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运动会观后感500字结尾合集96条

时间:2019-08-27 23:11

【第1篇】

电影《跑出一片天》中的主人公叫李小天,他出生在一个不富裕的家庭,爸爸李飞雄以卖砂锅为生,他出生时,母亲离开了他,他与父亲相依为命。爸爸希望小天好好学习,考好成绩,上好中学、大学,所以经常教育小天要多学习,长大不要像他一样没出息。在学校里,小天经常被小朋友们讥笑为“矮冬瓜”。为了不被同学嘲笑,李小天下决心在跑步方面超过别人。可是爸爸反对,他觉得运动员训练很苦,最后没有出路还得把金牌卖掉。有一次,小天遇到了运动员出身的“大眼仔”,他因为自己的坎坷经历而对小天产生了同情之感。于是,“大眼仔”决定尽自己的全力去帮助小天实现梦想。后来,在“大眼仔”的帮助下,小天经过不懈努力,终于在运动会中拿到了赛跑冠军。

看完这部影片,我被小天追求梦想的精神深深打动。为了实现自己的梦想,小天不懈追求,不怕艰难,不怕吃苦,努力拼搏,终于实现了自己的梦想。小天的故事使我懂得,无论做什么事,只要坚持下去,都会有收获的。

《跑出一片天》感人的地方还有父子之间的亲情。最让人感动的一幕是父亲背着儿子参加比赛的场面,当时因为路上塞车,父亲背起小天跑步前行,父亲的手背被汽车的倒车镜碰破了,裤子不知被什么划破了,膝盖露出了道道伤痕,但父亲仍然咬紧牙关,强忍着痛苦背着小天快速前进着,多亏大眼仔及时赶到,用摩托车带着小天疾驶而去。此时小天的爸爸松了一口气,一下子瘫倒在地。这一细节把一位父亲的伟大形象诠释得淋漓尽致,它强烈地震撼着每一个观众的心。父子之间有冲突,这很正常的事,父亲总是默默地爱着自己的孩子,父爱最容易被忽略。影片中的父亲,对儿子从不支持到理解,是很多家庭的父子关系的写照,让人感受到亲人之间的爱。

这是一部温馨

【第2篇】

星期五我们在学校看了跑出一片天,讲的是李小天是一个没有妈妈,只靠爸爸买砂锅赚钱供小天上学的一个孩子。

小天非常喜欢跑步,可是,因为身高不够,没能参加学校田径队,他爸爸非常不同意他跑步,说让她好好学习考重点中学。他们班有一个跑的最快的同学,叫马晓,他四百米跑,跑进了一分钟内,他有资格参加 北京市小学跑步比赛。小天非常想超过马晓,可是,小天的爸爸就是不让小天跑步。为了练跑步,小天经常偷偷的帮爸爸送砂锅,他爸爸一点都不知道。虽然他爸爸不让他跑步,但是,小天还有一个非常要好的朋友,叫大眼仔,大眼仔就是400米跑进53秒的邢风。一天晚上,大眼仔带小天去了一个夜跑的活动,小天得了第一名。参加完这个比赛之后,小天找回了自信和勇气,一心想和大眼仔学跑步,大眼仔同意了,开始教小天。一天晚上,小天还在练,被他爸爸发现了他爸爸正要把小天拉走时,小天一气之下把他知道的都说出来了,他爸爸非常惭愧,蹲在篮球架下面抱头痛哭。小天的老师非常想让小天参加北京市小学生跑步比赛,老师在主任面前说了好多话,主任才同意让小天试一次,主人还说小天必须跑进一分钟内才能参加。小天没辜负老师的希望,真的跑进了一分钟内,他能参加比赛了。

小天在比赛中超过了一个一个人,最后小天超过了马晓,李小天赢了,小天跑了55秒30的好成绩。

我看了电影后非常感动,我从中得到了一个启示:一定要想自己的目标、自己的梦想冲去,就会实现目标,实现梦想。

【第3篇】

那个孩子童年没有梦想,那个孩子童年没有渴望!你我都是从童年中走出来的,慢慢的你我在成长的路程中你会发现年少的梦想在大大小小的坎坷中不断地磨损。渐渐地,我们开始遗忘了啊!但是看着天明那么的有冲劲,知道自己读书不行,就去用自己的爱好去证明自己的存在。知道自己热爱跑步就不放弃。唯一的信念就是跑。每时每刻想的就是去跑。想的是去拼。人小了怎么样,人不够强壮怎样。我有的是对自己的信心。这种韧劲,就我现在能办到吗?我那时候如果有这种精神会是怎么样的结果。(虽然大部分的电影都是和现实中情况不一样的。)

小的时候,父母说的最多的.肯定是好好读书,到时候考一个重点高中。呵呵,电影中的父亲也是这样的父亲。对于自己一人养大的儿子来说。儿子就是自己的希望,儿子就是他工作的动力。所以,他对于自己的儿子就更加的宝贵,就有了更多的要求。比如要好好学习英语。但是,就在这样的呵护中,渐渐忽略了儿子真正喜欢的。渐渐地就引出了本片的一段精彩之处。本片高潮部分应该是父亲与儿子的争吵。儿子斥责父亲的那段话,顿时就让我想起了当下流行的比父亲。看了那片段,我想想我自己的父亲。是啊,一个父亲到底要承担多少啊!作为儿子又有多少了解自己的父亲啊?这里引人深思……

大眼仔。这也是一个曾今有过梦想的男人。他是一个可以说是贯穿全篇的人物,是他让天明不放弃自己的梦想。并且不放弃自己的梦想。他借着天明的梦也让自己的梦飞翔。但是就是这样的人,最后并没有出现在结尾。这应该算是伏笔吧。默默地人,在帮了别人后总是默默地离去。这样的人就是无私。但是现在还能有几个这样的人呢?

里面的还有些角色也是非常有特色的。励志的电影每次看了都很有feel。在此,我推荐给你看哦。希望你喜欢。

【第4篇】

周五上午,学校组织我们观看电影,《跑出一片天》,看了这部电影使我从中受益匪浅。

《跑出一片天》的主人公是李小天,他学习很差,可他很喜欢跑步,但他爸爸坚决反对,不让他跑步,让小天好好学习,将来考上重点高中,可小天还是没有放弃跑步最终取得了成功。我觉得李小天做得很对,因为每个人都有自己的特长,我们要善于发挥特长,而且还要持之以恒,将来会做出点成就来。

李小天为了在比赛中获得冠军,在家里不断练习,脚都磨肿了,而且每天都要练到很晚,因此有了一个和他兴趣爱好一样好朋友——大眼仔,也就是当时400米跑步比赛中获得冠军的邢风。他是一名出色的跑步运动员,他非常喜欢李小天的个性,他告诉小天跑步的要领,小天按照他说的做进步很快。一天晚上,邢风带着他在夜总会一起参加了比赛获得了“夜跑之王”的称号。经过他不断的努力,终于在朝阳体育场400米跑步中,以56.3秒的成绩获得了冠军。是什么使小天成功的呢?是勇于克服困难、持之以恒、坚持不懈的精神。更重要的是他有一颗永不服输的心。

在生活中,我们也要像小天一样,无论做什么事,永不退缩,勇敢面对。在学习上,遇到困难,要有勤奋好学、刻苦钻研的精神。做一个永不服输的人。看了影片我从中悟出了一个道理:只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、永不服输、顽强拼搏,成功的花就会在你手中绽放。

【第5篇】

电影《跑出一片天》中的主人公叫李小天,他出生在一个贫穷的家庭,爸爸李飞雄以卖砂锅维持生计,他出生时,母亲抛弃了他,他与父亲在一起生活。爸爸希望小天以优异的成绩,考上中学、大学,所以经常要求要用功学习,长大后要做一个有出息的人。在学校里,小天经常被小朋友们笑话为“矮冬瓜”。为了自尊,李小天下决心在跑步方面超过别人。可是爸爸坚决不同意,他觉得跑步没有出路。有一次,小天遇到了运动员“大眼仔”,他的坎坷经历对小天产生了同情之感。于是,“大眼仔”决定尽力来帮助小天实现梦想。后来,在“大眼仔”的帮助下,小天经过不懈努力,终于在运动会中拿到了赛跑冠军。

看完这部影片,我被小天不怕苦精神所打动。为了实现自己的梦想,小天不怕艰难和困苦,努力拼搏,终于实现了自己的梦想。小天的故事使我懂得,无论做什么事,只要坚持下去,都会有收获的。《跑出一片天》感人的地方还有和爸爸之间的亲情。父子之间有矛盾很正常,父亲总是默默地爱着自己的孩子,父爱最容易被忽略。影片中的父亲,对儿子从不支持到理解,是很多家庭的父子关系的写照,让人感受到亲人之间的爱。

这是一部温馨励志的影片,让人奋进,让人感慨和思考,我觉得从中我学到了很多。

【第6篇】

今天,学校组织我们看了一场电影。名叫《跑出一片天》。

这部电影讲了一个名叫李小天的小男孩,他喜欢跑步。但是他的爸爸因为在跑步上遇到过大挫折,使他不同意李小天跑步,不想让李小天重走他的路。可是李小天没有因为爸爸的坚决态度而放弃,一有机会就跑。平时课余时间,他跑;双休时,他跑;放假了,他还跑……他就这样一次又一次,坚持不放弃。就在李小天赢得不死鸟,取得了“夜跑之王”的称号时,他才偶然发现,一直辅导他跑步的“大眼仔”,其实是个独腿的残疾人。他就是一九九四年四百米跑出53.03秒,创造了至今无人可破的纪录保持者——邢风。因为一次车祸,邢风失去了一条腿,离开了赛场,退出了国家队。但邢风没有失落、悲伤。相反,他还关心身边的人。他不停的鼓励李小天,使意志消沉的李小天有充满了信心,继续坚持下去。最终,李小天在北京市青少年运动会中取得了男子四百米第一名的好成绩。他的爸爸也开始支持他跑步了。

“我都没有腿了,我还要跑,你有一双完好的腿,你怎么能放弃呢?”这是电影中邢风对李小天说的一句话,使我难以忘怀。是啊,我们有完好的四肢,健康的身体,为什么不用它们来成就自己呢?残疾人为了实现自己的梦想,都要装上假肢跑,我们健全人是健康的,就更应该加倍努力,坚持向前,永不放弃,去实现自己的梦了!

在学习、工作或生活中,大家对

小学学作文1200字 篇1

第一天游玩记

兔儿一直都很想一个人去游玩,它日想夜想妈妈可以答应自己去玩,可妈妈总说:“兔儿,你现在还小,自己去玩很危险,走丢了怎么办。”因此兔儿每次一想这事就烦。终于有一天,妈妈答应了兔儿去游玩,并给兔儿一百兔国币,这次一去就去三天,所以妈妈准备的十分充足,还说了许多“注意安全”之内的话。兔儿兴奋的背上小背包对妈妈说了声:“再见,妈妈”!就蹦蹦跳跳的离开了小村子。

一路上,兔儿看到了很多漂亮的东西,有红红的小花,有绿绿的青草,还有一条清澈见底的小河。兔儿看到了一只猴子和一只小狗在水上飘,好奇的兔儿跑了过去,就“扑通”跳进水里了,小狗看到了立即跳进水里去救兔儿。一上岸,兔儿就说:“谢谢你救了我”,接着又说:“为什么你们可以在水上飘,而我不能?为什么你们在水上跳来跳去也不会掉进水里,而我一跳就掉水里去了?为什么你们可以……而我不能……?”小猴听了就说:“水里有几块大石头,是石子桥,我们是站在石头上而你没站在石头上所以你就“扑通”的掉进水里了。兔儿弄懂后,便和小狗小猴一起水上飘,它们玩的可高兴了,在水上打起水仗来了,把浑身都弄湿了,“哈欠”“哈欠”的在那里流鼻涕。玩了一整天,兔儿也累了,它就睡在了软绵绵的青草地上,“呼噜”“呼噜”就睡着了,兔儿睡得可香了,口水都流了出来,我想它应该在做美梦吧!

第二天游玩记

第二天,阳光明媚,太阳都晒屁股了,兔儿还没起床。过了会,兔儿就被一阵吵闹声吵醒了。原来是一对鸭子要结婚啊。于是兔儿也去凑热闹。可结婚中,恶霸狮子王过来捣蛋了,一对鸭新人可着急了,说谁把这恶霸狮子王给赶走了,就有重赏。兔儿听了便想出了一条妙计。兔儿先让大伙把一间木屋弄的乱七八糟的,然后关上木屋的灯,兔儿做出几件黑色的衣服让几个动物穿上衣服进去木屋装鬼,把狮子给吓跑。一声尖叫“哦”不好,狮子王来了,几个穿黑衣装鬼的动物马上进木屋准备吓狮子,兔儿冒着生命危险去把狮子引进木屋,进了木屋后,兔儿立即躲起来,开始装鬼了。灯一熄,装鬼的动物就走了出来吓狮子,狮子一声尖叫“鬼啊”就给吓跑了。成功赶走狮子王后,一对新人鸭子就请兔儿去参加它们的婚礼,还送了一条精美的项链给兔儿。兔儿在鸭子的婚礼上吃的饱饱的,顶着个大肚子跟那一对新人鸭子说了声:“祝你们幸福美满,早生贵子,白头偕老!再见”,就走了。走哇走,兔儿看到了兔儿国公园便走了进去,那里兔山兔海,兔儿好不容易才挤进公园,又不小心被一辆兔儿国马车给撞晕了,兔儿国马车车主下车把兔儿扶了起来,抬进了马车便离开公园往兔儿国的方向开去了。兔儿醒来时,是在一间粉色的公主房里,兔儿正在想:难道这是兔儿国公主的房间。“咚咚”有个兔子来了,哦,是帅气兔王子。这粉色公主房是兔王子特地为兔儿准备的。这一整天兔儿都在和兔王子在兔儿国玩,这里有荡秋千,有游泳池,有小河,有树林等等。晚上,兔儿与兔儿国国王共同一桌吃晚饭,吃完晚饭,兔儿就去采玫瑰洗澡。采完后,兔儿回到房间把玫瑰倒进木盆里,然后倒水进去,就坐进去洗澡。洗完澡后,兔儿身上满是玫瑰香味,把整间房间都弄的香喷喷的。兔儿想睡了,一躺在床上就睡着了。

最后一天回家记

兔儿今天一大早就醒来了,也许是想赶快回家的缘故吧。兔儿跟王子和国王道别后就蹦蹦跳跳的在回家的路上,一路上遇到了许多事情。打败了恶狼,帮助了小鸟等。回到家了,兔儿一看到妈妈就跑前去跟妈妈说了自已游玩的整个过程。妈妈听了很高兴,因为兔儿遇到了那么多麻烦都不哭,很坚强,掉进水里也不慌,还帮助了鸭子赶走了狮子王。

兔儿这次游玩学会了独立生活。而且还让自已变得更加坚持勇敢。

小学学作文1200字 篇2

教学要求:

1、读懂例文《“书大夫”》(扩写),领会扩写文章的意义、要求、方法、步骤 。

2、读懂提供的扩写材料《风雨中》,领会它所要表达的中心,明确应当着力扩写的部分。

教学过程:

1、谈话导入,激发学习愿望。同学们觉得写作文难在哪里?(写不长,达不到老师规定的字数等)

2、这堂课我们先来共同探讨如何把文章写具体。先听教师读一段文字:

小明十分调皮。有一天中午自习的时候,教师布置大家看《新人文读本》,并安排了班级干部值日。可是,教师前脚刚走,小明就在同座的男同学头上扎了一根小辫子。前天上课的时候,他居然和同学打赌吃巧克力豆。老师转身在黑板上写字,他就乘机往嘴里丢一颗,结果一课吃了十颗巧克力豆。昨天课间休息的时候,他把吹满气的气球悄悄地放在同座的凳子上。同座一屁股坐下来,只听“啪”的一声响,同座吓得跳起来,他却拍着手笑。

这段文字为什么这样生动呢?是因为用事实说话。(板书:用事实说话)

3、教师进一步引导:前几年有一首流行歌曲叫《小芳》,是这样唱的:“村里有个姑娘叫小芳,长得美丽又好看。”到底美在哪里呢?这就要有具体的形象。所以歌中唱道:“一双美丽的大眼睛,辫子粗又长。”通过大眼睛和粗长的辫子给人留下了深刻的印象。

再让学生比较:

A、冯巩对观众很热情。

B、冯巩对观众很热情,他一走上舞台,就快步走向观众,一边挥手一边笑容满面地在大声喊着:“朋友们,想死你们了!”

比较后小结:前一句很空洞,后一句通过他的语言、动作、表情等描绘出他的形象,就能留给我们深刻的印象 。

因此,要把文章写具体,还要用形象表达。(板书:用形象表达)

4、指导学生练习用事实说话,用形象表达。

①把“这本书破得很厉害”这句话写具体。教师拿出一本破书,边让学生看,边指导学生用事实说话。(如讲清楚封面、书页等破损的事实。)

②大成精心修补这本书。(引导学生想象大成都做了些什么。)

③天下起了大雨。[要

)。]

④小刚等着爸爸来接他,心里非常着急。

⑤教师冒雨送小刚回家。

⑥爸爸刚要出门给小刚送雨衣,看到教师送小刚回来了,十分感激。

5、出示本课学习任务:扩写。(板书:扩写)

①读例文,比较例文把扩写材料中的哪些句子写具体了,哪些句子没有扩写。提出问题:为什么没把“我到他家去玩”写具体呢?

讨论后板书:扩重点。

②讨论:如何找重点?分析例文的材料主要是为了赞颂谁?再根据中心找重点。(板书:找重点)

6、找《风雨中》一文的重点:

风雨中

一天下午放学后,突然下起了大雨。

天色暗了下来,左腿残疾的苗小刚等着爸爸来接他,心里非常着急。刘老师看见了,冒雨把他送回家去。

苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居到时医院看病刚回来,一看见儿子被刘老师送回来了,非常感激。

读后讨论:这篇材料主要是为了赞扬谁?(刘老师)扩写重点是什么?(刘老师冒雨送学生回家。)

7、学生完成扩写《风雨中》的练习。

附板书:

用事实说话

找重点——扩重点

用形象表达

附习作例文:

扩写材料:

“书大夫”

谢大成是我们班的图书管-理-员。他对工作很负责任,同学们给他起了个外号,叫“书大夫”。

一天放学后,我到他家去玩,他正在精心修补一本破损得很厉害的《张天翼童话选集》呢。

他真是名副其实的“书大夫”。

扩写后的例文:

“书大夫”

谢大成是我们班的图书管-理-员。他对工作很负责任。同学们还书的时候,他总要认真检查,发现有破损的,便不声不响地拿回家去修补。因此,大家送给他一个“书大夫”的雅号。

一天放学,我到他家去玩,他正在修补一本《张天翼童话选集》。这本书的封面很脏,快掉下来了。最后两页已经掉下来了,夹在书里。

我说:“这书还值得修补吗?”“看你说的!书破,说明书好,看的人多。这本书没少一个字,修补一下照样看。”

说着,他先用透明胶带把撕破的那一页粘好,然后象介绍

我由衷地赞叹道:“你真是个名副其实的‘书大夫’哇!”

小学学作文1200字 篇3

在小学语文教学中,作文教学是一个大难题,学生认为作文难写,教师认为作文难教。现就小学生作文教学过程中存在的问题下发30份问卷进行调查,经过学生的作答情况和对学生作文情况的询问,结合自己和本校语文教师的写作教学实际,可发现以下较普遍的问题:

1、学生对写作文提不起兴趣。

小学作文课往往在审题、选材、要求、方法方面对学生桎梏较多,许多小学生对写作并不感兴趣,写作是仅仅是为了完成老师交给的任务,长期不喜欢写作文, 自然写不出好作文。

2、无内容可写,存在编、套、抄的现象。

许多学生拿到作文题目,首先想到不是自己的生活,自身的经历、切身的感受,而是作文书。在记忆中去寻找曾经看过的类似的文章。究其原因:首先,学生不会发现和观察。平时没有去发现和观察,没有处处去留心生活,积累生活中的习作素材,到写作文的时候,随便找一找生活中的平常小事,就开始把作文写下来。很多小学生在写作文时总是感觉没有材料可写。即使绞尽脑汁写出了一些,但写出的内容要么既不具体又很苍白,要么生搬硬套别人的,更谈不上有真情实感了。

3、教师对初写作文的要求过高,存在假、大、空的现象。

教师对学生的期望是人为拔高的,学生的思维被限的'死死的,学生本来就没有内容可写,这样就更无话可说,自然就要去编、套、抄。作文更多的是充满虚化的情感,极具功利化的思想和成人话的语言。丧失了学生的自我,如写干家务,就一定会写父母如何辛苦,写难忘的人,就一定会写老师。

4、作文修改认识不够。

学生对作文修改不够重视,没有养成良好的作文修改习惯,只重视作文得的分数和等级,怎样修改习作想都不想。更不要说作文修改的过程、步骤和方法。加之教师在作文教学的过程中,也没有意识地去教学作文的修改,所以重视程度不够。

5、学生作文存在一些固有的模式。

小学生在平时的作文训练中,常用的写作方法是“四步曲”:编:编一些不切实际,没有做过的事情。仿:仿写作文,事情一样,只是改变人物。抄:抄袭优秀作文选上的作文。背:背优秀作文,

6、语言方面的问题

小学生作文写的是自己的事,是儿童眼光下的世界,童言无忌,童情有趣。心里想的、口里说的,就是手上写的。可学生的作文却失去了儿童化的语言,没有写出自己的真话, 老是借用别人的话,借用别人经历过的情感体验,装腔做事、成人味十足,无法如实体现他们的年龄特点、心理特征和童真童趣。有的学生不注意字词的用法,很多时候望文生义,滥用词语,没有正确的书面用语,错字连篇,语病连篇,更谈不上灵活地运用各种修辞手法和优美准确的修饰语了。

7、学生们缺少必要的写作方法和技巧。

这主要是平时缺乏练笔,对教师新授的写作技巧没有练习巩固,在写作中不知道什么时候能用,什么时候不能用,未能使技巧成熟和稳固。比如,因为教师有时是会在教课文时适时穿插讲相关的写作技巧,学生没有及时领会而教师也没有及时要求写个小练笔,久而久之学生更不知道这个写作技巧要如何运用。

总之,学生作文中存在的问题较多,特别是在我们农村学校,这些问题已成为制约语文教学向前发展的桎梏,,如何以最少的时间,获得最佳的课堂效益?需要有相应的策略。研究如何指导

学生进行习作,培养习作的自主意识,提高习作的效率,提高具体指导方法的可操作性。诸问题的解决必将推进语文教学的改革,提高语文教学的效益,给学生的综合素质的发展带来新的契机。

小学学作文1200字 篇4

亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

几多次我想拥抱您们疲劳的身躯;几多次我想亲吻您们额上的皱纹;几多次我想抚摸您们粗拙的双手。许许多多的几多次都未能实现,今天,我就趁这个时机,把我的心里话说出来吧!

爸爸,您还记得去年暑假吗?您和妈妈去外婆家做客去了。只有我和奶奶在家,我把电视剧看完了,又不想睡觉,就去打游戏,游戏玩够了,可一看时间,已经是深夜三点多了。第二天,你们回来了,我还在睡觉。奶奶把事情告诉了您。您平和地对我说“以后别着迷于游戏,要掌握好时间,我信赖你是有自控能力的人。”其时我好庆幸,由于我躲过了一劫!然后您又带我在网上看您给我写的一篇文章,内容是总结了我以前的结果和优秀的学习习惯,希望我以后怎样做。可我一靠近电脑,电脑就像有吸引力似的,使我满脑子想着游戏。因此,基础没把您对我的要求放在心上,吃了早饭后,我又去看电视,早已忘了念书的习惯。您瞥见了,很是生气,没有打骂我,叫我去反思。我想不能无尽止地玩游戏,会让自己的视力下降,影响学习,早上起来要诵读古诗、名着,争取做个优秀生往返报您对我的爱!

妈妈,您还记得我七岁时的那件事吗?那是一个风和日丽的下午,我和小同伴在玩,突然,我的肚子疼得难受,走路也很艰难,您背着我到医院检查,医生也不知是什么病,叫我们到县医院看看,怕是阑尾炎。您赶快包车到医院,医生开始给我吃药、输液。可过了两三个小时,照旧不见疗效,您急得像热锅上的蚂蚁——团团转,您忙问医生另有什么措施吗?医生马上改变了要领,这一招果真凑效。您见我好了,激动得掉下了眼泪,我知道这是兴奋的泪,是爱自己孩子的泪。在这三个小时里是您把我抱着、搂着,搂着、抱着,勉励我要坚强!此时,我多想对您说:“妈妈,你真了不起!”

常言道“滴水之恩当涌泉相报。”我不在事业有成时才来酬谢你们的养育之恩,就在现在,从小事做起,给你们端洗脚水,拿拖鞋,捶捶背,递茶水,洗洗碗,扫扫地,整理自己的房间,让您们少给我费心,也算是我对您们的孝心吧!

最后,祝您们身体康健!万事如意!

您的女儿:XXX

小学学作文1200字 篇5

我在生日那天意外收到了一份快递。里面装有一支叫“花仙子”的笔。他很别致:笔帽上有个底座,末端透明的空腔中有几粒种子,滤网可以透水。信上没有留下真名,只是写道:只要坚持用心照顾它,按时浇水,就会有奇迹发生。

这真是一份精致巧妙的礼物,可惜这位送我礼物的朋友却没有留下任何线索可以让我联系上,哪怕只是一句感谢。虽然不明白这人为什么不留名,我还是饶有兴趣地向空腔里注上水,小心翼翼地把它放在充满阳光的窗台上,期待它给我一个奇迹。

过了几天,期冀中的花仙子却还在睡她的懒觉,任凭太阳晒到脸上,也不顾清水浇在脸上,它,就是不起!我怀疑这里面是不是种子,或者只是个没用的西瓜子。也不知是哪个不愿透露姓名的好心人上了当?我把它扔到一旁,准备任凭它自生自灭。

没过多久,有个初中小我一届的女生问我开花儿了吗。她说,那支神奇的笔是她初中的一个好朋友送的,而且是一个认识我而且崇拜我,我却还不认识的一个女孩儿。我心中一惊,窃喜之时却仍想不明白怎么会有人崇拜我、更不明白送礼为何不留名。我听得云里雾里,好一阵儿才明白过来。

原来,在我初中毕业后,几科老师老念叨我,使我不知不觉地有了点儿小知名度。据转述,化学老师常说:“我有个愿望是中考出一个化学满分,他没帮我实现……”而且据说我的名字经常被贴在楼道,于是,这个女孩儿便与我结下了不解之缘,从此暗暗地崇拜上我。现在她在北京一所知名高中就读。

听到这儿,我已经喜上眉梢,洋溢着一种幸福满足灿烂的笑,原来我竟成了学妹心中神圣的榜样!我不禁开怀大笑起来。不过,我还是不解,在网络、通讯如此发达的今天,为什么她都能找到我的地址了,两年来却一直默默不语?还有那种子,为何到我手里却不开花?我问到了她的电话,准备直接与潜伏两年之久的那位学妹对话释疑。

电话拨通了,那头传来一个悦耳动听的声音向我问好。她看到陌生的号码,也许是慌张,也许是猜出是那个她崇拜两年却还未曾交谈过的学长,有些紧张,在梦想照进现实之际一时语塞,场面十分尴尬。我也竟一时不知从何说起,把种花的事儿抛到脑后,直入主题:“谢谢你的礼物。请问你见过我吗?我可以问一下原因吗?”

她一本正经地回答说:“我真的特别崇拜你。”她停顿一下,继续说:“虽然我是升入初三后才了解你的故事,以前也只是在表扬名单上常看到你的名字而已。我觉得你各方面都很强,老师们都说你好。”

我听了心花怒放,美得我的心都要飘起来了。可我却更加不解:“可是,你根本没见过我啊!你又是为什么等了两年才找到我?”

“哈哈”,她温柔地笑了一声,“这不重要。你就像是一粒种子,深埋在我心里。我把你当作榜样崇拜,希望能长成像你一样灿烂的花。种子埋到土里,是不需要挖出来看的,对吗?”

“嗯……”,她好像一个喜迎丰收的农民一样,继续向我诉说着沉积在心灵厚土中埋藏许久的心里话,“我中考实现了你没有实现的理想,化学得了满分……”。

她还说,“或许看似不经意的相遇,实则是在不断的寻找与期盼下产生的必然。尽管你最终还是会任自飞去,但于我,一霎那已永恒……”我尽情享受着做别人心中一颗种子的快乐,也同时被她的种子精神深深地感染了。这一刻,我忽然懂得,孕育希望的种子是要埋在土里的,是需要独自忍受发芽前的寂寞的。回想我自己起初得意的样子,顿时感到惭愧不已。

那一次我们畅谈了很久。欣然挂下电话,云消雾散,我豁然开朗。我想起了那张字条,“只要坚持用心照顾它,按时浇水,就会有奇迹发生。”

我望着天上的云彩,将一颗理想的种子深埋在心里。用心灵的营养滋润,用辛勤的汗水浇灌,用持之以恒的付出,换回我想要的那个奇迹!我仿佛看到云变成了花仙子,在天上朝我微笑。

小学学作文1200字 篇6

生活是丰富多彩的,它像一条七彩的虹,像一幅缤纷的画,像一首美妙的歌,更像一盘美味佳肴。无论是富商还是乞丐,无论是历史伟人还是平民百姓,每个人都有机会品尝它,从呱呱落地,到长大,每个人都从中尝出了酸甜苦辣。我也是如此。

幼儿园的时光是最令人难忘的,那时没有作业,更不用担心期末成绩。在游乐场似的教室里有许多风靡全校的玩具,积木、玩具车、皮球、魔方……最令我们欢喜的是老师给我们带来了一个美丽的小洋娃娃。

天空哭了,雨咆哮着,雷公公在敲鼓,电奶奶在忽隐忽现。教室里,我和几个好朋友在那玩美丽的洋娃娃。我们要给她换一件漂亮的裙子。“呀!”我大叫起来“裙子被她弄坏了!”好朋友意识到她犯了错误,立刻忐忑不安起来,为了不让老师发现,我们把小洋娃娃丢到角落里去了。我们该去午睡了,离开了教室。洋娃娃还在角落里。“那么美丽的洋娃娃失去了一条漂亮裙子,她一定很伤心吧!假如我一个人在黑暗的角落里,一定会伤心得哭泣,她一定哭了吧!”我想着想着,就像吃了柠檬,一股酸酸的味道从我心里传到泪眶,眼泪在眼眶里打转转。

我六岁的时候,上了一年级,从幼儿园到小学,从没有作业到有作业,我觉得自己长大了,心里高兴极了。当然,最令我高兴的是一年级我能够带上鲜艳的红领巾了!

那天温暖的阳光普照大地,花儿灿烂的开放,鸟儿自由的歌唱,一切是那么的美好。老师将要选出优秀的同学,当少先队员,还能带上红领巾!全班同学想到自己有机会带上红领巾,都兴奋不已,都叽叽喳喳地说个不停。可过了一会儿教室里安静得连掉一根针都听得见。那是因为大家都十分紧张:优秀的同学中到底有没有自己。终于,我听见老师大声的念到“张可怡”我心中的石头也落下了。

灿烂的阳光照在我的身上,我心里无比激动。终于,六年级的一位姐姐给我系上了鲜艳的红领巾,就像抹了蜂蜜,一股甜甜的味道流入我的心田。

时间一晃,我上了二年级,有了许多好朋友,也有了自己的爱好:轮滑,为了自己的爱好,我只能请求妈妈给我买了一双轮滑鞋,妈妈也迫不得已答应了。每逢周末,爸爸妈妈就牵着我的小手到广场上去学溜旱冰。

天空阴沉沉的,几朵乌云黑压压的,它好像很不高兴,愁眉苦脸的。可为了学溜旱冰,爸爸妈妈还是带我到广场去了。我刚学,每行一步,都特别困难,歪歪斜斜地,几次都差点摔倒。多亏爸爸妈妈耐心的指导我,我才有了一点进步,心里当然有一丝喜悦。可喜悦很快便消失了。正当我们滑的高兴时,雨点突如其来。我们只好回去,可我穿着轮滑鞋走不快。眼看着雨越下越大,我急的像热锅上了蚂蚁,拼尽全力,滑到最快。“哎哟”我摔倒了,伴着哭声喊到。我一看,还摔出了一条口子,鲜血流了出来。“呜呜”我疼的哭出了声。就像吃了苦瓜,苦的味道回荡在我的心里。

现在,我已是五年级的学生了,参加过许多比赛,每年冬季运动会,我都会参加五十米跑的比赛,昨年也不例外。

今天本该很冷,可我们激动地心情早已把那几丝寒冷驱赶得无影无踪。在五十米跑赛场旁,我正在做赛前准备。当裁判的枪声响起,我拼尽全力冲向终点,虽然算不上是离弦的箭,但我也使出了吃奶的劲。到了终点,紧张把我身边的空气凝固,“我到底是第几名?”我问同学。“你是第三个到终点的”她回答。我心想:还是不错,至少能上领奖台了嘛!我便兴冲冲地回到了班上。我等了许久,仍没听到广播中念我的名字。我去问体育老师,“我是第几名?”“比第三名差了0。01秒”老师回答。顿时,我就像吃了辣椒似的,心里火辣辣的,很不是滋味。

生活的滋味丰富多彩,那酸甜苦辣仿佛美妙的歌声,悠扬的唱着,伴着我长大。

初中生考试感想作文500字 篇1

这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是……

这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

初中生考试感想作文500字 篇2

我的数学成绩在班里算是顶尖的了,这次却只考了80分。在这里我要好好反省反省考试时我千不该万不该做的事情却把它做了,要给自己一个警告。

反省一:

考试时我把太多的时间浪费在草稿簿上,没有节约时间来做试卷(老爸不许骂我),我千不该万不该做这样的事情,我不会再这样,把时间浪费在草稿本上。

反省二:

考试时,我做最后一道应用题想了很久,最后还是没有想出来,干脆用蒙了。我以后不会用蒙,我会在前面节约时间,但是也会认真做考卷,实在写不出来的,我就先放着,做自己会做的别的题目,到最后确定自己没做错以后,再想那道想不出来的题目。

反省三:

由于在做最后一题浪费了很多的时间,没办法检查考卷,把面积扩大几倍做错了,这道题是最最不应该的,也是最不应该丢掉的1分。哎,太冤了,我忘了加一条直径,被白白扣掉了5分,这7分加上去我就考87分了,大家说是不是很不应该呀?

以上三点是最该反省的地方,还有好多好多的细节问题就不一一反省了。

我会通过这次总结的经验,在上课时认真听讲,作业认真做,争取在下一次考到95分以上。

现在,我的目标是95分,我会以这次80分的考卷为耻,努力在下一次考试当中争夺95分!

爸爸妈妈,请相信我这一次吧!

初中生考试感想作文500字 篇3

在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。

方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!

在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。

跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。

从今天起,从现在起,开始努力吧

初中生考试感想作文500字 篇4

今天要期中考试,一共考数学、语文、英语三科,除了英语之外,其他的都是七十分钟,英语比较简单,所以只有五十分钟。

这次考得让我觉得最不理想的就是语文了,因为作文我刚写完老师就让提交了,所以我没有时间检查,唉!虽然还不知道分数,但是我知道,我是肯定考不了一百分的,呜呜

第二科考的是数学,虽然这些题我都会做,也检查了三遍,但是我还是觉得考一百分的可能性不大,不行,一定要对自己有信心,继续加油!

最后一科考的是英语,当我拿出英语本准备开考时,老师却让在云课堂上考试,我按方法进入了软件,我刚点开,就被惊呆了,这真是高科技,竟然让我们在电脑上答题,满分是七十分,我答完题后就点交卷,然后我很快跑开了,因为我怕考不好,嘻嘻!我再去看的时候,分数已经出来了,哇!竟然是满分,太好了。

通过这次考试,我发现我的语文是相对较差的,我刚答完试卷时间就到了,这和我写字慢有很大的关系。还有两道很简单的题我都没有答上来,这和我平时不善于积累是分不开的。

数学做得还可以,就是在除法列式方面还不太熟练,以后要多做这种题,加强练习。

英语是我考得最满意的一科,但也不能太骄傲。我要从这次考试中吸取经验,以后多做题,争取考高分。

初中生考试感想作文500字 篇5

今天我们考了数学月考、英语听写和语文。

在考试前,老师没有讲课,是给我们说了一节课在考试的时候一定要检查,说完后,我就心里想,我要仔细检查,好好做题,我一点要考九十五分以上。在考试的时候,我们先考的是数学,发下卷子后,我就想我一定要考好,我们开始做题了,我仔细做题,我也仔细的看题,等我写完后,我就一直认仔细真的检察,在考英语的时候,我看清每一个汉语,仔细的写着,遇到一些不会的题的时候,我想到英语老师说的,不会的先空着,先写会的,写完了再回来想一想,等我写完了后,我就看看那些不会的,我就把几个给想起来了,但还是有一些不会的,再考最后一项语文的时候,我想起老师说的话,要把字写大点儿,我就把字写大了,到抄写的时候,我一开始是写大的,慢慢的字又小了,我就赶快再写大。

考试完了后,我想我应该会考好的,特别是数学,一定能考九十五分以上,英语我就想,惨了,有一些不会的,估计老师会说的,在老师公布数学考试成绩的时候,我考了九十六分,但我还是不满意,因为,有些学习比我稍微差一点的同学都考了九十七分,比我还多一分,我非常失望,没有在仔细、细心做题和检察,不知道英语和语文能不能考好呢!

我希望英语和语文,可以考好一点儿。

初中生考试感想作文500字 篇6

今天我们四年级进行了数学月考,我的心里非常的紧张。

在考试前数学老师叫(9)班和我们一块儿听老师讲考试时候的注意事项,老师说:“在考试的时候如果写完了就立马低头检查,不要在哪里玩儿,我们做题要谨慎,不能漏掉每一答题和每一小题,要是有不会的就先跳过去,写下面的那一题,实在不会的话蒙一个,没准还能蒙对呢。”老师在说的过程中我一直听着老师说的每一句话,心里还想着在考试的过程中一定要做完了仔细检查,老师讲的我要做对,老师没有讲过的,哪怕不对也要往上写,老师讲完了我们准备好了东西就轻装上阵了。

到了考场,在考试的过程中,我心里还还想着我能不能得一个八十五分以上呀,我能不能超过温孜一呀,要是考得不好了又该怎么给老师一个交代,我不能辜负了数学老师对我的教育呀,然后又不想了,就一心一意的做题吧,做到了解决问题的第一小题的时候,我不会了,有就抓紧一切时间来做下面的几道题,不一会儿我就做完了,就反过来做我不会做的那一道题了,最后做完了老师就让交卷了。

考试完了以后,我就在想我的最后一道题对不对呀,他们都说是48,我就一直在想,我到底对不对呀,我也不知道了,回来的一路上我都在想着一个问题。

这一次的数学月考,真令我难忘。

初中生考试感想作文500字 篇7

时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。

这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于很多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的英语和数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题很多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。

第一大点非常重要,也是我致命的一点,那就是马虎,这对于我的学习和日常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心一点,没有这么严重就行了。还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学习的积极性不好。

初中生考试感想作文500字 篇8

眨眼间,两天的期末考试已经结束,有人心里高兴,有人心里伤心,我就属于第二种。

我的伤心主要是因为数学。我本以为数学认真检查就可以拿到满分,谁知,没那么容易。做了几个填空题,很简单,我信心满满,最后一道填空题却难到了我。我通过5分钟的思考终于写上了答案。下面的题都很简单,检查了几遍就收卷子了。可是,我错了一道题,大家可能以为我错的是最后一道填空题,可是,我也没有想到我错了一道计算题。那道计算题挺简单,还是因为细节,本想得满分,现在已经不可能了,所以我现在很后悔。

我的地理是考得最不好的一个了,其中有一道题我是会的,但再回去检查时已经看不出来了,所以,以后我们做题时要争取一遍就对。还有两个题是因为平常掌握的基础知识不牢固,我不希望以后也是地理给我拉分。语文其他都挺好,就是课外文言文怎么也读不懂。我看到作文,心里惊叹道:“怎么又是这篇,我上次只得了40分!”我虽然写的是圣诞节,但与其他人的与众不同,其中包含着我的一个愿望。英语我也错了一道题,主要是因为第一个答案我没有读懂。生物和历史都比较简单,特别是历史,有些题答案都告诉你了。再就是政治,政治这次真是写一篇作文,我们看了一段关于皮里村孩子上学的路。不过发下试卷,左边让我们写印象最深的景象,右边才让我们写作文,只是格子很大,只能写一点。

祝愿所有人都能考一个好成绩,达到自己的目标!

初中生考试感想作文500字 篇9

今天监考,看着孩子们对着卷子一筹莫展的时候,我不断的想起我初中那会儿考试时的情境。

很奇怪,来到这里,我总是爱回忆起我初中那会儿是怎么过的,以至于监考的过程中我不断走思。我想我以前可能在读书方面还算是个学习的孩子,所以看着他们对着卷子题也不愿看的样子还有点干着急的样子,你们是多少看看题啊,就题论题来找答案啊。

后来,我又想,我也有对着卷子一点没有办法的时候,那个时候我是一个什么心理呢。我也想有天神相助,智星附身什么的。可是从来没有出现过,试考多了,也就知道了,考试的时候,只有自己是自己的救星。

其实,我看着那些题目真的不算难的,基础题还是占大部分的。可是学生们看着它就跟你不认识我,我也不搭理你的样子。四个A,四个B,四个C,四个D全部搞定。我在那儿一个劲感慨,你们平时要多少学点,也不会这个样子呀,是不是,我们以前考试的时候我们的老师也是不是这种心情呢。

作弊,这个词,在我监考的时候,我一点也没想到。他们有人偷看,有人传字条,可是白卷给白卷传字条,我很不能理解,还有偷看的选择题能出现四个A来。我没有太严,还是有点不忍心。可能刚从学生走过来,有点理解他们,你说我心惊胆战,左顾右盼就为了那二三十分我容易么。

初中生考试感想作文500字 篇10

我好烦,我好烦,我真的真的好烦呀这句话,已经是我们全班同学人人都知晓的名句了,是呀!随着期末考试的到来,我们班的作业越来越多了,班上的许多尖子生的心理最后一层抵御线都崩溃了,都是因为作业太多应付不过来,让一直考试平均成绩名列前矛的四(7)班掉到了中等成绩,还有在每一次老师讲今晚的作业的时候,有不少同学都在唉声叹气,太苦了!这么多的作业都是因为期末考试,期末考试!我讨厌你!

期末考试!我讨厌你!都是你带来这一切一切的烦恼,都是你的到来,我实在不明白,你有这么重要吗?你不过只是在测试我们这一学期有成绩呀!你居然让我们班这么多的尖子生变成了中等生,这值吗?

期末考试!我讨厌你!都是因为你,我们的作业越来越多,晚上回家,打开门,第一件事不是脱鞋子,也不是喝一口热乎乎的水,是做作业!做作业呀,我们不停地做呀做,就是做不完,我们没了办法,只好乱做作业!来应付老师。你不仅害了我们,还迷惑了老师,把老师原来的心理全部都刷新了,都印上了四个字熟能生巧,没错!是熟能生巧。熟能生巧,这个词意思是做得越多,就越厉害,可做得多得有个分寸呀!老师,您醒来吧!听听我们孩子的心声吧!

期末考试!我讨厌你!

初中生考试感想作文500字 篇11

期中考试终于结束了,一场语文月接着一场数学的考。还记得考语文的当天是一个阳光明媚的上午,这样的好天气多么希望也会给我带来一个好分数。老师开始分发试卷了,我怀里就像揣了个小兔子,心儿怦怦跳。因为我前两次语文都没考好,拿到试卷后我按照任老师的要求一题一题地做着想着时间不长我就答完了这张试卷。

考试过后,我迫不及待地拿出语文书对照起答案来。哈!我竟然全对,即使这样我还是担心阅读,心里总是七上八下的。好不容易挨到下午,分数出来了,只听任老师说:徐龙昕100分,张天涵98分唯独没有报到我的名字,我的心提到了嗓子眼。难道我考砸了?我心想那不可能啊?老师报的答案我全对呀,就这样一直等到放学也没等来我的分数。看到前来接我的妈妈,我急切地问:妈妈,你有没有收到语文的信息呀?没有呀,哪有那么快。妈妈一边帮我穿衣服一边笑着说。突然!一个声音从我们背后传来:嗯,考得不错,100分,值得表扬!我们回转身一看,原来是任老师。直到这时,我这颗悬了一整天的心终于放了下来,心想:这回我总算扬眉吐气了一回。

数学试卷要比我在家复习得简单得多,所以我轻而易举地得了满分。我也终于体会到了什么叫一份耕耘一份收获了。考试之后,我喜欢谈谈自己的感受,这次的考试的成绩是我比较满意的一次,但是我不会骄傲,还是会继续努力的!

初中生考试感想作文500字 篇12

期中考试的试卷发下来,小刚瞄一瞄分数,高兴得又蹦又跳:哈,100分!他就洋洋得意地到处说:“我多了不起,考了100分。”好像想让全世界的人都知道,他有多么多么地了不起。 同桌的小黄看了分数,一副垂头丧气的样子。“才50分,我怎么才这一点分。”小黄说,他把卷子又仔细又认真地一算,确确实实只有50分。小刚说:“嘿!才考这么点儿,连我都不如。”小黄的脸这时红得像个红苹果。小黄想:完了,我一回去,又要挨妈妈打了。可小刚想:我考得这么高,妈妈一定会给我买许多好吃的、好喝的。 小黄回到了家里,妈妈并没有像以前一样,而是仔细地给他讲解。妈妈亲切地说:“下次一定努力,不要和现在一样。”小黄听了妈妈的话,难过得低下了头,说:“妈妈,我知道了……”

从此以后,小黄上课时认真听讲,不开小差。下课时,同学们都跑出去玩,到处疯啊、闹啊……可他一个人留在了教室里,认真复习。他有的问题没有弄清,下课就跑到老师那去问。可是小刚呢,他整天就知道玩,上课也不认真了,还经常不完成作业。 又到了考试的时候。试卷发下来了,小黄看了看试卷,上面写着100分。小黄很高兴,但小刚呢,只考了50分,小黄说:“这就是你骄傲的结果,虚心使人进步,骄傲使人落后。”

小刚听了,非常惭愧得低下了头。

初中生考试感想作文500字 篇13

期中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,我心想:这次我够认真了,肯定考一百。回家,我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈高兴的说:“你考一百分,我请你去肯德基!”我非常高兴。

考试过了两天了,我们的卷纸终于发下来了,我们又蹦又跳。先发数学卷纸,我迫不急到的打开卷纸一看,竟然才考90分,我恨不得骂自己一顿。我目不转睛的盯着卷纸,看看卷纸哪里错了,我仔细一看,是几道口算题出错了,还有一个应用题和选择题错了,要是不出错,除了应用题,我就能考96分了,我后悔当时为什么不认真去检查呢。

第二节一下课,语文卷纸要发了,我的心情十分紧张,心里想:语文能考多少分呢?看着同学们一个一个的发着卷纸,都要上课了,怎么还不见我的卷纸,上课铃一响,只听耳边传来一个声音“恭喜你周雨聪,你考了99分”我既高兴又不满意,因为没考到一百分,我看看那一分丢在哪里了,我仔细寻找,终于找到了,原来是一个小小的标点符号错了,我太马虎了。听老师一讲,我知道我那道题怎么错了。

回家告诉妈妈,让妈妈看卷纸,妈妈对数学不满意,批评了我。语文非常满意。但是妈妈还是给我非常大的鼓励,并奖励了我。

通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距,要向好的同学学习,上课认真听讲,争取在下学期我要经过自己的努力,考出理想的成绩。

初中生考试感想作文500字 篇14

面对考试,有人摇头,有人叹息,也有人欢喜。今天数学课上,我们考了一张试卷。放松心情,从容应考,因为我喜欢考试。

当试卷发下来时,闻着油墨的香气,愉悦之情涌上心头。当同学们那沙沙的笔尖响起,犹如乐曲一般美妙。试卷上的每一道题,有如朋友一般亲切,有富有内涵的朋友,也有知识略浅的伙伴。他们熟悉地漫步向我走来。偶尔也会有一些新面孔,我友好迎接。

试卷上,我写下的每一个字,都记录着笔墨间的感情。那一个个数字符号,好像是我亲手栽培的一棵棵庄稼,倍感亲切。

我喜欢感受做题的激情与那振动的扑扑心跳和细细的呼吸。它提醒着我,保持冷静与清醒,镇定看题,集中精力答题。当确定做对一道题时,我欣喜感慨。当解答一道久违的难题时,就有一种柳暗花明又一村的心情涌上心头。

我喜欢,考试中那安静又带有神秘的气氛和凝固的空气。同学们正襟危坐,埋头下笔,不敢有任何闪失。平时那些调皮活泼的同学也紧皱眉头,形态百出。数学老师也一改平时的笑容,显出一种严师风范。

考试结束了,同学们三五成群地讨论着答案。顿时有的喜悦,有的懊丧,有的后悔。真是人生百态,尽显考试前后。

我喜欢,考试答卷中分分秒秒的享受,我喜欢,考试中波澜起伏的心情。考试,促我进步。考试,给我的学习生活增添了色彩。

初中生考试感想作文500字 篇15

半期考试结束了,不出人意料的,我又考差了唉。

当时在做卷子的时候,看到卷子时,就一个字,爽翻了!好难!特别是在做数学卷子,物理卷子和地理卷子时,简直要崩溃了,简直不是人做的啊,都怪我怪我怪我啊,平时不好好学习,不好好巩固,不好好练习复习,现在就沦落成理科学渣了,从原本的班级学霸开始变成学渣了,一直在走下坡路,这能怪谁呢,自己!都是自己偷懒。

所以,从今以后,我决定,我要好好学习天天向上,重新夺回曾经做学霸的辉煌!

初中生考试感想作文500字 篇16

时间老头总是悄悄溜走,转眼间初一的三个月过去了,在短短的几个月中我有付出,也有收获。

期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试我比上次退步了不少,我认真分析了原因,觉得存在以下不足:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是草草看了看书。

2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。

3、考试前很盲目,复习没有目标、没有重点。

主要拉分的是历史。其实,历史一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视历史的学习。科学一直觉得挺简单,可这次发挥的也不是很令自己满意,在细节上也没注意。这主要是自己思想上的问题,我总认为没什么都挺简单,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,就更应该跟着老师好好的学。

在英语的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强作文训练,使自己的写作能力有所提高。

这学期期中考试的成绩虽然离心中的目标有差距,但我会努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

初中生考试感想作文500字 篇17

“考试结束,考试结束。”啊,考试终于结束了。我迅速地收拾好书包,准备放学,享受考试后的放松。

刚回到家,妈妈就问我:“考的不错吧,不会有难题吧?”我信心十足地说:“没有难题,我对这次考试非常满意。”

1月17日星期五是发试卷的时间,来到教室一看,好热闹呀!有的大叫,有的乱跳,像表演节目一样。

开始发试卷了,当老师念到我的名字时,我便怀着激动的心情上台领试卷,回到座位上,我迫不及待地翻看试卷查看分数,首先是数学100分,哈哈不错,心里小小得意了一下;英语98分也不错;语文,92分,我很惊讶的有看了一遍,没错是92分,这和我预期中差的有点太多,我连忙检查试卷,没想到阅读题中1、2题没做扣了5分,作文因为涂改太多扣3分,我的心情一下掉进了冰窟窿,郁闷到极点,这是我做题马虎的老毛病,这次期末考试竟然重犯了。好在我其他几门功课考的都不错。我静下心了回想了一下,这与我平时做作业没有专心致志有关,我默默的下了决心:以后每次做作业都要专心致志,踏踏实实。

这次期末考试我共得了三个奖状,分别是“三好学生”、“科学小标兵”和“样板试卷”,总体看还是很高兴的,同时我也吸取了语文考试的教训,在下学期一定改掉马虎的坏习惯,我想我会取得更好的成绩。

初中生考试感想作文500字 篇18

星期四的这一天艳阳高照,妈妈在工作前叮嘱我:“考试不必焦虑不安,如果你仔细,母亲相信你一定能考个令人满意的成绩。”我吃了早饭,背着背包,欢欢喜喜地去上学了。我满怀不寻常的情绪走入了活力四射的校园内,由于今日数学要开展期中考试。

上课铃响了起來,我信心十足地走入课室,安安稳稳地坐着坐位上等候教师的来临。不一会儿,教师拿着试卷离开了进去。取得试卷之后,我并沒有细心读题,认真思考,就急急忙忙答题了。当我们想起要查验时,時间早已来不及了,我只查验到一半就上交试卷了。上交试卷后,我只能在心中静静地祷告:只愿此次数学能考个令人满意成绩!由于在考试前备考期内,我与妈妈拉钩承诺:“双百分就奖赏我一双溜冰鞋。”。

星期五的早上考过语文课,个人感觉还不错。来到中午,我迫不及待地想要知道的成绩出来,数学9810,语文课96,一门也没有做到我的梦想成绩。我细心地看一下自身的二张试卷,都是由于自身的粗心大意和粗心大意造成的。就拿数学而言吧,第六题的第二小题,我将减号当做了减号,因此做不对扣满一分;第四小题由于把59当做了50,因此又做不对扣满一分。看见试卷想一想,我真是惭愧和后悔莫及。

从此次考试我懂得了一大道理:一分耕耘,一分收获!细心读题,认真思考,整齐答题也是考试取得成功的重要。

初中生考试感想作文500字 篇19

也不知道为什么,我总是考试考不好,每当看到其他成绩好的同学们在路上快乐奔跑的时候,我总想我的人生注定与他们不一样,因为我爱吵架,爱打架,又不喜欢写作业,走到哪里都让人觉得是个坏孩子,谁会相信我呢?我又能让人相信吗?

随着年龄的增长,我好像也想考出好成绩了,可是我做不到,考试的失败给我造成越来越大的压力,我开始无缘无故地发脾气,开始越来越想着玩,想着天天不用做作业,我喜欢下象棋,老师也同意我们下象棋,不但同意,还让我们中午成立象棋小组一起下,可是有时刚下一会儿,组长又要检查作业了,我就又惨了,毛笔字也总是没有完成,因为我不大会写,所以跟脆不写。有时活动课吹竖笛是挺有趣的,却我偏偏老是忘了带,回到家里又总是忘了做作业。就这样,我总是被扣分,也不知我是在做什么,当然,我喜欢学唱歌,也喜欢老师教的歌,可是又不能经常唱歌,要很久很久才能听到老师那好听的歌声。要是唱歌能像作业那么经常,作业能像唱歌那么少,那该多好呀。爸爸在开车,老是不在家,奶奶也有时候不在,家里通常也就只有妈妈在而已,可我却老是让妈妈失望,伤心,妈妈对我却没有任何抱怨,每天默默地忍受,甚至还打算给我买新自行车,我突然想到,我是不是该努力一点,不再让别人笑话了?对,我要坚强,我要做一个让父母觉得光荣的好孩子!可我不知能不能做到?

初中生考试感想作文500字 篇20

时间如滴滴答答的流水,如颗粒分明的沙,在不觉中飞速溜走。初中生活已逝去两个月,我们在这两个月中有欢喜,快乐,愤怒,泪水,也经历了迈入初中的第一个大考——期中考试。

这次考试虽然考了501分,但是对于这次我的名次从入学时全班第一,到这次全班第四,下降了整整三个名次。全校排到了三十名开外。这无疑是巨大的落差。

回顾以前的学习状态,上课时交头接耳,做个小动作,这都是常事。作业方面做得也不好,涂改太多,不认真是学习下降的原因,而且以前所有作业都写的我,居然会偶尔有一科不写。

这些我总结出了一点便是——骄傲自大。从开学时考了全班第一,以为自己学习很好,什么都学得会,便骄傲起来。接着几次考试也都考得不错便觉得自己高人一等,便开始不努力了。每天说个话,做点小动作,上课睡觉,导致了今天的下场。

我决定今后要在课堂上认真听讲,学出50分钟的效果。课后认真完成作业,我也不灰心。我们要正确看待考试,把考试看做一次找学习上漏洞的好时机,发现后及时填补上。而且我要把考试看作冲向成功的跳板,爬上山峰的梯子。未来几千次考试,我们不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱点,并努力。正所谓在生活中积累成功,不努力,不见风雨怎会见彩虹。在下一次的期末考试中,努力摘取“第一”

这一次考试为我敲响看警钟,也提前为我打上看预防针。一次失败算不了什么,失败是成功前兆,我们正向着目标努力奋斗。

初中生考试感想作文500字 篇21

上一次段考,我的弱科数学仅仅考了83分。当我得知这个“晴天霹雳”时,我的眼泪如浪花一般从眼眶中涌了出来。当我拿着成绩单告诉娜娜时,心里惴惴不安已经做好了“挨揍”的准备,而现实却与我想象的'恰恰相反——妈妈耐心下来意味深长地说:“这次考得不好,没关系,下次我们可以努力,不要灰心,这只是一次小考,不是注定人生的考试,相信自己,追赶自己的目标。”听完了妈妈这番让我受益匪浅的一段话,我似乎浑身充满了自信,为自己的梦想而奔跑。

我为自己的今后学习制定了一周祥的计划:1。每天要总结自己的所学内容。2。提前预习,为更好的掌握知识打下了坚实的基础。3。每学习一门课要把做的笔记整理好,把勾画出重点背下来,以便牢固的掌握每门课的重。4。上课必须认真听课,把老师讲的知识点认真记下来。5。订正错误,严肃的对待每一次考试。

我每天几乎都在这样做,功夫不负有心人,在这一次期中考试中,我进步了五个名次。这代表我这几个月的汗水,原来的357现在的404,进步了27分,这便是我迈出成功的第一步。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又还有趣,即不生动又有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们看到的重要性,坚持不懈的努力下去,才能赢的鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

初中生考试感想作文500字 篇22

时间如滴滴答答的流水,悄然地,不自知的从指间遗漏。进入初中的第一次大考——其中考试也在同学们紧张的身影中结束。

考试虽然已经结束,但并没有不代表风波也已经平息,在同学们有的欢喜有的忧的情况下就可以看出。而我,面对数学试卷上那两个冷冰冰的数字只能独自默默落泪。

78分!那让人难以启齿的分数,光是这个数字就能让我的情绪一落千丈,让我在朋友家人面前抬不起头。但是,仔细思考一下,造成这一切的原因是什么?还是自己上课没有认真听讲,总是在想这想那,一直不在状态,心不在焉。难道不是因为每一次做作业遇到难题就直接跳过?

摔倒了并不可怕,可怕的时在同样的地方摔倒一次。我必须重拾自信,吸取教训。为此我指定了如下计划:1、课前预习把老师明天要讲的知识点,提前看一遍,把不懂得地方标下来,明天听老师讲。

2、上课时。注意力高度集中,大脑飞速运转,总之,一句话和课堂挣效率。

3、课下复习,把老师讲的再重新过一遍,如果发现有地方还是不太懂,就尽力自己弄懂,自己弄不懂的话,就去问老师。

4、认真完成作业,不多做练习题。做作业不能草草而过要认真完成。

相信有了这个方案,我的“冬天”会会很快过去,“春天”肯定会早早的到来。

初中生考试感想作文500字 篇23

话说我班风云人物,虽不及“初唐四杰”,却也堪称“世纪三星”。男生则尤为显着也。

A君则信奉“书中自有黄金屋”,整日埋头苦读,趴在书堆里找黄金。学了它个天昏地暗,黄金虽找着,但多半都架上了一副凹透镜了。此乃品学兼优的贵族代表。B君实属芸芸众生之列,偶有“欲穷千里目,更上一层楼”的豪放气概,可不一会儿又“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”。此乃良民代表也。C君则随时口中哼两句歌,口头总爱说,末考大玩儿,中考(期中)小玩儿,检测还玩儿,一听便知此乃与差生同类。

再赏他们拼杀战场的表现―A君沉着应战,似稳操胜券,一副胸有成竹的架势,果然大获全胜。B君虽稍显焦虑,但仍保持镇定和冷静,细心地寻找突破口。C君则显出一副“醉翁之意不在酒,在乎他人试卷也”,他手捧白卷,眼睛不停地向东西南北寻去,费劲心机,心惊胆战。时不时地还想轻唱一段“对面的老师你别过来,别过来,别过来,真希望你对我不理不睬。”

战绩颁布,A君看到卷上全是鲜红的勾,露出甜美的微笑,一句“I love you”脱口而出。B君两眼瞪着刚好60分的卷子发呆。心中总想:下次一定拿高分。C君自知战绩惨不忍睹,连敌军的热身部队也没打赢,但为保持“男子汉大丈夫而不是大豆腐”的风度,高呼“天生我材必有用”。随之,一个轻盈而优美的灌篮动作,一张卷纸似流星划过天际,然后双手一背,扬长而去。

唉!考试=哭脸+笑脸。

初中生考试感想作文500字 篇24

期中考试过后,心情有点沮丧。看到我们班的分数,情绪就低落了下来。我在心里反思:这么多年了,第一次出现这么大的差距,到底是什么原因呢?

想一想,除了自己水平有限外,应该归结于我的心太软。九年级的学生,原本功课就紧张,学校又要求一个学期完成一个学年的工作量,因而,几乎是每个课堂,我都在讲、讲、讲。因学校订制的同步资料一个多月后才到位,所以,同步练习也没来得及跟着做。也曾想像别的老师那样,利用课余时间给学生抄些习题,可再一转念,学生一天中总共才有多少空闲时间啊,而且,课间还有各科老师布置的作业,所以又打消了这种念头。比起那些习题见得多的班级,自己所带的班自然会处于下风。

似乎,是自己想推卸责任,净找一些客观的原因来安慰自己,可现实的确如此。虽然已年近四十,依然没有学会持重。更不会打着不给学生加压的幌子暗中和别人较劲。我只是尽自己所能,认认真真地上好每一节课。

毕业班,似乎是悬在头上的一把剑,在自已的切身利益和学生的毕业班的学习生活之间,真的有点无所适从。也许是吧,天降大任于斯人时,必劳其筋骨,饿其体肤,令其忍常人所不能,方得一鸣惊人,那么,是不是,今后,自己应该学着心安理得的给学生施压了?

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索!

初中生考试感想作文500字 篇25

每一次考试都要努力完成,考出来成绩好迎来就是夸奖、赞赏。要是考出来成绩差自然免不了父母和老师的一顿臭骂,我这次期末考就不好。

其中我成绩最差的就是英语这一门科,只有六十二分,是全班最低分,当老师告诉我成绩的时候连我自己都不相信,想想自己在考试前做的准备确实是活该。平时我在家里从来不复习英语,在妈妈面前小和尚念经――有口无心,装装样子。我经常在书里面藏手机,妈妈一走就开始玩游戏,妈妈一来又立刻将手机藏到身后,假装看英语书可是脑子里还在想着游戏怎么打才能胜利,怎么样的是游戏最佳攻略。真是人在曹营心在汉。考到英语这门科就有了一大堆的题目不会,我还在做听力部分的时候去审题笔试部分,我这简直就是活该。回到家后,我为了不被妈妈打,还说自己考得特别好,肯定是个令妈妈十分满意的成绩,绝对不会让妈妈丢脸的。可我自己却失信了,在妈妈的逼问下,我吞吞吐吐地吐出了我自已的成绩,:“六、六、六十二,”这句话刚刚说出口,泪水就已夺眶而出,虽然我已努力克制着自己的眼泪不流下来,但泪水还是不住地顺着鼻梁滴到地上,不时的发出“滴答、滴答”的声,我闭上了眼睛,以为妈妈会打我,但我没有感到痛,却听到妈妈说“下次再努力,不要再一天到晚想着玩手机了,争取考到九十分以上。”

我十分感动,看来我以后得要少玩手机了,把更多的时间放到学习上。

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