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反问句六年级简单短句聚集96条

时间:2019-06-15 02:02

1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?

2、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?

3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

4、植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?

5、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?

6、十万支箭,三天怎么造得成?

7、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

8、难道你觉得自己对吗?

9、这样有问题吗?

10、为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?

11、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

12、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

13、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

14、我们是小学生,难道不要好好学习吗?

15、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

16、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?

17、西湖,就像镶嵌在天堂里的一颗明珠。那样的美丽动人,难道不让你留恋忘返吗?

18、人难道可以长生不老吗?

19、地球难道不是圆的吗?

20、青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?

21、我们难道能抄袭别人的作业吗?

22、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?

23、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?

24、失败了还得干,难道能知难而退吗?

25、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

26、看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?

27、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?

28、你真的.觉得是这样吗?

29、虽然这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?

30、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

31、对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

32、难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗?

33、这么远,箭哪能射得到呢?

34、有这样的可能吗?

35、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?

36、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

37、你觉得有问题吗?

38、班主任难道不应该以身作则吗?

39、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

40、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

41、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

42、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

43、难道他觉得自己没有错吗?

44、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

45、大千世界,哪里没有野花的倩影?

46、字典难道不是我们的良师益友吗?

47、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

48、地球难道不是圆的吗?

49、这么远,箭哪能射得到呢?

50、有这样的可能吗?

51、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

52、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

53、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

54、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

55、难道是我的心在黑夜里徘徊,它被噩梦引入了迷阵,到这时才找到归路?

56、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

57、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

58、难道那条街不热闹吗?

59、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?

60、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

1、都是你自个找的,我怎样帮得了你的忙?

2、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向五湖四海望一望呢?

3、莫非你以为没有这样一回事?

4、居里夫人只要在专利书上签个字,一切的困难不是都能够解决了吗?

5、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

6、完成四个现代化,莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?

7、要斗争就会有献身,这莫非不是真理吗?

8、人们怎样不期望车子能停下来,不期望时刻能停下来?

9、莫非那条街不热烈吗?

10、不劳作,连棵花也弄不活,这莫非不是真理吗?

11、莫非你觉得自个对吗?

12、这样有疑问吗?

13、人莫非能够长生不老吗?

14、糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?

15、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

16、你真的`觉得是这样吗?

17、尽管这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?

18、大千世界,哪里没有野花的倩影?

19、字典莫非不是咱们的严师诤友吗?

20、都是你自个找的,我怎样帮得了你的忙?

21、咱们怎能忘记教师的循循善诱?

22、地球莫非不是圆的吗?

23、这么远,箭哪能射得到呢?

24、有这样的也许吗?

25、当你听到这段英雄事迹的时分,莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?

26、李大钊同志对革命事业充满信心,怎样会惧怕反抗军阀?

27、那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗?

28、莫非不是吗?

29、看,雨后的西湖多美啊,像一位女子,难度不是是淡妆美观吗?

30、淮南的柑桔,又大又甜。但是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?

31、李大钊同志对革命事业充满信心,怎样会惧怕反抗军阀?

32、咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?

33、不是自家人,莫非就不应互相关心吗?

34、莫非是我的心在黑夜里徜徉,它被噩梦引入了迷阵,到这时才找到归路?

35、肺结核患者躺在床上嗟叹的时分,他怎样会想到使他生病的即是那个在马路上随意吐痰的人呢?

36、这湿润严寒的地面,怎样能睡呢?

37、当农人,莫非就不需求文化常识了吗?

38、莫非你以为有人比爱因斯坦更巨大吗?

39、十万支箭,三天怎样造得成?

40、西湖,就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人,莫非不让你留恋忘返吗?

41、敢于这样做的人,莫非不是一个英雄吗?

42、杭州的西湖莫非不像一颗光芒耀眼的明珠?

43、你觉得有疑问吗?

44、班主任莫非不应该一马当先吗?

45、那电线上停着的几个小黑点,不恰是机灵心爱的小燕子吗?

46、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向五湖四海望一望呢?

47、莫非交兵即是为了多杀人吗?

48、人莫非能够没有一点精力吗?

49、杭州的西湖莫非不像一颗光芒耀眼的明珠?

50、王教师带病作业,咱们怎能不感动呢?

51、不耕耘怎样有收成?不学习怎会有常识?

52、我千千万万个普通人,不是恰是这样的野花吗?

53、这不是呆气的体现吗?

54、莫非他觉得自个没有错吗?

55、春回大地,走在西湖百家争鸣的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟泛动,三潭映月如宝石般嵌在湖面,你怎样不被她招引呢?

56、毒刑拷打算得了什么?逝世也无法叫我开口。

57、这么重的东西,我怎样拎得动呢?

小学语文句子改写篇一:小学语文按要求写句子专题训练及答案

1、他不是个坏学生。(改成肯定句)

2、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)

3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句)

4、师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)

5、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)

6、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

7、桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句)

8、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。(修改病句)

9、他们夺下了父亲的枪。(改成把字句和被字句)

10、一个人是不能离开集体的。(改成反问句)

11、总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。”(改成间接引语)

12、听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)

13、漓江的水很清。(改成感叹句)

14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)

15、春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句)

16、漫山遍野响起了激动人心的口令。(修改病句)

17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句)

18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句)

19、《养花》的作者是老舍写的。(修改病句)

20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学。(修改病句)

21、我知道自己错了,心情很繁重。(修改病句)

22、听了这个故事,受到了很大教育。(修改病句)

23、因为小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。(修改病句)

24、我()来工作的,()来休息的。(填关联词语)

25、现在的老百姓()能过上这么好的生活,()党的改革开放政策好。

26、()不怕困难的恶人,()能攀登科学高峰。

27、()困难再大,我们()要按时完成任务。

28、()明天天气好,我们全家()去游览杜甫草堂。

29、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。

30、()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

31、我们的教室()宽敞,()明亮。

32、()说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。

33、我不是穿着尼龙裙子吗?(改成肯定句)

34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。(修改病句)

35、听了老师的教诲,受到了深刻的教育。(修改病句)

36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。(修改病句)

37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话)

38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。(用关联词语连成一句话)

39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。(用关联词语连成一句话)

40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)

41、怀特先生不理会我们的心情。(改为反问句)

42、用下面的词语组成两句意思不同的话。

话怀特先生说的对不完全

43、()不断发问,不断解决疑问,()会最后把“?”号拉直变成“!”,找到真理。

44、关于放射性的发现,居里夫人并不是第一个。(修改病句)

45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)

46、玛丽.居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)

47、他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)

48、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。(用关联词语连成一句话)

49、在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)

50、小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)

51、小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语连成一句话)

52、村上死了的人,开个追悼会。(修改病句)

53、我们已经能够完成一项工作。(修改病句)

54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。(修改病句)

55、在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)

56、郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习”。(改成转述句)

57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”(修改病句)

58、听到如此热烈激昂的歌唱,不由得惊奇进而肃然起敬了。(修改病句)

59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)

60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改成陈述句)

61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)

62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿。”(改为间接引语)

63、老师介绍了许多张海迪的事迹。(修改病句)

64、我刚回走路,就在小床上“演戏”模仿母亲。(修改病句)

65、我们讨论并听取了温总理总理所作的政府工作报告。(修改病句)

66、我走在回家的路上,一个人。(修改病句)

67、他看着满地入神的菊花。(修改病句)

68、我已经养成可爱动脑筋。(修改病句)

69、看了精彩的表演,兴奋不已。(修改病句)

我看了精彩的表演,兴奋不已。

70、旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。(修改病句)

71、《穷人》是一篇很感人。(修改病句)

72、千佛山是济南三大名胜。(修改病句)

73、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。(修改病句)

74、因为小刀很锋利,所以划不开那坚固的玻璃。(修改病句)

75、抄写单词时,如果马虎抄写十遍,就仔细抄写一遍。(修改病句)

76、他因为跑得快,所以跑得相当轻松。(修改病句)

77、种树人认为,因为每天定时浇水,树苗的根所以无法深入地下。(修改病句)

78、他仔细地浏览了今天的报纸。(修改病句)

79、没有烧开的开水,喝了容易生病。(修改病句)

80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。(修改病句)

81、我肯定小明昨天可能没写作业。(修改病句)

82、下课了,同学们争先恐后地陆续走出教室。(修改病句)

83、我一定要改正不好的缺点。(修改病句)

84、那个房间非常宽敞得很。(修改病句)

85、上课铃响了,热闹的教室里顿时立刻安静下来了。(修改病句)

86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。(修改病句)

87、老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。(修改病句)

88、“六一”节那天,我迈着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。(修改病句)

89、多读书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)

90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。(修改病句)

92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。(修改病句)

93、老师经常鼓舞我们要好好学习。(修改病句)

94、在夏令营里,大家都热烈地帮助他,令他终身难忘。(修改病句)

95、校长办事很武断,从不犹犹豫豫的。(修改病句)

96、“六一”联欢会上,我们展开了丰富多彩的节目。(修改病句)

97、在公共场所,我们要维持清洁。(修改病句)

98、露珠在荷叶上闪光。(改为比喻句)

99、清清的河水美丽极了。(改为比喻句)

100、枯黄的树叶飘落下来。(改为比喻句)

101、柳枝随风飘舞。(改为比喻句)

102、小鱼在荷叶下游。(改为拟人句)

103、天上的星星亮闪闪的。(改为拟人句)

104、溪水哗哗地流着。(改为拟人句)

105、学校的教育质量不断地进步。(修改病句)

106、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)

107、1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。(修改病句)

108、关于放射的发现,居里夫人是第一人,但她也不是关键的一人。(修改病句)

109、洞内岔路横生,很复杂。(改为比喻句)

110、汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)

111、修改下面一段话:

从钱,有一个人名教鲁兵孙,是个法国人。她喜欢行海和冒险,因为她到过很多世界上的地方。无论碰到许多危险,她也不害怕,她争坚强啊。(注意错别字,关联词语、语序、标点符号的修改)112、火焰温暖明亮。(改为疑问句)

113:火焰温暖明亮。(改为感叹句)

114、火焰温暖明亮。(改为反问句)

115、我们的祖国的土地宽广美丽。(改为感叹句)

116、提起维吾尔族,我们眼前就会浮现呈现出他们载歌载舞的景象。(修改病句)

117、人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容,俊俏的舞姿赞叹不已。(修改病句)

118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地的程度令人惊叹。(修改病句)

119、天空有一轮明月。(改为比喻句)

120、这件事你知道。(改为双重否定句)

121、毕业班的同学即将就要告别母校了。(修改病句)

122、他提高了辩别事非得能力。(修改病句)

123、种树人的一翻话,使我非长敢动,(修改病句)

124、这遍小说在读者的头恼中流下了生刻的引响。(修改病句)

125、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(改为反问句)

126、要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句)

127、过了一个钟头,怀着甜蜜的希望睡熟了。(修改病句)

128、温总理仔细地咨询玉树灾区人民的生活情况。(修改病句)

129、总理站起来对我说,他要去休息了。(改为直接引语)

130、尽管没有太阳,地球上还是不会有植物和动物。(修改病句)

131、所以,来的时候总会带几株树苗来补种。(修改病句)

132、你做得对。我们一定要向你学习。(用关联词语连成一句话)

133、五月的黄山是一年中最美丽的时候。(修改病句)

134、妈妈的话像春风一样温和着他的心。(修改病句)

135、小林对姥姥说:“他上学走了。”(修改病句)

136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学。(修改病句

137、“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。(改为第三人称转述)

138、小姑娘眨着大眼睛对年轻人说她是法国人,但她爱中国。(改为第一人称)

139、树林里有许许多多数不清的小鸟。(修改病句)

140、他们在晚会上表演了很多精致的节目。(修改病句)

141、我们必须诚实的习惯。(修改病句)

142、随地扔纸屑是一种破坏环境的行动。(修改病句)

143、游览了泰山,激动地说:“大自然真伟大啊!”(修改病句)

144、平静的海面上,一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。(修改病句)

145、虽然今天下大雪,所以大家还是按时来上学了。(修改病句)

146、六年前的一个晚上,我感动到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。(修改病句)

147、如果不依靠群众,一个人假使能力再强,也干不了多少事情。(修改病句)

148、万老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈的。(修改病句)

149、这真是一场令人振奋的拼搏啊!(改为陈述句)

150、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

151、欣赏完那场音乐会,心里很激动。(修改病句)

1、答案:他是个好学生。

2、答案:在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。

3、答案:目光投向运动员。

4、答案:师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。

5、答案:他睡熟了。

6、答案:天空中的星星快活地眨着眼睛。

7、答案:桂花开了,十里飘香。

8、答案:郝副营长深情地说,赶明儿胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。

9、答案:他们把父亲的枪夺下了。

父亲的枪被他们夺下了。

10、答案:一个人怎能离开集体呢?

11、答案:总理对我说,我们送来的稿子,他放在最后。

12、答案:听到这个消息,我们激动万分。

听到这个消息,我们不能不激动万分。

13、答案:漓江的水真清啊!

14、答案:校园里开满了五颜六色的花。

15、答案:我觉得春天的景色十分美丽。

16、答案:漫山遍野响起了激动人心的口号。

17、答案:幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。

18、答案:爷爷常常给我们讲起有趣的往事。

19、答案:《养花》的作者是老舍。

20、答案:丽丽和明明是好朋友,他们每天一起上学。

21、答案:我知道自己错了,心情很沉重。

22、答案:听了这个故事,我受到了很大教育。

23、答案:尽管小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。

24、我(是)来工作的,(不是)来休息的。(填关联词语)

25、现在的老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。

26、(只有)不怕困难的恶人,(才)能攀登科学高峰。

27、(即使)困难再大,我们(也)要按时完成任务。

28、(如果)明天天气好,我们全家(就)去游览杜甫草堂。

29、(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。

30、(无论)走到天涯海角,我(都)不会忘记自己的祖国。

31、我们的教室(既)宽敞,(又)明亮。

32、(如果)说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,(那么)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。

33、答案:我穿着尼龙裙子。

34、答案:图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。

35、答案:听了老师的教诲,我收到了深刻的教育。

36、答案:《老师领进门》的作者是刘绍棠。

37、答案:(因为)王老师会鼓励学生,(所以)我很佩服他。

38、答案:(因为)居里夫人一生取得了伟大的科学成就,(所以)她获得了很多荣誉。

39、答案:他(既)给我们念动听的儿歌,(又)给我们读有趣的故事。

40、答案:你们根据错误的信息得出错误的答案,不应该得分。

41、答案:难道怀特先生理会我们的心情吗?

42、答案:(1)、怀特先生说的话不完全对。

(2)怀特先生说的话完全不对。

43、(只有)不断发问,不断解决疑问,(才)会最后把“?”号拉直变成“!”,找到真理。

44、答案:关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人。

45、答案:这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。

46、答案:玛丽.居里因为埋头苦干,所以取得了成功。

47、答案:他在破船里拾到许多钱,但钱孤岛上没有用。

48、答案:鲁滨孙(如果)想活下去,(就)得想办法。

49、答案:在大年夜里,谁也不能买她的火柴。

50、答案:小女孩说,奶奶,请把她带走吧。

51、答案:小女孩(只有)死了,(才)能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。

52、答案:村上的人死了,开个追悼会。

53、答案:我们已经完成一项工作。

54、答案:中国共产党和革命军队的根本宗旨是为人民服务。

55、答案:我又在天安门前璀璨的华灯下,想起这位亲爱的战友来。

小学语文句子改写篇二:小学语文句子改写练习题

一、反问句与陈述句

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

__________________________________________________________________

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?__________________________________________

4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

___________________________________________________________________

6、我们怎能忘记老师的淳淳教导?

7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

8、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

9、这点小事,难道还要妈妈担心吗?

10、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

(二)陈述句变反问句

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。___________________________________________________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。__________________________________________________

二、对话与转述的互换

1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

__________________________________________________

2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”

________________________________________

3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”

___________________________________________________

4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”_____________________________________________________

三、缩句

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

四、修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一)成分残缺

1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________

2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

(二)成分赘余

1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

(三)表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。________________________________________________________

3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

_________________________________________________________

5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

_______________________________________________________

(四)搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

____________________________________________________

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________

4、李华被同学们一定评为三好学生。

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5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

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五、运用修改符号修改下列病句。

1.中国的人口是世界上最多的国家。

2、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

7、全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、他很果断,从来不听别人的意见。

9、刘小刚第一次出席市里举行的

10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

“把”字句“被”字句

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

“把”字句“被”字句

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

“把”字句“被”字句

七、照样子写句子。1、太阳会发光,会发热,好像一个大火球。

2、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

3、.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

4、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

7、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

8、秋天到了,树上金红的`果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

八、选择关联词语填空:

?...既??又????一??就??

不但??而且????宁可??也不......虽然??但是??如果??就??只要??就??因为??所以??

1、我()做好功课,()到球场踢球。

2、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起却却很难。

3、地球上()有氧气,()还有氮气。

4、()多读多写,语文水平()可提高。

5、我()给老师责罚,()说谎,隐瞒真相。

6、()明天天气好,我们()举行升旗仪式。

7、()这本书写得太精彩了,()大家都喜欢看。

8、李老师()会拉小提琴,()会吹笛子。,

小学语文句子改写篇三:小学六年级语文改写句子练习题

改写句子练习题(5月12日)

一、照样子,把下面的句子换种表达方式。二、照样子,改写句子。B、改成"被"字句例:你走得越远,不是越到不了楚国吗?例:蒲公英的花可以张开、合上。1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。

你走得越远,就越到不了楚国。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。

2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?2.翠鸟背上的羽毛非常漂亮。3、我国人民全力抗击"非典","非典"疫情得到有效制止。

3.把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?4.我们难道不应该回报父母对我们的爱吗?5.那么多星星,你怎么能数得清呢?6.这么远,箭哪能射得到呢?

7.这难道不是天下奇观吗?

8.这个道理,不是很容易理解吗?

9.让她去做不正合适吗?

例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

1.地球就是我们共有的家园。2.翠鸟漂亮机灵,我们很喜欢它。3.认真学习正是好学生的表现。4.羊已经丢了,不用修羊圈了。5.女娲很难过。6.你带的盘缠越多,就越到不了楚国。

3.李华向终点冲去。

4.落叶在树林中飞舞。

三、扩句1、花儿散发着清香。2、同学参加文艺晚会。3、我看《小学生日报》。4、邮票寄托着感情。5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。6、达尔文搜集昆虫。四、按要求改写句子A、改成"把"字句1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。2、武松用尽了力气按住那只大虫。3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。4、一夜东风,吹开了满树繁花。

五、把下面的陈述句改成反问句,反问句改成陈述句。1、我们的战士是可爱的。2、他的话真使我感动。3、除了你,谁能为我遮挡雨水?4、不耕耘怎么有收获?5、实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

六、3、练习:选择下面的关联词语,填在句子中。

既??又??因为??所以??只要??就??只有??才??虽然??但是??如果??就??即使??也??不但??而且??不仅??还??1、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。2、妈妈()工作,()参加进修学习。3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。4、()明天下雨,我们()要去探望李老师。

5、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

6、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?2、每个人希望过丰衣足食的好日子。

9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,3、谁也不能否认这本书是何明的。

溪声也时时变换调子。()

7、()我的成绩在班级里名列前茅,()我不能骄傲。8、()这本书写得太精彩了,()我把这本书一连看了三遍。

9、做个好猎手()要枪法好,()要机智、勇敢。

10、()你每天坚持早锻炼,你的身体()素质会得到提高。

七、读句子,分别说说句中把什么比作了什么?

1、祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛,就像一把珍珠撒在南海的海面上。

把________比作________2、夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定。把________比作________

3、河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。

把________比作________八、请写出下列句子所用的修辞方法。

1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()

2、危楼高百尺,手可摘星辰。()

3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()

4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()6、骆驼是沙漠之舟。()

7、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()

10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()11、生物真是人类的好老师啊!()12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()13、你难道要违背人类的真理吗?()14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()16、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。()17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()18、桂子花开,十里飘香。()19、他在呼唤什么?在呼唤和平。()20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()九、仿照例句写句子。例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么?医生说:幸福是什么?老师说:幸福是什么?我说:十、把下面的句子改为双重否定句。1、每个人都说自己的家乡好。

十一、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。(一)()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。(二)()小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。()我的家住在江南的小镇里。()花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。()院落前后,随处可见一丛丛花草和一棵棵大树,那是鸟雀的天堂。十二、综合改错。(错别字、标点、语病共6处)。“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,

特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:

今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

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