《抗战英雄故事》初中读后感1
最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的'愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。 东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心!
《抗战英雄故事》初中读后感2
今天，我读了《抗日英雄小故事》一书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。
抗日英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”，同时厉声对刽子手说：“我为抗日死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看一下敌人的子弹怎么打死我的。”当刽子手颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“抗日万岁!”“中国万岁!”
还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路;面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。
我读了这几个抗日的英雄的故事以后，我非常的感动，因为吉鸿昌在刑场上说出了誓死也不会归顺日本人，还编了一首诗：”恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”还有小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的子弹和刺刀打了以后，他才13岁就英勇的牺牲了！
《抗日英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中!永远激励这我前进!
《抗战英雄故事》初中读后感3
翻开《抗日英雄小故事》这本书，妈妈给我念了吉鸿昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最让我感动和学习的是小英雄夏秋生。
1937年8月13日，日本开始攻占上海，11月松江地区沦陷，松江杨家桥小学学生夏秋生目睹日寇烧杀抢掠、鱼肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毁人亡的惨状，他悲痛万分，在松江方塔壁上写下了“打倒日本帝国主义”的口号。面对敌人的屠刀，夏秋生宁死不屈，英勇就义。
夏秋生牺牲时只有12岁，为了纪念这位小英雄，在中山小学树立了夏秋生雕像。有机会我一定让妈妈带我去瞻仰夏秋生的雕像，为他献上一束花。我知道我有娇气、爱哭的弱点，我要向夏秋生学习，学习他临危不惧和大义凛然，克服自己的弱点，做一名坚强勇敢的孩子。
以史为鉴，我们要牢记祖国妈妈曾经经受的凌辱和创伤，维护世界和平，刻苦学习科学文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
英雄故事初中读后感1
今天我看了一本名叫《杨靖宇的英雄故事》的书，这本书的主要内容是这样的：杨靖宇自从加入革命之后，打了很多胜仗，可是在最后一次“大讨伐”中由于叛徒的出卖，他陷入了敌人重兵的重重围困之中，孤身一人与敌人战斗了五天五夜，直至壮烈牺牲。杨靖宇摄人的刚毅让敌人疑惑不解，剖腹检查后发现，他的胃里竟然没有一粒粮食……
杨靖宇是英雄中的英雄，是英雄之星，是我们名族的骄傲。虽然他倒下了，但是我们的英雄是无数的，我们的祖国因为有了他们变得更加强大了。
读完此书，我的心中充满了感激之情，感谢英雄的英灵。这是我们的激情永不枯竭的源泉。感谢每天如江河一般奔流的'生活。多少浪花与涛声唤起我们对英雄的怀想。“英雄的墓地，就是活着的人们的心房。”英雄们因此永生……
我们现在没有战争，是那些许许多多的革命英雄用鲜血换了的，如果没有他们，我们又怎么能过上幸福安宁的生活呢？我们应该珍惜现在的美好生活，好好学习，长大做个有用的人，为祖国做出应用的贡献。
英雄故事初中读后感2
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书使人睿智、进步、思考、超然。阅读能让人心灵飞翔，会让你有大不相同的人生。
《英雄故事》这本书，让我受益匪浅。几句肺腑之言，几句人生忠告。人们把雷锋形容成平凡的螺丝钉，雷锋的日记里有一段这样的话“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否为未来的人类的生活付出了你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷尽地支付者。”
个人的力量是渺小的，而把很多个微薄之力融为一个集体，这个集体的力量就是无比强大的。
我觉得应该为未来世界尽一份贡献！使世界变得和平与安宁。
英雄故事初中读后感3
我最敬佩王二小，在抗日战争时期的一个九月十六号早上，敌人向山沟扫荡，昏头昏脑迷失了方向。日本鬼子抓住了王二小叫他带路。有两个日本鬼子拿着枪指着二小凶狠的说：“你们的村子在哪，要是不说你的小命就保不住了。”王二小为了诱骗敌人保护村民，故意装出一副可怜兮兮的样子，指着前面那个村子说：“就在那里，我带你们去。”二小把敌人带进了埋伏圈，敌人才知道上了当。敌人气急败坏，把二小乱刀分尸了。虽然二小牺牲了，但是他拯救了几千老乡。老乡听到王二小牺牲了的消息，无不落泪。
王二小是一个有责任心、有正义感的孩子，为他人安全牺牲自己。现在是和平时期，没有战争了，作为一个小学生，就是要努力学习，要有正义感、责任感，为二六班做出贡献！
英雄故事初中读后感4
我们这几天学了好几篇课文，都是写小英雄的。他们是：不惧怕敌人的王二小，遇事沉着冷静的小姑娘、江凡。我心中的小英雄是小兵张嘎。
1934年的白洋淀，嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找罗金保，打鬼子替奶奶报仇。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。
我知道了在遇到害怕事情不要退缩，要勇敢面对。今天幸福的我也要向他学习，要像蜜蜂那样去采集知识的花蜜，要像小河那样去加入大海的歌唱，要做托起航船的滚滚波涛。让祖国妈妈的明天变得更强盛。
英雄故事初中读后感5
我最崇拜的英雄是董存瑞。
他出生在一个很贫穷的家庭里，他是1945年参加了八路军队。
在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响了，大家都走到一个桥头的前面，忽然，五个机枪冒出来了！
它们冒着火舌子弹“嗖、嗖、嗖”地打出来了，在最前面的一个战士已经牺牲，董存瑞说：“战友们，你们掩护着我，我去炸了他们的暗堡！”战友们说：“行！”董存瑞跑到暗堡的底下，看没有放炸药包的位置，敌人看到了他，就用机枪打断了他的左腿，他左手托起炸药包，右手拉燃了导火线，只听“bong”的一声天崩地裂的巨响，敌人的碉堡被炸毁了！可是，董存瑞也牺牲了。他牺牲的时候，才年仅十九岁。
董存瑞这种舍身不顾炸碉堡的英雄事迹，我们要学习！
英雄故事初中读后感6
要说我眼中的小英雄就是王二小，因为他付出生命的代价，保护干部和老乡。让我说说这个感人的故事吧！
敌人在山沟扫荡，糊里糊涂的迷失了方向，发现二小在放牛，他们抓住了二小叫他带路，敌人的二领导一个手指着王二小残酷的说：“赶快把我们带到村子里去！要不然你的小命就没了！”王二小浑身打了一下哆嗦结结巴巴的说：“就在前面了！马上就到！”
王二小假装顺从给敌人带路，把敌人带到自己同伙的的埋伏圈里，四下响起乒乒乓乓的枪炮声，敌人才知道是受了骗，敌人用刺刀把王二小挑在枪尖，摔死在大石头的旁边，干部和老乡得救了，二小却睡在冰冷的山里面，他的脸上含着微笑，他的血液染红蓝天，老乡脸上滴落着泪花，人人歌唱着二小放牛郎。
英雄故事初中读后感7
今天，我读了董存瑞的英雄事迹，令我印象深刻。
1948年5月25日，中国人民解放军攻打国民党驻守的隆化城，冲锋时遭到一个桥型暗堡的猛烈火力封锁。准备对其进行爆破时，却发现暗堡距地面过高，没有地方放置炸药包。而随着时间推移，敌军的增援部队就要抵达，战役就会失败。此时，董存瑞为了胜利，毅然决然地用手托起了炸药包，拉燃导火索，与暗堡同归于尽，解放军胜利攻下了隆化城。
董存瑞所作的一切，都是为了集体而牺牲个人。而我们又能为集体做些什么呢？
我们生活在集体中，就应当为集体做一些力所能及的事，给集体增光添彩。而我在这方面恰恰是有欠缺的，往往是只顾个人利益而脱离集体、抛弃集体。就像上次古诗文诵读比赛一样，我以为这次比赛有舞蹈动作，而这正是我的弱项，我害怕做不好被同学们讽刺、嘲笑，所以选择了不参加这次活动。这就是为了个人的虚荣心而脱离集体的表现。
我今后要学习董存瑞舍己为人的可贵品质，在四年级七班这个集体中多做贡献、多出力，用自己的努力为这个集体增添光彩。
爱国名人故事初中读后感1
2003年他是中国最具有标志性的人物，2003年他和中国最鲜明的亮色联系在一起。这位中国的首位“太空使者”，凭借自身超人的素质和勇气，成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客，证明了人类第241次太空飞行属于中国，他就是杨利伟。
太空飞行的21个小时里，面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨利伟要承受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心血管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡眠周期紊乱、航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理方面的问题。此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。但是，载负着中华民族千年的“飞天梦想”，这位中国的首位“太空使者”，还是凭借自身超人的素质和勇气，最终出色地完成了自己的神圣使命。
当神舟五号作为辉煌留在我们记忆当中，神舟六号、神舟七号很快又会走进我们的视野，目前杨利伟和同事们也已经投入正常的训练，为下一步的任务做充分的准备，不再出席公众活动，据悉，节目组为了让杨利伟来现场进行节目录制颇费了一番周折。在节目录制现场，当他从巨幅五星红旗背景中健步走来时，许多现场观众激动得泪光闪闪。掌声和4个月前人们迎接他从太空归来时一样热烈，训练中的坚忍执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和，已经使他超越了航天英雄的称号，变成中国人心中一个大写的人。
爱国名人故事初中读后感2
77岁的'高耀洁已经是一位步履蹒跚、腰背佝偻的老人，但她在实现“但愿人皆健，何妨我独贫”的民间防治艾滋病之路上却迈着坚定的脚步。70岁才开始做防治艾滋病工作，能做到什么时候呢？面对这样的疑问，高耀洁的回答是八个字，“鞠躬尽瘁，死而后已”。这句常见的书面语让录制现场的观众潸然泪下，自1996年她开始自费进行艾滋病预防和救治工作，已经走访了河南100多个村庄，见到1000多个艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里仅有的一台电脑还是别人捐赠的。从2000年开始她将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面，至今已花费8万多元，无偿资助了164名艾滋病孤儿。
2003年7月，作为中国民间防艾第一人，高耀洁获得了“亚洲的诺贝尔奖”亚洲拉蒙麦格塞公共服务奖。
面对艾滋孤儿一双双无助的眼睛，本已弱不禁风、应该颐养天年的高耀洁爆发出了巨大的生命能量，但在节目录制现场，高耀洁却脆弱地在舞台上落泪，“从现在再过55天，就是8年，我介入艾滋病已经8年，在这8年的岁月中间，酸辣苦甜不敢想，很多事情让人不敢想。”但她是母亲、是医生、是艾滋病人心头的阳光，她还要继续宣传、写书，并抓紧时间想办法解决孤儿的“生存问题、教育问题和心理问题”。
爱国名人故事初中读后感3
“官可以不做，老百姓的事情不能不管”，山西省运城市纪检委副书记梁雨润这样说。作为一名工作在基层的纪检干部，短短五年时间，他组织查处了数万起群众上访案件。尤其是处理了一批关系老百姓生活疾苦的陈年积案而备受人们称赞。赢得了诸如“梁青天”、“梁包公”这样的称呼。他用清廉书写了一个百姓爱看的“官”字。
每次找他的百姓在他面前一掉眼泪，他都显得有些激动，“我就想这假如他是我的父母姐妹，假如他是我的姑舅伯姨，假如他是我的亲戚朋友，我该怎样对待。”带着这样一种感情，梁雨润可以为解决一个问题先后15趟跑一户农家，可以为了解决一桩17年没有解决的案件，挤进人群抬起棺材板……
没有一种正气和勇气，没有一种责任和追求，当好这个官，当好这个公仆，就无从说起。梁雨润的眼睛是向下的，时刻关注他的服务对象、他的衣食父母。
爱国名人故事初中读后感4
抗日战争时期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是说也说不完，今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的：抗日战争时期，有一个龙门村，村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了，晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的情况下，聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们，将鬼子引入埋伏圈，还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质：在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了！快打呀！"的时候，这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄！
我读了《鸡毛信》之后，决心向海娃学习，做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢—————不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。在学习上我们也应该向他学习不怕困难。坚持。想尽办法，珍惜现在有幸福的生活努力学好本领，为未来社会建设增添一份力量。
爱国名人故事初中读后感5
前几天，我看了一本书，它的名字叫做——《爱国的故事》，故事都讲得十分精彩。
为了保卫自己的国家，他们不惜自己的生命，甚至坚持与敌人对抗，但却被敌人们用卑鄙的手段给残害了。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是文天祥在敌人的牢里创作的诗句，将永远激励着后人保卫自己的国家。有一个叫李爱民的抗日小英雄。他仅仅几岁就加入了抗日小英雄的队伍当中，并且是村里抗日儿童团里的团长。他带领小伙伴们帮助八路军和民军站岗、放哨、送信，为打击日本侵略者做出的贡献可大啦！1743年，李爱民已经十二岁了。那年日本侵略者占领了白家庄，让乡亲们无家可归，只能躲进山沟生活。一转眼到了秋天，乡亲们决定抢回果实。那天夜里，月亮和星星都被乌云遮住了，整个天空黑得就像扣了黑锅。虽然乡亲们抢到了粮食，但是抗日小英雄李爱民还没来得及逃跑就被日本侵略者发现了。日本鬼子把李爱民吊在一棵杨树上，抡起皮带就使劲抽打，边打边问他：粮食藏哪了？可李爱民就是不说。这可把日本军官气急了，随后，两个日本兵立刻用刺刀尖杀死了李爱民。他在临死前竟不忘告诉他们：你们杀了我一个，却杀不完千千万万的中国人！
一个十二岁的小孩子竟能如此伟大，我又何不向他学习呢？
