感受自然初一作文500字 篇1
它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊！
那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。
小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。
快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！
还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。
我好怀念我家后面的草地啊！
在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！
感受自然初一作文500字 篇2
清晨，我出去散步，看见人们身上日益渐少的衣服，才知道，春要来了。
咦？忽然间，我发现了一个美妙绝伦的现象，便痴痴地望着草地——那不是刚刚抽嫩芽的小草吗？他凝眸看着周围的一切：我，枯草，还有阳光。远远望去，好像一张黄色的纸上点上一个绿色的小点，又好像金黄色沙漠里一丛芨芨草。
我走近仔细一瞧，哇！
果真，一丛像天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，仿佛一个胖胖的小娃娃，好可爱！
我禁不住想抚摸他，又怕碰到他那美丽纯洁的小妹妹—露珠。不过，美中不足的是，许多枯草把他藏起来，但不经意间，他泄露了春的希望。这时，一阵微风吹过，我感到一丝寒意。“小草也会冷吧！”我想。于是我抓了一把枯草盖到他的身上。也许，我太天真了，但这毕竟是我对小草的一片心意啊。枯草啊，你知不知道你怀下正孕育着一个新的生命呢！
春草和枯草的生命是对应的，没有秋草的枯萎，哪有春草的诞生？秋草经过风吹日晒逐渐走向枯萎，死亡，但我相信他们是微笑着的，因为他们的枯萎换来的是新一代的生命，就像慈爱的父母希望子女快乐成长一样。我想，也许这就是春的希望吧！
这时，阳光已经照的我睁不开眼了，我回眸看着小小的新希望，期待着与他有一场春的对话，可他瘦瘦的身子躲到枯草前辈们的后面，在微风的吹拂下一闪一闪的，很快大地就会披上绿装，是无数的小草给大地带来了新春的希望……
感受自然初一作文500字 篇3
在大自然里，你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛或心灵，这里新鲜的空气可以净化一切；在大自然里，你也不必担心噪声会吵得你头昏目眩，树上鸟儿清脆的叫声会使你倍感亲切……
在大自然里，极目远眺，所有的景色都会让你心旷神怡。坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，伴随着林间婉的鸟鸣，读书会别有一番风味；柳枝婆娑舞倩影，顺手抚摸一下那那满眼的绿叶，你便会感到它们的生命力是那么旺盛，绿的是那么深沉，它们贪婪地吮吸着甘露，默默地经受着暴风雨的一次次进逼。无数不知名的小花，点缀着这广袤的大地。我想：这也许就是大自然的魅力所在吧。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风，这是一种多美好的默契啊！
在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义，请掬来美化自己的生命；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义，请以此来作为自己的人生格言……
朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧，让我们走进大自然，大自然永远是我们最忠实的向导，大自然永远是我们最亲密的伙伴，大自然永远是我们最幸福的家园！
感受自然初一作文500字 篇4
自然就像一幅幅画，用美丽的线条轻轻的勾画着，勾画出一幅幅令人赏心悦目、驻足痴望的水墨画。
清晨，太阳早已挂在悬空，照耀着万物，好让它们快快长高。伴着一阵清香，我来到花丛中。小虫儿们在花中花下嬉戏着，我轻轻地问候：“虫儿，虫儿，你愿邀我一起玩耍吗？”一会儿，传来嘀咕声，好像在议论着该不该邀我一起玩耍。忽然，一只蝶儿飞过我的耳边，好像说：“欢迎你来到我们的花园。”然而，我和它们渐渐熟悉
起来，待到鸟儿再次唤醒我时，我们才不舍得离别。
午时，袭来一阵炎热的风儿，好像开了一场演唱会，花儿草儿在随风摆动，演唱者归蝉儿莫属了，我便躺在暖暖的草儿身上尽情贪婪地享受起来。随着微风吹过，我茫茫然睁开眼睛，才知道，太阳已落到山腰上了，我便缓缓地坐起，准备看夜幕降临的开幕式。
傍晚，天边的云儿开始表演服装晚会了，有的穿着红花衣，有的穿着黄丝带，有的还穿着白羽绒……靠在树桩上，坐在草儿花儿虫儿的傍边，细细倾听那风儿的歌声，真得算是一种享受。
待到夜幕降临的时候，万物已芬芳入睡，进入了梦香，朦胧中还隐约听见虫儿们的呼噜声。
感受自然初一作文500字 篇5
我喜欢一个人漫步在乡间的小路上，走走停停，看看田埂上那金黄的稻穗；闻闻路边的野花，那散发出来的一阵阵清香，让人如痴如醉，忍不住想要摘下一朵；听听农家小女欢快的歌唱，那悠扬的曲调像一个个精灵在翩翩起舞，撩拨着每个过路人的心弦。我更喜欢一个人静静欣赏溪流的清流明快，那曲张的流向既不缺乏轻柔，也不尽显张扬，似乎像一个羞涩的女子，脸上还泛着红晕；那平稳湍急、有条不紊的流速……
虽然不能与汹涌澎湃的黄河抗衡，但它那永不停息、绝不服输的意志却让我佩服；那激情昂扬的流向虽没有倾泻而下的瀑布宏伟壮观，但它有它的执着。无数条溪流挽救了多少被干旱折磨的人们，成全了多少在沙漠中哭泣的花草树木，保存了多少中华大地上肥的土壤。我尤其喜欢一个人站在平坦的大地上聆听自然神秘而奇特的声音。有鸟鸣、有呼呼风声、有花蕾的绽放声、有蚂蚁的搬家声……心情烦躁时，望着湛蓝的天空，仰视着朵朵白云穿梭自如的婆娑姿态，你的心会顿时晴朗无比。当你屏住呼吸，享受着自然赋予的灵气，有一种轻飘飘遨游在天街的美妙，这是自然的魅力。我每天渴望获得自由，唯有将自己全部丢进自然，我才真正体会到什么叫“解脱”，我喜欢这种不被打扰的清净，我喜欢这种没有压力的束缚，我喜欢这种痛彻心扉的洗涤……
一切的一切，我感谢自然。
感受自然初一作文500字 篇6
当我坐在公交上旁观周围的人的时候，我发现几乎所有的人都沉浸在了手机的世界里。
每个人都低头沉浸于虚幻的世界里，缺乏了热络的交流，空气彷彿凝结似的，我感到孤寂又冷清。我提着背包愉悦地踏上香溪之旅，一上了车，映入眼帘的是一颗颗黑压压的头，大部分的同学注意到我的存在，也只是迅速地抬起头，便又低了下去，这种情形使我有些忧心。进入了香溪园区，那参天古木矗立在各个角落向我们招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我们问好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘却所有俗事。我无意地回首，竟发现几位同学还专注于手上的手机，对周围美丽的环境浑然不觉，真所谓“入宝山，空手回”，这让我回忆起前天的报导，有名少年因为低头玩手机，没有注意来车，而丧失生命，同时我也想起爸爸曾说的话，电子产品是方便我们的工具，千万不要成为他们的奴隶，低头族成天生活在虚拟当中，他们渐渐脱离现实，失去了人与人的联系，甚至丢掉了自己的性命。
科技日新月异，手机的功能越来越多，低头族也现身于各个角落，不过我认为这是个极劣的现象，低头族不再关心生活，无心观赏身旁的美；他们不再留意旁人，失去关怀别人的爱，这样整个社会将被寒霜覆盖，缺乏人情的温暖，让我们挺直那弯曲的脖子，抬起头，嗅嗅这世界的芬芳吧！
感受自然初一作文500字 篇7
突然，下课了，这铃声仿佛是在催我快点去给老师背课文。“哦，对了，我21课还没背呢！”我自言自语道。于是我拿出语文书跑向了语文老师的办公室。
呀！背书还得排队呢！我一边等一边背着21课。风烟俱净，天山共色。
这时候，风如一些玩累的孩子，安静的蜷伏在两岸叶子上，比梦还要缠绵的尘烟，也被午睡的风收拾得干干净净。青山一身翠绿，比天空更纯净，那些落花的往事，已随春天埋进了记忆的河床。天静，山空，这个夏日的午后，时光似乎是已经停憩。
一叶小舟，是阳光的鳞片，在江面上任意漂浮，或东或西，或左或右，没有什么，束缚它自由的方向。内心的河流啊，随思绪一路颠簸，趟过了黑暗的腹地。
从富阳到桐庐，一百余里水路，目光所及的江南，被温柔的流水一一抚摸，奇峭的山峰是大地闪电般的长剑，披着阳光的金缕衣，守卫在季节的入口，水透明地奔跑在岁月逶迤的唇齿间，送走和迎来一个个明明灭灭的日子。山奇，水异，天下独此，可以收起所有花儿的言语。
青碧如玉的江水是那位浣纱女子的眼睛吗？让每一个爱慕的少年，在梦境里游过你青青的发际，即使是千里之外，依然可以看到心底的纯洁！那些流浪的鱼儿，现在终于可以找个理由安静地游走在爱的边缘，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些细小的卵石，如手指上的钻戒，铺垫在河底，闪着幸福的光华，在一些惊羡的目光中，清晰可数。
忽然我深醉在大自然中时我被语言唤醒，这时已到我给老师背诵了。
感受自然初一作文500字 篇8
感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春天的讯息跳动着，所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味，黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信，字迹是绿色的。在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。
人们常说：“一年之计在于春！”春天赋予生命，春天的脚步悄然来临，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛，激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号－春在空中荡漾。
和春天相约，必须走出家门，感受大自然，去张开双臂，拥抱春天，和春天说一声：“你好，春天。”小草看到了花朵争奇斗艳的盛开，而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情，只好换上了绿旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有种居高临下的感受。和春天相约，痛苦烦恼随之抛到了九霄云外，连踏青的人也异口同声地说：“春天美好，春天美好。”
自然像是一条绚丽的彩虹，生活像是一杯浓香的咖啡，自然像是一曲悠扬婉转的歌曲，生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。
感受自然初一作文500字 篇9
早晨，我们到学校集合，经过长途跋涉，终于到达了远近闻名的九龙涧。
进了九龙涧大门，一处处妙不可言的景色，吸引着我的眼球。
两旁的树，真奇啊！看这棵，参天大树，直冲云霄；看那棵，婀娜多姿，好似一位仙女，跳着动人的舞蹈。看这边，树叶浓密，一片葱郁，如一把撑开的巨伞，遮住刺眼的太阳，带来阵阵凉风。看那边，红色一片，衬着蓝天，像火苗在欢快地跳跃着。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河边的柳树披着长发，在微风中跳着柔美的舞蹈。
昨夜的雨给九龙涧送来了悠悠温情，洗尽铅华，也使得今天的树木更加苍翠葱郁，花儿也更加娇艳欲滴。一团绿叶上，有着白色的小花，像铺了一层白雪。雨后的槐花，虽不能完全展现它的芬芳，但也足以让我们沉浸在淡淡的花香之中，那一串串似风铃似的白色，更展示了它的纯洁高雅。
九龙涧因九处水域而得名，河水清清，蜿蜒至密林深处；湖水悠悠，春风拂过，水面上扩散出一道道涟漪。
这么多的景色，到处都是，说上三天三夜也说不完。可是，最让我记忆犹新的，是那石缝间的小草。
啊，一棵小草，在黑暗中，冲破坚硬的土层，没有人为它松土，没有人为它施肥，没有人……可它依旧迎着光明，不屈向上。纵然经过烈日暴晒，历经风吹雨打……可它依然生机勃勃，茁壮成长，因为它自强不息，因为它热爱生命……一个石缝间的生命，一个顽强的生命！
这次远足，让我深深地记住了大自然的样子。
感受自然初一作文500字 篇10
我喜欢大自然，喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地，我经常漫步在曲折弯延的小路上，感受自然的美丽。在这里，夏天紧张、热烈；冬天冷酷、无情；春天温暖繁荣；秋天秋高气爽。
春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。
夏天，花草树木长得很茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。
冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃，羊吃草，牛、马、驴也吃草，一种动物往往吃几种食物，麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物也常常被动种动物所吃；虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那样吃牛、羊。
俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。
感受自然初一作文500字 篇11
朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。
让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！
再让我们走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。
最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包祝有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！
感受自然初一作文500字 篇12
小时候，我最喜欢听的就是大自然弹的钢琴曲，它好似一种神奇的声音，像小鸟在窃窃私语，不，又像天地的友谊之音，不，它是一种永远说不出的声音，像天籁之音，也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。记得我9岁的时候，那是一个下午当我往窗外一看，发现天空中乌云密布，紧接着，又有一道闪电从天而降，快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间，哗，哗，哗，雨下了起来，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来，我隔着有点模糊的窗户望去，树木呀，车子呀，房子呀，马路呀，全都看不清。渐渐地，我开始迷恋起了这大自然的雨景，大雨打在窗户玻璃上
是谁在唱歌？原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢！听！还有呼呼的声音，哦！原来是风婆婆在唱歌呀，这声音真悦耳&&雨慢慢变小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴&&这声音听起来真令人陶醉呀！不一会，天晴了，天边出现了一道美丽的彩虹，好似一道彩虹桥，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，这画面，如人间仙境一般！在这烦躁的夏天，如果静下心来，听听这美丽的天籁之音，会是一种怎样的感受呢！
感受自然初一作文500字 篇13
感受自然，体会它的神奇与奥秘。。。。。。
走出自我，感受落花的那份孤独，领会“采菊东篱下”的恬静；走出自我，领会才华洋溢的李白放歌自然的那份痴迷。绮丽的自然风光不知打动了多少有情人，留下多少千古绝唱。走出自我，漫步于自然，让人心旷神怡，荡气回肠。
走出自我，自然生灵扑面而来。
雨，是一种很有灵性的东西，它弥漫成一种情调，浸润成一种气氛，雕刻成一种记忆。如同钢琴上跳动地音符。驻足雨中，如嗅芳兰，神清气爽，沁人心扉。丝丝雨滴，如同一股股暖流，洗涤人心的污秽，冲刷人身的疲劳。
风，是大自然呼出的气带着那种清新打在人的心坎，将人的那份寂寞风干，吹化了人心的冰川，使我们消失的梦境再度重现，沉沦的灵魂再次被唤醒，让人将一切向大自然袒露。
落日烧红了晚霞，晚风摇曳着树枝，夕阳斜抹着起伏的山峦。夜色渐渐淹没了村野，大自然又将人们带入漆黑的苍穹。月光轻泻，撒在人肩，给人带来安然憩息的净土。
岁月可以抹去仇恨的记忆，时光却冲不淡我的自然的感激。几只飞鸟的掠影落入了无边的蔚蓝，让人得到大自然赋予我们的那份静谧、脱俗的感觉。清早，薄如轻纱的晨曦滋润着大地，傍晚照耀着大地的余晖迟迟不去，四季更迭，时光轮回演绎着大自然的神奇奥妙。
走出自我，徜徉在山水之间，净化灵魂，升华人格。
走出自我小天地，领略大自然的神奇，乘着自然的翅膀，融入到自然的氛围中，脱去世俗的浊气，坚守自己的乐土！
感受自然初一作文500字 篇14
大自然以它宽阔的胸怀，无私的向我们奉献了无尽的美好的景色，使我们的生活加倍丰富多彩。我家住在一个小山村里，这里虽不比名胜、古迹，那样大气磅礴。大自然并没嫌它小，却把它打扮的如“小家碧玉”一样的精致可爱，充满了鸟语花香。
大自然把这里的天空净化的清澈透明，飘过的云也处理的洁白无瑕、柔软如棉。还毫不吝啬的把几座山“安放”在小村的四周，这些山高低不平大小不一。有的像昂首行走的骆驼，我稳坐在它的背上如同漫步在苍茫大漠，很有些神神秘秘。有的像低头不语的大象，我骑上它，好似行走在高山峻岭之间显得威风凛凛。有的巍峨险峻，有的小巧奇秀，我领着它玩耍在群山脚下，乐趣无穷。它们首尾相连不可分割。
还把一条河流横“放在”我家的门前，它叫木其河。沟沟叉叉里的水也都流到木其河里。它们水连着水蜿蜒曲折通向江河。使我每天都能听见欢腾跳跃的浪花发出的“哗哗”声。大自然把五彩缤纷的花儿撒在地上、树林间和草丛中，故乡立即被打扮的花枝招展、灿烂夺目，加倍活力十足多姿多彩。大自然也特别眷顾我们的生活。它让我的故乡年年风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，我们是大自然的儿女，在漂亮的大自然怀抱里享受着美好的生活，我爱魅力无限的大自然。
感受自然初一作文500字 篇15
早晨，从家里出发，出门就呼吸到了满怀的新鲜空气，这可给我的一天带来了无穷无尽的好心情。
我与爸爸上陵园转了一圈，那些蚂蚁是我要拜访的第一个好朋友，俯身凝视那圆圆的分成三段的身体，成天没日没夜地工作着，它们又是为了什么呢？肯定是为了它们的家庭吧！为蚁后提供食物，更好地繁殖新的小蚂蚁来。若我是一只小蚂蚁的话，我也会为家庭而奔波忙碌的。
这里的每一块石头是我的知已，拾起一块，轻轻击打，我听见了那时间无限的回声，靠在一棵大树上，看那被锯断的大树，仿佛我就是一棵大树，我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌，使我加倍地茁壮；我的手变成树枝，在树叶的帮助下变得嫩绿；我的脚犹如树的根须，扎入地下和岩层；我的头好似树冠，在阳光的沐浴中快速成长；我的身体也变成了树的躯干，给我的一身四处提供着养份，还支撑着那庞大的身体。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理，时间在匆匆中来回不停地流动，而我以前的那四千多个日夜有多少是在学习中度过的。
同学们，光阴似箭，日月如梭。我们不能再这样虚度光阴了。我们要向那些公蚁学习，学习它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神，它们的家就相当于我们的祖国，我们也要为我们的国家做奉献，大自然，我敬它，我爱它，所以我一定会保护它。
感受自然初一作文500字 篇16
大自然让我为之震惊、为之折服，为之崇敬，为之讴歌，灵魂也变得坚韧而强大。就让我们为之深深地鞠躬吧。—题记大自然能给我们很多启示，滴水能够穿石，是在告诉我们做事应持之以恒，大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览；大海能纳百川，是在告诉我们做人要宽宏大量。
期盼寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。大自然就是这么多变化多端。令我们喜爱、敬畏，让我们一起走进大自然中去吧，游鱼在清澈的溪水中嬉戏，飞鸟倏忽间越过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱，梅花鹿蹦跳就跑来溪水边找水喝；小松鼠调皮地躲躲藏藏，大自然象征着新生，造就了一切的生命。古有盘古开天辟地，女娲补天。人类开辟的大自然，没有大自然人类将暗无天日，毫无生机。何来的青葱树木、繁花嫩叶。今日的和谐生活将灰飞烟灭，枝头的蝉声响声彻耳，给寂静的夏日增添了一片乐音，不再沉寂。大自然是这么的美，向大自然深深地鞠躬吧！
干涸的土地，光秃秃的树头，凋谢的花朵，荒凉的草地。显得悲惨，因为自然的丧失，迎来了这些的灾难。然而，大自然为了一切的生物，奉献了自己，成全了万物。蹦蹦跳跳的、含苞盛开的、枯燥无味的，都因自然的存在，而充满了生机，漂亮的色彩。
所以，心存感恩向大自然深深的鞠躬吧。是它给了我们新生的力量，滴水之恩当涌泉相报，大自然让我们学会了给予，付出自己力所能及的；所获得的将是快乐、幸福。
感受自然初一作文500字 篇17
长城是非常知名的一处景点，它就建在北京这个大城市，毛主席曾经说过“不到长城非好汉”，谁去了北京准会去长城观赏。在宜兴这个江南小城，有一座鲜为人知的小长城，在这万物生长的季节里，妈妈便带我去宜兴的小长城感受了一下大自然的美。
还未到小长城，我就被眼前的景色惊呆了。这，这是一条乡间小路，什么？不可能！顺着弯开上去，上面又和下面的景色截然不同，密密麻麻的树，虽说在下面像一个个挺拔的士兵，可现在却像一只只小蚂蚁士兵了！哈哈，而我将是它们“伟大”的国王。想到这儿，我的嘴角便露出了得意的微笑。再开上去，便可以看到一条在空中飞翔的万米巨龙，飞向了远方。我走上第一层台阶，往下看，我仿佛一只插上翅膀的小鸟，已经飞上蓝天，在空中翱翔。但已走到最高处的人，和我相距2公里，在这看来，我还是遥遥在下呀！所以，我准备爬完这差不多3公里的小长城。
时间一分一秒地过去了！我和爸爸也差不多爬到一半了。在小长城的一半之处，一阵凉爽的风向我们吹来，我想，这风一定是属于成功者的，长城的前面一定会有更多属于成功者的东西。这阵风是在鼓励我们继续前进呢！于是，我和爸爸便继续开始往前出发……哇，终于，我和爸爸到达了终点。这时，小草在为我们舞蹈，花儿在为我们歌唱，太阳公公在为我们鼓掌……我的心里也比吃了蜜还甜。
小长城是个感受大自然的好地方，是个美不胜收的地方，它还是让人流连忘返的地方！啊！这就是宜兴的小长城。
感受自然初一作文500字 篇18
风在我耳边悄悄地提醒我，像丝绸一样飘渺，像火焰一样狂躁。竹子在我手里静静地摇摆，像绅士一样灵活，像明玉一样敏捷。大自然就像你和我。它立场坚定。它清晰而美丽。它很深，很细。它看到了大海和天空，太阳像火一样。我们觉得大自然很奇怪，所以我们对大自然的情感变化是沉重而深刻的。看着天空空的美丽脸庞，触摸着太阳美丽的影子，我们只能笑自己是芸芸众生中的一个小小的点缀。然而，我们不能不自嘲。
我在心里想着我正在读的东西，尽管自然是“我之外的东西”，但我们也参与其中。海子曾经为它写过《面朝大海，春暖花开》，但他不得不低下高贵的头面对现实，甚至被现实压下去。世界上没有命运或轮回。我希望会有来世，我们会在下一次见面。无论如何，自然作为旁观者，甚至作为参与者，保持不变。当我们伤害它的时候，它会给人们带来痛苦、损失、失败，但是人们对于自己腐烂的肉体那无数次的探索和救赎肯定会得到自然的回归。
风吹走的声音搅乱了我的思绪，只是在强风中向大自然叹息，在寂静中窒息。
那天我空你有没有像现在这样被混乱覆盖过？我的荒野，你曾经如此贫瘠吗？我聪明的眼睛，你和我都被这一幕弄瞎了。
再见，我的爱人。再见，我曾经伸手可及的那幅画。再见，我娇嫩芬芳的花朵。我只希望有一个短暂的告别，而不是一个我再也见不到的梦。
感受自然初一作文500字 篇19
我的心，像石头般如此的坚硬，似乎整个世界都已了无生机，剩下我这雕像，还伫立在山头上，望着这片冷漠的风景。在这寂静的夜晚，从山头望出去，就像我的心里，什么也看不见。
突然地，冒出了一丝的光线，紧接着便成一片微弱的灯光，过了不久，火红的太阳从山后跳了起来。它像救世主一样，带来这世界的光明，赶走人们对黑暗的害怕，也熔化了我那像石头般坚硬的心。这时，我看见了一幅山水画：各个高山高低起伏，竞相向上，争夺高山之王的名号；波涛汹涌的云海就像万马奔腾，声势浩大。这景象就像是梦中才能看见一样，让我为之心动。
在这瞬间，紧张、兴奋、好奇等各种不同的丝线交织在一起，一时之间还好像是受到晴天霹雳般令我震惊。这样的感觉，像刚破壳而出的小海龟，对这奇妙的世界感到好奇；像树开花时可以大放光采的兴奋；像两头饿虎正面交锋时那样的紧张。我还是第一次体会到因为兴奋而内心不停颤抖，好像逃离我的身体。
原来，这就是心动的感觉，脱离世间的爱恨情仇，徜徉在心动的感觉中，让我思路变得畅通无阻，身心也感到异常的舒适。终于我了解到，心动的关键不在于外在事物，而在我们的内心。而那心动的感觉，在我心中多住了几日，使我有机会好好体会不同的事件，不同的心动，不同的感觉。
感受自然初一作文500字 篇20
大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。
天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。
阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。
下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼与雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！
天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”乱了，你立马吓住了，这是你一定会愤怒的说：“是哪一个混蛋干的？”
大自然真美啊！不管天气怎样，你的美给人的感受都是不同的。
感受自然初一作文500字 篇21
风恬静的在我的耳边叮咛，似丝绸般飘渺，又似烈焰般狂躁；竹静谧的在我手边摇曳，似君子般柔韧，似明玉般灵动；自然似你也似我，它岿然不动，它清水树荣，自然深邃而又细碎。
见过海天一线更看过骄阳似火。便觉大自然千奇百怪，因而我们对大自然的情感变更沉重继而深远、望着天空那姣好的面容，触着阳光洒下的丽影，只能嗤笑自己自己只是芸芸众生之中的一个小小的点缀，不过尔尔
想着念着的在心中，而大自然虽是“身外之物”我们却也融入其中。海子曾为它写过“面朝大海春暖花开”却也不得不向现实低下他高贵的头颅甚至是被它压下再也起不了身。
世上没有什么宿命也没有轮回，但愿有来生，来生再相逢。无论如何大自然它作为一个旁观者，更作为参与者都如初岿然不动。我们伤害它时，它会给人们以痛苦、迷途、失败，但人们对于他们腐烂的皮肉那无数次的探索、救赎也必定会得到大自然的回报的
风带走的声音，吹乱了我的思绪，只管在狂风中面朝着大自然叹息，哽咽的无言
我那天空啊，你何曾像如今披上了乱麻；我那旷野啊，你何曾似如此寸草不拔；我那双灵动的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再见，我的爱。再见，我曾触手可及的画。再见，我幽微馥郁的花。只盼着只是简短的离别，而不是再也不见的一席梦话。
感受自然初一作文500字 篇22
自然，是一处平凡的风景；自然，是一种质朴的心情；自然，是一幅水墨山水画；自然，是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让您感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让您忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的'阳光，接受那份绿意的洗礼。当您在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让您感动的美景时，您会发现：春近在咫尺！
感受自然初一作文500字 篇23
我爱自然。
爱自然中的每一丝阳光，每一条河流，每一个可爱的生命。
感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。
感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。
感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。
感受自然，感受人们不可离开的第二个生命；感受自然，感受生活最纯的底片；感受自然，感受心灵深处的绝响……
感受自然初一作文500字 篇24
感受大自然的魅力大自然有着鬼斧神工的美丽风景，有着清脆悦耳的独特声音，大自然给予我们最舒适的生活环境，让我们一起感受大自然的魅力，体会大自然的美好。
春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。
空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。
想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
品味大自然，感受大自然的魅力，你会发现生活如此美好，世界如此精彩！
感受自然初一作文500字 篇25
我的生活是一本书，那里记录着我的辛酸经历；我的生活是一首曲，那里谱写着我的快乐；我的生活是一幅画，那里描绘着我的美好梦想。在我童年的时光里，我的生活是快乐的，是美丽的，是丰富多彩的，是难以忘怀的。因为那时，有我深深着迷的东西。
最使我着迷的是与伙伴一同在树下捉迷藏，在小河里捉虾鱼，在草地上一同沐浴着阳光。这就会使我感到快乐，因为我可以与自然拥抱，领略大自然的神奇之处。
我们几个伙伴经常聚集在一起，计划着在大自然做游戏。我们准备在树下捉迷藏，在决定谁找后，亲近大自然的机会来了，有人爬上树梢，那轻盈的身体，像猴子那样，动作十分灵活。躲在树叶丛中，观察着树叶的纹理与树干的挺直。有的人躲在葱郁的杂草中间，观察着蚂蚁团结的与甲虫的撕杀，而我便躺在高高的树丛中，呼吸着大自然新鲜空气，沐浴着上天给予的灿烂阳光。此时我的心是宁静的，是与大自然紧紧连在一起的，我的身体与大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便与大自然亲近，心情无比舒畅。
我热爱捉迷藏时与大自然亲密的一瞬间，而我也爱在水中捉鱼虾时与大自然拥抱。
在烈日炎炎的夏季，小河边上是我们的乐土。我们在清澈见底的小河里捉鱼虾，互相泼水，互相嬉戏，而那却是我和大自然再一次亲近，我感受到了小河水的清凉，感受到了小河水的甘甜，我热爱小河，更热爱大自然。
自然深深吸引了我，让我在嬉戏中得到了快乐，增长才干，使我们生活变得丰富多彩。
感受自然初一作文500字 篇26
蔚蓝的天空藏着几朵白云，眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛，树枝间嬉戏的小鸟，草间玩耍的昆虫朋友们，山间细水的涌出，河中的游动着的鱼，还有插在池沼中的苇草随风摇摆。这大自然的美丽景色，有着诗人描绘不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷恋。
大自然好像一首诗，一首无忧无虑的诗，每个字符都带着快乐和自由，每个字节都带着欢快的步伐，每个句子都带有向往和宁静，笔韵略微精密，却丝毫不是流动感，这首诗总写大自然的风光，这首诗使读者沉浸于大自然的笔画，思索着自然令人沉醉的真谛……
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！
感受自然初一作文500字 篇27
大自然是上天赐予人类的宝贵财富。蓝的天、绿的草、红的花，都是大自然的精灵们。我第一次感受到大自然的时候是很早以前了，但是那一次却给我留下了特别深刻的印象，让我至今难忘。
那天中午，我借着午后的睡意，就来到了离家不远的公园，躺在碧绿的草地上，感受着大自然带给我的一切快乐。我躺在草坪上，感觉草坪就像是一大块柔软的舒适的海绵，它正用自己的身体给我轻轻地按摩，让我忘了烦恼，整个人神清气爽、心旷神怡！草坪又像妈妈那温暖的手，在抚摸着我的身体。我抬头仰望天空，天空碧空如洗，没有一丝白云，我沉浸在蔚蓝的世界里。天空中还有一轮火球似的太阳，猛烈的阳光照得我快要睁不开眼。树上站立着几只不知名的小鸟，它们发出“吱吱吱”的叫声，好像是在抱怨这热意。此时，我觉得大自然充满了生命，它们不是没有感觉得东西，而是像我们人类一样拥有生命。一阵清爽的凉风吹过，吹过树梢，吹过草地，我感受到大自然的甜美芳香与生机勃勃。不知不觉中，伴随着这一切，我渐渐进入梦乡。
当我醒来时，睁开眼睛，首先看见天空中多了几丝云彩，在空中悠悠飘着。太阳公公也正在下班的路上，从正中间到了西方，它也在用自己的余光，滋润、照耀着大地。我来了个鲤鱼打挺，站了起来，望望这美丽的大自然。
走在回家的路上，我觉得下午过得很充实。我奔跑在前，大声地叫着：“大自然，万岁！”
感受自然初一作文500字 篇28
自然是慷慨的，她带来了草的清香，花的芬芳，云的飘逸，风的爽飒，鸟的鸣叫……
自然中的每一个角落都充满生机。走进大自然，拥抱大自然，与自然融为一体，你会感受到许多许多……
找一块绿草地，轻轻地躺上去，用耳朵细心倾听大地的心，听到了吗？我可听到了，大地可没有一点私心。它用自己整个躯体来培育万物生灵，生灵们也懂得回报，它们有的绽出嫩芽，有的冲天而上，有的开放奇葩……正因为有了万物，大地不再寂寞；正因为有了大地，万物才能生存。看！这就是自然的魅力，能使万物和谐统一！
在晴天，搬出椅子，抱着心爱的卷毛狗，在阳光下享受自然的赠礼，阳光照亮了世界的每一个角落，它穿透盲姑娘的躯体，直射她的心灵，盲姑娘的内心出现万丈光芒，阳光的出现带来了活力。看太阳公公正哈哈大笑呢！瞧，七色光，真美丽，阳光的内涵美妙无比。知道吗？这也是自然的魅力，使每个角落不再阴暗污秽。
金秋节气，树叶们都换上了漂亮的红衣服，它们点缀着树木，使其看上去有着成熟，带给人们丰收的喜悦。到了冬天，为了使大树妈妈得到充足的营养，它毅然落下，打着旋儿，像美丽的蝴蝶，向大树母亲挥手致意，它溶进泥土里，化为养料，滋养着大树。这也还是自然的魅力，使世界出现
感受自然初一作文500字 篇29
在今年的国庆十一的假期里，爸爸带我回了奶奶家，虽然哪里比不上北京的万里长城，也比不上人间天堂的杭州西湖，但苏州乡下的大自然是我见到的最美丽的大自然！
在刚回到奶奶家的下午，爸爸便拖着我和堂妹去竹林外面的田野。在奶奶家的右方有一大片竹林，枝繁叶茂、非常茂密。我们一边欣赏着青翠可滴的竹林，一边散步到那传说中的田野。
走着走着，我透过茂密的竹叶，看到了一排整整齐齐的篱笆，好奇心使我加快了脚步。哇！一到篱笆那儿，我不禁目瞪口呆。好原生态的田野啊！一条清澈的小河静静的流淌着，大麦与各种蔬菜争先恐后地生长着，好似在说：“快点把我采走吧！”在小河的另一端，是一大片绿油油的草坪。我先愣了一会儿，然后与堂妹疯狂的跑向田野里的小河。
我和堂妹在小河边嬉戏，爸爸则躺在草坪上仰望天空，他们不知，在别人眼里，这已经被勾勒成一幅唯美的的风景。我和堂妹玩累了，和爸爸一起在草坪上休息。我们侧耳倾听着青蛙、小河、树叶、虫子给我们带来的“大自然之歌”。我听着听着便睡着了，再次睁眼时，已是黄昏，我依依不舍的离开了这自然之家。
回到奶奶家，正好是吃晚饭的时候，我与我最亲的家人一起吃了饭，我刚吃一小口菜就感到轻风向我微微吹来。也许，这就是大自然的魔法吧。
感受大自然的感觉真好。
王子与贫儿读后感1
《王子与贫儿》小说家，作家，著名演说家马克·吐温所写的一篇童话式讽刺小说。
故事发生在16世纪的英国，两位主人公均出生在伦敦。一位一出生便受家人嫌弃；一位一出生便受万众喜爱；一位是一个穷苦的贫儿，一位是一名高贵的王子。
两位主人公到了13岁，一次偶然的机会，从而交换了身份。
爱德华王子满怀兴奋地回到了垃圾大院，可使他万万没想到的是，除了汤姆的姐姐们和汤姆的妈妈，其他人都对他又打又骂，他说自己是爱德华王子，可没一个人相信他，两位姐姐维护，说弟弟可能太累，在说胡话，请求放弟弟休息。
而贫儿汤姆这边正被宫中的人怀疑“王子疯了”。国王这边正在为找不到玉玺而着急，一位伯爵告诉他玉玺在“王子”那里，可“王子”此时却“疯了”，这让国王忧心忡忡。
王子来到市会厅，向大家宣布自己才是真正的王子，却遭受了嘲笑。突然，亨顿挺身而出，用长剑击退了众人，救走了王子。逃命的路上，他们听到一个令人震惊的事——国王驾崩了！王子在亨顿家，两人成了主仆关系，互帮互助。
贫儿汤姆当上了国王，时间一天天过去，他不但没暴露身份，反而将国王当的有模有样，坐朝议事，接受拜见，机智断案，得到大臣们的赞叹，让汤姆很快适应了这个安身之处。
王子在亨顿家的第二天便被康第的朋友骗走，经过以“疯子一世”为名，开始行骗。他趁机逃走，为了不被捉住，他迎来了一个杀人隐士。
王子终于被亨顿救了出来，两人到了亨顿第知道休吾的可误事件，与他便发生了冲突，结果两人被送入了监狱，见识了丑恶和不幸，终于脱了身。
在新王加冕礼上，真国王爱德华出现，通过汤姆的提示，说出了玉玺的所在，重回王位。
汤姆因为当过国王，所以受全英国人的尊重。
王子与贫儿读后感2
《王子与贫儿》这本书中的内容十分有趣生动，知识丰富多彩，是美国马克·吐温的伟大作品。
书中讲的是穷人汤姆和王子爱德华的故事。穷人汤姆每天都在玩当国王的游戏，每天都期盼着当国王。直到有一天，汤姆真正见到了王子爱德华。于是，富贵的王子和贫穷的汤姆互换了地位，爱德华才知道了汤姆一家是有多么的惨。但是大多数人都不相信他是王子，一位名叫亨顿的武士相信了，于是他们两经历了一次次的困难，最后，爱德华重新找回了自己的身份，并重赏了亨顿和汤姆。
这部童话具有十分深远的现实意义，小说以贫儿汤姆在王宫里的生活经历和爱德华《王子的流浪》生活为两条线索，极具幽默色彩。内容也十分有趣生动，给人一种幻想美的感觉。文章中句子语言的优美生动，情节的曲折离奇，给人无限的想象空间。令人印象最深的是亨顿，他是一位十分勇敢的武士，在爱德华有困难的时候他出手相救，去帮助他，去鼓舞他，让他重新振作起来。他是一位非常善良的人，可以放弃一切去拯救他。是爱德华生命中的一个贵人。
王子爱德华，他虽然被抛弃，被人们调戏，尤其是汤姆父亲，但是他依然没有放弃，还是很坚持地去做，“不经历风雨，怎见彩虹？”最终全靠他的坚持，“彩虹”终于出现了。
这本童话书不仅内容十分丰富，而且给了我们很多生活的启示，有机会的话，大家可以去看一看，我认为值得一读。
王子与贫儿读后感3
近期，我读了一本书，这本书是美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》。我很喜欢这本书，它给我们讲了一个这样的故事，有一个小孩叫汤姆，他家里很穷而且经常挨打，他梦想成为王子。那时的英国正是圈地运动的盛行时期。很多百姓过着饥一顿饱一顿的日子，而且还要时时担心牢狱之灾，但衣食无忧的上层阶级，包括王室，却并不了解民情。一天，贫儿汤姆和王子爱德华无意中交换了主角，真正的王子成了贫儿开始流浪，在流浪途中吃尽了苦头。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，废除了英国的严刑苛法，使他的子民过上了幸福的生活。
这个故事启示我们要以一颗仁慈宽容的心来对待自己的亲人，自己的朋友，让他们爱自己，喜欢自己，仁慈宽容的力量将是无比强大的。人不论是在荣华富贵中，还是在贫困中，都是要有着一颗善良的心，为大家、为别人做好事。
我觉得环境能造就一个人，在贫民窟长大的穷孩子更能体会出民间的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并造福更多的老百姓。比如:明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在一个混乱艰苦的时代，在这个时代里，他失去了他的亲人。他为了过上幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界著名的作家海伦·凯勒，她可是一个又聋又哑的人啊，可是，她并没有失去希望，她用自己的笔，描绘出了自己心中那个美丽的世界……
这本小说告诉了我，在艰苦的环境里，也不能失去一颗善良的心，更不能失去希望；生活在富裕幸福的环境里，也要学会体会穷人贫苦生活的辛苦，珍惜现在美好生活的来之不易。
王子与贫儿读后感4
最近，我读了《王子与贫儿》这本书，它让我深受启发。这本书告诉我们：要以善良对待别人，要有同情心，遇到困难要想办法，而不是坐以待毙。
这本书讲了贫儿汤姆从小生长在垃圾大院里，每天受尽侮辱，日子很难过。一天，爱德华王子看见一个士兵在欺负汤姆。出于同情心，王子将汤姆带回了王宫。忽然，他们俩发现，两人竟长得一模一样，王子在王宫生活久了，突发奇想，他很想体验一下穷人的生活，于是他与贫儿交换了衣服并互换了位置。
从此，汤姆在王宫里享受荣华富贵，在当上了新国王后，汤姆在宫里救下了许多无辜的百姓。可货真价实的王子却不得不四处流浪，忍受着贫穷和饥饿，还有乞丐们的百般欺凌和嘲讽，在体验了穷人的痛苦后，王子无不盼望着回到王宫。
终于，在好心人的帮助下，王子经历重重劫难，改掉了以前不好的行为习惯，回到了王宫，成为一个体察民间疾苦，仁慈勤劳的君主，和他的子民一起过上了幸福的生活。
其中，有些地方给我留下了深刻的印象，比如王子在狱中对那些穷人所表现出同情心，表现了王子非常善良。当王子和流浪汉打斗时，表现出勇敢和机智。这本书很值得一读，它告诉我们在身处困境时，不要轻言放弃，要以勇敢和坚强面对；当身处顺境时，要心存善良，不以权势欺压别人；也告诉我们美好的生活来之不易，我们要懂得珍惜。
王子与贫儿读后感5
上周妈妈给我买了一本书，名字叫《王子与贫儿》，这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克吐温，下面由我来给你们谈谈我对这本书的感受。
这本书主要讲述一个王子和一个叫贫儿的百姓，这位王子出生在皇室，而贫儿却出生在垃圾大院。王子因为皇宫规矩太多，贫儿因为自己想去皇宫。有一天俩人巧合遇上了，就这样他们交换了彼此的身份，可当俩人想恢复身份时，王子被所有人笑话成疯子，贫儿被人说成犯病，经过迈尔斯的帮助下，他们恢复了身份，并且当上了好国王，还废除了几道规定，之所以会当上好国王，因为他已经尝过这世间所有的酸甜。
这个故事还告诉我们一个道理：人的一生不可能十全十美，但你要学会体谅百姓之苦，现在的美好时光和生活都要我们珍惜。我喜欢这本书的原因是因为它有和我一样的观点，就让城市变成农村，让农村变成城市，让城市的人也体会一下农民的辛苦，当然这只是我的幻想，可这本书就是让王子变成百姓，让贫儿变成王子，所以我喜欢这本书，并希望更多人能看看这本书，这样，每个人的知识中又多了一份。
我们现在不愁吃不愁喝，各个方面的条件也很好，我们现在要做的就是好好学习，将来成为一个对国家有用的人，并回报父母回报社会。
王子与贫儿读后感6
在这个假期，我读了美国作家马克·吐温的.一部代表作品——《王子与贫儿》。
两个孩子长得一模一样，是多么神奇的事呀!只是，一个富贵得饭来张口，衣来伸手，整个国家都将是他的;另一个却贫困得只能靠捡垃圾为生，残暴的父亲更是把他打得伤痕累累。两个属于不同世界的人，本来没有命运交叉的机会，可是在这本书里，一切不可能都变成了可能，两人还互换了角色。
故事的主人公——贫儿汤姆和王子爱德华是两个截然不同的人物。汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子;而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝做贫儿的滋味。
然而有一天，由于两个人的好奇，他们互换了衣服，两人的人生际遇也因此改变。(王子与贫儿是怎么相遇的，应按原著做适当交代)当贫儿穿上王子衣服时，大家都把它当成王子伺候;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿。在人们眼中，没有什么“天生富贵”，也没有“天赋王权”，他们只在乎只注意穿什么服饰和处在什么地位。(精准的评述，同时也点明自己的观点)作者正是通过这个童话式的故事，讽刺了当时的社会，批判社会的罪恶，同一切压迫、不平等的行为作斗争。
读完这个故事，人们也许会觉得这是不可能的事。这如童话般的故事却体现出人心中的一种矛盾：爱德华想要过自由的生活，却不想放弃荣华富贵;汤姆想要做至高无上的王子，却又不想放弃自由的生活。这又何尝不是人们的普遍心理。“鱼和熊掌不可兼得”说的就是这个故事吧。
读完这本书，我有很多感想。王子从小在宫廷中娇生惯养，养成许多坏习惯，可都在磨难中一一改正，最终成为了一个受人尊敬的好国王;而贫儿在财富与权力面前能坚持自我，诚实友善，主动把王位还给了王子。我学到了诚实是一个人最基本的品质，还有人的一生要经历磨难，王子所经历的考验和磨难对他的成长来说，无疑是一笔巨大的财富。
这本书让我学到了很多，令我受益匪浅!
王子与贫儿读后感7
两个孩子，同年同月同日生，只不过一个是未来的国王，一个是贫苦的乞丐;一个是为王国增加了希望，一个却是为一个家庭平添了烦恼。
《王子与贫儿》是我这学期最爱读的一本书，书中描写了两个身份地位完全不一样，甚至可以说是云泥之别的孩子，在一次意外中互换了衣服，乞丐变成了王子，王子变成了乞丐，之后却互换了身份，贫民窟的小乞丐因知道世态炎凉，在当上了国王之后以正确的仁爱之心统治了整个国家，而真正的王子却被误认为“幻想王国的小疯子”而遭受了“父亲”的毒打，之后从“父亲”手中逃跑，又因惹火了一群少年而险些丢命，而且遇到了他的救星——落魄的贵族迈尔斯·亨顿，之后在离开亨顿后逃脱了杀人隐士的刀和强盗帮坏人之后重回亨顿的佑护下，而又差点被亨顿的兄弟休吾害死，之后重回王位的故事。
这两位孩子的名字各自叫做汤姆·康第和爱德华·都铎，前者是那个小乞丐，后者则是真正的国王。
真正的国王即位后，并没有把怨恨迁移到可怜的流浪儿汤姆身上，而是赞扬了他之后将他封为了“国王的受惠人”而保护过国王的亨顿则被尊为了肯特伯爵，原来的大爵士休吾的财产和爵位全部撤销，并将整个王国治理的十分美好，每当有人问他为何如此仁慈时，他总会说：“你知道社会的残酷吗？我和我的子民可是知道的”
这本小说不仅剧情丰富诙谐，而且充满了趣味，中心思想“善恶终有报”明确，我相信我会像汤姆和爱德华一样，做好自己，努力奋斗。
王子与贫儿读后感8
这几天，我抽出时间，把王子与贫儿这本书看完了。下面和大家谈谈我的感受。
首先，我觉得这本书很好看，虽然是简写，但是细节的描写还是很多的，其次，故事简短，但很有趣。
这本书的主要内容是，一个乞丐和王子出生在同一天，然后在王宫中碰见，由此便换了衣服，阴差阳错，身份不料也被互换，王子穿的乞丐的衣服到处被排挤，嫌弃，而穿着王子，衣服的乞丐，却很享福，在王宫中被伺候着，结果当上了国王。当国王的乞丐很尽职尽责，办了许多帮助人的事，而被百姓爱戴，最后王子和乞丐在王宫中相遇后变成了好朋友。
这本书，我最喜欢乞丐汤姆，因为他当上了国王后不但没有骄傲，反而办了对国家有意义的事。汤姆在办答案是讲究公平、公正、公开，不像有些没良心的国王直接判死刑，汤姆很善良，也很正直，在办案时特意自己聪明的脑子解决了这个案件。
我最不喜欢书中的约翰，它是汤姆的父亲。他凶狠残暴，而且经常打汤姆，在第四章时，约翰王子任城汤姆，不但打了王子，他把一个牧师打死了。然后打死了还不承认，还要改名换姓，所以我特别讨厌约翰。
书中有很多激动人心的情节，还有悬疑类的问题，我很喜欢这本书，这本书也告诉我了一个人生的道理，做事不要爱慕虚荣，不要像约翰那样。做事要努力，不能半途而废，要像王子和乞丐那样。虽然都有自己的梦想，但经过自己的不懈努力，最终都能成功。
王子与贫儿读后感9
我阅读了《王子与贫儿》这本书，故事主要讲拥有荣华富贵，至高无上的地位的爱德华王子在一次偶然的机会和衣不蔽体食不果腹的贫儿汤姆互换了身份。爱德华王子在成为”贫儿“后历经了各种最底层的生活后，亲眼看到了老百姓生活的艰难，体会到老百姓的疾苦。换回身份后爱德华王子废除了许多残酷的法律，建造了许多福利院，让贫儿们都能接受教育，最终成为了一个仁慈的国王的故事。
读完这本书我最大的收获是明白了生活环境对于我们成长的重要。我认识的很多同学从小生活富裕，爸爸妈妈又非常宠爱，所以开始变得自私、小气，很多事情都以为是理所当然的。但是我看到很多山区的孩子，却因为家庭贫困，从小就要干家务，照顾老人。我也多想，让同学们和山区的孩子互换，学会懂得珍惜现在的生活。
只有学会珍惜，学会感恩，我们才能看到身边还有那么多需要我们帮助的人们，举行一个草莓义卖帮助为患白血病的小同学筹款，参加一次公益活动为被地震夺去家园的小朋友买书和生活用品。这些事情对我们来说是举手之劳，但是想到被病魔折磨的小伙伴能够恢复健康，想到那些贫苦的孩子们得到新书后的喜悦，我们会比他们更快乐。
虽然《王子与贫儿》只是一个美好的童话，但是这个童话里所蕴含的道理却值得我们好好深思和学习。
王子与贫儿读后感10
都说：“书籍是人类进步的阶梯”，那么今天我想强烈推荐《王子与贫儿》这本书，希望他能够带给大家更多的启迪。
这本书的作者是美国的马克·吐温，他的代表作有《汤姆索亚历险记》《坏了哈德莱堡的人》，他出生在1835年11月30日，地点是美国密苏里州佛罗里达的乡村，他是小说家，演说家还是一个大作家。一看作者出生日期，就知道书的历史，居然流传如此久，所以这本书一定很好看的。
故事发生在伦敦，王子与乞丐同一天出生，不可思议的是，他们长相一样，王子叫爱德华，乞丐叫汤姆，他们在一次偶然的机会，成了朋友，玩起了游戏，爱德华提出互换自己衣服的游戏，可是忘记换回来，爱德华因为和汤姆长相一样，手下没认出，把王子爱德华赶了出去，从此身份互换了。王子流浪街头看遍了自己定下的残忍法律，还好有个好心人亨顿守护她，一起陪他。汤姆也好好的做王子，爱德华，为了不让老百姓受到自己定下的残忍法律，终于回宫，汤姆成了王子的朋友，一直住在王宫里。一路护着爱德华的亨顿成了公爵。法律也变得不是那么残忍。
如果说：“书籍是全世界的营养品。”那么大家听了我讲的这个故事后，一定吸取到了精华吧！这本书值得每个人慢慢品尝其中的曲折离奇的故事，使人百看不厌。
王子与贫儿读后感11
近日读了美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》一书，让我明白了一个深刻的道理。
书中的故事发生在十六世纪的英国，出生在有钱人家的男孩爱德华·都铎和出生在穷人家庭的男孩汤姆·康蒂因为年龄一样，长相酷似，而互相扮演了对方的角色。出身贫寒的汤姆从来都没有想自己会在某一天遇到王子，并进入皇宫。一天，九岁的小汤姆来到皇宫的大门前，见到了爱德华王子，而王子在见到他的同时，邀请汤姆进宫一起玩。汤姆向王子描述着宫外的自由生活，使王子萌发了与汤姆换衣的念头。也就是从这一刻起，王子开始了他九死一生的历险生涯，虽然在约翰的迫使下，爱德华成了偷窃集团的一员，被大家嘲笑，但他却始终没忘记过自己将是一位国王，这一段原本应该由汤姆经历的历程变成了爱德华的历程，也正因为这段磨难，使英王爱德华六世成为了一个历史上有名的公正的君王。
这是一个童话式的故事，但它却让我明白了：贫富贵贱都只是表面的东西，那些高贵的人因为环境的不同也有可能做出一些不好的事，而那些贫穷的人，也有可能做一些好事，所以，做人做事不能只看外表，要深入、仔细地分析，才能有所作为。
王子与贫儿读后感12
《王子与贫儿》是美国作家马克·吐温创作的长篇小说。他利用了童话的形式、巧妙地讽刺、幽默的语言讲了同一天出生的两人之间的故事。
在书中，两个主人公的身份天差地别，一位是一出生便举国欢庆的爱德华王子，他从小过着锦衣玉食的生活。而另一位的出生只是给家人徒增烦恼，汤姆从小靠乞讨为生，过着吃了上顿没下顿的生活。一次偶然的相遇，两位主人公不知不觉交换了身份，故事就这样开始了。在这过程中，爱德华王子借此了解了英国的社会现实，汤姆也仁慈的对待英国子民。结局是圆满的，爱德华成为了一个仁民爱物的君王，汤姆也成了他的左右臂膀，摆脱了以前痛苦的生活。
合上这本书，我的心久久不能平静。当我看到阶层低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便会遭到死刑，我的心情万分沉重，当时的劳动人民的生活环境是多么恶劣。宫廷的生活极其腐败，与前者相比，产生了鲜明的对比。
想到这里，我不禁庆幸，在身份或换后的过程中，两个孩子依然保持着内心的本质——仁爱。爱德华王子从小在宫廷中娇生惯养，在宫廷外面，他养成的许多坏习惯在磨难中都一一改正，并且了解到了人间的心酸，最终成为了一个受人爱戴的好国王。而贫儿汤姆在财富与权力面前依然能够坚持本质，诚实友善，在当国王的一段时间内，他一直主张仁爱，把国家治理地井井有条。最终当爱德华王子来临之时，他主动将王位还给了爱德华，不贪图享乐。能做到这一点是多么困难啊！
除此以外，马克·吐温还用了许多笔墨来描写了其他人，宽容善良的迈尔斯，以及他阴险邪恶的弟弟；心肠恶毒的约翰，以及仁慈的母亲。书中处处体现善与恶的对比，尊贵与卑微的对比，批判讽刺了美国资本主义社会的种种丑陋现象。
仁爱，是多么重要，人民在这样的生活下，是多么幸福，快乐，安康。我庆幸他们遇到了汤姆和爱德华这样内心充满仁爱的人。
王子与贫儿读后感13
看了后，我感到汤姆和爱德华，是两个生活在完全不同的世界中的孩子，却同样拥有一颗善良仁慈的心灵。在上天的安排下，他们虽然互换了主角，但并没有造成天下大乱的局面。这场特殊安排让贫儿改变了他的人生成了爱德华的忠心大臣。使王子真正体会到人间的疾苦为我们留下动人的故事
然而我从日常的报纸上，电视新闻中看到有些人贪污钱，有些人家里困难上不起学。我想如果那些贪污的人能向爱德华那样那么上不起学的人就会和汤姆一样改变自己的人生。但是此刻也有一群好心人帮忙这些上不起学的人，上学改变自己的人生。我们都就应拥有一颗善良仁慈的心灵。
正如歌曲《爱的奉献》中唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。”
王子与贫儿读后感14
暑假刚开始，妈妈便给我买了许多课外书。其中，一本《王子与贫儿》吸引了我。我十分好奇，王子和贫儿能有什么故事呢？
这本书讲述的是一个小乞丐和王子的故事，巧的是他们俩人是同时降生的。王子叫爱德华，他的降生给整个国家带来了欢乐。而贫民窟中的一户人家，却没有因为又降生一个名叫汤姆·康蒂的孩子而开心，因为他们穷困潦倒，都是乞丐。小汤姆三岁时就已经上街乞讨了。一次，汤姆不知不觉走到了王宫，遇到了王子，还被王子带进了王宫。他们两人互换了衣服，发现两人虽不是一母所生却长得十分相似。这也导致他们阴差阳错地互换了身份。王子爱德华被当成乞丐赶出王宫，而汤姆被当成王子留在了王宫。
汤姆成为王子后，很不适应。他用膳时，直接用手抓着吃；他偷偷将胡桃装走；他把洗手水当开水喝……总之，闹出了很多笑话。后来，国王驾崩，汤姆又成了国王。在汉弗利——专门替王子挨打的鞭童的帮助下，他有了很大的进步。他行使国王的权利作出了英明的判决，释放被冤枉的死刑犯，还废除了残酷的刑罚。而真正的国王爱德华，穿着破烂不堪的衣服，像小乞丐一样在民间挨饿受冻，四处流浪，而且不管走到哪里都会受到人们的嘲讽和欺负。有一次还差点儿死在了一个疯老人的刀下，甚至被关进监狱遭受囚犯的生活。总之，他受尽了苦楚。幸好，一位忠实的武士麦尔斯·享顿一直保护着他。后来，在“国王”加冕典礼上两个人换回了身份。爱德华在经历过贫民的生活后，更加的亲民，成为一位仁慈的国王。汤姆被命为国王的助手，而享顿被封为伯爵。
读了这本书，我明白了，我们要像汤姆和爱德华一样，以仁爱为本，多帮助他人，不能诬陷任何人；还要学习汤姆将不属于自己的东西归还他人；还有不能像王宫的守卫员一样，瞧不起穷人。
读完这本书，再想想我们现在的生活，让我体会到了现在生活的美好，我要更加珍惜现在的幸福生活。
王子与贫儿读后感15
作为一个名副其实的“小书虫”，我“驻地”过的书可谓形形色色，数不胜数，但最让我“流连忘返”的是美国作家马克.吐温的《王子与贫儿》。
《王子与贫儿》主要讲述的是：在一次阴差阳错下，两个天壤之别，本无交集的人——住在垃圾院里的汤姆.康第和衣食无忧的爱德华王子因长相一样而互换身份。从那以后，爱德华王子过上了闻所未闻的悲惨生活：整天被拳打脚踢，四处流浪，饥寒交迫，因一直把自己“幻想”成王子而受到了落魄世子亨顿的一路保护，也见识到了被英国残忍法律剥削的人民的贫苦生活。而汤姆则从刚开始的不适应（王宫烦琐的生活）到渐渐享受起了当国王（老国王死后即位）的气派，也代替爱德华当了一段时间圣明且慈悲的国王。爱德华经历磨难后再次与汤姆重逢并换回身份，接位国王，他封了亨顿为爵士，让汤姆得到了厚待，因当“乞丐”时的见闻所以一直让仁慈之心对待大英子民……
回想起爱德华与亨顿在伦敦桥附近的酒馆失散之后的事，还颇有几分意味。爱德华被他那丧心病狂的“爸爸”带去“乞丐帮”，偷听到了“乞丐帮”的人倾诉各自的悲惨遭遇：瘸腿的、独眼的、家破人亡的……蜷缩在角落里的爱德华竟然拿出一派“国王”的行头，立誓要让他们得到解放！在这个贫富悬殊的时代，以一个“小叫花子”的身份注定只能被劳役剥削，自身难保，何谈什么解放!“乞丐帮”的人都不禁倍感可笑。让人难以置信的是：“帮主”竟然放话要保护这个让人感觉患有“幻想症”的“小叫花子”！可是，仔细想想，也在情理之中：他只是被大英法律所压迫，不得不去偷去抢，沦为乞丐，何尝没有人性!这下帮里的人都不敢吭声了！……回味一下，确实让人哑然失笑，可这也不是反映了英国残忍法律带来的后果——子民怨声载道，成为“阶下囚”、“下流胚”吗？
当上尊贵“国王”的汤姆并没有因为真正国王------爱德华的出现而恐慌不已，打算继续“篡权夺位”，而是迫切希望爱德华拿回本该属于他的一切；而流落街头的爱德华回归王位后，并没有忘恩负义：向“顶替自己”的汤姆用刑，将帮助自己的亨顿忘记，而是给予了他们厚待……看了后，我感到汤姆和爱德华，是两个生活在完全不同的世界中的孩子，却同样拥有一颗善良仁慈的心灵。在上天的安排下，他们虽然互换了角色，但并没有造成天下大乱的局面。这场特殊安排让贫儿改变了他的人生成了爱德华的忠心大臣，使王子真正体会到人间的疾苦为我们留下动人的故事。而整本书最让我愤愤不平、感触颇深的是：在亨利八世即位国王的时候，竟然连小孩子都得到被虐待，犯了一点儿小错的人民都得到被严刑拷打，生不如死……旧时代又何尝不是这样的呢？中国“南京大屠杀”、“抗日战争”……与今天的生活相比，我们不是身在福中吗？作为21世纪的青少年，难道我们不该发愤图强吗？难道我们不该遵纪守法吗？难道不该好好报答社会的栽培与恩典吗？可是，纵观现实，各种各样的电子设备仿佛成了青少年前进路上的“拦路虎”……
小孩子一天到晚“衣来伸手”，锦衣玉带，光鲜亮丽；“饭来张口”，山珍海味，还挑三拣四。养尊处优，却一无所长，经不起风吹雨打。青少年沉迷于网络游戏，视力下降，学习退步，成了新一代“低头族”；上网抄作文，搜答案，还“誓死不认”。其实，换位思考一下：作为孩子，我们整天只是吃喝玩乐，而粗活累活全交给父母做。父母给予了我们宝贵的生命，还得含辛茹苦地照顾我们：做饭、洗衣服……而我们还跟他们闹脾气，“狮子大开口”；父母为我们精心准备生日蛋糕，我们还嫌口味，我们何曾记得父母的生日?父母为我们挑合适的衣服，我们还嫌款式，我们何曾为他们买过一件让他们称心如意的礼物?作为学生，我们无非需要认真学习、完成作业，而老师要批改作业、备课、讲课。我们写一份作业，老师批改全班的作业；我们听课，老师费尽心思备课、尽心尽力讲课；我们按时上学放学，老师上班比我们早，下班比我们晚。所以我们应该尽力为父母做一些力所能及的家务，做爸妈的“贴心小棉袄”；品学兼优，成为老师的“得力小帮手”。
《王子与贫儿》是我看过最有感触的一本书，它让我受益匪浅：我们应该懂得体会并理解对方的辛苦与感受，时刻怀着一颗感恩的心，努力奋斗，扬长避短，将来成为一个对社会有贡献的人！
中国传统汉字文化作文 篇1
在当代社会中，中华文化出现了混乱。汉字的错误书写，文字滥用，说话不规范等等问题，使得中华文化的精华，优秀无处可见。古老优秀的中华文化正在渐渐消失。中国的汉字也是危危可及的。
在物质日益丰富的今天，优秀的中华文化被我们淡忘。现在留下的只有被物质所填满了的人们。多数人都不去重视汉字的书写，语言的规范。人们渐渐迷失了自己，丢弃了我们国家的优秀文化，认识不到它的重要性。代表国家的文化已丢失，还有什么能够留下呢？
网络东西日益丰富，出现汉字错误数不胜数，比如一些网络语言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”，没有了汉字的正确书写。只是沉浸在娱乐中，许多人都会写错字，这并不是疏忽而是一种认可，认为自己写的字是正确的。但其实并不是如此，写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。
最近，国家也发现了这个问题，也认识到了这个问题的严重性，开始正视这个问题。出现了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目，并开始推广。像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”，这些节目也随着汉字热逐渐兴起起来。
汉字是我们国家的象征。汉字代表了我们优秀的中华文化。是经过无数演变而形成的，它汇集着中国人民的智慧，也标志着中国一步步的崛起。它是中国辉煌的象征，我们不该舍弃，也不能舍弃。它见证了中国人民有始以来的共同努力，见证了新中国的成立。所以它代表的就是我们，就是我们中国人！
从文言文到诗歌、再从诗歌到白话文，它起着重要的作用。它记录了从古到今那些伟人的壮举，让我们能永留心间。它为我们记录下了优美的文段、精彩的片刻、胜利道路上的艰辛。它一直与我们同在。翻开课本，路上的路标，花园中“请勿践踏”的字样，都是它带给我们的用处。
很多古诗词中蕴含着汉字之美。
正如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”表明了杜甫不仅想登上泰山的顶峰，更想登上人生顶峰的愿望。表达了杜甫敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。还有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”写了文天祥面对元军的威逼利诱，誓死也不投降，宁可牺牲也不出卖自己的国家。宁可坐了三年土牢，也不接受元军的劝降。突显了文天祥强烈的爱国情怀和誓死不屈的民族气节。这些汉字凝聚起来带给我们巨大的力量还充分表现了中华文化的博大精深。
我们中华优秀文化的精粹—中国汉字。它可以描述群山大河的气壮，人们心中雄壮的愿望。它是不能消失的优秀，它是代表我们中国人民的尊严。所以请认真对待汉字，认真书写我们中国的气壮山河！
中国传统汉字文化作文 篇2
汉字，是有五千多年的历史。从秦皇汉武到明清时代，再从明清时代到如今，汉语都不仅仅是一种文字符号，更多的是一门艺术。
汉字它是有生命的，他们都有自己独特的魅力，一撇一捺都有他们的来历。汉字的演化不是凭空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手劳作，逐渐逐渐的被古人用繁体字来形容了，一代一代的把“人”字简化，后来就形成了简体的“人”；又例如：休息的“休”，它的演练是这样的，有一个人累了，靠着一棵树来休息，而树也可以是木，后来古人不断地发现和不断地演练，形成了现在许许多多的汉字，然而用这些汉字，就逐渐组成了汉语。汉语的演变证明了这是一种艺术的结晶。
自古以来，许许多多的古人都喜欢去钻研我国的汉字艺术——书法。有些人甚至以此作为一生的爱好，比如说：王羲之、欧阳旭、颜真卿……他们都是一些书法家，都是去钻研我国汉字的名人。至今，去钻研中国文字的人越来越少，现在有大部分的人几乎都是用电脑、手机来打字。有的语文老师都是用电脑来上课，而这些有生命力的汉字就被这样所替代了，没有它原来的艺术，原来的魅力。但是，有许多的外国人都来钻研汉字，因为那些外国人佩服中国古人把那方方的字，用毛笔赋予了汉字的生命，写出汉字的魅力，写出汉字的独特，写出汉字的风采。在现今二十一世纪的中国人用笔写汉字的人越来越少，而外国人来学习汉语的人越来越多。很多时候，看电视就能看见很多外国人来中国学习写汉字，他们想学到写汉字的轻快捷洁，想学到中国汉字的表现风格。
中国是一个历史悠久的国家，这些汉字都体现着中国的文化、素质。我是一个中国人，我是祖国的花朵，我有权把中国的文化传承下去。很多时候，我都会把毛笔拿出来练习毛笔字。毛笔可以让一个浮躁的人平静下来，而他的一笔一划都牵连大自然，你与汉字、汉语融为一体，就等于与大自然融为一体，这是一个休养生息的好方法。
现在，我想对同龄的我们说“不要把汉语的文化渐渐淡忘，不要一次一次的消磨它，不要让它与古人随风飘逝。”我们现在更要去钻研传统的艺术，不要让外国人抢去了，不要让电脑打字代替了它，让它永远伴随着我们，让它的魅力能展现出来，让汉字的文化气息能不断地涌现出来。
中国传统汉字文化作文 篇3
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。中国汉字博大精深，奥妙无穷。谈起汉字，感悟颇多。
汉字本身形象如画，形、音、意融合。汉字可以从形体上把握符号所标志的概念，使之以形见意。她能诱发刺激人的思维，产生意念，更能激发人的情趣，产生创造性思维；加之有形可征，有意可寻，易于形成人类认识过程的符号集群，给人提供完整认识事物、辨别事物以及认识客观世界的建构模式。
汉字中有单音多意的现象。如：“深”，读音shen，就有4个意思，一：表示从上到下或从外到内的距离大，如；万丈深渊、深宅大院；二：表示颜色浓，如：深红色、深绿色；三：表示经历时间久，如：夜深人静、年深日久；四：表示程度高的，如：深入浅出、深信不疑等。
由此可知，每一个汉字的构成都蕴含着朴素的艺术哲学，大自然中所有需要传递的信息，都可以由汉字这种艺术符号作为载体来显示。而作为一个中国人，一个能够自如的驾驭它的人，我们难道不应该感到自豪么？更直接明了地说：”我爱汉语。”
汉字很美，不是吗？看到了“香”字，你也能“闻”到那阵阵香味吧！那些伸缩自如的笔画组成了一个个美丽的文字，让人一望而生喜悦之情。那字里行间流露出的情感，难道不像一只只小蝴蝶吗？它们飞进你的脑海里，尽情舞蹈着，把你带进了仙境里，让你深深地感受到汉字的魅力。
优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语，生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》，在那片国土上，语言就好似国家的灵魂，失去或是更替了它，国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是？
总之中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼；当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你汉字！”
中国传统汉字文化作文 篇4
我最喜欢汉字，老师时常教导我们，学不好母语就学不好外语。外国人觉得他们自己国家的语言很简单，但学起汉语来就没有那么简单了。
汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，发展至汉朝才被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一，亦有学者将汉字列为中国第五大发明。中国历代皆以汉字为主要官方文字。
最初，人们将文字刻在乌龟壳上，这种文字叫甲骨文。在经历了漫长的岁月变迁，文字从甲骨文发展到金文。随后文字总共经历了六次改变，他们分别是大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。这六次汉字的改变，象征了中华五千年文化的变迁，所以中国汉字不仅代表了一种语言，更代表了中华民族的文化传承。
跟外语比起来，中国的汉字表达的意思更形象、更生动。举个例子，比方说“男”。自古到今，男耕女织，男人是在田里干活，女人在家纺织。所以“男”字是一个“田”加一个“力”，代表了在田里出力的人所为“男”。如果说“男”字是两个字结合表达意思，那么这个“月”字就是文字和图形的完美结合。月有阴晴圆缺，“月”完美的表达出了月亮的形状，这样让字的意义更生动形象。这样的例子数不胜数，更加说明了中国汉字的内涵与文化底蕴。
汉字的文化历史还有许许多多，在此就不一一介绍了，希望汉字能在各个国家各个地区发展壮大，像英语一样，成为世界通用语言。
中国传统汉字文化作文 篇5
中国上下五千年的文明文化中，最贴近生活的莫过于汉字文化。汉字文化就像一颗耀眼的彗星在文化的长河中绚然划过，留下平淡却令人舒心的色彩。
汉字，从字面意思理解，自然就是汉族人使用的文字。汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产，自仓颉造字，到殷商时期的甲骨文，到盛唐楷书，再到宋代的活字印刷，汉字从历史文化的滚滚长河中一路走过，留下许多铮铮中华魂。汉字是中华儿女奇特想象力的结晶，是历代文豪抒发情感，立下鸿鹄之志的表达工具。汉字以独特的方块造型，组成一句句人生箴言，凝成一段段中华精魂。
汉字的音律是独一无二的。汉字的每个音都有四种声调，在古诗韵律中叫做“平、上、去、入”，这样的独特韵律便是汉字的一大特点，使汉语读起来婉转动听，犹如初春杜鹃的歌声般清脆，朗朗上口。
汉字的书写则更是令人眼前一亮，以汉字为根本发展的书法艺术可谓是中华物质文化的'瑰宝，是汉字书写之美的最直接体现。不论是最早的篆书还真是最晚的行书，不论是最清秀的楷书还是最自由奔放的草书，是华夏儿女多彩想象与洒脱灵魂的体现更是华夏民族生生不息的体现。
汉字的一笔一划就是笔尖上的戏剧，一撇，一捺，一竖提，一弯钩，就像在低吟浅唱着华夏五千年的文明文化，一个转笔之间就包含了“一花一世界，一树一菩提”的禅意。汉字，中华文化的最大载体，它承载着成千上万个炎黄子孙的梦，是中华文化的心脏，是华夏子孙的太阳。
而如今，这样诗情画意的汉字却渐渐被高科技产品取而代之。手机，电脑，传真机这样的机器竟让我们忘了如何书写汉字。在依赖高科技产品的今天，有语文老师无法将汉字书写正确，有新闻报刊屡屡出现错字，有大型电视节目念错字音……这都是在警告我们汉字正在逐步被我们淡忘。
身为中华儿女，我们应该做的是不忘根，不忘本。在发展科技的同时，也要将汉字文化发扬光大。
汉字文化是中华文化中一颗最耀眼的星星，也是一种蓬勃生命力的表现。我们应细细品味，慢慢领会总能在极具魅力的汉字文化中感受到龙脉的跳动。
中国传统汉字文化作文 篇6
那是情感的爆发，或橫，或竖，或撇，或捺。那是心灵的乐曲，或轻，或柔，或美，或重。那是诗意的展现，或冷，或暖，或醉，或醒。一切都来源于它——汉字。
“呯呯嘭嘭“这是敲打键盘的声音，”悉悉唰唰“这是有手写字的声音。当这两种声音碰撞在一起，你是否会深发感触——那一个个有着生命的方块字还会继续传承下去吗？它们会不会被电脑上那些死气沉沉的”新同胞“所替代呃？是啊！在这个信息时代，哪里还有这些小生命的地位呢？
可是，你是否想到：当你沉醉在唐诗宋词中时，你可知它是怎样传承下来的。当你欣赏着某位书法大师的作品时，你可曾想过是谁的功劳让你看见这美的享受。当你听着孩子们朗朗的读书声点头称赞时，你是否体会到这心的滋养。就是这样一个个小小的方块字，让你体会到诗的意境，眼的美丽和耳的重要。它忽而气势磅礴宛如高山，忽而轻柔平静宛若流水，却又忽迷茫神秘好似星辰，一撇一捺，一音一律，一意一景，无不透露着生活的灵动，汉字的刚劲以及中华民族的魅力。
作家之所以可以写出好文章，那是因为汉字的多层含义。音乐之所以可以打动人心，那是因为汉字优美的声韵。诗歌之所以可以催人泪下，那是因为汉字的柔美情趣。一笔一划之间，互相辅助，互相衬托，那是中华民族团结友爱的体现。汉字是我国古代劳动人民用丰富的想象力创造出来的，每一个笔划中都蕴含着我们祖先的智慧和心血，每一个音节中都体现着我们国家的雄健和骨气。所以让我们离开手中键盘，拿起手中的笔，让我们为能写出汉字这样美好又神圣的东西而骄傲吧！
如果在你面对一个个英语字母时，你会想起汉字那一张张充满生机的脸。如果在你听到躁音时，你会渴望朗读一篇优美的文章。那么恭喜你，你已经体会了汉字的美丽，你已经感悟到了汉字的深层意义。从今往后，让我们用汉字来体会高山巍峨，用音节来体会人民的大方，用笔划来体会国家的繁荣富强！
看，看橫，那竖，那撇，那捺！听，那轻，那柔，那美，那重！悟，那冷，那暖，那醉，那醒……
中国传统汉字文化作文 篇7
打开中华文化的历史画卷，可以看到层出不穷的文化奇迹，从先秦时期老子的《道德经》，到汉代司马迁的《史记》，再到魏晋南北朝时期诸葛亮的《出师表》，隋唐五代白居易的《琵琶行》，宋代欧阳修的《欧阳文忠公文集》，明代小说家吴承恩的《西游记》，清代文学家曹雪芹的《红楼梦》……一直到近现代，中华文化延续不绝，广产精品。但是，近几年来，她去哪了？
现代社会的发展，信息技术的普及，电子产品的广泛应用，以及一系列外来文化的入侵，导致中华文化传承的中断，甚至于汉字书写意识越来越淡薄，英语的学习比汉语还重要，疑难字很多人都不认识……中华文化，离我们越来越远了，远得我们都找不到她了。
但是，仍有些人在发展之路上不断重拾中华文化。2013年8月16日晚7时许，安徽省马鞍山市当涂县退休语文老师夏老师在观看中央电视台《新闻联播》时，发现电视屏幕上打出的句子有语病；为确认自己的判断，夏老师通过网络回看《新闻联播》，结果证实自己没有看错。随后，夏老师在自己的QQ空间发帖，对发现的《新闻联播》中的语病做了详尽的阐述，并对此做了严厉的批评，认为中央电视台代表中国的形象，是不应该出错的。夏老师的这种做法值得我们每一个中国人去深思，去学习。
还有，近年在央视电视台播出的《中国汉字听写大会》，使我们进一步认识到中华文化正面临着前所未有的危机。面对危机，文化要么在沉默中爆发，要么在沉默中死亡。因此，央视果断采取措施，通过《中国汉字听写大会》的口号“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”呼吁我们要正视中华文化传统正在断流的危机。不论是个人、团体，还是一个国家，一个民族，都要时刻提醒自己中华文化正面临着危机，当然更需要很多挽救中华文化的英雄。
一杯清茶，一盏青灯，数十本厚厚的史书，“最美浙江人”吴海京穷尽十年光阴为《资治通鉴》续记；西安“关中大书房”的老板，魏红建在时代洪流中执着坚守……他们都为之付出了行动，甚至倾尽自己的一生，是当之无愧的中华“英雄”。
我坚信，在时代的发展中，国人一定会重拾山河，找回我们的“文化之母”。
中国传统汉字文化作文 篇8
中国历史上下五千年，而其中最令人惊叹的还是中国的语言文化。
一个个形态多变的汉字，一句句朗朗上口的诗句，一首首富含哲理的古诗……
不得不说，中国语言文化优厚的底蕴令人赞叹，中国的汉字博大精深，历史源远流长。在那一个个方块字中间，一笔一划，横竖撇捺，形态各异，活灵活现，处处散发着中国文化的魅力。
中国的汉字就像一块又一块的长城砖，构建起中华民族的精神支柱。我们不得不敬佩中国古人的造字智慧。
在2008年的北京奥运会上，中国的方块字以一种特殊的方式出现在人们眼前，它以歌舞的形式在人们眼前翩翩起舞。奥运会的会徽的字体设计采用了中国毛笔字汉简的风格，自然，简洁，流畅，同时还采用了中国文化符号——印章作为文字的表现形式。这种汉字与印章的设计蕴含着悠深的中国文化和凝结着中华民族优秀传统文化的神韵。从而也证明了文明能够持续发展，始终保持旺盛的生命力，是与汉字文化的发展密不可分的。
然而，在如今飞速发展的21世纪，汉字的意义似乎变得越来越小。社会发展，外语显得越来越重要，英语也成为了我们必修的学科。有的人说，学好英语才最重要，应该把重点放在英语上。但我认为，学习外语固然重要，但是学号汉语是学习其它语言的基础，汉语是中华民族的精华，应该由我们去传承和发扬。随着计算机技术的日益发达，汉字书写变得越来越便捷，我们懂得在键盘上敲下一个个标准的宋体字，却在面对它们时不懂的如何书写。我们往往觉得汉字很简单，但是你真的懂得表达它吗？就拿现在的微博来说吧，一条微博的字数限制是140字，这导致很多人的表达越来越简短，单调。表达自己的感情是也智慧用一个“赞”，“转发”来草草了事。难道我们的表达就只能局限在这104字，表面的“赞”和“转发”吗？
毛笔变成硬笔，繁体变成简体，书写变成机写，汉字的书写和表达日益变化，变得更简单，便捷了。
难道我们还要让汉字变成博物馆中的历史展品吗？不，不是的，中国的汉字文化博大精深，中国的方块字不仅是一种符号，而是中国文化的载体，是华夏民族优雅品格的体现。我们应该珍惜弥足珍贵的汉字文化和传承中华民族的精华。
中国传统汉字文化作文 篇9
汉字是中国文化之根，是中华民族的精神寄讬者，中华民族视之若祖先之生命，无限敬惜与爱护她。中华民族五千年光辉灿烂的文明史，汉字是其承载者，传播者，见证者，昭示者，从甲骨文、金文以至于今天之楷体，中国汉字三千年永垂不灭，辉光常新，令全世界人民为之动客，为之起敬，为之惊叹，这实在是世界文明史上最了不起的伟大奇迹，我们每一个中国人都应该感到欣慰和自豪，应在更高的层次上学习和运用汉字、汉语，开掘五千年文化典籍的宝藏，继承它，宏扬它，创造更加美好灿烂的中华民族现代文化，贡献于世界，这应是我们每一个中华民族儿女义不容辞、责无旁贷的大任！
二十世纪末，我国科学界、文化界的英才，终于发明了汉字输入法电脑打字机，其输入速度远超于拼音文字，同时创造了计算机汉字激光照排技术，以及电子出版系统，使印刷业高迅度发展，这也是我国乃至世界印刷史上的大事。先进的科学技术同汉字相结合，引起了国人对汉字的重新审视，同时也为复兴汉字文化创造了无比优越的条件。汉字究竟是科学的、智慧的文字，还是落后的、僵死的文字，将不辩自明矣。
保卫汉字，复兴汉字文化，振兴中华民族文化、民族精神，是关乎中华民族腾飞发展，自强自立，为世界人民做出贡献的大事。汉字是民族的，越是民族的就越是世界的。宏扬汉字文化，使中华民族文化的精髓融入世界文化的血液之中，这是中华民族每一个炎黄子孙责无旁贷的大事。现在世界上约有85个国家的高校都设了汉语课，约有3000万人在学汉字、汉语，汉字、汉语走向世界，已经成为世界强势语言之一。21世纪，中国文化、东方文化，将会大展风采，为世界人民所欢迎。
汉字是世界文字惟一仅存的最古老而又辉光常新的文字，汉字应申请世界文化遗产。国内，在西安或任何一个大城市，应建立中国汉字文化博览馆。文字研究者，语文教学者，应该以“百家争鸣，百花齐放”的精神，以新的角度、新的方法、新的思维，对汉字作多元化的研究，阐释汉字原创性之奥秘，为复兴汉字文化的伟大事业做出贡献。应该大力发展汉字文化产业，全社会都应重视、关注、推动汉字文化的发展与繁荣。
中国传统汉字文化作文 篇10
手机，电脑，地铁和公交车上的“低头族”，“手机控”、“网游”已成为网络上的“热词”。而每当我看到那些用双手在电脑键盘上“疾驰”的“网游”族时，我想，已经有许多人不太在乎那古老的汉字文化了。
许多人已被手机等电子设备所迷惑，禁锢，无时无刻不拿着一部手机，一本笔记本电脑；在一个地铁车厢里同时响起“ipone”的经典提示音的场面都已经见怪不怪。所以，人们已经无法去理会那埋葬在自己心中的汉字文化了。
其实，大多数的人都认为汉字文化很枯燥，乏味。有些同学一听到是语文课就倒头大睡，提不起一点儿兴趣。然而，真正地去了解汉字，你会发现它其中的美丽。
汉字的字形本身就是艺术。每一个汉字，方方正正，筋骨扎实，结构严谨，但又不失自己的个性。然而更令人称道的是，不仅仅是它的精巧的构图与恰当的比例，而是每个汉字所蕴藏的内涵及意义。一个小小的汉字，当你真正读懂它时，它会给你一股无穷的力量，让你人生变得与众不同。可见，中国汉字不但是很有意思的语言符号，它还是中国人民几千年文化的智慧结晶。
我最喜欢的一个字便是“努”了。“努”便是努力的意思。努力二字中有奴字，就是说努力的过程，它的最高境界应该是自己约束自己，在约束下不断地一力再力。
而我最喜欢书写汉字的方法是毛笔书。就表面来说，当漂亮有曲线的毛笔一支支地挂在笔架上是就是一道美丽的风景线，浓浓的水墨味儿是那样的讨人喜欢。那一撇一捺总是散发出无与伦比的美丽，让人不禁赞叹。
外公是一名优秀的书法家，小时候的我每天都会趴在高高的书桌上看外公写书法，天真的眼神里透出对外公的敬佩与崇拜。还记得那宽敞的书桌上总是有一本本精美中夹带着陈旧的字帖，一翻开才发现里面的纸张都已经发黄，年幼的我不禁奇怪地问道：“外公这书都已经这么旧了，真的还能用得上吗？”外公听了哈哈大笑，摸着我的头亲切地说：“小傻瓜，中国的汉字文化博大精深，历史悠久，无论过了多少年，它对人们来说都是具有重大的意义的。”
作为一名中国人，我们应该认识到，汉字文化是中国古代文化流传下来的不可多得的一份艺术遗产，作为汉字文化发展过程的一部分，我们更应该了解汉字，把汉字真正当作中华民族的瑰宝来继承，为汉字的发展贡献我们的一份力量。
中国传统汉字文化作文 篇11
汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，是中华民族的基本标志，也是中华文明的显著标志，它不仅在中国有深远影响，而且对朝鲜、韩国、日本等国文化有巨大而深远的影响。让我们一起走近汉字的历史，体会汉字的博大精深吧
传说古时候，人类没有字，人们都不会说话，只能用行动来表达语言，发生的任何大事都只是在绳子上系个结。后来有个人觉得这样记事不清楚，于是他便发明了汉字，这便是传说中的仓颉造字，这也是历史上最早的文字。
在中国几千年社会发展的进程中，汉字对团结整个中华民族，发展全民族的经济文化、巩固国家政权的统一，对传播中华文化等都起到了极大地作用。河南也对我国的汉字做出过不少贡献，像近代著名的甲骨学家董作宾，他和罗振玉、王国维、郭沫若并称为“甲骨四堂”
古代的李斯、许慎等人也为中华汉字文化作出了巨大的贡献。
汉字的最大优点，是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化，就是现在推广普通话，也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。语言不同，以笔代口写出字来，却完全一样。汉字的另一优点，是它的有理性。文字是一种符号体系，它可分为有理性文字和无理性文字两大类。所谓无理性，是指纯表音文字，如假借字、音节文字、字母文字等，这种文字纯系一种符号，与要表达的事物没有直接联系。所谓有理性文字如汉字，它除了表示词的读音，还是代表事物形类的标志。如"水"字，是从象形文字水的形状演变而来的。它有表形和表音两个作用。再如"汪"、"洋"两字，用"水"表示类属，用"王"、"羊"表示读音，叫做形声字，是汉字的主体，这种形声兼顾的特点，便于识别和记忆。
我们写的各种现代汉字都是从古代的汉字演变而来的，它们博大精深，甚至有不少外国朋友也在专心的练习毛笔字，有的比中国人写得还好。而在中国，却有许多学生把我们这最独特的文明不当做一回事，他们把汉字写的歪歪扭扭，老师反复的强调，却还是有人不以为然。
外国朋友都这样重视对汉字的学习，那我们中国人有什么理由不好好学习呢？就让我们共同携手，一起传承并弘扬博大精深的汉字文化吧！
中国传统汉字文化作文 篇12
随着时代的发展，国与国不再是一个个分离的主体，彼此间的联系逐渐加强，慢慢走向融合。而语言作为文化传播的媒介与工具，也有了自身的改变，这种改变来源于人们不同的思维碰撞、不同行为方式的冲突。归根结底，还是文化在其中起着潜移默化的作用。《现汉》自1978年至今的五次改版便完美地诠释了这点，虽然这种改变遭到了部分人的批评，但不可否认的是：当今文化需要有包容性，与此同时，毫无疑问的，这种“包容”必将带来巨大的益处。
汉字作为中华文化的特殊象征，具有极强的影响力，而《现汉》作为最权威的收录现代汉语的词典，便相当于中国的名片。它收录“洋文”以一种无声的方式表达着对异域文化的尊重和包容，所以，并不是《现汉》的身段“放低”了而是文化开始逐渐相互包容了。汉字只是众多中国文化中的一小部分，从其他方面：衣、食、住、行也不难看出各种不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。这种改变是顺应时代潮流的，是大势所趋的，人不能始终生活在一成不变的小圈子里，这种改变带给后辈的不仅是词汇量的丰富，更是开阔眼界的机会，使认知不再停留在“我国家的”，更多的停留在“世界的”。
更进一步说，让眼光注视于“国家”这一层面上，这种包容更代表着中国对自身文化的自信与对他国文化的认同，这种“包容”不是狭隘的。面对他国文化的冲击，中国“取其精华，去其糟粕”，使“他人的”变成“自己的”，在此过程中完善并提升自身文化，令国家在今后的发展中更加有利且迅速，如鱼得水。可以说，中国利用对《现汉》改版这一方式向他国展现独一无二的中华文化的风采是十分睿智与自信的。
林则徐曾说：“海纳百川，有容乃大。”中国在展现其自信力的同时，也获得了他国的尊重。外国人也在逐渐接纳与吸收我们的文化，而正是这种接纳与尊重令中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，也正是这种接纳与尊重令中国日益强大。
从汉中看文化的包容性，看的不仅是文化，更是一个国家的自信力与实力，若一个国家连接受他国文化的勇气都没有，那何来“强国”之说呢？
中国恰恰做到了，包容了他人也证明了自己，以此换来的是他国对我国的尊重。由此可见，以一种和平有益的方式展现自信、应得尊重——包容，何乐而不为呢？
