
看完一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,是时候静下心来好好写写
老师好观后感800字1
如果时光潜入海底,唯有记忆,将一切打捞上岸。
仿佛还是昨日,才走进这个校门,一晃突然只有两个多月,就要从这里毕业。
一部《老师·好》电影,笑里带泪看完,就如一道按钮,轻轻触碰,突然打开记忆的门,学校点点滴滴,在我脑海、眼前,幕幕浮现?
电影开场,一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻,电影的画面又切换到卷头发,涂口红,抽烟的各种顽皮的“猴子”们,甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时,一个带着眼镜,身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场,展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就连最后的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终,这群“皮猴”们,全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领,奔向光明之路。
多么熟悉的片段,多么熟悉的场景。我的思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时,前后左右环顾一圈,周围都是陌生的面孔,他们有的在谈话,有的在嬉笑,有的擦自己的桌子,有的甚至在打闹。我默默地坐在座位上,等待着老师的到来,当时的我,还很羞涩。不过这只是我成为猴王的表象。没过多久,我就和大家混了个脸熟,每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话,偷吃东西,打扑克,真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下,各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时,老班一法棍敲到了我们的头上,打了我们个措手不及。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后,我终于决定改过自新,“重新做人”。慢慢的,我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程,十万八千里的取经之路就要走到尽头,眼里的泪水却忍不住汩汩流下。
记忆里的那一张张笑脸,一次次流泪,一个个瞬间,都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感谢妖怪们对我的历练,感谢同伴们对我的帮助,感谢老师们对我的指引。感谢我的青春有每一个你,和身边每一个您,让我的青春满满的都是回忆。有欢乐,有温暖,有累,有努力。即使这取经之路多么艰难,如果给我机会,我也愿再走一遍!
青春是那么的美好,留下了我们奋斗的足迹。
青青,将成为我难忘的回忆!因为,青春里,有每天让我叫着“老师好”的您!还有携手奋斗,同伴的你!
老师好观后感800字2
电影背景是八十年代的,但故事内涵消除了时代感。尤其是做为班主任的老师,更是让人怀念中学的班主任。
班主任都有一股“苗霸天”的霸气,用严格的班规和窗外“死神凝视”掌控着班级。尤其是我初中的班主任,也经常会整治“害群之马”,敲打破坏规矩的人。大错小错,都不姑息。我以前是“大错不犯,小错不断”的人,也在操场和女寝后面拔过野草。那时候也很倔,越打压越反抗。喜欢在教室里和同桌下棋,班主任来前有望风的一喊,同桌拿张报纸盖住,装作一副在学习的样。这种反抗很冒险,却也有逃过一劫的乐趣。
我的初中班主任,肯定是知道报纸下有猫腻的。但他从没有去揭开。这得益于班主任的偏爱:对成绩好的同学的偏爱。电影里《老师好》里苗老师对安静同学的好可见一斑。这也是我的班主任对同桌的好。
初中班主任,有中考压着;高中班主任,有高考逼着。他们不能不偏向好学生,原谅他们的过错,对他们多加照顾。今时今日“唯成绩论”依然是中学班主任的标签,大而扩之,哪个领导不喜欢能做出成绩的人呢?
所幸,意识到这一点时初中才过半,还有机会挽救。受过几次小惩小戒,在班级里也有过任人欺负的时候,然后再对比成绩好的同桌所受的待遇,才知道是吃过成绩一般的亏。改变,始于那时候。此后,向着“安静”同学努力,也改善了和初中班主任的关系,过上了顺心的生活。高中时代也是,第一个学期很消沉,在班上都排不上名,和班主任都不熟;但分班后还是留在了原来的班级,成绩一下又好了,和老师的关系一下亲近了。
《老师好》的结局是个悲剧:苗老师最抱有希望的学生出车祸了,无缘当年的高考,以后考了两次失败了,最终放弃了。
我的高考也失利了,老师最不担心的学生考砸了,人生轨迹也改写了。就算现在释怀了,依然会觉得很对不起高中班主任。
尽管冲着成绩去的,但不可否认,那时候两位班主任老师都对我很好。可惜时光易逝,再也回不去了。
老师好观后感800字3
我现在是五年级的小学生了。教过我的老师很多。其中我最喜欢的老师是现在教我的语文老师张老师。
张老师工作很认真,早上7:30到校,来监督同学们读书,直到第一节上课才离开教室。张老师对我们也很用心,每过一段时间,她就给我们发一首古诗,让我们在课前背。所以我们掌握了许多古诗。
张老师做事很负责任,对我们也很严格。有一次,我因为
张老师还很幽默,她给我们讲了很多笑话,如:有一个夏日,蚯蚓爸爸、蚯蚓妈妈和蚯蚓宝宝很无聊。蚯蚓宝宝便把再在自己切成两半,来打网球。蚯蚓妈妈看了也把自己切成四半来打麻将。蚯蚓爸爸看了也学着他们的样子把自己切成许多许多半。蚯蚓妈妈和蚯蚓宝宝赶紧对蚯蚓爸爸说:“不可以把自己切成太多块,会死的!”蚯蚓爸爸有气无力地说:“我——我想踢——踢足——足球。”全班同学听了,哈哈大笑。
张老师很关心我们,像我们是她的孩子一样。有一天,张老师去了福州,回来后拎着一个大袋子,全班同学都好奇地盯着袋子。张老师坐下来,说,为了奖励我们她这几天不在时纪律好,就买福州的特产给我们吃。
一开始,张老师似乎不急着把特产拿出来,而是先让我们猜。教室里一下子热闹起来,像炸开了锅。有的人说是汉堡,有的人说是鱼丸,有的人说是芋圆,还有的人胡说八道,比如火锅等。张老师边笑边一一否认。我暗暗想到:如果没有再给一点提示的话,恐怕再过三天三夜都猜不出来的。果然,张老师微微一笑,说道:“这个东西长在树上,吃了润喉咙……”“是橄榄!”全班同学一起喊。“对了。”老师一边说一边把橄榄发给大家。
橄榄吃起来甜甜的。这小小的橄榄凝聚着张老师对我们的期望和关爱,我一定要好好学习,不要辜负老师对我的期望!
张老师真是一个好老师。
老师好观后感800字4
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师阿,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们必须做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永久珍藏在我记忆的深处。阿,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永久高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永久是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师阿,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。
仰之弥高,钻之弥坚。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
老师好观后感800字5
前天和小孙一起翘课去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不知道。
电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,但是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。但是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,但是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自己的情绪。
于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了希望,但我同时挺小心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。
高中的我过于沉浸自己的世界观,偏执的认为自己的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以接受失去到坦然面对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。
生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应该如此,对人也应该如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。
每个人,都只是经过。
老师好观后感800字6
今天学校组织观看了《起立,老师好》这部电影,电影讲述了泰迪读到医学博士后之后,与汤普逊老师的故事。
“一日为师,终身为父”,这是古语。在当今的教育教学中,如何提升教育教学质量,培养德智体全面发展的下一代,是一个经久不衰的话题。要教书必先育人。故而教师的道德与学识必须同步提高,只有教师对学生的倾心关注、关怀、关爱,才能让学生的心智萌发。有了动力与兴趣,教学将是无比快乐的事情。当多年之后,仍被自己曾经的学生忆起,当毕业多年之后,仍会想起自己喜欢与尊敬的老师,无论与老师还是学生那将是一件无比幸福的事情。
从汤普逊老师那里,泰迪经历了获得师爱、感悟母爱的历程。在婚姻殿堂上,仍是脱落了几颗水钻的手链和香水组合,但那是被汤普逊老师看来是最美的礼物,那是对泰迪成长历程的一种肯定,是老师关注历程的风向标。对于泰迪而言,那是母亲的气息,母爱的力量。
教师对于学生的教育绝不仅体现在学习的指导上,学业的优异程度只是学生在校的一个方面。更多地应体现在对学生的人格教育和心智关怀等方面。教师应积极接触、接纳每一名学生,认真观察、了解每一名学生。在观察中思考,在思考中转变,让学生获得、感受到教师的关注与关爱,以营造一个充满关爱的环境,铸就和谐的师生关系,只有这样才能激发起学生的认知情感和学习动力,进而成就学生的未来,成就自己的职业理想。
“我会平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分教师都曾给过,却很少能成为现实,但最终在汤普逊老师身上变为现实。在我们的视野里可能就有类似泰迪这样的“丑小鸭”,他们或是调皮淘气,不时地给我们惹麻烦,或是反应迟钝,学习比较吃力,或是留守儿童,性格孤僻,或是但作为教师应当适时反思,自己是否定做到了对这些特殊群体的平等关爱与尊重,这些孩子在日复一日中进步了多少。只要我们关爱他们,他们都可能变成美丽的“白天鹅”!
教师的作为,将会对学生的人生将产生深远的影响,这种影响主要来自教师对学生的信任与关爱。对孩子多些信任和关爱,真的就能改变孩子一生的命运!
老师好观后感800字7
周二学校组织观看由于谦主演的电影《老师好》,电影中的苗宛秋老师,似曾相识的情景,想起自己高中时光,但更多的是想起现在的时光。因为自己是老师,对电影中的情节感同身受,在观看过程中,我一边看一边回忆,看到苗老师的默默耕耘,和学生们斗智斗勇,我也是一边看,一边流泪。
当电影一开始,霸气的苗老师批评化妆,烫发,与一些调皮的学生斗智斗勇,互不相让。每一位曾经的学生的经历都那么熟悉,会心一笑。
洛小乙的出场,让苗老师颇感吃力,这个充满狠劲一根筋的学生,确实很厉害,天不怕,地不怕,又不爱好学习,又没有父母的庇荫。
洛小乙的性格和我班的郑泽城很像,那种不管不顾的执拗,略带幼稚的自以为是,以及不顾一切的狠劲,尤其是打架的那种气势,确实有一夫当关万夫莫挡的气魄。而郑泽城脾气有很大的转变,变成现在比较温顺,是因为我们班新来的.宋老师,那一次他肚子很痛,打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院,他的爸爸妈妈却来不了,而我们学校医疗设备和药物极其简陋,治不了。是宋老师一直抱着他,给他按摩,用艾灸的方法,让他的小肚子暖起来,他痛得一边哭一边流汗,也是宋老师默默地在旁边给他擦汗,擦眼泪。 在他最无助的时候,是宋老师一直陪着他,抱着他。
从那次以后,郑泽城对宋老师有了不一样的感情,特别喜欢粘着宋老师,宋老师长,宋老师短。而且,遇到问题也愿意说出来,会听从老师的建议。眼中的少了一些恨意,多了一些温柔。而且,学习也开始越来越好,遇到不懂的知识点,现在都开始经常主动问我。
还有,王海调皮捣蛋又聪明,特别像我班的曹珺婷。原来的珺婷是上课经常和老师顶嘴,下课和同学吵架,经常喜欢和一群男生吵架和发生矛盾。而她现在变得温柔多了,经常会去关心同学,对同学充满爱心。我班现在来了一位新同学梁博超,因为他的肤色是黑色,同学排斥他,没人愿意和他坐,而曹珺婷第一个站出来,当梁博超的同桌,这些学生的转变,是我在教师的这条路上继续前行的动力。
用电影里的一句话来表达我对学生的感激之情:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此美好。
老师好观后感800字8
师恩浓浓,师恩难忘。
人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的主角,相信你不会忘记在你的一生中以前有一些人,一度成为你生活中十分重要的,而最终成为你永生难忘的。他们以前教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们以前把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……
他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻必须明白了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。
谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们就应心怀感恩之情去应对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。
老师好观后感800字9
最近,观看了电影《老师好》,这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影,是一部关于教育的电影,有史以来,在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。
电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感,办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中:“凭什么,就罚我一个”、“有我在,看谁敢捣乱”、“好想念,有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候,师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出,而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因:“我们那个年代,大部分老师都和苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在,真的是一种值得,我不知道什么技术,什么情节,我只知道自己仿佛已经参与进去,不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的,但是演技都挺在线的,不俗的青春片,感受到了爱。
老师的望其成才,学生的稚嫩抵抗,老师的求而不得,学生的为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,但是却随之而来,你可以说赠人玫瑰手有余香,也可以说,这才是人本来的样子。
老师好观后感800字10
记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可资料却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境个性贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个状况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿理解,让他带回。就读到那里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。
为什么这位老师不愿意理解?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。
初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。房屋上直往下漏水,水势个性大,我们吓得退回了宿舍。期盼着水停。可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意阿!”我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里仿佛有什么东西要掉下来。我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,“是否有摔跤阿?”“此刻冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,最后没让它掉下来。
有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却完美得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永久扮演着幕后演员的主角。
光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!
“幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。
《东京女子图鉴》
生于秋田县的女主斋藤绫,从小就发下宏愿,要做一个令人羡慕的人。
要做一个令人羡慕的人,就注定了斋藤绫不能生活在小城市。
住小城市,就意味着,不管少女时代如何,最后的结局似乎都一样——
二十四五岁结婚,生一两个娃,守着一份闲职, 好像前些年还是粉嫩少女,再一回头已经一手奶粉一手尿布的像模像样的操持了起来。
怀着一颗不甘泯然众人的心,斋藤绫去了东京。
第一番:三茶啊,不能算是都市吧
生活在三茶的绫不像一个city girl,卷发,针织套装,齐刘海,土了吧唧,为没去成的联谊懊恼不已。唯一能让她感觉得到自己身处的是繁华东京的,大概就是和同事喝一场夜酒。
绫迅速交往了一个和自己一样来自秋田的男友。
下了班之后和男友买菜做饭,一起吃一个火锅,也并没有什么不妥。只是,这太秋田了,如果我要的仅仅是这些,那么为什么要来东京?
纵是举案齐眉,到底意难平。
第二番:惠比寿的时尚生活
绫开始联谊,也搬到了惠比寿。
联谊认识了超级合适的结婚对象——商社精英、世家子弟、一口流利英文、有高级公寓。
甚至答应她在生日的时候去Joel Robuchon约会——江湖有传言,三十岁之前在这里约一次会,就是好女人。
甚至在男友说“哎,我是不婚主义者诶”的时候,也要强忍着吧错愕的表情收起来,装作知书达理的说,哦,什么价值观都只得尊重不是么。
果然啊,对方不是不婚,只是不愿意和你“婚”。
第三番:银座,这才是一个都市女郎应该住的地方
被优质男友分手后,绫结识了高级和服店老板幸和。
第一次约会,幸和拿MB出来,说鞋子是一个人品味的表现。
《东京女子图鉴》观后感(二):一个人不是生而女人,而是成为女人
“一个人不是生而女人,而是成为女人。”法国思想家波伏娃在《第二性》里如是说。我并不同于女主人公经历了那个十年,我的十年还没有开始,可在我观剧时我感受到自己看了该看的一部剧。我从未切身
我曾经有过这样的一个姐妹圈,横扫每期vogue,对于跟哪个男的出去玩该如何搭配掌握得炉火纯青,对口红的热衷程度远远超过最新的民生问题,如果有男的约你出去却请你吃的是中式快餐这种事是绝对不会拿出来谈论的,真是可耻极了。是的,我们向往的是Vera Wang的婚纱,摩天轮鞋柜,大溪地珍珠耳饰。我切身地体会这一切,那时我才初三高一的样子。
我也清楚地看过一个女孩因为男生“打磨”自己的过程,从每晚拍个基础水到按摩油,从迪士尼短袖到陈t恤,从梦想是北大到收了地方警校的通知书。我心里是有些难受的,我不是评断他人行为好坏,只是这个正值青春年华的女孩脸上写的“空虚”两个大字太扎眼了。她的个性签名可以是“说什么王权富贵,怕什么戒律清规。”但你若是当面问她你愿意不论男方经济情况和他人的评头论足和一个男的“愿今生常相随”吗?她怕是不会像个性签名里白底黑字那般清楚得回答你。剧中隆之选择的花瓶妻子,还有每个月流着眼泪预算做指甲,最会在联谊会上和男人骚聊的凉子和之前描述的这个女孩都很像。她们在无意思之中把自己打磨成各种形状以便于放进各种形状不同的容器里,她们没有问过自己到底愿不愿意,也不清楚自己真的想要什么。后来和隆之结婚的女孩(忘记名字)在离婚后对绫说“我以前太愚昧了,不知道我真正想干什么。”
成为女人一点都不容易。不是你拥有最新款潮流的耳饰,会选择适合自己的衣服花纹这些技能就成为女人,也不是你有一个算好日子心心念念和你来一发的忠犬男友就能成为女人。“如何成为一个女人”这个问题我没有资格正面回答,更容易判断地是哪些女人不是女人。
妈妈说:“女人阴柔,看着柔弱可很多女人都活得比男人久,因为阴柔可能更能接纳人生的坎坷。”可能我妈这句话冥冥之中道破如何成为女人的天机。
《东京女子图鉴》观后感(三):只能算还行
闺蜜推荐的,为同为从小城市来到大城市打拼的共鸣。
然而一直看到电视剧的大半依然找不到共鸣。每一集我都一直在感叹女!主!运! 气!爆!好!
1、出生就有着高于平均水平的外貌(可爱);
2、非名牌大学毕业即能在东京找到一份心仪的工作;
3、工作不久就能在不错的'地方(生活便利,“现代化的刚刚好”)独自租房。
4、才找到工作、租好房子就能碰到一个长相、人品都不错的同乡。
5、毕业几年,工作爱情双得意;
6、相亲即攀上土豪男友甩掉同乡暖男换新公寓;
7、被土豪男友分手,却可在面试自觉糟糕的情况下跳槽入顶级奢侈品牌;
8、虽做,却享受到了各种奢华生活,且男人干净利落,且老婆不会撕逼
9、(经历伪装的好老公、小白脸、是否呆在东京的困惑)最后的最后,还是能买一个小公寓,与多年的男闺蜜携手。
总之:并没有看到各种女主的努力和优势,只看到了女主稳步往上爬(当然也有可能没有拍出来,或者有我没有注意到的细节)。女主的欲望和自身条件让人觉得并不匹配。
关于结局:女主没有回秋田让我松了一口气。这样的女主,这样的经历,又怎么可能会回到秋田呢!?
当然,对于人心的欲望,对于各种小心思的细腻描绘还是不错,不过总体看来也只能算还行吧
同为小县城到“新晋大城市”的我,没有共鸣。
《东京女子图鉴》观后感(四):我也只有一个人生
三十岁的绫,走在大街上看到别人一家三口,其乐融融的样子,也会开始想念冬冬。初来东京,那个给他指路的男人,那个为她做饭聊家常的男人,那个给她温暖小床的男人。如果和他一直在一起,现在应该也有一个可爱的宝宝吧。但如果在一起,可能就不会住在银座,踩在柔软的地毯上,享受奢华的东西。她爱他,但她更爱自己和自己要过的生活。就算后来在一个个不同的男人身边流转,独自承受。
后来,不管是玩弄感情的高富帅,还是成熟的外遇男,又或是自私木讷的老公,都是极具代表性的在大城市生活的写照。女性的成功,除了事业奋力,渴望家庭的温暖也在不时折磨着绫。为此就算嫁了毫不喜欢的男人,又离婚,也一直在努力地往前走着。
不管是选了初恋,还是那些不爱自己的条件男,都是会后悔的吧。
《东京女子图鉴》观后感(五):《东京女子图鉴》,这个野心勃勃的女人,注定孤单
因为这个剧太多人讨论,或者是因为太多公众号写,所以营造出来一种很火的样子,所以我就去看了一下,因为有些话真的觉得还蛮好的,但是真正看了之后,才知道不过是管中窥豹,未必知道它真实的样子。
女主绫是一个从乡下来到东京的女孩,最开始她就像是所有刚刚来到大城市的女孩一样,对着所有的东西都感觉新奇,尤其是她租房子的那一段,真的很有我们当年的感受,感受着这个大城市的繁华,也忍受着自己薪资的尴尬,但是也愿意付出更多的房租去住好一点的生活环境,那种感觉很贴切,也可爱。
包括到后来绫和自己的第一个男朋友在一起之后,我依然感同身受,觉得女人就应该是这样的,不过如果按照我的设定,大概还有半集就要大结局了,显然编剧并不是要这样发展的。
《东京女子图鉴》观后感(六):欲望和野心又有什么差
作为一个大四正在找工作的女生表示看到这部剧还是有些感触的。回老家还是去大城市?入什么职业好一些?去大公司还是小公司?
22岁的年纪,感觉就像是在沸腾的茶水壶,下面火焰缭绕,烤的内心波涛汹涌,可是壶口这嘛小,满心的火热蒸汽根本排不出去,而这股热气整天在心中来回乱窜,窜的人坐立不安,满心焦虑。
于是看了很多Ted Talk ,搜了很多文章,每天去知乎问很多问题,可总还是找不到答案。
“第一份工作对你们应届生来说很重要,一旦入了哪个圈子就很难走出来了!”
“20多岁是你们积累资本最重要的几年!一旦荒废了就等着30岁哭吧!
“你去深圳干嘛啊,人生地不熟的,死都不知道怎么死的,家里多好啊,我看啊,你在家里随便找个班上得了!
”“你想做这行?没前途的!”
“小姑娘嘛,最重要的还是找个好老公,工作做得再好,你想后半辈子一个人孤独终老啊?”
~~~~很想问长辈
凌在小山村,看着杂志上的女性为目标,来到了东京。又为了别人的一句“30”岁能在米其林餐厅吃饭的都是好女人而搬迁换男友。为了进入上层圈子攀上和服男。看着周围人结婚后满心幸福的模样而选择男人结婚~~她所有的追逐和尝试也都是为了追逐幸福,什么欲望熏心和上进心有区别吗?
明明很多事情都想尝试,我他妈就是不知道选哪样啊!我就是想试错呀!我也很迷茫啊!我也想好好的!就是知道选错了就没有回头路,所以才会这样左思右想!就是不想他妈的30岁了坐在路边哭,拷问自己20多岁的是不是脑子进水了才会这样紧张!
虽然还没正式步入职场,但是深刻明白选择的重要性了,高二因为被告知文科艺术没前途,没有理工科好找工作的,没有丝毫犹豫地选了理科,大学选了工科专业。可是他妈的高中之前根本就很有思考过自己以后人生要走哪条路好吗?从来没有时间考虑自己的兴趣好吗?每天从早到晚的学习计划,周末还要补课,满脑子只是想摆脱那一切的束缚。
突然地就到了大四毕业,大三开始厌恶专业的一切,我不想待在实验室啊,外面天气这嘛好,我就想出去浪啊!我就想Beng 沙卡拉卡的跳舞啊!我就是爱美!我就是喜欢出去玩啊!为什么把我禁锢在这一圈天地里!
明明自己并不是不想努力,知道自己不喜欢本专业,努力想尝试其他的可能性,学跳舞,学吉他,学日语~~可是总觉得还是像一个屋头苍蝇一样的乱撞,飞不出这方天地,因为外界已经给你打上了“工科女”的标签,而我现在面临的职业选择也会收到下一个人生标签,而这标签会像咒符一样贴在我脑门上限制我进不去那些佛门净地。
马上三月底了,最后一次春招要开始了。期望自己内心的焦虑有尘埃落定的那一刻。
《东京女子图鉴》观后感(七):一个?的一生
一天的时间看完,结局泪目~阶层固化是或许会使自己要付更多的努力,但是满足自己内心的选择才是最重要的,欲望没什么不好,或许也会成为成长的动力~每一次经历每一段感情都是新的开始~东京女子图鉴 (2016)故事从20岁的绫开始说起,出生于秋田县的她,对从杂志上看来的“东京都市生活”羡慕又渴望,即使最后考不上梦寐以求的东京大学改变命运,从家乡大学毕业的她还是决定到东京闯一闯。但家境出身一般和初到东京打拼而拮据的经济状况,让她那些租好的房子、穿戴名牌服饰、进米其林餐厅等等愿望,都很难实现。原来现实和理想的差距,并不是靠勇气和努力就能追得上的。所以剧中即便绫自身也努力,追求在事业上步步晋升,但最终她的愿望清单里,有一部分还是不得不靠交了个本土富二代男友抑或是当有钱大叔的才能实现。
《东京女子图鉴》观后感(八):从《东京女子图鉴》看北漂,我们最初都是那个纤瘦的弱女子
文/伍脊六兽,公众号SIXSHOU,未经许可,谢绝转载。
特别喜欢南无乐队一首名为《两只小花狗》的歌,主唱一副肆意又特别的腔调,唱的人心神荡漾,“两只小花狗,他们爱吃肉骨头,可是骨头上没有肉,也希望能天长地久,谁说天长地久,一定要汽车小洋楼,谁说天长地久,一定要门当户对头。”歌者唱出的其实是一种更加纯粹的愿望,而生活本来的面目,要更加残酷现实,更加混沌复杂。
《东京女子图鉴》观后感(九):平衡你的欲望
欲望本身并不可怕,关键看你如何利用它。平衡自己的欲望,才会成为生活的动力。 无论如何,努力奋斗,让生活更好才是真理! 也许,或多或少,我们都活成了绫的一部分,羡慕别人表面的生活,努力成为别人眼中的自己。 其实每个人都有每个人的生活,而你却偏偏要仰望别人,别人的生活于你有何干呢? 身边的朋友都结婚了,你于是也想着成家,身边的人陆陆续续有了孩子,你于是又想要孩子。然后在一个月,甚至更短时间,高效筛选你理想中的那个人。得到了一切以后,你又开始沉思,这真的是你想要的人生吗?于是又果断弃了它。 始终忘不了绫回到秋田后,偶遇老师,发现家乡的母校还有同学们一直默默关注着自己,在他们眼中,她很完美,是家乡的骄傲,这一切一切,她做到了!但是忽然她哭了,那一刻,好委屈。她并不开心啊!原来表面风光的自己,也只是表面的假象。 生活不是韩剧,回到现实,回到三沙,初恋还在第一次的偶遇的章鱼小丸子店门口。当然,我说了,你以为你在看韩剧呢,现实中怎么可能会有那么一个人,虚耗20年光阴等你浪子回头?植树早已成家,绫连招呼都来不及和他打,只能目送他们一家三口依偎而去。 而她,也有自己的生活,回到东京,买了二手的小房子,简单装修,和男闺蜜在一起了。一切已经不能再美好了,身边最终有一个懂她的人,不过你以为这就停止了嘛? 欲望是无止境的,当然绫还是努力追寻着自己想要的,人嘛,总不可能说停就停呢! ps:嘴炮男说:你们女人只喜欢有钱有地位的男人。 绫反问嘴炮男:那么你们男人呢? 嘴炮男:即使一无所有,却一如既往支持他的女人! 忽然觉得嘴炮男很正解,反过来,其实女人喜欢的不也是默默支持她的事业和梦想的男人嘛!绫最后终于做对了!
《东京女子图鉴》观后感(十):东京女子图鉴?想
女性在成长的过程中究竟在追寻什么呢?是与同龄人同步成长的渴望,还是单纯对自身更好的向往。在这一过程中,有失有得:真情、财富,小确幸、掌控感。最后呢?逃离回去的井底之蛙?或是退避快节奏享受慢生活。继续干下去的都市精英?或是苦苦挣扎且总是被那样一群人碾压。越长大,越迷茫。但这都是种种选择吧,想起那些年女性长辈们总是殷切地看着自己,说"你要努力到更好的平台上去,你是什么样的人,才会遇到什么样的人"
或许 这与凌最后的"加油吧"不谋而合吧



