《美人邦》观后感（一）
《美人邦》一开始仿佛就是一个女屌丝的挫折路重现，无论是工作不顺，还是爱情路上惨遭被甩，还是老父亲来探望自己的那份窘迫，女主人公于中秋可谓是屋漏偏逢雨的典型，在生活的一步步压力下，她有过怀疑与退缩，甚至对着大海咆哮，但她始终透露出一种对于生活的热爱与美好未来的向往，可以说，这份无时无处不在的正能量是让她走向成功的关键。
可以看到，这《美人邦》里，自信的女人最美丽，于中秋无疑就是一个丑小鸭逆袭的过程，从为男友织毛衣到摇身一变成为独立时尚的白领，于中秋靠的就是自我信心的增强，在这里，于中秋在不断的挫折中历练出强大的气场，这也使得她在职场中更加的百折不挠，《美人邦》中刻画得女性形象非常多，但她们无疑都有着一种自信美，这种自信让她们更加具有别样的魅力。
尽管片中的爱情刻画不多，但导演无疑是在宣扬，爱情诚可贵，自强价更高的理念。从于中秋被甩，到再到虚荣女戴茜，再到富太宋晓慈。观众可以看到她们对于爱情截然不同的态度，于中秋早期的视爱情如命，而戴茜的功利性爱情观，再到宋晓慈的从家庭中挣脱出来的女性形象，都无疑刻画了不同人群不同的爱情观，但从宋晓慈的身上我们可以看到女性最大的魅力在于自身的独立，只有这种独立才能让男人看到她们身上最美的一面，于中秋在后面收获了青年才俊的青睐也基于这种她的自我独立，这对女性来讲无疑有着极为重要的参考价值。
闺蜜情无疑是片中最大的展现部分，几个女人间既有患难时期肝胆相照，又有和平时期的小情绪，甚至在大是大非面前还有争吵戏码，这些闺蜜情义的展现，在片中远远盖过了爱情的戏份，所以说这是一部类似于《欲望都市》的影片更加合适，一群女人在生活中摸打滚爬，她们善于自嘲，也积极上进，尽管她们都有着各自的困境，但凭借勇往直前的无畏勇气，她们还是收获了各自生活的圆满，这是相当富于正面意义的。
刘雨欣，刘羽琦，杜沁怡，徐立四位女主角各有千秋，无论卑微、花痴、傲娇这些特性都被她们展现得非常独到，观众在其中看看一个个姑娘的华丽蜕变，这个过程也是展现女性独立美的重要环节，片中女演员很好的完成了这个转变的过程，也让观众看到了她们的努力与多变。
《美人邦》中，最终每个人都收获了各自的圆满，这是相当令人欣慰的，人生之路漫长且艰辛，唯有勇气，能够助人一路前行。
《美人邦》观后感（二）
作为一部小妞电影，明显的区别于《小时代》系列的那种扭捏缠打，惺惺作态的姐妹情感，而用直接的，独立的，积极向上的氛围来塑造出正能量的姐妹情感，不但诠释了姐妹之间的'深刻友谊，也彰显了独立女性对于情感割舍与维寄的理智与从容。共患难同甘苦的友谊确实让人羡慕，但长久的友谊并不是想要维持就能够维持的，环境在变化，友谊也在变化，不能够因为看似一段非常完美的友谊就不能打破他那美丽的外壳。
人是不可控的，感情也是不可控的，我们会因为种种的情况来改变我们对友谊的衡量标准，当然友谊也是难以割舍的一段感情，可是再难割舍的感情也会面临考验的那一天。我们不会被友谊牵绊住追逐的梦想，也不会被友谊压制住自己的情感，如何抉择友谊的得与失，还是悬挂在每个人心目中难以取舍的衡量。人变的更为实际，也凸显出独立个体的存在意义，丰满了整个人物的有血有肉，让一切都显得那么的真真实实。世界上缺少了谁太阳仍然照常升起，人终会回归成熟想的明白。女人不再是男人的附拥，反而渐渐取代了男人在生命中的主导地位，开始崛起的女权主义已经证明女人同样比男人更有勇气与决策力，更能坚实的创造出一片属于自己的蓝天。
电影为我们呈现出一个颇具时代意义的正能量小妞，自己追逐梦想，自己渴望成功，自己创造属于自己的一片天地，不再成为谁的附拥，不再委屈自己的情感，不再拘束在别人的世界里唯唯诺诺。拼搏，努力，争取成为了小妞们对待生活的格言。电影很形象的塑造出了这样的角色，以一种拨开云雾见太阳的方式来唤醒新时代女性的崛起，它更代表了这个时代人人拼搏的人生价值观。只有自己成功自己独立才能换回别人的尊重与爱戴，仅仅用即得来的金钱来展现自己的耀武扬威，换回来的只是别人虚假的奉承与内心的鄙视。
电影将剧情以铺垫的方式来为电影展开布局，以事明理，以理服人。不仅仅是讲道理，更多的还是用事实去证明去说服，不但给人阐明了观点，更为你展现了事实。这样也让电影变得更为深入人心，更为深而有力。
此外，电影的节奏十分明快，毫不浪费一分一秒的时间放在无聊的剧情之上，电影将主线也紧紧的围绕在女性崛起的主题之上，这也让电影变得更为具体，更为个性。女人不再是被动应对的一方，转而一变成为主动争取的一方，由弱势转为强势，自己追逐幸福，正能量的思潮不言而表。电影也不在满足于仅仅的提供娱乐性质，而是变相的输送电影的思想价值，以一种高标准高姿态的方式为人们指明了一条界定成功思想之路，那种积极向上，勇于争取的思想价值跃然纸上，饱满的思想底蕴呈现出了电影不菲的构思内涵。
电影为我们呈现出来了一个颇为有教育意义的现实场景，独立刻画出了每个人背后那不为人知的艰难，那种隐藏在光鲜外表下的苦痛让我们深有
然而，电影的亮点与不足都体现在女主角刘雨欣的身上，她成功的诠释了一个角色从幼稚到成熟的转变过程，但又失败于主角转变过程当中的一步到位，我们能够接受她转变的事实与缘由，却不能接受她转变的太过彻底太过迅速。每个人的改变都有一个过程，不管长短都是一个让自己内心接受苦痛的过程，而这番苦痛是最值得让人回味与深思，而让我们最为感动最为深刻的也是这番蜕变。也许是电影为了压缩时间减去了这段时间，也许是电影不想过多的陈述过于消极悲观的气氛。
总而言之，电影相比较来说做的还是比较出色的。很有意思的一部电影，充满了对新时代女性的解读，充满了弘扬正能量的价值观！
《美人邦》观后感（三）
要你是一个天鹅蛋，哪怕生活在养鸭场也没有关系。屌丝女于中秋，爱情没了，工作屡屡碰壁每次考核的结果都是最后一名，父亲意外的到访让她措手不及，种种打击让这个柔弱的女子不堪重负。电影就是为了制造出一种强烈的反差，才能突显出奋斗的力量。从女屌丝到白富美没有捷径，只有独木桥，行走中你只能不断的让自己变得足够强大，才能挤过独木桥抵达胜利的彼岸，迎接梦寐以求的春天。
快节奏，高压力的都市生活，屌丝众多，如果想逆袭只能终日拼搏，不得有一丝的松懈和动摇，纵使这样成功者也是寥寥。电影似乎从一个极端走向另一个极端，这个失意的屌丝女于中秋，从开始干啥啥不行到最后成就女强人，从被爱情抛弃到爱情来敲门，短短90多分钟跨度中让观众彷如一场梦。然而成功谈何容易，五年、十年、二十年、甚至一辈子成功者都是少数，绝大多数都会在找寻成功的路上。当然，对于成功的理解，每个人都不尽相同，有的人梦想很大，而有的人梦想很小很切实际。这部电影会是女性追捧的类型，因为在其中可能找到自己的影子或者闺蜜的模样。
电影中四个个性迥异的姐妹，在一个充满压力、竞争、金钱、诱惑的时尚美丽集团，她们棒打渣男、引诱男神、征服职场、华丽蜕变。她们或许卑微、花痴、傲娇，但是她们更加自信、时尚、豁达。如果不认命，那就去拼命!经过四姐妹携手努力，她们成功了。相信观众会为她们的成功叫好，也会在观影的同时在自己的内心深处迸发出逆袭的口号，这也许就是这部女性
从题材类型上看，这部电影可称为当下很热的“小妞电影”，如果此前成功的《杜拉拉升职记》、《非常完美》、《失恋33天》，它们以女性、都市、时尚、爱情、喜剧等元素迎合了都市年轻观众的审美趣味,受到女性观众的喜爱。然而《美人邦》依旧是以女主角失落倒霉开始，然后通过自己的努力和自信成功赢得男主角的心仪，很显然这类型的电影都是常见的一种套路。
有女人的地方就一定会有“撕”的桥段，《小时代》中是“撕”的彻底，并且轮番“撕”，而《美人邦》中是一个跟三个“撕”。当然，“撕”过之后才会见真情、真友谊，四姐妹彼此心无杂念共同再上路，未来也会永远都是春天。
看完一部经典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候十分有必须要写一篇
美人邦观后感1
要你是一个天鹅蛋，哪怕生活在养鸭场也没有关系。屌丝女于中秋，爱情没了，工作屡屡碰壁每次考核的结果都是最后一名，父亲意外的到访让她措手不及，种种打击让这个柔弱的女子不堪重负。电影就是为了制造出一种强烈的反差，才能突显出奋斗的力量。从女屌丝到白富美没有捷径，只有独木桥，行走中你只能不断的让自己变得足够强大，才能挤过独木桥抵达胜利的彼岸，迎接梦寐以求的春天。
快节奏，高压力的都市生活，屌丝众多，如果想逆袭只能终日拼搏，不得有一丝的松懈和动摇，纵使这样成功者也是寥寥。电影似乎从一个极端走向另一个极端，这个失意的屌丝女于中秋，从开始干啥啥不行到最后成就女强人，从被爱情抛弃到爱情来敲门，短短90多分钟跨度中让观众彷如一场梦。然而成功谈何容易，五年、十年、二十年、甚至一辈子成功者都是少数，绝大多数都会在找寻成功的路上。当然，对于成功的理解，每个人都不尽相同，有的人梦想很大，而有的人梦想很小很切实际。这部电影会是女性追捧的类型，因为在其中可能找到自己的影子或者闺蜜的模样。
电影中四个个性迥异的姐妹，在一个充满压力、竞争、金钱、诱惑的时尚美丽集团，她们棒打渣男、引诱男神、征服职场、华丽蜕变。她们或许卑微、花痴、傲娇，但是她们更加自信、时尚、豁达。如果不认命，那就去拼命!经过四姐妹携手努力，她们成功了。相信观众会为她们的成功叫好，也会在观影的同时在自己的内心深处迸发出逆袭的口号，这也许就是这部女性
从题材类型上看，这部电影可称为当下很热的“小妞电影”，如果此前成功的《杜拉拉升职记》、《非常完美》、《失恋33天》，它们以女性、都市、时尚、爱情、喜剧等元素迎合了都市年轻观众的审美趣味,受到女性观众的喜爱。然而《美人邦》依旧是以女主角失落倒霉开始，然后通过自己的努力和自信成功赢得男主角的心仪，很显然这类型的电影都是常见的一种套路。
有女人的地方就一定会有“撕”的桥段，《小时代》中是“撕”的彻底，并且轮番“撕”，而《美人邦》中是一个跟三个“撕”。当然，“撕”过之后才会见真情、真友谊，四姐妹彼此心无杂念共同再上路，未来也会永远都是春天。
美人邦观后感2
《美人邦》一开始仿佛就是一个女屌丝的挫折路重现，无论是工作不顺，还是爱情路上惨遭被甩，还是老父亲来探望自己的那份窘迫，女主人公于中秋可谓是屋漏偏逢雨的典型，在生活的一步步压力下，她有过怀疑与退缩，甚至对着大海咆哮，但她始终透露出一种对于生活的热爱与美好未来的向往，可以说，这份无时无处不在的正能量是让她走向成功的关键。
可以看到，这《美人邦》里，自信的女人最美丽，于中秋无疑就是一个丑小鸭逆袭的过程，从为男友织毛衣到摇身一变成为独立时尚的白领，于中秋靠的就是自我信心的增强，在这里，于中秋在不断的挫折中历练出强大的气场，这也使得她在职场中更加的百折不挠，《美人邦》中刻画得女性形象非常多，但她们无疑都有着一种自信美，这种自信让她们更加具有别样的魅力。
尽管片中的爱情刻画不多，但导演无疑是在宣扬，爱情诚可贵，自强价更高的理念。从于中秋被甩，到再到虚荣女戴茜，再到富太宋晓慈。观众可以看到她们对于爱情截然不同的态度，于中秋早期的视爱情如命，而戴茜的功利性爱情观，再到宋晓慈的从家庭中挣脱出来的女性形象，都无疑刻画了不同人群不同的爱情观，但从宋晓慈的身上我们可以看到女性最大的魅力在于自身的独立，只有这种独立才能让男人看到她们身上最美的一面，于中秋在后面收获了青年才俊的青睐也基于这种她的自我独立，这对女性来讲无疑有着极为重要的参考价值。
闺蜜情无疑是片中最大的展现部分，几个女人间既有患难时期肝胆相照，又有和平时期的小情绪，甚至在大是大非面前还有争吵戏码，这些闺蜜情义的展现，在片中远远盖过了爱情的戏份，所以说这是一部类似于《欲望都市》的影片更加合适，一群女人在生活中摸打滚爬，她们善于自嘲，也积极上进，尽管她们都有着各自的困境，但凭借勇往直前的无畏勇气，她们还是收获了各自生活的圆满，这是相当富于正面意义的。
刘雨欣，刘羽琦，杜沁怡，徐立四位女主角各有千秋，无论卑微、花痴、傲娇这些特性都被她们展现得非常独到，观众在其中看看一个个姑娘的华丽蜕变，这个过程也是展现女性独立美的重要环节，片中女演员很好的完成了这个转变的过程，也让观众看到了她们的努力与多变。
《美人邦》中，最终每个人都收获了各自的圆满，这是相当令人欣慰的，人生之路漫长且艰辛，唯有勇气，能够助人一路前行。
美人邦观后感3
作为一部小妞电影，明显的区别于《小时代》系列的那种扭捏缠打，惺惺作态的姐妹情感，而用直接的，独立的，积极向上的氛围来塑造出正能量的姐妹情感，不但诠释了姐妹之间的深刻友谊，也彰显了独立女性对于情感割舍与维寄的理智与从容。共患难同甘苦的友谊确实让人羡慕，但长久的友谊并不是想要维持就能够维持的，环境在变化，友谊也在变化，不能够因为看似一段非常完美的友谊就不能打破他那美丽的外壳。
人是不可控的，感情也是不可控的，我们会因为种种的情况来改变我们对友谊的衡量标准，当然友谊也是难以割舍的一段感情，可是再难割舍的.感情也会面临考验的那一天。我们不会被友谊牵绊住追逐的梦想，也不会被友谊压制住自己的情感，如何抉择友谊的得与失，还是悬挂在每个人心目中难以取舍的衡量。人变的更为实际，也凸显出独立个体的存在意义，丰满了整个人物的有血有肉，让一切都显得那么的真真实实。世界上缺少了谁太阳仍然照常升起，人终会回归成熟想的明白。女人不再是男人的附拥，反而渐渐取代了男人在生命中的主导地位，开始崛起的女权主义已经证明女人同样比男人更有勇气与决策力，更能坚实的创造出一片属于自己的蓝天。
电影为我们呈现出一个颇具时代意义的正能量小妞，自己追逐梦想，自己渴望成功，自己创造属于自己的一片天地，不再成为谁的附拥，不再委屈自己的情感，不再拘束在别人的世界里唯唯诺诺。拼搏，努力，争取成为了小妞们对待生活的格言。电影很形象的塑造出了这样的角色，以一种拨开云雾见太阳的方式来唤醒新时代女性的崛起，它更代表了这个时代人人拼搏的人生价值观。只有自己成功自己独立才能换回别人的尊重与爱戴，仅仅用即得来的金钱来展现自己的耀武扬威，换回来的只是别人虚假的奉承与内心的鄙视。
电影将剧情以铺垫的方式来为电影展开布局，以事明理，以理服人。不仅仅是讲道理，更多的还是用事实去证明去说服，不但给人阐明了观点，更为你展现了事实。这样也让电影变得更为深入人心，更为深而有力。
此外，电影的节奏十分明快，毫不浪费一分一秒的时间放在无聊的剧情之上，电影将主线也紧紧的围绕在女性崛起的主题之上，这也让电影变得更为具体，更为个性。女人不再是被动应对的一方，转而一变成为主动争取的一方，由弱势转为强势，自己追逐幸福，正能量的思潮不言而表。电影也不在满足于仅仅的提供娱乐性质，而是变相的输送电影的思想价值，以一种高标准高姿态的方式为人们指明了一条界定成功思想之路，那种积极向上，勇于争取的思想价值跃然纸上，饱满的思想底蕴呈现出了电影不菲的构思内涵。
电影为我们呈现出来了一个颇为有教育意义的现实场景，独立刻画出了每个人背后那不为人知的艰难，那种隐藏在光鲜外表下的苦痛让我们深有
然而，电影的亮点与不足都体现在女主角刘雨欣的身上，她成功的诠释了一个角色从幼稚到成熟的转变过程，但又失败于主角转变过程当中的一步到位，我们能够接受她转变的事实与缘由，却不能接受她转变的太过彻底太过迅速。每个人的改变都有一个过程，不管长短都是一个让自己内心接受苦痛的过程，而这番苦痛是最值得让人回味与深思，而让我们最为感动最为深刻的也是这番蜕变。也许是电影为了压缩时间减去了这段时间，也许是电影不想过多的陈述过于消极悲观的气氛。
总而言之，电影相比较来说做的还是比较出色的。很有意思的一部电影，充满了对新时代女性的解读，充满了弘扬正能量的价值观！
在观看完一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，何不写一篇
《街头日记》观后感1
到底要不要写这个观后感呢，这是关于美国老师感化因种族歧视的学生的一部电影，似乎与当前中国的实际有些差距，但是透过这个时代背景，我觉得这部电影告诉我的是一个作为教师该有的爱和责任，该有的反思。
面对一群被大家公认为没有前途，连学生自身都自暴自弃的班级，格鲁维尔女士也曾彷徨、也曾无助，但是她没有就此屈服，她用行动告诉我们作为一位合格的教师，永远不要对自己的学生说不可能，因为他们的潜能是无法估量的。面对一个个因生活社会的歧视变故失去亲人、朋友，变得以暴制暴，格鲁维尔女士用自己火热的心去温暖这些学生。
同样的，她的付出非但没有得到学校领导的认可，甚至是反对，在看了很多影片，比如放牛班春天中的马修老师，雷夫等等，他们很多为了学生健康成长的伟大尝试都很难得到上一级的认可，因为传统和权威让这些领导失去了爱心，甚至变得麻木。那么对于教师呢，作为致力于改变这种现状的老师们，难道真的要屈服于这些authority，或许绝大部分的老师会选择这样，他们或许会任务这种所谓“吃力不讨好”的事情为什么要坚持，当然，平心而论，我觉得的也可能成为这些芸芸教师中的一员。
但是这部影片中的格鲁维尔女士告诉我，不，我们不能这么轻易放弃，孩子们不可能仅此而已，无论谁放弃了，作为老师的不能放弃。她通过连续做两份兼职为学生筹集钱买书籍、外出旅行，用行动和爱心感化这一群曾有早已伤痕累累，麻木不仁的心。面对不同的学生，她能根据学生的特点有针对性地进行教学，不循规蹈矩是一位真正有思考、真正心中有学生的老师的表现。街头日记由此产生，其实我更喜欢说这是一个自由作家，每一个人都是自己心中的作家，只要你愿意。
其实，关于艾琳的付出，很多人都不能理解，他的父亲起初是不能理解的，他的丈夫甚至离婚了，学校领导不但不支持甚至阻止......应该说这一切都不能成为停止的理由。有过失落有过痛苦，但是艾琳始终坚持对学生的爱，在很多人看来是不可思议的。其中学校的一个主管提到，艾琳对学生的教育史不能普及的，学生那么多，老师不可能每一个都用爱心和耐心去引导，几百万几千万这样的问题少年，我们教育系统无法做到。
在我看来，这是现实，但绝对不是成为我们老师循规蹈矩，不创新，安于现状的理由甚至是借口。没错，我们能改变的只是少数，这是相对于千千万万的学生而言，但是对于那一个为挽救的孩子而言，他就是全部。不能做到全面，那么就从点滴做起，艾琳告诉我的。
其实，从现实的角度来看，雷夫《第56号课堂的奇迹》告诉我，一个老师要有一定的奉献精神。影片中艾琳是幸运的，因为她的付出得不到身边任何人的支持，但是她得到了孩子们的心，孩子们的成长就是对一个老师而言最重要的回报。但是现实中，总是有些学生永远不懂老师的心，这是我们真的要学雷夫，明白，并不是每一个学生都会感恩，并不能奢求每一位学生都回报。
这个过程是痛苦的，因为当发现自己所有的付出非但没有回报，得到的是恶言恶语，这不仅仅是对自己付出的亵渎，更是内心的痛。就连雷夫都有经历那么多的沉沦，我们更加需要。在这里只想提醒自己在以后工作中，无愧与内心，还有，就是要多看书，内心要有一个永不言败的角色。
《街头日记》观后感2
一个自始至终不知姓名的学生：
在我短短的十四年的生命中，这是最糟糕的一次暑假。一切从一通电话开始。我妈妈哭着，哀求着：请求多宽容几天，好像她在喘着最后一口气。她紧紧的抱着我，眼泪不停地流，他的眼泪像子弹一样打着我的衣服。告诉我，我们已经无家可归了。他不断地向我说抱歉。我知道我已经没家了。我应该在圣诞节的时候，要求便宜一点的礼物。在被驱逐的那天早晨，我被一声粗鲁的敲门声惊醒。警长在哪里执行他的工作。我仰望天空，等待事情的到来。我妈妈没有家庭可以依靠，也没有收入。都没有家了，还要来上学或拿好成绩干什么？公车停在了学校前面，我觉得想吐。我穿着去年的衣服、鞋子，没有剪头发。我一直在想会被取笑，然而，我被那么多的朋友问好，还有英语班的学生。这触动了我，格罗威女士，我去年的疯狂英语教师，是我唯一拥有希望的老师。与朋友们谈去年的英语课和我们校外旅行，我开始觉得好多了。我收到我的课程表的第一个老师是203班的格鲁威女士，我走进教室，感觉……，生活中所有问题都不在那么重要了，我回家了。I AM HOME！
从这篇日记我们可以看到，这是一群怎样的孩子。他们生活在社会的底层，每天都在暴力中长大，能否顺利活过一天都不知道。种族歧视、帮派斗争、无人信任，他们的感叹就是“学校就是社会也是监狱”，学习正如这个学生所感受到的那样，学习好又能怎样呢？他们放纵自己，打架、斗殴，谋杀，枪声不断，学习完全是一件无足轻重的事情。
文章的最后，或者影片的最后，203已经成为孩子们心中的家。他们不再相互仇视，多了份宽容，多了更多的信任、了解，亲如一家。这一转变，就是依赖一个他们心目中的“妈”——格鲁威尔小姐。
格鲁威女士从一个理想主义的教师接手这样一群孩子开始，许是理想的信念的作用，并没有放弃他们，而是从理想回归现实，观察他们，倾听他们，了解他们，最终找到了一把打开他们心门的的钥匙——日记，这也是唯一可以拯救他们的方法。这也是片名的由来。
故事如果不是强调这是真人真事改编的，我都有些不相信，这样一群孩子可以改变！，这也一透视出自己对这样的一群人内心的主观想法。如果让自己去教这样的孩子，估计我会和那个教三年级的老师差不多，对这样的孩子是一种默然，甚至会是厌恶。
面对现实，我更多的可能去抱怨社会，抱怨制度。现在想来，最该抱怨的就是自己，在自己力所能及的范围内，自己又作了什么呢？教授知识不是教育的全部，很重要的一部分应当是“育人”，赋予孩子们生活的希望，创造的愿望。
《街头日记》观后感3
艾琳从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。艾琳老师的肩上承着千斤重担，她凭借阅读的力量，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到了明灯。
德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。艾琳老师用自己对教育的热爱和真诚的心灵唤醒了这些“无可救药”的孩子们的心灵。看完电影，自己内心久久不能平静，为艾琳老师的行为感动，也为那些被唤醒灵魂的孩子们高兴，他们接下来的道路不会充满暴力与黑暗了，迎接他们的将是一片光明。因为他们自身改变了，他们内心开始花香四溢，世界在他们眼中也开始变得不一样。
刚看到《街头日记》这个电影名的'时候，感觉真酷，然而现实却如此沉重，不过过程很温馨，只是孩子们的转变在电影中有点突然，这是电影制作方面的一个瑕疵吧。看到孩子们最后像一家人一般说笑，自己内心也顿时春暖花开。
现在的人们在教育孩子方面越来越重视，尤其在孩子一路的学校教育中开始选学校大比拼，前几年的热剧《虎妈猫爸》将中国当前的教育现状演到了极致。殊不知，选择一个好学校其实不如遇到一位好老师。人们眼中的好学校肯定是升学率高的学校，而真正的好老师是会唤醒孩子灵魂的老师。
比如电影《死亡诗社》中的基廷老师，大胆创新鼓励孩子突破规则、追求自由、及时行乐，久被压抑的孩子们在他的引领下呼吸到了自由的空气，体验到了及时行乐的快感。
电影《热血教师》中的克拉克老师，凭借55条班规和自己的热情将众多叛逆的孩子唤醒，在他的引领下孩子们的命运转向了另一个方向。
电影《蒙娜丽莎的微笑》中，凯瑟琳老师的独立个性极富魅力，那些以“嫁个好人家”为终极目标的女学生们也开始变得独立、不依附于婚姻，开始大胆追逐自己久久沉睡的梦想！
这些老师都有一个共同的特点：对教育事业的挚爱，一切成功的教育都源于爱和真诚。在现实生活中也有很多这样的老师：创造了56号教室的奇迹的雷夫老师、李镇西老师、还有更多默默无名的老师……他们都用爱构筑起了教育的殿堂，让孩子们的灵魂更多的被唤醒。
他们都是我学习的榜样，作为一名基础教育工作者，自己迈向优秀的路还很长，但是我一直在路上……
《街头日记》观后感4
又到了伊顿纪德电影日。如果说，伊顿是一所学校。那么我想，以电影为教材，学习、体悟人类和教育的优秀价值，就是我们这个“学校”的一门必修课程。
《街头日记》讲述了一群生活在社会边缘的不同肤色的高中生，因自愿整合计划而被放置在加州威尔逊高中的大熔炉之中。被迫成立的种族融合实验班，并未对缓解种族隔离奏效，反而将矛盾、冲突带进了学校，一群年纪轻轻的高中生，成为被社会遗弃的帮派牺牲者。“203班”的孩子就是这样一群在校方眼中无可救药的学生，但年轻女教师艾琳格鲁维尔的到来，成就了他们的奇迹。
在这里，我并不想谈论影片中涉及的教育公平问题、种族隔离问题。教育作为社会的一个子系统，各种社会问题必会映射其中，仿佛这些社会问题未能解决，教育亦会不得解脱。但事实是，在充斥着各种问题和冲突的社会大环境下，教育亦能有所为，如影片中“203班”的奇迹，还有雷夫的“第56号教室”、尼尔的“夏山学校”等。
现今教育的钟摆偏向于教育的社会功能，殊不知教育公平问题、种族隔离问题等不仅是教育问题亦是社会问题，而解决此类问题也并非仅仅依赖教育本身。教育往往被赋予过多的社会使命，强调教育改变社会，从而忽视了教育的育人功能。影片中，面对混迹于充斥着帮派、毒品、暴力的街头战场的“问题学生”，校方采取忽略、管训的策略，任由其自生自灭。谁给予了校方放弃他们的权利？教育的根本目的不就是育人吗？难道教育就如他们口中所说，只是“一份可以领薪水的工作”？一直以来，我在想，教师的职业道德中是不是应该有一条：若仅仅将从教作为其生计手段者，不可为人师。
影片中，年轻的艾琳格鲁维尔老师胸怀对生命的敬畏、对教育本质的坚守，至始至终没有放弃“203班”。她在内衣店做兼职，为每位学生买来一本《安妮日记》；在酒店做兼职，为学生们提供一次难忘的旅行。我想，像艾琳、马修（《放牛班的春天》）这样的老师，带给学生们的不仅仅是知识，更多的是对自我、对世界的积极态度，这对学生的一生都会有所影响。他们在学生的心中种下了“真善美”的种子，待日后生根发芽，开花结果，这些学生再播下“真善美”的种子，代代相传。人的问题解决了，那些社会问题还会如此困难吗？
然而，“经师易遇，人师难遭”。现实生活中，很多教师就如影片中的教导主任，都是“经师”，只单纯地教授知识。而教育最根本的目的不仅仅是“授业”而已，其更多的在于“传道”，唤醒每一位孩子的心灵。艾琳老师之所以能挽留“203班”的学生们，就在于她走进了孩子的心里，修复了他们受伤的心灵。
最后，我想以影片中安妮的一句话送给那些有所坚守的伙伴们：“我们都只是平凡人，但即使平凡的秘书、主妇或青年，都可以用他们仅有的力量，为黑暗燃点一线光，对吗？”
