在学习、工作或生活中，大家都跟
以时光为题的作文1
随着时光的流逝，我们升入了六年级，升初中的脚步越来越近了。
回忆起这两年来那些酸甜苦辣的日子，我心里不由得产生许多眷恋。
记得两年前我刚刚转来时，还是一个什么规矩都不懂，是个愣愣的傻小子。而现在呢，我自认为已经长大，学会许多知识，并和同学们完全融入到了一起，我们一起欢笑、一起流泪。
刚开始我还会因为一件小事而和同学大打出手，但是现在，我和同学们都不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而争执不休。因为，我们长大了，要毕业了，再过几个月大家就要各奔东西，所以同学们都十分珍惜在一块的每分每秒。
时光飞逝，如果你不珍惜同学们在一起的时光，这有可能是你一生的遗憾。也许你们一些小事或者误会吵架了，如果不抓紧时间，甚至连一句道歉的话也没来得及说，就分手，各自奔向自己的新学校了。而以后，也有可能永远也见不到了。
时间是多么的好，它让我们聚集在这样一个集体里；时间又是多么残忍，经过六年的小学时光，它又无情地让我们分离。邓丽君的一首歌里这样唱：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……
是啊，这句话说得太对了。
就让我们格外珍惜这所剩无几的小学生活吧！
以时光为题的作文2
岁月匆匆而过，暮然回首，四千多个日子已经匆匆流逝，从儿时到现在六年级的我，之间有欢乐，有悲伤，有激动……而最后留给我的却是对日子白驹过隙的无奈和惋惜……
月亮缺了，有再圆的时候；风儿停了，有再吹的时候；潮水退了，有再涨的时候。但是，我们的日子却如泼出去的水，说出去的话，做出来的`事，不可收回。我们只有不停地学习创造才能抓紧时间，才能发挥创造本身的价值。而如何利用它，就看自己了。于是怎样利用它的办法在我脑中形成了：在上学的路上背背、想想英语书上要记的单词；上课前预习下老师要讲的内容，下课后再复习一遍，加深印象；中午吃饭后至午休前看会儿对成长有益的课外书；在晚上吃饭时听听英语，听听新闻……晚上睡觉前再看看文学名著等等。
这样，时间就不会在做白日梦时，从梦幻中过去；跳皮筋时，从橡皮筋底下钻走；打电子游戏时，从鼠标上跨过，从手边飞逝了。也不会在一日，你为它去得匆匆而惋惜了。
过去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多个日子在匆匆间流逝，但最后却留给我两条路：一是耗费时间混日子，二是利用时间迎成功。我，选择后者！
以时光为题的作文3
美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝，宛若流水向东，过去了遍再也回不来了。你看得到的时光，在你眼前，却不知道这已经不是昨日的时光了。
而昨日的时光，究竟从我们的指缝流去哪里了呢？
她是时光的孩子，憧憬着可以不用长大，可以生活在好看的漫画，甜蜜的巧克力和永远喝不完的可乐里，真诚的朋友可以永远在一起不分开，而在心中至爱的王子会一直注视自己……
为什么即使是这般简单的愿望，却仍旧不可以实现？朋友们逐渐长大了，为了理想各奔东西，脆弱的爱仿佛是融入泥土中逃匿的雨滴，消散不见。从此，漫画变的不再好看，巧克力变的索然无味，而床头放置的超大瓶可乐，渐渐成了一首怀旧的歌。不愿长大的孩子，不知道在什么时候变成了被遗忘在孤独城堡的睡美人。
第一次在尘世的苏醒，她坚信只是一次短暂的旅行，而每一个快乐的梦境，她坚信那就是她的人生。于是在每一个绵绵细雨的冬日，或者是骄阳如火的盛夏，醒过来的她卸下梳妆，一盏清茶，一缕幽香，用她的文字描述她的梦境。小荷，是梦开始和延长的地方……
以时光为题的作文4
时间总是不停地从我们手上飘走，就如灰，你如果不捏紧，它就会一点一点悄然逝去。还记得，不少书中描述生命像一段小小的蜡烛，有些人用自己那微微的光照亮别人甚至续起别人的生命，这种人用自己宝贵的生命中的时间做了许许多多的事，会被大家记住也更会被历史记住，然而世界上还有另一种人，这种人固守自己，一段又一段的小蜡烛熄灭在他面前，他都无动于心，这人只会被大家所唾弃。
有些人用有限的时光做了比别人更多的事，而有的人只会不停的浪费时光，最后一事无成。
小时不知时光的珍贵，整日这知道玩，疯疯癫癫一天就过去了，尚不知时光飞逝，一天转眼间就过去了，想在回想，那时的我，不如把这些时间用来做一些家务，或者一些力所能及的事。随着年龄的增长，玩的时间不怎么多了，而学习的时间却与日俱增，有时在学校里想玩，可每当一想起放学以后，就不由抓紧了。其实有时也不难发现，这要在学校中稍稍努力些，会回家也可以玩。马上要上初中了，我们更要加倍努力些……其实任何一个人回头一看，都会发现有许许多多的时间已被自己浪费了。上帝也不回应为你的虔心悔过而让时光倒流。
有适当你再考虑是不是该发奋学习时，有些人已将你甩在后面了，而时间却悄然离去，一去不复返了。
以时光为题的作文5
去年秋天，我和家人一起去苏州桔园采桔子，那是我最快乐的时光。
大巴车“嘟！嘟！”地开着。“走——走——走、走、走！我们小手拉小手！走——走——走、走、走！一同去郊游……”一路上我们欢歌笑语，在大巴上做游戏、唱歌，兴奋极了。两个小时后，我们来到了桔园。站在环路边远远望去，郁郁葱葱的树上挂着小巧玲珑，黄澄澄的桔子，就像天边一颗颗不眨眼的星星。
我迫不及待地冲进桔园，仔细一看，“哇！”树上结满了一个个又大又黄的桔子，仿佛是一个个身穿金装的少女。我不知道该采哪个桔子，看看这个桔子很大，看看那个桔子也很黄，真是难以下手。我挑中一个又大又黄躲在绿叶中的桔子，准备采下来。我左手拉住树枝，右手握着桔子，轻轻松松地把桔子给采了下来，放在事先准备的小篓子里。我继续在桔园里穿梭，忽然眼前一亮，发现了一个通体金黄的桔子，便左蹦右跳跑过去但是怎么够也够不着，我脑子一转，看到旁边有个土堆，便一脚跨上去，立即就采到了桔子，我开心极了！
看着篓子里可爱的桔子，我的口水都要流出来了，心想它们一定很甜吧，于是我迫不及待地剥了一个放在嘴里，甜甜的，真好吃。就在这时姑姑偷偷把我吃桔子这一幕拍了下来。
那件事情虽然过去了很久，但是却定格在了这张照片上，让我回味起那个快乐的时光。
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过
时光的作文1
早晨醒来，数点阳光迫不及待地漫过了窗帘。我习惯性地撩开窗帘，天湛蓝湛蓝的，柔和的阳光洒在大地上，新的一天开始了。洗漱完毕，我拿起桌上的面包填进嘴里――早饭还是以往的面包和牛奶，但我从来都吃不腻。等我把最后一滴牛奶倒进嘴里，就背起书包出门了。推开单元门，我先听见了一声清脆的鸟叫，一天的好心情就从这里开始了。迎着朝阳，我向学校走去……
时间似乎过得特别快，转眼间就到午饭时间了。我和同学们走向食堂，深吸了一口气，嗯，今天中午有我最喜欢吃的韭菜炒鸡蛋。当然，我也喜欢在学校食堂里吃饭，一百多人一起就餐，看上去是那么的有气势。吃过饭，走回班级，拿起作业写了起来。同学们陆陆续续地回来了，为了打发中午漫长的时间，写作业的时候我们也会偶尔开些小玩笑，这样，就不会觉得无趣了。
放学后，我像往常一样逗留在学校，和几位老师家的孩子一起玩。母亲下班晚，而老师们要开会，所以我们常常玩到五点后。到时候，我会看到母亲的身影，天黑得有些早，我们走出校门后，大街上都亮起了灯，一排排路灯排列整齐，向远方望去，有种说不出的美感。回到家，父亲已经做好了饭，他像是早已算准了时间，总是能在我们踏进家门的那一刻盛好饭菜。吃罢晚饭，写完作业，我躺在床上，白天的事情像放电影一样在眼前浮现，慢慢地进入了梦乡。
时光静好。
时光的作文2
时光像一颗流星，虽然很美，但当它陨落之后，它的美也会随之消失，他在我们的生命中是最美的闪光点。
眨眼之间，我们又长大了，变得成熟了，虽然此时我们还不能独立，但是我在幻想五年之后又或者说是十年之后。那我会在哪儿呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因为时光会带我去那个地方。
想想几年前的我还是个刚发芽知世的小女孩，总是每天把为什么、为什么挂在嘴边，想去知道想去初识这个世界，又或者说是这个世界上有太多太多的诱惑又有太多太多的事情等着我们去做，我们必须去了解这个世界。
时光仿佛有多种性格，它能带我去感受快乐、感受喜悦、感受忧愁、感受痛苦、感受幸运、感受生活中的点点滴滴，因为它是我们的生活当中的一部分，我们不能没有它，如果没有它，那么我们的人生就不可以成为多彩人生。
或许有了时光，才能让我们感受这个世界，让我们这些正在茁壮成长的花儿，灌注力量灌注对于生活的认知，我不期望时光能给我什么，但是我期望我能在时光中学会点什么。
时光的作文3
人生是两条折线，有时平行，有时相交。当我们于交点处痛失机遇时，也许我们还有机会，也许错过了就永远失去了。为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过？都因为我们想得太多。于是，也只能眼睁睁地看着期待已久的美好擦身而过。
一颗流星划过天际，我错过了许愿一朵浪花溅在岩石，我错过了祝福；一个故事讲了一遍，我错过了聆听；一段舞蹈已经结束，我错过了欣赏。一段人生走过一回，我错过了什么？错过春天一场绵绵细雨，错过夏日一个最耀眼的朝阳，错过秋季第一片枯萎的落叶，错过严冬唯一的一场大雪。我错过了暖日倾城，错过了冰雪封山，错过了花的嫣然，错过了美好似惊鸿一瞥……
我们总在错过中偶遇，在时光中留恋，在留恋时错过。童年的日子里，我们错过了享受；在毕业的那个季节，我们错过了作别夏季，我们最后只能在错过的遗憾中听着夏天的离开。
但我们，错过了那么多时光，错过了那么多曾经的时光，错过了那么多蕴含美好的曾经时光，错过了那么多关于曾经时光的美好记忆，我们是不是该大哭一场？不！是生命太短暂，为了不错过那些不容错过的事情，我们选择了错过。所以，那些着上浓重笔墨色彩的时光，蕴含着错过，一同美好。因为错过不是过错，他们都一如既往地，盛放在冠以旧事的曾经里。
时光的作文4
在这里，时光不是分毫不曾消逝么？
植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术品都一点点的呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的钱坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的生命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是？
迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一种神气，不在那样咄咄逼人了。
我也不用回答他，因为我已经回答自己了。
时光的作文5
时光如同翻书一般地走过，倏忽已积起厚厚的一层。岁月的风尘一点点爬上双鬓。目光里显出莫名的深邃，记忆也愈发厚重。云好像白了一些，厚了一些，让你感觉伸手便能摸到它们了；天仿佛远了一些，高了一些，但是你却知道，它们仍在远方向你招手。
我们驾着“心”的小舟在岁月的河流中飘荡。河流时而欢欣跳跃，又时而婉转缠绵。有时它以静示人，使你好像感觉不到它的流动，而它的手腕确实跳动着生命的芬芳。当你感知，想要抓住它的时候，它却早已走远，只留下苦苦寻找的你。
我分明看到水波暗涌，透出丝缕的气息缠绕心间，心底不禁浮出什么，也想起那些曾经的苦涩、甜蜜抑或所有的沉重与轻松，它们由眼中转入了心底，沉淀，合为故事。它们分散，组合，又成为新的片段，然后悄悄滑过。你会叹道：“我竟错过了这么多……”
这条河，流淌着你无限的欢乐、悲伤。
时间的源头，早已存在，恢宏的阿房，有着诉不尽的苦水，那是时间带给它的.礼物；一只古陶，经过远古的洗礼，在博物馆的展台上，幽怨的眼睛却投射出时间的秘密。
一次次，风轻花落定，时光踏下轻盈的步子，日子总似指尖流过了。流沙在不经意间悄然拂过，仍见昔日的痕迹：一川羞涩的烟草，一横淡然的秋水，隔江相问望那瞬逝的美丽。
如果皱纹终将刻上额头，愿君能做到，不让时光的皱纹爬到心上。
时光的作文6
生命是美好的，每个人都有一段属于自己的最美的时光。如今，回首往事，只愿青春不老，我们不散。
翻阅书籍时，一个毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，惊喜总是在不经意间出现，打开信封的那一瞬间，往事的回忆像泉水一样源源不断地涌来，我不由得，回到了那个曾经的三年二班。熟悉的四十四张课桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老师，熟悉的同学，以及——熟悉的你。我就是在这里，度过了一段，最美的时光。
还记得吗？你坐在第三列第四排，我就坐你旁边，我们曾是最要好的同桌。
我记得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；记得你高挺的鼻梁；我记得你的声音，很清脆，像银铃般悦耳；我记得你的长发，同样是棕色的，很长，很飘逸。
我们在一起做过许多事，一起聊天，一起写信；我们互赠贺卡，发誓要考一样的大学，我们许过诺，在一起，要做一辈子的好朋友。
我们甚至还传过纸条，就在这间教室里，你跟我说过，坐在窗边，能看到全世界最美的风景。
时光飞逝，如今，我们早已各自劳燕分飞，但那间满载我们回忆的教室，却永远提醒着我，向目标一步步前进……
以时光为话题的作文1
今天妈妈值夜班不在家，谁和我玩呀?我看了看旁边悠闲的爸爸，急忙问：“您能陪我玩会儿吗?”爸爸爽快地答应了。
“一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙!”我一边说，一边将枕巾放到脸上，哈哈!这下爸爸可看不见我的表情了，我太聪明了……，过了一会儿，我才发觉有点不对劲，我同样也看不见爸爸呀，糟糕!我嘴里急忙喊“暂停!”爸爸在一旁笑着说：“我刚才一直在动，你没看见吗?”“不玩这个游戏了，没意思”我假装生气地说。
经过商量，我们决定玩“枕巾大战”，每人的武器就是一条枕巾，趁爸爸不注意，我偷偷地藏了一条枕巾，又在床上用被子建了一个“堡垒”。用手拿枕巾容易被爸爸抢走，不如把枕巾绑在手表上，《弟子规》里面有句“事勿忙，忙多错”，为了避免出错，我不慌不忙地绑枕巾。“开战!”一声令下，我向爸爸发起了强烈的进攻，爸爸也毫不示弱，我们打的天昏地暗，不是杯子倒，就是装饰满天飞舞，床上一片狼籍。
天黑了，我看了看手表，时间不早了，就很不情愿地从牙缝里挤出两个字：“停——战——”，爸爸高兴地说“睡觉喽!”
这是我和爸爸度过的最快乐的一个晚上，听爸爸说，我在梦里还咯咯的笑呢……
以时光为话题的作文2
闲暇时，我走进了这条“时光隧道”，伸手触摸以前的记忆，依稀间，我回到了十年前。
五岁那年，我不小心打碎了一个碗，碗里的饭洒得到处都是。当时，我被碗打碎的声音吓到了，又害怕妈妈会责备我。所以，我索性坐在地上，嚎啕大哭起来。妈妈听见了声音从厨房赶来，看见我正坐在地上哭，不仅没有责备我，还手忙脚乱地安慰我。而在一旁的爸爸，就把这一情景拍了下来。
顺着这条“时光隧道”继续走，我看到了八年前的自己。
那是我在过生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。正当我狼吞虎咽，津津有味地大口吃着蛋糕时，姐姐却在我没有防备的情况下，拍下了我最狼狈的一张照片。
在那条属于我自己的“时光隧道”中，有许许多多美丽的瞬间，这些美丽的瞬间有开心的，高兴的，伤心的，哭泣的，生气的······每个瞬间都有一段使人忍俊不禁的故事，而每一个故事都与我的家庭，我的家人有关。所以说与家人在一起的时候，我是最快乐的，那些事也是最令人难忘的。
“时光隧道”记录了我的生活点滴，记录了我的成长历程!
以时光为话题的作文3
日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢?
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么?只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗?
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢?每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒!
以时光为话题的作文4
上小学时，我把天真遗失;上初中时，我把童年遗失。幡然醒悟：时光荏苒。——题记
岁月如梭，转眼间，暑假已过去一半。无力感叹生命的匆匆，在每一个期盼希望眷顾的瞬间，时间如一只顽皮的小精灵窃笑着从指尖的缝隙中钻过，再一跃，便蹿了出。试图抓住往昔无忧无虑的生活，可那些早已如梦般的散去。那些自由浪漫的往事，也随着日历一页页地撕落，而飘逸在岁月的风中，时光荏苒，往事烟云如梦，也只能存于记忆的光盘。过往的回忆抓不住，未来的时光又如一条无声的河流，以致我们看不清，只得无奈叹息。
时光不再，但生命依旧如云朵般轻盈自在，面对新学期，又是一番如火如荼的拼搏。
暑假过的.懒懒散散，在这个七月的雨季，我的享受将成为过去。初一的拼搏过后，我也长大如许，明白了曾经母亲常说的东西。岁月的洗礼教会我必须独自面对生活的点点滴滴，方方面面。肆无忌惮的玩耍已成为过去，我必须先完成我的课业，即便完成，也得时时刻刻伪装，像戴着面具生活。
儿时期盼长大，但从未想过会有长大的烦恼，上学时期盼暑假，但从未想过会有暑假的寂寞，无知时期盼懂事，但从未想过会有懂事的辛酸。
暑假很静很静。我不时托着头在思考，仍不知这是盛夏的伤感还是初冬的感动。泪水滴落的那一瞬间，感觉到人心的脆弱。别人看到的总是成长的幸福，而我看到的总是无奈。炎热的夏季如同求知的大门，往往考验着我们的毅力与勇气。但求知的大门永远敞开，只看你有没有勇气和毅力去走近。
时光荏苒，我猛然发现，自己有了勇气，向那扇大门迈去，有了毅力，这大门中接受考验。
既然遗失了天真和童年，就不要让它们白白浪费。用努力来弥补，还自己一个没有遗憾的青春。
以时光为话题的作文5
现在的我们已不再做广播体操了，每每望着花坛对面朝气蓬勃的七年级师弟师妹有模有样的学着“舞动青春”仿佛昨天我还在那里，我只能在另一个地方练着跳远，诸如此类的应付中考的训练，早上的雾霾浓稠，紧紧的把我裹在它的襁褓中，任我如何挣扎也触不到隔着花坛那个我开始的地方。
走在昔日朝阳般的风雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑着对我说：毕业的时候我会给你一份大礼。听完这话，心里万分感慨，愁苦却又窃入心房。说完他便直径回了宿舍。踽踽独步，光照在眼里，眼睛在衣袖触到之前模糊。
整间教室处处被离别渗透
上个开着小差，手指的笔尖多次划到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重写下的中考倒计时。脚多次触到堆积成山的资料。
人生如雾亦如梦，缘尽缘灭还自在。
倾听着，靠近着，在教室边我清楚的听见：
三年时间很短，转眼间。
以时光为话题的作文6
六年，就这样匆匆流逝，多么渴望时光停留。让我再回味回味美好的时光，回味和同学们在一起的一点一滴。可惜，时间能停留吗?
回忆起那年的点点滴滴，我的心砰砰直跳，没有一颗想停留的心。可是至今，我是多么希望时间停留下来，因为我快要离开同学和老师了。记得那一年，全校比赛诗歌朗读比赛。我清楚地记得，轮到我上台了，我很紧张，张老师一直在我旁边鼓励我，我上台了，她就在台下一直为我加油。至今我都不会忘记她。在学习上，她默默的辅导我，很难做的题，她想尽一切办法让我学会这道题。一切的一切，我想给她说一声：张老师，您幸苦了。
我的朋友在生活中对我也很好。那一次，我在晚自习时给吐了，还好有同学的帮助，陪我度过了煎熬的一晚。我的朋友们：谢谢你们，在六年来对我的无微不至的关心。
还有我的校长，对我们六年级很好，有了校长，我们六年级有很多特殊权，当然我们不会辜负校长的一片苦心，我们会努力在学期末取得很好的成绩。我们的校长：我代替全班，向您说一声，谢谢您，我们崇高的校长。
就这样的一点一滴，陪我度过了六年，花开花落总无穷，枝繁叶茂总是春。就让为这六年的时光而叹息吧!希望我们的友谊能更加长久!
以时光为话题的作文7
过去时·童真
静夜思，驱不散，风声细碎云影乱，童真无价，一日清辉，霞影照入水晶帘!
“童真”，一个很孩子气的话题，却又是一个在这灯红酒绿的世间过往匆匆的话题。童真像邻家大男孩遗漏的风筝，它承载着太多的梦想起航，见证苍天，记忆童真，留念我那可爱的清香。
现在时·雨季
情绵绵，心有相思弦，指纤纤，曲终人相见。从来夜宵断，只恨青丝长，青丝长，坐看云中天。
青春，永远属于雨季，这个青涩的季节。
风，没有方向的吹来，我不知青春将何时到来，雨，把泪水洒向大海，我不知青春何时离开。
青春的长笛吹响我人生的乐曲，青春的故事将讲述我所有美好的回忆!
记忆雨季，留念我那青涩的青春!
将来时·留念
我不知，谁在某年，某月，某一天，记住了某人一张忧伤的脸。那是留念青春的脸!是一张充满梦幻的脸!
——也许，在不久后，我的青春会慢慢的逝去，我知道，我不能阻止青春的脚步，我不能阻止青春的逝去。
既然，我留不住青春，那就把曾经一切的记忆都所在回忆的匣子里吧!我会一直会心会意的去收藏我那梦幻般的岁月!那梦幻般的青春!
后记：谁与谁错肩，谁和谁永远，谁在残阳如血的夕阳中，等待风起!谁又在纪念梦幻的青春，纪念谁的唏嘘……
以时光为话题的作文8
“我们放假啦!”一声欢呼!我有一种展翅欲飞的感觉，但不知怎的，却飞不起来。
因为我明白，任何一个结束都等于一个新的开始，知识的海洋中还有更多的鱼让我们去捕捉，我一定要在寒假里把握住属于我自己的每一分每一秒，扬起知识的帆船，航行在大海之中。我一定要在寒假里计划好下学期的学习计划，使自己的帆船不被大风吹倒。
“我们放假啦!”曾记得放假以前，我们临阵磨枪，我们挑灯夜战，我们开着夜车，为什么不珍惜以前拥有的时光?为什么不把握课上的一分一秒?这让我懂得了珍惜。
“走路时，日子从脚底滑过。说话时，日子从嘴角逃走。睡觉时，日子从枕头底下逃窜……”
时间是不能用金钱购买的，它不会因为某个人已经奄奄一息了而多给他一秒，也不会因为他是个新生儿而少给他一秒，所以，时间是世界最真正的法官。
珍惜时光吧!别让日子从脚底滑过，别让日子从嘴角逃走，别让日子从枕头下逃窜。时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。让我们充分利用自己的时间，圆自己美好的梦想。加油吧!
