中所说“今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材，其施之也悖，其求之也佛。”
“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”在教学过程中。要不断的总结自己的经验！就我在近期教学中！每节课都认真真的准备，不断地变换花样！就二三班与二四班是选用不同的教法！因为三班学生较贪玩，不易管，象崔国冲、裴佳康、管照伦等孩子！你就必须慢慢的引导，花较多的时间去培养他们的习惯！而四班的孩子就好说多了！像武硕文、童亚博、梦晨遥等广播操稍微一指点就做的非常漂亮！有时做的比老师还好呢！根据这种情况两班决不能用同样的教法。所以我在三班一般以老师的教为主。而四班更多的是带动优秀学生的积极性。自己作主较好其他的小朋友！有时四班在体育委员的带领下也能做好一堂课！读到文中的大学教的方法。也给我带来了许多启迪！就像文中所说“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
此四者，教之所由兴也。”现在在教学中我也能做到这四点。针对孩子性格及时的预防！特别是本学期刚上课我先做的施教于严。让孩子们知道学习过程中的规矩！如主抓不好好站队的、上课说话的。
这就及时避免了孩子们懒散、不专心听讲的毛病！特别是本周学习广播操！为了让孩子不枯燥，故意的编排各节的相互穿插！适时抓住了孩子的才能和年龄特征。还上他们结对子，进行互帮互助！通过那个上课也取得了许多宝贵的经验！总之，通过学习《学记》让我学到了很多东西。其实里面不但但是这些。只要我们再细细品味里面还有许多财富呢！
篇三：学记读后感
很早就知道“玉不琢，不成器”、“学，然后知不足”等说法，但从未探寻过它们的出处，直到读到了《学记》才恍然大悟，原来这些说法的根源在这里。随着阅读的深入，才发现这些只是《学记》给予人的豹之一斑。
《学记》以微言写大义，千字略略有余的文章论述了教育原理、教学原则、教学方法等教育的大问题，每一点都可以与实际相结合衍生出许多供人思考的内容。目前自己有些内容读得还不够通透，作为一名
《学记》第三则：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”是的，教学相长，是学生在促我们“长”，学生即我们身边最可宝贵的资源。
学生是鲜活的、富有新意、永远不能完全预期、充满张力的资源。从某种意义上讲，他们是我们的老师。
一、学生的质疑时时冲击着老师已有的知识储备，是促进老师不断学习的外部力量。
古人云：“学贵有思，思起于疑。学贵有疑，疑者，觉悟之机也。”学生质疑约有三种情况：一是有疑而问。二是意见分歧。学生中常有不盲从者，这非常可贵。如果对问题的认识从一开始就整齐划一，恐怕是一种悲哀。即便大家最终达成的是共识，那由异到同的争辩之路也是最美的。
二、学生的独到理解为教师大脑吹进一股清风，启发着教师思维。
有时，我们常常以为对某个问题考虑得比较全面了，已成定论，无可质疑。但学生以小朋友的敏锐、独具的慧眼还是会发现新问题，找到新视角。比如，上课时间，我经常会问小学生们，“最欣赏陈友玲老师教育方式的哪一点？结合文章语句说明一下。”学生们常常打破常规看问题。有时，会出现一些意想不到的答案，虽不一定正确，但因其观点不同，可以启发一些不同的思考。
三、学生习作为育人工作提供了宝贵的素材，使以课堂为载体的育人活动更为有效。
说教，为学生所不愿接受，但又是教育学生时最常用的方式。说教本身无过，流于刻板则无效。有时，学生习作提供了以学生之言教育学生的契机。
家长会上，面对家长和学生，我从一则
跟几个纪律不好的学生交流时，我也拿出了学生的周记本：“我多想坐下来静心学习，自习课上说话的同学，难道你们不知道“己所不语，勿施于人”？
这样，便实现了“取之于生，用之于生”。
凡此种种，几年的教学实践令我常常深思。教与学双向的付出与收获，使自己受益颇丰。所谓“教学相长教中知困学解困，师生互动师亦获长生补长。”
读《学记》，常读常新，永读永获。《学记》值得所有从事教育的人慢慢研读。有人说，中国教育理论在世界教育理论空间中“集体失语”，只有西方教育理论在“独白”，这令人感慨。以我浅见的视野，不知道《学记》是否已经成为世界教育的通用读本，但我相信，它一定是！
