种植的读后感1
在一个阳光明媚的早晨，我读完了《种植人性》这篇文章。文章中的主人公王小林是一个爱玩闹、不爱用功的人，有时，甚至连作业都不做，这让许多老师伤脑筋。可是，当他换了一位老师后，突然间他就像变了一个人似的……
有一天，老师在上课，而王小林却在桌子抽屉里玩弄着一只他好不容易抓到的小鸟。老师发现了他的异常，却不点明，不动声色的绕到教室后方察看。当他回到讲台上时，他突然说道：“你们知道吗？鸟儿也会痛苦，会悲伤呢。”听到这句话，王小林低下头，看看手中的鸟儿，突然觉得它很可怜。这时，有同学问：“老师，鸟儿学知识吗？”“学！”老师说，“它跟鸟妈妈学捉虫呢！”在下课时，王小林把鸟儿放了，瞧着它扑扇着翅膀，笨拙地随着大鸟飞走······
有一次，班里进行测试，王小林考了倒数第一。老师不仅没有当众批评他，却在班上说，“王小林没发挥好，咱们再给他一次机会吧。”第二天老师公布成绩时，连王小林都感到不可置信，他竟然考了一百分。从那天以后，王小林的成绩越来越好，频频取得满分的成绩。
一年后，当王小林从老师那要回那张卷子时，他脸红了，试卷成绩是“零”。老师得意的说：“怎么样？我当时就说你以后准能拿一百分。”王小林顿时明白了老师的良苦用心，而老师只是和蔼的笑着拍了拍他的肩膀。
老师曾经说过：“班里学生懂事，山村景色又很好，我要永远留在这里。”可老师并没兑现诺言······看到这，我很是好奇，到底是发生了什么事，难道是老师不告而别？
后来，我才知道，在一个夏天，几天的暴雨，使得学校门前河水涨得很高，使桥上的木板异常湿滑，一个学生失足掉到河里，老师一急，也跳进水中，可是他并没能救出那个学生却也跟着沉到水底······
几天后，水退了，人们在下游找到了老师，那一刻老师的手仍然紧紧的抱着他的学生。
下葬那天，人们想把老师和学生拉开，可是还是拉不开，最后还是孩子的父母说，“算了，孩子在那有老师陪着，我们放心······”
这位老师对学生的爱护，以及对学生无私的奉献无一不让我感动、致敬。在我们的身边也不乏这样的老师，我们都应该用功读书，不能辜负老师对我们的付出，这也是更是为了我们自己。
种植的读后感2
小男孩跑到墙角痛哭。人们问他痛哭的原因，他回答：“小女孩的爸爸真好。那葡萄苗不是长出来的，是她爸爸悄悄地插上去的。”这是怎么回事呢？这事源于《种植奇迹》这篇文章。
《种植奇迹》里说，青年“我”看见一个小男孩在用吐出来的葡萄籽种入土里。青年“我”告诉小男孩，种葡萄用葡萄籽是不行的，要用葡萄藤。小男孩说自己要用葡萄籽创造奇迹。很多天，小男孩一直守在籽垄的旁边，用心浇水，可一点也不见发芽。他的爸爸叫他去买东西，可他太专注了，没有听到爸爸的话。他爸爸气得打了他一耳光，并把葡萄籽给刨出来，扔了。小男孩在悲伤中，只得放弃了创造奇迹的想法。
时隔不久，青年“我”看见一个小女孩像那个小男孩一样，也要用葡萄籽创造奇迹。青年“我”照样告诉小女孩，种葡萄用葡萄籽是不行的，要用葡萄藤。小女孩也说自己要用葡萄籽创造奇迹。过了一些日子，籽垄里居然长出了葡萄苗的芽儿。小女孩高兴地叫小伙伴们来欣赏。小女孩并不知道，她的爸爸为了激励她的想象力和创造力，就悄悄地在籽垄里插上了葡萄苗的芽儿。
小女孩的爸爸真好。小女孩的爸爸要让她在充满创造力的世界里快乐地生活，并能保持创造力。小男孩的爸爸却毫不留情地抹杀了小男孩的创造力与想像力，让小男孩悲观地认为世界上没有奇迹能够发生。从这里可以看出，小女孩的`爸爸是一个有文化、有高尚思想的人，而小男孩的爸爸是一个粗野、不懂生活情趣的人。
在生活中，有不少人也像小男孩的爸爸一样，觉得奇迹只是迷信，不可能发生。其实，历史告诉我们，正是有了许许多多科学发明的奇迹，才推动了人类社会的进步。例如，爱迪生运用自己的想象力和创造力，发明了电灯，这就是一种奇迹，为人们的生活与工作带来了极大的便利。但在电灯发明成功之前，有不少人觉得爱迪生是“瞎胡闹”。
但愿世界上多一些像小女孩的爸爸那样的人，让少年儿童保持一颗具有想象力和创造力的童心，这是美好奇迹发生的源泉。
种植的读后感3
今天，我读了《种植春天》，老师叫我们写一篇读后感。
这篇文章讲的是：一位国王，非常希望春天到来。因为他的国家从来就没有花的芬香和草的翠绿。我想，如果这位王国的性格好一点的话。春天就会光临吧！
后来，有一位可怜的少女来到国王面前。恳求国王给她一个睡觉的地方和一点食物。可是国王一点也不留情，叫侍卫把少女赶走。
少女走啊走啊，被一位农夫看见了，农夫把少女扶进他的小屋里。叫她睡在最靠近火炉边的床上，然后把家里仅有的面粉和青菜做成了面包和汤端给少女。可是等到农夫把面包和汤端到少女面前时，发现少女已经死了。诶！如果国王像农夫一样的话，那么少女也不会死。
农夫把少女放埋在田野里，面包和汤放在少女的坟墓面前。
过了一天，奇迹出现了。在国王的那边土地上，遍是雪白白的雪花。但是少女的坟墓上，竟然开了五颜六色的花。天啊！是春天到来了吗？
原来那个少女就是春天！
因为国王的土地没有花，没有草。那是因为国王一点同情心都没有。这篇文章告诉我：人人都要有同情心。不然会跟国王一样！
种出个地球观后感1
看到前面的影评的一位亲说为何国人的追求那么单一，不像这节目制作人那么“有追求”。
让我觉得，一件很重要的事，正在被忽略。
这几天都在看这类物种进化，史前生物的BBC纪录片。
比如，我们最早的祖先是一种进化出脊椎的鱼儿。
第一种有脊椎的鱼儿又进化出海里鱼，和能上岸的两栖类。
上岸的两栖类，进化出爬行动物。
爬行动物，进化分成几条线，一条有名的是恐龙，一条是哺乳动物。
哺乳动物又进化成各式各样，从狮子豹子，到灵长类的猿类。
灵长类的猿类再次区分了进化的方向——有进化出金字塔结构团体作战的猿类，和单独行动的猿类。
团体猿类，的一个支系，因为生存在草原上，环境恶劣，没有丰富水果。于是进化方向是更高的智商，我们的祖先：智人。
物种是不断从单一一个被优选的品种，分离出不同的进化方向。这些进化方向不同的种类，又物尽天择，继续被优选出更好的品种。像同样鹿的祖先，慢慢进化出为了吃更高树叶而脖子越来越长的长颈鹿和低头吃草但是有很大角来防御的鹿一样。
好吧，说了那么多，其实只想说一点——今日进化并未停止。
我们人类在地球上不同的地域，建立不同的国家，已经形成不同进化方向的“族群”。
不同的国家文化不同，进化方向并不相同。
比如在中国，要获得更好的社会地位，被更多成员尊重，一直方向是指向“权势”。
几千年发展，读书人只为做官。喊出“合久必分，分久必合”，从未思考人类本身和发展。在我们国家，有更强大的“会来事”的能力，“圆滑的处理人际关系”的能力的人，会爬到更加高位，获得更多权力和资源。
自然而然我们这个群体的进化方向，是向着为人处事，也就是所谓“政治”能力去进化的。
上下5000年，只有几项像样的发明创造，大部分灵光闪现的能改善生活的发明物，都消失在历史长河。比如蔡发明了纸，但是纸的普及却是发明后好几百年后的事。活字印刷术也是。只因太多人识字懂知识，会动摇权力阶层。所以被压制下。
而世界上一些别的“族群”，进化出以追求科学，追求真相，追求好奇心为重要方向的进化目标，比如，制作BBC这些节目的种群。
中国人有钱了也会去买房子，扩张权势，影响力（比如搞房地产，比如在同类人中追求炫耀的目的，比如用来改善家族）。而不会把钱花在探索世界真相，或是创造对整个人类种群的有意义的事物上。我们没这么普世之爱。这就是我们这个种族几千年来进化方向造成的基因。
很多人羡慕西方国家，赞扬他们的科学态度。可是都没有意识到，我们其实已经由一个物种，因为进化方向不同，产生了偏差。他们是大猩猩我们就是狒狒。他们是猴子A，我们就是猴子B。
幸好地球因为互联网，又重新联系在了一起！无比感谢这一点！也感谢发明互联网，电脑，电的先进族群们。就算进化基因已经出现了偏差，就算我们那可怕的基因作祟难以达到先进种群的程度，但至少我们知道哪一种进化方向对人类未来更好。
种出个地球观后感2
这个纪录片里出现了好多跟生活中接触的人不一样的人。同是科学家，有人开发奇怪的实验模拟原始大气和植物，有人穿行在非洲草原记录人类进化的点滴足迹，有人自告奋勇地“穿越火线”，有人在田野间孜孜不倦地寻找从古至今的马的牙齿。
突然觉得现实世界多么粗暴，很多人都以专业化为名义被圈在一个职业上一辈子。一辈子做一个教授，一辈子做一个会计，一辈子做一个基金经理等等。不该是这样的不该的，世界如此辽阔，生活这么丰富多彩，我们已经发明的职业会不会已经上万种？这么有限的生命幸或不幸地来到这么无限的世界上，怎么能把自己困于一隅而不去感受更多呢！
我的第二职业呢，首先还是做一个写手，为什么不当一个诗人呢！
还可以还可以当一个纪录片剧本创作者。
另一种做第二职业的方法就老套了，就是先做好一项专业，赚好多好多的钱，然后可以有资本去进行新的学习，做另一项职业；或者简简单单地开间咖啡馆、酒吧，当个老板也是个不错的职业啊。
可不要忘了你今天是这么想的哦！即使能把吉他练到还不错然后能去给别人表演表演这也很是不错啊哈哈哈~~ 加油加油！
种出个地球观后感3
第五次大灭绝是地球历史上的意外事件，1亿年前绿藻菌吸收太阳的能量发展成植物，海平面下降植物得以上岸，绿藻菌进化出的叶片进行光合作用释放出氧气改变地球上的大气构造，在外层空间形成臭氧层保护植物上岸发展，动物也得以上岸。蕨类植物广阔的叶片形成优势开始兴盛，植物统治地球；盘古大陆分裂，地貌变动，环境变得恶劣，植物要想在沙漠生存得依靠动物帮忙受精，于是进化出了花朵，花朵植物兴盛时期，恐龙同时兴盛。第五次大灭绝之后死去的动植物为蕨类植物带来养料，蕨类植物再次兴盛，地球回复元气，在大灭绝中幸存下来的是哺乳动物，植物为了适宜哺乳动物，传播种子，进化出果实，哺乳动物为了得到果实，进化出长手臂结实的肩部和爬树的能力，即人类现在的样子。为此，果实又进化出成熟度和颜色，让动物挑熟的吃，多彩的果实（成熟的红色）又让哺乳动物进化出三色视系统。植物释放的水分进入大气形成水循环，水渗入地下形成地下溶洞，又在地上形成喀斯特地貌。雨林的地下都有溶洞，最大的是越南中部的韩松洞和下龙湾，所以说雨林是地球之肾，植物树木创造了地球生命存活的环境，开花植物推动生物的进化和多样性，果实推动了哺乳动物和灵长类的进化，草原的出现使得人类祖先走出森林，在草原过上了游牧生活，并最终诞生了人类文明。草类用自杀的方式取缔了树木对地面的统治，他们易于存活，且易燃，每次燃烧之后会杀死其他植物，而他们得以复苏，使曾经的树林变成一片片草原，草的出现也改变了动物的饮食，更多的动物不在吃灌木树叶而选择了草。生活在草地的猩猩为了观察高高草丛外的情况不得不站立起来，因此而学会了两足行走，逐渐进化成了人类。草原进化出了小麦成为人类的食物来源，易于储存，人便可以过群居生活，放弃了狩猎采集，进化到了农耕文明时代。进而又了村庄，小镇，城市。
植物造就人类，以及或在其中的这个万千世界
种出个地球观后感4
我记得教科书上说C4植物的优势在于晚上打开气孔储存二氧化碳，白天关上气孔光合作用，这样可以减少水分蒸发，适宜在旱区生存。昨天看BBC的《植物之歌》，上面说C4植物是为了适应地球上普遍的二氧化碳浓度下降。到底是为了防止蒸发还是为了更给力地吸收二氧化碳呢？
哎我的理解真是太狭隘了。正因为C4植物二氧化碳利用率高，才能在气孔关闭的情况下继续光合，这也必然减少水分蒸发。而这种能力也恰好适应了当年地球大气二氧化碳含量降低的环境。这是相辅相成的。只是教科书的.描述没有强调地球大气的变化。那么，地球大气二氧化碳含量是怎么个变化曲线呢？
回答是，地质史上二氧化碳含量变化曲线各种研究各不相同，科学界没有达成共识，所以教科书是不会写的。就好比有的科学家认为全球在变暖，有的恰恰认为地球在进入下一个冰河世纪。而纪录片必请某种认识倾向的科学界顾问，也可能有翻译团队的问题吧。
种出个地球观后感5
如果我说野草改变了人类的历史进程，你可能不信，但这却是真的！
6500万年前一颗直径10公里的小行星击中了地球，其爆炸当量相当于100万亿吨TNT炸药。爆炸引发的冲击波在一个小时内席卷了地球一圈。超过70亿吨岩石被抛出大气层外，因受地心引力的影响，这些岩石碎片重新坠入大气层，并与大气层剧烈摩擦成为火流星，最后以超音速砸向地面。这些坠落的陨石引发了全球性的森林、草原大火，气温一度高达摄氏200度。 爆炸产生的烟尘进入平流层，地球表面被遮天蔽日的尘埃包围着，阳光无法到达地面，植物大量灭绝，植食性动物死亡，大批食肉动物也随之灭绝。地球上约80%的物种被灭绝了，但草却存活了下来。
大灭绝给了新生物种机会，蕨类植物率先复苏，让地球重新焕发了生机。约 5000万到3000万年之前，大气中的二氧化碳含量曾降低到目前的六分之一。草类为了适应此种状况进化出了维管束，摄取二氧化碳的能力大大提高，其功能相当于现在的涡轮增压装置。那之前马和大多数植食类动物主要吃的是树叶。之后随着草类的兴盛，大部分植食类动物改吃草，没适应的那部分便走向了灭亡。
当时地球上还到处是森林，不过野草有办法逆转这个趋势。 干枯的草特别容易被点燃，借着风势野火蔓延非常迅速。其温度最高的位置在地面一公尺以上的地方，最高可达360多度，足以引发森林大火，原来的森林被烧毁，大片的野草取代了原始森林。而野草埋在地下的根茎则几乎不受损，大约半月左右火过之处便又青草遍野。
草类中含有大量的硅，食草动物吸收的硅被以粪便的形式排出，食草动物每天会产生数百万吨的粪便，它们被雨水冲入河里，最终流入了海洋。这些进入大海的二氧化硅使硅藻大量繁殖。硅藻是海洋食物链的基础。硅藻盛开时能覆盖超过十分之一的海洋面积，大气中四分之一的氧气是由硅藻产生的。
随着森林的减少，五百万年前原来生活在树上的灵长类动物不得不下地觅食。科学家在南非草原上的观察和研究表明，当野草长高后视野受阻，下地的大猩猩不得不经常后肢直立起来观察捕食者和猎物的情况。就这样500万年前野草的兴盛使灵长类开始了下地行走。
在以色列的哥贝克力石阵，人们发现了大量石器时代的雕塑，建造年代在12000年前，用石头来刻石头既费工时又要求大量的熟练技术工人。以石器时代游猎和采集生产方式所能达到的人口供养率，很难养活如此大规模的非生产人口。为什么当时能支撑起如此庞大而复杂的艺术创作呢？最终植物学家们找到了原因，他们在石阵附近发现了人类最早可以收割的野生小麦。
按照自然选择， 植物一切为了传播自己的基因，所以最早的野生小麦在茎秆间有一排特殊的细胞让小麦成熟后由于受重力和风的影响很容易剥落。当时的人们根本无法收割。直到人们发现了基因突变的小麦，这些小麦中茎秆处托住种子的细胞更加强韧，这使小麦的种子成熟后将十分难于剥落。这对小麦本身来说绝对不是好事，但对人类来说却是空前的利好消息。
人们特意培养这些极为少数的变异野生小麦，并逐步扩大种植面积，使得食物产量大大提高，可以养活更多的非劳动人口。他们放弃了狩猎和采集，不再随水草而居，从而转变为最初的农民，开始了定居生活，由此产生了村庄、集镇和城市。所以说，野草极大地推动了人类文明的进化历程。
后浪观后感1
在弹幕网站哔哩哔哩发布的献给新一代的演讲《后浪》里，国家一级演员何冰以青年宣言《后浪》为词，认可、赞美与寄语年轻一代。视频只有三分钟，但里面有自信、有自由、有激情、有无所畏惧，有不同的年轻人不同的鲜活模样。这种官方频道和年轻流行元素的结合打破了次元壁，让被戳中的z世代们有内心世界被主流逐渐认同的感觉，纷纷刷起“奔涌吧，后浪”。
“你们正在把传统的变成现代的，把经典的变成流行的;把学术的变成大众的，把民族变成世界的;你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业……”演讲抒发了对青年数不清的期许和祝福，但在哔哩哔哩这个小型社区里能看到的问题说明，视频里光鲜亮丽的年轻人并不能代表全部年轻人，普通青年的生活和“后浪”是不能匹配上的。
青年满怀热血与激情，但缺乏能够坚持到底的毅力。在哔哩哔哩学习有这样一件怪事，大家为了同一个目标来到同一个教学视频，往往视频第一P的弹幕很密集，很多打卡的、立誓的，但是随着P数的推进，弹幕数量越来越少。而“雄心壮志”又可能会狠逼自己陷入一种自我欺骗的状态，就算不为了学习知识而看视频，也要为了刷完视频、完成学习任务而看视频，为了给别人看也为了麻痹自己而看视频。青年人激情澎湃，同时躁动不安，缺乏古人“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的耐心和意志力。
青年手握不竭的知识，但缺乏对于问题的思考能力。哔哩哔哩作为二次元年轻人的聚集地，许多出圈的视频后面，总有一些评论不合时宜。他们不思考消息的真假，而直接凭借消息的内容发表言论，陈述自己的观点，丝毫不考虑视频背后的背景、人物以及所处的利益关系，在自己的世界里指点江山;又或许并没有自己的主观想法，一味地按博主或者视频的套路来陈述，看似队形统一，实则是一群乌合之众。
而年轻之所以令人向往，是因为青年人有最光明的前途。就算所处的环境暂时无法像视频里一样自由地过热爱的生活，也不必心急。毕竟拥有年轻、有热情、有毅力、想学习、会思考这些闪闪发光的特性，想要的、想做到的都会一一实现，今日长缨在手，不日缚住苍龙。
后浪观后感2
作为一个70后，看完《后浪》，用句流行的话来说，就是感觉“整个人都不好了”。
为什么呢？
首先，何冰代表前浪发言，或者说表演的是前浪发言。何冰是什么人？他是国家一级演员，大腕级的。很明显，他代表或者表演的是那种比较成功的.前浪，有资格站在后浪面前，对后浪说，你们很幸运啊，出生赶上好时候，长大做得也不错，值得他们这些前浪刮目相看，没眼光没胸怀的人才会批评你们。我不是那种成功的前浪，没资格在后浪面前秀一下自己的胸怀和眼界，没资格在后浪面前拍个马屁让后浪给我的App捧捧场，看完之后嫉妒感就来了，很不好。
其次，整个发言都是在说后浪既幸运又把握住幸运创造出了优秀。我接触的后浪不多，不知道他们是否感觉自己好幸运，但看一些收入方面的帖子，或者看《后浪》的评论，可以知道，不少后浪并没有感觉到象片中那么幸运、幸福、有钱、有闲，更重要的是，很多后浪并没有象视频中说的有“选择”的权利，他们做的根本不是什么优雅的选择，而只是被时代之浪裹挟着狼狈的朝前奔涌。我现在不是什么后浪了，但我曾经也是后浪，知道，后浪要想往前，除了后面有风吹有浪打，更重要的是前浪要么拉着后浪走，要么就是前浪沉下去，腾出空间让出位置给后浪才行。编剧揣着明白装糊涂，前浪怎么会主动让贤？就算让也是让给自家的后浪，选择权这么大的权利，怎么可能被后浪普遍拥有？除非这个视频就是打着后浪的旗号专门给那些少数有选择权的后浪看的。但不管是给全体还是给部分，都让我感觉很不好。
以上让我很不好的原因，说得直白点，就是视频太“假”。
上世纪90年代，整个社会都还在提倡“真善美”，后来因为要提白猫黑猫都是好猫，真善美就提的少了。至今，科技发展、产业繁荣，什么东西制造起来都极其容易而精良，造假也跟着精湛起来。“假”就像数学中的负数倍乘，只要有“假”，善和美一下子就变成恶和丑。假得炉火纯青天衣无缝时，根本难以分辨，导致看到善事美人，不敢鼓掌，生怕以后体味吃了苍蝇样的恶心。
绕是如此，最可怕的其实还不是登峰造极的“假”，而是，我知道你知道我在造假，可是，我还是说“我是真的，不是假的”，你听了恶心，可还是拿我没办法。其实B站还算谦逊，很多UP主制作的讽刺视频热度靠前，B站也没有拿他怎么样，还是大方的任他排在前面。不过，就像刚才说的，现在净是精明的商人和精致的利己主义者，B站如此谦逊或许只为营销，一边讨好管着它的前浪。一边讨好是它衣食父母的后浪，至于后浪是否心中起火眼里冒光，我猜，B站并不在意，甚至后浪自己也并不在意。所以，我说，不堪。
后浪观后感3
五四青年节，一则名为《后浪》的演讲视频刷屏了，演讲从“一代不如一代”的争议话题切入，然后从“羡慕”到“敬意”再到“感激”层层展开，表达了对新一代年轻人的坚信。对于广大青年干部，我也想说：奔涌吧，后浪!
奔涌吧，后浪，时代真理请你尽情享用。真理是时代的产物，时代真理指引社会发展。青年干部要把学深悟透时代真理作为奔涌的动力源，用真理点亮指引我们奋斗的灯塔。迷茫时，读一读原句廓清思想迷雾;乏力时，看一看原著补足思想之钙。青年干部，不要羞于索取时代真理的精华，时代真理因你的索取、占有而更显光芒，你也因汲取时代真理的营养在奔涌的河流中劲力十足，请尽情享用吧。
奔涌吧，后浪，初心使命请你铿锵前行。回溯百年来，五四运动精神不曾因时代更进而有一丝一毫减淡，相反，它已经融入到每一个青年的思想，流淌在每一个举手投足的瞬间。青年干部的初心使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是与五四精神一脉相承的，也是一代代青年用实践、实干在传承、在弘扬的。青年干部，锤炼好我们的本领，以铿锵有力的步伐迈向未来，继续肩负起时代赋予的初心使命，到时代的河流中，去奔涌;到世界的浪潮中，去逐浪。
奔涌吧，后浪，不负韶华请你向阳而生。阳光是青春最好的养分，是韶华最亮丽的底色。青年人的韶华是闯荡世界的苦涩与惊喜，青年干部的韶华在一件件为民做事中积淀。青年干部要用乐观、自信的生活态度为工作增添活力，满怀激情又踏实肯干。青年干部也要用纪律准绳约束自己，用规矩的尺子量出一片晴天，让阳光沐浴青年干部的成长之路，给予他们向上而生的力量。
后浪观后感4
五四青年节，《后浪》刷屏，这个三分钟的视频里，何冰老师深情朗诵，认可、赞美与寄语年轻一代，掷地有声的
自由自信、奋勇争流、激情澎湃，在祖国的广阔天地上大展作为，是当下青年人该有的样子，广大青年干部应该读懂这只视频所展现“后浪精神”，并努力做一朵敢于奔涌的“后浪”。
做奔涌的“后浪”，首先要成为一股澄澈之水。青年干部要成为一股澄澈之水，像水一样纯洁无瑕，像水滋养万物一样怀揣奉献精神。始终保持自身的纯洁性是广大青年干部的必修课，青年干部要始终坚定共产党人的科学信仰，坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。青年干部越想要追求进步，就越要提醒自己“回头看”，看自己这股水是否干净、澄澈，是否是群众需要、渴望的甘泉。没有纯洁性为前提，再大的声势、再多的作为也激荡不出美丽的浪花。
做奔涌的“后浪”，要奔流不息、奋斗不止。无奋斗，不青春。奋斗才是青春该有的底色，奔跑追梦才是青年干部该有的姿态。有的青年干部工作中唯唯诺诺、不求上进，心中抱有“不求有功但求无过”的逃避心态，在工作中“不作为”“慢作为”，这样的青年干部就如同死水一般，没有活力，没有生机，更不会展现出奔涌浪花的魅力。青年干部作为新时代的见证者、建设者，历经重重选拔进入这支队伍，这只是青春的起点，而不是终点，广大青年干部要始终有奔跑追梦、奔流不息、翻涌澎湃的姿态，要能作为、敢作为、善作为，只有这样，才是党和国家需要的好干部，才能不辜负自己的初心。
做奔涌的“后浪”，要直面困难、冲破阻碍，敢于惊涛拍岸。有的青年干部面对工作中的困难，不愿勇立潮头、敢为人先，没有闯的精神，没有冲的气魄，这其实才是青年干部发展自我的巨大阻力。无畏才无惧，青年干部要有敢于作为的勇气，工作中的困难犹如河流前进中的阻碍，阻碍越大、越多，越是需要跨越障碍、奔流向前的勇气，也只有这样，河流才能翻涌奔流，绽放炫丽之姿。直面困难、冲破阻碍，再加几分惊涛拍岸的气魄，相信青年干部一定会激荡出属于自己的浪花，谱写“卷起千堆雪”的壮丽画面，在自己的工作岗位上大展身手、大有作为。
历史的长河会见证，我们这一代人如何奋勇争先、奔流不息，广大青年干部要争做奔涌的“后浪”，为祖国绽放绚丽的青春浪花。
