牵牛花读后感（一）
在我上二年级的时候，老爸让我读叶先生的《牵牛花》，并让我重点读。那时，体会不深，不免有些偷懒。慢慢地，对
《牵牛花》不过八百多字，读着这不长的文字，我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括：准，细，微。例如，“从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语，把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚，十分精准。例如，“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀着一两张满是细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度，十分精细。例如，“那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。”这句描述，堪称绝妙，能捕捉到嫩头极其微小的变化，唯观察下过大功夫的人，方能如此。
慢慢品读、细细体会先生的文章，我惊叹于先生“观之入微，察之毫末”的功夫。不知不觉中，我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文，我每天放学后就去寻找蚂蚁窝，观察蚂蚁的习性和状态，有时一看就是数小时，简直到了痴迷的状态。作文写成后，有人怀疑说，这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是，细节描写太过生动：庞大的蚂蚁帝国，精细的人员分工，一个孩童如何知晓？作文的结尾，还来了个画龙点睛，写了蚂蚁的团队协作精神，这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举，细细想来，应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法，作文结尾处的神彩之笔，极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。
叶先生说：“作文即生活。”只要我们用心观察，我们就能发现生活中的许多精彩。
牵牛花读后感（二）
初读叶圣陶接近不惑之年写的散文《牵牛花》，也许会感觉有点儿“平淡”，“淡”到我们好像感觉不到是名师大家的手笔。但细细再品，才知叶老之文貌似平淡，味之无穷。朴朴素素的语言，简简单单的叙述，好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验，开始你还不在意，可听着听着却心为之驰，神为之往了。
《牵牛花》的行文思路“淡”中显“味”。作者落笔先写种花：“手种牵牛花，接连有三四年了。”因为是“手种”，又已经是“三四年”了，才有后文的经验之谈：瓦盆“十来个”，肥料“一包”，麻线“十条”，条距“七八寸”。这些数字化的精确叙述，俨然如种花多年的花农侃侃而谈。接着写赏花，因为是精心种植之花，所以种花的庭子也成了“系人心情的所在”，“早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿”，“在这样小立静观的'当儿，却默契了‘生之力’了”。作者所强调的“生之力”，即是新生之叶、新生之花的生机与活力。读者读到这里，也许就把文章的立意理解为对牵牛花“生之力”的赞美；作者行文至此，好像也完成了“种花—赏花—悟花”这一思维过程，文章至此似乎也可戛然而止了。但收尾之“味”，恰恰不仅仅在于这句富含哲理的话，还在于后文所写的赏花人的“浑忘意想”、“呆对着这一墙绿叶”的那种“忘我之境”。读到这里，我们方知作者种花，赏花，是以一种最简朴的方式获得精神的快乐和满足，是在和一草一木的相处中获得生活的乐趣和智慧的启迪。那种“呆对”，让我们想起古人的“相看两不厌，惟有敬亭山”、“我见青山多妩媚，料青山见我亦如斯”的忘情对视。原来，人常会在和自然的相亲相伴中找到灵魂的安宁。阅读至此，你就会明白为什么前文作者会亲昵地称牵牛花为可爱的“小东西”了！
牵牛花，是最普通的家园小花，作者栽种牵牛花，同时也“栽种”了自己。“即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。”原来栽种的还是普通日子里的一份希望呢！种牵牛花之“味”，在于能享受一份朴素的生活情趣，一种恬淡宁静的家
篇一：牵牛花
我在自家的院子里埋下了几颗牵牛花的种子，希望它能开出粉红的小喇叭，向我微笑。没过几天，种子发芽了，露出了茎蔓，长出了几片小叶子，我看见了，连忙给它架上了篱笆，它好像个勤奋的孩子，每天都很努力地向上爬。又过了几天，我发现茎蔓上已经长满了碧绿的叶子，小花苞也一个个地钻出来了，像一个个小火炬。第二天早晨，我起来看见院子里开满了小喇叭，一个个精神饱满，迎着风在唱歌，在向我微笑。我跑了过去，仔细地看一看它的模样，闻一闻它的芬芳。原来，它的花蕊是淡黄色的，茎蔓上的小触须牢牢地牵住了篱笆，散发着淡淡的沁人心脾的清香。有红的、有紫的、又娇嫩又新鲜。那一朵朵的牵牛花像小喇叭似的花，叫人越看越喜欢。
牵牛花刚长出的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大，就变成深绿色。叶子在茎的两旁交叉生长，长大了的叶子，绿得那么新鲜，看着非常舒服。只要有植物种在牵牛花的旁边，牵牛花就会把那棵植物的茎、叶缠绕住，一阵风拂过，牵牛花的叶子和茎微微颤动，好像一只只绿色的蝴蝶在飞舞，真美丽啊！
牵牛花茎上和叶子上有许多又细又扎手的短毛，是为了让藤蔓缠绕得更紧，不容易被扯下来。牵牛花准备要缠绕一个物体或植物的时候，藤蔓的末梢成弯曲状，缠绕上别的植物时，就变成一圈一圈的，沿着缠绕的植物攀沿而上。牵牛花的花苞好像一把收起的小雨伞，一旦开放，就变成一朵“小喇叭”。
牵牛花生L的速度真快，快的超出我的想象，两三天以后，竟然爬过栏杆L到隔壁的栏杆上去了。稠密的绿叶衬托着各种颜色的“小喇叭”，远远望去，好像挂着一匹漂亮的.花布，叫人陶醉。走近后，一股清香迎面扑来，真可谓清香四溢。啊！多么可爱的牵牛花！
一天下午，我发现牵牛花像一个个害羞的小姑娘，全都合上了美丽的笑脸。这是怎么回事呢？于是，我就上网查资料：“如果要欣赏牵牛花那娇美的笑脸，千万别忘记早起哦！因为还不到中午它就凋谢了。它的花苞从每天早晨或天微明时绽放一次。它还告诉我，牵牛花的蔓茎一天可生长７厘米。”
牵牛花，与时间赛跑的生命之花啊，它告诉我们要爱惜时间，不怕困难，努力向上，在学习上遇到困难，不能退缩，要认真思考，直到解决难题为止。
篇二：牵牛花
我们学校有许多牵牛花，我家阳台上也有牵牛花，从阳台的西墙一直爬到东墙。相传秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏种牵牛，牵牛花在众多花中，可以算是宠儿了。
牵牛花的茎如果被人扯断，缠绕在枝梢上的藤蔓还是一圈一圈缠绕着，难以解开。
关于牵牛花还有一个动人的传说呢！
很久以前，有一个地方，地面上突然出现了一座形状像伏着的牛一样的山，人们就给它起了一个名字，叫做：伏牛山。伏牛山下有一个小村子，村子里人不多，其中有一家里有一对姐妹。村子里的人很穷，没有钱买牛耕地，就自制一些工具来耕地、刨土，靠着自己的双手，春播、夏耘、秋收，日子还算过得去，姐妹心地善良，经常接济比自己更穷的人。
一天，姐妹俩在刨土，突然刨到一处很硬的地方，姐妹俩用了所有的工具都刨不动，妹妹就坐在那块硬土上休息，那块硬土自己突然裂开了，裂缝发出闪闪的亮光。姐姐从里面拿出了一个银喇叭，正当姐妹俩不解的时候，一位白发苍苍的老翁走过来说：“伏牛山是玉皇大帝从天上降下来的，里面压着一百头青牛精，这些青牛精修炼得很好，就变成人的样子，在人间到处作恶，玉皇大帝收服了它们。到今天，它们已经被压了九百年了，明天就变成金牛了，再也不会去人间作恶了。这个银喇叭就是伏牛山的钥匙，今天夜里山里会出现“哗啦啦”的声音，过不久就会出现一道道金光，那就是那座山的山眼，把银喇叭插进去就行了，不过还要必须记住这口决：“伏牛山，哗啦啦，开山我要银喇叭”，念三遍，进去抱一头金牛，一辈子不愁吃喝。这钥匙九百年一现，只有一会儿灵验，天一亮，山的门就关上了。还有，这银喇叭千万不能吹，否则一百头牛就全会变活冲出山口的。”两姐妹还没回过神来，那老翁已不见了。
姐妹俩知道遇上了神仙，很高兴，回家商量怎么抱金牛。妹妹想：如果吹响了银喇叭，一百头牛变成活牛，让牛帮助乡亲们耕地，那该多好啊！姐姐听了妹妹的想法后，同意了妹妹的意见。
于是，姐妹俩一起去山里叫各位乡亲在晚上去伏牛山牵牛。
晚上，山里出现“哗啦啦”的声音时，姐妹俩吹响了喇叭，当太阳出来时，银喇叭变成了一朵喇叭花。为了纪念姐妹二人，所以喇叭花也叫牵牛花。如今，闻名全国的南阳大黄牛，就是那些金牛的后代呢！
牵牛花真是像喇叭呢！
篇三：牵牛花
好一个聪明的植物。
它仿佛一个瑰绿的发夹，又如一件绚烂的旗袍，还似一片片碧绿的琉璃瓦，请它装饰的也许只是一根光秃秃的木棍、竹竿、老墙、枯树。它总会恭维给予它生存空间的物体，用它那柔软的藤蔓，娇艳的花朵，相叠的碧叶，带给支柱与自己勃勃生机。
既渲染他人，又蓬勃自己，这难道不是聪慧吗？
刚入初夏，我就把自己的闲暇时光投入到它的藤脉枝叶之中。
展望那一悬流淌着瑰绿瀑布，仿佛看不出任何杂色，随风轻舞的嫩叶仿佛静湖中的荷叶，那么优雅美丽，仿佛一支支翩翩起舞的蝴蝶，端庄又灵动；又似一支支调皮的小鸟，无法飞舞出哺育它的巢穴。清风拂来，整株牵牛花便翩翩起舞，仿佛一泓荡漾着绚烂涟漪的夏日碧水，让人顿时感到凉爽万分，心旷神怡。足不出户，便如潜身于热带雨林。呵，这花，竟能达到小中见大的境界。
的确，这一束花木，荡漾着勃勃生机，拂弄着人们迷乱的心情，重回一种悠闲平淡的理想心境。现在，这种优雅的藤蔓已经颇为少见了，如林的高楼大厦下都依偎着一个个小花圃；在一个又一个小院里，却总少不了它的身姿。它没有果实，但却蕴涵着一种别样的魅力，让人们心驰神往。
当清晨的第一缕阳光撒来，人们迷离的双眼总会抛向牵牛花，抛向那新生了嫩叶，初开的花朵。它们贪婪的蔓上高昂的竹竿，享受那绚烂的朝阳，消逝的露珠，追随的蜂蝶。此时的牵牛花与别时是不同的。一片片叶子呵护着娇艳的花朵，娇艳的仿佛一滴露水就会压破，一缕清风就会使之黯然。花朵呈喇叭状，仿佛在吹奏第一支赞颂朝阳的曲目；又是在催促人们一寸光阴一寸金。花的颜色也各有不同，有红色、紫色，淡蓝色和紫红色，最稀有的是白色。沉醉片刻，满院便是一片宜人的幽香。但唯一可惜的是，当正午艳阳高照时，便蜷缩成一团，悄然消逝了。
绿叶配红花，牵牛花的绚烂魅力，是与绿叶无法分割的。牵牛花的灵动飘逸，是绿叶的首功。看那绿叶，说多，只有那一株，说少，重重叠叠数不清。颜色，说只有绿一种，但放眼望去，从上到下，仿佛一个绿的积垫过程。叶子是心型的，这一颗颗绿色的心，体现了纯朴之美。仔细观察，两边几乎相同，真是心心相应啊！
叶缀连着藤，藤生茸毛，外娇嫩而内坚韧，探开密密麻麻的叶子看去，一条条藤蔓相互缠绕延伸，仿佛一个迷宫，让人眼花缭乱。正是这不起眼的藤蔓，连接了牵牛花的全部啊！
在今天的语文课上，我重点读了叶圣陶的《牵牛花》这篇文章，让我体会到寓意很深，通过描写牵牛花的生长规律让人明白人生的道理。
这篇文章中，叶老先生对生活中的牵牛花观察非常细心，语言表达又非常准确，这篇文章中没有华丽的语言，和夸张的手法来描绘牵牛花，运用朴素细微的语言来讲解牵牛花的.生长开花过程，例如这句话，“藤蔓从两瓣子叶中间引出以后，不到一个月的功夫，爬的最快的几株就要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大”，“前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起起看时，便已看透出二三寸长的新条，缀一两张满长满细白的毛线小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，末梢又有了绿豆般大小的一粒嫩头。”细微观察朴素语言将千牛花描绘的栩栩如生。
慢慢品读，仔细体会文章，叶老先生“观之入微，察之毫未”将文章描写的细微准确，让读者读了起来“嚼之有味”，无疑也是告诉我们写文章要细心观察生活，关注事物的微妙变化，文章离不开生活，文章素材取之于生活。我手写我心，不夸大其词，不虚不空才能写出好文章。
文中有这样一句话，“生之力，不可见得，在这样静观当儿，却默契了“生之力，”可见千牛花不辜负年华，让自己的生之力开放出更美的花期。我们学生是不是也不要虚度年华，让自己的生之力展现出青少年的花期呢？
