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你是唯一扑克魔术观后感汇编96句

时间:2018-03-17 09:09

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用

魔术作文1

每当看电视,我就喜欢看一些魔术大师的魔术表演,从帽子里飞出一只鸽子或跳出一只兔子,都让我感到惊异。两块一黑一白的布合成一条黑白格子的布,一个小球从这个杯子转移到另外一个空杯里,我都会不经意的叫了起来,不知道他们是怎么变的。还有一些魔术惊险刺激,真让人捏把汗。

一次,我有点生气,坐在电视机前正看一些人在表演魔术。他们惟妙惟肖地表演夸张的动作,行为举止都很奇怪,短而卷曲的假发,松垮垮的睡衣,大号的皮鞋,他把一块橡皮泥从这只耳朵里塞进去,又从另一只耳朵里取出来,蹦起来,全身的衣服抖动着,让我开怀大笑。还有一个人拿着五个分开的铁环,两个铁环轻轻一碰就拴在一起了,接二连三的拴在一起,不停地变换,五个铁环在大师的手里变成了战士的头盔,然后又变成了旧社会的黄包车,最后弄了奥运五环,真想学过来,再变给别人看。我被都得哈哈大笑,这时候的生气也不知道跑到哪里去了。

有时候,如果哪个频道又教一小魔术的话,我也会试着学一点,也学电视里一把一眼地学。虽然,我学得那样认真,还是学不好,但我从中学到了乐趣,心情舒畅了,也慢慢懂得了一些奥妙,一些道理。

魔术是假的,可构思是巧的,演艺是真的。

魔术是假的,可当魔术师艺术地表现假的象真的一样,的确堪称漂亮。作为一个普通的魔术欣赏者,会对魔术的无穷变幻称奇叫绝,享受那奇妙的快感;作为一个魔术爱好者,除了一乐而外,会对它精巧的构思产生兴趣,并企图探明谜底为乐事。

一个构思精巧的魔术节目本身就是智慧的结晶。一个不懂逆向思维的人,一个缺乏多维思考定式者,不可能成为一个优秀的魔术师。用魔术师的眼光看问题对街头骗术会有相当的防范能力。你会倍感明镜般透彻!一个具有魔术知识的人。

学魔术,让我心情舒畅,也让我懂得了思考。

魔术作文2

“丁铃铃――”上课铃响了,我们随着悦耳的铃声回到座位上。尹老师提着一个黑袋子,神秘兮兮地走进教室说:“今天,我要给大家表演一个魔术。”

“表演魔术?太好了!我最喜欢看魔术表演了!”还没等尹老师说完,教室里就喧哗起来。等我们安静下来后,尹老师从黑袋子里掏出道具――一块毛巾,一个铁锤,一枚鸡蛋。

铁锤鸡蛋

“铁锤老兄,你是不是想来锤我啊?”鸡蛋焦急地说。

“我也不知道。我只是人类的工具,要做什么还得听从人的指挥,就算锤你也不是出自我的真心。”铁锤翁声翁气地说。

“啊?你最好离我远一点,我很脆弱,你会伤着我的!”鸡蛋尖叫着。

“如果我会跑的话,我保证在你的眼前消失,你以为我想锤你啊,锤你对我有什么好处呢?”铁锤皱着眉头说。

尹老师转身在黑板上写下七个漂亮的大字:“铁锤锤蛋锤不烂。”

教室里一下子沸腾起来,大家议论纷纷,“铁锤锤蛋锤不烂?这怎么可能呢?”很多同学迷惑不解,有几个同学似乎知道了什么,在底下偷偷地笑。

“相信锤不烂的举手!”几只小手迟疑着举了起来。

“不相信的举手!”教室里举起一片森林。

铁锤鸡蛋

“铁锤大哥,我们井水不犯河水,你可千万别砸我啊!”鸡蛋吓得瑟瑟发抖。

“你没有看见黑板上的字吗?这只是个魔术而已,而且老师已经肯定锤不烂的,你放心吧!”铁锤说。

鸡蛋的心渐渐平静下来。

同学们推荐大力士谢Z上台锤蛋。只见谢Z双手握锤,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,脸涨得红红的。我们目不转睛地望着他,一心希望他把蛋锤烂。尹老师带着我们大声喊:“3―2―1―锤!”谢Z用尽全力向鸡蛋砸去。只听“砰”的一声,鸡蛋破了一个洞,蛋清和蛋黄流到了

崭新的毛巾上,有的还溅到了尹老师的衣服上。尹老师本能地后退了两步。

“锤烂了,锤烂了!”我们大声欢呼起来,事实摆在面前,看尹老师还有什么话说。

魔术作文3

今天,我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。刚进会场时,会场非常安静,由于到达的小记者变多了,会场渐渐变得热闹了起来。

魔术开始了,上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师,今天由他为我们表演。阿亮老师既风趣又幽默,不但魔术表演得出神入化,而且还能把全场的家长和小记者们逗得捧腹大笑,整场表演下来,我最喜欢阿亮老师的两个魔术。

第一个魔术:如何变出硬币。首先,阿亮老师准备了两个饭碗,再准备四个硬币。我顿时心想:不是变硬币出来吗?怎么还要先准备四个硬币呢?这时,阿亮老师开始做示范,碗下面有个凹陷进去的圆框,把硬币一枚枚放进去,用大拇指按紧,把它反过来,让硬币掉下来,再次反过来盖上,阿亮老师告诉我们,此时要故作玄虚在空中一晃手,声称抓一缕仙气放到碗中,摇一摇后硬币声音响起,看魔术的人才会相信真的变出硬币了。

第二个魔术:预言魔术。阿亮老师准备了一个预言塑料袋(此时袋中已装好一个易拉罐),并邀请一位家长协助,他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。阿亮老师用木板端出三罐易拉罐,一罐可乐,一罐雪碧,一罐加多宝(其实三个罐都被固定在板上了),接着拿了一块铁板挡着,家长阿姨顺手拿了一罐可乐,打开语言袋发现里面真的是可乐。其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了:请选可乐,拜托配合!而且就算家长阿姨不选可乐,其它两罐也被钉子固定住了。

今天,我们都是过来参加小记者实践活动的,所以阿亮老师的表演一结束,晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间,记得有一个同学问的问题好搞笑:请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢?阿亮老师回答说:“语言上是有一些,但有时候是开玩笑的。”当然,第一次当实习小记者的我,也采访了老师,由于我的准备工作不足,所以提出的问题不是很好。不过,通过这一次实践,我累积了很多

原来魔术这么神奇呀!今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术!

魔术作文4

魔术,在你脑海里是不是千变万化,一会儿是一挥手玩具进帽子,一会儿是身躺针板却毫发不损?我的拿手好戏就是变魔术。

四年级起,我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术,我还专门买了一个魔术箱。箱里有一个专业魔术师必备的三样道具:魔术台、魔术帽和魔术披风。用上它们,立刻磨翻全场。箱里还有9种专业舞台魔术和一本说明书。书里不仅有这9种魔术的讲解,还有32种生活小魔术。啧啧,魔迷赚大了!箱上还有个二维码,扫一扫,只需30分钟,我就学会了!

技艺学成了,我把魔术箱带到学校,准备向同学们展示展示。他们选了两个魔术:千变魔法袋和鸡尾酒变色。

架起了小台子,准备好道具。开始!我轻轻地举起魔法袋,让同学们检查确认里面没有任何东西。然后捏起三根丝带放了进去。朝天打一个响指,神秘地朝袋子里一吹,再将手伸入里面,抽出一大长串花圈。同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹,一个个嘴巴都张成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子,再是神秘的一吹气,拿出的只有丝带,袋子还是空的。

成功!表演成功!同学纷纷点头称赞。我心里甜滋滋的。

接下来是鸡尾酒变色。这个魔术表演不难,但准备难。我得倒入液体而又不能被人看见,但教室里没有。我几次想让同学们另选一个,但他们铁了心,就要我演这个。我只好跑到最隐蔽的地方:五楼厕所(那儿没有班级,只有专业教师),同学们则在楼下等待,我在下楼时颠簸了一下,手一抖,瓶里的液体洒了出来,我慌了,结果又洒了点,同学们立刻看出了破绽,瓶里显示出来的颜色是红色,可洒出来的却无色!在盘问和搜查下,真相大白,瓶里是自来水,只不过在水里插了张彩纸,显示出红色而已。拿手好戏演砸了!

以后表演的时候,我要把不适合特定场地的魔术去掉,这样就不会失误了。毕竟,变魔术可是我的拿手好戏呢!

魔术作文5

今年春晚刘谦的魔术风靡华夏。他那神奇魔术令人称绝。但是我更敬佩妈妈变得“魔术”。

阳春三月,我家的夏威夷铁树长得十分高大,郁郁葱葱。但是美中不足,1.5米高的夏威夷铁树下半部陆续落叶,大概有70厘米成了光杆,有点象鸡毛掸。妈妈决定对它进行切割,一株变成“双胞胎”。我对这魔术有点怀疑。忍不住说:妈妈,多好的花,你可千万别把它毁了。

首先,妈妈买了一个漂亮的大花盆,又拿回一袋素沙,并进行消毒。接下来,妈妈搬出她的专用工具:嫁接刀、剪枝剪、生根粉、大塑料袋,备用。只见,妈妈用嫁接刀把夏威夷铁树从落叶顶端处切成两段,把切下的带叶部分用剪枝剪子将底部叶子去掉7、8片,形成光杆20厘米,并将切口处沾上生根粉,埋入盛有素沙的花盆中,把沙土墩实,浇水,同时套上塑料袋,放在阴凉处。那盘原来的夏威夷铁树光杆放在阳光充足的客厅里,只是浇水。妈妈告诉我,那盆原有的铁树按照以前方式管理就可以了,而那盘新植的铁树需要每天将塑料袋分早、中、晚三次拿开、放气,每次放气大概一小时。我自告奋勇负责放气工作。

十天过去了,原有的铁树光杆有了小芽包,圆圆的,似小绿豆。那切下的铁树却没有反映;二十天后,原有的铁树光杆的小芽包开始放叶,嫩绿,似蝴蝶。分体铁树依旧枝叶青翠,叶子不多不少;一个月后,原有的铁树光杆上长满似玉米的叶子,带有细条纹,与切割前的夏威夷铁树叶子完全相同。而那切下的铁树开始放新叶,比起旧叶更宽、更绿;这时,我明白妈妈夏威夷铁树一株变两株的魔术大获成功。

妈妈告诉我,植物繁殖的方法有很多,分有性繁殖、无性繁殖,有性繁殖是指种植植物的种子,无性繁殖很多钟,有分株、扦插等。夏威夷铁树一株变两株是无性繁殖,这种方法植物成型速度快。

妈妈的“魔术”让我学到一些粗浅的植物学,更令我对科学知识产生浑厚兴趣。

魔术作文6

做完作业,我给爸爸妈妈表演起了魔术(与其说是给爸爸妈妈表演,还不如说是在妈妈面前卖弄,因为这是爸爸教我的)。

魔术表演开始了,材料很简单,只需一副扑克牌。我先洗了洗牌,然后让妈妈随便抽一张。妈妈抽了一张牌,记住了牌号后,便背面朝上放到了我的手心里。关键的时候来了。我拿起扑克牌,放在耳边,一边用大拇指和中指使其稍稍弯曲,一边假装漫不经心地说:“喂!你好!是扑克牌公司吗?这里是不是查证室啊?噢,是啊。那么,我想问一下,我手里的这张牌是什么?……”此时此刻,我仿佛正在倾听对方的声音,眼睛却瞟上了稍稍弯曲的扑克牌上。结果,我准确地说出了答案。可是,妈妈却显得满脸地不服气,学着我的样子,也说出了新抽的一张牌。惨啦!被揭穿了!

我也不服气,表演了另一个魔术。同样,我先让妈妈抽了一张,不同的是,这次我说:“为了能使你清楚、准确地记住扑克牌,请用双手紧紧地按住扑克牌,好使扑克牌印在你的手上,永远不会忘记。”我添油加醋地说,妈妈使劲地按,似乎用尽了全力。我又让妈妈把扑克牌放回去,顺便洗一下牌,再给我。妈妈洗好牌后,一递给我,我便立刻迫不及待地摸起来,寻找着温度。温度就是妈妈紧按扑克牌留下的。我一遍遍地在冷冰冰的扑克牌中寻找,却总是找不到与众不同的那张牌。“你到底在哪儿啊?快快现身,求求你了!否则,你身上的`热度就要消失了!”我早已急得满身大汗,表面上却装得很镇静,又想:“干脆我就瞎猜吧!或许还能瞎猫碰上死耗子哩。”于是,我就把认为有热度的牌举了起来。“这张。”“不是。”“这张呢?”“也不是。”“那这一张呢?”“更不是,你别猜了,你猜不到了。”唉呀,看来我还不行呐,一个揭穿,一个失败,还得继续努力。

魔术,又有趣,又神奇,还有数不清的奥秘。

魔术作文7

今天我们真高兴,因为老师给我们变了一个神奇的魔术。

老师告诉我们她今天要变的是“分不开的书。”书怎么会分不开呢?我百思不得其解,还是我骑驴看唱本——走着瞧?老师拿出两本小人书,上面印着我最喜欢的动画人物——哪吒,他手拿乾坤圈,身披混天绫,脚踏风火轮,真是威风!旁边是他的师父太乙真人,他留着一缕又长又白的胡子,眯着眼睛,很慈祥。

这两本书会有机关吗?我们在心里暗暗地想。老师仿佛知道了我们的心思,便请了一位女同学和一位男同学检查,他们走上台,拿起那两本书认认真真地看了起来,有疑惑的地方还要多看几眼,他们一张一张地看,还不时翻转着看,折腾了好久。最后宣布,这是一本普通的书。

老师说:“现在要用神奇的胶水把这两本书一页隔一页的粘起来。”老师在包里淘了一阵,终于摸出了“胶水”,然后搞搞举起她的手指说“这就是神奇的胶水。”咦,明明没有东西啊?老师打趣地说:“这是聪明人才看得见的胶水。”老师用手指在每一页的书上均匀地抹了抹,然后把书一页一页地夹起来,这两本书马上合二为一了。

这两本书真的分不开了吗?我很纳闷。老师要请人来分书了,她先请了一位“大力士”,只见他使出了吃奶的力气,脚都在“帮忙”,也没有分开。

我自告奋勇的走上前,深吸一口气,用尽全身的力气,手上的青筋都爆出来了,可是这两本书好像故意和我做对,怎么也分不出。会不会我的力气也不够大?

老师给我们揭密了,这不是“胶水”在帮忙,是摩擦力在作怪。别看纸面很光滑,其实很粗糙,当书合在一起时就是产生摩擦力,书页越多,摩擦力越大。这样的现象在我们的生活中还有很多。比如2本语文书就能产生1吨的摩擦力呢。

这个魔术真有趣,从中我还懂得了不少知识。

魔术作文8

自从观看魔术师刘谦在春节晚会上表演的魔术后,我就被魔术的神奇深深吸引住了。于是,我决定也要学会变魔术。

一天,我在书上看到刘谦老师的“井字逃脱”表演方法后,就迫不及待地模仿。模仿成功后,我利用课余时间表演给同学们看,大家看了都拍手称奇。个个都嚷着要我教他们。这一来,我的热情更高了。

之后,我又陆续学会了五六种小魔术,并且都赢得大家的夸奖和羡慕。但也有个别嫉妒者不以为然地说:“这算什么?这些都是魔术师早已揭秘的,有本事你自己去摸索、揭秘!”

我的内心受到很强的刺激,哪能被他们这样嘲笑!我心里暗下决心:一定要让他们刮目相看!

第二天,我坐在电视前津津有味地观看刘谦老师表演“穿透杯子”这个魔术——两个杯子底边相对,一上一下竖立在桌子上。只见他用手一晃,上面杯子底部的小金属神奇地穿透杯底,“叮当”一声掉到下面的杯子里。

我仔细地观看刘谦老师的一举一动,试图找出破绽,可是,一无所获。再一次观看时,我发现他的手“很不经意”地遮住杯子,手离开玻璃杯时,听到有摩擦声。

为什么要遮住呢?难道……难道下面的杯子里藏着一个一模一样的小金属,而魔术师手里有磁铁?对,一定是这样。当魔术师手中暗藏的磁石迅速离开时,下面杯子的小金属就掉下来,而上面的小金属则被磁铁吸走了!

揭秘成功后,同学们无不拍手称服。现在,我已是班里出名的“小魔术师”了。

表演魔术不仅让我学到了很多科学知识,还锻炼了我的观察和分析能力。魔术乐趣无穷,朋友,你喜欢吗?

魔术作文9

在美国,有一个光明魔术师,他来自中国,在美国当地很出名。

今天,光明魔术师将为大家带来一场表演。他穿着一个超人的衣服——黑色的斗篷,当他出手的时候,整个手上有一团光,给周围的世界带来一片光明。在那一刹那,斗篷也飞了起来,人们觉得他神奇极了。表演结束了,人们争相与他合影留念,都问他是怎么做到的,光明魔术师笑而不答。

魔术师走出表演场地,见到他的孩子和爱人在等候他,他们送上为他准备的鲜花,他的家人都为他感到高兴和自豪。接下来,光明魔术师又表现了第二场,他的家人和在场的所有观众,都被他的光芒所照射——奇迹出现了:人们的疲惫都变成精神抖擞,愚笨的变得聪明,懒惰变成勤奋……光明魔术师把每一个人缺点变成优点,给每一个人带来了快乐。

为了感谢光明魔术师给他们带来的光明,人们集体为光明魔术师制作了一个大花篮表示谢意。有的观众还送给光明魔术师许多小礼物,然后大家商量决定,制作一个光明魔术师的雕像放在表演馆的门前做为纪念。

为了回报大家,光明魔术师做了许多场演出。用他的光芒照射全世界的观众,人们变得越来越好,越来越善解人意,拥有人世间所有的美德。同时人们能更好的了解自己,知道自己的优点和缺点,努力改正缺点,越来越向一个完美的人靠近。

后来,光明魔术师走遍了全世界每个国家,整个世界都变得非常和谐,没有战争。他虽然很辛苦,但是非常高兴。现在,光明魔术师已经一百多岁了,但是他依然像一个60多岁的样子,大家都特别感激他喜欢他,都亲切的叫他“光明魔术师。”

光明魔术师后来有了一种“死而复生”的能力,现在住在澳大利亚,他会给当地的人带来快乐,也会给树袋熊袋鼠带来美食。

这就是光明魔术师的故事。

魔术作文10

一次,我在一本书上看到一个有趣的实验:把一杯盛满水的杯子上面盖上一张纸,把杯子倒过来,水不会流出来。

呵!真有趣!正好把这个实验做给我弟弟看看,剩的他老是看不起我(他

我准备好一个玻璃杯、一张长方形白纸。等一切准备完毕后,我喊道:“小弟弟!给我出来!你姐我给你变个小魔术!”这一喊还真有用,弟弟闻风赶到,激动的问我是什么魔术。我故意卖个关子:“你看了就知道。”

我把杯子里灌满水,接着把白纸轻轻铺盖在杯口上,用手按住纸,不让它掉下来。我神秘的问:“你说,我如果把杯子倒转过来,再把手拿开会怎样?”

“废话,当然是水漏出来了。这么简单的问题谁不知道啊!幼稚!”弟弟不加思索地说。

幼……幼稚?你姐我好不容易找出时间和你一起玩,你还说我幼稚!还有没有良心了?!我强行压制住内心的怒火,冷笑着说:“仔细看,千万不要眨眼睛。现在就是见证奇迹的时刻。”

我把杯子倒转过来,手慢慢挪开。只见杯子里的水一滴也没有漏出来。“怎么可能?!”弟弟瞪大了眼睛,“姐,是不是你在杯子或者纸上做了手脚?!”

“不信你也可以试试啊。不过我先警告你,千万不要用半杯水哦。”

可弟弟却不听我的忠告,用半杯水来表演。他照着我的方法一步一步做着,为了加大难度,他把杯子放在头顶上方。手刚一挪开,谁就立刻洒了他一身。

我哭笑不得,赶紧拿来毛巾,边给他擦干身上的水,边给他解释其中的奥秘。“其实啊,真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时,杯外的大气压要大于杯内的大气压,水自然就不会流出来了。而半杯水时,杯内还有一半是空气,大气压就起不了作用,水就漏了出来。”

弟弟恍然大悟的点了点头。

从中,我也知道大气压与我们的生活有着非常紧密的关系,如用吸管吸饮料等,大气压是和我们的生活分不开的。

今天下午是

吴老师开始给我们讲魔术界的纪律:不轻易将魔术传给别人;看别人表演魔术,如果知道表演的技巧不揭秘;保持安静,不乱说话。说完,他从衣袋里拿出一个凹形的小纸条,右手握着,左手像打太极拳似的一前一后地推拉,纸条也随着他的左手前俯后仰。我们觉得很奇怪,难道吴老师有内功不成,吴老师转过身来,原来凹形的后面有一张连着的小纸条,只要把这个小纸条用右手的大拇指一拉一放,就出现了老师刚才的表演效果。我们都会心地笑了。

第二个魔术名叫“变钱”。吴老师从任月同学那里借来十元钱,煞有介事地说:“现在我要把这十元钱变到刘畅家,再从他家的保险柜里取出一百元变到任月手上,好吗?”我们都半信半疑,懒洋洋地回答道:“好。”老师面向刘畅问:“你愿不愿意?”刘畅很不高兴,虎着脸,连声说:“不行,不行。”经过同学们再三说服,刘畅才勉强同意了。老师把十元钱放在一张奖状上,然后折叠起来。他动作很缓慢,好像故意要让我们看清楚似的。然后又用一张报纸把奖状包起来,用黑板擦压住。吴老师告诉我们说,由于刘畅家距离远,这钱要好一会儿才能变来,我们先把它压在这儿,在等待的间隙,继续进行下面的表演。

这个魔术才叫奇妙!吴老师拿出一副扑克,将扑克上下端了端,请一个同学在中间随意抽出一张。该同学拿着扑克给我们看了一下,我们知道后便默不作声。吴老师拿着剩下的扑克当电话,故意大声说:“喂,是某某印刷厂吗?刚才这位同学抽了一张什么扑克,请帮忙查一下,哦,是红桃4啊。”我们听后,不由得大吃一惊。他是怎么猜中的呢?吴老师揭开了谜底:“其实这副扑克我早已按从小到大的顺序排好了,只是上下端,扑克是不会乱的。你们抽扑克时,我迅速将抽去的这张扑克的上面部分放到了最下面,打电话时,膘一眼手上的.最下面一张,减去1就得到抽去的那张扑克的点数,花色与该张扑克的相同。”我们恍然大悟。

吴老师又说:“这个钱应该变好了吧?”说完,便缓缓地打开报纸。我们揉了揉眼睛,生怕吴老师做什么手脚。奖状揭开了,眼前的一幕简直让我们惊呆了,那十元钞票真的变成了一百元大钞。至于怎么变的,吴老师说,这个魔术他要保密,这是他向师傅承诺过的。其实我知道吴老师的想法,他是想给我们留点悬念,好让我们把作文写得更精彩。

吴老师还为我们表演了好多精彩的小魔术,想知道其中的奥秘吗?请来做吴老师的弟子吧!

无论是身处学校还是步入社会,大家对

神奇的魔术作文500字1

我从小就喜欢看魔术表演。

今天,我姐姐要给我们变一个魔术,院子里的小朋友们又惊奇又高兴,都在问:“什么魔术?”“什么魔术,快点表演!”姐姐从包里拿出一个铁圈和一根圈在一起的铁链,她右手拿圈,左手拿铁链,把铁圈从铁链下往上套,右手一下松开,铁圈竟然挂住了铁链!她又表演了一次,又成功了,简直太神奇了!一个小朋友学着姐姐的样子试了一下,没有成功,又试了一次,居然套住了,他的脸都快笑烂了,肯定很自豪,很高兴。另一个小朋友也要玩一下,一次两次三次,都没成功,成功了的小朋友对他说:“要把铁圈倾斜一点!”没成功的那个小朋友听取了他的意见,把铁圈倾斜了一点,可还是没有成功。第三个小朋友试了一下,差点儿把铁链甩出去,大家都哈哈大笑。

我也想学学这小魔术,姐姐认真地教我,可铁链怎么都挂不住铁圈,我气的直跺脚,姐姐鼓励我要有耐心,于是,我按奈住焦急的心情,小心翼翼地又试了一次,哇!挂住了!小朋友们都为我鼓起了掌。

最后,姐姐说出了套环的秘密,原来,是让铁圈在铁链上滑下来的一瞬间转一个圈,这样铁链就挂住了铁圈。原来如此,这套环的秘密!

虽然魔术游戏结束了,但当时的一幕幕场景还浮现在我脑海里,让我想起了一句千古

神奇的魔术作文500字2

在电视中,我们经常能看到魔术表演,感觉很神奇,总想着什么时候在现场体验一下魔术的魅力。这不,机会来了。

星期天,妈妈和婆婆带我去游玩扬州东关街。在东关街的一个小店铺里,一群小孩正围着魔术师兴高采烈地观看表演。我忍不住也挤了进去,不一会儿就被深深地吸引了。只见他拿出一个透明盒子和一个红色小塑料球,他先把盒子交给我们查看有没有问题,然后迅速盖上盖子,把旁边两根橡皮筋绑紧盒子。魔术师对着红球吹了一口“仙气”,气定神闲地说:“现在我就要把这个球变到这个透明的盒子里。”我们大家都觉得这不可能。但是接下来的一幕,却让我大吃一惊,原来他把盒子对着球敲了敲,然后猛地一砸,奇迹出现了,球竟然真的进去了,并且盒子没有丝毫损坏。“太神奇了!”我们都不禁鼓起掌发出了惊叹。

魔术师说:“大家想学吗?”我们都异口同声:“想学!”这时,魔术师才给我们揭秘,原来在他盖盖子的时候,偷偷地把盒子转了一个面,盒子并没有被真正地封口。魔术师为了混淆视线,还特意加绑了两根橡皮筋,其实这就是障眼法。我们每个人都明白了其中的奥秘。可是光明白也不能做到像魔术师那样行云流水般的漂亮动作,我知道这样需要长期的刻苦训练!

这次的魔术表演让我大开眼界,我也央求妈妈给我买了道具,我想只要每天坚持练习,我也有机会上台一展风采!

神奇的魔术作文500字3

今天,班上来了一位打扮神秘,穿黑大衣,戴眼镜的男性,他还扎个头发,显得很有本事的样子。

经过何老师简单介绍才知道,神秘人是一位魔术师,大家都喜出望外。

第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子,再拿出打火机往手上一点,五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰,火团碰到那根棍子,他一口“仙气”吹过去,那棍子变成了一朵红玫瑰,看得同学们都惊呆了。

随后他表演了几个片牌有关的魔术,其中两个最让我惊讶不已。

首先,他从盒子里拿出一副牌,使劲洗,有的正,有的反。让一个同学随机抽取一张牌,给台下同学们都看一眼并记住它,最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌上,有正有反,看得同学们眼花缭乱,魔术师又把牌合拢,吹一口气。哇塞!52张牌,有51张都反着和桌子来个亲密接触,就我们选的那张A与众不同,跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆,教室里鸦雀无声,嘴巴成个O字形,眼睛瞪得跟葡萄似的,我在心中说:“太厉害了,这一手,够牛的。”出乎意料的精彩啊!

第二个魔术开始啦,魔术师让小吴同学去抽牌,每个看一眼后,她将牌还给魔术师,魔术师用两根皮筋把它捆住,装进盒子里,小吴同学从用力到放松,“砰”一声,我们选的那一张牌弹了出来,同学们个个惊讶不已,魔术师则得意一笑。

这次魔术课上,让我近距离地感受到了魔术的神秘,只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文500字4

风就像一位魔术师,它让整个世界变得神奇而美丽。

春天的风是轻柔的。它轻轻地吹拂着,河边的柳枝立刻探出无数个小脑袋,轻轻摇晃着,好奇地欣赏着岸边迷人的风光。春风轻轻地拂过大地,一阵细雨过后,小草宝宝吃得饱饱的,不停地生长着。它们望着充满生机的世界,好像在说:“你瞧,这世界多美呀!”

渐渐地,渐渐地,春风走了,夏天来到了。夏天的风是猛烈的,它呼呼地刮过,瞬间飞沙走石,暴雨倾盆,风儿借着雨势,把一棵棵参天大树连根拔起,狂风过后,地上一片狼藉。让人看着就胆战心惊。

盼望着,盼望着,凉爽的秋风终于来了。它开心地在田野上奔跑着,跳跃着,好像一个顽皮的孩子。它跑到哪儿,就把丰收和欢笑带到哪里。秋风吹来,瓜果飘香。农民伯伯看到这一幕,脸上不禁露出喜悦的笑容。你瞧,那红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有那甜蜜蜜的柿子……肯定能卖出一个好价钱。

当人们还沉浸在丰收的喜悦中时,冬爷爷不知不觉来到了。它全身穿着雪白的棉衣,对着大地猛地一吹,整个世界都穿上了一件洁白的棉袄。北风呼呼地刮着,寒风刺骨,人们都穿上了厚厚的棉衣,黑熊躲进了树洞里,鱼儿藏在了湖底,小动物们躲在地下再也不敢出来。北风“哈哈”大笑,得意地以为大家都怕它。可是小朋友们却一点也不在意,他们在雪地里快活地堆雪人、打雪仗,欢声笑语在雪地上空久久回荡。

风果然是一位神奇的魔术师,它让世界拥有生命,它让世界变得丰富多彩,我爱四季的风。

神奇的魔术作文500字5

“哇!”教室里一阵惊呼,为啥?因为一位魔术师来到了我们的教室。

这位魔术师穿着衬衫,一条灯笼裤,一个“鸡冠头”,架着一副黑色的眼镜,一副酷酷的样子。

他举起一根绿棒子,嘟起嘴一吹,绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆,他再用手一捏,两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞,魔术师快速变出一张白纸,最后往火苗上一放,那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了,我们直呼神奇。

还有一个魔术叫“女娲补天”,魔术师笑了笑拿出一张白纸,抖了抖白纸让我们看一看,没有任何问题,他把白纸攥在手里,撕下一块,举起来给我们看,再把白纸往里一塞,那张纸居然完好无损!我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋!

最后的压轴魔术更是精彩,台上有一张桌子,桌上铺着一块紫布,上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指,蜡烛上冒起了金光闪闪的.火,接着魔术师抓着桌布,望着我们期盼地说:“这个魔术有点难度,大家来点儿掌声!鼓励鼓励我!”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

魔术师流了很多汗,好像很紧张的样子,我心想:不会是老掉牙的变鸽子魔术吧!大家目不转睛得盯着魔术师,魔术师竟把桌子举了起来!教室里炸开了锅,我心里既疑惑又兴奋:太厉害了!可桌布那么软,他咋做到的!他把桌布一掀,我们定睛一看,啥都没有!我们的手都拍红了!

魔术真是高深莫测,我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

神奇的魔术作文500字6

今天上午,竹君园内,一次有趣的观察胖大海的活动开始啦!

老师给每位同学都发了一颗。我仔仔细细地看起自己手中的这颗,却发现它的模样和名字差了十万八千里。褐色的小小的一颗,就像小核桃。摸起来硬邦邦的,表面凹凸不平,就像干枯的树皮。闻起来有一股刺鼻的香料味道。我还好奇地把胖大海放在嘴边,用牙轻轻咬了一口呢!没想到,摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。我尝试着舔了舔,似乎没什么味道,不过气味倒是更浓郁了。

接着,要开始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了进去。老师倒上热腾腾的开水后,我专心致志地盯着,满心期待着它的变化。只见热水冲下去后,胖大海在水中打了几个转,就一边往上浮一边冒泡泡,可不就像一条调皮的小鱼吗?没过多久,胖大海越变越大,竟把它那褐色外衣给脱下,完全改头换面了!慢慢的,胖大海变得很大,犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。这时,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原来有如此玄机!我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海,气味没那么刺鼻了,反而有一阵淡淡的药香。耐不住好奇心尝了一口,不苦,而且还有点甜呢!不但如此,泡开后的胖大海摸起来软软的,像块海绵,不过却很脆弱,用手轻轻一碰就碎了。

观察到这儿,我不由自主地惊叹:“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀!”

神奇的魔术作文500字7

我非常喜欢魔术表演。每次看魔术表演,都让人觉得很不可思议,那些神奇的魔术总让我目瞪口呆。

魔术手许老师今天要教我们一个橡皮筋的小魔术,我们兴奋不已。许老师首先发给我们每人两根橡皮筋,再打开播放器,让我们看一看魔术师的表演,观察其中的奥秘。我看到魔术师刘谦用四个手指套好两根橡皮筋,原本套在一起的橡皮筋,魔术师轻轻一拉就分开了,真是奇怪!我们完全看不出一点儿破绽。魔术师肯定在做小动作,我心里想着。

看完后,老师让我们自己试试。一个同学自告奋勇地说会了,但上台表演时,又套不出来了,真是故弄玄虚!接着,老师让我们看了魔术解秘,经过解秘,看起来似乎很简单,但我们大部分同学还是不会。大家的橡皮筋不时从手中弹出来。有些会玩的同学都在炫耀。那个同学又上台了,但又没成功。我们又看了一边解秘片段,可我就是学不会,哎,原来学一个小魔术也这么难!我的同桌突然说学会了。这时,那个同学又上台了,我正怀疑他的能力,咦,他竟然成功了。我真惊讶呀!我也终于学会了,但还有很多同学不会,怎么样,我还行吧!

我们又看了刘谦表演扑克牌的魔术,太有意思了。刘谦的表演及高明有利害,我真佩服他。

魔术表演真是花样繁多,魔术师也个个高深莫测、眼疾手快,让我们看不出一点儿破绽,真是厉害!

神奇的魔术作文500字8

我们在人生的道路往往会有失败,但是失败了没有关系,最重要的是让自己学到本领和知识、技能。

昨天,魔术师——吴老师,给我们表演了一个神奇而有趣的魔术,大家都不敢相信自己的耳朵:吴老师竟然会变魔术。结果,吴老师失败了。

今天,吴老师趾高气扬地再次来到“战地”,打算卷土重来。同学们诡异地笑着,吴老师也信心满满,重新拿起了一副全新的扑克牌。陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”:撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍,心满意足的交给了吴老师,同学们心想:嘿嘿!我们都打得这么乱了,吴老师肯定找不到了!看好戏吧!

吴老师笑着看看我们,又笑着看看扑克牌,开始了神奇的魔术表演!

吴老师摊开那一副扑克牌,迅速地在扑克牌里寻找:一会儿左看看,右瞧瞧!一会儿东望望,西张张!同学们也盯着吴老师和她手上的扑克牌,紧张地盯着,不敢呼一口气,也不敢吸一口气,生怕就是这一呼一吸就把这个神奇的魔术给“打败”。吴老师的手好像在颤抖,也好像定住了,漂浮不定。突然间,吴老师迅速地抽出纳一张牌,竟然是——方块红7,“吴老师太厉害了!”“对呀!太神了!”同学们都没想到,吴老师竟然成功了。

这一次神奇的魔术,不仅让同学们大跌眼镜,还学会了一个写作文的技巧!

神奇的魔术作文500字9

刘谦先把一根蜡烛点燃,接着从口袋里掏出了一张小纸片,让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪:刘谦到底想变什么魔术?只见他把纸片拿回来,放在鼻子下面闻了闻,然后神秘地喊:“现在是见证奇迹的时刻!”刘谦把纸片用蜡烛点燃,他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了,纸变成了一支口红!台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错,我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。

刘谦的又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的矿泉水,让旁边一位女嘉宾检查,看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后,刘谦掏出一副崭新的扑克牌,将它们摊在桌子上,让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名,它成为独一无二的一张牌。接着,刘谦转过头去,女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛,全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?为什么要洗这么多遍牌呢?谜底即将揭晓。刘谦又说了句:“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下,生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声,刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹,其它牌无一例外掉落在瓶外,签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地,观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度,我们竟然完全看不出一点点破绽!

神奇的魔术作文500字10

秋姐姐是一位神奇的魔术师,她轻盈地路过田野,伸手在空中一抓一放,顿时,高粱涨红了脸,腼腆地垂下头;玉米挺着大肚子,露出了金灿灿的牙齿;黄澄澄的稻谷笑弯了腰,泛起阵阵金浪……

秋姐姐是一位神奇的魔术师,她潇洒地穿过树林,轻轻地把水袖一拂。瞬时,凉风习习,一片片黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;枫叶像着了火似的,红得发亮;松树和柏树却显得更加苍翠,像威武的士兵,昂首挺胸、傲然屹立。

秋姐姐是一位神奇的魔术师,她笑吟吟地迈进果园里,对着果树轻轻地吹了口气。刹那间,果园变得五彩缤纷,香气诱人。瞧,葡萄架上挂满了紫里透红的大葡萄,在阳光照射下,就像一串串晶莹剔透的紫色水晶。红彤彤的柿子缀满枝头,像一盏盏红灯笼,给果园增添了吉祥喜庆的色彩。金黄色的桔子、深红色的苹果压弯了枝头……

秋姐姐是一位神奇的魔术师,她款款步入花园,朝那含苞欲放的菊花招招手,花儿争先恐后地绽开笑脸,红的、紫的、黄的、白的……五颜六色,光彩夺目秋姐姐是一位神奇的魔术师,她施展威力无边的魔法,让秋季的人间变得绚丽多彩、如诗如画!

秋姐姐是一位神奇的魔术师,她不声不响,在人们不经意中悄悄地降临人间,驱走酷热,带来凉爽。

神奇的魔术作文500字11

听说今天又有小记者活动,我整理好一切,匆匆赶到了会议厅,只见台上坐着一位大约五十多岁的老人,正在津津有味地讲着什么,我赶紧找了个位子坐下了。我仔细地盯着那位老人,只见桌子上放着一个瓶子,里面有一个黄色的小球,老人用手指着瓶子的外面,小球居然开始上下移动了,真是太神奇了!大家都还云里雾里,老人居然说第一个魔术结束了。接下来第二个是上下自由控。在棕色小瓶里装水,但不要装满,外面的一个瓶子跟里面的小瓶一样,我想:为什么没装满水呢?我定睛一看,忽然听见嘎嘣嘎嘣的声音,顿时我觉得自己像是一位侦探,然后棕色小球也跟着上下移动了,真是太不可思议了!

就在大家的惊讶声中,老人宣布了第三个魔术是:剪不断的绳子。只见老人拿出一根绳子,我们清清楚楚地看到他用剪刀剪断了那根绳子,然后他又把断掉的两头打了个结,这时,他说:“谁能朝着绳子来吹一口气?”大家都把手举得高高的,只见老人请了一位女生,她朝绳子吹了口气,当老人把绳子放开的时候,大家都惊呆了,原来打的结不见了,而且绳子也完好无损。“天哪!简直神了!”周围的同学都由衷地赞叹道。

我们看了一个又一个精彩的魔术表演,深深地被眼前的这位老人吸引着,当老人宣布说今天的活动结束时,大家还都意犹未尽,魔术真的是太神奇了!

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