时间管理读后感1
每个人每天只有24 小时，1440 分钟，86400 秒！这数据对谁都一样的，那为什么每个人创造的财富都不一样呢？为什么比尔盖茨每分钟创造的价值都比自己高？成功人士他们只是有站在巨人的肩膀上去超越别人的原因吗？看完《时间管理》一书后我觉得成功人士之所以成功是因为他们将所有时间都用来做最有价值的事！
时间管理是在有目标的人身上才能体现出其成效的，因为它约束了你的计划行程，确保你的每一秒都在做你人生中最有价值的事情！明确的人生目标会使你的精力全部集中到最重要的任务上，所以你的人生目标将直接影响到你对时间的把握！
书中介绍了几个很有用的时间分配管理方法，并不断的强烈拒绝做与人生目标不相干的事情！如何能统筹得更好，主要体现在一张日程计划表里，它锁定了一天中什么时候应该做什么事情！同时自身必须有处理事情轻重缓急的评估意识，使用核查目标、分类处理、授权等方法改进时间的分配，并努力克服一些拖延、拖拉习惯，巧妙的处理浪费时间的电话、闲聊、约会、会议等，使自己有更充足的时间做更有价值的事情，让单位时间创造价值的最大化！
这本书里有这样一则小故事：传说在五台山的悬崖峭壁上生长着一种与众不同的鸟：它长着四只脚，两只光秃秃的翅膀，但不会像一般的鸟一样飞行，人们都叫他“寒号鸟”。在一个草长莺飞的春天，草碧绿树的夏天，稻香满空的秋天，寒号鸟都整日东游西荡，还一个尽地向其他鸟儿骄傲的展示它那绚丽多彩的羽毛。随着隆冬将至，其他的鸟都忙开了：它们有的开始结伴飞到南方，准备过一个温暖的冬天；留下来的，就整天忙着积聚食物，衔草筑巢。唯独寒号鸟浑然不把如何过冬当回事，转眼间，冬天来临，天气一天比一天冷，其他鸟儿都换上了羽绒新装，而且待在温暖的巢里。这时的寒号鸟，身上的漂亮羽毛都掉光了。夜间它躲在石缝里冷得直打哆嗦，它不停的叫着：“冻死我了！冻死我了！明天就垒窝！冻死我了！明天就垒窝！等到天亮了太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟忘记了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：“得过且过！得过且过！太阳下暖和！太阳下暖和！”就这样寒号鸟过一天是一天，一直没给自己造个窝，最后冻死在岩石缝隙里了。”明天明天，还有明天，寒号鸟就是这样安慰自己。却不知道这个明天足以把它带入坟墓，所以我们一定要做到今日的事今日毕。
其实时间分配管理并不复杂，很多人在小时候就有了各种各样的理想，直到现在众多人已经现实化，每天只为眼前事所纠结，并且容易受到外界的诱惑，得过且过，以至于时间匆匆而过，我们生活在一个与时间赛跑的时代，必须懂得惜时，毕竟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！ 正如 郭沫若说：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
时间管理读后感2
几乎是一口气读完了第五代时间管理的所有内容，让我感到惊讶，感到时间的重要性，人的一生是短暂的，时间对每一个人来说都是公平的，不相差一分一秒，但有人在相同的时间里创造了更大的收益，更多的人却说：要是能给我再多点时间我就会做的比他还好，说明什么？如何去分配时间，合理的利用时间，从这本书中我找到了答案。
1：合理安排好时间。
每天我们都在忙忙碌碌的为了自己工作和生活去奔波，到头来确总是感觉什么都没做好，即使做了，总是不那么完美，留下了很多的遗憾，这就是没有合理的.安排好时间，每当公司在一个阶段竞赛结束的最后一天，总会有很多的人因为还差那么一点任务，在不停的打电话，在匆匆忙忙的赶时间填单缴单，他们的敬业精神无可厚非，值得我们去学习，但客户真的是到这一天才同意投保的吗？不可能，只是之前没有合理安排好时间，大多时间浪费在了一些无关重要甚至于不可能投保的客户身上了，也有很多是认为时间还早，离竞赛还有那么多天呢，不着急，没有将事做在前面，才会出现这种情况。
2：分清事情的重要性。
以前我有这样一个习惯：每天将要做的事情，要见的人都要用一个小本子记下来，做完每一件事就勾掉，并写好这件事的处理结果，虽然给自己带来了很多的帮助，但却被这些事困住了手脚，显得被动，同时也会经常被一些突发性的事情打乱，收益很校每个人每天都有非常多的事情要做，工作，生活，家庭，朋友，社交等等，如果我们将每件事情分清轻重缓急，罗列好顺序，按照必须要做的事情，应该做的事情，能力下的事情，请别人帮忙做的事情和无须去做的事情来处理的话，那么我们就可以成功的合理的安排工作，积聚更多的时间用来去做更重要的事情，不就可以达到自己的目的了吗？
3：设定目标，创造效益。
每年公司从开门红到各项竞赛，都给我们下达了各个目标，我们也为之去奋斗去努力，有人成功有人失败，成功的人只限于那点成功吗？失败的人只能失败不能成功吗？其实不然，谁都可以成功而且可以发挥得更好，只是自己没有给自己设定好目标，只局限在了公司竞赛的框框里了，如果我们给自己设定好一个人生目标，年度目标，并朝着这个目标去努力实现，合理安排好时间，分清事情的轻重，朝着目标一步一个脚印的去做，那么我们又何止于这点竞赛目标，如果我们每天按照居总的那句话：吃三睡五干十六来要求自己，又何愁公司每个阶段的任务，又怎能不会实现自己人生远大的目标呢？一心向着自己目标前进的人，我想整个世界都会为他让步。
总结自己这么多年来的工作，感觉到自己是在平淡，无成就感中走过，白白虚度了这么多年，以前自己对时间管理还处在第一代时间管理阶段。对自己的人生无规划，即便有规划也没有认真去实施，有失败总是给自己找客观原因，没有找差距。总认为时间很多，明日复明日，其实明日何其多？这次通过学习让我真正懂得了，时间的重要性，它在分分秒秒的从我们身边悄无声息的流去，到老时方知时间太少了，很多重要的事情在年轻时没有去实现。人生面对有许多纷繁复杂的事情，只有在我们分清轻重缓急的情况下，同时规划好合理利用好时间，才能在今后的人生当中多拾西瓜，少拣芝麻。结合自身的优势，充分去发挥去利用，改变以往的坏习惯，明确什么事情不能去做，节余大量时间去做更重要的事情，我们就会比别人有更加多的时间。不断学习，积极面对压力，将个人的目标和公司的利益紧密配合在一起，才能到老时少点遗憾多点成就感，才能更好的为创建标竿型公司尽一份力。
让我们来控制时间，而不要让时间来控制我们。
时间管理读后感3
在这缤纷杂乱的世界，很难每天坚持抽出点时间来阅读各种书籍，通过读书会及公司各种制度的考核威胁，促使我们每天安排时间来读书，久而久之养成习惯，习惯也是影响时间管理的一重要因素。
时间管理是在有目标的人身上才能体现出其成效的，因为它约束了你的计划行程，确保你的每一秒都在做最有价值的事情。明确的工作计划目标会使你的精力全部集中到最重要的任务上，所以工作计划目标及个人目标将直接影响到你对时间的把握。
我是一个拖延症犯者，总是被各种各样的事情干扰，事情有时不分轻重返急，原定计划总是完不成，一整天的时间似乎都在忙，疲备的忙碌却没有太大的收获。
读过《时间管理》后，使我有意识的规划每一天的时间，把精力集中到重要的工作或事情上，价值不高的事情投入太多的时间和精力是毫无意义的，但是比较重要的活动往往需要付出更多的努力。所以只有仔细地规划，才能用最少的时间获得最大的收获。
时间管理读后感4
喜欢打发时间的风雅之事有三：一是听着经典老歌好梦缠绕；二是边吃零食边摆弄心爱的手机；三是仍然喜欢阅读杂志等文学之书。与前两者相比，我更喜欢伴随老歌的旋律，看自己喜欢的书。摆个舒服的姿势，拿起《教师的时间管理艺术》一书继续品读，读书并读我。
不知不觉中，我读完了这本书剩余的部分。抬起头远眺窗外，一缕阳光直射进来，尘埃在涌动的空气中随风舞动。我的心灵感到了美好和极大的震撼：时间是最高贵而有限的资源，对于每个人来说都是非常重要的。作为教师，管理好自己的时间，就能提高教师的工作效率、效果和效能，进而促进学校和学生的全面发展。
我们生活在社会中，扮演了很多角色，都在身体力行的追求完美。教师的时间从哪里来？从早晨一睁眼就开始了忙碌的一天，时间总在熟悉的节奏中演绎着涛声依旧的故事，也没有闲着啊。但是，时间就像海绵里的水，只要挤就会有。思来想去，最好的解决办法就是备好课，在课堂上提高效率。那么如何把握好时间、更好地为自己的思想服务呢？这本书让我从不经意中找到了久违的智慧。
苏霍姆林斯基告诉我们：这里最主要的是要看教师工作本身的方式和性质。他告诉我们一件事：一位历史老师讲一堂公开课，讲得非常精彩，吸引了在场所有的老师。课后，大家问这位老师用了多长时间去备这节课，这位老师答道：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。”这段答话开启了一个窗口，使人窥见了教育技巧的一些奥秘——终生备课。怎样进行这种终生准备呢？那就是多读书。“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。”是啊，读书不正是节约老师时间的有效的方法之一吗？只要我们不断地多读书，多写教学反思，多积累，我们在教学方面就会变得驾轻就熟，那我们还得天天抱怨没有时间吗？每一次百家讲坛、每一场评书连播不都是他们用心去见证时间的杰作吗？想想自己：有时候我在课堂上本想把教材以外的东西多传授给学生，用丰富的材料调动他们的学习兴趣，可是觉得自己脑子里的东西太少了，搜肠刮肚却无法清楚地给学生讲述；有时为了一个活动，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识，绞尽脑汁却总也想不出属于自己的有效设计……读了《教师的时间管理艺术》这本书，让我知道了要很好的完成工作就必须高效的管理自己的时间。教学内容、语言衔接、多媒体的切入等都要科学的计划和利用时间，在自己勤勤恳恳的光环下，要制定努力目标，养成惜时、守时的好习惯，提高自己的时间道德修养，给孩子们足够的时间和空间，热爱生活，热爱生命。
时间管理有很多技能，但关键的是如何分配有限的时间，其中最重要的守则就是珍惜今天，今日事今日毕。在小学的课本中有很多惜时的诗句，如“少壮不努力，老大徒伤悲”，再如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等，孩子们是朗朗上口，同时也在养成着一丝不苟的惜时守时习惯，潜移默化中懂得了把每天要做的事情有计划的安排好，逐项完成，全力以赴，明天才能是一个全新的开始，看到新的太阳。教师在培养学生成长的过程中是一个漫长的过程，也是自我成长的过程。也许你在年轻时埋怨过、在孩子有病时牵挂过、在学生放学时担忧过、在为明天的公开课忙乱过、在为因为学生的问题想给家长打电话踌躇过……不要这样，只要你冷静下来，从纷杂的事务中剥离开来，多动脑筋、多讲究策略、多积累经验，从容一些、优雅一些，那么教师工作将会带来预想不到的快乐。和时间一起舞蹈，和春风一起歌唱，在陌生的风景中感悟教师职业生涯的点滴。给人生一个目标：劳作一日可得一日勤奋，助人一日可得一日快乐，播种一日可得一日收获，运动一日可得一日健康，读书一日可得一日充实。
教师只有多读书，修身博文，才能抓住课堂上的“黄金时间”传道解惑，授之以渔，继而更好地把时间给予身边的亲人和朋友，和他们一起享受生活的精彩，感受亲情的快乐。规划自己的人生，幸福迎接每一天！
时间管理读后感5
一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，甚至一年过去了，我们每天都在忙忙碌碌，但是静下心来想一想，在这期间做了些什么？脑子里反而觉得空荡荡的，似乎没有做出让人记忆深刻的的事情。在这期间，到底我们做了什么？时间是怎样被利用的？很值得我们每个人去思考。
前些天读过一本书，叫《如何管理自己的时间》，最近也读了一本书，叫《因为痛，所以叫青春》，两本书中都谈到时间管理问题。究竟如何管理我们的时间？通过读书让我有所领悟，吐之为快，大家齐勉之。
1、做有意义的事。
有时候我们做事情，没有目的，匆匆忙忙去做了，花了很多时间，最后想一想，我为什么要做这件事情？又没有什么目的，这种事情基本上没什么意义。与其浪费时间，还不如不做。所以，我们做任何事情之前，一定要想一想：我为什么要做这件事情？我的目的是什么？这样，你的时间就会更充足一些。
2、把要做的事情排个优先次序。
每天上班我们有时候要做几件事情，当然又不能同时去做，该如何处理呐？这时候，最好把要做的事情列个清单，然后把这些事情分为重要的事、次重要的事、次要的事。重要的事一定要做，而且要马上做；重要的事做完以后，再去做次重要的事；次重要的事做完以后，如果还有时间，可以去做次要的事，如果没有时间，就不做了，或者让其他人代做，因为不重要，所以也不会有大的影响。
3、学会授权。
我们身边总是有一些人，整天忙得不可开交，大事小事都要亲自去做，特别是一些主管们，对什么事都不放心，好像只有自己亲自做了心里才踏实。所以，他们的每天就是一个字：忙。其实，大可不必。我们都是些普通人，虽然有自己的专长，但是不可能在任何领域你都是最好的，所以说，也不可能你亲自做的事情都是最好的，或最正确的。有一些事情授权有专长人去做，反而比自己去做更好，这样也节约了自己的时间，何乐而不为呐。
4、学会聚集整块的时间。
我们要做好一件重要的事，往往需要有足够的时间，而且要一心一意的去做，才能做好，所以要学会整理整块的时间。对于要做的事，分析一下需要多长时间？然后定下时间开始去做，在这期间，不要被打扰，更不要三心二意，一心一意的去做这件事，直到做好为止，这样做，效率通常比较高。
5、学会统筹安排零碎时间。
我们生活中零碎的时间还是比较多的，例如：等车的时间、上下班路上的时间等等。因为这些时间比较零碎，所以很多人白白浪费了。会工作和学习的人总是会很好的利用这些时间。比如：看会书、休息一下、做一件短时间内能做完的事等等，都是在很好的利用时间。
有句话说得好：时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。别忙了，那通常是浮躁的表现，把时间好好规划一下，轻松愉快的把事情做好，并且有时间静下心来思考，这才是真正的有智慧的人。
时间管理是一个比较大的话题，对于在校的中小学生来说，时间管理就是高效地利用有限的时间，实现学习目标。小学生年龄比较小，自我约束力也比较差，他们对时间管理没什么概念是可以理解的；十几岁的初中生也是比较贪玩，他们可以在老师和家长的敦促下萌发出一些时间管理的念头；对于将要接受成年礼仪式的高中生，如果再没有一点自主的时间管理意识，那将是一件非常危险的事情了。这绝不是什么危言耸听的话，因为时间管理将陪伴人的一生，如果在青年时期没有养成良好的时间管理习惯，对于今后的学习、工作是非常不利的。
每个人的时间都是一样的，有的同学通过高中三年的学习，最终可以步入理想的大学校园，而有的同学却只落得个名落孙山，多数人的智力相差无几，而时间管理的差距却可以造就完全不同的人生。对于一个高中生，在短期内提升智力基本是不太可能的了，但任何人都可以在短期内提升自己的时间管理意识，从而实现学习上的跨越。下面和大家分享一下提升时间管理方面的
也许大家会觉得“时间管理”听起来比较抽象，下面我给大家讲一个发生在我身边的实实在在又非常典型的例子。
六年前，我家亲戚的小孩以优异的成绩考进了一所高中，第一次期中
我问他：你想不想在期末考试中的排名有所提升？
孩子说：想，做梦都想。倒数第三的滋味简直就是煎熬。
我接着问：你现在一共有九科，假如其中一科得满分，而其他八科不及格，能提升名次吗？
孩子说：肯定不行啊。
我继续说：是啊，那你应该怎样分配你的时间呢？
孩子面带难色，反问我：我应该给各科平均分配时间吗？
我给他分析：你高考的时候必考语数外，理综或文综二选一。但高考前你需要通过会考，而且不管你以后选择文科还是理科，多学一些知识总是有好处的。我给你的建议就是合理利用你的课余时间。因为上课的时间不归你自己支配，所以你要学会自己把握课余时间。合理分配时间，并不是要你给每一科平均分配时间。有些科目分配多一些，有些科目少一些；有些科目适合早上学，有些科目适合晚上学。具体到每周的每天你有多少课余时间，怎么分配这些都由你自己计划，计划好了，就要执行下去。我建议你把计划具体到分钟，比如周一晚自习有2个小时，给数学40分钟，英语30分钟，语文20分钟，等等 高中数学。到时间了一定要换下一科目。
孩子当时似乎有点惊讶，后来他告诉我，原来时间还可以这么利用。尽管当时他对我的建议半信半疑，但他还是照做了，结果那一年的期末考试他考了全班第九名。一下子前进了56名，班主任让他给同学介绍进步的经验，后来又在全校师生前演讲，这让他成为了当时学校的小明星，风头盖过了年级第一名。后来每次考试他都是学校里前五名，最终以优异成绩考入人民大学，现在在读研究生。
我给各位高中生及家长分享这个多年前的小故事，就是想告诉大家，智力因素并不是阻挠人迈向成功的第一大障碍，只要大家提高时间管理意识，在有限的时间内提高学习效率，每个人都可以超越过去的自己。
高中生如何高效地进行时间管理，我给大家以下建议：找出影响自己学习的因素；按照自己的水平，做好每个月、每一周、每一天的学习计划；严格地执行自己的计划；学习状况发生改变后及时调整自己的计划。
小贴士：一天中四个学习的高效期
第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。
第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。
第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。
第四个学习高效期：入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
转载自：新浪博客虞水洪的微博
如何成功做好高中学习第一步：掌握科学方法
新学期已经开始10多天了，不少从初中升入高中的同学虽然进入了自己理想的高中就读，但面对新的教材、新的学习内容仍然感到不适应。对于这些高一新生而言，解决好初高中衔接问题，尽快步入高中学习正轨，是当务之急。
高一是中学阶段承前启后的重要时期，对于刚入学的高一新生而言，能否尽快适应高中的学习很关键，适应得好则能为高考打下好的基础 高三；适应得不好就会让自己陷入被动。那么，高一新生究竟该如何迈好高中学习的第一步呢？辛集中学的曹保顺老师说，高一新生想尽快适应高中学习，步入学习正轨，首先应了解高中学习的特点，并掌握科学的学习方法，培养能力自我提高。
了解高中学习特点
高中学习与初中相比具有以下三个特点???
知识量大，难度大。“高中开设的各门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。如数学要学习立体几何、解析几何等。”曹老师说，高中是学生
进度快，综合性强。高中学习的难度还在于学习进度快，如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。学习的综合性强，要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。
能力要求高。高中学习要求同学们具备观察能力、表达能力等，特别是应具备分析综合能力、抽象思维能力、自学能力。同学们要理解概念、法则的本质，
形成某种理念、方法，才能把知识学到手。“高中教学对同学们的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求大家每个环节怎样做，而是要求同学们能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，这时同学们的自理能力、学习能力就很重要，大家应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法学习，那么学习成绩自然会下降。”
主动预习有效复习
“初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。”曹老师说，要尽快适应高中学习，同学们必须在了解高中学习特点的基础上，掌握科学的学习方法。掌握科学的学习方法，应做到主动预习、正确听课、有效复习。
主动预习。在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。
正确听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。课堂上，集中注意力十分关键，不要思想开小差。在老师讲解时，应做到认真观察、积极思考。有的同学听课时，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的。开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时，听课中还要注意老师反复强调的部分。听课时，应做好课堂笔记。俗语说，好记忆不如烂笔头，为了充分理解和消化，必须记笔记。做笔记时，充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可帮助学习、记忆。
有效复习。高中复习在于平时，考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习可这样进行：课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍；精读教材，对教材理解得越透，掌握得越牢，学习效率也就自然提高了；整理笔记；看参考书，这是补充课外知识的好方法；补缺补漏，系统掌握知识结构；循环复习，将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，这种循环复习利于记忆。
培养各种能力自我提高
曹老师说，适应高中学习，同学们平时还应注重培养自己的各种能力，最主要的是培养自己的观察能力、思维能力、想像能力和自学能力。
观察能力：观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。观察时，应明确目的，灵活应用各种观察法，如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。思维能力：主要包括学好基础知识，练好基本功；提高语言表达能力；掌握思维的基本方法；提高自己的思维品质；养成良好的思考习惯等。想像能力：提高想像能力应学习丰富的知识和经验；学习诗文作画；开拓思路，研究假设；学好立体几何发挥空间想像力；参与创造活动。自学能力：学会用自己的头脑主动获得知识。“从初中升入高中，所有的同学都有一个逐步适应的过程。”曹老师说，同学们面对新的学习内容和教学方式，一开始的不适应是正常的。这时最重要的是保持一颗平常心，冷静、按部就班、循序渐进地学习，这样才可以使自己不陷入莫名的紧张、焦虑状态之中，才可以使自己以良好的心态迈开高中学习的第一步。(记者/吕海波)
方法指导：数学学习的误区
误区一：课上听懂知识就掌握了
在数学学习过程中，常常出现这种现象，学生在课堂上听懂了，但课后解题特别是遇到新题型时便无所适从。这就说明上课听懂是一回事，而达到能应用知识解决问题是另一回事。波里亚说得好：“教师在课堂上讲什么当然重要，然而学生想什么更是千百倍的重要。”
教师所举例题是范例也是思维训练的手段，作为学生不应该只学会题中的知识，更要学会领悟出解题思路与技巧，以及蕴藏其中的数学思想方法。
对策一：自己重做一遍例题。
对策二：问自己：为什么这样思考问题？
对策三：条件、结论换一下行吗？
对策四：有其他结论吗？
对策五：我能得到什么解题规律？
误区二：多做题目总能遇到考试题
有这种想法的人总会感到失望。每一份综合试卷，出卷人总要避免考旧题、陈题，尽量从新的角度 高中学习方法，新的层面上设计问题。但是考查的知识点和数学思想方法是恒久不变的。所以多做题，不会碰巧和考题零距离亲密接触，反而会把自己陷入无边无际的题海之中。解决问题的办法是从知识点和思想方法的角度分别对所解题目进行归类，总结解题经验的同时，确认自己是否真正掌握并确认复习的重点。
对策一：让自己花点时间整理最近解题的题型与思路。
对策二：这道题和以前的某一题差不多吗？
对策三：此题的知识点我是否熟悉了？
对策四：最近有哪几题的图形相近？能否归类？
对策五：这一题的解题思想在以前题目中也用到了，让我把它们找出来！
误区三 钻研难题基础题就简单了
有一个学生曾对我说：“我喜欢做难题，钻研数学难题能让我感到思维中的快乐，简单的题目没有什么意思。”应该说这位同学已经
对策一：告诉自己数学思维不等于复杂思维，数学的美往往体现在一些小题目中。
对策二：“简约而不简单”在平常题中体会数学思维的乐趣。
对策三：“一滴朝露也能折射出太阳的光辉。”让我从基础题中找到综合题的影子。
对策四：这道题真的简单吗？
对策五：我是一名优秀的学生，我能在平凡中体现出我的优秀。
误区四 思想有点高不可攀
一谈到数学思想方法，有些学生会认为深不可测、高不可攀。其实每一道数学题之中都包含着数学思想方法，例如把分式方程化为整式方程就应用了转化思想，列方程解应用题体现了方程思想，平面直角坐标系中图象与解析式反映了数形结合思想,图形的翻折与旋转则表现了运动变换思想等等。数学思想方法是指导解题的十分重要的方针，有利于培养学生思维的广阔性、深刻性、灵活性和组织性。在初三数学的学习过程中，自己不妨把图形动一动、变一变，把条件和结论作一些其它方面的.联想，数学化地思考问题。中考题的压轴题往往是在串联几个知识点的同时考查学生猜想与探究、函数与运动、变换与分类等能力，这在能力层面上提出了较高的要求。
对策一：数学思想方法并不神秘，它蕴藏在题目之中。
对策二：了解一些数学思想，找到几道典型题。
对策三：解题完毕问自己“我运用了什么数学思想方法”？
对策四：解题前问自己从什么角度去思考？（方程角度、运动角度、函数角度、分类讨论角度等）
对策五：请老师介绍一些数学思想方法。
高一必读：有效提高成绩的“错题本”小工具
“错题本”是指中小学学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩。在“错题本”使用过程中，有的学生不仅仅整理自己做错习题，同时还把“容易出错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”等，一并整理出来，称作“好题本”。
一：错题本的建立
首先，在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多同学并没有引起重视，其实，是对“错题本”理解有误区，“错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等，应该是对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合，是系统学习基础上的重点解析，使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
一位就读人大附，且学习一直非常优秀的同学告诉笔者，“错题本”确实是一种有效的学习方法：
1、“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性。
2、“错题本”能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是减少错题的关键。错误是宝贝，因为错误才能使学生知道自己的不足，而不能因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。如果对待错误的态度不积极，或者缺乏理想的方式解决错误，错误会在任何可能的时候发生，而且会经常重复发生。对待错误一定要“善待”、“严逮”。
3、“错题本”能改掉马马虎虎的坏习惯。学生会因为怕抄错题或错题太多没面子，而小心翼翼的做作业，不在马马虎虎了。
二：错题本的使用
明确了“错题本”的作用和好处，相信很多同学都会有立刻建立自己的“错误小档案”的冲动了。先别着急，咱们先了解下，如果建立好了“错题本”，又该如何加以利用呢？我们不妨听听看有经验的同学是怎么说的：
1、经常阅读。之所以出错，大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常“见面”，就像“1+1=2”的问题，即使是梦中也不会出错。
2、相互交流。同学间交换“错题本”，互相借鉴，互有启发，在“错题”中淘“金”，以便共同提高。
3、拓展功能。建议在“错题本”上完善几个功能，就像模块一样，让“错”变得非常清晰，如：标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因；标出“错误知识点等”；写出答题的方法和技巧等。
4、“错题本”的使用贵在坚持，只有持之以恒才能见效。
5、如果可以用索引的方式标记，便于查找。
好了，如果你看完了这些，并且对第4条信心十足的话，现在就去动手建本吧！
高中学习方法和能力培养
学生进入高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，成绩甚至出现不及格，高挂红灯。为什么呢？就是因为没有根据高中学习的特点而学习。
一、高中学习的特点
1、高中教材的特点
（1）知识量增大学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。
（3）系统性增强高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。
（4）综合性增强 学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（5）能力要求提高 在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。
2、对高中生智力发展的要求
智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。
（1）在观察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。
（2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。
（3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题，研究问题。
（4）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。
二、高中学习的方法
爱因斯坦有个成功的公式：a＝x＋y＋z。a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功也有三要素：学习成功＝心理素质十学习方法十智能素质.
1、提高学习心理的素质
（1）学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想；参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
（2）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知；培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去；把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3）学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
2、掌握科学的学习方法。
（1）预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
（2）听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？
a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。
（3）作业的方法 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可copy的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
（4）复习的方法 德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时，如何复习？
a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏，系统掌握知识结构。
f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进…… 这种循环复习利于记忆。
总的来说，科学的学习方法可用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
3、发展智力，提高能力。
（1）发展观察力。观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪明，即耳聪目明，接听力强，视力强，实指观察力强，掌握科学的观察方法，要a、明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法，如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。
（2）提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。但是掌握好时间安排是提高记忆能力永远不变的真理。为了同遗忘作斗争，正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。
a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
b、在时间和量上合理安排复习。实验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中容易发生干扰；过于分散容易发生遗忘。
c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：“我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。” 因此我们必须“分配交替”地进行记忆。
d、另外，采用各种记忆方式也有效果。如特征记忆；歌决记忆；形象记忆；比较记忆；联想记忆等。
（3）发展思维能力。
a、学好基础知识，练好基本功；
b、提高语言表达能力；
c、掌握思维的基本方法；
d、提高自己的思维品质（不断学习）；
e、养成良好的思考习惯。
（4）发展想象能力。
a、学习丰富的知识和经验；
b、学习诗文作画；
c、开拓思路，研究假设；
d、学好立几发挥空间想象力；
e、参与创造活动。
（5）培养自学能力，用自己的头脑亲自获得知识。
同时在学习方法培养之时，要发挥创造才能。这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、科技与发展。
总之，优化心理素质，就是在高中学习中攻克难点的信心与勇气；掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术；提高智力能力，就是改良攻关武器，三者是不可或缺的。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
自然地理：综合题答题思路归纳
如何描述地形特征：
1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地势起伏状况
3.(多种地形条件下)主要地形分布
4.(剖面图中)重要地形剖面特征
影响气温的因素：
1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)
2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)
3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)
5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)
6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
影响降水的因素：
1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)
2.地形：迎风坡、背风坡
3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值
4.海陆位置(距海远近)
5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)
6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动;改变下垫面影响降水
描述河流的水代特征：
1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无、长短
4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小 高中英语，蒸发量的大小)有关
描述河流的水系特征：
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小(水能)
5.河道曲直情况
6.支流多少
7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)
重点高中实验班区别于普通班的三点不同
1、实验班生源好，学习氛围浓厚。
北京市的重点高中大都采用分层次教学，就是将最优异的学生放在最好的班上，比如人大附中高中最好的班是14班，其次是13班；北大附中最好的学生进入实验1班，其次2班 高一，3班等等。
2、实验班配备的师资力量雄厚。
任何一位重点中学的校长都明白一个道理：高中不再属于九年制义务教育的范畴，高考成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。将最优秀的高中老师和最优异的学生结合在一起产生“化学效应”，是重点高中保证出高考成绩的最佳手段！
3、实验班的学生将会有更多的机会参加高中各类竞赛。
许多重点中学的实验班，例如人大附的第一实验班及实验中学的竞赛班等都肩负着为学校摘金夺银的重任，在这类班级就读的学生势必受到学校和老师的最大关注和支持。进入实验班就意味着能够参加更多的全国、全市竞赛，还能得到更多大学的加分，顺利进入名校，所以非常值得为此一搏。
当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么
《时间的朋友》观后感1
首先是带着完成作业的需要来看《时间的朋友》这个视频的，接着就毫无抵抗力的被吸引，最后让人思绪联翩。谢谢让我看到这个视频。
时间就是战场，服务要升级，人工智能，建立共同认知，共同体危机。看着这些纷乱的的东西，留给创业者的是无限的启发，未来或者将是一个只有创业者才能存活的时代。
对于现在的工作来说，我们正走在一条对的路上，（这是靳总给带的路）给客户提供简单、快捷、省时、优质的服务。我们是做产品的，但我们在建立一个让大家达成共同认同的平台，行业领域的细化统一是趋势，占领一个制高点，足以让我们起飞。所以我们现在要做的最重要的是让最多的人知道我们，并且留下一个这是好的选择的认知，简单的来说就是要想办法抓住核心客户，大客户，借用知名品牌他们的影响力宣传力，铺遍整个领域。但大的目标还需要小的积累，酒香不怕巷子深起码自己得足够香，然后一点一点的散播，那么吸引来知名的人就不是偶然是必然。
《时间的朋友》观后感2
在进入新年之际，当各大卫视在举行跨年演唱会的时候，深圳卫视直播的罗辑思维《时间的朋友》跨年演讲，获得了同时段全国收视第一。在看演讲的时候听到这个消息是很激动的。在娱乐泛化的时代，看跨年演唱会好像是近年来必有的一项跨年活动。吃瓜群众看着歌舞表演，追星的等着自己家喜欢的明星出场。但事实上，面对有深度的演讲和群星缭乱的演唱会，20年我更愿意去听他的演讲而不是去看演唱会。
在演讲中罗胖讲了五只黑天鹅：时间战场、服务升级、智能革命、认知税、共同体危机。
“商业上所有的战场都将回归时间战场。”人的一天只有24个小时，每小时60分钟，一分钟60秒。每个人每天花在手机上的时间是有限的，手机上有那么多个应用，每个应用都是在争夺用户的时间。而且这些时间都是碎片化的，当互联网人口红利已经达到饱和的状态时，抓住用户的时间是每个产品切实所在做的事情。
层出不穷的app在被推出，但是事实是人们可能一个月都不会下载一个新的app。想要获得用户更多的时间，一种是让你上瘾，留住你的时间；一种是提供服务，优化你的时间。打造更有价值的服务，即服务升级。当你推出的产品是在提供优质的服务，不管是不是免费的，有这个需求的用户就是会选择这款产品。就比如一款读书app，它是通过给你读一本书，来让在更短的时间里获取这本书里的精华知识。这就是在优化用户的时间，所以即使它是收费的，也有很多人在使用。
算法、硬件、大数据给人工智能发展提供了先决条件。国内外的各大企业，都在人工智能这方面投入大量的人力物力。目前，全球人工智能企业主要领域是：教育、医疗健康、个人助理、金融、安防、电商零售、自驾领域。
罗振宇提到认知这方面的时候，用鹿晗、吴亦凡、王俊凯来做例子。认知能创造价值，就像很多人只是为了去看某一个明星，而买下他所演电影的电影票。之前开玩笑的说，现在去投资一个域名，也许有一天就有人来买你注册的域名。
看完这一个演讲，还是很有感触的。罗胖作为资深媒体人，分析社会发展实时动态的眼光独特。20年，人生有多少个20年？时间的朋友谁也不知道20年后会发生什么，更不知道20年后我们会何去何从。日新月异的时代中，变化来得太快，而要在这时代洪流中取胜，要么拥抱变化，要么笃定地作为一个匠人，默默彳亍前行。希望未来的十八次公众演讲或者说他的个人show time，我还会一直聆听、一直感受这时间的朋友带来的细微变化。每一年，用四小时来回顾一整年的国内外大事；每一年，都用文字写写自己的感受。当时间流转，每一年听听罗胖的成长，也看看自己的变化。
《时间的朋友》观后感3
如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅，知名博客李笑来与你一一分享。这是一本帮助你走向独立，走向自由的省身之作。
这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多，有用。明白这些事实后，马上改变了我以后的处事方式。
1.关于时间管理
要管理的是自己，不是时间。是的，很多时候，由于我们的头脑太过活跃，受其他事情的干扰，而无法完成自己该做的事情，浪费了很多时间。如在宿舍，受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰，就无法完成作业，做该做的事，学该学的知识。但只有专注聚集，才能真正有效率地完成手头的事情。而专注力，自制力，不受外界干扰，是需要我们去管理自己的。
2.关于人际关系建立
生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，这比什么都重要。打造自己，就等于打造人脉。-我们不防去观察一下那些成功人士，都是集中精力专注于打造自己的人。自己做强了，做大了，胜过他人了，自然而然地就会有人来找你帮忙，解决他们自己解决不了的问题;或是与你合作。在这过程中，人际关系网自然就建立了。
3.关于专业是否有兴趣问题
首先，这些人并不是对正在做的事情(专业学习)没有兴趣，而是没能力把目前正在做的事情做好。只要一件事儿你能做好，并且做到比谁都好，或者至少比大多数人好(有成绩感，有收获，你就会花时间精力继续努力下去，并获得更大的成绩感)，你就不会对那件事情没兴趣。-这让我明白：很多时候是我们自己学不好，就拿对专业不感兴趣为借口，而不花时间精力去学习。这样找借口，不学习之后，又怎么会知道自己到底有没有能力做好呢?
4.关于人生职业规划
其实，我个人并不相信什么职业规划。我只是朴素地用自己的
5.关于心智
开启心智，运用心智，获得解放。心智可发展，可培养，可重建，甚至可以反复重建.不可封顶。-心智的不同，人生路不同。而心智是极其微妙的，很多时候是被我们一般人所忽略的，但它却决定了种种不同的人生轨迹。如有些人几何代数都学不明白的时候，另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体，如果自己明白心智是决定因素时，就不会诧异这些人的特异功能了。每个人都要努力去开启自己的心智，成就自己的人生。
6.懒惰是所有问题的根源
无论在哪里，懒惰现象都随处可见，而且被各种借口掩饰的很合理。如果我们发现不了这是个严重的问题，那么我们还会继续原谅自己的懒惰，而最终一事无成。如不花时间精力学习专业课;不去实践;看书不动笔不动脑;看书只是一带而过，囫囵吞枣;不去上课;吃饭外卖(快餐或舍友);等等。看了这本书，或许就会发现自己的很多借口是站不住脚的，进而改变自己。
7.我们可以控制自己的大脑
我们可以用自己的大脑控制大脑，而且你若不控制自己的大脑，你就会受大脑的控制，还有可能受他人控制。如你会受欲望的驱使，而做出一些让自己在清醒理智时深感后悔的事情;在你做事情时，自己轻信了他人的话，而做了让自己之后感到后悔甚至愤怒的决定;等等。我们要学会控制自己的大脑，让大脑引导行为为我们想要的结果服务。
8.“事件-时间日志”记录
如财务管理一样，知道时间是怎么用的，才知道该怎么去规划时间-时间不是节省出来的，是靠规划出来的。通过“事件-时间日志”记录，我们可以精确地感知时间，可以丰富我们的回忆;更重要的是：可以调整我们对时间的感觉，在估算任何工作量的时候，都更容易确定“真正现实可行的目标”。
9.最节省时间的方法：学习
通过学习，我们可以少走弯路，可以用他人证明是有效果的方法来更快地达成自己的目标。
10.正确对待老师
首先，不应该过分依赖老师。
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。“教得最好”的老师肯定会有，但往往并不是“做得最好”的那个。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定会教，更不用说“教得最好”了。泰森的教练打得过泰森么?——那教练估计不会有那么快的出拳速度吧?但，他可以训练出拳王泰森。
11.什么都学，学了不知道有什么用
什么都学，时时刻刻都满载收获。往后不知道人生的什么时候就派上了大用场呢?这种感觉是很让人欣喜的。所以我们要有这样的心态：不知道以后有什么用，而努力学习各种知识。
《时间的朋友》观后感4
3个小时的跨年演讲，全程是罗振宇一人讲话，但内容是很多专业领域大佬们的精华，镜头也不断的切换到做专业研究的学者，教授或者专家的脸上，我看到他们脸上淡定，从容，些许激动，大家互相成就。这就是在这个社会上，人在自己专业领域必须要做的精，且爱好也要广泛，什么都要涉猎，要空杯心态，最重要的是还要找对圈子。
罗振宇就六个维度完成了这场跨年演讲，首先是中国的经济，据何帆的研究，中国经济有好也有不好，但是总体是处于一个持续上升的状态。改革开放之后出生的人口总数超过了之前的，所以消费者群里也发生了改变，我们不能再刻舟求剑了，困难，摩擦，一定会有，未来经济发展不确定性很大，我们就像是在徒手攀岩，不知道抓手在哪，时时刻刻是与困难共存的，幸存下来的，都是抓住了抓手，不断向上的。
罗振宇说：一个好的时代，是你走在路上，不敢小瞧任何一个人。实际上，我在澳洲时的感受也是这样的，但我更多的是觉得他们有很多才华，会乐器，有很多兴趣爱好，但在中国，我们不敢小瞧的是每个人赚钱的能力，网络带货的热潮还在继续，任何一个人都有起来的机会。
第二个是关于中国的消费市场，随着新基础设施的完善，中国即将成为全球第一大消费市场，1美元物流费就能跑遍全国，人人都能就地致富，就地崛起，中国的文化，中国的红利人人有份。一个品牌崛起的时间变得更短，比如国货完美
第三个是大家都十分关注的：钱从哪儿来？钱73%从自己的劳动中来，钱从人和人的连接中来。比如，我一直很反感保险行业，其实是因为自己无知，最近学了保险课以后才知道保险的必要性，再加上亲戚的意外，让我十分焦虑。保险销售员就是建立人和保险的连接，并且和顾客成为朋友，因为保险是一件长期投资，虽不能规避风险，但是关键时候能留爱不留债，通过连接人和人，就像滴滴打车一样，建立起无数个连接，产生价值和收益。
第四个是教育在发生什么变化。罗振宇讲的每个方向都有一个专家和他的团队经过调研，最后把学术结果浓缩在一本书里，出版销售。在跨年演讲上讲到的只是极少一部分。所以最好购买书籍阅读。教育的本质，是人点亮人。深圳大学的录取通知书真的有点到我，我都想重返校园了。学校就是一个微型社会，在未来，所有行业都会是培训行业，你不会应付酒局，不是说，山东人的酒局，就是一门课程吗，你不会的，都可以立马去学。
第五个中国经济被美国卡住脖子了吗？第六个是中国制造会被取代吗？但是是否定的，即便是在环境恶劣的情况下，中国还在建设铁路，打造一个又一个的网格，去建立和世界的连接，中国经济的超大规模，中国在未来即将是世界网络的核心位置，这些都听的我热血沸腾，我一直想逃离中国，因为我觉得在中国很累，其实累就是因为在发展，在走上坡路。在发达国家，生活就是每天悠闲享受，因为发达国家基本建设完毕，有完善的社会福利制度教育制度，相对环境轻松，而中国的这波红利，是最适合奋斗拼搏的年轻人的。
罗振宇在开篇就引用了加缪的话：请不要走在我的前面，我可能不会跟随。请不要走在我的后面，我可能不会引路。请走在我的旁边，做我的朋友。在我看来就是，一个人走的慢，一群人一起，走的快。中国人口这么多，大家一起努力，一定会走的又快又好。
我一直在想，这个演讲为什么叫《时间的朋友》，为什么不是金钱的朋友，罗振宇的朋友，中国的朋友，可能是因为，罗振宇是有耐心慢慢变富，慢慢走的那一种人，时间是每个人最大的财富，也是财富的载体，只有在时间的长河中，我们才能充分享受时代带给我们的复利。
已经取得的进步，足以使人振奋，但与未来相比，今天的一切微不足道。请不要辜负这个时代给每一个人的机会。
《时间的朋友》观后感5
内容共六部分：
一、互联网恐慌。互联网世界变幻莫测，巨头们都对莫测的未来心存恐惧，里面有句话印象很深“我睡得像个婴儿，每两小时醒一次，然后大哭起来。”98这不光是互联网吧，大城市、每个行业或许都有这种状态，有时紧张的让人透不过气，只不过互联网可能更加明显而已。问题是怎样在快节奏的变化里找到自己的状态，探索很重要。突然想起木心的诗《从前慢》。
再一个恐慌就是浮躁，我觉得有点道理。董明珠给股东一百多亿没人知道，但刘强东生孩子全国知道；王健林资本拼命往海外铺没人知道，思聪发微博、泡妞大家都知道；乐视的贾跃亭要做超级汽车，在汽车行业搞的甚是热闹，但真正汽车的500强企业吉利李书福却没人知道。从某些角度看，这些确实挺畸形，挺让人恐慌。
二、资本寒冬。这个没什么过深感触，只知道现代都在谈创业，都在试创业，在全民创业的大环境中，没什么寒冬不寒冬的，其实中国真不缺资本，不缺有钱人，拿着钱投资的人太多了，尤其互联网领域。
三、两只“妖股”。暴风影音A股上市40天36个涨停板，乐视网与其他互联网公司不同的流逝什么都做，用产生的结论就是：新物种，一半是产业，一半是资本。
四、O2O大战。58赶集，携程去哪儿，滴滴快的这些行业大企业的合并就充分说明怎么联合细分线下市场。还有罗振宇讲到的，要想感受O2O的竞争能够到望京soho去感受，中午饭点马路广场一字排开扫码阵势，做地推的不是专业人员而大多是大妈。从这个角度看还真是打通渠道，打通线下不择手段，不遗余力。e代驾司机，58到家月嫂，功夫熊按摩师，河狸家美甲师为例都尝到了尝到了O2O红利。金字塔收入结构被打破，现代更像是仙人掌式，只要有手艺就能借助O2O渠道展业，手艺人地位也在上升。
五、IP。就是知识产权呗，能够摆脱单平台束缚，对用户产生吸引力事物。像《花千骨》《琅琊榜》《鬼吹灯》《魔兽世界》等等，这些都是热门IP，当然IP也能够成为交易的入口了，是一种通过推荐就能促成交易的新入口。主要就是IP载体能提供稀缺性。当然，我和朋友们也琢磨着16年能有自己的IP，比如微电影剧本之类。
六、几家互联网公司。这个就没什么好写的了，主要谈到了阿里和腾讯，小米和华为。几家行业大佬都在抢占各自的市场，找自己的突破口，寻求更大的生态链。只愿好的公司越做越好，最终能惠国惠民，说到底做的再好也要以用户为中心，以民众为中心，那才是真正的“大”公司，有社会责任感的公司，中国需要这样的企业。
看了两个通篇演讲笔录，还是觉得罗胖作为资深媒体人，他的分析观察还是很有说服力的，希望能看到更多有质量的媒体分析材料，也希望自己能更多的从中学习从中获益。
《时间的朋友》观后感6
逾越规则，离经叛道。当今经济的高速发展与技术的进步，已经使企业发展方式发生天翻地覆的改变。《时间的朋友》里面引用了一个网络游戏的案例，在没有取得任何明星代言的情况下，直接使各个明星的肖像进行游戏代言，进行网络推广，然后在当天通过后台大数据分析，得出最有影响力的明星，当天晚上安排谈判团队出动，与明星谈判，签下代言。
这种先使用，后付费的方式绝对是以前所不敢想象的，与此同时，大数据的匹配让好钢基本都花在了刀刃上。
发展与变化的速度太快，使得规则成了制约与束缚。敢于打破规则、善于合理合法地打破规则，居然成为了企业成功的秘诀。
互联网企业是如何工作？7*24小时，虽然是三班倒，但是相关的工作没有一刻止步，这样的节奏难道不令传统企业害怕吗？一边是三班倒的7*24小时，一边是做五休二，5*8小时工作制，去掉人才本身的差距，光时间上的差，一个月下来就差了16倍多，一个月，一年下来，已经难以望其项背了。
金融业务是我们的主营业务，曾经马云放言：“银行不改变，我们就帮银行改变。”不得不承认，马云做到了，马云推出余额宝，银行就不得不跟着推出其他的“宝宝”。手机上支付宝越来越方便，银行推出的手机银行客户端也一样。但我们总是走在后头，我们没有把被动变革改为主动变革。我们占据国企的优势，占据农村的优势，但是互联网企业有不断增大的客户群体，也就是人民作支撑，有信息化不断普及的趋势作支撑，有国民知识水平日益提升作支撑，从长远来，我们优势不够。
移动与联通竞争多年，最后被腾讯打败。邮政不能与农商行竞争多年，最后被某互联网金融企业打败。
但必须看到对手的优势，一是互联网金融企业的蓬勃发展势头，二是操作的便利性、资产的收益性，三是人工和网点的低成本性，尤其是腾讯的微众银行与阿里巴巴的网商银行。
随着无现金支付和线上服务的普及，用户金融行为习惯正发生着剧变。12月22日，微众银行联合27家银行发布了《银行用户体验大调研报告》，此次调研结果显示，2017年，有超过1/3的用户在银行资金占其所有流动资金的比例相对减少，这种现象在80后、90后年轻用户群体中尤为明显。而相对减少在银行资金的用户中，有83%的人将资金转向各种互联网金融平台，其中微信支付、支付宝成为主流选择，仅35%的用户会投入到其他各类传统金融机构。
互联网经济时代，拥有用户就拥有一切，这与注意力经济、粉丝经济的本质是完全一致的。值得深究的是“用户思维”与“客户思维”的本质区别：用户是产品的最终使用者，而客户则更多是购买者。用户思维是信任与认同的思维，即在满足用户基本诉求之外，还能带给他们极致的产品体验和身份认同；而客户思维则更多流于价格这类表面因素。从“客户思维”向“用户思维”转变是银行互联网化转型的必然要求。
可以看出，大数据的应用和手机银行的普及推广是当前金融发展的关键着力点所在。企业的飞速发展，既是主动的，也是被动的。
《时间的朋友》观后感7
《时间的朋友》是罗振宇主讲的一场跨年演讲晚会。今天为大家准备的是时间的朋友电影观后感，希望能满足大家的阅读需求。
时间的朋友电影观后感
对于罗振宇和他的逻辑思维，不同的人有不同的理解，就我而言，对我印象最深的是他的这句话：我们有个大胆的猜测未来的交易都将是社交。在我看来，这和社交化电商是有着本质的联系的。未来的交易都是社交，入口建立在与彼此间的.信任，与社交化电商一样，都是建立在熟人的基础上。当然，交易不仅仅包括电商，还包括线下交易等等。下面，我将用社交化电商来支持这个观点。
与传统电商相比，社交化电商有着无可比拟的优势。
一、购物社交化：社交让购物更有价值
1、社交平台支持电商，微信，QQ的社交属性为电商提供强大支持。
（1）用户以自然状态分享信息到社交网络，引发自然、真实的互动，引起好友的点击、阅读、购买兴趣。
（2）用户的分享数据汇集，引发用户关注、口碑传播、产生流量、购买等结果，从社交网络流传到电商。
2、微信成为互联网的超级入口。
（1）用户规模庞大、活跃性高、粘性高（到目前为止，微信的日用量达到7亿之多）。
（2）微信为电商打开了“八大入口”：服务社交、身份、信息、流量、支付、购物、推广。
二、社交化电商较传统电商的优势：
1、功能一体化：集社交支付电商平台功能与一身，更容易将用户引到电商平台，完成交易。
2、支付场景化：微信为支付提供了应用场景的生态体系和底层构架。微信支付实现了与支付场景相结合，而非单一的支付工具。
3、运营高效化：运营成本低，减少了传统电商服务中的运营损耗。
（1）运营的便捷性：运营成本低，支持第三方软件接入，省力省心。
（2）减少了人力投入。
（3）提高运营的效率。
4、推广即时化：微信，QQ基于熟人关系链更容易实现购物信息即时推广。社交电商正是主攻“熟人经济”，建立在熟人社交的信任基础之上。社交电商的成败，完全是取决于用户的口碑。只有做好产品和内容，获得用户的信任才能促使用户进行主动的分享传播。好友推荐是影响社交电商用户购买最主要的因素。
这是我对——我们有个大胆的猜测未来的交易都将是社交。这句话的一些相关的观点和看法。
当然，除了这个，罗振宇还谈到了互联网转型、资本寒冬和创业潮、O2O大战和合并大潮、支付大战、阿里巴巴、微信、小米和华为等，并在这些案例中穿插了对未来趋势的判断，这都是值得我们深思的。
《时间的朋友》观后感8
《时间的朋友2017》是出现在学校的假期推荐视频，才看到推荐视频的时候被这个名字所吸引，初读这个题目的时候，第一反应是时间的朋友？什么是时间的朋友？是人？是物？还是所谓的回忆？深圳卫视在去年就曾开展“知识跨年”，有网友调侃说是“深圳卫视用一位胖子干掉了上百位娱乐明星”，究竟是一个怎样的演讲在这个跨年夜上获得如此关注。
2017年的跨年演讲定位于“所有终身学习者的跨年盛宴”本次演讲将为“所有想把握这个时代机遇的人”讲述“关于商业文明，过去一年的变量，未来一年的想象，所有会对个人命运产生变化的事情”乍一看，这定位似乎对学生的我不太实用，但是提到的六个脑洞还是引起了我的兴趣。其实看完所有，我也不太能理解其间深意，只是浅谈一下我学习到的。
再提出六个脑洞之前，罗提出了《爱丽丝漫游奇境记》里红桃皇后的一句话，“在我们这个地方，你必须不停的奔跑，才能留在原地。”，看电影的时候以为是童话，细细想来才发现是现实。如同鱼樵的一本书名《你必须非常努力，才能看起来毫不费力》，我没看过这本书，但是这名字印象挺是深刻。在人人都在削尖了脑袋往高处走的时候，如果你还在安逸享乐，那最后你就会被挤到末尾，被淘汰。不进步，就等同于倒退。
六个脑洞分别由六个问题引出：①我们不是强者，还能不能登上舞台？②我们刚刚进场，怎么找到新玩法？③跟不上变化，会不会被淘汰？④中国经济增长会不会遇到天花板？⑤中国经济增长有没有可持续性？⑥中国能否赢得良性的全球发展环境？
在提出“动车组脑洞”时，罗说了沈南鹏曾说过的一句话“聚光灯下的主角在膨胀，但是在聚光灯外，在更大的舞台上，有更多的角色在登场。”这是在个人领域，让我想到史蒂芬.柯维在《高效能人士的七个习惯》积极主动章节中提到关注圈和影响圈，用在这里不太适合但是关系是这样的，未知的世界很大，在未知的区域里，同样有能人粉墨登场。“动车组脑洞”原理是动车每一节车厢都有动力，就像是一个团队，这就是在团队，大家各司其职，如同他在后来的“拔河脑洞”中提到的中国与美国的竞争，中国“拔河式”竞争，点与点，成线成网，兼具效率与弹性的供应链网络，以每一部分的高效率转动提高整体。“热带雨林脑洞”，处于一个大环境中，内部多样性，导致新机会的出现，要么是“独树一帜”那么是“两个物种间的连接器”而且新机会还有两种，一种是做物种间的新的连接器。在比特化，数字化的这个世界中，产业以“快”为突破。而“比特化脑洞”强调的其实就是细致分工以及高效率。演讲时罗调侃高效率、九个字“用一切手段提高效率”，十六个字“用一切手段全方位无死角地提高效率”。
“拔河脑洞”是个转折，从个人视角转向从大局方向。《超级版图》中说到“光占有，不连接，就是一个资源孤岛，是没有用的，这就是把世界看成块块逻辑的BUG”就跟“赋能”这个词的发明人，阿里学术委员会主席、湖畔大学教务长曾鸣说的“赢得未来的制胜法宝，不在于你拥有多少资源，而在于你能调动多少资源。”以点成线成网，应和着“比特化脑洞”所强调的高效率，全方位无死角的提高效率。个人发展，产业转型，国家走向，均以可持续性发展为目的。
“终点站脑洞”提出，高效率性和高弹性的矛盾，当从个人转向整体时，就需要不停地以今日之我否定昨日之我。诺贝尔物理学奖得主尼尔斯.波尔说“一个深刻的真理的反面，可能就是一个更深刻的真理”不断总结思考才是成长发展的必经之路。“枢纽脑洞”则是着眼于世界，谈中国在国际定位的转变以及未来角色。《枪炮病菌与钢铁》的作者戴蒙德说“历史上的国家和社会衰败，更多只是影响到自己。而今天任何一个国家的衰落，都可能影响到世界上其他地方”罗认为，中国带来的全球化经济效益为欠发达国家带来繁荣即为“枢纽脑洞”，同等作为个人为团体以外的整体带来效益，即为“枢纽”，个人价值得以提升。
“没有一成不变的规律，只有可以不断增大的概率。没有什么可以直接登顶的人生，只有根据反馈不断迭代的过程。”罗在最后谈到“人生算法”，在我看来，这才是六个脑洞的总结。巴菲特说“人生就像滚雪球，重要的是发现很湿的雪和很长的坡。”说得简单点就是，人生算法就是你面对世界不断重复的做基本的套路。六个脑洞带给我的是无止境的未知世界，无止境的学习。一场“知识跨年”，可惜没能在和《时间的朋友》从2017走向2018，期待相遇。
《时间的朋友》观后感9
已经连续三年观看罗胖的《时间的朋友》。回顾前一年中国的变化，同时展望未来。
今年的几个关键词：“动车组脑洞”、“热带雨林脑洞”、“比特化脑洞”、“拔河脑洞”、“终点站脑洞”、“人生算法”
一、“动车组脑洞”
今年在北京，当我看到快手公司大厦的时候，我惊呆了。我的第一反应是：“快手公司规模这么大？”朋友淡定的回复了一句：“不要低估乡村的力量”。
正是因为这些地方的人们不断得把生意中积累的经验和知识变得价值连城，越来越多的平台/app、品牌从二三线城市等崛起。当二三线城市、乡村具备与互联网连接的基础条件，这些地方的用户流量、力量将越来越大，也将有新的市场。
二、“热带雨林脑洞”
有市场就有产品，产品就是将A和B连接在一起，A和B可能是人、事、物、情感等等。不同的平台提供不同连接。不由地，就想到我工作的这家公司，2018年，我希望我们的平台可以成为用户和房源最快速最便捷最安全的连接。我们的目的不是流量变现，而是真正提供给用户，真正需要的连接。而这些用户是包含B端和C端。同时，我们知道我们不可能满足所有用户的需求，所以我们要找到我们的“超级用户”，那些忠实的用户，给他们提供一种会员经济、一种可持续可信任的正式关注、一种让他以平台为荣的情感。很多公司、平台，靠“超级用户”，就能创造平台的价值。
三、“比特化脑洞”
服务业用一切手段全方位无死角地提高效率。2017年，我们的生活正在不断地因为科技因为互联网而改变着。地铁通勤可以刷手机进站、从盒马买生鲜食品半小时内送达、晚上11点前买的生活用品早上11点前就可以送到家……
“效率”，基本每年《时间的朋友》都会提到的词。更多的行业正在互联网化，经历着互联网的革命。很多行业、公司、人们担心自己会不会落伍掉队了，在这个脑洞中，“革命”会给你寄来免费的船票，拉你上船。
四、“拔河脑洞”、“终点站脑洞”、“枢纽脑洞”
下半场是对中国在世界中定位的一些思考。
“中国的独特优势是什么？中国是兼具效率和弹性的供应链网络，所以，中国成为世界工厂不是全球制造业转移的其中一站，而是最后一站。”
听到这一部分的时候，感觉作为一个中国人很自豪。我们本着共赢的态度，在一个生意的供应链上可以扮演各种角色。我们在上游和下游生产链上扮演着中间枢纽。
五、“人生算法”
最后，回到个体，提到了“人生算法”一词。希望每个人都可以找到自己面对世界不断重复的最基本的套路，找到它、抓住它、重复它、强化它。 一些硅谷人保持饥饿感，为了提高工作效率，应该就是找到了他们的工作效率的算法，但可能不利于健康。
2018年，我希望可以找到自己的基本套路，提升自己的工作能力，学习更多知识，变得更健康。
《时间的朋友》观后感10
罗胖跨年演讲《时间的朋友》，其中有句话印象特别深刻，他说，人们愿意为“琴棋书画诗酒茶”的“茶”买单，而不愿意为“柴米油盐酱醋茶”的“茶”而买单。社会在快速发展，城市在高速进步，科技的创新不断迭代，一轮又一轮的信息浪潮涌来，每天有成万上亿的新闻在发生，一个网络热词还没广泛传播开来，又有一个头条热点被挖掘了出来，网红经济出人意料地成为弄潮儿，而商业大佬也正以全新的面貌再现在我们面前……
罗胖分析了五只黑天鹅的故事：时间战场、服务升级、智能革命、认识税、共同体危机。虽然还有太多太多在认识范围之外，听得云里雾里，被忽悠得晕头转向，但这些看似高大上的词汇，确实令我耳目一新。
信息化的时代已经到来，大数据正侵袭着我们的生活，人工智能已经不再遥远。2016发生了很多事，里约奥运会、女排赢了、英国脱欧、川普上位、G20分会、供给侧改革、王宝强离婚、林丹出轨了、香菇蓝瘦、滴滴Uber合并、欢乐颂、微微一笑很倾城、航天员太空饮茶……我们的时间流淌在时代的风口浪尖里，每日的话题里，我们对身边或者地球另一边发生的事津津乐道。然而，有没有想过，地球另一边的人们是否也在为他们身边或者他们所在地球另一边的事而谈笑着呢？很难想象，也不敢想象，信息传播速度太快了，一条短短的微博就能引起公众的广泛热议。
回顾一年来发生的大事，然而，每个人的小事呢？
看完视频，内心久久不能平静，需要忏悔，需要立即整改。自律是今年三大失败之一，在如此有闲的环境下，竟然这么伤自己。王石的15分钟分享中，他说除了运动之外，睡觉是最好的医疗，无论明天要发生什么，一定要在今天睡个好觉。身边不乏关注健康的人们，也知道健康对于我们的重要性，茶行业尤其使然。茶寿108岁，就像今年的张天福老先生，茶界的泰斗，估摸着要过一年的寿吧！早睡，早睡，早睡！重要的事哪能三遍就行？便条纸、闹钟，都已成为失败的事实，而最终的难点还是在于自己。自律是让自己变得更好，自律是让身边的一切都因你变得更好。就如简单的服装，体面着装不是炫耀的工具，是约束自己的工具。一屋不扫何以扫天下的道理都会说，而今看到每家的屋檐下，干净整洁的有多少嘞？像吴军这样，一个人既有目标，又专注当下；既为利益，又为分享；既活出高度，又不能没有色彩，多美的生活状态。那么，今晚我会准时入睡么？
无论琴棋书画诗酒茶还是柴米油盐酱醋茶，茶作为我们生活的一部分，它既可以阳春白雪也可以下里巴人。在我看来，多它一个不多，少它一个不少，它的位置似乎可以忽略，减少它没有什么特别影响，而拥有它却能提高气氛增色不少。借用几年前优乐美的广告词“我是你的什么？你是我的优乐美啊！”如果换种说法“我是你的什么？你是我的茶啊！”会不会更有想象空间呢？或许是吧，反正我是这么认为的。
罗胖说，他要做20年的跨年演讲，而今年，是倒数19次演讲。当他在晚会的后半部分说到，深圳卫视是跨年直播平台收视率第一的时候；当他说全国的卫视被分为两种，一种是深圳卫视，另一种是其它卫视的时候，全场开始沸腾！20年后的现场票，被高价抢售一空。20年，人生有多少个20年？谁也不知道20年后会发生什么，更不知道20年后我们会何去何从。我难去定义罗胖最后一次演讲会安排在哪个城市，由哪个电视台直播，但是我愿意相信，相信一个胖子能够颠覆公众的视野，他不漂亮、不帅气、也不是特别特别有才气，更不是特别特别有实力，然而他有团队，有背后支持他的勇气、支持他文化推广的能力以及创新创业时代新商业模式的力量的一大批粉丝们。日新月异的时代中，变化来得太快，而要在这时代洪流中取胜，要么拥抱变化，要么笃定地作为一个匠人，默默彳亍前行。希望未来的十八次公众演讲或者说他的个人show time，我还会一直聆听、一直感受这时间的朋友带来的细微变化。
倒数第十九年，完成了。那么，也立一个目标，每一年，用四小时来回顾一整年的国内外大事；每一年，都用文字写写自己的感受。当时间流转，每一年听听罗胖的成长，也看看自己的变化，约定，未来的十八年。
当然，希望这个公众号也能一直延续，伴随着自己，一点点的成长。
嗯，时间是我们的朋友，和这位朋友一块儿成长，慢慢变老！
