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三年级用跳绳写一个短句汇集100条

时间:2019-11-17 06:06

跳绳三年级作文 篇1

冬天到来了,大家都觉得特别寒冷,学校决定举行跳绳比赛。

我用的是一根天蓝色的有把柄的塑料绳,握起来很舒服的,大约两米,摇起来很带劲儿,我喜欢用轻的跳绳,因为它摇起来用的力少些,不易疲劳累。

十月七号早上八点半时,我们就开始举行跳绳比赛了,我在台上紧张得连手都在抖,心,卟嗵、卟嗵的跳了起来。心想:我一定要尽力而为,争取得到冠军。我双脚并拢,紧紧攥着把柄,自然的把绳子放在脚后脚,只听教练一声令下,我就快速的挥动手中的跳绳,只听耳朵旁“呼呼”的风声以及绳子击地的“啪啪”声,与场上的欢呼声混成一片,在耳连反复荡漾。

时间一分一秒的过去着,我的手和脚都酸软乏力,但我却听到了同学们在为我加油,心里想:一定要得到第一,为班级争光。于是我咬紧牙光,加快速度,坚持到了最后。

宣布结果了,我的心就像快要跳出来了一样。最后我以一分钟:一百七十九个的优秀成绩获得了全校第一,同学们围过来把我举在头顶表示感谢和祝贺。

下轮的选手走上台,个个摩拳擦掌,挥舞起一根根五颜六色的跳绳在空中划出一条条漂亮的弧线,场面壮观极了!

这次我赢得了比赛,心想:我一定要再接再厉,争取还赢得下次的比赛。

跳绳三年级作文 篇2

小可是个老是迟到,学习很笨的同学。

但是有一次,学校说全校同学都要学会跳绳,因为学校准备进行跳绳比赛。放学后小可像一只箭一样跑回了家,拿起绳子准备跳绳,可她一点也不会跳,没过一秒小可的妈妈已经听着小可哇哇大哭的叫声了。

试过这次后小可下定决心要学会跳绳。小可马上找妈妈,妈妈用什么办法可以跳绳呢?小可说道,我每一次跳绳都扑空。妈妈说:孩子慢慢来。可小可觉得妈妈在说废话。小可又去找人教她跳绳。

找啊找,咦,找到了,原来找到了平时和小可打篮球的哥哥,她问哥哥:哥哥,你能教跳绳吗?当然可以,没问题。哥哥说,你先看着我怎么跳的先,然后你再学。哥哥跳完后说了一大堆跳绳的心术,因为哥哥的心术说得太快,所以小可只听见了一点点。

小可很沮丧,因为一个星期快要结束了,就准备要跳绳比赛。在小可准备放弃的时候,忽然撞到了我,我看到小可垂头丧气地,就问小可:你怎么了?小可把事情的经过告诉了我,我笑着说:这个对我来说小菜一碟嘛!我帮你包定了这件事,你先试着慢的.再快的。真的小可学会了,在跳绳比赛中小可获得了第一名。

从此,没有人再说小可笨了。

跳绳三年级作文 篇3

我有一个邻居叫“壮壮”,他是男生和我在同一所学校,比我低一个年级。他又黑又瘦,个子也比我矮一点。虽然他的年龄比我小,但是跳绳跳得非常好!

每天晚上我们都会在一起跳绳。他跳得特别好,双摇一分钟能跳六十多个,小绳竞速一次不间断,能跳七百多个。有时候他还给我们表演双摇、前挽、后挽,他跳我在旁边给他喊加油,只见他双手挥动跳绳,两脚并拢轻轻点地,就像一只上下飞舞的小燕子,看得我眼花缭乱。我心想:什么时候我也能跳得和壮壮一样好呢?有的时候,我们会在一起比赛,看谁跳得多、跳得快、不间断,谁就获胜。比赛开始,我们都迅速挥舞跳绳,抓紧时间跳……比赛结束,结果壮壮又赢了。我心想:以后一定要多练习跳绳,争取超过壮壮。

每天晚上写完作业,最开心的时刻就是:我和壮壮一起跳绳。

跳绳三年级作文 篇4

我一直对跳绳没兴趣,认为跳绳是女生才喜欢的运动。可是二年级的时候,跳绳成了体育的必会科目,这可愁坏我了:还有比跳绳更难的事吗?怎么办?跳绳要不及格了吧!我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,只好下定决心练习跳绳。

刚开始学跳绳,我像模像样地抓住绳柄,笨手笨脚地来回倒腾,不是绳子把脚绊住了,就是脚把绳子拦住了。好不容易把绳子甩起来,不小心又勾到了脚,差点摔倒。我攥紧绳柄接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一会儿又像海草一样缠住我的手,让我不能伸展自如。真可怕!手和脚什么时候成了敌人?配合的一点都不默契。我沮丧极了,咬牙切齿地将绳子扔到一边就不跳了。妈妈看见了,走过来说:“难者不会,会者不难,学跳绳不能着急。你要把绳子放到腿后面,试好长短,然后抓牢绳柄,接着把绳抡到前面,等快到脚尖的时候赶紧跳起来,反复这样练习一定能学会。”听了妈妈的话,我深吸一口气,又拿起绳子认真地跳起来。果然,绳子似乎听懂了妈妈的话,手和脚也重新变成了好朋友。绳子在我的头上、脚下一闪而过,像飞舞的彩环上下翻飞起来。“一、二、三……”我居然可以一口气跳好几个了。我越战越勇,越跳越快,耳边响起“呼呼”声和脚尖踩地的“哒哒”声,像乐队在演奏乐曲,像小燕子在疾飞……

学会了跳绳,我欣喜若狂,信心大增。学跳绳也让我明白了:无论做什么事,都不能急于求成。要多学一学,练一练,才能事半功倍。

跳绳三年级作文 篇5

今天,毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛,跳绳比赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课,同学们排着整齐的队伍来到操场。

比赛开始了,小观众们时而啧啧称赞,时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了,已经进入了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神振奋,跃跃欲试,真是英姿飒爽,小学五年级作文《跳绳比赛》。只听毛老师一声令下,同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪,啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。

绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过,她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样,我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”,显得斗志昂扬,体力丝毫不减。大家振臂高呼,为她喊:“张驰,加油,张驰,加油……”果然,她不负众望,获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛,男同学们全力以赴,不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹,有的在议论谁会赢,还有的在帮参赛者喊加油。

同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐,飘荡在校园上方。

跳绳三年级作文 篇6

大课间的时候,老师让我们下楼跳绳,因为我们最跳绳了。

吴悠决定与蔡叮当比双脚跳,只见吴悠双脚并拢,踮起了脚尖,膝盖弯曲,手腕转动,很快绳子已经溜过吴悠的脚下30次了,一看就知道是个跳绳高手。

吴悠的眼睛盯着前方眨也不眨,一本正经,我想她肯定怕被绳子钩住了脚,随着吴悠一上一下,她那两条小小的辫子在空中上下飞舞,像两只美丽的黑蝴蝶。

我还听到了绳子发出“哗哗”声,后来,吴悠跳地越来越快,真让人眼花缭乱!同学们的加油声也越来越响亮了!不过,蔡叮当也不甘示弱,只见蔡叮当也飞快地跳了起来,而且,她还不慌不忙地说道:“我要单脚跳和吴悠双脚跳比!”

我要不要告诉你们一个秘密呢?那就是,蔡叮当只要一累不跳地快起来,这又是为什么呢?啊!原来,蔡叮当想在一分钟内跳两百多个,就像徐靖凯一样呀!蔡叮当跳得更加起劲了,看她那乌黑亮丽的头发在阳光下闪着金色的光!还有旁边那些在不停加油的同学真是热闹急了。

我觉得她们俩是旗鼓相当,不分胜负,但我感觉,蔡叮当应该能跳180个左右,而吴悠可能只能跳170个左右。我想蔡叮当这么厉害,肯定幼儿园的时候就已经会跳绳了。

就是练习也不忘比赛,这就是我们对跳绳了一份热爱!

跳绳三年级作文 篇7

暑假里,我喜欢跳绳。有一次,我吃完晚饭就去叫姐姐,说:“我们来一分钟跳绳比赛怎么样,不过你作业做完了吗?”姐姐说;“做完了。”我说:“那我们就去跳绳了,好吗?”姐姐说:“好的。”我说:“妈妈,你来当裁判员好吗。”妈妈说:“好啊。”妈妈说:“开始。”我就紧张地跳着,心想:我一定要赢姐姐。

然后,我就越跳越快。我只断了一次,才会跳190下的,姐姐短了六次才跳到150下的。我赢了,高兴极了。妈妈说:“你这次赢了,不要高兴,骄傲,不然,你会落后的。”我听了妈妈的话就没有骄傲。我想:马上三年级,我要抓紧练习。结果有一次我跳了215下。我开心极了。

我喜欢跳绳。我真开心,真高兴啊!因为,它可以锻炼身体。

跳绳三年级作文 篇8

今天是三月三十一日,星期一我们在第六节课下课后进行了比赛,在比赛中会跳的同学很开心很兴奋,不会跳的同学闷闷不乐,很不开心,因为他们没有为班级做事,没有为班级争光,时间过得像流水一样快,一晃六节课就过去了,丁玲玲下课铃响了,只见同学们像离弦的箭一样冲出了教室来到了操场上,我们大家都很有信心,而且信心十分充分,因为体育课上,体育老师很细心的知道我们怎样跳绳。

比赛开始了,不知为什么同学们在跳的过程中,有的绊绳,有的摔倒,我虽然没有跳,但是我一直在旁边看着,心里也想有十八个水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,虽然我可以看出同学们已经用力全部的努力比这次跳绳比赛,但是我们班最后还是没有取得第一名,此时此刻我们大家的心里都很难过,很悲伤。

通过这次跳大绳比赛使我明白了一个道理,那就是:不管做什么事,只要大家齐心协力,劲往一处使,那么事情就一定会成功的。

跳绳三年级作文 篇9

星期四下午,阳光明媚,我们班举行了一次跳绳选拔赛。

班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”往跳绳,我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷,她一上场,就引起了很多人的关注,大家看着袁梦婷预备开始跳。刚开始她跳得不怎么样,可是她越跳越快,后来就像一只轻巧的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了,她居然跳了180多个,不愧是班级的“跳绳之王”。我打心眼里佩服她。

轮到我跳了,我的心不由得紧张了起来,只听吴老师一声喊:“开始。”我飞快地甩起绳索,起初我跳得很顺利,后来我累了,越跳越慢。“啪”的一声,我绊倒了。我真想放弃,可有一个声音在耳边响起:“小伙子,快站起来,要是再不跳就要落后了,坚强些。”对,要坚强,于是我又咬紧牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分钟很快就到了,吴老师说我跳了131个。131个,我傻眼了,这可是历来最好的成绩。我兴奋地跳了起来。

后来,我竟被选往比赛了,我开心极了。

跳绳三年级作文 篇1

今天下午,我和哥哥一起去李丹旭家玩。

到了李丹旭家,我们玩儿了起来,玩儿了一会儿,李丹旭和哥哥提出了建议,他们说:“这个游戏太没意思,不如玩儿跳绳。”我听了,同意。

后来,我们玩儿了起来,李丹旭把游戏规则告诉了我们,他说“一人跳一次,谁跳的最多谁就赢。”我们先猜拳,谁赢谁先,我赢了,我先跳,当时我的心就不停的在跳,好像在说:“蔡旭华加油!蔡旭华加油!我打起精神,跳了起来,我慢慢的跳,因为跳快了就没机会在跳了,过了一会儿,我跳到50下时心慢慢的静了下来,最后我放弃了。

该李丹旭了,他一开始就跳的非常快,就像一匹马似的在大地上奔跑,当李丹旭跳到70下时,他哈哈大笑的说:“你们别想超过我。”到最后,李丹旭已经累得筋疲力尽,也放弃了。

该哥哥了,他可太聪明了,他上去就慢慢的跳,他跳呀,跳呀,跳到了79,当他要该没劲的时候,他就快速的跳。但他也放弃了。

虽然我打了个败仗,但我今天玩得很开心。

跳绳三年级作文 篇2

今天,我们班将举行精彩的跳绳比赛,但是我却死气沉沉的。

因为,我最多只能跳5个。到了教室,老师告诉我们除了想参加比赛的,其他人做记录员。这时,我的脸色才好转了。

到了比赛现场,参赛选手们个个精神抖擞,我想这次参赛选手的成绩肯定都很好。可惜的是我的水平太差,无缘参加这次比赛。

开始老师分组了,我负责的一男一女分别是韩晨阳、王蕊。

哎!我的运气真不好啊!如果分到缪锐就好了,那样我就可以看到自称无敌的缪锐跳得怎样了。诶,老天不长眼啊!不过能看到这么多人精彩的比赛,我也算走运了。

开始比赛了,老师倒数“三、二、一,开始。” 只听“刷、刷、刷……”选手们飞快地甩起跳绳,只能看到选手们和他们上下挥动的手,跳绳变成了一条条彩影。我一边听着这整齐的刷刷声,一边数这我负责的选手,身体还不住地跳着,这是我鼓励选手的方法。我知道选手们都很努力。

比赛结束了,讲台前全是人,他们都在登记比赛情况。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我们班跳得真好啊!

我一定要学会跳绳,为我们班作一份贡献,为我们班创造辉煌!

跳绳三年级作文 篇3

刚开始学跳绳,我连一个都不会跳,我很着急。学校里开始组织跳绳考级,同学们一个个跳的好极了,而我却连绳子都甩不起来。我想既然需要考级跳绳,而且跳绳也可以锻炼身体,所以我下决心学会跳绳。

第一次学跳绳,我的脚步太重了,步子也乱,根本就没有跳过绳子,我调整了一下,还是不行。我有些灰心,心情也不好,妈妈在旁边鼓励我,让我调整步伐。我想应该先把步伐练好,就放下绳子,专心在原地反复练习往上跳。我每天放学后都联系一下,慢慢的,我逐渐掌握了跳动的规律,我想是应该加上绳子了。但是我甩动绳子的时候,又害怕绳子打到头,我心里一直在鼓励自己勇敢一些,妈妈也在旁边让我甩的时候果断一些,这样绳子就不会在半空中落下来打到头,慢慢的我逐渐掌握了跳绳的基本规律。我对跳绳的.兴趣也越来越浓了。

经过了一个多月的反复联系,我已经能够甩动绳子跳一个完整的了,可是我还不会连续跳。妈妈就带着我双人跳,妈妈跳的时候我也起跳,跳着跳着我就跟上了绳子甩动的规律和跳动的频率,经过了一段时间的联系,我可以和妈妈连续跳了。有一次竟然一下子跳了十几个了,我当时很激动,爸爸还给我们摄像作为留念。

通过一段时间的联系,我慢慢的找到了跳绳的感觉,开始练习单人跳。因为我在原地不会跳,所以我就跑动起来跳绳,这样我可以跳两到三个。爸爸告诉我可以让步子轻盈一些,然后往上跳,同时手臂甩动绳子,起跳的瞬间让绳子通过。我按照这个方法,每天坚持跳绳,一个两个三个。有一天,我好像突然找到了感觉,我接连的跳了起来,我越跳越起劲,竟然一下子跳了五十几个,真是好激动。回想一下,半年前我一个都不会跳,现在一下子能够跳这么多,真是不敢相信。

现在回想起学跳绳这件事情,我觉得学到了坚持、有耐心、有恒心、不放弃就一定会成功的道理。后来我参加了学校的跳绳考级,顺利的通过了。哈哈,到现在我心里还美滋滋的。

跳绳三年级作文 篇1

今天中午,我们举行了“跳绳比赛”!由于上一次的比赛我就表现的不错所以也报了名。比赛在第二节下课举行。

第二节下课后,我们的跳绳比赛就开始了!可就在这紧要关头,我的跳绳断了!我惊慌失措,这个怎么办啊,还好韩晶伸出援手,把她的绳子借给我。我万分感谢,还是晶晶好。

第一名就是我,我走到画好的圈内,随着一声哨响,开始跳了,我心里默默的数着:1,2,3,4,5,6,7,.........189!结束了,我也没喘过一口气,跳了186下!我真不敢相信,我竟然一下子跳了这么多!!!随着哨响,一个又一个的参赛演员都跳完了。该男生了。记得上一次,男生对比我们跳的还好,因为王耀,他跳了190下,而这一次,他竟然跳了143下!我又开心又伤心,开心是因为开心是因为我比他跳得多,而伤心是因为,如果他跳得多了,不就能为我们班加分吗。

这次比赛可真激烈!下次我还要参加!

跳绳三年级作文 篇2

大课间的时候,老师让我们下楼跳绳,因为我们最跳绳了。

吴悠决定与蔡叮当比双脚跳,只见吴悠双脚并拢,踮起了脚尖,膝盖弯曲,手腕转动,很快绳子已经溜过吴悠的脚下30次了,一看就知道是个跳绳高手。

吴悠的眼睛盯着前方眨也不眨,一本正经,我想她肯定怕被绳子钩住了脚,随着吴悠一上一下,她那两条小小的辫子在空中上下飞舞,像两只美丽的黑蝴蝶。

我还听到了绳子发出“哗哗”声,后来,吴悠跳地越来越快,真让人眼花缭乱!同学们的加油声也越来越响亮了!不过,蔡叮当也不甘示弱,只见蔡叮当也飞快地跳了起来,而且,她还不慌不忙地说道:“我要单脚跳和吴悠双脚跳比!”

我要不要告诉你们一个秘密呢?那就是,蔡叮当只要一累不跳地快起来,这又是为什么呢?啊!原来,蔡叮当想在一分钟内跳两百多个,就像徐靖凯一样呀!蔡叮当跳得更加起劲了,看她那乌黑亮丽的头发在阳光下闪着金色的光!还有旁边那些在不停加油的同学真是热闹急了。

我觉得她们俩是旗鼓相当,不分胜负,但我感觉,蔡叮当应该能跳180个左右,而吴悠可能只能跳170个左右。我想蔡叮当这么厉害,肯定幼儿园的时候就已经会跳绳了。

就是练习也不忘比赛,这就是我们对跳绳了一份热爱!

跳绳三年级作文 篇3

星期四下午,阳光明媚,我们班举行了一次跳绳选拔赛。

班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”往跳绳,我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷,她一上场,就引起了很多人的关注,大家看着袁梦婷预备开始跳。刚开始她跳得不怎么样,可是她越跳越快,后来就像一只轻巧的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了,她居然跳了180多个,不愧是班级的“跳绳之王”。我打心眼里佩服她。

轮到我跳了,我的心不由得紧张了起来,只听吴老师一声喊:“开始。”我飞快地甩起绳索,起初我跳得很顺利,后来我累了,越跳越慢。“啪”的一声,我绊倒了。我真想放弃,可有一个声音在耳边响起:“小伙子,快站起来,要是再不跳就要落后了,坚强些。”对,要坚强,于是我又咬紧牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分钟很快就到了,吴老师说我跳了131个。131个,我傻眼了,这可是历来最好的成绩。我兴奋地跳了起来。

后来,我竟被选往比赛了,我开心极了。

跳绳三年级作文 篇4

今天,毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛,跳绳比赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课,同学们排着整齐的队伍来到操场。

比赛开始了,小观众们时而啧啧称赞,时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了,已经进入了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神振奋,跃跃欲试,真是英姿飒爽,小学五年级作文《跳绳比赛》。只听毛老师一声令下,同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪,啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。

绳影闪闪,让人看得眼花缭乱。你瞧!那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过,她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样,我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”,显得斗志昂扬,体力丝毫不减。大家振臂高呼,为她喊:“张驰,加油,张驰,加油……”果然,她不负众望,获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛,男同学们全力以赴,不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹,有的在议论谁会赢,还有的在帮参赛者喊加油。

同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐,飘荡在校园上方。

跳绳三年级作文 篇5

我的课余生活像一幅美丽的画卷一样,丰富多彩。有跳绳,有翻花绳,还有玩橡皮泥。其中,我最喜欢跳绳了。

“丁零零……”,下课了。我们跑到指定的地方跳绳。我先把绳子解开,双手握住绳柄,把绳子甩到身后,向上一提,绳子正好到我的小腿。开始跳绳了,我把绳子向前一甩,绳子快到脚的时候,我飞快地跳了起来,绳子从我脚下轻轻滑过。绳子在我手中迅速地画着圈,在一旁观看的李奕凝大声地为我数着:“一、二……”。我看着,心里很高兴。“时间到!”我立刻停下来,问李奕凝自己的成绩。“你一分钟跳了558下。”我听着,心里非常高兴。

“丁零零……”上课了。我们依依不舍的回到教s室。我们约好,下课还在一起玩。

跳绳运动的好处很多,它可以丰富我们的.课余生活,增强我们的体质,冬天运动还可以取暖呢。

其实不只我喜欢跳绳,我们班很多同学喜欢跳绳,就连宫老师也喜欢跳绳,今天她还和徐雅竹比赛呢!结果我没看到,不过我听同学们说:“徐雅竹赢了!”我要抓紧练习跳绳,说不定哪一天,我也能赢宫老师呢。

跳绳三年级作文 篇6

今天操场上怎么这么热闹呀!原来我们在进行跳绳比赛呢!

瞧瞧,多壮观啊!参赛的选手们穿着整齐的蓝校服,拿着各种各样的绳,精神百倍的站在赛场上,把绳挽在脚后跟,等待着哨声的响起。

一声哨声响起,选手们都快速的跳起来。“砰,砰,”这是跳绳抽在地上的声音;“咚,咚,”这是选手们脚落地的声音;“加油,努力,”这是啦啦队的声音;“1、2、3、4,”这是评委计时的声音……

一根根绳子在空中飞速地转动,运动员点地又起,离地又落……各班啦啦队激动起来,啦啦队长带领拉拉队员疯狂地喊着自己班的口号,为参赛者加油、鼓劲。

时间一分一秒地过去,不知不觉中已经满了一分钟。比赛结束了,选手们都汗流浃背,啦啦队远们也都口干舌燥。虽然还不知道成绩,但我们都有必胜的信心,因为,这次比赛,我们每个人都付出了自己的努力,包括那些没有参赛的拉拉队员。

跳绳三年级作文 篇7

放寒假了,学习计划妈妈早就给我布置好了,体育计划又增加了一项——跳绳。因为妈妈看到我的成长足迹上体育只有及格,所以让我每天练习跳绳。

今天一早,晴空万里,太阳眯眯笑。我拿起跳绳飞快地跑下楼,摆好了跳绳的姿势就开始跳。可是我无论怎么努力,都不能连起来一直跳,我心里很着急。妈妈看到了说:“绳子甩过来时,你就要跳了。你先给自己订个小目标:连续跳五个!”我听了妈妈的话,继续练习。哈!真的跳过去了!但是刚跳了两个,就又被绳子绊倒了,我有点不开心。妈妈说:“别泄气啊!要相信自己,跳慢一点儿!”我听了妈妈的话就减慢了速度。啊!我连续跳了好多个,都已经超过了妈妈订的小目标了。我正高兴着,没有发现脚下的一枚小螺丝钉,滑了一下,又被绳子绊倒了。妈妈说:“不要高兴的太早!你才刚学会跳绳,别那么骄傲!现在目标是跳二十个!”我爽快地回应了一声“好”,就开始跳。谁知道刚跳到十二个,又被绳子绊了一下。妈妈说:“又跳快了!”我听了,把速度渐渐放慢,我又能连续跳了。不一会儿,我竟然已经能连续跳二十个了!时间过得真快啊,我已经练了半个小时了,我喜滋滋地上了楼。

寒假里,我每天都下去练跳绳。到寒假结束的时候,我终于会连续跳绳了!学跳绳不仅让我的身体变得灵活,更让我明白了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而废,要勇往直前!

跳绳三年级作文 篇8

有些人能唱出动听的歌,有些人拥有曼妙的舞姿,我相信这些并不是天生的,而是靠自己的努力得来的。我也有一项小本领哦!你们知道是什么吗?没错,就是跳绳。现在,就让我来跟你们说一说我是怎么学会跳绳的吧。

在我上中班的时候,班上的许多小朋友都会跳绳,我只能坐在一旁看着他们欢快地跳呀跳,跳呀跳,心里既羡慕又着急:大家都会跳绳,我也要学会跳绳!于是回到家后,我对爸爸说:"爸爸!爸爸!小朋友都会跳绳,您也教我学跳绳吧!"爸爸听了后,拿来一条绳子,放在我手中,说:"先跳一个试试。"我听了后,试好长度,跳了一下,脚却被绳子绊住了,我摔倒在地。爸爸摇了摇头,说:"两只脚分太开了,这样跳就很容易被绳子绊倒。"我听取了爸爸的意见,两只脚稍微并拢些,又试了一下,结果还是失败。爸爸又说:"跳得太矮了,要稍微跳高一点。"我听了后,生气地说:"真麻烦,不学了!不学了!"随后我把绳子狠狠地扔在了地上。爸爸捡起绳子,严厉地对我说:"碰到一点困难就放弃,那你只有羡慕别人的份了。"

我盯着地上的绳子看了好一会,心想:爸爸的话是对的,不能一遇到困难就放弃的,我一定要加油!我又重新拿起绳子,按照爸爸的要求又重新跳了下,没成功。我不气馁,重新调整,还是失败了。再来,绳子晃了一圈,"唰"地从我脚下钻过,终于成功了!我惊喜地看向爸爸,他正一脸微笑地看着我,对我竖起了大拇指。一个,两个,五个……我可以连续跳好多个了,我高兴地大喊:"我终于学会跳绳了!耶!"

通过学习跳绳,我明白了:遇到困难不低头,坚持不懈地努力,就会获得成功的喜悦!

【点 评】文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕着自己是如何学会跳绳的进行描写。其中又运用了多处心理描写,使文章锦上添花!

跳绳三年级作文 篇9

星期二下午,课外活动的时候,为了增强体质,锻炼身体,学校特地为我们举办了一场跳绳比赛。

比赛开始之前,老师带领参加跳绳的比赛的同学做了热身运动,还让参加比赛的同学做了赛前练习。

大约五分钟后,比赛正式开始了。老师按照顺序点名,点到的同学迈着轻盈的步伐走到台前。体育老师一声哨响,同学们像一只只欢快的小鹿一样跳了起来。有的是双腿跳;有的是单腿跳;还有的是花样跳。啦啦队更热闹,他们都在给自己班的同学加油呢!

虽然比赛成绩没有出来,但我们期待着他们取得好成绩。

跳绳三年级作文 篇10

小可是个老是迟到,学习很笨的同学。

但是有一次,学校说全校同学都要学会跳绳,因为学校准备进行跳绳比赛。放学后小可像一只箭一样跑回了家,拿起绳子准备跳绳,可她一点也不会跳,没过一秒小可的妈妈已经听着小可哇哇大哭的叫声了。

试过这次后小可下定决心要学会跳绳。小可马上找妈妈,妈妈用什么办法可以跳绳呢?小可说道,我每一次跳绳都扑空。妈妈说:孩子慢慢来。可小可觉得妈妈在说废话。小可又去找人教她跳绳。

找啊找,咦,找到了,原来找到了平时和小可打篮球的哥哥,她问哥哥:哥哥,你能教跳绳吗?当然可以,没问题。哥哥说,你先看着我怎么跳的先,然后你再学。哥哥跳完后说了一大堆跳绳的心术,因为哥哥的心术说得太快,所以小可只听见了一点点。

小可很沮丧,因为一个星期快要结束了,就准备要跳绳比赛。在小可准备放弃的时候,忽然撞到了我,我看到小可垂头丧气地,就问小可:你怎么了?小可把事情的经过告诉了我,我笑着说:这个对我来说小菜一碟嘛!我帮你包定了这件事,你先试着慢的再快的。真的小可学会了,在跳绳比赛中小可获得了第一名。

从此,没有人再说小可笨了。

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