活动目标：
1、让幼儿通过各种方法，将物体转动起来，体验转动的快乐。
2、在探索中使幼儿知道在力的作用下，能使物体转动。
3、鼓励幼儿大胆表达探索的过程和结果。
活动准备：
磁带、夹子、绳子、呼拉圈、金箍棒、光盘、风车、陀螺、雪花片、羽毛球、制盘、水彩笔、矿泉水瓶、插塑、绸袋等。
活动过程：
一、开始部分
（一）以《大风车》主题曲为背景音乐，孩子们尽情地玩自制的风车入场。
师：小朋友们，现在我们要跟着大风车的音乐，带着我们自己做的风车去玩一玩，好不好？准备好了没有？出发咯！【放音乐】
师：刚才，老师看见你们的风车都转起来了，你们知道它们为什么能转起来吗？
幼儿：跑了、有风。
师：原来是风的力量让风车转起来的，如果我们站着不动，你有什么办法让风车转起来吗？
幼儿：“吹、拍、晃、划。”
师：这些办法都是好办法，都是因为我们给了它一定的外力，让它转动起来的！
（二）引导孩子自由的选取一种材料进行探索，从中发现一种方法能使多种物体转动起来和一种物体有多种转动方法。
师：今天老师给你们带来了很多好玩的东西，你们能不能帮助它们来转一转？请小朋友们选一样东西，看看你用什么办法让它转动起来的？
（幼儿自由探索。）
（三）分享交流孩子们的的经验，同时共同解决孩子们在探索过程中遇到的问题。
师：我们小朋友玩得可开心啦，让很多东西都转起来了，太棒了。现在，请小朋友来说一说：你用什么办法，让什么东西转起来了？谁来试一试？
师小结：有力的时候转得快，力气小的时候就转得慢，所有的办法都是因为我们借助了一定的外力。
师：有没有什么东西是不可以转得？【幼儿回答】
（四）提高孩子们的`难度，引导孩子自由选择两种材料组合在一起，并让物体转动起来，幼儿再次分享交流，表达探索的结果。
师：请小朋友们选两样东西，把它们组合在一起，让它们转动起来，想不想试一试？【探索2——3分钟】
师：刚才小朋友们都动脑筋选了两样东西合在一起，让它们转起来，现在我就要请小朋友们来说一说？【请5——6名幼儿】
（五）通过游戏提升孩子的生活经验，让孩子们说说与人们的生活密切相关的转动现象。
师：今天老师为小朋友们准备了一份礼物，如果老师提出问题，小朋友们答对一个，老师就向礼物靠近一步，好吗？
刚才，我们玩了那么多的转动，转动和我们的生活密不可分，很多叔叔、阿姨借助电力、水力、风力运用到转动中，给我们带来了很多的方便，现在请你们来想一想，生活中哪些东西是能转动的？
幼儿：旋转木马、摩天轮、电风扇、漩涡、排风扇、洗衣机。
教师拆开分享礼物。
二、结束部分
在音乐《大风车》的背景下，孩子们拿着礼物和风车到户外玩耍。
三、活动延伸
在区域活动时，让孩子们有更多的时间和空间去探索发现物体的旋转现象。利用家长资源让孩子们获得更多的有关物体旋转的信息和知识，激发孩子的探索欲望。
看完一部作品后，从中我们收获新的思想，写一份
幼儿园运动会观后感1
20xx年4月13日，一个普通的日子，但是因为有了感动，才使得这一天又显得那么的不平凡。这应该算是孩子的大日子，是她进幼儿园后的第一次运动会。她兴奋不已。
凉爽的天气使大家的精神抖擞了不少，人挨人的看了孩子们稚嫩的出场后，不知道是兴奋还是拥挤，总之很快热了上来。升旗的时候，随着伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的声音唱出我们的国歌时，我竟然感动了。浑身的汗毛竖了起来，激情澎湃，爱国之心油然而生。这就是最好的爱国主义教育，比任何的形式都来得真实。
接下来的做操和拍球，更是让人震撼。从来没有想过那么长的时间，孩子居然可以跟着做了下来，这应该算是一种毅力的锻炼吧。赵老师真好，甜甜的笑随时给孩子们自信和鼓励。是她，让孩子们喜欢上了幼儿园。王老师的细心让孩子和家长感到了无私的爱。还有几个新老师，成功绝对有您的一份功劳。谢谢您们！
毛毛虫、滚车轮、企鹅走、运球还有爸妈好帮手这些活动让孩子和家长手忙脚乱了，虽然也出了不少的笑话，但是这个甜蜜的回忆让大家记住了团队合作，记住了亲子配合，记住了“我运动，我健康，我自信。”记住了老师的努力，记住了孩子的进步，记住了家长的感激和祝福。
幼儿园运动会观后感2
20XX年12月16日，我迎来了儿子人生中的第一个运动会，我怀着激动的心情，早早来到幼儿园等待着运动会的开始。
下午两点半，伴随着悦耳的音乐，所有小朋友们稚嫩的出场亮相，运动会正式开始了。不知道是兴奋还是拥挤，总之原本有些阴冷的天气很快便感觉热了起来，当主持老师报到小一班出场的时候，我的心情是忐忑的，我看到张老师拿着李梓辰的鞋子，而他还在跟着队伍整齐的走着，看到我时还在冲着我笑。我真的很欣慰，我突然感到儿子长大了，他在家里从来不赤着脚走路的。张老师真好，您甜甜的笑随时给孩子们自信和鼓励，是您让孩子喜欢上了幼儿园，您的细心让孩子和家长感到了无私的爱，还有赵老师，成功绝对有您的一份功劳，谢谢你们！
运动会上孩子和家长们尽情地玩，无论是亲子操还是猪八戒背孩子，每个小朋友都是认真对待，整个下午都有自己的家长陪着，在幼儿园快乐地活动，活动着老师们精心安排下的各项节目。虽然中间也闹出了不少笑话，但他们是幸福的，对各位家长来说也是难忘的，因为能多多地见证孩子在幼儿园的表现。
这是个甜蜜的回忆，让大家记住了团队合作，记住了亲子配合，记住了“我运动、我健康、我快乐”，记住了老师的努力，记住了家长的感激和祝福。
看完了幼儿园小朋友们的精彩表演，看到了幼儿园老师的辛勤努力成果，我很庆幸我的孩子是这个集体的一员，我很欣慰有这样一群老师，用一天的大部分时间陪伴在孩子的左右，照顾他、教育他。
衷心的希望慧层幼儿园越办越好，祝愿幼儿园的老师们都幸福快乐，祝福幼儿园的小朋友健康成长、永远快乐。也希望能有更多的机会参加这样的运动会。
幼儿园运动会观后感3
幼儿园要举行运动会了，我有着千万种想象，比如：能有什么比赛项目？宝宝们能做什么展示？他们还那么小，家长的反应，等等。终于到21号了，我满怀期待的'早早来幼儿园。
会场已经布置好了，还有观众区，让各位家长就坐。在李老师的主持下，小运动员们穿着园服很是整齐。显示基础班的小朋友，拉着小火车入场来了，下面是由陈老师带领的国学托班的宝贝们。天哪！我的宝贝还是个小领队呢！他们喊着口号，开心的笑着：“国学托班，争锋夺冠！”好有气势，还真有点运动员的范儿呢。家长们看着自己的宝贝出来了，也很高兴地叫他们的名字，挥手。这下把刚入园的小朋友给惹哭了，要找爸爸妈妈，这只是一个小插曲。小朋友们排好队开始做操了，随着音乐响起，两队的小朋友做的可真棒呀！家长们早已经坐不住了，赶忙拍照、录像，恐怕错过了。
比赛开始了，第一项是亲子游戏，家长站在布袋里，小朋友爬着钻过三个圈，然后过独木桥，家长抱起宝贝用木棍赶皮球，到终点坐爆一只气球，梁老师这样演示着，小朋友们把规则记得牢牢的，每个人都很认真，家长们玩的更是不亦乐乎。在坐气球的时候失去平衡，有的还是用后背压爆的，四脚朝天。宝贝们也给家长加油，真的好幸福。第二项是画脸谱，是妈妈们来做。把五官画好后还要长出头发来，我认为还是国学托班的妈妈们画的不错，因为李老师说可以回家当门神用哦！第三项是爸爸们的游戏，要和老师们对决，先做前滚翻，然后坐在有耳朵的气球上跳跃，老师们个个都很棒，充满了年轻、活力。陈老师她跳的最快，已经到了终点了，还刹不住车。还有一位长头发的老师，在她跳的时候，长辫子直立在半空中，真的好可爱。比赛结束了，时间很短暂，但充满了开心快乐，园长还为小朋友们发了奖牌，也有奖品呦！国学托班的老师、小朋友、家长还照了全家福，永远留下了这美好的瞬间。
希望幼儿园以后还能多多的举办一些这样的亲子活动，增强幼儿园和家长之间的沟通，真的很开心，这种开心和幸福是从来没有
幼儿园运动会观后感4
“二十四节气”在我国中原地区很准确，幼儿园秋季亲子运动会观后感。这不，刚过“霜降”，气温骤然下降，人们大都加添了衣服，有的穿上了棉衣。我不耐热，也不耐寒，上下穿的厚厚的，送两个小孙孙去幼儿园参加运动会。
天黑丧着脸，虽然没有风，但是，骑着车，还是寒风刺骨。
当我们刚踏进校园，迎面就看见电子屏幕上鲜红的热烈的欢迎词，会场正面是主席台，会场两侧是两个高大的充气红灯笼立柱，上面写着一副
开幕式开始了。“……追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，在这个收获的季节里，秋季亲子运动会开幕了……”顿时，我也仿佛感到了“和风”的吹拂、“阳光”的沐浴，心里感到热乎乎的。在雄壮的乐曲声中，代表队依次入场。继而，一群青年教师表演了精彩的舞蹈，一群天真活泼的小朋友表演了太极剑武术，最后是一群手持两朵硕大金黄的向日葵花朵的小朋友向大会呈现了让人沸腾的画面。我面前的小朋友们不就是朝气蓬勃的祖国花朵吗？
天冷！心热！
当你心烦的时候，当你忧愁的时候，当你恼怒的时候，你就去看一看朝气蓬勃的花朵吧！你就去想一想稚嫩可爱的花朵吧！让那烦心的事情，让那不顺心的事情，远离我们吧！
幼儿园亲子活动观后感【一】
今天是个特别的礼拜六，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向统一广场出发.因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行寻找春天亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰, 终于露出了久违的笑脸. 8点半左右，老师和其他的家长带着小朋友也陆陆续续的来到了集合地点.
活动开始了,首先老师和小朋友为我们展示了幼儿广播体操和韵律舞蹈。看着孩子们做的那认真劲，在看看孩子们脸上灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。
第一个游戏:由老师和小朋友手拉手围成一个圆圈背诵古诗，看着儿子跟小朋友们手拉手认真的背诵，边背还边摇着他的小脑袋打着节奏。我的第一个感受就是虽然我家宝贝入园的时间不长，但在老师们快乐式的教学中，不知不觉就学到了许多知识。真是比在我们家长们的强制下学习，学习效果要好的多了。看着孩子们稚气的笑脸会心地笑了。
第二个游戏就叫《猫捉老鼠》先由老师和小朋友们手拉手围成一个圈，然后一个小朋友在里面当小老鼠，外面的小朋友手拉手当猫，里面的小朋友边指着外面的一个小朋友，还得边大声唱着:看爸爸逛公园，看爸爸带妈妈，看妈妈带小弟，可不带小猫去，可不带小猫去，你不捉老鼠就不带你去。。。。。。我的第又一个感受就是儿子在老师们的引导下，孩子已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，独生子女的那种霸气与任性也消失了许多，作为我们家长心里真的很欣慰。自豪。
接着家长带着宝宝们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着。。。踩垫子，吹气球，踩气球，《袋鼠爸爸》…… 家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着各项活动。本次活动的压轴好戏----传彩球。也是这次活动的高潮部分。加油声、欢笑声响彻了整个天空。重在参与,输赢并不重要.而是和孩子在比赛过程中的那一份快乐，把我们家长和孩子心更紧密的联在了一起。
这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深.感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年.儿子慢慢长大了,但做起游戏来还是不太讲原则和规矩,在老师和同学面前还是不够自信,也不够专心,这些都还需要慢慢的培养改进.这次活动让他也明白了很多道理,孩子与孩子之间需要团结合作,互相帮助. 也让我们家长相互之间有了更深的'接触与了解,让宝宝们都成为好朋友,家长们也认识了更多的朋友,大家以后也会有更多更好的交流.
参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐!!! 这也创造了家长和老师沟通交流的机会。
要特别感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步!
为了宝贝们的明天更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油 ! ! !
幼儿园亲子活动观后感【二】
时间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情交流！作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们的平衡力；抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。
户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的！老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师们自己亲手制作的。
通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育！让孩子们能健康快乐的茁壮地成长！
