纪录片《生门》观后感一：
生孩子，可能是一个家庭一生中最喜悦的时刻，也可能会把一对母子送到鬼门关前。对于前者，我们身边看到的太多，而对于后者，我们知之甚少或者选择避而不谈。导演陈为军在纪实电影《生门》中，把镜头对准了中南医院的产房，用700多天的时间，真实记录下4位孕妇艰难诞下新生命的过程，让我们直面生产背后的故事。
电影《生门》选择的四个家庭都是早产儿，这就注定了这部电影会格外揪心。像“定时炸弹”一样的高风险妊娠、手术室里命悬一线的抢救、尚未足月前途未卜的小生命……四个家庭的命运像过山车一样，看得人心惊肉跳。这里有身无分文，却需要5万块钱拯救一大两小三条生命的丈夫;有已被当地优生科判定发育迟缓，却在医生的坚持下顽强求生的胎儿;有心脏两次停跳，全身换血4次，在死神面前艰难转身的孕妇;有冒着生命危险怀上第三胎，非要生一个儿子不可的农村妈妈;还有“拆弹部队”首领——妇科主治大夫李家福的一次次力挽狂澜。
最让观众揪心的大概就是那对来自大别山区的双胞胎父母，因为没有参加农村合作医疗，5万元的手术费用让山里的汉子抹起了眼泪。就连医生都曾劝他斟酌，毕竟即使手术成功，一个早产儿的救护费用也要在十万以上，更何况是双胞胎。但父亲始终坚持，大人小孩都要保，最终他借遍全村，几百、几千地凑齐了手术费，甚至还借下2万元高利贷。这个故事里，我们看到了手足情深、邻里互助，质朴的山里人再穷也为救人伸出援手;我们也看到了医者仁心，大夫想方设法为患者省钱;导演也借村民之口对农村医保制度、贷款制度提出了质疑：在生命面前，制度可否有通融的余地?
电影里更具争议的是一位想要让妻子引产的年轻丈夫。因为孩子被优生科判定发育迟缓，父亲难以承受孩子可能不健康的后果，更担心人财两空，坚决要求医生引产，甚至在孩子出生之后迟迟不愿意交钱抢救。但产科、儿科的医生们却站在人性和法理的角度，坚持认为要给孩子一次机会，毕竟这是一个生命，还有可能是一个健康的生命。置身事外，很多观众可能会质疑这个父亲，如此狠心地要放弃自己的亲生孩子;但倘若换位思考，一个不健全的孩子一生的痛苦，以及会给这个家庭带来的灾难，其实也是我们每个人都无法承受之重。关于生命的抉择，如此痛苦，却又无法回避，这样的故事编剧编不出来，却被镜头真切地记录下来。
电影的最后，画外音问小男孩，“你是从哪里来的?”小男孩用稚嫩的嗓音回答：“我是从妈妈肚子里出来的。”这一点毫无疑问，但很多子女可能并不知道，妈妈在生下自己的那一刻，经历了怎样的痛不欲生和惊心动魄。难怪有位男观众说，看完电影，他第一时间想给妈妈打个电话，问一问自己出生那天发生在产房里的故事。
纪录片《生门》观后感二：
12月16日电影贺岁黄金档，张艺谋的《长城》被视为最大体量的电影，敢于与《长城》同日上映的影片，有葛优、章子怡以及一大批明星领衔的《罗曼蒂克消亡史》，有欧豪等小鲜肉主演的《少年》，还有一部影片，就是没有任何一个明星的《生门》。通过前期看片可以确定的是，《生门》在剧本故事方面，将秒杀上述三部影片，作为纪实电影的《生门》的每一个故事细节，都是世界上任何一个优秀的编剧无法编出来的。现实比电影精彩一百倍，这句话可以用在这部影片身上。
什么叫“生门”?一个生命诞生的全部环节，家属的纠结感，从产科医生到产科护士奔跑的脚步，从产妇的父兄亲属到每一张真切的人民币，也包括每一台抢救手术的.关键时刻以及分娩室内外的人情冷暖。《生门》用了三年时间，在武汉大学中南医院取得了四十位产妇及其家人的授权，采用镜头直击的手法，最后选择编辑了其中四位早产产妇在医院里里外外的故事。没有明星，没有既成剧本，没有大投资，全是对于一个生命从哪里来和怎样来的关注，也即一个小生命在未出生前和其周遭环境的关系，包括了其家庭，辗转经过的医院，在生产过程经历的种种困难与惊险，还在娘胎里时外面的医疗保险制度和医院的治病机制。
作为一个年看片超过100部的电影专业记者，作为一个在产房外焦灼过的父亲，我上一次为一部电影流泪还是六年前。那是在唐山市体育中心潮湿的草地上，我一边看着《唐山大地震》电影，一边把电脑放在腿上泪流满面地书写。看《唐山大地震》之流泪，是为了生命的逝去和艰难成长。
看《生门》，是一个更为复杂的体验。
男婴成功产出，产妇夏锦菊遭遇血崩，失血近两万毫升，相当于身体里的血换了好几遍，唯一的办法是切除子宫，但产妇却执意保留。为此，全体医护人员开始了一场惊心动魄的子宫保卫战……
另一个产妇，中央型前置胎盘，双胎、重症糖尿病，保大人还是保小孩?铁汉柔情，泪洒病房。医生、病友、家人、朋友，筹款借贷的生死时速。
生男还是生女?为了生一个男孩，产妇曾宪春怀了第三胎。妊娠晚期，子宫穿透，命悬一线。赌命怀胎，换来丈夫的忏悔和全家的热泪……
医疗题材的影视作品多了去了，《生门》真实而残酷，但不乏轻松幽默。现实中被称为“中南一把刀”的中南医院产科主任李家福，是个充满魅力的人，有病人问，“李主任你哪天休息啊?”他幽默地说，“我休息日是32号!”早早地赶到办公室里，他也会拿起喷水壶，为他那早已枯掉的绿植喷喷水，引来观众一阵善意的笑声。有记者采访李家福，问他是否去看电影《生门》，他说，看电影要两个小时，够我抢救一个小生命了。没有救死扶伤的豪言，那是儒雅的医者父母心。
看《生门》的感受是复杂的，一会儿紧张地抓住影院座椅的扶手，为命悬一线的人操心;一会儿泪流满面，为生命的到来，为生命之艰难。还好，最后流完所有的泪，你感觉自己像被洗礼了一遍。你想打个电话给妈妈，感谢她带你到这个世界，你想轻松地感慨，“你好，生命!”
纪录片《生门》观后感三：
看完了电影纪录片《生门》，我已经泪流满面。我看的这场电影是电影上映前的点映，先看电影后付费，自愿付费，如果看着好就付费，看着不好就不付费。我付费了，不仅是为了电影拍得真实，而且为了妇产科医生，为了对他们的尊重和称赞，所以，我付费了。
而且，我写下这篇观后感，希望大家都看看电影纪录片《生门》，通过这部影片了解生命之门的妇产科，了解这群肩负着两条以上生命的妇产科医生。
更希望那些剖宫产二胎的准妈妈们看看这部电影，了解剖宫产二胎的风险，为自己的生命，为下一代的安全，根据自己的年龄、健康状况，好好权衡一下，减少二胎的风险。
01
我要给此纪录片满分。评价纪录片的准则有很多：拍摄手法，拍摄画面，后期制作等等，但拍摄的内容才是它的灵魂。一部纪录片能够揭开了被掩盖了许久的幕布，带给大众震撼，可谓振聋发聩，这就是一部好的纪录片。一代大师的是非曲直并不是某些所谓政府想要隐藏便能石沉大海的，历史终将冲刷掉所有的虚假，展露出事物的本质。对于我等小辈来说，很多人在大环境的影响下，仅仅知道郭沫若，老舍等等追着共产主义跑的作家，以为这就是语文，他们就是文学学者的代表。但实际呢？看完纪录片的我开始不断的搜索陈寅恪，郭沫若，红卫兵等这些关键词。一代大师，耄耋之年竟被批斗，看得我是满腔怒气。而蒋天枢能放弃自己的事业，首先完成老师的遗嘱。此举方为我中华文人之举措，称之为君子，看后不仅赞之，叹之。进来宣传学习中华传统美德，学习国学，学的是什么？这些榜样才是我们缺失的精神。感谢《先生》纪录片，为我打开了一扇精神的大门，三十分钟一集的简短介绍仅是抛出的一块砖，让我们自己去追寻先生的足迹。我要为此纪录片打满分，也希望身边更多的人能够尽早看到这部片子。以下是我的总结：
陈寅恪：独立之精神，自由之思想。
1.有一件事给我印象比较深，陈先生出一考题为对对子：孙行者。他认为古文相对来说不方便口语，但最能体现出中国文字的对仗，押韵，平仄。的确，四字成语记忆，朗读起来朗朗上口。而且他本人也一直使用古文写作。
2.先生坚信思想应自由，哪怕要经受罹难。
3.数学非常重要，因为逻辑思维一定要清晰。
4.先生留学期间多方学习，科学，语言，等等。但并未获得这些博士头衔，因为他认为学习知识本身是重要的，但要三年的时间研究一个问题未免有些浪费时间。
梅贻琦 两岸清华 本是同根 。张伯苓的得意门生 。
1.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也” 。老师不但要“以己之专长之特科知识为明晰讲授”，而且要为学生的“自谋修养、意志锻炼和情绪裁节”树立榜样。为此，他提出了“从游”这一生动的比喻，以老师为大鱼，学生为小鱼。认为“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效自不求而至，不为而成。”以教师的高尚品行来自然地引导学生，达到“不为而成”，是很高明的教育方法。
2.高尚人格具体体现在“团体精神”、“急功好义”、“遵守纪律”上，要借团体的运动“去练习舍己从人，因公忘私的习惯”。今天我们提倡体育，不仅是为了锻炼个人的身体，更是为了养成团结合作的精神。我们要借团体项目，去练习“舍己从人，因公忘私”的习惯。体育比赛的目的不在于能不能取胜，而在于是不是各尽其能，使本队团结合作的.精神得到有效表现。在体育比赛中，“胜固大佳，败亦无愧。
晏阳初 平民教育家和乡村建设家。
竺可桢：浙江大学校长。校训 “求是”Faith of Truth。 1939年2月4日，他对一年级新生作了《求是精神与牺牲精神》讲话，深刻、精辟地阐述了“求是”的涵义。“所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。所谓求是，不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径，《中庸》说得最好，就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。单是博学审问还不够，必须审思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，成败利钝，非所逆睹。
02
"先生们的很多故事，我们也只能拍出一点点，他们心底的善良、焦虑和无奈。我们要在点滴中呈现他们大写的人格，正本清源，让他们回到受敬仰的位置。 "
是素描，勾画的很粗
但看的时候还是被感动到了
"他们的背影，是一个民族的正面"
陈寅恪、胡适、张伯苓、马相伯、竺可桢、陶行知、晏阳初、梅贻琦、梁漱溟、蔡元培……这些闪耀民国的大师们，最让人感动的不仅仅是他们的学术造诣，更是他们明知是飞蛾扑火却仍然拼尽全力救国救民的自由之思想独立之精精神！物质条件艰苦匮乏至此，精神世界却丰富的让人赞叹。感动之余让人不禁思考现在世界第二大经济体的中国，到底缺少些什么？
"大学里应该教授通识，学生应少问政治"
" 陶行知认为中国教育的弊端。来源于传统的社会结构把人分为劳心者和劳力者。并且劳心者治人劳力者治于人的观念深入人心。于是，社会的风气是人人都想成为劳心者，看不起劳力者，于是农民和体力劳动者沦为二等公民，失去工作的自豪感。于是孩子们为了通过成为劳心者的层层
振聋发聩！！！
往事越百年，大师已不再。
仰望苍穹，他们，是最闪亮的的星！
《甲午，甲午》主要描述日本通过一系列的预谋，侵略朝鲜，挑起事端，一步一步紧逼中国，发动平壤战役和黄海战役，进而图谋瓜分中国。尤其是在黄海大决战中，北洋海军全军覆没，最后迫使签订丧权辱国的《马关条约》。
纪录片《甲午!甲午!》的
盛唐时期，中国各方面实力远高于世界平均水平，是名副其实的中央之国，万国来朝。日本寇边，唐军不费吹灰之力战而胜之。大明时期同样如此。为何到了清朝，胜者败者角色转换如此迅速?只因自盲其目。
满清入关后，享受着曾经天朝上国的荣耀与地位。自认王者不治夷狄，去者不追，来者不拒，外国跳梁小丑何足道哉，闭关锁国而治。遗传了几千年的封建帝制制度，终于显露出它最大的毒瘤：腐败!慈禧过六十大寿就需准备三年时间，花费巨资。庸官碌吏沉醉于搜刮民膏民脂、抽大烟袋。官场暗无天日，百姓民不聊生，大清王朝早已病入膏肓，何谈发展?何谈进步?反观欧洲，正处于工业革命时期，随着科技的飞速发展，带动了政治、经济的快速完善，可以说西方社会正处于脱胎换骨的关键时期。而大清还沉浸在天朝上国的幻想中，无视历史的车轮在飞转。而日本，在大唐时期吸取了先进文化，虽然开始发展晚于欧洲列强，但终于看到了世界巨变，开始了学习与变革。
此消彼长之下，甲午战争如一记重锤，敲到了风雨飘摇的大清帝国头上。李鸿章终究只是帝国的裱糊匠，而不是那个力挽狂澜的救世主。甲午海战失败，拉开了中国近代黑暗时期的大幕，进入二十世纪，这是中华民族从未承受过的痛苦之时代。近代的屈辱如刀，刻在每一个未曾忘却历史的炎黄子孙的心上。所谓自盲其目、掩耳盗铃，正是大清帝国所作所为。最终，一个摇摇欲坠的老朽的躯壳，终于破碎。
我们应当惊醒，无论何时何地何种情况，都不应该闭上向外看的眼睛，无视天地的变化;我们应当吸取教训，阻挡在历史车辆前面的，只有被碾碎这一条道路，只有不断跟进潮流，才有未来可言。
泱泱中华五千年，危机无数，可我们终究在这天地之间屹立着，成为唯一一个存在着的四大文明古国。所谓不破不立，破而后立。李小龙也曾说过：“清空杯子，方能再次注满。”历史需要铭记，那是我们力量的`源泉。可我们也需要向前看。甲午战争正处于第一次工业革命期间，西方科技飞速发展，因为我们的自大失去了先机。而全球化的今天，各国联系愈加紧密，而发展也是越来越快，中国无论如何不能再次落后。
代表封建帝制的龙旗已然飘落，五星红旗高高飘扬在中华人民共和国九百六十万平方公里大地上。过去的就该让它过去，古老的中华民族需要的正是破而后立。随着毛主席一声庄严的宣告，东方睡狮已经醒来，正向着那个未来快速奔跑前行。这个过程中，有你，有我，不是吗?
观《甲午，甲午》纪录片有感
我们不得不深思，为何所谓的堂堂大国会如此落败。先来看看当时整个国家的情形：从力量对比看，日本明治维新成功，综合国力大大增强，已趋近现代化。而中国由于长期闭关锁国，经济实力落后，还停留在农业社会，这是原因之一。另者，清政府统治集团的腐败，涣散也是促成因素。一方面对日本发动战争缺乏预见，准备不足，甚至轻视日本，另一方面慈禧集团腐败贪污，先是修三海花费白银600万两，挪用海军经费437万，继而修建颐和园，耗资1000万两，挪用海军军费750万两。军费严重不足，又何谈战斗力，这也是导致了后来致远号被击沉的直接原因。当然还有一个重要原因，在日本多边侵犯时，清政府不是集中军力奋勇抗敌，而是软弱地避战求和。当然结果只有一个：惨败!
面对这样屈辱的惨败，或许我们该做的不仅仅是将其铭记于心，我们该从中看到点什么，学到点什么。正是以史为镜，可以明得失。
今日之中国已远非昔日饱受屈辱的中国，经济迅猛发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高,伟大的复兴之路看似一帆风顺,实则暗流涌动。
我们需明析，中国当前国内外形势并不容乐观。 在外与周边国家地区的领土纷争不断,南海争端,钓鱼岛事件一直活跃在新闻银屏，美日的联合封锁让我们倍感吃力，我们不能过于乐观的评定这些，居安思危，认清形势，妥善处理好国际关系，而不是盲目地宣扬开战论，毕竟我们在很多方面还是落后于世界水平，我们要做到的是大力追赶，而不是宣泄一时之愤，争口舌之利。清政府就是没能认清世界形势，盲目自大而落后挨打，我们绝不能重蹈覆辙。
甲午战争告诉我们，政治上的腐败必定会动摇国家根基建设。现在我们国家还存在一些问题，比如某些部门的权力滥用和官员的贪污受贿行为等。树立淳正党风势在必行，我党必须彻底根治这种歪风，而目前国家也正在采取强有力措施严查严惩腐败，做到“老虎苍蝇一起打”。党风淳正，国家才能更高效的运转，社会才能更好更快持续发展。
作为一名国防生，我将时刻牢记历史惨痛教训，将国家的发展视为我前进的方向，努力学习，提升军政素质，为祖国的国防建设而努力奋斗!
观《甲午!甲午!》有感
120年前的甲午海战北洋水师的覆没，开始了中国近代丧权辱国的屈辱历史。伴随着这支舰队的沉戟折沙，泱泱大国自此瓜分都剖，山河破碎，教训何其惨痛!而如今，又是农历甲午年，这段屈辱历史不应被我们所遗忘，而应成为心中那时刻敲响的警钟，告诫我们“落后就要挨打，弱国必无外交”。军队作为国家经济发展与民族安定团结的保障，其强弱与否决定着一个国家在国际政治舞台上的话语权。改革开放以来，中国在世界舞台上逐步树立起的负责任、有担当的大国形象离不开军队的支持，而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更是需要“强军梦”提供有力保障。国防生作军队的后备干部，需要以实际行动来响应习总书记“复兴中华”的伟大号召，以“强军梦”促“中国梦”，以“中国梦”的来实现人生的升华。
打仗硬碰硬，训练实打实
训练开虚花，打仗尝苦果。甲午中日战争中，北洋水师的战败原因固然很多，但一个重要方面就是训练不实，弄虚作假。军事训练不实，是对国家和民族安危的极大不负责任。和平年代，我们只有依靠平时从难从严从实战出发，加强训练，才能在战时从容不慌的应对敌人的攻击。国防生作为后备军官，毕业后进入部队往往会走向基层带兵岗位。往小的方面看，国防生军官组训施训能力会直接影响到所在排、连的训练水平;往大的方面看，国防生集体整体组训水平会直接影响到全军战斗力的高低。由此，我们在日常训练中，要怀着肩负祖国安危、民族复兴的高度责任感，以积极主动的态度，高标准、严要求的完成各项训练任务，对自己负责，更是对祖国负责。
