在开学时需要举办开学典礼，那么开学典礼是怎样的呢？相关的
开学典礼日记800字一
全班同学跟随老师来到了十三中中学的四楼小会议厅举行六年级第二学期的开学典礼。
典礼开始，全体同学跟着音乐响亮地唱起了国歌。唱完后，十三中所派出的代表陈老师为同学们介绍起了十三中。
陈老师说：“十三中是一所杭州市一流的中学，里面有很多各科专业的老师为学生辅导功课和作业。并在初一阶段，会有来自澳大利亚的老师来上课。十三中还有两所分校，现在呢，我们所在的十三中是总校。初一有十四个班级，初二有十二个班级，初三有十四个班级，总共有五十个班级。我校还有很多大型活动，比如啊，初一的学生会有军训，体验五天，还有，初一的学生还可以去乡村生活，出去拔野草.杂草等，还有挖番薯，野炊.野营等。还比如每一年都会有运动会，有的是在自己学校，有的是三所十三中一起在黄龙体育中心开赛。
除此之外，我校还有社团，十三中是最早有社团的中学，在六年前，也就是2004年就有了，总共有十二个社团，有动漫社，舞蹈社，摄影社，足球社，篮球社，绿化社，棒球社等，其中棒球社最为出色，他们曾经去过韩国比赛。成为十三中的学生可以自由选择自己喜欢的社团。最后就是我校的学习情况了。在一次高考中有四个状元郎，获得第一名，而且都是本校的，其中有一个是行知小学毕业的。并且第三名和第二名都是我校的。小学的课程和作业都没有中学那么重，老师们都看的比较紧。”
陈老师说完后，从行知小学毕业的孙小童说了对同学们鼓励的话，吴之宸说了有关珍惜时间的话而沈校长为我们说了对自己学习变动的事。
等沈校长发完言后，开学典礼也就结束了，同学们都感悟很深。
后来陈老师带我们参观了十三中的操场和教学楼。
回校的路上，我想：“今日我以行知为荣，明日行知以我为荣!”
开学典礼日记800字二
新学期开始了，张老师快步走进教室宣布“今天举行开学典礼!”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气，“开学典礼最没意思!”“浪费时间”……
张老师面带微笑地说：“今天的开学典礼一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦?”同学们十分惊讶，不知老师葫芦里卖的什么药，个个丈二和尚摸不着头脑。张老师继续说：“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的?”顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷，有的说是椭圆形，有的说是棱形，有的说是平面……“大家说得都很对，可谁能让它站起来呢?”让鸡蛋站起来?我想这怎么办呢，鸡蛋是椭圆的，怎样才能让它站起来呢?
张老师说：“先让我试一试怎么样?”大家目不转睛地看着，张老师先把鸡蛋上下打量了一番，然后用圆润一点的做底，轻轻地放在椅子上，可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的，滚来滚去。张老师只好又把尖一点的做底放上去，但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈，张老师又换一面放上去，调皮的鸡蛋宝宝就像特意跟张老师较劲似的，又躺下了。
张老师忍无可忍，大声问：“谁愿意上来试一试?”同学们争先恐后地举起了手，张老师叫蒋昊上来，只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上，但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人，不让他成功。接着前来挑战的是吴双，她像保卫战士一样，把鸡蛋轻轻放在椅子上，但还是以失败告终。
这时，周子艾信心满满地走了上去，跟老师一样，他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起来，轻轻地先试敲了一下，再使劲一砸，鸡蛋站了起来，但他依然不放心地敲了三下，鸡蛋稳稳地站了起来，我看得目瞪口呆，半天没反应过来。
其实，让鸡蛋站立曾经是哥伦布的一个小故事，只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代!”
开学典礼日记800字三
今天，寒假结束了，是我去学校报到、迎接开学的第一天。
早上，我怀着激动的`心情吃完早饭，带好书包就向学校快步走去。从学院路向东刚转到文二路上，抬头向学校方向望去，只见学校门口满是等待开门的同学们，他们来得那么早，是非常期待能马上迎接一个崭新的学期吧!学校老师见有这么多人，就把门打开了，门刚一打开，大家就欢呼起来，大家高兴自己又回到学校了。我回到了自己教室，大家都在热烈地谈论着自己在寒假中各自遇到的趣事。这时老师进来了，与同学们相互致意后，老师便让大家把寒假书面作业以及布置的其他作业准备好，进行了寒假作业的检查和整理。其后，老师宣布：“这次开学典礼将在第二课堂展馆‘刀剪剑’博物馆举行。”说到“刀剪剑”博物馆这个名字，我还是第一次听说，我心里很好奇，忍不住马上到那儿去探个究竟。老师接着说：“请大家准备好上车。”于是我们按照顺序来到学校门口上了车，一路上大家有说有笑，都非常激动，大家都期待着这次博物馆之行。
大约半小时之后，我们乘车来到了位于拱墅区小河路的刀剪剑博物馆。我们三个班各自整好队后，在老师、讲解员的带领下进了博物馆，我们看到了一些石头和骨头磨成的刀，讲解员告诉我们这些是石器时代的刀，用于打猎。我们接着往下走看到了几把青铜剑，讲解员说这几把剑是古时候春秋战国时期打仗用的剑，它们都非常精美，而且是剑中精品。看到这里，我心中不禁赞叹古代劳动人民的勤劳与智慧，为我们中华文明的悠久历史而自豪。
接下来，我们还去二楼看了剪刀，在那里我还学会了如何辨认剪刀是不是手工打造的……。
短暂的开学典礼很快就结束了，但是却给我留下了深刻的印象。通过这次开学典礼，使我掌握了很多历史知识，也使我深刻地了解到了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，以及华夏儿女的智慧与勤劳。啊，多么令人难忘的开学典礼啊!
参观交流通讯稿1
12月深入名校，悉心取经 ——东升镇旭日中学数学科组赴三角中学参观学习 6日下午，在东升镇中学数学教研组组长高建彪老师的带领下，东升旭日中学的部分数学教师到“广东省一级”初中学校——三角镇三角中学进行参观学习。本次活动的目的是为了学习名校数学教学的先进经验，促进东升旭日中学的数学教师提高自身课堂教学效率。
本次参观交流会分两个环节。首先，大家分别旁听了三角中学的袁震、朱碧玉两位青年教师的研讨课。然后，两位教师就此本节课的教学思路与安排向大家作了解说。东升镇的教师与三角中学的教师就这两节研讨课展开了热烈的研讨交流。比如，两位青年教师在上课时有层次设计的课堂练习和不断渗透的学法指导都让东升镇教师们受益匪浅。
接下来，三角中学的数学科组长王老师毫无保留地介绍了学校的一些提高数学教学成绩的有力措施，比如，天天练（每天下午自习课是专门练习数学），随堂小测，周周测以及他们集体备课的一些好的做法等等，让东升镇的教师们佩服不已，满载而归。
最后，东升镇中学数学教研组组长高建彪老师为本次会议做了总结。他指出，三角中学是中山市第一所被评为“广东省一级”的农村中学，教学质量在镇区中学中名列前茅，希望学校的数学科组在本次参观学习中能有所收获，大家齐心协力，为提高学校数学教学成绩贡献力量！
会议在热烈的气氛中落下帷幕。
参观交流通讯稿2
4月21日至24日，苍南县教师进修学校组织第三期幼儿园园长任职资格培训班学员到杭州府苑幼儿园，拱墅区蓓蕾幼儿园和万科良渚玉鸟幼儿园等三所幼儿园进行参观学习。
学员们每到一处幼儿园都认真听取当地幼儿园负责人的经验介绍。在参观过程中，学员们通过相机拍摄和文字记录等方式，对幼儿园的环境创设，区角活动材料，功能室等进行细致的参观学习。使学员们对三所幼儿园开展的教学活动和幼儿园管理有了更进一步的了解，也让学员们感受到了三所幼儿园的特色办园成效。
三天的`参观学习，是学员们受益匪浅，这对今后幼儿园加强管理走特色办园之路提供了很好的借鉴。
参观交流通讯稿3
中心小学针对近期发生的多起校园暴力事件，力抓四项措施，打造平安校园。
一是加强领导，健全机制。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，采取谁主管谁负责的工作机制，层层签订责任书，并与每位教师签订《教师安全工作目标管理责任书》，与年级主任、班主任签订《社会治安综合治理及安全工作管理目标报告》。
二是宣教结合，预防为主。学校充分利用聘请法制副校长到学校作法制行教育，同时利用学校广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地加强宣传，以提高学生安全意识和防范能力。
三是严格排查，消除隐患。学校安全工作领导小组经常性地对校舍、设施、设备卫生进行全面深入的排查，并一一进行登记，对发现的问题及时进行整改。
四是社会参与，齐抓共管。学校印发了《致学生家长的一封信》，使家长及时了解学校对学生安全教育的内容，共同构筑“学校、家庭、社会”三位一体的安全网络。
一、大关中学
1、拱墅区最好的公办中学，08年中考成绩遥遥领先于其它公办中学。传言有文澜的少量学生挂在大关，但据了解，这些学生数量少，除去这些学生，其各项升学率仍然是遥遥领先于其它公办中学的，并在杭州名列前茅，连续七年升学率都列区第一名。
2、虽然该校的小学生源很差，为杨家门小学、贾家弄小学、进修学校附小等，几所小学在拱墅区都是差的小学。该校校长很有魄力，老师非常敬业，据说教师压力比较大，学生成绩都是在初中三年抓上去的'。这些年要求择校进入的优秀学生很多，已经开成良性循环。经济实力不足的家长，又不能直升进入好的中学，可以考虑择校进入该校，择校费用也不多。
二、文晖中学
1、前些年拱墅区公办中学排名第二，但总体成绩据说在08年中考仅列第三，根据生源质量和升学率来比较，其同优秀的中学有一定的差距，然而该校的小学直升生源是拱墅区最好的几所小学：卖鱼桥小学、大关小学等，生源质量在拱墅区公办中学是最好的，远超其它公办中学，可是中考成绩却远远落后于区里的第一名大关中学，其教学质量可想而知。
3、总体上来说，该校前些年的成绩滑坡厉害，当然从升学率上来说，也还算是一所较好的中学。据该校教师消息，近两年新上任的校长抓得比较紧，期望取得较好的成绩。
三、其它公办中学
1、拱宸中学：前些年成绩一般，但08年中考较好，总体成绩列拱墅区公办中学第二，虽然同第一名仍有较大的差距，但该校取得了较大的进步，以学生手抓得比较紧。不知道能不能保持住这个较好的成绩。
2、北苑中学：综合前些年的成绩，跟拱宸中学升学率差不多的中学。
3、其它还有康桥中学、行知中学，都是属于一般或者较差的中学。
