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我的助理辞职了的观后感总汇70条

时间:2019-02-02 00:12

在同事的推荐下,我们品读了《我的助理辞职了》这篇文章,不禁掩卷叹息,入职不久的我们,对着新的事物,新的环境,我们能否摈除女主人公的浮躁,在工作中沉淀,这些都让我陷入了深深的思考。在此,浅谈我们的一些体会。

1.调整好心态,面对未知的`环境与工作。

在我们还是学生的时候,对未来的生活与工作都有很多幻想。当我们走上工作岗位,也许会发现,一切并不会按我们曾经想象的发展。也许,工作比我们想象的要琐碎;也许,环境比我们想象的要艰苦。但是,无论现实怎样,角色转换的第一步,就是要调整心态,满怀热情,迎接工作。抱怨与懈怠只会成为自己给自己设置的障碍。正如文中的女主人公,面对每天贴发票的工作,在校期间一直优秀的她,产生了沉重的心理落差,她没有及时调整,积极面对,而是选择了辞职这种方式来逃避,一次又一次的逃避终究成为一种恶性循环。我们要相信,生活终究会给予你想要的,只是在此之前,你需要承受一段艰苦的岁月。

2.不能轻视任何一项工作。

若把这个时代比喻成一个大钟,我们常常注视走在时代前沿的时针,却忽视了推进时代进步的基础--秒针。诚如面对工作,我们往往会轻视那些看似简单、平凡的工作,却不知把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。文中的女孩面对日常工作中的琐事,没有真正发自内心的重视过,更不用说做好。在我们的电力工作中,每天都要处理很多琐事,也许是巡线,也许是清洁电力设备,我们曾多少次认为这些工作对我们来说是如此简单,可是,正是这些琐事,保障了我们电网的安全稳定运行。只有重视,才能保证人生安全,电网安全。

3.带着头脑工作,学会举一反三,透过现象看本质。

文中的老板向想要辞职的女主人公说的一段话深深的触动了我。同样是贴发票一件事,女主人公看到的只是事件本身,而当年的助理,现今的老板,却通过发票内容总结出了总经理各类商务活动的场合、预算、公共关系常规和非常规的处理方式等信息,我不得不由衷的佩服这位老板。工作是一种积累,这种积累,不仅建立在量变上,更建立在思考上,学会透过现象看本质,在普通的工作中发现事物内在规律,养成思考的良好习惯,这才是工作不断创新的生命力所在。在我们电力系统中,也有很多在工作中思考,举一反三,不断出新的例子。浙江嘉兴供电公司线路工人孙云峰就曾带领着他的QC小组,以工作为源泉,发明了一个又一个电力小利器,其中获得国家专利的太阳能驱鸟器,驱鸟不伤鸟,节能又环保。这都是值得我们每一个电力工人学习的。

所谓心态决定行为,细节决定成败,在成功的道路上,每一个脚印都写着踏实,刻着用心。

《小欢喜》观后感(一)

最近观看了由黄磊和海清主演的《小欢喜》,这部剧围绕高考的主题讲述了4个孩子和3对父母的备考故事。可真是一人备考全家作战。父母们租房陪读,煲汤接送,鼓励监督。

剧中妈妈董文洁为了照顾俩孩子多次请假,结果被同事暗中使绊,从老总变成助理,而恰在此时又屋漏偏逢连夜雨,在职场混了二十年的由黄磊饰演的爸爸也被裁了,更惨的是,全部门只有他一人被裁,平时乐呵呵的他到那一刻也支撑不住了,对着妻子哭泣。看到那个片段,我好像一瞬间就看到了现实的残酷,它能毫不留情的用20秒淘汰一位努力了20年的中年人,我想再过几年也成了不惑的中年人了,也会遭遇这个世界对中年人的残酷,我感到了前所未有的担忧。

可纵使这样,剧中的他们依然瞒着孩子,笑着把日子过了下去。可能有的年轻人会说中年人真窝囊,被欺负成这样了还默默无声。可是又能怎么办呢?他们是父母,是18岁高考孩子的父母,面对突如其来的打击,要学会强颜欢笑和温柔以待,没有怨言,没有放弃,因为心中有对孩子的爱。

剧中的离异妈妈宋倩,她生活的中心就是女儿英子,英子就是她的全部,甚至为孩子,她可以忽略自己的喜怒哀乐。“只要孩子快乐我就快乐”“孩子过得好比什么都重要”,这是无数妈妈的生活准则,她们爱孩子爱得炽烈,爱得无我,好像只有孩子好了,自己才有幸福的资格,好像只有孩子好了,自己才有享受的权利。不得不说这世上最伟大的爱莫过于母亲的爱,也是真心值得我们这些做父亲的中年男人更加疼惜!我觉得把孩子当成委屈自己的理由,也许才是对孩子最大的委屈。因为你的不易,你的委屈,你的苦与泪,十几岁的孩子其实都会看在眼里。

剧中的季胜利是个高官,常年在外,很少陪伴儿子季杨杨,等到儿子高三,他终于调回北京,但已错过了孩子成长的陪伴期,他完全都不了解儿子,儿子也不能理解他,他深感疲惫,他觉得自己太失败了,他懊悔自己错过了儿子无数次的第一次。可想想我的经历又何尝不是呢?

是啊!一辈子很短,有些人走了就不会再来,有些日子过去了才知道再也无法回头,蓦然回首才发现:曾经吖吖学语的小宝宝已经长成了不服管的`叛逆少年,曾经身强体壮的父母早已变成了白发苍苍的老人,曾经和自己许下“执子之手,与子偕老”的爱人不知不觉也离开了。时间走得太快了,快到还没能好好说上一句“我爱你”,彼此间就生了嫌隙,就要别离。哎!我觉得一个男人的成功不在于他多富有,而是能和家人和爱人一吃饭,一起谈心,一家人和和美美,其乐融融,这才是我们想要的小欢喜。

剧中的林磊儿,我觉得是四个孩子中最令人心疼的一个,母亲早逝,父亲再娶,他生活得并不自在,虽然成绩优异,却不自信。看得我这样一个从未被电视剧的角色感动的我也忍不住泪目。都说没妈的孩子像根草,为人父母,哪一个舍得自己的孩子经历这样的挣扎和孤独呢?

今天发出这么多的感慨,也是有感而发,人生不能错过的是孩子的成长,我们都是第一次做父母,教养孩子的过程其实也是我们自身成长的过程。希望与所有的父母共勉,也是希望自己能成为一个真正合格的父亲。

《小欢喜》观后感(二)

《小别离》之后,终于等来了姊妹剧《小欢喜》的开播。汪俊导演执导,黄磊和海清这对夫妻cp继续出演,又有陶虹、咏梅、王砚辉、沙溢等一众熟悉的演技派演员加盟,为这部剧的高口碑奠定了坚实基础。登录浙江卫视和东方卫视播出不久,《小欢喜》就频上热搜,收视更是连续登顶,豆瓣口碑突破了8.3。

《小欢喜》通过普通家庭的教育经历,以及关于亲情支撑的温暖记忆,再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考,其中,剧中三个截然不同的家庭,更是以“一考定终身”的教育方式,生动地演绎了中国式家长的众生相,反映出一些共同的问题。

高考是中国普通家庭的关键战役,但两辈人的沟通不能忽视,只有互相尊重,代与代之间才能求同存异,朝着同一个目标努力。就此而言,《小欢喜》对三个家庭有不同以往的细腻刻画,尤其是对乔家这条线的创新描绘,让整部戏跳出了观众的刻板印象。

通过《小欢喜》这部电视剧也许会让千千万万的父母感同身受,因为那份为孩子无怨无悔投入、付出和牺牲的爱,每一个家长都

我们爱子女,只是毋庸置疑的。但我们是否也要反思我们爱的方式是否正确呢?当父母强制性地将自己的意愿寄托在孩子身上时,孩子不仅不堪重负,很可能适得其反。教育并不仅仅体现在孩子的分数上,更应体现在孩子的品德、素养、良知上。可能很多人认为,教育问题就是孩子的学习问题,可实际上,教育问题与亲子关系紧密相关。

父母拥有怎样的教育观、如何对待孩子,都会深刻影响着孩子的学习观念、学习状态,乃至孩子的性格人品、身心健康。否则,如果孩子成绩上去了,身心却受到损害了,与自己的关系却崩塌了,这不是得不偿失吗?

胡适曾在

《小欢喜》观后感(三)

为什么要看这部《小欢喜》呢?主要是这部戏在抖音上刷了起来,看了一些片段,觉得还不错。还有一个重要的原因呢,就是这部戏有多位老戏骨,比如黄磊,海清,沙溢,陶虹(很多年没有在电视剧上看到了)等等。这些老戏骨,深入我的心智,有了先入为主的概念,是我的青春,是我的回忆,朋友是越老越好,衣服越新越好。海清的《蜗居》,陶虹的《春光灿烂的回忆》都是美好的回忆,还有《极限挑战》黄磊机智,沙溢憨厚的人设。

《小欢喜》讲述的是故事发生在北京,以高考为主线,三个学生和他们家庭备战高考的故事,有学霸,有校霸,有叛逆,有早恋(姑且这么认为吧)等等,讲一些印象深刻的地方吧。

一、几个孩子的家庭条件都不错,中产以上水平,基本解决了住房,教育,医疗,交通等基本生活要求,这些家庭在北京至少深耕了20年,可以说是一代人的心血,而且孩子的父亲母亲都是大学生,有北京户口,都属于时代的佼佼者。所以,普通人在异乡扎根是很难的,尤其是北京这样的大城市。我小的时候,就随着父母到了异乡,知道其中的苦和累。电视剧是艺术的,没有必要过多反应不主流的东西。

二、这部戏的主线是高考,是教育。最后的结果必然是几家欢喜几家愁,如果电视剧的结局都是金榜题名,那就太不真实了,大家可以痛快吐槽了。对于教育,我一直反对保姆式的教育,面面俱到,事无巨细。提倡发散式教育,举一反三,引导启发,形成自我的思考机制,这才是重中之重。我对自己的小孩也这样,引导孩子有自己的思考,自己的计划,自己要做什么,能做什么,未来能干什么,不能做什么?

三、这部戏,老戏骨发挥出色,和他们对戏的小演员表演也很出色,比那些流量明星好的不是一点点!我觉得演乔英子的演员李庚希,和陶虹对戏那是如鱼得水啊,那个感情戏啊,说哭就哭出来了,含着泪也能笑,那演技真是了得。这些感情戏很真实,不唐突,比如乔英子和目前对未来的规划产生了矛盾,乔英子对父爱的渴望,但母亲却不喜欢,又产生了矛盾。我认为孩子和父母之间,父母作为强势方,应该多倾听孩子的声音,孩子的选择应该要尊重,让他们去飞,让他们去闯,但在一些大是大非要把好底线!

家家有本难念的经,剪不断理还乱!评论电视剧,电影不是我的能力圈,希望各位多多包涵,先分享这么多的思考吧!

《首先打破一切常规》读后感 篇1

首先打破一切常规,这个是本有关管理的书。最近在短短续续的读这本书。慢慢地已开始有些感悟和心得,现在分享给大家。

很多优秀的经理人,在多年管理的沉淀中,总结了一句这样的话:“人是不会改变的,不要为填补空缺而枉费心机,而应多多发挥现有优势,做到这一点就已经不容易了。”这句话自己感同深受。做为一个经理人,就管人而言,基本上可以分为四大职责:选把人,提出要求,激励他和培养他。经理人在选拔人才时即要关注求职者的智能经验,更关注求职者是否具备所需才干。虽然通过培训和个人的努力,一名员工可以达到一定的业绩水平,但是惟有具备所需要的才干的员工,才可能在各自的岗位上出彩。

经理不要去做铁杵磨成针的工作,要区别对待每个员工,要做的头等大事就是准确识别员工优势,把他放到适合他的岗位上,从而帮助他充分发挥优势。

人是需要通过工具测量,才能知道高矮胖瘦,管理也是需要工具测量的。大量的经理人通案例和数据证明,如果一个团队或一个部门能满足以下几点,就会是一个好的团队。

1、我知道对我的工作要求

2、我有做好我的工作所需要的材料和设备

3、在工作中,我每天都有机会做自己最擅长的事情

4、在过去的一周内,我因为工作出色受到表扬

5、我觉得我的主管或同事关心我的个人情况

6、工作单位有人鼓励我的发展

7、在工作中,我觉得我的意见受到重视

8、公司的使命或目标使我觉得我的工作重要

9、我的同事们致力于高质量的工作

11、我在工作单位有一个最要好的朋友

12、过去一年里,我在工作中有机会学习和成长

自己回想自己在学习期间所带的团队,没有做到这样。所以带的团队不温不火,还充满了各种小摩擦呀。通过今天下午的小游戏,就完全暴露出来了。没有有效沟通,数据不提供,配合没有默契、各自忙各自的事情、都想当老大。这样组织是管理是混乱的。如果真的是真刀实枪的带这样的团队,做项目就彻底完了,做做沙盘演习还可以,不过沙盘也可以折射出不同人不同的问题。但是人性,总是看的是对方的问题,而忽略了自己的问题。圣经说: 为什么看见你弟兄眼中有刺,却不想自己眼中有梁木呢? 有时候,我们像有聚光灯一样,只看别人的缺点,确看不到自己的问题。这样的人是不会思考、不会进步的。

希望我们能在这次学习中不仅能学到专业的网络营销知识,而且能提升自己的团队协作能力,改善自己的缺点,提升自己,为以后的成功垫底基石。

《首先打破一切常规》读后感 篇2

读书背景:由于现在公司的工作是由我一个人来完成了,所以很多时候,不得不去各大论坛上找资料,找答案。而CSDN是来得最多的一个论坛,没有之一,因为在CSDN上几乎可以找到我想要的所有的答案,在这里感谢一下论坛的前辈们,谢谢你们的分享。而CSDN上每天都会有一些信息不知道由于什么原因,会出现在首页上,而我偶尔经过的时候,如果不算太忙的话,就会点出来看一下。前不久,看到了一篇文章,文章内容忘记了,文章中有一句话,让我感同身受,大致内容:技能和知识可以很容易地被学会,而才干则不能。而我之前也一直在想一个问题:我们是做技术的,为什么有些公司对个人知识和技能要求并不是那么高呢?后来我想应该是某种为人处事和个人对事情的态度不同引起的。这也是为什么有些公司面试的时候,根本不谈技术上的东西,而只是像聊天一样,随便说说话就过去了,而最后感觉莫名其妙的就被录取了。这是因为,公司看重的并不是我们的知识和技能有多强悍,而主要看的是我们的才干。而我看这本书,是想知道如何打破常规,如何做一个更好的自己。

《首先,打破一切常规》这本书,首先,从整体上来看,这本书并没有太多的出色的东西,它没有明确告诉你什么是常规,更没有明确地告诉你怎么样去打破常规。它给人的感觉是,它在向你诉说它的调查经过和调查结果,嗯,总体的感觉就是这样的。可能这也是国外的书籍的一个特点吧,我读的国外的译文书比较少,只能算是一个猜测。

然后,接下来粗略的说一下书本上的内容:首先,这本书主要是针对对象是经理或领导或人事的,我现在还不到这样的水平,而经过我的“过滤器”之后,可能有些问题会被忽略,跟书本的内容可能有些偏差,在此,仅是作为个人的读后感,对于在此之外的东西,概不负责哈……这本书给我感触比较深的地方就在于书本上的是优秀经理和普通经理之间的区别。很赞成它提出的一个贯通整本书的观点和脉络。这个也是公司招人基本的方式:

1、选拔人才,选择符合自己当前工作需要的人;

2、界定结果,给一个明确的目标,而且谨记要不过多地干涉工作人员实现目标过程中的行为;

3、发挥优势,挑选出表现好的人员,即明星员工,找到他们的优势,增强他们的优势,让他们发挥得更好。

4、因才适用,选择合适的岗位,让员工能发挥自己的才干。而书本上还有一个非常好的观点,设置宽幅薪水,对于明星员工,这个显得更加重要。因为很多公司把岗位和职位挂钩,而部分明星员工(做技术的人员体验应该比较深),因为了解自己的才干所在,其实就是感觉自己喜欢在当前的工作。 因此公司应该设置一个宽幅的薪水,对于能力比较强的明星员工薪酬有可能比上级领导所得更多。

从整体上来说,理念是对的,公司对员工的发展以这样的发展方式是最好的。而我觉得这也算是这本书的意义所在了。现在很多公司,对于前面的选拔人才和界定结果做得很好,但是对于后面的支持相对就少了。也难怪了为什么国内的很多大型公司跟国外的公司做对比的时候总是有一些不小的差距。当然,对于国内的很多公司,以利益为目的的公司,很少再有那些针对个人进行培养的了,毕竟现在的很多人都太浮躁了,很多公司难以承受得住为他人作嫁衣裳的事情——把人培养起来了,那个人却辞职了,去所谓的更好的公司去“高就”了。不过我觉得,正如书本上所说的,要留住人,靠的并不只是公司给予多大的帮助,而是给这些优秀的员工分配一个优秀的经理。我相信,只要薪资不是低得太离谱,有一个好的环境,有一个好的上司,基本上很少有人愿意离开的。当然,这些只是个人的见解。

这本书对于单独个人来说,我觉得它的作用在于,提醒我要认识自己,了解自己,知道自己的才干所在,更好更大地去发挥个人的才干,而不是想方设法的去完善自己,让自己成为完人。诚如书上所说的“人是不会改变的,不要为填补空缺而枉费心机,而应多多发挥现有优势,做到这一点已经不容易了”。当然,还有一个最重要的,“男怕入错行”,选择真正适合自己的行业去做,这样才能更好的发挥自己的优势,才能更好的实现自己的梦想。

语文学得不好,文采不大好,文章的纹路不是很清晰,望能谅解。

在此,记录下当前自己看过的书和自己的收获。希望大家可以推荐一些好书。

《首先打破一切常规》读后感 篇3

可以肯定的是这本书读起来一定没有玄幻小说那般轻松愉悦,带给我的是很多的反思,对我对员工对干部的反思,所以无论是老板、员工或是一线经理人都是一般值得去读的一本书。

看到《首先,打破一切常规》(下面简称“《书》”)封面的时候,我却嗤之以鼻,我从不相信有所谓的“成功秘诀”,这与说自己会咒语一样荒唐的slogo,所以猜想这是一本典型的成功学读物。

带着叛逆的心我走入“马库斯·白金汉”“与柯特·科夫曼”的著作。在《书》的前面很长的篇幅,都在以各种观点印证《书》中提出来的12个问题对公司的发展有非常大的裨益。让我想到或许这本书是在卖盖洛普公司的调研的“狗皮膏药”,事实上越看下去甚至让我失去耐心。

从第三章开始,我才真正阅读到脱离“卖狗皮膏药”的正题,“选拨人才、界定结果、发挥优势和因才适用”。书中运用大量丰富的真是的故事,有正面的有错误的证据逐步把我带到反思的意境中去。我结合自己的公司不断对照、怀疑、猜想一个一个的论点、故事、方法,确实给我带来很多优秀的观点。

这些观点是:

一、人并非完美,发挥其优势

我们真正认识自己吗?我们是高傲的,自卑的,健谈的,稳重的……到底哪一个才是真正的自己,我们做什么工作才是最大发挥自己的优势?这等等的思考,都不仅仅对老板、经理,任何一名员工都需要仔细定位。

二、爱岗敬业

升职调岗,还是爱岗敬业?我们追求事业、金钱、名誉,一个公司如何让一个岗位设计中去满足优秀员工的事业感、名誉及收益?追溯下去,或许能让我们很清晰认识企业文化的真谛。

三、每个人的标尺

什么是优秀,跟自己比,跟过去比,跟同行比,还是?我想很多公司都愿意把标尺和目标结合起来,以结果导向。但是,我们都真正认识到结果吗?

四、残酷的爱

做公司这么多年,越来越多理解了这个意思。从开除第一个员工的束手无策,彷徨失落,我渐渐明白了残酷的爱。最残酷的其实是我们的放任。

五、忘记这本书的大部分

别人的是别人的,不是我的。我们有自己的情况、特点、认知度,我想我还自信着我的管理和学习精神,我想我还是会为追求极致和完美不停歇。

《首先打破一切常规》读后感 篇4

两周前我boss把《首先,打破一切常规》这本书借给了我。这是一本告诉你怎么去做的书,而不是给你一堆理论的书。以前听说过Q12只知道是12道测试员工对企业满意度的问题,并不知道它是双面测试的工具。乔治·盖洛普认为要想把人管好,首先要把人看好,把人用对。通过询问企业员工12个问题来测试员工的满意度,也是测量优秀经理的标准,从员工对Q12回答的肯定程度可以直接的反应经理的水平,在Q1-Q6的问题最具有威力的,员工的肯定回答。将是创造良好而高效环境的开始。简单而高效的测量工具,让经理明白工作将从哪里入手,给我们作为一个优秀经理努力的方向。读完它我感受颇多。

长期以来,企业对员工要求很多,却往往容易忽视员工精神上的诉求。这些东西不需要太多金钱就能极大提高人的工作能力和工作激情。一线经理的关心和帮助能够极大地推进基层员工的成长,从而间接提升整个团队的绩效,而且会提升员工的忠诚度。因此我们要灵活运用它才能将其作用更好的发挥!从Q12侧面对企业也反映出以下的问题。

因此书中一直强调一线经理就是催化剂,优秀经理应明确四项核心工作选拔人,提出要求,激励他,培养他。这四项工作听起来简单,但是要做好它,侧需要你有非常清晰的思路。我们必须知道我们究竟能使一个人改变多少。我们必须知道才干,技能,知识三者的区别。知道这三者之间那些是可以教会的,那些是先天的。要知道如何提问,才能透过一名求职者自我表现的欲望,而揭示其真实才干。技能和知识是可以很容易地被教会,才干是无法教会的。

那何谓才干?说起来是一种性格,或者说是在长期的生活中所形成的一种近乎先天的优势。有人天生就善解人意,或者对数字极其敏感。而其他人即使经过大量的训练也未必能达到他们没有刻意练习就能达到的水准。我们应该帮助每个雇员避开弱点,将其长处发挥。而不是试图改变当事人,更不要把自己的喜好强加给员工。我们要真心去关注员工,知道他们的喜好,优点和弱点。而不是用命令的口吻告诉他们什么应该做什么不该做。书中这句话很经典:离职的员工并不是要离开公司,而是要离开他们的经理和主管,经理和主管对员工的影响很大。对员工的关心可以增加双方的信任度,而这种信任会左右员工对公司的看法。所以可以看出我们的行为直接影响着我们团队的发展。因此优秀的经理应该打破一切常规,改变传统智慧的观点,来解决这些难以解决的问题。

结合书中阐述的道理,我们也应该从两个角度去看问题。首先作为被管理者,要管理好自己,包括事业,爱情,身体,金钱,欲望。时间等等。要清晰明确Q12的前6个问题。对自己有明确定位就会有很明确的方向,向着方向发展,才不会迷失。其次我明白了我们将要做的是:

1、选拔人时·重在选才干,而不是看经验,智力,决心。

2、提出要求时·重在界定正确的结果,而不是正确的步骤。

3、激励人时·重在发挥优势,而不是克服弱点。

4、培养人时·重在帮助他需找合适位置和能力的提高,而不是一味的晋升。

当我们真正明白了以上的道理,才会将有才干的员工放到最合适的位置,将其才干发挥出来!让我们为我们的团队努力奋斗吧!

《首先打破一切常规》读后感 篇5

员工之所以离职,不满的是经理而不是公司!

当我读到这的时候我不得不“首先,打破一切常规”去思考问题,去审视我的公司,去过滤我的每一个部门经理,去回忆我的每一个员工……

“如果你有员工流失的问题,就该首先看看你的经理们。经理决定你的工作环境,并时刻影响这种环境。与其在一家有着开明的和员工至上的企业文化的公司里跟着一个糟糕透顶的经理工作,倒不如在一家有点古板的公司里跟着一位出色的经理创业。”当我的眼睛划过这字字句句的时候,我的思维就象一头脱僵的野马猛然间转到了另一个轨道,我贪婪的吸收着书中的每一个新颖观点!我早就知道:从心理学家泰勒的“经济人”和梅约指导的霍桑实验(照明度实验、福利实验、访谈实验、群体实验)中不难看出人们一直在研究员工绩效、员工的保留率等一切和企业兴衰息息相关的员工心理,我们把所以的焦点都放在了员工的身上,从360个角度研究员工想要的东西,却从在没有在意过经理对员工的影响有多大。

Q12的问题给了我们一个测量优秀经理的标准,从员工对Q12回答的肯定程度可以直接的反应经理的水平,在Q12中前6个问题是最具有威力的,员工对6个问题的肯定回答,将是创造良好而高效环境的开始。简单而高效的测量工具,让经理们明白工作从哪入手,哪里需要加强,给了我们一个优秀经理努力的方向!

选拔人、提出要求、激励人、培养人是经理的四项核心工作。“选拔人时,重在选才干—而不仅仅看工作经验、智力或决心”。传统的招聘大多数注重的是工作经验、学历等一些外显的特征,而忽视了最重要的——-才干;书中对才干做了简短的定义和举例说明,可是到底如何选才干才是我最想学习的重点,书中有提到选才干的诀窍在面试,“才干面试要单独进行,他只有一个目的:发现求职的思维、感觉或行为模式是否与工作需要吻合”。我很喜欢书中提出的“过滤器”这个概念,就像我有一次去参加培训有个讲师解释人的性格所说的话“不同性格的人看世界,就像戴了不同的有色眼睛,他会用他独有的方式去解释他看到的一切”,我感觉本书所提出的“过滤器”的观点与此有些相似之处。通过问面试者一些开放性的问题,注意听他回答的细节,可以大概的分析出他特有的“过滤器”的一些特质,理解问题的倾向和思维的模式。“一个人满足的`来源也是才干的线索”。了解他最大的满足感是什么和在什么情况下精力倍增,什么使他格外振奋,通过对这些问题的回答可以深层次的挖掘他对某些事情的热爱程度,是否有贯彻始终做好某些事情的态度和习惯。这些技巧说起来很简单,但是真正的在工作中运用的时候,需要多次的实践、细心的观察和不断的总结,并非一朝一夕就可以完全熟练掌握的技巧。选拔人才不只是经理需要掌握的技巧,更是总经理一把手需要掌握的技巧,总经理必须要掌握如何选拔经理,因为经理胜过公司!

“提出要求时,他们重在界定正确的结果——-而不是正确的步骤;激励人时,他们重在发挥优势——而不是克服弱点;培养人时,他们重在帮助他寻找最合适他的位置——-而不是一味的往上爬。这些与传统智慧与众不同的观点,可以让我对工作重点做一些调整,对员工分配下去的任务要强调结果,关注过程,让员工在正确结果的框架中发挥自己的特长、倾注自己的思想,不要一味的要求员工按你的思想去工作,给他一个自由发挥空间,把所有的重心放到正确的结果上;帮助员工找到最合适他的位置并让其发挥特长,得到最大的满足感和成就感,让员工快乐的工作中产生高效益。

我上面的感触,一直在围绕着经理的基本功写,可是员工的忠诚度和流失率还和其它的一些原因有联系,这些书中也有提到。

“在迪斯尼,聪明过人和酷爱竞争的迈克尔。艾斯纳得益于讲究实际和脚踏实地的弗兰克。韦尔斯的合作。在电子数据系统公司,在性情急躁而充满灵感的罗斯。佩罗身后,你会发现米奇。哈特这位总裁在英明的把舵。”这些互补的合作模式发挥了最大的效率,但是从另一个角度来看,对于经理选怎样的助理也可以借鉴这种互补的模式,选择与经理有互补才干的员工能更大化的起到助理的作用。我总是感觉到时间不够用,有些自己认为不是很着急的事情爱往后推,推到最后不紧急的事情变成了紧急的事情,这是我一个很糟糕的弱点,也很难改变;我应该找一个逻辑思维强、做事情坚持原则、细心认真的助理,可以把我每天的事情做一个合理的安排,并定时的提醒我。

如果把这些互补的合作模式放到团队中,每个人在团队中发挥自己的优势来弥补别人的弱点,团队中所有的人在工作中发挥的都是自己的优势,那么这将是一个多么优秀的团队,这也正应征了书中的原则:优秀的团队建筑在个体的优秀之上。所以经理的首要职责是,确保每个人被派往最合适的职位;第二个职责就是平衡每个人的优势和弱点。偶尔,一个成员可能不得不离开他的职位去支持另一个,但是这种应急的做法在一个出色的团队中应该是例外,而不是常规。这说明团队精神并不是让团队的成员放下自己的本职工作去帮别人,而是将自己的工作做好,将自己的优势发挥好,即使是需要去支援别人,也只是偶尔的事情。

“一级未必通往另一级”。“马克的案例”充分说明了提升优秀员工一定要慎重。经理们一定要清楚优秀员工的才干到底是什么,适合你要提升的职位吗?盲目的提升不仅起不到激励的作用,还有可能使员工产生挫败感,甚至流失掉你的优秀员工。

“业绩等级制”和“宽贷工资制”给我们指出了另一条留住优秀员工的捷径,不用再冒险去提拨优秀员工了!

在音乐界,你的进步不是表现在你从小提琴手升为指挥,而是从最低级的第三把小提琴升为音乐会大师或首席小提琴家。AT&T公司为数百家公司提供救助服务台的解决方案;菲力浦石油公司,经理们为员工提供了一条备受尊敬的工程师的职业道路。这就是所谓的业绩等级制。通过这些案例中,结合我公司的实际情况,可以向我们公司的销售人员、技术人员和财务人员实行级别制,将每个部门的优秀员工和行业内的优秀员工身上的特质抽取出来,做为一级员工的标准,然后再依次列出二级、三级员工的标准,按级别标准把员工分类,最高级别的员工在备受大家尊敬的同时还能挣到丰厚的薪金。在大多数情况下,不管什么工作,如果你对它进行了度量和奖励,人们就会努力创优。

宽待工资制,是为职位制定一个可大幅度浮动的工资计划,使得低职位的顶端与上一级职位的底端重合。这样会减少一些盲目的攀登,让每一个工作成绩突出的职位都受到重视。这种制度的实施,从另一个角度来看,想成为经理的优秀员工必须通过低于以往工资的考验,这样更能激发想成为经理的潜力,这种理性的选择可以减少新提升的优秀员工的夭折概率。

从Q12问题,到选才干,到如何增加优秀员工的保留率等等一系列的问题,书中都进行了详细的介绍,好多细节中的观点也是与众不同的。这本书打破了一切的常规,改变了传统智慧的观点,还你一个新颖的思维模式,从另一个角度来释疑这些难以解决彻底的问题!《首先,打破一切常规》从书名就可以看出,这是一本告诉你怎么去做的书,而不是给你一堆理论,夸夸其谈却不知道从何入手的“教科书”。

《首先打破一切常规》读后感 篇6

其实在拿到这本书之前,我就已经听说过有这么一本书,对盖洛普管理知识也简单知道一些。但是一直没有深入研究,这次能有幸拜读这本书,从中获得很多收益。

1.1对自我学习的规划

我本身是学艺术出身,靠软件技能进入公司,承担目前的管理工作,也并不是凭借优秀的管理能力,只是凭借自己勤奋的工作态度和侥幸的机会。在管理学方面,我还是一个入门者。通过拜读本书,我首先认识到的,就是管理的学习,也需要一定的方法和规划。

以前总是认为,学习管理,无非就是在实际中应用。只要我对下面的人坦承相待,对上面的人忠心耿耿,很简单就能做好管理。等过几年经验多了,自然也就成了管理的高手。但是通过本书的学习,我很清晰的认识到,仅仅是态度正确是不够的,管理也是有方法和技巧的。而且不是通过年龄的增长就能学会的。我必须重新明确我的规划,认真学习管理方法。

学习之前,我根据本书的知识,对管理的学习,做了简单的规划:

◎认识管理阶段:认识管理的重要性,了解“经理”“主管”这个简单岗位的重要价值。

◎了解管理阶段:了解管理的方法,种类,手段等知识。并且能熟练掌握它们,将他们与实际联系。

◎应用管理阶段:将所学到的管理知识,与实际相联系,并且将他们运用到实际中。

实际在学习本书时,通过本书的第1章,我就认识到了管理的重要性。然后才总结了上面的学习规划。总结以后,我又重新开始阅读本书,希望能跟深入的掌握其内容。但是将全书通读过后,我发现我仍然处于认识阶段。书中有很多方法和技巧,我仅仅是了解了,看过了,但是却不能深入理解,更没有实际应用。

下面,我将我说学知识做以简单记录。希望通过以后的管理培训,能深入理解这些知识。

1.2认识经理的重要性

读完本书的前两章内容后,我对管理的认识跨出了第1步。在以前,我一直认为。管理是方法,是制度,是公司定给下面人进行的。我完全没有想到,在本书中,管理先提及的不是方法,不是理论。而是人!是经理的重要性。

大家都知道,21世纪最重要的是人才。而本书开篇就提及到一个重要的理论:物色和留住有才干的员工,是持续成功的关键。而这些优秀的员工,最需要的是良好的工作环境。这里的环境不仅包括物质环境还包括精神环境。而“经理”是创建这个环境的关键人物。

在这里,书中明确指出了经理的重要性,并通过实际调查数据加以说明。同时提出了“盖洛普12个问题法则”。通过这12个问题,就可以很简单轻松的了解到,这些经理们所做的是否成功。

当然,这些成功会对公司有很重要的影响,这些影响不光只留住员工。还包括员工的工作态度、效率等。

道理很简单的,我们都知道,在一个很愿意一同共事的经理手下工作,做什么都觉得很开心,即使累些、苦些也觉得快乐,而这份快乐,正是那些勤奋的员工们最需要的。相反,本身勤奋的员工们工作很积极,却反遭到经理的刁难,那自然会打击员工的积极性,影响工作效率。

1.3成为优秀经理的过程

在本书的第2章中,不但巩固了经理重要性的知识,并且明确阐述了成为优秀经理的过程。

第1章中提出的“盖洛普12个问题法则”,本章将这12题划分为4个部分,将每个部分的题目出色的完成,让下面的员工对每部分都打5分,就完成了成为优秀经理的4步。

首先起点是“我的获缺,很简单的2题,奠定了员工工作的基本需要。虽然按照字面意思理解,只是简单的设备和工作内容的需要。实际上,却是经理的精神传播基矗如果一个经理,连最基本的布置工作。了解工作内容,提供员工工作所需的能力都没有,那这个经理完全可以下岗了。因为这是基础,是根基,是经理必须掌握的技能。

第1步“我的奉献”:这是很重要的一步,也是优秀员工与那些普通员工的所希望得到的区别。普通员工,更看重的可能仅仅是工资待遇,是物质需要。但是往往那些看重个人价值的员工,在工作岗位上表现的最出色。他们需要的是精神的支持和个人价值的体现。他们更愿意奉献自己,但是需要得到经理的肯定作为回报。这些肯定更能鼓励这些优秀的员工发挥自己的所长。

第2步“我的归属”:这个问题如果在50年代的中国,我相信没人能提出来。因为那时的人们,真的就是以厂为家,以工作为骄傲。但是随着经济的发展,现在的员工更看重的是经济的收入。当这些员工走过了第1步以后,他们需要的就不仅仅是经济收入和价值的体现。他们更想拥有的是真正的归属感。或许很多新员工会说,谁愿意在这里干一辈子埃但是很多优秀的老员工却会说,我在这里干了这么久,这里已经成为我生活的一部分了。前提条件是,这些老员工真正的了解公司,认同公司的政策,认同经理的工作能力。而公司也将这些员工当成自己的家人,当然这是从规章制度中体现不出来的,只有通过经理的能力才能体现,经理是传播这一信息的重要人员。

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