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关于防止迷信被骗的观后感精练66条

时间:2020-03-10 19:07

中学生防诈骗征文(一)

提高警惕,防诈骗

花溪中学万蓉

今天,我看了"揭露电信诈骗"的录片后后,发现:原来现在的犯罪分子是如此的聪明机智。竟然能通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账。

录片中第一个故事是——王女士接到一个自称是执法人员的男子打来的电话,该男子说王女士的银行卡涉嫌洗黑钱,需要将卡内的钱转到另一个账户。王女士信以为真竟真的把钱转到了该男子提供的账户里,结果发现自己被骗了。 犯罪分子的骗局有很多种,如:发布手机号中奖信息进行诈骗;盗QQ号冒充熟人借钱;打电话编造说受害人的亲友发生了事故,急需钱好进行抢救;以“电话欠费”为由实施诈骗;以“刷卡消费或扣除年费”为由实施诈骗;以物品“低价出卖”为由实施诈骗;以“破财消灾(虚假绑架)”为由实施诈骗等。

为了不上当受骗,我们应做到:

1.要克服“天上掉馅饼”的贪财心理,如果对方提出领奖必须先支付钱,可询问对方是否能从应得奖金中扣除,若对方不肯,那就肯定是骗子。

2.不要相信不明来电和短信,不要透露自己的身份和银行卡信息,更不要轻易汇款。可向有关部门或亲友询问。

3.如果收到恐吓勒索电话,马上向警方报案。

4.若收到类似“刷卡消费”,“扣除年费”等可疑信息,首先应向开户银行核实短息内容,不要相信对方提供的咨询电话。

5.不要轻信不明电话或手机短信,不轻信犯罪分子的花言巧语或危言耸听,要及时挂掉电话,不回短信电话,不给犯罪分子布设圈套的机会。

在现代社会中,骗子无处不在,我们要增强防范知识和防范意识,有效遏制。不要被犯罪分子蒙在鼓里,导致上当受骗。

中学生防诈骗征文(二)

论高校学生如何防诈骗

保卫科:

随着高校校园日益“社会化”,诈骗案件在高校时有发生,其案件发案率仅次于盗窃案件。诈骗案件是指以假冒、伪造等欺骗手段、用虚构事实或者隐瞒真相的方法,将公私财物非法占有的犯罪行为。诈骗案件的行为特征是犯罪分子采取欺骗的方法,从其作案的手段看,它属于智能性犯罪,其犯罪目的是骗取公私财物归为已有。从犯罪类型看,它属于侵犯财产罪,同时兼有多种犯罪,诈骗案件的一般特点是犯罪分子冒充身份,编造谎言,流窜犯罪,重复作案。诈骗分子往往习惯了在大学生身上打主意,凭着三寸不烂之舌,靠耍嘴皮子、编造谎言、骗取被害人的信任,主动交出自已的财物。通过对大学生中一些常见案件分析上看:一些大学生虽然文化知识较高,但因他们社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此发生的案件,有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。

一、诈骗的常见手段

诈骗案件作案手段简便,既不像盗窃案件那样需要破坏工具,也不像抢劫案件那样采取暴力侵袭。诈骗分子实行诈骗的手段常见的有以下几种:

1、假冒身份,寻机作案:诈骗分子往往利用假名片、假身份证与人进行交往,有的还利用捡到的身份证等在银行设立账号提取骗款。骗子为了既能骗得财物又不暴露马脚,通常采用游击方式流窜作案,财物到手后即逃离。还有人以骗到的钱财、名片、身份证、信誉等为资本,再去诈骗

他人、重复作案。

2、投其所好,引诱上钩:一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。某高校应届毕业生王某为找工作,经过人托人再托人后结识了自称与某公司经理儿媳妇有深交的哥们儿钱某,钱某称"只要交800元介绍费,找工作没问题",谁知钱某等拿到了介绍费以后便无影无踪了。

3、真实身份,虚假合同:利用假合同或无效合同诈骗的案件,近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。对于类似的案件,由于事先没有完备的合同手续,处理起来比较困难,往往时间拖得很长,花费了许多精力却得不到应有的回报。

4、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使部分教师和学生上当受骗。个别学生常以"急于用钱"为借口向其他同学借钱,然后却挥霍一空,要债的追紧了就再向其他同学借款补洞,拖到毕业一走了之。

5、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用教师、学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊、溜之大吉。

6、招聘为名,设臵骗局:随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展,高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担,勤工俭学已成为大学生谋生

7、“熟人”作案:这类骗子多表现得非常热情,见面时间不长便显得与你“一见如故”,获取你的信任后作案逃逸。一些骗子“请”吃饭,中途却借机逃脱,将付账的任务留给你。一些骗子在车站、港口看准那些出站后东张西望的学生,以代亲友 “接人”为名骗取信任,乘学生无防备时,提着行李趁机溜走。

8、以利相诱:这种骗术最有“市场”。尽管人们都明白“天上不会掉馅饼”的道理,但当骗子将诱饵抛到面前时,还是有人被“馅饼”冲昏头脑。常见的案例包括:发短信、喝易拉罐饮料中“大奖”,利用一些人对外币缺乏常识低价兑换外币骗钱,用假冒“贵重”药品诱骗人们高价购买等。

9、危言耸听:骗子利用一些人怕事或者迷信的心理,称你有病或是有灾,需要花钱化解,从而骗取那些“病急乱投医”者的钱财。“老中医”治病是此类骗术中最常见的一种。亲友在外“患病”也是一种常见的行骗手法。此类骗子诱骗出行者说出家中电话,然后偷偷给出行者家打电话,以出行者的朋友自称,说其在旅途中患病或受伤、生命垂危,让其家人汇款至他给的账号以便救急。

10、骗取同情:骗子编造一些“不幸的遭遇”,骗得好心人的同情以获取钱财。如街上常见的寻亲不遇骗钱回家、假扮经济困难的大学生寻求救助等。同类的还有“出差被偷”、“出门被骗”、亲友“病重”无钱医治等。这种骗子一般举止文明、彬彬有礼,更具有迷惑性。

二、防骗常识

假的真不了,无论骗子手法怎么狡猾,只要保持一份谨慎的心理,仔细听其言、观其行,是可以揭穿骗子的假面具的,具体说来,可以从骗子的身份、语言、行为三方面去识别:

1、如何防止受骗。每个人都要有一个清醒的头脑,决不为骗子们的花言巧语所迷惑,也不为蝇头小利而动心,不要企图从别人的“施舍”、“照顾”中获得实惠,也不轻易地让自己的钱财在无缘无故当中落入他人之手。在商品交换过程中,若互不熟悉者应以钱货两讫为准。如商品质量可疑、

真伪假劣难辨时,必须选择信誉好的进行成交。对于那些“好心人”以特大优惠、外转内销,或路边的交易活动等,都不要贪便宜而上当。要掌握一些法律常识,凡是单位的大批商品成交,必须以合同形式进行(合同应经公证机关公证),经济往来通过银行结算。要相信科学,不要让那些巫婆神汉邪术治病者或其他迷信职业者有活动的场所。树立高尚的社会主义道德风尚,爱护自己的财产也爱护他人的财产,做到拾金不昧,不参与摸彩、打牌等赌博活动,以免上当受骗。不法分子为了骗取他人钱财会不择手段,有的在马路上拦截行人,或者在马路边、小摊兜售“便宜货”和假货。遇此情况,应提防受骗,防止中他人圈套。最好的办法是,不为花言巧语所迷惑,更不要贪图便宜。

2、善于揭开骗子的身份伪装。骗子为了行骗,且行骗后为了不被抓获,首先要对自己的身份进行伪装,子乌虚有地编造出他所需要的各种身份。骗子伪装身份好走两个极端,要么将自己伪装成有权或有钱,或者能给你带来经济利益的那种令你十分羡慕的人,要么就伪装成十分可怜、急需帮助的那种令你十分同情的人。这就要求同学们在与他人的日常交往特别是经济交往过程中,要认真审查、验证对方的身份是否真实。你可以问对方一些具体问题,看他是否能流利地回答;也可以让对方拿出相关性的.证件、证明来证实身份,当然对这种证件、证明本身要细细查看,因为很多骗子拿出的证件、证明都是假的;或者可以打电话到他自报的单位去证实。此时就可以揭穿骗子的真面目。

3、善于识别骗子反常和不合常理的言行。骗子在骗到钱之前的所有言行,可能全部都是胡编乱造的,至少其中有一部分是瞎编的。骗子在“演戏”过程中,会不经意地表现出一些反常或不合常理的言行,同学们如果善于把握,就可以识破其假面目。诈骗案中还有比较典型的是“语言”反常。骗子动不动就向你许下很动听的诺言,许诺让你得到名、利或者其他你想得到的各方面的好处,你就会心花怒放,丧失了防范之心,对骗子言听计从。

(1)诈骗分子的表情特点。第一,由于骗子说的是假话,做的是假事,必然是做贼心虚,提心吊胆,这样就会引起生理机制发生变化,如血压升高,心跳加快、呼吸急促,有的会面红耳赤,肌肉不舒展。第二,出于其生理机制发生变化,使得声带不正常,特别是在初次见面谈话和将猎物弄到手时,往往是语音短促,音色混然,声调低沉,发出轻微的不易觉察的声音。第三,他们在谈笑时,由于面部肌肉不能舒展,在他们的笑容里表现出明显的不自然,显现出皮肉不笑的神态。第四,他们的眼睛充满虚伪、狡诈和警惕的神色,在对方产生怀疑和不信任时,往往还会表现出焦躁不安和恐惧的神色。

(2)诈骗分子的语言特点。第一,他们的表达能力都比较强,口齿伶俐,能说会道;第二,他们为了取得人们的好感,往往是甜言蜜语,阿谀奉承;

中学生防诈骗征文中学生防诈骗征文(三)

《防电信诈骗》

花溪中学张倚瑞

现在的高科技越来越发达,人们的衣食住行都离不开

它。甚至连骗子都依靠高科技来进行诈骗。哪怕远隔一座山、一座城、即使漂洋过海,都可以让你口袋里的钱装进他们的口袋。正因为现在骗子的技术越来越高明,骗术越来越花样百出,所以学校特地为我们上了这一堂特殊的安全教育课。 在这堂课上,老师为我们播放了一段视频,讲的就是各种案例。例如:冒充政法机关人员对受害者说,他的一张银行卡涉嫌洗黑钱等违法犯罪活动,要冻结里面的钱。受害者一听,立马就心慌意乱,连忙解释。后来骗子让受害者把钱转移到一个安全账户上,等检查完了之后,就把钱还给他。受害者二话不说,马上就把钱转到所谓的安全账户上。就这样,骗子就轻而易举的骗得了受害者的钱。还有骗着冒充学校给家长打电话,说他的孩子出了什么事,要立刻汇钱过去救命。家长们一听到这个消息就慌了神,来不及多想,就把钱汇了过去。这些可恶的骗子正是利用人们的惊慌和家长们担心孩子的心理,从而对人们进行诈骗。

我认为,人只要不贪图小便宜,遇事冷静处理,那么再高明的骗术也骗不了你。天上不会掉馅饼,更不会掉黄金。你只要相信这句话,不贪图不义之财,就不会轻易上当了。在你收到一些例如孩子出事、信用卡被冻结、东西打折减价

等短信和电话的时候,千万不要慌张,更不要轻易相信。这时候,头脑一定要保持清醒,如果可以的话,尽量打电话确认,等确定了之后,再三思而后行。骗子善于利用人们的弱点,如:贪婪、好吃、着急,来对人进行诈骗。只要克服了这些问题,骗子是骗不了你的。我婆婆就收到过不止一次的中奖短信。短信的内容都很诱人,什么几十万呀,电脑呀让人看得心痒痒。不过我们也只是看看而已,有时拿出来调侃一下,都不曾当真。所以骗子骗不了我们。

只要我们不贪图小便宜,三思而后行,不贪不义之财,那么就不会上当受骗。我也希望社会上能够多一些真诚,少一些欺骗,人与人都真诚相对,那这个世界会多么美好。不过,我相信这个愿望不会很遥远。我们大家一起携手,向着美好的明天出发吧!

中学生防诈骗征文(四)

中学生防诈骗

八(1)班

一、班会目标:

1、 通过一系列的虚假短信诈骗案例的学习,让学生们树立安全意识,加强自身的素质培养。

2、 提高学生的安全意识,使学生学会一些防骗方法,让学生在遇到时能采取一定的措施,保护自己。

3、 让学生了解安全知识,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员活动目的。

二、活动过程

1、谈话引入

在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班开展防诈骗主题教育活动。

2、了解什么是诈骗?

诈骗是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取公私财物的违法犯罪行为。其中骗取数额较大的,目前司法实践掌握在2000元及其以上以诈骗罪论处。骗取所得在2000元以下的,属于一般违反治安管理的行为,酌情给予批评教育或治安处罚。由于它一般不使用暴力,而是在平静甚至“愉快”的气氛下进行的,受害者往往会上当。提防和惩治诈骗分子,除依靠社会力量和法治以外,更主要的还是学生自身的谨慎防范,认清诈骗分子的惯用伎俩,以免上当受骗。

3、了解诈骗案例

手机诈骗 、qq诈骗、中奖诈骗等

4、生概括诈骗作案的主要手段是什么

随着社会治安的日趋复杂,形形色色的违法犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的学生身上打主意,借结交之机或推销之名,变换手法,施展骗术,引你上当。其诈骗的主要手段有:(1)伪装身份,直接骗钱;(2)假冒身份,流窜作案;(3)故意找茬,勒索钱财;

(4)骗取信任,寻机作案;(5)以次充好,恶意行骗;(6)投其所好,引诱上钩等。

5、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

乘火车上车时被盗的事例 、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

6、学生受骗的主要原因

思想单纯,防范意识较差

贪图虚荣,遇事不够理智

有求于人,交友行事轻率

贪小便宜,急功近利

交友不谨慎,以感情代替理智

不服从校园管理,自觉遵守校纪校规

感情用事,离校离家出走

7、如何预防诈骗

(1)提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求择业和出国;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友要谨慎,避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”,不能言听计从、受其摆布利用。交友最基本的原则有两条:一是择其善者而从之,真正的朋友应该建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系,要学会了解、理解和谅解;二是严格做到“四戒”,即戒交低级下流之辈,戒交挥金如土之流,戒交吃喝嫖赌之徒,戒交游手好闲之人。

(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,这也是安全的需要。

三、小结

在许多中学生的精神世界里,学习生活和社会都是美好的,他们认为生活上只有快乐和幸福,没有意识到也存在着一些不安全的因素,也许就在他们放松警惕时,就可能给他们带来财产损失,造成人员伤亡;他们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。

说来说去,要想不上当受骗,首先要提高防范意识,不要轻易别人的花言巧语,要知世上没有白吃的午饭,没有天上掉馅饼的好事,对于突来的意外之财,不可贪心,否则,极有可能上当受骗。

世上的骗子千千万万,骗局万万千千,虽千言不能达万分之一,一句话:不义之财不可取,防范之心不可无。

中学生防诈骗征文(五)

防范隐患 胜于救灾

--------中学生消防安全征文

八(11)班 邓丹

俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明,火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生。丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾。有很多人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生、报警。

无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。

身处烟雾捂口鼻,若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气

熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先

中学生防诈骗征文中学生防诈骗征文(六)

学生防诈骗知识

诈骗案件是指以假冒、伪造等欺骗手段、用虚构事实或者隐瞒真相的方法,将公私财物非法占有的犯罪行为。诈骗案件的行为特征是犯罪分子采取欺骗的方法,从其作案的手段看,它属于智能性犯罪,其犯罪目的是骗取公私财物归为已有。从犯罪类型看,它属于侵犯财产罪,同时兼有多种犯罪,诈骗案件的一般特点是犯罪分子冒充身份,编造谎言,流窜犯罪,重复作案。诈骗分子往往习惯了在学生身上打主意,凭着三寸不烂之舌,靠耍嘴皮子、编造谎言、骗取被害人的信任,主动交出自已的财物。

1、常见诈骗案件的特点

(1)流窜作案,难以确定发案地点。诈骗案件犯罪分子的活动规律流窜犯罪活动作案,往往跳跃几个辖区作案,难以确定犯罪现场。(2)人财皆取,一箭双雕。发生在高校的诈骗案件中,还有骗得女人大学生的“爱情”的案件。(3)危害严重,损失大。诈骗案是一种危害严重的侵财犯罪,这些案件一旦发生,其财物损失数目之多,款额之大,在同类犯罪中占居首位。(4)顾全名誉,隐情不报。这也是诈骗案件的一大特点,诈骗案的受害人中,有许多文化层次较高的大学生,他们出于轻信谎言上当受骗,一旦醒悟过来发现被骗懊悔不已,但又觉得自已为骗子荒延无比的谎言所迷惑,声张出去,有失体面。(5)动机不明,定性困难。诈骗案件是一种手段多样、情节复杂的疑难案件,在司法实践中,有些诈骗案件的动机不明显,往往与其他经济案件相混淆,难以定性。

2、诈骗分子常用的诈骗手段

诈骗案件作案手段简便,既不像盗窃案件那样需要破坏工具,也不像抢劫案件那样采取暴力侵袭。诈骗分子实行诈骗的手段常见的有以下几种:

(1)假冒身份,寻机作案。伪装身份,编造谎言是诈骗分子常用的骗术。在作案过程中,为了既能骗取财物,又不露马脚,多是采取活动方式寻机作案,财物到手即逃。

(2)以招聘为名,设下骗局。招聘行骗也是近年来诈骗分子的常用骗术。一般以大学生打工招聘、做家教为由先收报名费,然后携款一去不复返了。

(3)投以诱饵,图小利而破大财。一些犯罪分子采取设托行骗方式。

3、防骗常识

(1)如何防止受骗。首先每个人都要有一个清醒的头脑,决不为骗子们的花言巧语所迷惑,也不为蝇头小利而动心,不要企图从别人的“施舍”、“照顾”中获得实惠,也不轻易地让自己的钱财在无缘无故当中落入他人之手。其次,在商品交换过程中,若互不熟悉者应以钱货两讫为准。如商品质量可疑、真伪假劣难辨时,必须选择信誉好的进行成交。再次,要掌握一些法律常识,凡是大批商品成交,必须以合同形式进行(合同应经公证机关公证),经济往来通过银行结算。第四,要相信科学,不要让那些巫婆神汉邪术治病者或其他迷信职业者有活动的场所。第五,树立高尚的社会主义道德风尚,爱护自己的财产也爱护他人的财产,做到拾金不昧,不参与摸彩、打牌等赌博活动,以免上当受骗。第六,不法分子为了骗取他人钱财会不择手段,有的在马路上拦截行人,或者在马路边、小摊兜售“便宜货”和假货。遇此情况,应提防受骗,防止中他人圈套。最好的办法是,不为花言巧语所迷惑,更不要贪图便宜。

(2)诈骗分子的表情特点。第一,由于骗子说的是假话,做的是假事,必然是做贼心虚,提心吊胆,这样就会引起生理机制发生变化,如血压升高,心跳加快、呼吸急促,有的会面红耳赤,肌肉不舒展。第二,出于其生理机制发生变化,使得声带不正常,特别是在初次见面谈话和将猎物弄到手时,往往是语音短促,音色混然,声调低沉,发出轻微的不易觉察的声音。第三,他们在谈笑时,由于面部肌肉不能舒展,在他们的笑容里表现出明显的不自然,显现出皮肉不笑的神态。第四,他们的眼睛充满虚伪、狡诈和警惕的神色,在对方产生怀疑

和不信任时,往往还会表现出焦躁不安和恐惧的神色。

(3)诈骗分子的语言特点。第一,他们的表达能力都比较强,口齿伶俐,能说会道;第二,他们为了取得人们的好感,往往是甜言蜜语,阿谀奉承;第三,为了显示自己的身份,他们往往是自吹自擂,夸夸其谈;第四,为了让人相信他们所办的事是真的,往往是说得有根有据,绘声绘色,十分肯定;第五,当对其有所察觉和怀疑时,他仍往往就巧圆其说,假作镇定;第六,当被别人看出破绽时,就表现得吞吞吐吐,回答问题词不达意,转弯抹角,故作镇静,对天发誓,企图蒙混过关。

4、常见行骗伎俩的防范

(1)骗子常常谎称为某人的同事、同乡、同学到他人家中,伺机行骗。善于揣摩他人的心理,极力自我吹嘘和吹捧别人,设法取得受骗人的信任。编造顺理成章的情由,骗取钱财物品。人们在生活中总要与人交往,要怎样才能免于受骗呢?

(2)对于陌生的客人,要详细询问,了解其基本情况。2、交往和谈话过程中,注意其行为举止及言语方面的差异。3、谢绝客人的热心帮助,不要让陌生人带走现金和贵重物品。

5、受骗后如何处置

师生受骗后,应及时向公安机关报案,报案时要向接报人员讲明以下一些情况:一是受骗的时间、地点、过程;二是诈骗分子使用的姓名及年龄、体貌特征、衣着、口音;三是诈骗手法、骗取的赃物以及赃物的名称、数量、特征;四是诈骗分子与之谈话内容、暴露的社会关系。同时应将诈骗分子使用的犯罪工具(如工作证、

中学生防诈骗征文(七)

教学目标:

1、提高学生的防范意识;

2、在生活中,提高警惕,能够趋利避害;

3、当危险来临时,增强学生自我保护的能力;

4、让学生在懂得自我保护,安全成长。

教学内容:

一、导入:

教师出示有过针对初中生诈骗的案例,学生谈感受。

学生交流回答:

受骗原因:

1、、为什么受骗?

2、、学生交流,自由发言:

俗话说:“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中,受害者都是因为谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。

(1)很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。

(2)思想单纯,缺乏社会生活经验。

(3)疏于防范,感情用事。

(4)有求于人,轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事,能否如愿这就要看事何事,对象是谁,如果部分青红皂白,为达目的而轻率交友,弄不好会上当受骗。

预防诈骗教育教案1

活动目的:

在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于20xx年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。

活动流程:

一、介绍此次主题班会的内容

二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)

三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

乘火车上车时被盗的事例 、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

四、班主任发言:

①乘车时应注意的防范安全;

②网上购物应如何预防被盗情况;

③同学或朋友之间借钱应注意的事项;

④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

预防诈骗教育教案2

一、 活动目标

1、了解诈骗的危害和主要手段。

2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。

3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。

二、活动过程

(一)情境导入,揭示主题

1、老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛! 学生自由回答,发表自己的见解。

(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。

10月21日,我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。

(三)诈骗主要手段

1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的`好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。

3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。

4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。

5、利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。

7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。

8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗。

9、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊。

10、博取同情心骗:诈骗分子冒充名校大学生或其他人员,借用手机打电话、银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系,述说自己困难,博取同情心,寻机诈骗或行窃。

11、盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息,冒充老师、同学与学生的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来。

(四)诈骗的防范措施

1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人,以防被人利用。

3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人。

4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正规渠道,防止上当受骗。

5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事。

6、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱。

8、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主,积极参加各类有益身心健康的活动,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。

9、要守网法,讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客,不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

10、一旦遇到麻烦,应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。

四、课后总结

同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解,并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧。防诈骗,重在一个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们人生的第一课!学会自我保护,练就一双辨别是非的慧眼!

预防诈骗教育教案3

一、班会主题(名称):

预防电信诈骗

二、活动目的:

随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

三、活动过程:

在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

四、举行时间:20xx年5月24日

五、举行地点:三年一班

六、主持人:xx

七、出席人员:三年一班全体同学

八、主要内容:防诈骗

在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?

①不加选择的结交朋友;

②缺乏社会经验和辨别能力;

③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;

④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗

2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?

①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;

②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;

③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:

④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);

⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

3、如何预防"? 1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;4不要相信封建迷信观念

5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打110报警

6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是一场骗局

7、网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗

九、注意事项:

1.维持班级次序和纪律,不准大声喧哗;

2. 在讲述身边事例时,以自愿为主的原则,希望同学们积极参加;

十、班会总结:

“防范诈骗 警钟长鸣”主题班会总结 在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末,又到了诈骗、盗窃等案件的高发期,近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发,其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入,利用多种途径进行诈骗,而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一,而部分学生的安全防范意识过分薄弱,问题严重,亟待解决。为了维护我们安静的学习环境,提升大学生的安全防范意识,使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗,圆满的完成学业,同时学会保护自己,掌握一定的防诈骗的技巧,使同学们面对诈骗能够安全应对,共同营造出一个和谐美好的绿色校园,使我们的校园变得更加美好。

清明假期安全教案1

教学目标

1、掌握安全交通的知识,提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

教学重点:

掌握交通、防火等安全知识,提高安全意识

教学过程:

一、交通安全注意事项

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。不坐三轮车。

2、乘坐公交车注意事项:

(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

(3)不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

3、不骑自行车须知

(1)要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

(2)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。

二、注意事项:

为确保清明节期间祭扫活动的安全,应增强安全防范意识,自觉遵守以下安全注意事项:

1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

2、加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定,不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火,纸钱、香烛在指定区域焚烧,不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶,以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理,防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查,做到人走火熄,消除火灾隐患。

3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品,祭奠已故亲人。增强环保意识,在规定范围内限量焚化各种祭品,不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理,放入指定的垃圾收集点。

4、不参加迷信活动。

三、小结:

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣。

清明假期安全教案2

活动目标

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

活动重难点

活动重点:了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

活动难点:知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

活动准备

1、山林在燃烧的图片或影。

2、引起山林火灾的图片或影。

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像。

活动过程

一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

清明假期安全教案3

目的:

对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。

内容:

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日——4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。

一、防火安全

扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

二、交通安全

清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。

1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3、穿越马路,要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。

三、防传染病,防食物中毒

春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

四、自身安全防范

增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。

1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。

2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。

4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。

清明假期安全教案4

一、崇尚文明祭祀:

上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。每年一到清明节,到处都在烧纸钱,烟灰随风飘散,很污染环境,尤其是很多人在路边烧纸钱,碰上易燃物还容易引发火灾,特别是有些坟墓在山上的,危险更大,烧完后处理不好,引起火烧山,损失更严重。如果用送花代替烧纸钱,既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢,因为这样也会引起火灾。

二、清明节加强安全防范

1、注意消防安全

学生扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施,以免引起森林火灾。如果发生森林火灾,要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话,火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾扑救工作,以免发生不必要的人身伤亡事故。

2、重视交通安全

清明放假期间人多、车多,要注意遵守相关交通法规,行走注意来往车辆,走路要靠右行,注意行路文明,到户外扫墓时,骑车、乘车或走路都要遵守交通规则,放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

3、加强出游安全

严禁学生结伙出游,对于家长组织的春游活动,一定要加强自我防范、自我保护意识,没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍,回家、返校或与家长出外旅游,应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

三、关于清明假期学生安全教育纲要

1、掌握学生假期活动去向;

2、各系、班不统一组织学生旅游,学生个人旅游一定要跟随正规旅行社;

3、外出时提高自我保护能力,防止被骗、被盗、车祸、火灾和食物中毒等意外事故发生;

4、不要再宿舍内存放笔记本电脑、现金等贵重物品;

5、禁止在学生宿舍内存放酒精、煤油、鞭炮、管制刀具、打火机等易燃、易爆和危险物品;

6、放假回家时必须切断宿舍所有电源;

7、注意近年来较为普遍的新兴网络、电信诈骗行为,注意个人贵重物品及现金的妥善保管,避免丢失,私人密码不外泄;

8、假期中在校外从事勤工助学活动的同学要把握安全第一的原则,注意打工陷阱,防止上当受骗,禁止参与非法的传销和进行邪教、封建迷信等活动,远离黄、赌、毒;

9、同学们预定返家或旅游等车票、机票时,一定要到正规的售票网点购买,不要轻易相信在校园内打广告或到宿舍内的'预定车票方式,防止被诈骗,网络预订车票或机票时,一定要防范网络诈骗,不要轻易付款。

清明假期安全教案5

一、设计意图

在一年当中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

二、活动目标

1、知道清明节是纪念祖先的日子,大家都会为祖先们扫墓;

2、知道清明节的由来;

3,扫墓时应该注意安全事项。

三、活动预备

展示有关清明照片

四、活动进程

(一)看图讲讲

1、演示画面一,看到这个图形你看到了甚么?

小结:一年一度的清明节,大家在扫墓。

2、演示画面二,现在,你们知道清明节是怎么来的吗?

教师讲解小结

3、演示画面三,扫墓是我们应该注意些什么?

4、从文字上看,清明多是甚么意思?

5、今天老师预备了很多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。

6、小结:清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

(三)视听欣赏,感受传统艺术。

1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热烈场面?

2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

3、发问:有甚么感觉或?

五、活动结束

1、评价。

2、总结。

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