《光电帝国》读后感 篇1
昨天晚上去看了这本书，是半个月以前因为要写关于科学家paro的同人所以作为一个文科生有恃无恐地去买了一大堆包括什么《蚕丝》《规律与对称之美》《金枝》《奥本海默传》这类的书籍，还去看了北大连载的heros in my heart，被里面一句一句的各种长得差不多的英文名字弄得十分稀里糊涂。但是最终就看了两本，剩下的还是慢慢看，为了《五年高考三年有你》和《国之重器》做准备吧。也算是充充电。毕竟虽然是文科生也不能什么都不知道是不是。
这一本是讲述了三大巨头爱迪生、特斯拉，还有威斯汀豪斯的恩怨情仇。。的商战和电学书籍。前面用三分之一的篇幅描写了他们三个的奋斗历程，后面三分之二写的是交流电和直流电之战。
好了大致介绍完了，现在我谈谈感想。。
看前面的时候热血一点点积蓄，从爱迪生因为挤火车听力受损到特斯拉顿悟发明交流电，威斯汀豪斯第一个提出星期六下午休息制，特斯拉和爱迪生合作，一拍两散，又和威斯汀豪斯合作，一点一点把电力从不被人认可到照亮整个芝加哥世界博览会，再到瀑布电站，再到现在的灯火辉煌。每一步都是真真切切的筚路蓝缕，每一次都是伟大思想的火花。
这本书生动地写出了第二次工业革命时期，一个个时代的科学家为了相近的目标奋斗着，像为了初始的直流电亲自和工人一起埋线的爱迪生，像沉迷于研究和推广，甚至放弃自己专利税权的特斯拉，像一直为整个人类世界的文明打算，全心全意推广各项不被世人所重视的发明，资助一个又一个的工程师的威斯汀豪斯，都是那个时代最伟大的人们。
当他们为了直流电和交流电商业的使用而争斗时，他们是敌人，然而正如爱迪生所说，竞争会给他压力，从而让他发明出更多，他一生中申办了一千多项发明，堪称最高产的科学家。
然而无论爱迪生和威斯丁豪斯为了自己公司的直流电和交流电生意多么水火不容，当他们听到摩根建立通用电气的托拉斯时都是气愤的，爱迪生被剥夺了自己亲爱的公司，而威斯汀豪斯则和通用电气大打了一场更大规模的商战，也就是芝加哥竞标。
后来，特斯拉在尼亚加拉瀑布电站的庆祝会上说，要尊敬“使人类在任何场合和地位都工作的精神，不是为了物质利益和酬金，而是为了成功，为了取得成功的乐趣和为了所做的事有利于自己的同胞”“有种人，被他们的研究所激励，他们的主要目的和兴趣就是汲取和传播知识，那些人能够超越世俗，那些人的口号就是精益求精！”威斯汀豪斯也说过“如果某一天人们谈起我和我的工作时，认为我的确给同胞们带来一些幸福和欢乐，那我就心满意足了”而爱迪生虽然在某些时段因为自己的商业而与上面那两位有着极大的冲突，却在特斯拉的实验室烧毁时提供了自己的实验室，让他得以继续自己的研究。
当电力变得更普遍，更可靠，更实用时，由那三位普罗米修斯似的人物最早提出的梦想已经实现了。
或许我想写的就是这样的故事，别人看了或许不会因为它们嚎啕大哭，却会在合上书以后感受到心灵一角的颤动。这本书文笔并不一定是最好的，但是却有着传记特有的不动声色的坚强和执着，现在还有无数科学家为了我们的未来和美好的生活而不懈奋斗着，他们不想使用阴谋诡计虽然以他们的智商只会更好，他们不要垄断不要专利只要世界不断的进步发展，他们是为了全人类的生活献身于科学事业，他们是真正的幕后英雄。
就像夜晚亮起的万家灯火，背后是开拓者无数的汗水和鲜血。
我想让他们的努力，被全世界知道。
《光电帝国》读后感 篇2
在巴黎人民受难的时候，我开始读这本吉尔·琼斯（Jill Jonnes）写的《光电帝国》，完全被吸引了进去，大概是看得太细，花了三天时间才读完，整个状态就是心潮起伏，感慨唏嘘。这是一部发生在一百多年前，19世纪末期，以美国的移民潮和第二次工业革命爆发为背景，关于电业竞争的故事，主角是爱迪生、特斯拉还有威斯汀·豪斯（Westing House）。作者阅读、参考了大量的史实、传记，用她那清醒、冷静的头脑，细致地描述以及稍带讥讽的语调还原了那段历史，呈现给读者一个个丰富的、立体的、饱满的历史人物，一段可以与今天的商业社会产生很大共鸣的历史。
首先，这是一本迷人的电学教科书，或者说引导书。作者追溯了人类历史上对于电的一个又一个的里程碑式的发现：从人类对静电的认识，富兰克林的雷击实验，成为敢从天上取电的普罗米修斯式的人物，伏特的电池以及法拉第的电磁感应等，以及后来的对电的应用开发。
从人类对电的不断发现和认识，可以看出欧洲在文艺复兴后期探索物理世界、发现真理的热情，科学的活跃和在前人基础之上的不断进步。有意思的是，哲学和物理之间是有联系的，哲学不应该是孤立的，只是从思考中寻找答案，更重要的是哲学家从事物本身寻找规律、寻找知识，这也是有那么一小撮哲学家热衷于物理实验。反过来，对物理世界的不断探索，伟大的科学家在大自然面前越发地谦卑，越发地相信造物主——上帝的存在。如富兰克林给朋友的信中写道：“即使电的发现没有其他用途，它也起码可以使自负的人变得自卑。”
这个“微妙而又活跃的电流”，这个看不见、不敢摸但又实实在在存在的电，它使人类社会朝着文明的方向革命性地迈进。在我们的现代社会中电无处不在，没有它，不能想象我们该怎么生活。
可惜我上学的时候，没有一点儿启发式教育，自然也没有产生一点儿对电的好奇和探索精神，只是觉得有很多公式和定律要记、要背，我们都知道欧姆定律、串联电流相等、电压相加，并联电流相加、电流相等，但是知其然而不知其所以然，体会不到一点儿前人探索这些真相的乐趣也从未想到还有许多的未知领域等待人类发现。
书的重点是如何开发电的应用以及商业竞争的故事，所以理所当然叙事的主场从欧洲转到美国，讲究实用主义的美国，三个主角的故事也基本上都是在美国这片土地上展开的。
特斯拉，像是个从天上下来的小孩，身体里带着对宇宙间电，或者说宇宙间能量的奥秘的解码和把地球上的人类从繁重的体力劳动中解放出来的崇高使命。从小时候他就表现出对电的不同寻常地痴迷和认识，在他如愿以偿地从父亲那里得了许可做了电气工程师前后，也一直在苦苦思索如何对当时的交流电机的改进，1882年的某一天，在经过5年的思索，突然灵光异现，一个简单、完美地交流电动机的模型在他的脑海出现，清晰明了，包括一切细节，好像实实在在就在他的眼前，全部印在大脑里。这就是现在我们使用的交流感应电动机。包括他构思的一系列的马达、变压器等，这些都是法拉第的电磁定律的完美应用。当然他的交流感应电动机得以真正的普及应用，是经历了相当地曲折。首先，不幸地是他的第一个老板是爱迪生，其次，天真的孩子成立了自己的公司后，却被合伙人骗了，骗得被赶出公司身无分文，然后，与威斯汀。豪斯的相遇晚了好几步，错过了最好地推广他的完美地交流发电机的时机。当然，除了交流发电机，他在电学，或者说能量学方面痴迷于不断地实验、探索，提出什么利用地球自身振荡，信号无线传输，以及在他看来，能量无处不在，能量可以随意撷取以及无线传输，这些在当时看来是痴人说梦的话。今天我们的无线通讯得以发展，就是始源于特斯拉的发现。说他是天上下来的小孩，不仅仅因为他有近乎天人的禀赋，而且是他有天使般的心灵、高尚的情操、典雅的气质和教养以及在世人看来不能理解的怪癖。他不仅是物理天才，而且会很多门语言，曾经花了大量时间通读哲学、文学，图书馆里所有能看的书都看了。他是一个理想主义者，电的普及以及电能转化为各种机械能、热能，把人类从繁重的劳动中解放出来，为人类带来文明是他的理想，是他奋斗的动力。在与威斯汀。豪斯的那番对话，为了解救公司的财政危机，他慷慨地放弃了自己的专利权，那个可以让他一辈子过上流社会的生活，去专注地做实验而不用为钱发愁的费用，只为他的交流感应电动机能够在威斯汀。豪斯公司的商场驰骋中得以推广、普及。两个君子的那番对话，感天动地。纵观特斯拉的一生，应该也不算太悲观吧。他毕竟过上了很长一段时间的上流社会的生活，奢侈、精致，可以完全专注地沉浸在自己的实验中，也被有识人士发现，拉去各种名流社交场合，被电学届、名流届视为奇才，享有很高的声誉，有一阵子名声很有超过爱迪生的势头。但无论在什么时候，作者呈现给我们的特斯拉一直是谦虚的、教养的，有高尚情操的。特斯拉的发明，在他活着的时候，只有他的交流发电机得以实际应用，他后来一直研究的无线信号传输、无线能量传输等课题，由于经费问题，不得已中断。试想一下，如果他的无线能量传输课题有重大突破，奥，或许他已经有了重大发现只是没有记载下来，一场大火消灭了他所有的实验设备以及实验记录。假如是另外一种情况，我们当下的生活会是什么样子呢？最起码无论是电脑、还是手机等，充电都再不用拖着一根电线了。
特斯拉一生的遭遇是偶然还是上帝的安排？各种机缘巧合，造成特斯拉这种有节制地发现宇宙间能量的奥秘，人类科技文明地发展，要正正好，太慢，上帝看不下去，太快，或许会滑向另外的灾难。
相比之下，爱迪生就是个爱玩泥巴的笨小孩，而且只自个儿玩，不跟小伙伴们一起玩，看到有别的小朋友玩得比自己好，就不高兴，就要破坏掉人家的玩具。说他笨，用特斯拉的`比喻，就是让他在一堆草垛里找一根针，爱迪生会立马一头扎进草垛里，勤奋地一根、一根地拨拉，直到找到那根针为止。他玩出的各种泥巴，都是有实用性的商品，包括留声机、白炽灯、电报等。爱迪生自称是个专职发明家，但是他的公司也开了一家又一家，是个业务上的高手，会公关、懂营销。在那场直流、交流的恶战中，爱迪生的行为实在不怎么高明，甚至是卑劣的。为了巩固自己的直流电体系，无视本身要命的缺陷：只能输送方圆半公里，也无视交流电体系显而易见的优点，恶意攻击交流电的安全性，使出不齿的招数。但爱迪生永远勤奋、乐观、自信甚至趾高气扬，给人的印象也是不拘小节，谈吐率直、风趣，备受大众欢迎。爱迪生是时代的宠儿，也是命运的宠儿，一个没有念过多少书的报童，凭着对知识的渴求和好奇，一路拼搏、努力，发明创造，年纪轻轻就成为名流，也成为历史上最勤奋地发明家，和拥有发明专利最多的人。到现在人们提到爱迪生还是会立马想到划时代的、伟大的科学家等这类标语。
威斯汀。豪斯，则是一名能力超凡的机械发明家和坚韧不拔地、勤勉地理想主义的工业企业家。在他身上，集太多企业家的优秀品质：正直、勇气、直面人生，智慧、沉稳、坚韧，永远没有不可能，永远精力旺盛。他的主要发明创造——铁路空气制动和自动化信号系统，没有花哨而是在很大程度上确保了安全性和国家最主要的工业生产力。他努力地、勤勉地开拓自己企业的疆域，从他自身的铁路系统的企业，陆续投资了天然气事业、运输系统，威斯汀。豪斯也深深地被电力事业所吸引。他执着地为生产更好、更信得过的产品以及卖出一个合理的价格而努力奋斗。他还有另外一个目标，就是给更多有能力的人提供就业机会，并且通过工作来自食其力。他总是尊重、善待发明家，对于别人发明的专利，不是排斥，而是以好地条件买过来，加以实践、改进，然后成为自己的。他给员工的工资也总是高出市场的价格。但是，对于侵犯自己的权益的人他会狠狠地回击，绝不留情。威斯汀。豪斯在公众面前保持低调，不爱在媒体面前抛头露面，但是私下里，却极富有领袖魅力、说服力。他也深受员工的爱戴。在几个大的事件，比如交、直流恶战，芝加哥世界博览会的竞标，经济危机大潮中公司面临财务危机的斡旋，以及尼加拉瓜瀑布电力工程的投标，都表现出非凡的智慧和勇气以及个人魅力。但是，就是这样一个正直、优秀的企业家，抵不过体系，抵不过金融体系的脆弱、不规范，最后被一拨贪婪的财团霸占了公司的经营权，经营理念完全不同，威斯汀。豪斯感兴趣的是进步和效益，以及员工的福利，但他们感兴趣的只是利润，最后，威斯汀。豪斯被赶出了董事会的位置，两年后去世了。这是个特别寒心的例子，你不禁要问，这个世间，“有为”还有什么价值？这个世间，还有公理和正义？
这也是一本很好的商业教科书，呈现出那个时代激烈的商业竞争以及或卑略或高尚的各色人等，跟我们这个时代是可以产生很大共鸣的。只可惜我还是看不大懂股票的玩法，金融体系在那个年代是初级的、不规范的，那么在我们这个年代呢？
《光电帝国》读后感 篇3
一提爱迪生，人们总是自然而然的想到“发明大王”，想到“电灯”，确实，爱迪生在电力商业化上占有重要的地位。但是，那段历史对我来说仍然过于模糊，电——这一大大改变人类生活方式的存在为人所用在我看来其历史重要性远远超过政权更迭，仅仅一个爱迪生和电灯显然无法描绘那段历史。所以，当我看到这本讲述“电力发展史上的巨人和他们的战争”的《光电帝国》时，怀着兴奋的心情将其翻开并且爱不释手的读完。
事实上，这本书更准确的说应是美国电力应用史，而且其时间跨度只是19世纪末的十几年时间，但是由于美国在电力应用上的重要影响，这段历史已经足以激动人心。作者没有事无巨细的描述那段历史的方方面面，而是集中于三个人：爱迪生，特斯拉，威斯汀豪斯。爱迪生的声名已经如雷贯耳，而后两个人对我来说陌生一些，而这本书正是生动的描写了他们的成就和相互之间的恩恩怨怨。这本书对我的价值正在于它将一段我非常感兴趣的历史更具体化，让我知道了一段电力商业史不只是爱迪生发明了电灯那么简单，里面有挫折，有成就，有天才，有小人，有梦想，有坚持，当然还要商业史中必不可少的尔虞我诈。
这本书揭示了很多过去不为人所知的历史事实，比如人们讲起通用电气的历史时，总是要提到爱迪生是它的创始人，仿佛这是爱迪生的又一项巨大成就。然而，在这本书中，我看到的是通用电气的诞生带给爱迪生的是巨大的痛苦，以至于他绝望的说“人们将永远忘掉我的名字，忘掉我和电之间的任何联系。”；比如我知道了美国采用电椅这一死刑方式的历史，更让我大开眼界的是在这段历史背后交织的直流电和交流电的斗争，爱迪生和威斯汀豪斯的恩怨。类似的令人眼前一亮的史事在本书中还有很多，这些或者趣味的，或者悲剧的，或者震惊的，或者振奋的历史细节都让我们可以更全面的看待那段改变了人类发展方向的历史。
正如前面所说，这本书的焦点还是在于那三位时代的巨人，作者没有将他们脸谱化，而是展示了他们非常丰富的人生。爱迪生过去就给人以“发明大王”的脸谱化形象，而在本书中他的形象更加饱满，他是一位发明家，梦想家，也是一位商人。他在电力，特别是直流电的应用上起到了开创性的作用。同时，他也没能摆脱一个常常应验的历史规律——在某一领域的一时突破的开拓者往往会成为该领域下一个突破的绊脚石，他通过直流电让一个个城市彻夜光明，但是，出于商人的逐利性，或许还有他心中的一丝自尊，他又有些歇斯底里的阻碍着交流电的推广，甚至不息采取有失道德的手段。然而强硬的他有时又那么无助，就如当巨头中的巨头——摩根将他的爱迪生通用和汤姆森—休斯顿电气合并成通用电气时，甚至懒得通知他一声，那时的他又显得有些悲凉。这或许才是更接近于真实的爱迪生，一个时代的巨人，一个在当时带有巨大光环的传奇人物，他有他的弱点，为了利益他也做过不光彩的事，为了事业他也冷落家人。但是，这些不能掩盖他的伟大，就如作者在描写他时一样，客观的描写历史上的爱迪生，同时始终在笔调里渗透着他对爱迪生的尊重与崇敬。
其他二人也令人印象深刻，应该说在那个时代他们是爱迪生的对手，特斯拉是他一个比较“抽象”的对手，而威斯汀豪斯则是一个更具体的对手。正如作者所说的一样，特斯拉是一个充满梦想的电力奇才，他来自欧洲的塞尔维亚，他有着欧洲传统的风度翩翩，又有着天才常见的怪癖，他以惊人的想象力和疯狂的干劲创造了一项又一项电力发明，尽管很多没有具体的商业应用或者根本不具商业可行性，但是这或许是梦想家不可避免的“成本”。这位独身的“怪人”在交流电的应用推广上功不可没，正因为如此，他让爱迪生又爱又恨，这位曾经是爱迪生口中的“我们的巴黎小伙子”的梦想家却走上了与爱迪生的电力发展路径相对立的一面。这位理想主义者的晚年颇为凄凉，甚至惟有鸽子做伴，但是令人欣慰的是他做了近60年的“将世界电气化”的伟大梦想最终得以实现！
威斯汀豪斯无疑是一个充满神秘色彩的人物，在当时，他是敢于挑战已经被神话的爱迪生的商人，而且最终他所走的交流电之路在经过了直流电阵营的层层阻击之后，最终获得了胜利。他有着钢铁般的意志，常常在很多人无法坚持时力排众议，在他的商业和人类电力的发展上取得一项又一项惊人的成就。同时，他对如特斯拉这样的发明家又出了名的慷慨，这一点使他可以获得更新的技术，站在技术发展的最前沿，但是却也是他进一步发展的障碍。他对发明家和员工的慷慨令华尔街视钱如命的资本家们很不满意，他们不关心什么人类发展，员工利益，他们只在乎利润，他们喜欢的是如卡耐基那样以高利润和紧张的劳工关系闻名的“真正的”商人。威斯汀豪斯一直在与一种重利的商业环境斗争，但是，最终他渐渐失去了对公司的控制，这个时候他仍然坦然面对，直到他亲手创立的威斯汀豪斯电气制造公司在1907年破产后，他才渐渐熄灭了热情，于七年后去世。
当然，在这段历史中，登场的人物非常多，他们以不同的方式切入并且影响着这段历史，而前面提到的三位杰出人物无疑是其中的佼佼者，他们同样带着理想主义者的特征，同样的怀着将世界电气化的梦想，并且他们为之乐此不疲，共同创造了十九世纪末的一段传奇历史。终于，他们的付出使得他们得以与一段对人类产生巨大影响的历史相联系，这是一种光荣，更是对他们成就的肯定。
对中国人来说，为人们常常津津乐道的历史往往是政治史，往往是帝王将相，往往是朝代更迭。而在欧美，商业史则占有非常重要的地位，这也难怪，毕竟在中国商业的历史虽然已经很长，当大部分时间都遮遮掩掩，战战兢兢，商业历史的叙述也才刚刚开始。我们希望伴随着中国商业的风起云涌，我们在不久的将来能有机会领略如《光电帝国》一般大气的中国商业史。
《光电帝国》读后感 篇4
最近看了光电帝国，一部成书在半个多世纪前的美国，描述在电气时代的三个伟大人物的发展历程以及互相斗争的故事。
可能在一般人看来，离我们那么遥远的过去，这样的故事是不是很落伍，这样的故事是不是很陌生？不过，在我看来，书中描述的情景和今天的情景还是有那么几分相似。
故事描述19世纪电气时代的蓬勃发展，催生了像爱迪生，特斯拉这样伟大的发明家。众所周知，爱迪生发明了电灯泡，往往人们知道的仅仅是如此。可是在那个时代里，电灯泡，书里称作弧光灯。在爱迪生之前，很多的科学家都在实验室里实现了这种功能，只不过爱迪生用不断试错的方式，实现了弧光灯的可用性，从一开始的不到两个小时，到最后的超过300个小时。他通过不断的实验来寻找更好的材质。不仅仅如此，在实验的过程中，所需要的巨额花费都是他向华尔街的银行家，投资人去筹措，换做一般的人，早就坚持不下去了。这仅仅是个开始，在面临当时主流的煤气灯的竞争中，他用惊人的毅力和饱满的激情向当时的有钱人展示，推荐这种新兴事物。
在当时的环境中，如果某家要使用弧光灯，就不像现在买一个那么简单了。从发电机，电闸，布线，都要一起来做。所以要享受新兴的科技产品，就要接受这一整套的系统，并且当时的环境，电机运行的噪音非常大，甚至会影响到周围的邻居。
即便在这样的困难面前，爱迪生要做的不仅仅是像发明创造那么简单，还需要不断的改进产品，一次又一次的提升，才能有以后弧光灯的广泛使用，在当时的竞争环境下，能做的就是不断的激发激情，不断的创造，不断的提升，才会有立足之地。
特斯拉相对于爱迪生仅仅是个后生晚辈，在坚信交流电远胜于直流电的情况下，虽然个人没有太大的获利，尽管爱迪生通过各种各样的手段诋毁，打击特斯拉的交流电，但最终还是无法阻挡滚滚而来的历史潮流。
相对于今天的环境，在互联网刚刚兴起的时代，记得当时上网的网速之慢，简直是要度日如年，现在的手机APP随处都是。如果哪家公司没有跟上现在的历史潮流，可能很快就会被湮没。柯达，诺基亚就是前车之鉴，更多的比我们优秀的公司，或者优秀的个人每天都在不停的往上冲，何况我们这些默默平凡的人呢。
爱迪生坚持故事读后感1
你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
《爱迪生的故事》这本书，使我深深的体会到要取得优异成绩，必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母，没有失败就不会有成功，不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习，学习他那种永不言败，坚韧不拔的精神，为祖国的科学事业而奋斗。
爱迪生坚持故事读后感2
今天我饶有兴致地读了一本书，它的名字是《爱迪生的故事》。文章内容给了我很大的启示，它告诉我们：无论做什么事情都要善于思考，勇于创新，无论我们遇到什么样的事情，在困难面前都要去动脑想问题。
我也听过几个类似的故事。
在果园里，丰收的季节到了，许多果民都纷纷去采摘苹果，可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。
还有一件事情，当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。这时，阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。由于过去的船帆都是用油布做成的，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。敌军就这样很快被消灭了。
通过这些故事，让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。思考是智慧的火花，思考是成就未来的翅膀。”的深刻道理。
所以我们在困难面前，要不退缩要勇于面对。
爱迪生坚持故事读后感3
今天，我在看《爱迪生的故事》，里面的一个个故事精彩极了，让我爱不释手，一口气读完了这本书。
《爱迪生的故事》主要讲的是发明大王爱迪生一生的经历。爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生，尽管他一生只在小学里读过三个月的书，但在母亲的耐心教育下刻苦自学，勇于尝试，百折不挠。正是他的这种优良品质，使他成为名副其实的“发明大王”。他一生的发明有印刷机、留声机、电报机等等，数量达到惊人的两千多个。特别是高电阻白炽灯的发明，这项最伟大的发明把人类带进了一个崭新的光电世界。
但是，就是这个世界上最著名的科学家和发明家，小时候竟被老师骂成“迟钝”的“低能儿”，并为此被赶出了学校。然而，就是这个老师眼中的“糊涂虫”，在妈妈的正确引导下，对读书产生了极大的.兴趣，他不但博览群书，而且能一目十行、过目成诵。难能可贵的是，爱迪生有着一颗充满探索、永不言败的心。1878年9月，在他开始研究电灯时，为了发现一种合适做灯丝的材料，在用了1600种材料进行试验都失败的情况下，毫不气馁，屡败屡战，以毅力战胜困难，以辛勤的劳动赢得了微乎其微的几率。经过大量的试验——将空气抽到1%大气压，用碳精丝做灯丝的灯泡，终于在1879年10月21日被发明出来了。虽然这盏电灯只连续使用了45小时，但这是人类第一盏有广泛实用价值的`电灯。
读着读着，我不禁想到了自己。记得有一次，数学作业中有一道难题，要算出2096分别除以3的几次方的余数。我知道这道题是找规律的题目，就拿2096分别除以3的一次方、二次方、三次方可是算这些很麻烦，我算了几个没找出规律，就有点不耐烦了，又算了几个还没有规律，心想：反正是聪明题，明天老师会讲的，算了吧第二天，老师讲完了题目我才发现，只要我再算两个，就可以找出规律了。我又想起了爱迪生，他的发明往往是成百上千次实验的结果。我就计算了几次就放弃了，这和爱迪生比起来就差太远了！
爱迪生一天工作20小时，规定自己每天读三本书，关于蓄电池的试验，他的记录达5万多次。“天才就是2%的灵感加上98%的流汗。”爱迪生的这句话和留给世人的3400个笔记本正是他一生发明的写照。
是啊，巨大的成就背后都要付出艰辛的努力。我们都应该向爱迪生学习，永远保持一颗积极向上的心，执著地追求自己的理想！
爱迪生坚持故事读后感4
这几天我在家看了《爱迪生的故事》一书，令我感受非常深。
爱迪生是科学界的传奇人物——虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡的才智获得了巨大的成功。他自学成才，以坚忍不拔的毅力，罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，完成了1100多项发明，我们今天的电灯、电话、电影等等，他给世界带了光明，给我们后人带来了幸福生活。
想想我们现在的小孩，大多数娇生惯养，遇到一点困难和挫折就放弃了，而爱迪生在千万次的失败中都站了起来，完成那么多的发明。如今我们生活在如此幸福的时代，更应该奋发图强，不怕困难，坚持，坚持，再坚持，迎着像爱迪生一样伟大先人的步伐不断前进！
最令我难过与感动的是有一次，火车发动了，爱迪生还没上车，到最后一节列车的门前，他纵身往上一跳，想跳到踏板上，一个列车员为了帮他一把，双手正好抓住了他的耳朵，由于用力过猛，爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了，这种生理缺陷伴随了他的一生。
爱迪生为了实现理想贡献出了自己的一切，这种忘我的奉献精神需要多大的勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗，功课和作业还要在老师、家长的不断监督下才能完成。我们不缺吃，不缺穿，在社会物质丰富的环境中，我们更应该激励自己好好学习，从小就要学会不虚度光阴。从我做起，从现在做起，做一个对社会对人类有价值的人。
爱迪生将是我永远的学习榜样！
爱迪生坚持故事读后感5
我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。
看完了这本书对我的启发很大，知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习，爱迪生一生只上过三个月的小学，但是通过母亲的教导和自已努力，自己自学成才。由于爱迪生从小就喜欢动脑筋，爱探索，爱研究。他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。
这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。世上无难事，只怕有心人，所以我们不管遇到什么样的困难事情，在困难面前都要去动脑筋想问题，去怎样解决难题，相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的，我们一定要做到在困难面前永不退缩。要像爱迪生一样，成为一个有用的人才。
爱迪生坚持故事读后感6
今天，我读了一本叫《爱迪生的故事》的书，我被爱迪生坚持不懈的精神震撼了。
这本书主要讲了爱迪生只读了三个月的书就被老师赶出了学校，之后她的母亲就亲自教他读书，经过母亲的耐心教育和教导，他刻苦学习，长大之后，他不断实验发明一些东西，经过无数次的失败，发明了2000多样东西，成为了发明大王。
读完这本书，我觉得他坚持不懈的精神是能成为发明大王的关键。他在发明电灯时，为了发现一种适合做丝的材料，用了1600多金属、矿物都未能成功的情况下，毫不气馁地继续夜以续日的实验其他材料，终于在1879年发明出来了一种能亮45小时的电灯。我觉得他能从1877年坚持到1879年很不容易，因为他每天除出了吃饭和睡觉，其他时间都全部用来反复做辛苦又枯燥的实验，还要不断更改方法来z制造灯，如此的坚持了2年，实在了不起。
读了这本书，我想起了在学而思里发生的一件事。有一次老师教我们算一下2的20次方是多少，我一看就知道要写很多算式，于是我就不写。现在我觉得当时自己做得不对，爱迪生为了发明一种新电池不断研究，而我算这道题只要几分钟，我以后要学习他，不要因为怕麻烦就放弃。
看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，需要好好地对所收获的东西写一篇
参观流动科技馆观后感1
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的.知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门
参观流动科技馆观后感2
“哇！好多东西啊！”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。
我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊！
通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献！
参观流动科技馆观后感3
今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。一大早，同学满面春风、窃窃私语，喜形于色，我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中呐喊：”哇！好大啊！”
首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人——玛丽。我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜色，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满 全身，我顿时觉得人体的构造真的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要感谢它二十四小时7—11替我工作，才有健康的我。
七楼是魔术展示区，可以动手操作，玩过后才知道它跟科学有关，难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱，魔术师一下子变出鸽子，一下子从口中拉 出彩带，赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元，让提供一千元的观众（刚好是本班的吴爸爸）瞬间损失了八百元，我们同学都替他打抱不平与不舍，可是 吴爸爸却”老神在在”（闽南语发音），丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时，本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时，全场鸦雀无声，场面一度 荡到谷底，我们吴爸爸又举手甚至拿出手机，很多同学都说：”不可以，不可以”，但是吴爸爸还是拔刀相助，泡入水中的手机竟然毫发无伤，真是神奇。魔术虽然 可以娱乐人，但是千万不可以拿来骗人喔！
另外有一间倾斜屋，进去总是站不稳，出来就头晕眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去，我也尝试调整各种站姿前进，想找出不晕的方法，因为时间不够，我还未测出。下次家人带我去时，我一定要测它千百回，不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少，也留下很多美好的回忆，希望能再来探索其它几区，一定会有不同的收获，好期待喔！
参观流动科技馆观后感4
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
参观流动科技馆观后感5
寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身
