品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇
参观观后感1
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子！真就是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！
参观观后感2
这天下午两节课后，我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。
老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的'鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶就是那么热爱生活，热爱家乡。
活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。
参观观后感3
“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米，总建筑面积9.8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！
参观观后感4
9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。
最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。
通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。
参观观后感5
星期四上午八点半，我们三年级全体同学，统一乘车去参观长沙海底世界。
走进海底世界大门，我们就看见几条漂亮的海豚向我们打招呼。好象是专门来欢迎我们似的，再往前走几十步，我们就看见了一位美人鱼的雕像，旁边围着一群海豚雕像，海豚吐出了美丽的水花，十分漂亮，穿过大门，我们进入了海洋馆，啊，太神奇了，真是让我大开眼界，里面有各种各样的，大大小小的鱼，五颜六色的鱼，有的鱼我还是第一次看见。转了一大圈，我们小组就看见了一个漂亮的隧道，我们走进去，坐上电梯，看见了非常大的白鲨鱼，还有尾巴，像扫把的扫把鱼，还有医生鱼，护士鱼，妞妞鱼。
在海洋馆，我们还欣赏了水上表演项目，像美人鱼在那跳舞，潜水员叔叔坐在海龟的背上像坐火车一样，我也真想坐在海龟的背上跟海龟交个朋友，小学二年级
从海洋馆出来，我们来到了科教馆，科教馆里有三个展厅，有一个是玩的地方，有一个展厅是有种类繁多的贝壳，第三个展厅就是恐龙蛋化石。走出海洋馆的大门时候，我们看见了“天上水”，大家很惊奇的说：“天啊，这世界上还有这样的水龙头，不要什么东西支撑，水龙头立在上面还不会掉下来，真神！”“哦，我知道了。”不知是谁说了声，原来，是有一个透明的柱子把那个水龙头撑上天的。
走出海底世界的大门产，已是下午一点多钟了，我们互相说着、笑着、闹着，踏上了返校的路程，我觉得今天又度过了一个非常有意义的一天，因为我又认识了很多的海洋生物。
参观观后感6
首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！
接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
参观观后感7
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观观后感8
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？这时我们很有必要写一篇
画展观后感1
今天，闫老师带我们出去参观画展。画展真是太美了！一进展厅，众多的画出现在我的眼前，令我目不暇接。老师争求了解说员小姐的意见，就让我们分散开自己自由欣赏。整齐的队伍一下子消失了，成了三三两两的人群，分散到了展厅的各个角落。
“哈哈哈哈……”我不禁大声笑了出来，同学们都跑过来，有的问：“怎么了？”还有的问：“你笑什么呀？”我说：“你们看这幅画，多么有意思呀！画中画的那个小男孩儿在跳舞，和螳螂的在跳舞，和螳螂的动作十分相似，多么可笑呀。还有一幅画中的女子被画得很大很大的，身子也很庞大，就是两条腿又短又瘦，多么可笑呀！”同学们听了，也不禁笑了起来。
我们又去看诗，这儿的诗句太美了！诗画相配那更叫绝了！有的说：“真不亏是有名的文学家！”有的说：“就是嘛！能写出这样的诗，画出这样的画那肯定是有名的人物。”
这儿的环境更是美。不信你就听听。
我从展厅出来，一股花香扑鼻而来，我被这香味所吸引，随着香味走去，便来到了花坛，花坛里面鲜花竞艳，红的、黄的、白的……姹紫嫣红，香气浓郁。这不禁让我想起了天上的仙女，也让我想起了展厅里的画。 这儿，画也美，诗也美，环境更美，希望你也来欣赏呀！
画展观后感2
小小的展厅里，明晰的灯光烘托着一幅幅精美的画作。自己也曾是个恋作品之人，想想曾经小小的成绩和几年冰封沉睡的墨砚，心里也荡起了那么一丝欣喜的气息。
我“游览”着，曾看过许多作品卷的眼睛似乎挑剔了许多，确实，肯定作者非凡的笔锋，妙幻的色彩配比，然而触动我心的却没有，有些憾然……
路本不长，到了“卷末”愈发觉得无趣，漫不经心的扫视，猛地住了，似乎是被什么轻点了心潭的水，但涟漪却荡涤不绝。凝视，便是翻涌无阻的海浪，卷起千丈惊涛拍岸，那一点粉红在枯黄中格外鲜亮，高洁傲岸，清丽典雅。
没错，是菏！漫天的枯叶颓萎地垂下舞裙，没有气力地说着放弃，纯粹的秋的颜色，叶似暮年老人的皮肤，偶尔的突起的叶脉挣扎着，无奈着，但她，红得那么热烈，粉的那么艳美，红与粉的背后不是碧天，而是枯叶，或许因为她是刚烈不是柔美……
《咏菏》？何以之咏，又何以为菏呢？
菏，或许寄予你情感的作者，也不知如何定下你的名字，便在图下加了诗句的吟咏，悲我未能抄录，悲我没有那么好的言语去描绘你。
我望着你，望着你光亮的外表反射出的自己。她很年轻，她有那么多梦想稚嫩的心经不起风雨。或许吧，寂寞同你一样无声伫立，静了，周围的一切变作白幕，这里只有我望着你，望着不是我的自己。我应怎样面对？同你一样伫立于秋日的萧瑟，多么渴望有同你一样的姿态傲视苍穹。但我无法释然，面对冰冷的现实我包裹着自己，将何去何从？
霎时，菏在眼前摇动，绽开得更大更艳，一阵清香抚着我无边的心跳，述说着曾经的艰辛，我似乎懂了些，似乎悟出些……
散了，离开了……
风凉意未减，狂奔回教室的路上，下弦月的伴随引我到一个未开的野菊，望着同菏一样的颜色，我猛得一惊，笑了，抚她：“要开花，一定会开花，像菏一样”，伴着这句话相信我会到远方。
画展观后感3
今天我们去参观了一个特殊的作品展，这个作品展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的作品展展厅。
一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘作品作品：素描、水彩作品、儿童作品、沙作品、国作品，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国作品。这幅作品作品得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如作品龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅作品，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅作品的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
这次作品展，我不仅
画展观后感4
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书作品展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩作品、剪贴作品、国作品、木刻作品、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，校园组织六年级学生去文化广播中心参观书作品作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书作品影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔作品：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，作品中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的作品，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅作品，我发现每幅作品笔法都苍翠有力，作品的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的作品，那更不用说了，作品的栩栩如生，惟妙惟肖！
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书作品展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书作品展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！
画展观后感5
12月18日，我一天参观了两个作品展。因为是本市非名流作品家群作品展，也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行，只是自己一人随便走走看看。
我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书作品研究会书作品作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。
《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油作品《古镇》，作品面是古民居和石板巷道。作品面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅作品面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔作品出的石板路也没有用油作品刀作品的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于作品面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。
我曾经在一位爱好摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容并难以理解另类感觉。
这一帖评论的意思就是：学摄影（其实学什么都一样）只能跟老师学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师（特别是自我感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家）的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生
学艺、为文、做人，其成长、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢？
画展观后感6
这天下午两节课后，咱们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。老师带领咱们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得个性枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我必须会坚持下去的。
令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着咱们青少年在老师的教导下用心向上，勇于进取，像花儿一样美。
画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想咱们在学习课本知识的同时，也就应身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。
画展观后感7
今天，我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品，都画得棒极了！
刚进展画厅，一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘。这一栋栋房子、一颗颗大树，从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品，好像真的流连其间，我仿佛置身于春秋时节，一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品，真的是一时欣赏不完。
通过这次参观画展，我觉得每一个人必须有一技之长。否则长大以后在社会上就不能显出自己的才能，就不会被重用。妈妈经常对我说：要我一定多学本领，有一技之长，那样才能显示出自己的价值。当然，学习好了，当然好了，可是，一定要有“外门”的特长。在这次画展中对我的感触很大。参观后，同学们依次走出了展画厅，每一副作品都给我留下了深刻的印象，看着那一幅幅生动形象的油画，我在心里暗暗发誓：将来在社会上一定要发挥我的一技之长，做一个有用的人。
画展观后感8
今天，我们学校进行了一次画展，轮到我们班参观了，我们都兴奋不已，走进画展室，琳琅满目的画，手工作品，以及字贴都映入我们的眼帘，我快迅地观赏着，希望能把所有的东西都牢牢记住，但是东西太多了，队伍走得也快，所以还是漏掉了许多东西，不过，使我记忆最深刻的莫过于纸板飞机模型了，看见了这些飞机模型，让我想起了一件事。
记得很久以前，我也有一个飞机模型，也是自制的，但材料极其特殊，许多吸铁石，许多小铁块，还有一些小零件组成的。其实那个时候我就想用这些材料做一个飞机模型，但自己组装成的总是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好请来一援军——爸爸帮我修理一下，爸爸取掉些东西，又装上别的零件，不一会儿，一架威风凛凛的战机模型就组装好了，我爱不释手，但是爸爸却说：“这十分容易变形，最好不要动，”听了爸爸的话，我只好恋恋不舍地放下了。虽然我很小心地保护它，但是意外还是发生了，那天，我正在吃饭，妈妈吃过饭后在午休，我一时兴奋，不小心把那把放着战机模型的椅子碰倒了，我大吃一惊，赶紧回头看战机模型，担心发生的事情还是发生了，战机模型散架了，倒处都是零件，我把零件一一找到，从但是却无法复原了。后来让爸爸拼装，但爸爸说他也忘记怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一个布袋里，放在桌子的最高处，至今还在那里放着，我至今也不会忘记这些零件发生一点一滴的事情。
画展勾起了我美好的回忆，美好的一幕幕忽隐忽现在我的脑海里，使我久久不能忘怀。
画展观后感9
孩子在一天天地长大，在她的成长过程中经历着不同的考验和锻炼。每次去孩子的幼儿园参加班级活动都是我最激动的时刻，无论多忙，我都会安排时间，因为我一直陪伴着孩子成长，我不愿错过每一次的机会，我会很认真地记录下孩子的足迹。当然每次的参与我的感受都非常多，再一次想说：我很庆幸为孩子选择了育新幼儿园，更庆幸遇到了认真负责的好老师。
5月27日下午，我如约来到育新幼儿园，走近教室，发现孩子们穿着整齐，都已经在教室门前准备好了，一个个端坐在小椅子上专心致志地画画。有的画家人，有的画水果，有的画糖葫芦……虽然幼稚但透着可爱，真可谓是生动形象，老师在一旁巡视并耐心地指导着。我看到我的女儿正在画向日葵，一点一点地用彩笔按顺序着色，我不动声色，她也没有察觉我的到来，直到画完才发现我，连忙激动地说：“妈妈，你看我画的向日葵。”我竖起大拇指夸她画的好。正在这时，尚老师轻轻地走过来，她微笑着看看孩子的画，在夸孩子的同时指出来如果让向日葵笑起来是不是更好了呢，并顺势指导孩子在花盘上画了弯弯的眉毛、黑黑的眼睛和微笑的嘴巴，顿时这幅画富有了生命力，孩子也特别开心。过了一会儿，老师又教孩子画了一条活泼的小鱼，看到机灵的小鱼跃然纸上，我开始反思自己：在和孩子相处的时候缺乏老师那样的洞察力和耐心，以及恰当的鼓励和引导，以后我一定多向孩子的老师请教和学习。
通过观察，我发现在庆“六一”欢乐周中，老师们集思广益，别出心裁，为孩子们创造了一个又一个动手动脑的机会，让孩子们不同程度地得到锻炼，带给我们家长一个又一个的惊喜，实属难得。感谢老师为孩子们的全心付出，愿我们共同努力，让孩子们健康快乐地成长，留下难忘的足迹。
画展观后感10
进入大厅我们便可以看到陈列在墙壁上的书画作品，一个个非同凡响。走近细细一看原来那些便是各院校的作品，大多数是国画，还有的是绘画和摄影作品。每个作品带给人们的都是一种视觉上的享受，摄影放映了生活的点点滴滴，绘画呢？告诉人们的则是个人的人生或生活的感悟，它们都是如此的具有魅力。在绘画中品出了人生，而摄影展则带给了我们无数唯美的画面，让我们由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其独特的风格，各自的韵味！都值得人们去细细品味！看了这些作品之后似乎感觉到老师们在鼓励着我们，告诉我们艺术是充满魅力的、生活是美好的、学习是无止尽的。希望我们可以好好珍惜青年时光，用心去体验生活，去感受艺术带来的无穷的魅力！
时光易逝，作品展也因此变得更加的珍贵，就让我们趁现在时光未流逝之际，好好去把握它们把！让我们的激情永不灭，一直伴随着它的继续而流动吧！最后，预祝所有老师们在此次的作品展中取得优异的成绩，同时也预祝此次艺术作品展活动取得圆满成功！
《当我们海阔天空》观后感1
年轻就是要拼搏奋斗，志向远大，团结奋斗，守得住初心，走向远方。
志向远大才能更好的走向远方。高晓松说过：“生活不止与眼前的苟且，还有诗和远方。”眼前的苟且或许让人满意的，亦或是不如意的，但我们每个人肯定有自己的梦想，有我们的诗和远方。大学不是我们学习生涯的最后一站，而是人生的刚刚开始，把握四年，把握命运。大学是一座宝藏，我们需要不断去挖掘它，更需要不断去挖掘我们自己，发挥自己的才能。
现实社会中，有的人鼠目寸光，有的人目光远大，但可能就是因为这个因素导致不同的人生结果。刚开始李想是一个从农村出来城市读书的人，一心想要赚钱，每天除了学习就是兼职赚钱，我记得电影里有这么一个情节：在学校社团招社员时，天之高手社问李想来不来社员，李想直接说可不可以赚钱。要想实现梦想走得更远的地方，就要看得更远。
一个好的团队必须要团结合作，互相信任。在电影中李想有一次签合同时，就快要成功的那一刻，凌云突然打电话进来，告诉李想近期不要签合同，但李想却因为小小的30万而违背了凌云的命令，最终他们赔偿违约金90万元。因为一次的违背，一次的不合作，导致这次创业差一点失败。
一个团队不仅需要每个人相互协作，也需要诚信、信誉。信誉是企业成功的基础，也是创业的基础，众所周知，海尔冰箱的成功。1985年，海尔总裁张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病。朋友走后，张瑞敏把400多台冰箱检查了一遍，发现共有76台存在缺陷。张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱欺瞒消费者。”他亲自抡起大锤子砸下了第一锤！很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。电影院王金峰在创业大赛中涉及抄袭，而被取消参赛资格。成功的创业必须依靠诚信，必须团队合作。
不忘初心，努力奋斗。在创业遭遇到挫折时，凌云回到小镇上调查，发现老百姓因为怕自己不会坚持买莲子，宁愿被压价也不卖给自己，经过自己和小伙伴的努力，获取得了老百姓的信任，跨过了这一障碍。凌云他们没有被物质利益诱惑，而是坚守了自己的初心，努力奋斗。
大学是人生的战场，我们要拼力一博，为人生添加一抹色彩。
《当我们海阔天空》观后感2
之前并没有听说过所谓“高考档”，但电影《当我们海阔天空》却无疑是今年的“高考档”的强片，不仅是在高考期间上映，而且特别适合参加完高考的学子们，以及陪读多年的家长们一起来观看，因为这里，有在中学时代所接触不到的大学生活，乃至未来的职业规划。毕竟，金榜题名之后，人生将进入到另一个快车道，《当我们海阔天空》俨然是驶向这个快车道的“技能”培训与“励志”动员。
在移动互联网高速发展的当下，抓住稍纵即逝的契机，将理想变为现实，谁都有可能成为受人瞩目的希望之星，成为下一个马云或是马化腾一样的人物。影片《当我们海阔天空》，就讲述了一个与互联网革命息息相关的故事，从年轻人的追求与努力到奋斗路上经历的曲折与坎坷，从失败后的自我否定和步履维艰到再次拼搏的不遗余力并全情投入，人生的道路上布满荆棘坎坷，成功与失败并存，喜悦与痛苦交替，称得上是一部现实意味浓郁的“大学生奋斗指南”。
《当我们海阔天空》所讲述的故事并不是空穴来风，而是根据真实的励志故事改编而来。三位境况和遭遇截然不同年轻人，相聚在大学的校园里，机缘巧合之下成为亲密无间的.合作伙伴，并踏上了合伙开公司这条路。在经营的过程中，体会着经营者的心酸与成长的煎熬，而命运却总是与他们开玩笑，一次次的考验、一回回的磨难，都成为一道道迫在眉睫的难题……从而将失败与成功之间的林林总总，毫无保留的呈现在观众面前。
影片的切入点有些别出心裁，主人公既不是眼高手低的菜鸟，也不是历经风雨的成功人士，更不是独具慧眼的投资精英，而是初出茅庐、毫无经验的大学生。这样的人设不光接地气更是出人意料，面对着纷繁复杂的世界，瞬息万变的商业战场，大学生的成功之路究竟何去何从？是一马平川，还是机遇与挑战并存；是受尽磨难，还是守得云开见月明，整个故事的走向颇有些不按常理出牌，在不落俗套的同时，也自始至终吸引着观众的目光。
整部影片，围绕着三位性格、特点完全不同的主人公来展开剧情。善于观察、头脑冷静的凌云，敢想敢拼、勇于创新的李想，以及仗义执言、踏实肯干的大旺，分属不同世界里的三个人就这样神奇的相遇了，以小见大的想法不谋而合，也令他们毅然决然投身到经营的浪潮之中，组成了志同道合的团队。从三个人的头脑风暴到孵化公司的高度肯定，从产品的上线到成功拉来第一笔投资，共同经历了企业成长过程中从无到有的各个阶段。
俗话说：“理想很丰满，现实很骨感。”奋斗与拼搏的过程，又何尝不是如此。将看上去很美的理想转变为现实，所要经历的艰难困苦，所要承受的巨大压力，都是常人难以想象的。如同影片中的三位主人公一样，农产品的切入点不过是刚开始，还要深入到田间地头跑货源，和老乡面对面交流，对货物的品质更要严格把关，主动出击联系卖家，直到销路完全打开。而成功所带来的喜悦，也在这一次次的积累之中，从量变迎来质变。
既然是直面大学生拼搏的故事，最离不开的就是校园，整部影片在有“全国最美校园”之称的厦门大学实景拍摄。人声鼎沸、学习氛围浓郁的教室，飘荡着欢呼与喝彩、挥洒着青春与汗水的运动场、以及人头攒动、动作整齐划一的操场，校园里一幕幕的场景与情节相得益彰，在领略剧情发展的同时，仿佛将观众带回到了学生时代，带回到了记忆深处中魂牵梦绕的校园。
近两年，与企业竞争与成长相关的影视作品并不少，《创业时代》、《中国式合伙人》等，都从不同的角度，透过不同的人和事，讲述成功背后鲜为人知的经历和心路历程，《当我们海阔天空》也不例外。青涩稚嫩的面庞，坚毅果敢的性格，以及永不服输的拼搏精神……新一代大学生身上的闪光点和可取之处，不光给观众带来启示，也让我们由表及里，逐渐领略到成功背后所付出的努力与代价。
《当我们海阔天空》观后感3
偶然看到陈静、娄毅执导《当我们海阔天空》，意外获得妙趣与惊喜。如今青春片看得多了，但讲创业青年们的青春片却不多见。很久没见像《当我们海阔天空》这样更为纯粹的青春励志电影。除了大量引用当今流行语撰写辛辣台词，凌云、李想、梦媛等年轻人创业路途上的热血余华追求，仿佛让人回到毕业后的青年时代。
二十出头的年纪，注定是要受到家庭、爱情、工作的羁绊的，那时初入社会，甚至不懂社会的法则。《当我们海阔天空》这部电影，讲述的正是这个年纪的青年人的故事。在这种创业励志片贫瘠的时刻，本片来得恰到好处。谁人没有梦想，但只是泛泛做发财梦，而不能“脚踏实地”把脑中所想付诸行动，那么就注定无法从平凡的现实生活中挖取到精髓。
凌云、李想等几位同学，在机缘巧合中，组合到了一起，组建了雄心勃勃的"天之庚团队"，从偏远的岛濑村的优质莲子入手，开启了电子商务搭载农业生态产品的创新性营销。然而，初入社会、刚刚毕业的学子们创业并没有预期一帆风顺，他们从一无所有踏上追逐梦想之旅，在学业拼搏、职场跌宕、商海沉浮的时空切换之间，历经爱情翻波、兄弟反目、恶意竞争之后，在濒临绝境、前程幻灭的巨大人生考验之下，重新找到方向。
人生，想要成功必须经历挫折，才能让自己变得强大。《当我们海阔天空》本片塑造互联网时代的正能量偶像，颇有热血励志精神。该片虽没有大牌明星，也没有大流量小花鲜肉，但刘秋实、刘奕畅、何琢言、郑罗茜等青年演员，在表演时都给以走心的演技、过硬的业务素质令人认同这些角色，至情至性地演绎了毕业青年们的情感心路。
凌云、李想、钱大旺之间的珍贵的兄弟情，凌云与梦媛的儿女情长，李想对梦媛的暗恋，李想与妹妹的兄妹情，凌云、李想、钱大旺、梦媛与老师们的师生情，以及老师之间的爱情，每一份感情都如同我们身边发生的故事，如此真切浓烈、细腻感人，甚至戳中每一位看客的泪点。
当熟悉的教学楼、宿舍楼、树荫、小湖从银幕中闪现的时候，在影厅的好几位朋友都异口同声的说："是厦门大学！"，摄影师将厦门大学标志性的嘉庚楼、芙蓉洞，以及厦门的环岛路、白城沙滩等等，无数美景尽收眼底。这所有着“全国最美校园”美誉之称的大学，绝对是令人赏心悦目。
《当我们海阔天空》的故事根据真人真事改编，紧扣时代脉搏。新一代的互联网创业者，本就该是奋斗的一代、创新的一代、坚守的一代、执着的一代，电影非常接地气。电影不仅能勾起人们对曾经拥有的青春的美好追忆，更能点燃观众心中的奋斗之火，因为里面的真挚感情，极易引发共鸣。有人说新的一代年轻人在优渥的环境下成长，他们对成功没有过多的渴望，可是说这些话的人，忘了现在年轻人，已将优秀成为一种习惯。
如今正值高考期间，无数赴考的莘莘学子、曾经历过高考的有为青年们，在为自己的梦想，为时代的进步，奉献着智慧与勤奋的年轻人，看过《当我们海阔天空》方才感知这一代人的海阔天空，才是整个社会的福泽。
在看《当我们海阔天空》的过程中，我想起六年前上映的《中国合伙人》，相较于上一代创业者而言，其实新生代的创业者面临着更险峻的的环境。但两代人的困惑与挣扎，信念与渴望，坚持与倔强，还有他们在胜利时刻的喜悦，都是同样让人热血沸腾的。当青年们准备展开下一段征程，《当我们海阔天空》送来了奉献于时代的激情澎湃的电影作品，十分耐看。
《当我们海阔天空》观后感4
6月6日，中国首部反映新时代大学生敢闯会创、矢志奋斗的青春励志电影《当我们海阔天空》将在全国院线隆重上映。该部影片由教育部高教司全程指导摄制，高教司司长吴岩总监制，北京电影学院党委书记侯光明联合监制，打造了一部以新时代高等教育改革发展为背景的教育电影。
该影片以新时代大学校园青春奋斗为主线，以被誉为“世界最大路演平台”的中国“互联网+”大学生创新创业大赛为载体，将真实的反映新时代大学校园的青春梦、家国梦搬上荧幕，奏响一曲盎然向上、新力勃发的“新时代青春之歌”。
大学之大，不在于大楼，而在于大师。该影片中，有个镜头被业内人士称为百年电影经典——年近百岁的中国教育学界泰斗、中国高等教育学奠基人潘懋元老先生本色出演。
片中，在商讨对学生处罚决定时，潘先生从座位站起那一刻，大师气质瞬间点亮屏幕，简短有力的台词振聋发聩：大学校园究竟何为立德树人，大学又将如何回归初心……潘先生清澈眼神，无比坚定传递出，不管世界风云如何变幻，教育之大爱火种必将生生不息，世代流传。
如果说片中角色是为其“量身定做”，那一定是因为他就是片中人。这场戏开拍的前一晚，潘懋元先生用笔记录对电影《当我们海阔天空》的思考和理解，整整三页纸，字字珠玑，句句箴言，尽释大学立德树人之根本。开拍之日，潘懋元先生着西装、系领带、戴校徽，每一个细节都尽显学者风范与师者本色。
这场戏原计划拍摄3个小时，考虑到潘懋元先生刚做完手术，身体较为虚弱，剧组特地为他安排了替身。然而，潘懋元先生一句“若要我拍，那就必须都是真的我”，就这样在片场坐了2个多小时，寸步未离。
是学者，更是师者；不是演员，却又胜似演员，近百岁的潘懋元先生以敬畏、严谨的精神和人格魅力，感召了现场每一位工作者。事后，导演回忆称，从未经历过如此不约而同的安静和有序。潘懋元先生出镜时间并不长，但于电影史，尤其是教育电影史是吉光片羽。
相信这部由教育部高教司全程指导拍摄的青春偶像励志电影，一定会照亮所有正在勇敢前行的奋斗者之路。因为这个充满梦想充满创新创造力的新时代，正在奋力召唤每一个对家国拥有美好憧憬的奋斗者。
《当我们海阔天空》观后感5
看过很多关于青春、关于回忆、关于爱情的影视作品，但大多数都因为过于美好或过于残酷，而给人一种远离现实的感觉。《当我们海阔天空》则不然，这部恰好在今年高考前一天公映的电影，似乎也是在为众多即将踏入高校校园的莘莘学子们而准备，影片里，不仅有青春、爱情、回忆，更有梦想与奋斗，热血与燃情，那是完全区别于中学的一种生存状态。尤其是互联网大背景下新时代大学生的激情燃烧和热血奋战，更是让人看的荷尔蒙飙升，肾上腺素爆表，要迫不及待的加入到这一场场奋斗之中了。所以，《当我们海阔天空》也就理所当然，成为了高考之后，大学之前，特别值得要补齐的一堂励志课。
凌云、李想、钱大旺是大学同学，上大学时他们就有自己的梦想，并为了梦想不懈的努力着、坚持着。无论是上大学期间还是在毕业之后，在追寻梦想的道路上，他们不仅没有放弃，更是在互联网+大赛的驱动下，上演了一幕又一幕追梦、圆梦的热血大戏。期间，他们在商战中经历了打击与失败，在争夺守护资源的过程里与利益团伙进行了一场关乎正义与公平，善良与诚信的大较量。与此同时，兄弟之间的友情，男女之间的爱情也经受住了一次次的考验，最终成功逆袭，成为互联网+时代下，奋斗、创业的典型代表。
不得不说，《当我们海阔天空》所塑造的人物形象，讲述的故事情节，不仅能勾起人们对曾经拥有的青春的美好追忆，更能点燃人们心中的奋斗之火。尤其是对那些即将走出校园、步入社会的莘莘学子们，树立了一个励志又正能的奋斗范本。互联网一代，本就该是奋斗的一代、创新的一代、坚守的一代、执着的一代。从这个角度看，《当我们海阔天空》所打造的校园青春、创业奋斗，更真实也更应景。所以，由其引发的共情力、感染力才会如此喷薄汹涌，让人看得激情在澎湃，热血在燃烧。
《当我们海阔天空》中，不仅有燃烧的青春、奋斗的人生，更有点滴真情，沁人心脾。凌云、李想、钱大旺之间的不灭兄弟情，凌云与梦媛的儿女情长，李想对梦媛的暗恋，李想与妹妹的兄妹情，凌云、李想、钱大旺、梦媛与老师们的师生情，以及老师之间的爱情，每一份真情的表达，尽管都是适可而止，却因为真与浓，让人感动、温暖。
《当我们海阔天空》与以往校园青春片最大的不同就是，对大学生的青春岁月而言，爱情不是唯一。也因此，在这部影片里，没有为爱要死要活的桥段，更没有因爱掐架、堕胎等狗血戏码。让人不由得慨叹，这才是大多数人真正的青春，这才是校园电影该有的样子。
《当我们海阔天空》没有大牌明星，也没有大流量小花鲜肉，但无论刘秋实、刘奕畅、侯雪龙，还是何琢言，在表演时都非常素朴、走心，将草根大学生的创业之路、奋斗历程，呈现的非常写实、入情、铭心。
“大海从鱼跃，长空任鸟飞”是宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》中的一句诗，其主要表达出的意思是禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机。后经发展与演变，虽然这句诗变身为“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”（海阔天空），但其“无拘无束地施展才能”的主要意思却没有变。年轻时代、青春岁月，本就该是无拘无束的时期，也应该是自由自在施展才华的时期。就好像《当我们海阔天空》中的凌云、李想、钱大旺、梦媛一样，用所学知识与文化，凭着努力与奋斗，在追逐梦想的道路上，尽情燃烧青春，忘我倾洒热血。
《当我们海阔天空》观后感6
为提升我校学子的创新创业热情，鼓励大学生积极投身于新时代，5月23日下午，校党委办公室、党委宣传部、就业创业指导中心在金明校区图书馆一楼报告厅点映了两场《当我们海阔天空》，我校近千名学生观看了电影，这也是该影片首次走进河南高校。
作为中国首部反映大学生创新创业的电影，《当我们海阔天空》的创作方式不同于以往青春偶像励志电影。主创团队从“互联网+”大学生创新创业大赛中提取真实故事与人物原型，以大赛的举办为契机、背景，展开对三位大学生逐梦之旅的深度叙述。
教育之本在立人，立人之本在立心。《当我们海阔天空》以最直接的艺术方式与最朴实的故事情节，给予学生最强烈的内心共鸣。正如教育部高教司司长吴岩在影片开头所说：通过讲述青年大学生的创业故事，折射改革开放四十周年来，中国人民的伟大奋斗历程；展示新时代大学生家国情怀和敢闯敢创、一往无前的奋斗精神；作为青春励志偶像片，力求实现思想性、艺术性、教育性相统一，以鼓舞和激励大学生积极投身于敢闯会创的新时代，把青春梦、创业梦融入伟大中国梦。
“我现在由衷地敬佩那些创业者和参加创业比赛的人了！”“突然很受触动，想和朋友一起创业了！”“一开始对这个比赛的印象就是写个企划书、参加个答辩就完事儿了，没想到每个项目成熟的过程会这么坎坷，真的是更新了自己的认识。”或感慨，或惊叹，或激动，电影结束后，全场观影学子畅谈对影片、大赛与创业的全新认识与理解，表示深受感触，不少学生表示，将来要结合自己所学专业，勇于创新创业。
