1、这不是一枚平凡的扇贝，扇贝不和像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像睁开的孔雀尾巴。整个扇贝清洁平滑，显然是颠末尾千百次的抚摩和消灭。
2、这只贝没有被孩子捡起。它不大度，它在海里的时辰，就是一只丑恶的贝。由于有一颗石子钻进了它的壳内，那是个异常硬的石子，又带着棱角，无论怎样不能挤碎，它只好受着内涵的熬煎；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的声誉；但它冷静地，它说不出来。
3、窗外杨柳依依，生命就是杨柳那嫩流的枝条；柳枝间黄鹂鸣叫，生命就是黄鹂那清脆的歌声。沙滩上贝壳零星，生命就是贝壳上那神秘的曲线。
4、假如放在海边，你会用它来听海声，但在天然气魄威风凛凛的家中，它的用处可就大了。窗帘扣，小吊环，不加修饰，贝壳就能让你的家泛起出东南亚风光。
5、几乎不用怎么改造，只要有形状大小相似的贝壳就可以。一个贝壳做成一个餐具。叉勺，各有各的用场，摆放在餐桌上，别有一番情趣。
6、海边拾返来的小海螺，平滑、圆润、亮闪闪，两个配对在一路，做成窗帘扣的吊环，一样瑰丽不凡。把它们配饰在家里的窗帘上，窗帘也会沾染上海风的味道。
7、比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
8、一个小小的贝壳，也能起到大浸染。扇面外形的，螺旋外形的，大个的，小巧的，稍稍加工一下，穿起来，吊起来，就可逃走被顺手甩掉的运气，在墙壁上、桌面上出尽风，亮丽地展示一番。
9、贝壳的后面固然不像正面那么瑰丽，可也非常神奇。它像一座小山，上面雕满了巨细各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。假如我们酿成蚂蚁那么小，那么展此刻我们面前的便会是一座小山，一个个外形多变的岩穴，我此刻是何等盼愿酿成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
10、这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢！它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢！每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。
11、贝壳的外表有很多玄色和黄色的小黑点，很是麋集，有一些白色旷地真像款子豹的外皮。它的底色是白色的，两端的边沿是海浪形的，中间是空心的。假如从它的上方调查，它就像一条小鱼正在清亮的河水里欢畅的游动。假如从它的侧面调查，它就像一只小螺号，在随便的称赞。
12、贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
13、体积大的扇形贝壳，经过特殊工艺的压贴处理，完整地装饰在木碗内壁上，这样的'碗使用起来更环保。而如果把一片片漂亮的珠片穿起来，做成一道帘子，装饰在窗前，东南亚风情的家居场景即刻呈现。
14、这个贝壳约莫有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有美丽的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹相互交织着，一圈一圈的，印在贝壳上，瑰丽极了。内部是朱砂色的，最内里也有许很多多的斑纹，奇奥极了。
15、我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹；有的像孔雀的尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。把它们放在一起，看上去漂亮极了。
我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的（ ）小的（ ）尖的（ ）圆的（ ）扁的（ ）各种形（壮 状）（ ）各种色泽（ ）真是千奇百怪（ ）它们在阳光下闪闪发光( )
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（A.印 B.映）着一条条（A.踪 B.棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小（A.蓝 B.篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国（A.蓝 B.篮）色的海洋！
1.选择括号中不正确的字。
（ ）色
A.蓝
B.篮
正确答案：B
2.选择括号中不正确的字。
（ ）子
A.蓝
B.篮
正确答案：A
3.选择括号中不正确的字。
（ ）色
A.踪
B.棕
正确答案：A
4.选择括号中不正确的字。
（ ）着
A.印
B.映
正确答案：B
5.写出下列词语的`近义词。
五颜六色[ 1 ] 无边无际[ 2 ] 舒畅[ 3 ]
参考答案：五光十色 ; 一望无际 ; 舒服
6.给第三自然段选择恰当的标点。
有大的（ ）小的（ ）尖的（ ）圆的（ ）扁的（ ）各种形（壮 状）（ ）各种色泽（ ）真是千奇百怪（ ）它们在阳光下闪闪发光（ ）
A.、 、 、 、 ， 、 ， 。 。
B.， ， ， ， ， ， ， 。 。
C.、 、 、 、 、 、 、 ， 。
正确答案：A
7.本文是按( )顺序记叙的。“我”和阿姨捡贝壳，先来到( )，再来到( )，最后离开( )。
正确答案：空间转换 海边 沙滩 沙滩
捡贝壳作文1
暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!
捡贝壳作文2
初到海滨，下车已是傍晚，我们定好明晨起早去海边捡贝壳。
转瞬大海已扑了满眼，一排排雪莹莹的浪花笑盈盈迎过来。深深地呼吸两口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。
到了海边，心又一凉，海滩多见沙和卵石，哪有几多贝壳呀?瞧一会儿别人，方知贝壳并非都摆在表面。学人家的样儿，找块石头在沙滩上剜。终于，我找到了第一枚贝壳，心喜得像个孩子般翻来掉去把玩不够。这些小东西儿在海滨并不稀奇，可在我们这些头回认识大海的人们眼里它们是那般可爱有趣。匆忙中没拿个袋儿啥的，手里捧满了便装进衣兜，衣兜装满了又用手绢。
捡得正起劲儿，那边传来朋友们的呼唤声。我嘴上应着，手下扔不停地捡着，手绢装满后又捡了一把，才在朋友们的催促下意犹未足地往回返。此时对同伴们的怨恼已烟消云散，只是不时依恋不舍地回望大海。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物，耳边又响起服务员姑娘清脆的笑语。忽然之间，我心中有所感悟。如果今晨不是听了她的话来到海边，就不会得到这份收获这份喜悦，可是反省走过的人生，我却曾已“晚了”为借口放过了许多可以有所收获的机会，并常为自己“来晚了”而懊恼悔憾。现在，终于领悟到，不论早与晚，只要你真诚地去追求去奋斗了，生活的海洋就不会让你失望，而一味地等待，蹉叹抱怨，到头来只会两手空空什么也“拣”不到……
“哎呀，拣了这么多!”迎面而来的两位姑娘羡叹的语声把我从沉思中唤醒，抬头见他们如我来时一样犹豫地停住步对望一眼，一个问：
“甭去了吧，这么晚了……”
我指指身后的大海，真诚地告诉他们：“快去吧，一点不晚”。
捡贝壳作文3
晚霞映红了天边，霞光照射在蓝蓝的海面上泛起了层层波光。海面上几只白色的海鸥正自由自在的飞翔着。海边的风呼呼地吹着，海浪哗哗地荡漾着，这浪花随着我和妹妹的笑声忽高忽低，美丽极了。
我们光着小脚丫，提着水桶在沙滩上踩着脚印，正兴高采烈地捡着贝壳。沙子软软的，像一片无边无际的棉花。沙滩上的贝壳五彩斑斓，奇形怪状，有三角形的，有扇形的'，还有圆锥形的；又红的、黄的、紫的、还有我最喜欢的白贝壳……
捡着捡着，我们干脆跑进海里来捡了。我把脚往深一点的海水里伸，忽然，我感觉脚被什么绊了一下，我低头一看，原来是一个小海螺。我听别人说海螺里面会藏有海的声音，这下子可把我高兴坏了，我连忙把它捡起来听听，果然有声音，是大海歌唱的声音。这真是个名副其实的海螺。
功夫不负有心人，不一会儿，我们捡了满满一桶贝壳和海螺。累得满头大汗的我们躺在了沙滩上，用柔软的细沙当枕头望着满天的白云，它们像不同口味不同形状的棉花糖，看，天边的那朵是焦糖味的小牛，头顶上的这朵是草莓味小羊，还有那朵是花生味的小鹿……
捡贝壳作文4
新学期我们迎来了一位新老师，她喜欢贝壳。于是我们邀请老师一起去海边玩耍，第二天一早校门外，红的、黄的、绿的衣裳在外等待，太阳还没有露脸，风儿吹着，真是舒服极了。
牵着老师的手，做老师的小导游，心里乐开了花，仿佛自己是一只欢快的小鸟。我睁大眼睛对老师笑笑说：“老师，我们带你去看平海，退潮的时候，海滩上有很多奇形怪状的贝壳，保证你喜欢。”老师的眼睛一亮，着急的嚷道：“那太好了，我做梦都想看看大海，在海滩上无拘无束的欣赏美丽的贝壳。”
我们一面跑，一面唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们......”我们去捡贝壳喽！看见海滩上有火车网，只听“啊！”的一声，我们寻声望去，有2只螃蟹，欣欣她用了一个袋子要去抓。老师急忙说：“不行，这是别人家的，被发现人家以为我们在偷。”走吧！前面去捡贝壳，可是欣欣还在迷恋着那只螃蟹。我们走了，过了一会，她回来了，看见她手里拿着一只螃蟹，我猜她是从火车网里抓的。哇！又有人抓到了一只，走啊！走，哎呦泥给拖进去了。全身都脏了，呀！前面有清澈的水，清洗一下吧！这么多泥巴，弄的我鸡皮疙瘩掉一地，不敢洗用了一个石头洗，最后只有一点点泥了。用手洗吧，洗干净了，去帮老师干活了。开始好多小贝壳，老师在用手直接捡起来。没多久，就捡满一口袋了。满载而归，我们和老师约好下午去另一个地方。
下午2点，向下坂海滩出发喽！到了海滩，看见好多个女生都跑到海里游泳了。她们在水里游的姿态都各不相同，有爬、有跳、有躺、有坐、有蹲，每个人的姿势都笑死人了。最有趣的是有些女生不会游，把手放在地上，然后一双双嫩嫩的脚都浮了上来。老师在岸上看着我们游，我们也想让老师也一起来游，老师不肯。我们就把老师的衣服都弄湿说，既然你的衣服已经湿了。那就一起下了玩吧！啪！啪！啪！老师进来了，哈哈，老师可以跟我们一起玩了。好！好好玩，你们看上面有白色像船的东西。我们快去拿，可以放在水上当船的，越来越有趣了，一大片都是我们放的船，似乎天空的白云掉了下来。我心里就像吃了蜜一样甜。
快乐的时光真短暂，像彩虹一样转瞬即逝。已经是半晚时分了，上岸回去了，可是我们的衣服都湿透了，担心回家被家长骂。转而又想，挨点骂换来一天的快乐，也是值得的。
