当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份
《春》读后感600字1
读完《春》这篇文章，我深有感触，春天就是一个起点，只要你起跑很完美，未来就无限美好。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。
多么有诗意的一篇散文啊！春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞、百花盛开的季节，春天是生机勃勃的季节。读完这篇文章，我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住，好像被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲一样抚摸你，还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的，像牛毛、像花针，唤醒万物——-“一年之计在于春”，春天可以使人精神焕发。
春天是一个开始，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着，抓住春天这一时机，继续向新一阶段前进，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫败和失落都被春风吹走，向你迎面走来的是新的开始，以前的一切早已成为历史。
春天就是一条起跑线，努努力，加加油，你的起跑一定会很完美！我们的祖国也要像春天一样，犹如东方一条盘旋的巨龙，总有一天会“振翅高飞”！读完这篇文章，我深深地体会到：春天就像未开垦的处女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收获硕果累累的金秋！
《春》读后感600字2
朱自清的散文是很好的，写得很有诗意，写法也很新颖，今天我看了朱自清的《春》，感觉还不错呢！
这篇文章先是写草，我认为写草写得最好的一句是：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。这一句写出了春的突然到来，小草在不知不觉中长了出来，说明了春来到了，到处都是，有一种野火烧不尽，春风吹又生的感觉。
接下来，就是开始写树了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这一段把花丛中的美景描写得淋漓尽致，特别是第一句，我觉得写得最好，因为这一句话把桃、杏、梨这三种树描绘得简直跟人一样，在这一段里作者还用了不少的修辞手法。
最后就是最经典的一段：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。这一段我认为是整篇文章中写得最好的一段，也是大家经常模仿的一段。这一段描述用的修辞方法也很多，让看的仿佛也身临其中，屋外下着蒙蒙的细雨，密密斜斜的交错着，远处的房屋上笼罩着一层薄雾，到处都是绿色。晚上，点上了灯，光芒在黑夜里变得非常的孤单，到处都是静悄悄的，大家都在干自己的事情。朱自清的这篇文章，仿佛把我们领进了春的世界里，仿佛把一副春景图展现在我们的眼前，所有让一副春日的情景在我们眼前跳动
朱自清的散文很不错，我还要多找一些来看看。
《春》读后感600字3
俗话说：一年之计在于春。春天，是我最喜欢的季节，因为在这个季节我看到的都是绿意盎然、朝气蓬勃的景象，这种美妙的景象让我一直很难用笔把它描述出来，于是周六，妈妈带我走进图书馆，在她的推荐下，我津津有味地读了朱自清先生的散文《春》。
虽然是坐在室内读这篇文章，但我的心，已随着作者那栩栩如生的`描述置身于鸟语花香的景象中，我感受到了春风温柔的轻轻抚摸我的小脸蛋，我闻到了清新空气中那泥土和花儿的芳香。我看到了鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，我的身体也随着鸟儿的乐曲不由自主的摆动起来。桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火、粉的像霞、白的像雪，花里带着甜味儿。”让我的眼前浮现出了火红火红的花，像一团团熊熊的烈火，；粉粉的花像天空中的朝霞染红了天空；那洁白梨花的像冬天的雪花，在风的轻抚下，散发出阵阵香味。蝴蝶围着花儿翩翩起舞；蜜蜂提着小桶穿梭在花丛中，忙着采花蜜。
“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。”大家都以欢笑和努力，满心欢喜地迎接着春天。瞧！农田里，农民伯伯犁田耕种；广场上，顽皮的小孩拿着姿态各异的风筝在你追着我、我追着你放风筝。路边那些叫不出名字的野花，在“春雨贵如油”的滋润下，边害羞的望着过往的人们边不停地吐露新芽。
读完了《春》，让我更加喜爱春天。我看到了一个希望的季节，我爱春天的喧闹；爱春天的绿意盎然；特别是春的朝气蓬勃，让我的精神瞬间激扬！在这里我看到的是花草对生命的不屈；春雨春风给予了人们对生活的热爱。
春节联欢晚会观后感作文1
今年，我像往年一样，坐在电脑旁，心里默默数着数，期盼着春晚的来到。终于，一年一度的春晚来了。今年的春晚一共有40个节目，其中，我最喜欢的节目有：潘长江和蔡明演的小品《想跳就跳》，舞蹈《剪花花》和席琳。迪翁的《我心永恒》。当然，节目里也有我不喜欢的：比如《shero》，王力宏的《十二生肖》和小品《我要上春晚》。
首先，让我来点评一下自认为不错的节目。
在《想跳就跳》这个小品中，潘长江和蔡明分别化身为爱跳舞的老头儿和老太太，但街坊邻居对老头很排斥，而蔡明扮演的老太太非常忧郁孤僻，两人相遇后“笑料”不断，最终有了皆大欢喜的结局。整个小品节奏明快，台词幽默风趣，包袱层出不穷，蔡明和潘长江精湛的演技让小品更加耐人回味。
《剪花花》这个舞蹈节目精美绝伦，表演者与背景相互交融，人融于景，景衬托人，美伦美奂，简直就是一幅精美的活窗花!我相信亿万观众的心同样会为它的艺术魅力所感染。
而席琳·迪翁的《我心永恒》将晚会推上了高潮，虽然我不能完全明白歌曲的意思，对音乐也没有专业的欣赏水平，但我还是觉得这才是真正的音乐，它的旋律荡气回肠、沁人心脾，让人百听不厌。
接下来，再允许我批驳一下我所厌恶的节目。
同样是歌曲，《shero》和《我心永恒》相比实在是天壤之别，如果说席琳·迪翁的声音是夜莺在歌唱，那《shero》就是乌鸦在聒噪;如果说《十二生肖》也算是音乐的话，那么青蛙的“呱呱”叫就可以算是高雅音乐了，我真怀疑喜欢这类所谓的“音乐”的群体的水准!来自民间的艺术作品很多，不少可以称之为上品，比如河北卫视就出现过不少民间艺人的精彩表演，而小品《我要上春晚》，能鼓吹出点儿艺术气息来吗?我想可能导演太累了，在打盹的时候，不留神让节目蒙混过关了。
虽说有几个自认为不堪的节目，但毕竟众口难调，一台晚会不可能满足全国所有人的意愿，所以我们应该用宽容的心态理解导演和制作组的难处。总的来说，今年的春晚比去年好一些，像《冰与火》，《魔琴》，《琴筝和鸣》，《春暖花开》，《这事不赖我》，《甲板上的马头琴》等等，都还是相当不错的节目，为亿万观众带来了视觉上的享受，带来了欢乐和笑声，带来了对美好未来的期待……
春节联欢晚会观后感作文2
除夕的晚上，我和爸爸妈妈一起在家观看了春节联欢晚会。
今年开场的央视主持人大连唱，连新闻联播主持人都一改严肃的形象出来唱歌，为的就是给大家一个欢乐喜庆的开场。而且这段集体的歌曲联唱也不仅仅是红歌，也加入了流行元素，让大家看上去活泼喜庆。
最值得称道的几个完美舞美影像是几个演唱类节目，一个是那英的《春暖花开》及孙俪、李健的合唱歌曲等。另外，央视春晚在电视呈现上也大量运用了虚拟植入技术。该技术可以把晚会现场实体舞台无法传达的空间变化和意象环境等呈现在电视屏幕上。例如在王力宏演唱《十二生肖》时，就运用了该技术。实在让人感叹!我们国家的科技真发达呀!
央视春晚不仅是明星大腕的舞台，更是“平民”的。蛇年春晚堪称史上最多草根登上舞台的春晚。开场小品《我要上春晚》除了周炜外，演出成员全部来自于《我要上春晚》节目，还有《星光大道》，他们和我们一样全部是普通人。
另外，最值得称道的一个舞蹈节目《剪花花》也是来自于民间的节目。据称，在春晚导演组初期寻找挑选节目时，一条题为“看傻眼了，这群妹纸太厉害了!”的视频微博被网友广泛转载，经过网友的推荐，进入到了导演组的视线。于是，便有了春晚舞台的这个节目。这样的演员阵容，更让我们有亲近之感。
宋祖英和席琳迪翁的合作也真是让人眼前一亮。两位天后共同演唱了一曲《茉莉花》，席琳迪翁还特别学习了中文，另外，席琳迪翁还演唱了一首代表作《我心永恒》，为了配合这支名曲，一号演播大厅的LED变幻各种图案，恍若深海，此时倾天水幕降下，整个舞美令人叫绝。
我觉得今年的春节联欢晚会真是太棒了!
春节联欢晚会观后感作文3
春节到了，一年一度的《春节联欢晚会》更是不容错过，除夕夜，我早早地坐在电视机前，准备收看20xx年马年的《春节联欢晚会》。说起《春节联欢晚会》，如今，它已经成了我们每个中国人民在除夕夜必看的一个要点节目，今年《春节联欢晚会》的内容也一定像往年一样十分引人注目。
在《春节联欢晚会》中我最喜欢的两个节目便是小品《扰民了你》和《扶不扶》。《扰民了你》是由蔡明等演员演出的一个小品。蔡明在小品中饰演的是一个口齿伶俐、不失活力又和蔼可亲的老太太。这个小品讲述了在老太太家楼上，居住着三个
而《扶不扶》的主要内容是：一个青年——郝健（沈腾饰演）推着被撞毁的自行车行走在路上，一位老太太（马丽饰演）倒在了郝健身旁，郝健连忙去扶，不料老太太非说是郝健撞的，两人一直纠缠不休，最后，警察来了，郝健为了证明自己的清白，故意倒地，后来，警察向老太太证明了郝健的无辜，老太太和郝健变得十分友好。在这个小品的最后一个阶段，有一句台词使我印象深刻，郝健说：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”是啊，如果人心倒了，那我们还能怎么办呢？
《春节联欢晚会》象征着新春的到来，同时也象征着每家每户在新的一年里生活会更加美满！
春节联欢晚会观后感作文4
20XX年的鸡年春晚自己和全国人民一样，对它没有抱着太多的期望，就是一道年夜饭，能够伴大家高高兴兴乐呵一夜就行，就如同过年吃饺子，图个吉利。
尽管从春晚提前公布的节目单中已经感觉到鸡年的春晚可能有些让人失望，没有中国第一美猴王六小龄童参观的春晚肯定是一个有遗憾的春晚，可是自己还是准时坐到电视前观看春晚，毕竟春晚已经陪伴了人们几十个春节，多数的中国人，尤其是基层的普通百姓，对春晚有着浓浓的感情。
鸡年的春晚观看之后真是让自己有些无语。让人感觉有点怪，节目不能说不好，有些节目非常的感人，如百岁老战士的登台就催人泪下。演员表演的也不能说不卖力，许多演员对节目的演义非常的精彩，尤其是那个小魔术，也很让人享受。可是鸡年的整个春晚就是让你耐不下心来观看，看春晚坐不住还是头一回，而且让自己没有重新看春晚重播的欲望，因为能够留下印象的节目几乎没有。
我以为没有耐心观看春晚是自己年龄大了，观念跟不上时代步伐了，可是看到网上观众对鸡年春晚的吐槽之后，才知道并非自己落伍了，并非自己的感觉出错了，而是鸡年的春晚跑偏了。尤其是第二天看到报道，鸡年春晚总导演给自己的晚会打了100分之后，自己反而乐了，这说明什么，说明我们的总导演对艺术和春晚的追求标准太低了，春晚不永远不可能得满分的，南北通吃在春晚是永远不可能实现的，因为众口难调，春晚是百姓的年夜饭，人们的口味不可能一样，春晚能够及格就很不容易，及格的标准是就让百姓能够看完之后不吐槽，如果春晚能够带给观众一点欢声笑语，就是很大的成功了，春晚就是让百姓高高兴兴过大年的一个文化大餐。
春节联欢晚会观后感作文5
晚会弘扬中国精神，凝聚中国力量。歌舞《在你伟大的怀抱里》充分展现了各族人民共圆家国梦想、共建美好家园的壮志豪情;歌曲《山水中国美》《美丽中国走起来》景观式呈现“美丽中国”的壮阔景象，凸显“绿水青山就是金山银山”的发展理念;《没有共产党就没有新中国》《过雪山草地》等经典歌曲，让观众重温党领导人民进行艰苦卓绝斗争的光辉岁月;歌曲《六尺巷》生动诠释了诚信、友善的社会主义核心价值观……
以央视1号演播厅为主会场，晚会设置了“东西南北”四个分会场——泉州分会场突出“海上丝绸之路”的标志性起点，展现海峡两岸血脉相连、两岸一家亲;西安分会场表达了“丝绸之路经济带”在这里启程的美好寓意和对“一带一路”战略的祝福;广州分会场展现传统与科技相融合的特质，以及中国深化改革开放的美好前景;呼伦贝尔分会场体现少数民族的节日氛围和民族风情，以歌舞等形式表达对祖国的深情祝福。
此外，晚会关注现实、反映生活，留下难忘的年味回响和文化记忆。小品《放心吧》呼唤人与人之间的'真诚与信任;小品《网购奇遇》以网购中常遇到的“消差评”为切入点，为平凡人的幸福梦点赞。开场歌舞《春到福来》首次在开场节目中运用说唱形式，回顾2015年与百姓生活息息相关的变化和“9·3”大阅兵、人民币“入篮”等振奋人心的大事喜事;情景剧《将军与士兵》、歌曲《铁血忠诚》，再现阅兵盛大场景;《冲向巅峰》用540个智能机器人和29个无人机伴舞，展现了科技创新的力量;《华阴老腔一声喊》将非物质文化遗产与流行音乐相融合，展示了中华文化的独特魅力;歌曲《雪恋》表达出对2022冬奥会的美好祝愿……
春节联欢晚会观后感作文6
万家灯火除夕夜，欢欢喜喜看春晚。这次的春晚给我们带来了各地不同的文化色彩，并且结合年文化，变得婀娜多姿。
春晚开始了，随着第一个节目——金猴闹新春的开始，各个主持人就送上了春联。为什么要送春联呢？传说是到了宋代的时候，人们便开始在桃木板上写
说道人民幸福安康，我不由得想起了另一个节目——走在小康路上。小康，是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。这首歌曲唱出了国家领导对人民的热切关注，希望我们每个人都能幸福安康。
这一次春晚，少年儿童也可以大饱眼福——由tfboys、王俊凯、王源、易烊千玺表演的青春修炼手册改编版，可是独具匠心——各个动画穿梭其中：有喜羊羊与灰太狼、熊出没?虽说有动画相伴，但最让我感兴趣的还是它们——机器人舞。他们一个一个站在舞台上，翩翩起舞，比人还厉害呢！他们可以翻身，旋转，简直无所不能。看完陆地，空中的“飞机”也跟着翩翩起舞，他们一个个闪闪发光，真引人注目。
“铛！”新年的钟声敲响了。伴着这钟声，最后一个节目开始了，这也意味着猴年的春晚也将跟我们说“bye-bye”了。
在春节，有个习俗，它的名字叫做——拜年。春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康。
春节联欢晚会观后感作文7
今年春晚语言类节目新意频出，既深度反映社会现实、展现百姓生活，也显示了高超艺术水准。值得一提的是，同往年相比，今年语言类节目在数量上为历年之最，题材内容上丰富多彩。
许多节目聚焦“情感”表达，无论是亲情、爱情、友情还是陌生人之间的互帮互助，一次次走心的情感沟通，演绎出真挚的人间大爱。此外，春晚舞台上还出现曝光和鞭挞形式主义、官僚主义的语言类节目。
今年春晚语言类节目在主题立意上更加注重“以小见大”——小故事讴歌大时代，小人物书写大情怀，节目聚焦的职业群体呈现多元化趋势，涵盖军人、警察、医生、企业家等。
而在语言类节目的参演阵容上，既有一年来活跃在舞台上的新生代演员，也有实力派喜剧老将。总导演杨东升透露，本届春晚很“新”，小品演员中百分之六七十是这个舞台的新人。
歌舞类节目在诗情画意中体现宏大主题，老中青三代艺术家同台，主会场分会场同唱一首歌，展示全世界华人对祖国的挚爱。不仅有醇厚动听的经典老歌，也有新创作的劲曲新歌。
此外，歌舞类节目有很多高科技元素的参与，视觉效果新颖震撼。舞蹈类节目有的以东方传统服饰“旗袍”为主元素，传统与现代融合，古典与时尚交汇，让人耳目一新;有的将柔美舞蹈与机器人等高科技元素结合，给人以强大的视听冲击力。
戏曲类和魔杂类节目亦有新突破;杂技、武术节目实现了传统文化的时代表达。与以往不同的是，今年在节目创作之初就兼顾艺术性与流行性，杂技、武术节目更是将一流团队、一流技艺、一流包装相融合，实现了传统文化的时代表达。
春节联欢晚会观后感作文8
本土春晚节目开始了，随着一阵欢快的音乐声响起，幕布被渐渐拉开。两位沙峧版的“董卿”和“周涛”登场了，她们用标准的普通话，甜美的声音，抑扬顿挫的语调宣布沙峧春晚开始。
“咚呛咚呛”一阵铿锵有力的锣鼓声敲响了，《舟山锣鼓》成了沙峧春晚的开场节目。十几位穿着红色腰鼓服装的鼓手出场了，她们腰上系着腰鼓，手上拿着鼓棒，配合着鼓点灵动地敲打着锣鼓。她们好像一群轻巧的小鹿，时而排成四排，高高举起鼓棒，好像在和兔年挥手作别；时而聚成一群，上下挥动鼓棒，敲打出热烈的鼓点好像在喜迎龙年的到来。从她们矫健的步伐和熟练的动作中不难看出她们平时一定下了一番苦功夫的。“台上一分钟，台下十年功。”那动人的鼓声时而铿锵有力，时而激越高亢，时而舒畅平缓，时而隆隆作响，敲到高潮时，那鼓声仿佛敲在了每一个观众的心里，使我们身上的每个细胞都跳跃起来，使我们的血液沸腾起来，使我们的心灵激荡起来，我们每个人都深深地感受到了新年带来的希望，每个人都坚定相信未来生活会更加幸福安康，初中作文大全《别样的春节联欢晚会》。
开场节目就如此精彩，其他节目就更不用说了。威武的中国龙使大家热血沸腾；土生土长的扭秧歌使大家不由自主地一起舞动；搞笑的小品又使大家爆笑不断！这别样的春晚有谁不喜欢呢？礼堂里呼喊声、叫好声、掌声、笑声响成一片，着浓郁热烈的气氛久久围绕着我们，相信今晚会是一个不眠之夜。
在回来的路上我的心久久难以平静：舟山现在已经是经济新区了，农村建设也紧跟着城市的步伐，精神文明建设走进了农村，走进了基层。文明相信在新农村建设的潮流中，我们沙峧会变得越来越富有！
春节联欢晚会观后感作文9
十二月二十九日的晚上，也就是中国人所说的除夕夜，我们一家人高高兴兴地来到外婆家吃年夜饭，饭菜真是太丰富了。吃完后，大家就像往年一样习惯地坐在一起准备看春节联欢晚会。
舅舅、舅妈、妈妈、爸爸和哥哥等，你一言我一语地在谈论春节联欢晚会会不会比去年的好看，谈着谈着不知不觉地就到了8：00钟，只听见姐姐喊了一声：“开始了。”电视里一只蜜蜂飞了出来，紧接着一条金光闪闪的大龙从桥上穿梭而过，绕着天空飞舞一圈，又见天空中五彩缤纷，一颗颗五颜六色的花炮在空中绽放，如天女散花，紧接着一个小孩手提红灯笼出来，口念着：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年，二十三糖瓜粘，二十四写福字，二十五扫尘土，二十六炖牛肉，二七、二八把面发，二十九对联贴门口，除夕万家人团圆，欢欢喜喜过大年。”就拉开了春晚的序幕。节目丰富多彩，有唱歌、有相声、有小品、有魔术、有京剧，还有舞蹈。我们看得津津有味。还有些虚拟的植物，开放着各个季节五颜六色的花朵，高高的冰山，真是太美了。其中最有趣的是刘谦叔叔表演的魔术节目，他在桌子上放一面镜子，镜子前面杯子里倒了咖啡，他口里喊了：“现在是见证奇迹的时刻。”说完，他将吸管插到镜子里，而把镜子前面杯子里的咖啡喝完了，真是太神奇了，更让我目瞪口呆的是他还能在镜子里变出一只手来，看得我是哈哈大笑，难以忘怀，真想他再表演下去，真是回味无穷啊！
今年的春节联欢晚会真是太精彩了！我希望天天都能看到这样精彩的晚会。
春节联欢晚会观后感作文10
吃过了年夜饭，我们全家人就坐着说说笑笑等待春节联欢晚会的开播，又到了一年一度的春晚了，每个人心里都很舒畅。
一年一度的春节晚会，今年的春节晚会让我期盼已久的春晚盛餐，晚八点整，我看到了自己很喜欢的主持人，偶像派朱军、漂亮清纯的李思思姐姐和美貌端庄的董卿阿姨，今年还新增了演员张国立。他、她们着隆重的节日服装闪亮登场了，今年的主持人很有创意，是老带新的风格。
我发现今年的晚会可谓是春晚盛餐，节目个个精彩，尤其数下个孩子扮演的舞蹈《小马飞腾》。在欢快而节奏感强烈的音乐声中，数十个孩子扮演成活泼可爱的小马，在舞台上尽情舞动，几匹领头的小马还上演了滑跪、托马斯前旋、大风车等高难度的街舞动作，最后，在孩子们欢快的新年快乐声中结束，就连董卿也夸赞孩子们好萌啊。
央视春晚的舞台炫丽多彩，变幻莫测的场景是那么的隆重而喜庆，准备充足的演员们都要把精心准备的节目一、一呈现给大家，有阵容宏观的集体舞、有幽默搞笑的小品、相声、悦耳的独唱，还有耳目一新的杂技、还有刘歉那目不暇接的魔术表演等等真可谓台上一分钟，台下得十分辛勤的练功，因为一上了台就不能出一丝一毫的差错啊！
时间就像是小彩旗的旋转，从开场到凌晨钟声的响起，一刻不停歇，她是时间的使者，时光流转，四季轮回，除夕就这样不紧不慢的划过去了在《难忘今宵》的歌声中，央视春节联欢晚会落幕。4个多小时的春晚让人感到多了几分温情与暖意。
春晚比往年要好看多了，希望明年的春晚可以更精彩，我期待明年的春晚！
在观看完一部作品以后，能够给我们不少启示，为此就要认真思考
《放牛班的春天》观后感600字1
《放牛班的春天》讲述一个才华横溢的音乐家马修，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔—莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。
当听到这部影片的名字时，首先给我的感觉是温暖的，在春天这个温暖的季节发生的故事自然会让人觉得温暖。可是当影片开始播放的时候，我发现这影片的感觉并不是我开始想象的那样，背景音乐总是略带着一些忧伤，把整部电影的气氛映衬的有些忧伤。
但是，继续看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和马修总是会发生些什么，这些事却显得那么自然，并且想想这也是为什么马修会和这群让每个老师都头痛的孩子们相处得如此和谐、融洽。也许是因为他们有同个爱好——音乐，在马修的培养下，他们合唱的歌声是那么动听、美妙。
它没有国际大片的华丽场面，没有动作大片的华丽的打斗，没有科幻大片曲折新颖的故事情节，但它感人的故事、鲜明的人物刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动万千，并深深爱上了这部电影。
《放牛班的春天》观后感600字2
我们先从电影的名字谈起，放牛班，就是指很糟糕的一个班。放牛班的“春天”又是怎样的呢？我便带着这样的好奇观看了这部影片。
影片刚开始时，著名指挥家皮埃尔莫翰奇重回故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的
皮埃尔小心翼翼地翻开这本日记，回忆起当年的一幕幕……
在一所名叫“池塘之底”的私立学校里，有着格外调皮捣蛋的学生和严厉的老师。还有着“一犯错，就处罚”的教育方式。体罚更是司空见惯。
就在这时，一位来自乡村的音乐老师马修来到了这所学校当代课老师。他对音乐有着浓厚的兴趣，闲暇时也会创作一些小歌曲。
马修老师用爱和温暖感化着一个个看似调皮，甚至邪恶的孩子们的心。他时刻保护着孩子们，即使犯了错，马修老师也尽量避免孩子们受到关禁闭，甚至被打骂。而其他老师却认为对于一群无药可救的学生最好的办法就是体罚。
马修老师利用空闲的时间来教孩子们唱歌。令他惊奇的是班上有着一位“天籁之音”——皮埃尔莫翰奇。马修老师又在这几乎不可能的环境下成立了一支合唱团！
因为火灾的事情，马修老师被学校开除了，严厉的校长不让马修老师和孩子们告别。突然窗口飞出一架架写满话语的纸飞机。泪水模糊了马修老师的双眼！
假如没有遇到马修老师，贝比诺还是每个星期六到校门口等父母来接的孤儿；假如没有马修老师，也就没有指挥家皮埃尔莫翰奇。他们是多么的幸运呀！能遇到一位改变了他们人生的老师！
是马修老师为放牛班带来了“春天”，让这个班里的学生懂得了“爱”是什么。这部影片给教育工作者作了一个榜样，也让我们懂得了爱！
《放牛班的春天》观后感600字3
短短九十多分钟的片长，却蕴藏着一个社会。
池塘之底是一个小社会，等级分明，制度森严。院长哈森是剥削阶层的代表，冷酷无情，贪得无厌。他残忍地对待那些犯错的孩子们，滥用私刑，为了他的仕途他不惜毁掉孩子们的前途，但没有孩子有能力反抗，直到马修的到来。
是马修改变了这个社会。
面对被摧残了心灵的孩子们，他循循善诱，面对孩子们过火的恶作剧，他用一颗仁爱之心去包容。他用音乐之光照亮了孩子们长期阴暗的心灵。
马修是一个落魄的音乐家，仕途上的失意使他偶然来到这个被铁门紧锁的院落——这个尘封心灵的地方。一道铁门，囚禁的不只是躯体，还有心灵。
院长根本不懂孩子们的心，他只知道“一犯错，就处罚”，在他眼中，孩子们只是他追名逐利的工具。对，孩子们是桀骜不驯，可这是谁造成的？人之初，性本善，他们因后天教育者的不负责任已经沾染恶习，院长还要把他们推入叛逆的深渊。他只管用暴力使孩子们屈服，却不曾想过驯服烈马要用温情照料而不是凶狠的马鞭。
可恨的是，我们现实生活中偏有这种人，骑在学生、家长头上作威作福，却少有马修这样的好老师。为什么哈森这种无能又丧尽天良的人能在社会上兴风作浪，马修这种善良负责任的人却不得重用，郁郁而终？这不只是电影，更是现实。
是马修给放牛班带来了春天，试想如果池塘之底没有马修，将会葬送那里所有孩子们的未来。那么，现实生活中没有心灵引导者，又会怎样？我们不能强求每个老师都成为马修那样的好老师，那是不现实的，但根本原因在哪儿？
每一个家长和老师啊，如果你们对孩子们少一分不闻不问，多一分仁爱和关怀，就没有池塘之底。
《放牛班的春天》观后感600字4
《放牛班的春天》这部电影这是我第三次看了，小学，初中，高中都有不同的感悟。从最初仅仅领略合唱团美妙的声音到现在对剧中每个角色都有不同的看法。影片中首先抓住我眼球的便是那个有5+3=53梗的佩皮诺，那个“塘底”中最乖巧孩子，那个每周六苦苦等待爸爸的孩子，那个全世界都告诉他现实却依旧固执，那个整部影片不哭不闹，只笑了两次的他。在马修先生给予的关爱与温暖中，发现已经离不开马修先生。终于在那个星期六，等待到了尽头。这应该是这部电影里最好的结局吧。
一直以来，我都对蒙丹的存在感到奇怪，“塘底”的孩子最后都变好了，他为什么还是充当着反面教材。让我了解到蒙丹内心的，是当他被校长送回管训中心时，回头对马修老师笑了一下，我开始思考那个笑容的意义。在最后蒙丹用一把火把辅导所烧了，但正好在马修先生领着孩子们外出的时候。其实，蒙丹想要报复校长，却不想伤害孩子和老师，所以等到那时才放火。所以即使一点点我也看到了蒙丹的良心，也许他或许被马修先生感化了些，那个笑容，也许带着祝福的意味吧……
整部影片中马修先生用自己温暖的心感动了孩子。“人之初，性本善”没有谁天生就是坏孩子，在他看来，这些孩子只不过是迷途的羔羊，需要一个人带他们走出黑暗。校长的以暴制暴没有使孩子发生丝毫的'改变，马修的循循善诱却让他们又了希望。影片中以校长为代表的制度和学生的矛盾发生了种种冲突，当马修用心灵感化他们时，一切才发生了转折。正是有了心灵的洗涤和灵魂的发现，教育才可以起航。孩子不仅需要爱还需要规矩。
本无天堂，本无地域，一切源于心。
谁也拒绝不开温暖和柔软。
冬天总会过去，春天也会到来。
《放牛班的春天》观后感600字5
看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感激学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。
四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。
这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治之后成了指挥家(当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋)，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，期望父亲会来接他。之后马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，之后又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。
看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们以往不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。
我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了以往是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水。
《放牛班的春天》观后感600字6
不只是作为教育工作者的校长，很多的家长为了减少麻烦，教育孩子往往采用最直接的“竹笋炒肉”形式。根据班杜拉的观察学习理论，人格就是在观察榜样、模仿榜样的过程中形成的。父母是孩子的第一榜样，如果采用打骂式教育，不但不会解决根本问题，反而会形成一种打骂可以解决一切问题的心理，无法拥有正确的价值观，形成易怒人格，甚至可能走向犯罪。
与校长截然相反的教育方式的是新学监马修。他可以说是一个人本主义者。他看到这片“池塘之底”的光明之处，也相信孩子们充满希望，甚至引领他们找到自己身上的光亮，给予自己肯定。著名的幼儿教育家蒙台梭利认为：教师是学生的引导者。教师要尊重儿童，使儿童的人格得到充分的发展，了解他们的内心世界，鼓励他们发展自我，真正把儿童当做活生生的人去看待，并抛弃自我本位和专制的态度。马修尊重每一个孩子，没有因为一些孩子在背地里唱歌取笑他，或是用墨水球扔他而气急败坏，反而运用及其聪慧幽默的方式换来了孩子们对他的信任。他相信孩子的潜能，让孤僻的皮埃尔发现了自己优美的嗓音。他认可每一个孩子，不会因为某个孩子不会唱歌而取笑他，而是让他当“琴架”，让每一位孩子融入这个合唱团，运用这个集体环境，激发了孩子们自身的优点与创造力。
蒙台梭利说：“我们对儿童所做的一切都会开花结果，不仅影响他的一时，也决定他的一生。”无论是老师，还是家长，都需要给予每一个孩子积极关注，并注意自己的教育方式。就像影片中的马修，他用他的教育方式改变了一个又一个孩子的命运。
《放牛班的春天》观后感600字7
在国庆的八天长假里，我看了许多部电影，有《我和我的家乡》《夺冠》《姜子牙》……但最让我意犹未尽的是《放牛班的春天》这部影片。
看完电影，我才知道“放牛班”不是真正的放牛，而是指一帮有问题的少年，他们的性格、脾气都表现了他们对这个学校有多恨，对这个学校的院长有多恨！而“春天”在这里指“重新”的意思。就像冬天离开了，春天又来了，万物复苏的情景。
四十八年前，主人公克来蒙·马修是一位失业的音乐家，来到了一所名叫“池塘畔底”的学校，这是一所由粗暴残忍的哈善院长、一帮有问题的少年和一些稀奇古怪的教师组成的平静而又冷漠的学校。这个学校有一条规矩：一犯错，就处罚。曾经有一位学生，因为三次逃学，经常被院长打骂，最后跳楼自杀了。
马修老师改变了这一切，他在自己的班级里组了一个音乐合唱团。在调查学生是否会唱歌时，一句都不会唱的贝比诺做了他的指挥助理；一位五音不全的同学被光荣的任命为“乐谱架”。
马修老师对自班学生犯错的处罚方式是不一样的。有一次，班级里有一位学生刺伤了麦神父的眼角，马修老师没有把这位学生的姓名告诉院长，而是叫这个学生每天都陪在麦神父的身边，直到他的伤全愈合才行。
这部影片深深地感触了我，让我懂得了：打、骂不是对孩子最好的教育，而是用爱或其他方式去净化孩子们的心灵。每个孩子都是一粒种子，只要给予他阳光、土壤和水分，他就能迸发力量破土而出，成长为一棵参天大树。而这些阳光、土壤、水分则是爱，是鼓励、是尊重、是宽容……
《放牛班的春天》观后感600字8
《放牛班的春天》是一部无比感人的好电影。1949年，一个名叫克莱蒙·马修的音乐老师走进了一所管教寄宿学校担任代课老师。在他上任的那一天，他亲眼目睹了学生们可怕的恶作剧和学校对他们的严厉惩罚。后来马修老师发现了孩子们爱唱歌，就用这能净化心灵的音乐把学生们纯净的心从地狱深处拉了回来。
面对这一群行为和思想极端恶劣的学生，马修老师并没有恨之入骨，对他们进行严厉的惩罚，也没有把他们交给穷凶极恶的拉齐校长，而是不断的包容、宽容，给予他们无私无限的爱，这种爱，就是音乐。这音乐把学生们感动，把他们拯救。
这部由音乐贯穿始终的电影，采用倒叙手法，生动地讲述了一个好老师用音乐感化一群学生的故事。看着这部电影，曾经对着能净化人类心灵的音乐嗤之以鼻的我羞愧得恨不能从地缝钻下去，可转念一想，这事就只有我一个人知道，怕什么？现在，我就要把它说出来。
那是很早以前的事了，妈妈总觉的要学一门艺术才好。学什么呢？不如就学唱歌吧！在我4岁那年，我和我的发小在妈妈的要求下无奈地去学习唱歌。
一开始，我根本不想唱，只是草草应付了事。第四周时，老师让我去预习一首歌，可到第五周时，我完全把此事抛到九霄云外去了。老师叫我唱，可我唱得五音不全，被老师批评了一顿：“你不学就算了，还胡唱一气，音乐这么美妙的东西就被你破坏了。”我顿时无地自容。
后来，我认真地学起音乐来，才发现音乐原来是这么美妙——音乐陶冶了我的情操，净化了我的心灵。
如果说老师是人类灵魂的工程师，那么音乐就是当之无愧的净化人类灵魂的清洁剂。无论是马修老师，还是我的音乐老师，他们用音乐净化了我的心灵。
《放牛班的春天》观后感600字9
最近，我看了一部片名为《放牛班的春天》的电影，让我的内心深受感慨。
这个片子采用了倒叙的方法，世界著名的指挥家皮埃尔莫朗奇，因为要参加母亲的葬礼而回到法国，，当年的旧友派皮诺冒着大雨送来一本书，是他启蒙老师克莱门特马修的日记。马修当年到池塘之地，一所专为困难儿童设计的学校当学监，他发现这里的孩子特别喜欢捉弄老师，但马修试着用音乐，使这些孩子善良的本性显露出来，孩子们渐渐变得善解人意，马修发现莫朗奇很有音乐天赋，他不顾校长的反对，组建了合唱团，是孩子们慢慢走上正道，前途变的光明，可结局却十分伤感，马修因私自带学生出校而被开除，可马修没放弃，一生从事音乐事业，莫朗奇也离开了池塘之地，到了里昂音乐学院。
片中莫朗奇似乎十分幸运，马修把他从池塘之地的深渊解救出来，是他从原来注定一事无成变的前途无量，而他也没有辜负马修的期望，成了一名世界著名的指挥家。
在池塘之底发生的事，在现在的生活中也并不少见，先是学生捣蛋，老师教育后依然如此，老师继续教育，学生屡教不改,老师便失去了耐心，如此便恶性循环。其实现实中这样的老师并不少，虽然方式和马修有一定的差异，做的也未必有马修好，可孩子们并没有领情，依然我行我素，为此我觉得未必是现实中的孩子没有影片中的差，而是前者所有人多对他很好，夸他，没有心理上的压力，而后者一直被压迫，两者一比，前者除了一些特别的是不会受感化，对老师的批评也无所谓，后者只要一有人善待，便如释重负，难道不是这个原因吗？
这个片子让我感慨万千，我希望有更多的人去看它。
《放牛班的春天》观后感600字10
宽容如习习春风，让人心中涌上股股暖流……
看完电影《放牛班的春天》，我才明白“放牛班”原来是指一群没有希望，放荡不羁的“野孩子”，而不是“放牛”。电影主要讲述了法国辅育院里的一帮问题少年经常调皮捣蛋，暴戾的校长和冷漠的老师的只会用武力严厉地惩罚他们，久而久之，他们习以为常。这样无休止的恶性循环随着一个新老师的马修的到来被打破了，马修独特的教育方式，给孩子们带来了希望。在马修的循循善诱下，每个孩子都找回了自信，找到了属于自己的春天。
这部电影给我最大的收获是让我懂得了“宽容”。
一个学生用计打伤了麦神父的眼睛，校长无视孩子们的惊恐，竟然用轮流禁闭长达6小时的方法逼他们供出真凶，最终却一无所获。当马修确定谁是真凶后并没有体罚这个小孩，而是帮着他隐瞒真相，然后让他日夜照顾受伤的麦神父，直至伤好。马修用他宽广的胸怀和真诚善良的心包容着这些叛逆的孩子们。让人头疼的问题孩子第一次知道了做错事还可以用负责任的方式弥补。
马修是一位失意的音乐家，他因材施教，挖掘孩子们的天赋，给他们匹配好适合自己的音调，然后成立的一个合唱团，顽劣的孩子们编了一首歌曲羞辱他，歌词不堪入耳，然而马修听后却气定神闲地夸他们唱得不错。孩子们并没有因此受到惩罚，反而还得到了称赞，这让他们感到意外和欣喜，渐渐地，他们不再惹是生非。马修费尽心思地用音乐净化了孩子们的心灵，用宽容驱赶了孩子们内心的灰暗。最终，昔日的问题少年变得善良、谦逊、甚至懂得感恩。
宽容就是真诚的付出和善良的感化，值得我们拥有。我将努力去找寻，找到属于自己的春天。
《放牛班的春天》观后感600字11
《放牛班的春天》这部电影没有著名的演员，没有跌宕起伏的故事情节，只有一群“问题”孩子，一个光头老师，他用优美的音乐净化孩子们的心灵，帮助他们成长。给我留下深刻印象。
1949年的法国乡村，音乐家马修到一所名叫“池塘之底”的寄宿学校当学监，这里的学生大多是性格乖戾，从事过盗窃，父母管教不了的孩子。马修发现校长以“紧闭、殴打、打扫学校”等手段管治这群学生，还制定了“行动——反应”的校规。马修想用音乐打开学生封闭的心灵。这当中，拥有天使的面孔，魔鬼的心灵的莫杭治最让他头疼。马修的谆谆善诱渐渐把他的音乐天赋发掘了出来，帮助他改邪归正。
“海纳百川，有容乃大”。马修凭借着宽广的胸怀，去面对孩子们接二连三的恶作剧，当发现是郭邦偷的钱，并知道他用钱买热气球时，他没有告诉校长，而是被他这毫无恶意的心灵震惊了，马修的善良与爱，犹如一道阳光照进孩子们的心里，照亮了他们晦涩的童年。当他让他们敞开心扉去写长大后的理想时，他看到的大多是“亡命奴、间谍、牛仔”之类的梦想，而他没有告诉别人，只是悄悄的收下，并启发他们发现自己心底的渴望，体现了他对他们的尊重；当马修发现了莫杭治独特的嗓音后，便给他单独训练，让他进行独唱，成为合唱团最空灵、纯洁的声音。体现了他善于发掘天赋，对孩子们抱有希望。
“世事不能绝对，有些事情总值得尝试。永不轻言放弃，前方总有希望在等待。”这部电影中让我感触很深的一句话，其实每个孩子都是一粒种子，只要给予他阳光、土壤和水分，他就能迸发力量破土而出，成长为一颗树、一颗草、抑或一颗花。而这些阳关、土壤、水分则是爱，是鼓励、是尊重，是宽容……
《放牛班的春天》观后感600字12
马修是一位很好的代课老师。一天，“蛙底池”少年寄宿学校的一位老师，因为受不了这些坏孩子的行为辞职了，院长请来了马修老师。开始，这些坏孩子并不喜欢马修老师，马修老师硬着头皮去面对这些“小家伙”，但他很有耐心。
一天晚上，马修老师在整理东西时，意外发现那些坏孩子爱唱歌，于是，他组建了一个合唱团，他很快就让这些孩子喜欢上了唱歌，通过唱歌这些孩子改掉了很多坏习惯，还懂得很多道理，成绩也神奇般地提高了。上课也比以前安静多了，甚至改变老师对孩子的看法，就连一向严厉的院长，也被改变了，更重要的是孩子们学会了团结。最后，在一次典礼上，他们唱的歌，让下面观众大吃一惊，他们被孩子们优美纯净的歌声深深地感动了。一位女士好奇地问：“合唱团是谁组织的啊?”院长见缝插针欺骗那位女士，说，是他组织的。马修老师却一点都不在乎，虽然他也想出名，但他更想教好这帮孩子。
后来，发生一次事故。院长一气之下把马修老师辞退了。马修老师特别伤心，他恋恋不舍这帮孩子，他想教给孩子更多的音乐。院长不让马修见孩子们，马修老师难过地走了，他刚走出没多远，天空中飞来了一些纸飞机，马修老师打开纸飞机一看，都是孩子们写给他的心里话，他往上一抬头，看见孩子们向他挥手，他的内心被深深地打动了，于是他带着微笑走了，他虽然离开了学校，但他得到了孩子的爱和认可。
看完这部电影，我感受到，人人之间要相互关爱，爱是解决问题的唯一方法。爱是钱也买不了的东西，但是每个人都有爱。
