一、 按《汉语拼音字母表》的顺序，把下列字母排列起来。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音,写汉字。
yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán
( )( )( )( )( )( )
yě jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng
( )( )( )( )( )( )
lín jū nán wàng xiāo chú nóng lǜ xiào liǎn
( )( )( )( )( )
三、比一比，再组词
苗( ) 较( ) 京( ) 级( )
描( ) 郊( ) 凉( ) 吸( )
渴( ) 顶( ) 刻( ) 炉( )
喝( ) 领( ) 该( ) 芦( )
四、 补充成语:
雁过( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( )
( )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( )
五、 填上合适的词语
( )的羽毛 ( )地说 一( )翅膀
( )的小羊 ( )地跳 一( )石桥
( )的大山 ( )地写 一( )桌子
六、照样子，写词语。
一( 只 )船 ( 认真 )地书写 ( 开心 )的小鸟
一( )肉 ( )地朗读 ( )的歌曲
( 捉 )小鱼 月亮像( 小船 )
( )电脑 星星像( )
七、加偏旁，组词。
八、把下面的词整理成句子，并加上标点。
1.小溪 山脚 流 绕着 一条 下来 ____________________________________________
2.我们学生 学校 不是 他 的 ____________________________________________
3.是小刚 你 邻居 的 吗 ____________________________________________
九、照样子，写句子。
例：我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1、你怎么会把书丢掉呢?
2、我怎么会打小弟弟呢?
例：我爱老师。 我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。
2、书包里有文具盒。 书包里有
例：我家旁边有个池塘。
我家旁边有个(大大的)池塘。
1、小金鱼在水里游来游去。
( )的小金鱼在水里游来游去。
2、公园里有许多荷花。
公园里有许多( )的荷花。
3、小河在我家门前流过。
( )的小河在我家门前流过。
十、课文内容填空。
1、床前_________，疑是_________霜。举头__________，低头_________
2、20xx年7月13日晚上,_______申奥成功的喜讯_________传到,_____就沸腾了。
4、歌声会________走进_________，看到小溪流淌的'_________。歌声会把___________您带回_________，想起往日_________的 _________。
5、踮起________，走进__________，我们把一株紫丁香栽在______窗前。
十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( ) 夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
( ) 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( ) 向日葵越长越高，我得抬头来看它。
( ) 种子在地里悄悄地发芽。
( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
十二、阅读短文，完成下面练习。
(一)
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ)，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有( )个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “ ” 划出写“天上”的句子。
4、划“_______” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
(二)
我长高了
鞋子小了，裤子短了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。
脚长大了，人长高了，明天我上学，不让妈妈送了。
1、这首小诗共有 句话。
2、用“因为……所以……”来回答问题。
明天上学，为什么不用妈妈送了?
八、看图写话。
小朋友请仔细观察这幅图，然后发挥你的想像，看图写几句话，比比谁写的最生动。
______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。(10分)
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì
ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing
二、请你用“√”标出正确的读音。(6分)
音乐(yuè lè) 望着 (zháo zhe) 长长的(zhǎnɡ chánɡ)
聪明(mínɡ mín) 活泼(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ)
三、词语接龙。(6分)
父亲→亲人→人生→( )→( )
看见→( )→( )→( )→( )
四、写出下列词语的`反义词。(6分)
美( ) 贫( ) 危险( )
苦( ) 哭( ) 寒冷( )
五、选词填空。(8分)
1、到处 处处
(1)乌鸦口渴了，( )找水喝。
(2)他( )为别人着想。
2、练习 学习
(1) 我每天都( ) 跳远。
(2) 小朋友们正在认真的( )新课文。
六、照样子写词语。(12分)
例：摇摇摆摆 ____________ ___________
例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______
例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去
七、在括号里填上适当的字词。(8分)
( 画 )太阳 一( )马 ( )的小鸟
( )虫子 一 ( )桥 ( )的孩子
( )二胡 一 ( )椅子 ( )的心情
八、句子。(15分)
(一)照样子写句子。(6分)
例：天上有一个月亮。(弯弯的)
天上有一个弯弯的月亮。
1、地里长着蔬菜。 (各种各样的)
____________________________________________________
2、小明走进公园。 (兴致勃勃地)
____________________________________________________
(二)把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。(9分)
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )
3、___________________为什么_________________________( )
九、想一想、背一背，把古诗填写完整。(8分)
远上寒( )( )径斜，
白云( )( )有人家。
停车( )( )枫林晚，
霜( )红( )二月花。
十、请按时间顺序排列句子，把序号写在( )里。(4分)
( )下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
( )早上，我吃过早饭上学。
( )学校里一天的学习生活真让人高兴!
( )到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十一、读一读、想一想、做一做。 (5分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
要求：先读懂短文，再完成以下填空。
1、这个故事有( )自然段。(1分)
2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 (2分)
3、公鸡脸红了，是因为：(在正确答案后面打“√”) (2分)
(1)公鸡很生气。 ( )
(2)公鸡很着急。 ( )
(3)公鸡难为情了。 ( )
一、 按《汉语拼音字母表》的顺序，把下列字母排列起来。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音，写汉字。
yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yě jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
lín jū nán wàng xiāo chú nóng lǜ xiào liǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
苗（ ） 较（ ） 京（ ） 级（ ）
描（ ） 郊（ ） 凉（ ） 吸（ ）
渴（ ） 顶（ ） 刻（ ） 炉（ ）
喝（ ） 领（ ） 该（ ） 芦（ ）
四、 补充成语：
雁过（ ）（ ） 天朗（ ）（ ） 水（ ）渠（ ）
（ ）（ ）似 箭 （ ）（ ）之行 始于（ ）（ ）
五、 填上合适的词语
（ ）的羽毛 （ ）地说 一（ ）翅膀
（ ）的小羊 （ ）地跳 一（ ）石桥
（ ）的大山 （ ）地写 一（ ）桌子
六、照样子，写词语。
一（ 只 ）船 （ 认真 ）地书写 （ 开心 ）的小鸟
一（ ）肉 （ ）地朗读 （ ）的歌曲
（ 捉 ）小鱼 月亮像（ 小船 ）
（ ）电脑 星星像（ ）
七、加偏旁，组词。
八、把下面的词整理成句子，并加上标点。
1。小溪 山脚 流 绕着 一条 下来 ____________________________________________
2。我们学生 学校 不是 他 的 ____________________________________________
3。是小刚 你 邻居 的 吗 ____________________________________________
九、照样子，写句子。
例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
1、你怎么会把书丢掉呢？
2、我怎么会打小弟弟呢？
例：我爱老师。 我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。
2、书包里有文具盒。 书包里有
例：我家旁边有个池塘。
我家旁边有个（大大的'）池塘。
1、小金鱼在水里游来游去。
（ ）的小金鱼在水里游来游去。
2、公园里有许多荷花。
公园里有许多（ ）的荷花。
3、小河在我家门前流过。
（ ）的小河在我家门前流过。
十、课文内容填空。
1、床前_________，疑是_________霜。举头__________，低头_________
2、2001年7月13日晚上，_______申奥成功的喜讯_________传到，_____
就沸腾了。
4、歌声会________走进_________，看到小溪流淌的_________。歌声会把___________您带回_________，想起往日_________的 _________。
5、踮起________，走进__________，我们把一株紫丁香栽在______窗前。
十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ） 夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（ ） 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（ ） 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（ ） 向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（ ） 种子在地里悄悄地发芽。
（ ） 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
十二、阅读短文，完成下面练习。
（一）
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、用 “ ” 划出写“天上”的句子。
4、划“_______” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
（二）
我长高了
鞋子小了，裤子短了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。
脚长大了，人长高了，明天我上学，不让妈妈送了。
1、这首小诗共有 句话。
2、用“因为……所以……”来回答问题。
明天上学，为什么不用妈妈送了？
八、看图写话。
小朋友请仔细观察这幅图，然后发挥你的想像，看图写几句话，比比谁写的最生动。
______________________________________________________________
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