武汉大学是全国最美的大学，武大的四季都非常美丽。（开门见山）
春天，校园里的樱花开了。有的樱花羞红了脸，有的樱花脸色苍白，还有的樱花有一颗少女心，穿上了粉色的裙子。樱花大道上人山人海，水泄不通，挤满了从全国各地来看樱花的人。
夏天，池塘里的荷花跃处了水面。有的还是含苞欲放的花朵；有的才展开两三片花瓣；有的荷花花瓣全都展开了；露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵清香，真让人陶醉；还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴着水面，像一个个羞答答的小姑娘。
秋天，新图书馆旁边的银杏树叶子黄了。银杏树的叶子像一把把小扇子。一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，好像无数只金黄的蝴蝶在空中漫天飞舞。落下的树叶好像给地面铺上了一层金色的地毯。（小作者抓住秋天的色彩，运用修辞手法写出了灵动的'画面）
冬天，校园里的许多花都已经凋谢了，梅园里的梅花却开得正盛，在风雪中绽开了笑脸，远远地就能闻到一股细细的清香。梅园的梅花有各种颜色，红的似火，白的似玉，绿的豆青，黄的灿金。梅花开得有早有迟，在同一棵梅树上，也可以看到花开的各种形态，有的含苞待放，有的已经露出了笑脸。一场大雪过后，雪白的树枝上，一朵朵梅花傲雪绽放，仿佛在说“我就是不怕寒冷，不惧风雪。冬天到了，春天还会远吗？”（小作者抓住了冬天的景物，由远到近的顺序介绍了武大的梅园，文中插入雪莱
美丽的武汉大学，它的四季都有花开，就像一个美丽的大花园。我喜欢武汉大学。（抒发自己对武大的喜爱之情）
点评：文章开门见山，结构清晰有创意，小作者运用大量的修辞手法描绘了四季的武大，文字清新活泼，欢快明朗，字里行间里跳动着童心，是文章有了活力，仿佛把读者带入情境。
“今天，我们去武大看樱花吧”妈妈说。妈妈话音还没落，我就立刻欢呼雀跃起来，坐在一旁的爸爸也微笑着点儿点头表示同意。
早听说武大的樱花十分漂亮，吸引了来自全国各地的朋友，但是我却没有去看过，因此在车上我就迫不及待地想知道武大的樱花是什么样子的：是五片花瓣的还是三片花瓣的；是红色的还是白色的呢；是长在树上的还是像平常的花那样长在草地上的.呢？我就不停地问妈妈：“什么时候到呀？我都快等不及了。”妈妈说：“耐心等等吧，一会儿就到了。”可对我来说这个“一会儿”却比一百年还难熬啊！终于到了武大了，哇！
看樱花的人真多呀！真可谓人山人海。校门口还有人在维持秩序，我们买好票，沿着指示牌，一路向前。有的人边走边欣赏路边的风景；有的人直接坐上游览车到樱花主要欣赏处。我们坐着车来到了樱花主要观赏处——樱花大道。一下车就看见道路两旁一排排高大的樱花树像一个个士兵守卫着校园，树上上长满了白色的樱花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落满了树枝。在熙熙攘攘的人群中，我们好不容易找到了一个人少的地方，终于能够近距离地欣赏樱花了：樱花是五片花瓣的，有的叶芽舒展；有的蓓蕾初绽；有的已经在争奇斗艳了……
尽管现在还是三月，可是在这里我却看到了春的气息。樱花的颜色各异，有白色的；有粉色的；有梅红色的；仔细一看，白的晶莹剔透；粉的红的可爱，想一个害羞的姑娘红红的脸蛋。我听妈妈说樱花是粉红色的呀，怎么有这么多颜色呢？我很好奇地问了以为武大的姐姐。大姐姐耐心地给我解释说：“小妹妹，樱花会在不同的阶段有不同的颜色，先从白慢慢到粉红再到红最后才是梅红色。”哦，我这才恍然大悟。
时间过得真快呀，不知不觉已经傍晚了，我们要回去了。可我还是没有看够，最后也不得不依依不舍地离开了
我爱武大，更爱武大的樱花。
