《入团第一课》时长约45分钟，立足于青少年的接受特点，综合运用视频、图片、慕课、旁白、访谈、情景拍摄等方式。下面是入团第一课
组织观看入团第一课观后感【篇一】
2017年5月2日，在中国共产主义青年团成立95周年到来之际，由共青团中央出品的教育视频《入团第一课》在多家媒体正式发布。
《入团第一课》时长约45分钟，立足于青少年的接受特点，综合运用视频、图片、慕课、旁白、访谈、情景拍摄等方式，通过虚拟表兄妹角色晨轩、雨涵围绕“入团”这一主题的简约故事情节，生动展现了“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等内容，使青少年观众通过观看该视频，能够总体了解党对青少年和共青团的亲切关怀和殷切期望，了解团的光荣历史和优良传统，了解共青团的品牌工作，了解发展团员的基本要求和程序仪式。
组织观看入团第一课观后感【篇二】
党的十八大以来，以同志的'党中央深刻阐明了党的青年群众工作的一系列重大理论和实践问题，为做好新形势下党的青年群众工作进一步指明了方向，推动共青团事业迈上了改革创新发展的新的历史起点。当前，全团上下正在认真学习贯彻总书记青年工作思想，全面深化共青团改革，大力推进从严治团。《中国共产主义青年团发展团员工作细则》《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》规定，团课是团组织的一项经常性重要工作，入团积极分子在发展入团之前要参加不少于8学时的团课学习。《入团第一课》的推出，是团前教育和团员教育的鲜活教材和“必修课”，也是团中央实施宣传思想工作产品化战略、创新载体提升青少年思想政治引领效果的一项具体举措，对于引导青年增进对团组织的理解和认同，培养团员组织归属感、荣誉感，增强团员意识和先进性，对于团组织和团干部更好地从历史方位中把握党赋予共青团的使命责任，抓好发展团员、落实“三会两制一课”制度和做强团的品牌工作都将具有重要的教育引导意义和推动作用。全国各级团组织将于“五四”前后广泛发动团员青年、团干部观看该视频，学校团组织还将组织学生进行集中观看。
在团中央推出《入团第一课》的同时，共青团中央学校部、全国学校共青团研究中心联合编著的《中学生团课教程(试用本)》作为全国首部指导中学生团课开展的教材读本，也由知识产权出版社正式出版发行。该教程由团中央书记处第一书记秦宜智作序，书记处书记傅振邦担任编委会主任，多位专家及一线团干部参与了相关编写工作。教程内容由认识共青团、加入共青团、建设共青团三大部分构成，通过“团博士”为“团小青”解答一系列关于入团的典型问题并配以文件节选、资料解读、案例择编等方式，多角度为广大中学生朋友释疑解惑和提供帮助指导，也将成为广大青少年了解共青团、认识共青团的一扇窗户。
组织观看入团第一课观后感【篇三】
为引导广大青年学生坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观。5月2日下午，高青五中团委组织全体入团积极分子观看由团中央出品的《入团第一课》。
《入团第一课》时长约45分钟，立足于青少年的接受特点，综合运用视频、图片、慕课、旁白、访谈、情景拍摄等方式，围绕“入团”这一主题的简约故事情节，通过虚拟表兄妹角色晨轩、雨涵，生动展现“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等内容，使青少年观众通过观看该视频，能够总体了解党对青少年和共青团的亲切关怀和殷切期望，了解团的光荣历史和优良传统，了解共青团的品牌工作，了解发展团员的基本要求和程序仪式。
通过观看《入团第一课》，同学们对于团的历史、入团的意义以及入团仪式都有了一个全新的认识。更加坚定了同学们积极投入共青团事业的决心与信心。
团员入团第一课内容观后感 篇1
全体新团员收看了“入团第一课”。通过45分钟的视频学习，新团员从“中国共产党始终高度重视青年和青年工作”“团的基本知识”“团的历史”“身边的共青团”“入团程序”“入团仪式”“团员的义务和权利”七大方面对中国共青团有了更深层次的了解和认识。
这次团课学习，让我了解了中国共产主义青年团是一个什么样的组织，明白了团员的权利和义务。在中国革命、建设、改革等各个时期，中国共产党都始终高度重视、关怀和信任青年。今天，我能够光荣地加入团组织，既感到骄傲，又感到责任重大。
在今后的学习生活中，我要时刻以团员的标准要求自己，用实际行动践行今天的誓言，力争成为一名优秀的共青团员。
团员入团第一课内容观后感 篇2
5月2日，“五四”青年节前夕，市五堰小学团支部组织青年教师一起观看了《入团第一课》，以此激发广大青年团员不忘初心跟党走的奋斗热情。
《入团第一课》时长约45分钟，立足于青少年的接受特点，综合运用视频、图片、慕课、旁白、访谈、情景拍摄等方式，通过虚拟表兄妹角色晨轩、雨涵围绕“入团”这一主题的简约故事情节，生动展现了“党的关怀”、“团的历史”、“身边的共青团”、“青年典型说”、“加入共青团”等内容，使青少年观众通过观看该视频，能够总体了解党对青少年和共青团的亲切关怀和殷切期望，了解团的光荣历史和优良传统，了解共青团的品牌工作，了解发展团员的`基本要求和程序仪式。
《入团第一课》是由共青团中央精心打磨的首部可视化的入团知识手册，涵盖了团的基本知识、团的发展历史、以及共青团开展的各项活动等七大板块，时间45分钟。《入团第一课》就像一个火把，点燃了大家内心的激情。青年教师观看之后，踊跃交流。
青年老师们一致认为，作为学校的青年团员教师，不仅要努力学习专业知识，自觉提高专业素质；更应该自觉学习党和团的有关理论知识，提高思想境界，使自己能够在各方面得到进步，为创建“五和”校园贡献自己的力量。
团员入团第一课内容观后感 篇3
首先，团委委员韩颖老师主持了“入团第一课”，向学员们介绍了青年团校培训班培训的主要内容和培训班的各项制度。
随后老师向同学们介绍团的性质、组织原则、行动指南、奋斗目标、团旗、团史等共青团的有关知识。结合我校实际情况，以“养正为先、体学并举”的办学宗旨为切入点，鼓励同学们为自身奋斗，为理想而努力前行。刘阳对入团积极分子提出具体的要求：思想上始终保持先进，从身边小事做起，就寝时不讲话、就餐时文明节约、校园内爱护公物举止文明，积极起到模范带头作用，为班级、为学校的发展贡献力量，努力把自己锻造成一名高素质、有道德、有修养的新时代合格的共青团员。
接着，同学们就如何实现自身理想和坚定理想信念进行思考和讨论。整个培训过程，同学们精神饱满，积极专注，认真做笔记，会场气氛严肃，纪律良好。
青年强则国强！通过这次团课，同学们深受启发，了解了团的基本知识，明确了入团的目的。让我们期待他们的精彩表现吧！
团员入团第一课内容观后感 篇4
首先，团支部在博学楼112教室放映《入团第一课》视频，视频讲解了中国共青团的历史进程、性质、团徽、团旗、团章、团歌，以及如何入团，入团准则和入团申请书的书写方法。然后由团支部成员在班级提问关于共青团的相关知识，通过这种愉快的问答方式，加深了团员们对共青团的认识。
最后，也是本活动的重点部分，那就是宣读入团誓词。随着团支书的带头，教室里响起了慷慨激昂而庄严的宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！
通过这次活动，加深了团员们对共青团的深度认识，大大提升了团员的积极性，团员们都表示一定会遵守团的章程，坚守团的纪律，自觉投身于团的建设中。同时又想起当初入团时的决心：拥护共产主义，为共产主义奋斗终生！不忘初心，方得始终，争取早日投入党的怀抱。
团员入团第一课内容观后感 篇5
在五四青年节到来之际，红星农场团委组织全场青年团员观看了《入团第一课》教育片，让我们再一次重温了团的历史、入团誓词，更加明确了我们当代青年肩负的责任和使命，坚定了我们为农场建设发展贡献青春、激情、智慧的决心。
《入团第一课》教育片以初中生书写入团志愿书，渴望加入中国共产主义青年团为开篇，穿插讲述我们团发展壮大的历史、青年志愿活动、青年之家服务平台等内容，让作为一名团干部的我热血沸腾。当听到《共青团之歌》时，我仿佛又回到了我入团宣誓的那一刻，入团誓词在我的耳边回响，那种自豪、骄傲至今都让我无法忘记。
从大学起担任学院团委干部到今天已经很久了，虽然一直有做团的工作，但是随着年龄的增长，社会阅历的增加，对团的意识松懈。但今天观看了《入团第一课》教育片，又给我注入了新的动力。认识到必要的团知识学习的重要性，学习犹如一针强心剂，长久时间的忽略学习，人的整体创新意识、服务意识、大局意识都会退化，直接影响团的工作。
我们正处在一个需要终身学习的时代，一方面要坚持学习，不断充实自己，另一方面要更要注重实践，注重能力的提升与锻炼。必须要有榜样的力量，带动身边的青年团员，在吸收新知识，运用新知识的同时，学会学以致用。勇于大胆创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己的综合素质。平时注重学习、交流，敢与接受批评，面对困难，提高自身综合应变能力。教育片中这样一段话我记忆深刻：“一部团史，就是紧跟着党，为了实现中华民族伟大复兴和共产主义远大理想，不忘初心、继续前行的历史。”
作为一名共产党员，一名基层团干部，我要时刻将“组织青年、服务青年、引导青年”牢记于心，凡事都以团员、青年对我工作满意度来衡量自己作为团干部是否称职的标准，不断地检测自己。要更主动地关心弱势青年群体，在加强服务解决困难的同时，主动为他们提供发展机会，要提高他们自身的素质。与此同时，更要发挥团员的主观能动性，经常组织和开展丰富多彩的团内活动，使更多团员参与到活动中来。在此基础上，要不断关注信息，关注社会焦点，经常与团员青年交流思想，交流学习。
在今后的工作学习生活中，我要做到干一行，爱一行，专一行，尽心尽责地干好自己的本职工作。我要以更高的标准和更远的目标来要求自己，增强自己作为团员青年带头人的意识，从工作中、生活中的每件小事做起，做周围青年的表率和榜样。牢固树立“以青年为本”的理念。
我自愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。我深深感觉到我还有很多工作要努力去学习、去实践，我一定要在共青团干部这个岗位上勇于奉献，努力进取，为党的各项事业发展、为建设美好红星奉献自己的青春和力量。
《入团第一课》的推出，是团前教育和团员教育的鲜活教材和“必修课”，也是团中央实施宣传思想工作产品化战略、创新载体提升青少年思想政治引领效果的一项具体举措。下面是入团第一课
入团第一课观后感2017【篇一】
你为何要入团?然后又加了一个补充说明，只能讲真话，而我也绝不因言废人!预先讲这句话，是怕这些孩子动不动就搬出一大堆我们成人听来都毛骨悚然的他们自己讲起来都不相信的大道理，一个从小就要被教育为中华崛起读书暗地里要被教育成为了找工作读书的民族是没有前途的，而一个口必称马列，文必书毛邓，行却充满厚黑与自私的人更是没有明天的。教育首先要从讲真话开始，而不是讲大道理开始，这是我的观念。
我给孩子们几分钟思考的`时间，几分钟后，有孩子主动举手了。是一个文文弱弱的女孩子，我把话筒递给了她。
“从前入团的孩子都是学习成绩好的，所以我没机会，这次团校取消了对成绩的要求，所以我想要证明，我也能入团。”
接着第二，第三个同学都站起来
“团员是先进学生的代表。”
“当团员让我很有面子。”
这些初中的孩子都很积极，也很实在，在初中如果入团确实是一件值得光荣的事情。
高中生却有些沉默，或许这些孩子被原来的学校的团组织拒绝太多次了，有些失落和迷茫。
我把话筒递给了一个男生，他说
“我妈说，入团才能入党，入党以后福利高。”
全场都笑了，我建议给这个诚实的孩子一次掌声。
在掌声中，这个孩子坐下。但我心里却重重地叹了口气，我知道，我无法改变某些党员福利高的事实，也无法改变这些党员给人民大众留下的印象。俄共的党员人数当年号称世界第一，但是终究抵不过腐败的侵蚀而一夜土崩瓦解，党员们，你们该自省下，如果才能不重蹈覆辙!
而更多的学生表示过来学习，其实都是班主任作为班级的一项福利，给学生过来镀镀金。
我请在旁的学生干部说说看，她入团是为了什么?
由于事先没准备，她也显得很紧张，——“额，在生命中每个阶段，我总是希望有所追求，有所奋斗，我觉得当初入团是为了自己能有所提高，现在团组织，让我有所发展，让我进步，而且能为所有团员做点什么，我心里很高兴。”
学生们沉默了几分钟，就给我们的班长热烈的掌声。
我也学生谈了下自己对入团的认识，没有好处，有的只是责任和义务：每天佩戴团徽，在思想上还要先进，在行动中要带头，还要给团组织上交团费。要说好处，那唯一的好处就是在工作中锻炼大家，磨练大家。所以回去好好思考下，自己入团的动机，如果只是老师无奈指派的，那大可以不用来，我也不会向班主任反馈。
团校第一课，我这个班主任就给学员们来了个闷头一棒，不晓得这些孩子能不能自己思考下入团的动机。因为，我不想他们成为一个口是心非的人。
入团第一课观后感2017【篇二】
在中国共产主义青年团成立95周年到来之际，由共青团中央出品的教育视频《入团第一课》5月2日在多家媒体正式发布。
《入团第一课》时长约45分钟，立足于青少年的接受特点，综合运用视频、图片、慕课、旁白、访谈、情景拍摄等方式，围绕“入团”这一主题的简约故事情节，通过虚拟表兄妹角色晨轩、雨涵，生动展现“党的关怀”“团的历史”“身边的共青团”“青年典型说”“加入共青团”等内容，使青少年观众通过观看该视频，能够总体了解党对青少年和共青团的亲切关怀和殷切期望，了解团的光荣历史和优良传统，了解共青团的品牌工作，了解发展团员的基本要求和程序仪式。
在团中央推出《入团第一课》的同时，共青团中央学校部、全国学校共青团研究中心联合编著的《中学生团课教程(试用本)》作为全国首部指导中学生团课开展的教材读本，也由知识产权出版社正式出版发行。该教程由团中央书记处第一书记秦宜智作序，书记处书记傅振邦担任编委会主任，多位专家及一线团干部参与了相关编写工作。教程内容由认识共青团、加入共青团、建设共青团三大部分构成，通过“团博士”为“团小青”解答一系列关于入团的典型问题并配以文件节选、资料解读、案例择编等方式，多角度为广大中学生朋友释疑解惑和提供帮助指导，也将成为广大青少年了解共青团、认识共青团的一扇窗户。
