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开学第一课珍爱生命观后感集锦60句

时间:2017-12-15 02:02

珍爱生命开学第一课观后感1

八十年代,最让我敬佩的人就是张海迪,她刚出生时身体高位截瘫,人生道路曲折,布满荆棘,但她却从未向命运低头,她珍爱自己的生命,坚强面对生活中的挫折和磨难。

她的文字中充满着阳光的甜蜜,洋溢着鲜花的芬芳,让读者也情不自禁地融入到她那积极向上的精神世界中去,张海迪自强不息的精神鼓舞了很多人,在文坛也留下了浓墨重彩的一笔。

战胜挫折和磨难的背后,收获的是成功的喜悦、人们的敬仰。那时,全国到处在宣传、学习张海迪的事迹,学习她坚韧不拔、勇往直前的精神,是张海迪,教会了我坦然面对学习、生活、工作中的困难和挫折,坚强面对悲欢离合。

经历过那么多的磨难和挫折,经历过和至亲的家人生死离别,在医院里见到过那么多危重病人,我觉得人活在世界上真好,我写了一篇诗《活着真好》来净化和安慰自己受伤的心灵。“……活着真好,不一定成名,也不一定发财,平凡中平安,爱惜自己,适度工作,多陪家人,过平常的日子……”

我们每个人不管在哪里生活,不管从事什么工作,都在追求自己的幸福生活。我们很多人都是平凡人,平凡中的幸福便是通过辛勤的双手,创造属于自己的幸福。现在的我对幸福生活的理解是:早上醒来,睁开眼睛,发现自己还活着,我觉得很幸福。

我信佛教的一些思想,比如:一心向善,多做好人好事,可是我有的不信,比如:人有轮回。人的生命只有一次,没有轮回,希望我们每个人这辈子都能珍惜美好时光,珍爱生命,和家人一起平安、健康、和睦、快乐地生活。

珍爱生命开学第一课观后感2

下午和同时闲聊到珍爱生命的话题,事实上我实在是想享受我的生命。有时看到你们玩手机玩游戏,感觉太浪费生命了,生命太短,真的想享受每一天,享受我生命的每一分每一秒。或许你不理解我现在的心理状态,我现在真的是如饥似渴地想学习,迫不及待地想多做点事,可是却没有精力。我感慨道。

类似今天这样的对话,也不只跟玲一个人有过。可是,虽然他们也都深深地知道生命短暂,又有谁真的能体会到我现在对生命的珍惜程度呢?他们也曾想过生命有一天会走向终点,也曾因参加葬礼而感慨,可时过境迁,生活大多又回归寻常,又有几人因为对生命的思考而影响自己的生活呢?也许之前他们也曾因各种原因而身体不适、曾经经历过病痛的折磨,可是,随着身体的好转,他们对生命的思考,对生命的感慨也逐渐不在了。

我羡慕他们爬山,羡慕他们唱歌,羡慕他们奔跑,羡慕他们闲逛,羡慕他们闲聊,羡慕他们玩游戏……我羡慕他们的一切一切。归结为一句话:我是羡慕他们拥有一个健康身体!

只要他们身体还健康,他们所理解的珍爱生命,远远达不到一个失去健康的人对生命认识与珍爱的程度。或许这话有点绝对,但,这确实是真的。

理论谁都知道,但只要他没有切实体验过失去,没有亲身体会过失去,他们所知道的都仅仅是理论。

在最初生病的那半年里,我一度意志消沉,后来,是史铁生那洗净铅华充满哲理的文字,使我对生与死,对苦难与信仰,有了深刻的思考,更有了生的力量和勇气。他那样“业余写作,专业生病”的人尚且如此热爱生活、珍爱生命,我又有什么资格不珍爱自己的生命呢?

用史铁生的话来说,“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。”所以,一想到我的病痛在另外一些人的病痛面前不值一提,一想到我是如此的`幸运,我就万分珍惜,我就不敢有一丝一毫的懈怠。我深知生命的珍贵,更深知生命的短暂与无常。我希望我生命的每一分,每一秒,都是在我用心的感受中度过,我希望我能感受到的每一分每一秒都是有意义的。

所以,当有人说我干工作太革命,甚至因为这三年来的经历,说我是一个

珍爱生命开学第一课观后感3

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑。

人最宝贵的是生命。有了生命的存在才使生活更加绚丽多彩,我们看看下面的珍爱生命观后感吧!

开学第一课观后感1

蝴蝶在花丛中飞舞,萤火虫在夜晚中默默照亮,这不都是有了生命的存在吗?

生命是美丽的,是脆弱的。每当我们出行时,就应该想想交通规则,想想宝贵的生命。“关爱生命,文明出行”是人们心中必不可少的警惕语,让文明出行成为我们的习惯。为了我们宝贵的生命,我们心中要时刻有亲人,有他人,时刻养成文明出行的良好习惯,让安全的'警钟心中长鸣!

开学第一课观后感2

珍爱生命。

我们生活在大千世界里,无法遇见自己的未来,虽然生老病死是自然规律,是我们每个人都要面对的。遇到天灾人祸,我们不能掌控自己的生死,生命无常,明天和意外不知哪一个先到来,只有珍惜现在每一天,怀着感恩的心,快乐地生活着。

父母亲生我们、养育我们不容易,他们付出很多心血才把我们养大成人,我们是父母亲的希望,是父母亲生命的延续,我们要好好孝敬他们,怎么能忍心让父母亲忍受“白发人送黑发人”的痛苦?

经常看到让人悲哀和痛惜的新闻,有学生不开心,离家出走、失踪;有的学生考试没有考好、有的没考上大学、失恋,就跳楼自杀,还有的学生因为嫉妒同学,杀害同学;有的遇到不顺心的事,报复社会。还有就是那些明星,如:香港的演员翁美玲、张国荣,还有那些韩国的演员等,他们多才多艺,那么年轻就离开了世界,离开自己的家人,让人很痛惜。

今天,是开学的第一天,校长在大礼堂举行了开学第一课的安全教育,那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。

说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,,高楼坠落,校园暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全,我们必须时刻防范着,因此,安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝暴力,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

安全,安全,是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我们才能够完成其它的心愿。

篇二:开学第一课安全教育观后感范文

开学第一天,学校组织我们进行了安全教育。

此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面,让学生了解了各种安全隐患,掌握了安全知识,增强了“珍爱生命,安全第一”的意识,提高了自救自护能力,为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。在“安全第一课”主题班队会上,各班班主任通过生动的故事、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式,带领学生认真学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识,再一次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,提高了学生的安全意识和防范能力。此外,开学前校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进行了一次全面的安全隐患大排查,全力消除了安全隐患。同时,也狠抓校园周边环境的治理,对校园周边的安全状况进行了全面摸排,进一步净化学校周边环境,努力为学生的健康成长打造和谐、平安的环境。

“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识,增强了师生的安全观念,必将有力确保新学期学校工作平稳有序,同时也奏响了市直二小创和谐、平安校园的新篇章。

篇三:开学第一课安全教育观后感范文

此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。

通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的.工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题,研究新对策,采取新办法。要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。要善于使学生通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

在观看专家答疑的过程中,专家老师对校园安全的一些重点、特点问题进行了解答,通过学习不仅明确了学校的职责范围,应尽义务。而且学到了一些相关法律的知识。对今后的工作有一定的指导作用。

篇四:开学第一课安全教育观后感范文

通过这次安全教育的学习,我总结起来就是要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

安全责任靠大家,希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。

篇五:开学第一课安全教育观后感范文

星期三我们班一同观看了《中小学生安全教育知识讲座》。通过观看讲座,我知道了应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救、如何减少的发生等安全问题。

一、当地震发生时,如果我们正在教室上课,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序的撤离。如果我们在家中应就近躲到坚实的家具下,也可以躲到墙角或管道多的地方、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。

二、面对火灾时要迅速逃生,受到火势威胁时,要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

三、预防:必须遵守交通规则,要走人行道,穿越马路必须走人行横道;在马路上不准追逐打闹、奔跑;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

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