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凤强一九四九观后感总汇60条

时间:2020-12-13 23:11

难忘的岁月电影观后感700字 篇1

近日,观看了为纪念中国共产党成立95周年,拍摄的纪念片《难忘的岁月》。该片由潇湘电影拍摄,再现了与陈 云在延安的那段峥嵘岁月。

影片打破了以往的革命故事情景,没有激烈的战斗场景;没有惨烈的烽火硝烟。以艺术的手法首次将延安时期党建工作搬上大银幕,讲述了陈 云1937年至1944年担任中组部部长期间,在的领导和支持下创造性地开展党建工作的故事。

通过影片,我们学习了党的光辉历史。了解到在中国共产党95年的发展历程中,延安时期是党的力量迅速发展的重要时期,党员人数由4万余人发展到121万人,中国共产党逐渐成长为一个全国范围的、具有广大群众基础的政党。影片中跟陈 云的一段对话让我印象深刻:“窑洞里有马列主义,更有可能滋生教条主义和机会主义,犯错误不一定是经验少,是思想方法有问题,应该多看哲书籍,辩证看待问题。”也正是在这个时候,在延安的窑洞写出了对中国革命产生巨大影响的著作《论持久战》,这部著作为中国革命指明了方向。

影片中陈 云对于若木说,他喜欢竹子,他说“未破土时先有节,入云霄处也虚心”是竹子的情节,陈 云用平淡的话语、简单的表白展现了他老实、稳重勇于担当的高贵品格。

在观看完影片后,我仍在不断的思索、总结和感悟。影片中展现的历史伟人在峥嵘岁月里的人文情怀,弘扬了延安精神、传播了红色文化,也是目前全党深入开展‘两学一做’学习教育的一部生动教材。

《难忘的岁月》,将更好地激励我们党员始终不忘入党誓言,牢记使命,坚持原则,从我做起,真正以延安精神永远激励我们正确前行。作为一名中国共产党员,时刻牢记党的宗旨,处处以党员的标准来严格要求自己,争做一名优秀的党员是我永远的目标。

难忘的岁月电影观后感700字 篇2

岁月在飞逝,但不会逝去的是我的童心;河水在污染,却染不了我的灵魂。妈妈常跟我说做人要有孝心,要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大,你该如何回报?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永远也忘不了!

在学校的垃圾堆里,我们经常看见一个身影。她是那么瘦弱,仿佛微风就能让她倒下。她衣着单薄,里面一件看不清颜色的旧毛服,外面一件破破烂烂的衣服,在寒冷的冬日里冻得发抖。走近,会让你吃惊得倒在地上。原来,她是一位年近七十的老人,满头银白而蓬乱的头发,一脸的皱纹,瘦得脸上只剩下一张皮,看了叫人心痛。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾?她没有儿女吗?不,她有儿女,她有家,只是她被她的家人抛弃了。他们嫌弃她,嫌她脏,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只会吃白饭。我想,如果当初老人没生那些不孝子,她也许不会落到今天这个地步吧。

同学们把垃圾不断地往里倒,灰尘四处飞扬,她的身影变得模糊。她没停下,仍旧在那里仔细翻找着。她那么认真,那么仔细,生怕放过一张纸屑!她是在找她的生活啊!

今天轮到我值日,我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头,漠然地看了我一眼,没有任何表情,又低下头继续寻找她的“宝贝”。我看了看老人,鼻子发酸,逃也似地离开了。我低着头,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!脚下似戴上了脚镣,似有千斤重担,迈不开步子。

回到教室,那一幕深深地烙在了我的脑子里,无法消除。一闭上眼睛,老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。从那以后,当我看见老人干活时,我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。

难忘的岁月电影观后感700字 篇3

为纪念中国共产党成立95周年,由陈 云纪念馆与潇湘电影集团有限公司联合出品的影片《难忘的岁月》昨天在上海影城首映。影片首次将延安时期党建工作搬上大银幕,讲述了陈 云1937年至1944年担任中组部部长期间,在的领导和支持下创造性地开展党建工作的故事,填补了重大革命历史题材创作的一个空白。

在中国共产党95年的发展历程中,延安时期是党的力量迅速发展的重要时期,党员人数由4万余人发展到121万人,中国共产党逐渐成长为一个全国范围的、具有广大群众基础的政党。这其中,曾担任了七年中组部部长的陈 云做了大量工作,壮大党员队伍,强化党性教育,争取知识分子,倡导干部学习,关心爱护干部,严明组织纪律,对党的建设从理论到实践都有重大建树,有力、有效地支持和维护了的正确主张和领导地位。电影《难忘的岁月》艺术展现了这段重要的党建历史,还原了革命圣地的火红年代以及中国共产党由小到大、由弱变强的历程。

该片由执导过《袁隆平》《与齐白石》等优秀电影作品的导演史凤和执导。史凤和透露,《难忘的岁月》在尊重史实的基础上,在描写人物情怀上做了一些艺术加工。譬如,陈 云生前喜欢听评弹,影片不仅加入了这些细节,还增加了陈 云拉二胡的镜头。史凤和说:“陈 云拉二胡时,他在沉思,而他拉的曲子是《光明行》。我们希望通过这样不经意的小细节,来表达剧中人物的情怀。”

在片中饰演的演员佟瑞欣是首次出演历史伟人。据透露,为了更好地表现出人物神韵,在一年的。时间里,他每天起床的第一件事便是查阅相关的文字和影像资料。“说到毛主席,很多人都会想到几个动作,比如叉腰、点烟。形似固然很重要,但我更想塑造一个有生命力、有情感的生活化的主席。”佟瑞欣说。

在观看完影片后,不少观众表示,该片弘扬了延安精神、传播了红色文化,在全面从严治党的当下具有深刻的现实意义,也是目前全党深入开展“两学一做”学习教育活动的一部生动教材。

难忘的岁月电影观后感700字 篇4

此时,我坐在窗前,窗外的风景美丽至极。一阵微风吹过,将我手中的.书吹至第三页。不错,我手中的书,正是校本教材之一的《流金岁月》。那第三页的内容,也将使我受益终生。

“时光荏苒,转眼间二十年过去了”,这句话可谓是前车之鉴,后车之师啊!我一看,自己仅有十四岁,如此年少,何须惜时?我时常认为,时间很长,今天过了还有明天,今年过了还有明年,现在过了还会有未来……就这样,总觉得人生之路漫漫延绵无尽头。然而,以前之事,犹如昨日,十四年之期只若一日,日出则来,日落则尽。时间如此之快,如此之少,此时不惜时,更待何时?

“在糠菜玉米窝窝头的艰苦岁月中”,这是忆苦饭吗?不,这可以算是当时的美味佳肴了。现在蜜罐里成长的孩子,哪里见过这些?每天不是鸡鸭,便是鱼肉,山珍海味过后还有昂贵的服饰,整日在宽敞明亮的教室里,手捧散发着香气的教科书。生活学习条件如此之好,可现在的学生不会珍惜,只懂得吃喝玩乐,不求学习上进。可悲!

“你振作吧,可怜的孩子!”正是这样一句话,一句恩师的教诲,荡气回肠,顿时让我充满自信;正是这样一句话,一眼救命的甘泉,徘徊心间,顿时让我难以忘怀;正是这样一句话,一首静夜的歌声,浮现脑海,顿时让我茅塞顿开。文中的“我”正是听了这一句话转变了观念,我们为什么不可以呢?醒悟吧,走向上进之路……

在一句“生活中俭朴,灯光中我便不由自主奋勇前行”中,文章结束了,只留下了我的掩卷沉思……

难忘的岁月电影观后感700字 篇5

6月30日,为纪念中国共产党成立95周年,由湖南省委党校、潇湘电影集团、陈 云纪念馆联合主办,电影《难忘的岁月》在湖南省委党校大礼堂放映。

电影《难忘的岁月》以艺术的手法讲述了陈 云同志担任中组部部长期间,在同志的领导和支持下创造性地开展党建工作的故事,是第一次把延安时期党建工作搬上大银幕的重大革命历史题材影片,填补了重大革命历史题材创作的一个空白。

延安是抗日战争时期的大本营,吸引着一批又一批的爱国志士和热血青年前往。电影《难忘的岁月》塑造了高士其、陈学昭等人为了理想和信念投奔延安、建设延安的爱国志士和热血青年形象,还原了革命圣地的火红年代以及中国共产党由小到大,由弱变强的历程。

电影《难忘的岁月》一经亮相即得到了广泛关注。6月24日晚,该片在“第16届中国电影华表奖、中国电影新力量、中国电影向建党95周年致敬典礼”之“中国电影向建党95周年致敬”环节亮相,独特的题材意义获得各界高度关注。6月28日晚,影片亮相“光辉的历程伟大的复兴——湖南省纪念建党95周年国产影片农村地区展映活动启动仪式”,受到韶山观众热捧。

湖南省委党校特别放映活动结束后,该片还将在上海等地举办宣传活动,将于7月在全国上映。

暑假的一天,妈妈带着我到博物馆去看《凤舞九天》,那里人山人海,好多人在排队呀,我们等了好久才进去。

观看的地方在省博物馆三楼,走进展厅,好多人围着古代的东西在看,我也看了起来,好壮观呀,有楚人用过的乐器、盔甲、剑和生活用品。

我最感兴趣的是一把“越王勾践铜剑”,这是一把锋利无比的剑,称为天下第一剑,听妈妈说:“这把剑历经2400多年还可以把十六层纸划破,刀刃锋利无比”真是太厉害了。还有那个楚人用的`“冰箱”也很有趣。夏天可以冰冻食物,冬天还可以保温呢。楚人真聪明呀,能制造出这么完美的东西。

参观完四个展厅,我还发现了一件有趣的事情,很多东西围绕着凤凰这个主题,衣服上绣着凤凰,木器刻着凤凰,楚人的画上画着凤凰……这是为什么呢?我想,可能是楚人特别喜欢凤凰吧。

楚人的历史真丰富呀,我真是大开眼界了。

《小欢喜》观后感1

这部剧讲述了方一凡、乔英子、季杨杨等几个高三家庭进入高考备战期的焦灼状态。本来是孩子们的高考,家长们也不敢松懈一丝一毫。随之而来的教育问题就如同决堤的洪水一般泛滥。毫不夸张的说,这是一场艰苦的战役。每个家庭的环境背景不同,面对高考,家长们也是使出浑身解数让自己的孩子争分夺秒学习,仿佛胜负就在那过去的每一秒决定。业余爱好该放弃的也逼着孩子放弃了;该搬的家也还是二话不说地搬了;该刷的题也总是一大摞一大摞地刷着。于是,那些考生的高考生活就这样在装上了隔音墙的小房间里啃着书度过了,所能张望世界的途径也就只有那一扇小小的观察窗。

对于那些备考学生的家长来说,这一切都是为了孩子好。这是中国普遍存在的中国式教育理念——“以爱为名”。也许,家长认为这样是对孩子好,是爱孩子,可是孩子们却未曾感觉到快乐,他们在家长的期待下负重前行,可能内心已经伤痕累累了。他们会认为,这样的爱,不要也罢。

这部剧之所以会让人感受到它的真实,就是因为它还原了我们学生的日常学习生活。或者说它就是我们生活的写照。家长逼,孩子学。在我们努力的过程中,家长却仍然无法真正看到我们努力,又换句话说,他们是视而不见。《小欢喜》这部剧中曾出现多少家长与家长之间“比孩子”的剧情,或说你家的孩子学习好,或说他家的孩子性格好。日常生活中的家长又何尝不是这样呢?在一群家长中,他们普遍认为;为什么别人家的孩子总是比自家孩子优秀呢?却不曾看见自己孩子身上的优点,似乎是他们总能把缺点放大好多倍,所以屏蔽掉了他们寻找优点的能力。也许,对于他们来说这样比一比可以激励孩子改进,但是他们却不知道这样对孩子来说是扼杀他们“做好自己”的天性。

我特别喜欢剧中方一凡说过的一句话:“各个家庭状况不一样,这根本就没有可比性。”这句话是真的特别耐人寻味。其实他说的一点也没错,每个家庭有每个家庭的教育方式以及生活方式,而在不一样的环境中生活的人所养成的一些习惯、性格以及特点当然都不一样了,自然也没什么可比性。而家长们却还总是愚昧地“攀比”。

我从别的地方看到过这样一句话:这个世界上没有任何一个完美的角色,残酷的现实需要我们用漫长的时光去接纳彼此的平庸。把这句话铭记在心里,坚信“做好自己”最重要。

《小欢喜》观后感2

最近常听人聊《小欢喜》,所以作为中考生家长的我也来追追剧,提前感受一下高考生的生活。

《小欢喜》主要讲述了几个高三考生家庭在高三这一年发生的故事。这部剧演得非常真实,就像是发生在我们身边甚至是我们自己身上的故事。

剧中的英子是个学霸型人物,只可惜父母离婚,妈妈又太过强势。妈妈对英子的爱变成了一种控制,什么都要按她的意思来,不让英子吃麻辣火锅、油条、豆腐脑……就连英子在气球上写梦想,妈妈也要干涉,最终导致英子患上了抑郁症。英子妈妈忽略了孩子是和家长有平等关系的一个完整的人。

环顾四周,又有多少个英子妈妈,许多时候妈妈们都是打着对孩子好的旗帜在设计孩子的人生,其实是在满足自己,完成自己的梦想。

孩子从来都不属于我们,不是谁谁谁的私有物品,而是一个完整的生命个体。我们应该庆幸有了孩子让我们有机会全程参与一个生命的成长。遇事多想想这是我自己的想法还是孩子的想法?相信生命向上向善的力量,全心全意陪伴孩子就足够了。

我很喜欢剧中的方一凡一家。方一凡,典型学渣,各种闯祸。可是方一凡性格好呀!阳光、开朗、自信、善良。方一凡的爸爸方圆可谓中国好爸爸,天天在老婆和儿子之间打圆场,总是能换个角度去看问题,总是那么理解儿子。方圆说的好,人的一生都在横着比,自己的问题却只有竖着比才看的清。横着比让我们自己少了很多的欢乐,因为横着一比就发现比自己优秀的人太多而让自己否定掉了自己的进步,徒增许多烦恼。竖着比才能开到自己的进步,人其实只需要和自己比就好了,今天的你比昨天的你有所改变,今年的你比去年的你有所改变。方圆、童文洁相继离职,爸妈又被骗,欠了那么多钱,还要养两个孩子,这时候二胎来了,逼的卖了房子,可方圆和童文洁没有被生活压垮,乐观、积极,努力的把日子过好,一家人其乐融融羡煞旁人。

季杨杨,不差钱的主儿,官二代,又有个有钱的舅舅。可是季杨杨因为父母的疏于陪伴,性格内向,总是闷闷不乐,和父母的关系曾一度僵局。最终季杨杨在爸爸妈妈的努力下,打破了和爸爸妈妈之间的隔阂,一家人又幸福的在一起了。季杨杨的妈妈可以说是所有孩子心中理想的'妈妈,知性、温文尔雅,总是不急不躁。隔着屏幕都能感受到季妈妈内心的那种宁静、坦然。我觉得季妈妈是所有妈妈的终极目标。

《小欢喜》最终的结局是欢喜的。英子的抑郁症好了,英子的爸爸妈妈复婚了,一家三口又在一起了。方一凡虽然文化课成绩不好,可是有艺术天赋,最终也找到了自己的位置。季妈妈的病也好了,季妈妈、季爸爸和季杨杨的关系也改善了,一家人亲密无间。真好,皆大欢喜!

真心祝福每个孩子都能顺利通过中考、高考。祝福每一个家庭都幸福万年长!

希望我们也能皆大欢喜!

《小欢喜》观后感3

身为老师,宋倩应该是最懂教育的人,为何她的教育方式却是如此的极端呢?我觉得这与宋倩的性格经历不无关系。宋倩曾经是春风中学的老师,在经历了婚姻破裂后,她为了更好地给女儿英子陪读,毅然辞去了工作,成为了时间上更为自由的金牌补习老师。从宋倩的一系列行为,可以看出她实际上是一个很要强的人。

因为婚姻破裂,所以宋倩把所有的爱都倾注在了女儿身上,同时也将所有的期望都托付在了女儿身上。她希望女儿能够考上一个好大学,因为她潜意识里认为,如果英子能考上最好的大学,那她这些年的辛苦就没有白费,她所作的一切选择也没有错。也就可以证明自己在这个破碎的家庭中是胜于丈夫的那一个。

正是因为她这样要强的性格,所以才导致对英子的学习、生活都管得很严,因为她只许英子成功,不许失败。身为一个母亲,她肯定也会有“望女成凤”的想法,没有哪一个父母会不希望自己的儿女能够出人头地。宋倩当然也是这样的,她希望英子能够成为一个优秀的人,而她认为英子成功的象征就是:考上清华北大。

从宋倩的角度来说,作为一个母亲,她所做的一切都是为了孩子好,自然是没有错的。但是一味的“打压式教育”真的好吗?答案显然是否定的。一味的“打压式教育”很容易造成孩子的身心伤害,降低孩子的自尊,削弱孩子的主见和自信,甚至还会引起孩子的撒谎和报复。

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