余秋雨《莫高窟》读后感1
“中国的文化古迹常常带有历史的层累性”。是的，莫高窟就是其典型的例子。读完整篇文章，被他那精美的文字所吸引。利用色彩的变化，娓娓述说着历史的变化。不仅道出政治的更替经济的变化，更难能可贵的交代了莫高窟壁画的时序性和差别性。从艺术的角度阐述时代的变迁以及艺术随时代的变化而变化。
北魏战事激烈，“色泽浓厚沉着得如同立体，笔触奔放豪迈得如同剑戟”。当色彩“畅快柔美”的时候，是那英勇的隋文帝统一了中国。唐代，对于中国人来说，无疑是一个辉煌的历史。大唐帝国，以一个帝国来称呼，一点都不恭维。经济繁荣，政治稳定，各民族团结，大量的外族人开始融入唐代社会。这时的色彩也开始爆发，爆发的并不野气，“舒舒展展地纳入细密，流利的线条，幻化为壮丽无比的交响乐章”。五代的“色流更趋精细”，“由炽热走向温煦，由狂放渐趋沉着”。当“欢快的整体氛围”不在拥有，色彩灰黯，舞蹈者的“舞姿也开始变得拘谨”的时期。大宋的国土已经支离破碎。到元代，那艳丽的火红的亮丽的红色已经失去光泽，不再拥有属于它的光环。
莫高窟的魅力不仅仅是局限于艺术，历史、文化、宗教、艺术的四重交织，让人在这大漠之中感到生命的可贵。
莫高窟的神秘，也许不是余秋雨能写明白能述说清楚的，只有等你自己去解谜了。期待莫高窟之行。
最后想说，余秋雨，你牛。让我感受到的不仅是您的文字功底和艺术功力，更让我能感受到如同和您一起站在莫高窟的洞窟之中感受它的魅力。谢谢您的《莫高窟》，《文化苦旅》我将进行到底。
余秋雨《莫高窟》读后感2
人类对于自身的起源总在不断地探求，不断地寻觅，这种热情和执著一代又一代从未熄灭。那里有某种神秘的呼唤，某种与血脉相连的情愫。
于是《莫高窟》写进了教材。那是历史在某一个瞬间遗留在丝绸之路上的一颗华夏文明的璀璨明珠。那彩塑、那壁画，无不凝聚祖先血液中某种殷红的期盼，那飞天的舞姿如此神奇，那美丽而迷离的眼神永远闪烁在那个混沌的、只有浪漫的想象的岁月，那是祖先对人类文明的理解、渴求还是某种含糊的解释；那微笑的神灵呀，只有我们——华夏民族的后裔才能在烟尘中读懂，因理解而膜拜。于是才有了今天演绎的敦煌舞曲，才有了一本又一本读来让你性灵澄明的敦煌故事，那里有向往，有抗争，有血有泪有叹息，也有微笑！
“莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的.天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”
这是课文中的两个介绍彩塑和壁画的段落。尽管这种穿透历史的仰望有些吃力，但是对于五年级的学生来说，有效的补充完全可以缩短仰望的距离。可以展示莫高窟的彩塑、壁画，特别是美仑美奂的飞天，并配以优美的音乐，给学生以强烈的视听享受，激发学生阅读的兴趣。可以收集大量的资料，如彩塑、壁画丰富的图片和《藏经洞发现与敦煌遗书流散》等补充阅读材料，创设情境，激发兴趣，帮助理解课文内容。
课堂教学的流畅，学生眼中的激动，与我诉说的眼神交汇，我的心满满地，满满地被填充着。但始终感觉意犹未尽，总觉得还有什么没有告诉我的学生，好像总还欠了他们一些什么。孩子们明亮的目光还可看到更远更远……
让他们再写写阅读的感受，再补充一些历史文化的文本阅读。这些都做过后，心里仍然不够踏实。走在濠河桥畔，侧目望去——南通博物馆群落。
她真实记录着南通悠久的历史文化，生动展现着南通建设的丰硕成果；堪称融人文和科学于一体的故乡史诗，集气质与风韵于一身的城市画卷；是世代相传的精神财富，是积淀丰厚的教育资源，更是广阔生动的文化课堂。
家乡的记忆！和丝路花雨一样的记忆！
当学生真正走进博物馆时，似乎已经熟睡的历史文化顷刻间在学生凝视的目光中激动地醒来，在这鲜活的阅读方式中，城市的记忆一次又一次被打开，并得以如此明亮地被继承和延续，记忆就不仅仅只是记忆了。一旦静默的建筑和凝滞的文明碎片被温柔地触摸和理解时，历史的血脉和现代乃至未来便被畅快地联结起来。
俯察家乡热土，沉淀历史记忆，接受文化熏陶。孩子们在凝望、触摸、捡拾、体验中继承着优秀的历史文明，在浸润和濡染中培养了对中国传统文化的认同感和使命感，这是教育的责任，也是语文的责任。
余秋雨《莫高窟》读后感3
今天我们学了一篇课文是《莫高窟》，我们的语文老师得我们讲了莫高窟的故事。我们听了这个故事，含知道了莫高窟在我国的甘肃省，莫高窟里边有彩塑、壁画、藏经洞等，我还知道藏经洞有许多文物，如经书、文书、帛画、铜像等六万多件。
莫高窟不仅有塑像，还有壁画，壁画的内容丰富多彩，我觉得我过得古代人民使用劳动和智慧的结晶，我听到了我国的莫高窟许多文物，但是许多文物都被帝国主义分子抢走了我们听到了这个，很生气，许多的文物被抢走。莫高窟里有492个洞窟，来说对我们说，第19个就是藏经洞，还有许多的洞窟有塑像、壁画等。
莫高窟是我国的文化遗产，他的藏经洞里有数也数不清的经卷、绣画和法器，并在墙上画了精美的壁画。由于王道士的无知和我们国家的贫弱，导致帝国主义的盗宝分子都接二连三的来到莫高窟拿走了许许多多的文物。被盗的文物都是我们祖国的无价之宝，却就这样被外国人拿走。
它经过了多少代人的亲手打磨，注入匠心，浸透智慧。故一朝大显于尘世，顿时惊艳不断，不止是游人，学者，不止是艺术家。作者一再感慨，一再沉思，时而想象，时而述说，总之是入情入理。它就是一个巨大的文化场，值得飞天后人的我们代代珍惜。
我国古代人民用劳动和智慧的结晶，这每一尊彩塑、每一副壁画，都是我国古代人民智慧的结晶。我读了这篇文章，为旧中国的贫弱感到可惜，为新中国的强大感到自豪！我现在要好好学习，长大后来保卫我国的文化遗产，让我国更加繁荣昌盛！
莫高窟余秋雨读后感1
学了《莫高窟》一课后，我深深的震撼着。莫高窟的存在价值？对于我们学生来说是不能够做出资深的回答的。也许，莫高窟是历史、宗教、道德与美的结合吧！是活了一千年的生命！也许这就是莫高窟存在的价值……
“色流”在文章后的解释中他就是一个很生动形象的词。然而，在本文作者的眼里“色流”不仅仅是一个词而是不同的朝代在莫高窟中的演绎。
北魏时期的色流“青褐浑厚、色泽浓厚，沉着得如同立体”。大家都知道北方人一般都高大威猛。古代多战争，在这般文化孕育之下的儿女作的画自然多了一分强悍，少了一分温柔。
隋文帝统一中国之后的色流却跟北魏大不相同了。战乱少了，天下有了一定的太平，文人、才子一一涌现，人们不在满足于过去的粗布衣服，毫无生气。于是“衣服和图案都变的华丽”那这时的色流当然就是“开始畅快柔美”了。
唐朝盛世，盛世唐朝。他比北魏少了些凶悍，多了些文雅。但是，又不缺豪迈。比隋朝少了些温柔，多了些激情，但是又不乏华丽。宫中歌舞升平，朝廷官员其乐融融；街上 喜气洋洋，天下百姓载笑载言；山间豪气升天，文人才子赋诗连连。在这样一个盛世，色流当然是“猛的一下涡旋卷涌”。
唐代已成为过去，五代已经到来，他已没有唐代的雄风，而是变得温柔了。于是“精细”成了这个时代的色流。色流中少了鲜明的色彩，变得有点灰暗了。那一定是宋代了，国破家亡的滋味有谁尝过呢？在这个战乱多于太平的年代哪里还回有欢快的整体气象呢？
作者能够如此仔细的观赏莫高窟，从着一方水土中看出一千年的生命来；看出莫高窟存在的价值来，这实在是令人惊叹呀，想一想自己游览名胜古迹时马马虎虎，匆匆而过的情景真是惭愧呀！只有用动情的眼光，真挚的心才能够看得明明白白！
莫高窟余秋雨读后感2
“中国的文化古迹常常带有历史的层累性”。是的，莫高窟就是其典型的例子。读完整篇文章，被他那精美的文字所吸引。利用色彩的变化，娓娓述说着历史的变化。不仅道出政治的更替经济的变化，更难能可贵的交代了莫高窟壁画的时序性和差别性。从艺术的角度阐述时代的变迁以及艺术随时代的变化而变化。
北魏战事激烈，“色泽浓厚沉着得如同立体，笔触奔放豪迈得如同剑戟”。当色彩“畅快柔美”的`时候，是那英勇的隋文帝统一了中国。唐代，对于中国人来说，无疑是一个辉煌的历史。大唐帝国，以一个帝国来称呼，一点都不恭维。经济繁荣，政治稳定，各民族团结，大量的外族人开始融入唐代社会。这时的色彩也开始爆发，爆发的并不野气，“舒舒展展地纳入细密，流利的线条，幻化为壮丽无比的交响乐章”。五代的“色流更趋精细”，“由炽热走向温煦，由狂放渐趋沉着”。当“欢快的整体氛围”不在拥有，色彩灰黯，舞蹈者的“舞姿也开始变得拘谨”的时期。大宋的国土已经支离破碎。到元代，那艳丽的火红的亮丽的红色已经失去光泽，不再拥有属于它的光环......
莫高窟的魅力不仅仅是局限于艺术，历史、文化、宗教、艺术的四重交织，让人在这大漠之中感到生命的可贵。
莫高窟的神秘，也许不是余秋雨能写明白能述说清楚的，只有等你自己去解谜了。期待莫高窟之行。
最后想说，余秋雨，你牛。让我感受到的不仅是您的文字功底和艺术功力，更让我能感受到如同和您一起站在莫高窟的洞窟之中感受它的魅力。谢谢您的《莫高窟》，《文化苦旅》我将进行到底。
莫高窟余秋雨读后感3
今天学习了《莫高窟》一课后，我了解到莫高窟是祖国西北的一颗明珠，位于甘肃省的三危山和乌沙山之间。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民的结晶。其中的第194窟是一尊力士，这是属于盛唐的作品。他满身肌肉，很发达，后面有一把大刀；面部很肥，眼睛凶神恶煞；上身半裸。看起来栩栩如生，就像真人一样。
我想，这可是古代劳动人民的结晶啊！那时没有现代化的工具，只有用石头、铁凿、锤子，认认真真的雕刻、打磨出来，如果是稍有不慎，可能雕塑就会毁掉。雕塑一尊雕像，需要坚定的信念、高超的技艺，还有一生辛勤的劳作及几代人的努力。
多少远去的马匹，落在尘封的路途，依稀听见"哒哒"的马蹄和嘶吼声。
多少醒着的灵魂，在敦煌无尽的苍穹，任由我想象，在圣地的石窟，我紧紧地攥住飞天的梦想。
课文中的敦煌，不禁让我在心底惊呼，这才是艺术，这才是生命。人世间最有吸引力的，莫过于一群活得很自在的人发出的生命信号。而这种信号充满了敦煌，这信号是磁，是蜜，是涡卷方圆的魔井，没有一个人能够摆脱这种涡卷，没有一个人能够面对着它而保持平静。
这样的敦煌，不朽于中华大地的敦煌，东方的艺术圣地，如此壮阔，如此庄严，如此神圣，如同我的祖国，如此的令我骄傲。
莫高窟余秋雨读后感4
今天我们学了一篇课文是《莫高窟》，我们的语文老师得我们讲了莫高窟的故事。 我们听了这个故事，含知道了莫高窟在我国的甘肃省，莫高窟里边有彩塑、壁画、藏经洞等，我还知道藏经洞有许多文物，如经书、文书、帛画、铜像等六万多件。
莫高窟不仅有塑像，还有壁画，壁画的内容丰富多彩，我觉得我过得古代人民使用劳动和智慧的结晶，我听到了我国的莫高窟许多文物，但是许多文物都被帝国主义分子抢走了我们听到了这个，很生气，许多的文物被抢走。 莫高窟里有492个洞窟，来说对我们说，第19个就是藏经洞，还有许多的洞窟有塑像、壁画等。
莫高窟是我国的文化遗产，他的藏经洞里有数也数不清的经卷、绣画和法器，并在墙上画了精美的壁画。由于王道士的无知和我们国家的贫弱，导致帝国主义的盗宝分子都接二连三的来到莫高窟拿走了许许多多的文物。被盗的文物都是我们祖国的无价之宝，却就这样被外国人拿走。
它经过了多少代人的亲手打磨，注入匠心，浸透智慧。故一朝大显于尘世，顿时惊艳不断，不止是游人，学者，不止是艺术家。作者一再感慨，一再沉思，时而想象，时而述说，总之是入情入理。它就是一个巨大的文化场，值得飞天后人的我们代代珍惜。
我国古代人民用劳动和智慧的结晶，这每一尊彩塑、每一副壁画，都是我国古代人民智慧的结晶。我读了这篇文章，为旧中国的贫弱感到可惜，为新中国的强大感到自豪！我现在要好好学习，长大后来保卫我国的文化遗产，让我国更加繁荣昌盛！
世界五千年读后感 篇1
世界有五千年的历史，人类的文明经过了五千年的发展，才有了现在我们的幸福生活。
读了这五千年，我发现有很多战争，大大小小，非常多。在远古时期，各个部落常为领地发生斗争。要不就是两国人民发生纠纷，这一下子如果发动了战争，就不是一个人的事了，这会让无数人失去生命，让他们的亲人痛不欲生。其实完全没必要这样发动战争，如果和平会谈，双方讲清楚事情的经过，让大家都开心，这样人民也不用整日生活在战乱之中了。
在这五千年里，我认为各民族的生活只有很少一段时间过得幸福、开心。在封建社会中，全国的百姓都是国王的奴隶，他们没有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君还好，但要碰上暴君，又大肆修建王宫、寝陵，那样人民的苦就说不尽了。例如金字塔是用几万名工匠花了五十年建造而成；龙门石窟、莫高窟、故宫、秦始皇陵。这些都是耗费大量人力、物力、财力的大工程。
我从这本从史前到今天的全部记录中懂得了一个恒古不变的真理，恶人必有恶报和落后就要挨打。日本大肆侵略其它国家，最后等待它的就是两枚原子弹把它炸得魂飞魄散。19世纪的中国，闭关锁国，最后只能看着别人占领本不属于他们的土地。
我想现在就该好好学习，长大后造福人民，也不会再让中国重唱起19世纪的悲鸣了。
世界五千年读后感 篇2
我喜欢阅读《世界五千年》，它蕴含了人类五千年的历史，蕴含了历史上所有的大事件，它记载了人类昨天的、前天的、以至更遥远的故事。
当我阅读了《世界五千年》这部书之后，知道了人类五千年的变化有多大，历史是多么丰富多彩，悠久流长，使我知道了世界的辽阔与广大；从荒蛮原野到先进都市，从原始宗教到高深哲理；从世界的罗马城到埃及的金字塔；从佛祖释迦摩尼到玄奘西行；中国的盘古开天、女娲造人到秦始皇统一中原，每段历史都是一个美丽动人的故事。
《世界五千年》里有很多科学家、哲学家、文学家和艺术家的故事。他们创造发明、研究探索解决了很多社会科学问题，他们推动了社会发展，传播和创作了很多伟大的作品。
奴隶、农民、工人民族英雄们，他们多少次起义，为了国家英勇战斗，不惜流血牺牲，用生命换取了一次又一次的胜利。
政治家、军事家、帝王将相，他们用智慧统治和治理国家，保卫家园；一边又不断的发动侵略战争，扩疆夺地，发现新大陆……
看了这部书，我们将会知道人类历史是怎样进步的，也使自己知道历史，了解历史，展望世界。
《世界五千年》真是一部好书！
世界五千年读后感 篇3
在这个属于我的暑假里，让我终于有时间把一本语言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越时空，浓缩了世界上下五千年的沧海桑田和展示人类从古至今的文明辉煌的《世界五千年》这本书看看完了。
这本书写了古埃及的金字塔之谜、世界七大奇迹、“万有引力之父”牛顿、“战争巨人拿破仑、音乐神童莫扎特和发现新大陆的哥伦布等经典历史故事。书中记载着多少历史的屈辱与光辉，勾画了多少个人类文明发展的踪迹。古人说：“读史使人睿智”是啊！学习历史，可以了解昨天，把握今天，创造明天，可以充实自己的头脑，汲取宝贵的历史文物知识，从我开始对读书感兴趣的那天起，从书中学到的知识和道理，也越来越多了。
在书中，个我最深刻印象的人是著名的科学家牛顿，牛顿是个“糊涂”的科学家。他是出生在英国一个普通农民家庭。从小学习非常勤奋，寻找发明、创造是他的乐趣。
牛顿是个“糊涂”得科学家。有一次，他饿了，于是，他去煮鸡蛋吃。等肚子饿得咕咕叫时，他打开锅，发现煮得不是鸡蛋，而是一块怀表。还有一次，他请朋友吃饭，可自己忘了，一直在实验室做实验。朋友又急又饿，于是把牛顿得晚餐吃掉了。吃完饭，他离开了。过了好一会儿，牛顿也饿了。他到餐厅一看，桌子上有许多骨头。于是，他恍然大悟地说：“原来我已经吃过晚饭了。”接着，牛顿又去做实验了。你说牛顿“糊涂”不“糊涂”。正因为牛顿得“糊涂”，所以发现了地球的地心引力。提出牛顿三大定律，根据开普勒总结的行星运动三大定律，推出万有引力。而且还谦虚的对人说：在科学的道路上，还很漫长。我只不过是一个在海边玩耍的顽童，偶尔拾到了几个美丽的石子。至于真理般的大海，我还远远没有发现呢！
除了这些书中有趣的故事说上一天也说不完、道不尽。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同学们一起分享了！
世界五千年读后感 篇4
这几天，我读了《世界五千年》，感触还真不少呢！
全书通过332篇故事，介绍了世界古代史、近代史、现代史上的重大历史事件和人物。我想，这套书对我的启发会很大——你知道“帝国主义”是何时诞生的吗？你知道原子的秘密是被谁揭开的吗？你知道当时美国总统杜鲁门的野心有多大吗？
原来，当时的社会是那么的腐败无能，到处都是法西斯的党徒，日本的帝国主义者简直只能用残暴、血腥来形容，还记得七。七芦沟桥事件吗？还记得南京大屠杀吗？都是当时的帝国主义者干的。我真想对那些无辜的人说：“你们死是光荣，而那些人，只是心里阴暗的人，在心理上，他们简直不堪一击，在战争中更是不堪一击！”
事实上，的确如此——希特勒最终还不是自己了断了；日本还不是向美国投降了，同时也抑制了苏联；意大利总统墨索里尼还不是暴死街头……
这正应证了一句话“邪不压正”，如今的中国不是已经开始腾飞了吗？我想，世界历史又将展开新的一页。
世界五千年读后感 篇5
书是精神的粮食，书的内容是知识，知识又源于历史，可想而知，历史是多么重要啊？
一天，爷爷为我买了一套叫做《世界五千年》的书，我看了看书名，我不解地问爷爷：“爷爷，我只听过叫《中华五千年》的书，这套《世界五千年》又是什么书？”爷爷摸着胡须笑着说：“此书内容正如此书名，你看看就知道了，何必来问我？”说着，爷爷就去睡觉了。我带着好奇心回房阅读这本书，没想到这书里的“含金量”可真高啊！有七大奇迹、中途岛海战、“乐圣”贝多芬、自由之子和盛满泥土的银杯等经典历史故事，我越读越激动，一天之内我差不多看完了这本书的五分之一，这本书从此成为我阅读道路上的“启蒙老师”
一次，我读到了有关林肯的事迹时，了解到美国第一届总统“林肯”从当上邮递员、律师、总统直到死亡的故事时深受感动;当我读到了“有一个‘黑影’冲进包厢，只听见‘?纭?囊簧?瓜欤?挚隙偈钡乖谧?簧稀！笔保?移?叩淖テ鹕肀叩那Ρ嗜釉诘厣希?蚁耄赫饷春玫囊桓鲎芡常?槐鹑松绷耸翟谑强上В??夥帕撕谂?⑷∠?伺?ブ啤⒂趾芨挥姓?甯校?娴牟桓盟腊。〉?谖叶恋搅恕?982年美国举行民意测验时要求人们在美国历届的40位总统中挑选一位“最佳总统”时，名列前茅的就是林肯。”这一段的时候，我的心情好了许多,因为，林肯是一个很伟大的人，这“最佳总统”他能取得是理所应当的。
《世界五千年》有1862页，这1862页中页页精彩，页页都是我的“启蒙老师”。
世界五千年读后感 篇6
一口气读完了《世界五千年》，这是本多好的书啊！我放下又捧起，真想读它百遍、千遍……
它打开了世界历史知识宝库的大门，迎接我们去探求宝藏。
它是一位热心的导游，引导我们漫游文明古国。来到埃及，在滚滚的沙丘中，看到了一座座巨大的金字塔。走到胡夫金字塔，绕着它走一圈足足要20分钟。那几吨重的石块磨得非常平，它们一块叠一块，没有黏着物，尽管经历了4000多年的风吹雨打，你也别想把铅笔刀插进它们之间的缝隙。
它还领我看了许多举世闻名的古迹，比如埃及的图坦卡蒙陵墓、希腊的地下迷宫、亚历山大灯塔，其中巴比伦空中花园让我印象最深刻。奴隶们用血汗造了一座很大的假山，远远望去，那奇花异木简直就像长在空中，花木掩映着巍峨的宫殿，螺旋泵不断地把海水送到山巅。它建在25_年前的奴隶社会，真是一个不可思议的奇迹。
它又是一位不知疲倦的历史教师，娓娓动听地讲述着千古流传的荷马史诗，绘声绘色地描述斯巴达克斯起义的壮阔场面，斯巴达克斯英勇、顽强的形象永远鼓舞我们百折不挠地向困难进军。
它把世界揣进我的怀里，还给我插上想象的翅膀，使我从中国想到了世界，从远古想到了未来。让我们这些炎黄子孙去实现开发空间的伟大计划：让防御外族侵略的长城，变成星球间的友谊路；让安葬法老的金字塔，化为星球上的试验室。看吧，一条条银河似的熠熠生辉的长城路，连接上一座座闪闪发光的金字塔，它们骄傲地遍布太阳系，遍布银河系，还将遍布整个宇宙。它是古代人和现代人、中国人和外国人劳动和智慧的结晶，它是人类团结、友谊、和平、进步的象征。
我相信我们的计划将很快实现。读了《世界五千年》之后，我更坚定了这个信念
世界五千年读后感 篇7
这本书写了好几万年前的大西国、古埃及的金字塔之谜、从太阳历到公历、石柱上的法典……让我感受到古代人的聪明才智、灵巧双手和勤劳勇敢的精神。
如古埃及法老奥西里，他教会了人们种田、做面包、酿酒、开矿……使人们的生活发生了巨大的改变；尼罗河两岸的人们掌握了尼罗河泛滥规律，合理运用尼罗河的河水，发展了他们的农业；还有发现地心引力的牛顿；烧开水发明了蒸汽机的瓦特……最让我印象深刻的是：怎样发现了青霉素。1928年英国伦敦圣玛丽医院弗莱明细菌学家，他早上来到实验室时，发现葡萄状球菌在培养器里的培养基发了霉，长出一团青色的霉花，在青色霉菌的周围有一小圈空的区域，葡萄状球菌不见了。他又把青霉菌放进培养基上培养，几天后，青霉菌繁殖起来了。
弗莱明又把青霉菌培养液加水稀释，结果对细菌仍有杀灭能力。至今，我们医院还广泛使用青霉素，价格便宜，杀菌效果又好。不过青霉素如果在使用时过量了或过敏了，也会发生生命危险。
看了这本书让我知道了五千年的历史，从失踪的大西国到联合国成立，从战争年代到现在的和平年代，其间发生了翻天覆地的变化，现在发达的高科技，简直让人无法想象。
《世界五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
世界五千年读后感 篇8
暑假里，妈妈向我推荐了一套新版《世界五千年》，这套书分上、中、下三本。说实话，一开始我并不情愿去看，里面描述的是人类祖先在世界的不同地域生息繁衍、在世界各地有着不同的战役和一些名人轶事。里面有很多外国地名和人名，读起来很费劲。
为了激发我的读书兴趣，一开始妈妈陪我一起读，还用莎士比亚的读书名言:“书籍是全世界的营养品。”这句话来引导我，让我在这本书里近距离的认识了莎士比亚、达芬奇的蒙娜丽莎、伊索寓言的作者---伊索先生、画圣拉斐尔、雕塑巨匠米开朗琪罗、哥白尼的天文革命、瓦特与蒸汽机、美国第一人华盛顿、战争巨人拿破仑等世界名人的事迹。
在众多的战役中，给我留下深刻印象的是《血战温泉关》这场战役。事情发生在公元前480年，在温泉关的山口进行过一场悲壮的战斗。挑起这场战争的主要原因是波斯国王想征服希腊，把它占位己有。希腊组成了一个联军，他们的首领是斯巴达国王李奥尼达。李奥尼达率领三百名勇士与波斯人展开了一场殊死搏斗。他们的长枪断了，就用大刀砍;大刀断了就用拳头、牙齿同敌人肉搏，结果全部英勇牺牲，波斯人也付出了惨痛的代价，数千名士兵战死。
战争是残酷的，斯巴达人与波斯人血战到底，他们为了国家的和平，那种誓死如归的精神让我十分敬佩。现实生活中有多少人能做到这一点呢?尤其是我，从小娇生惯养，更是吃不了苦，手指被割破一点，流了血就大哭小叫的喊疼，生活中遇到困难就想打退堂鼓，根本没法与这些战士相比。同时我也想到，如今我们生活在这个和平年代是多么幸福，作为一个新中国的少年，我们有义务有责任维护国家的和平，坚决反对那些挑起战争的恶人，让人们永远生活在和平幸福的年代里，这是全世界人民的共同心愿望!
世界五千年读后感 篇9
《世界五千年》这一本书，这一本书写出了世界的神秘，其中有两个故事让我收益匪浅，这两个故事是《周武王讨伐商纣王》和《石柱上的法律》，这真是两片名啊！
《周武王讨伐商纣王》这一篇文章说了，周朝的最后一个皇帝纣王非常可恶，天下的人民都过不上好日子，在西域有一个王帝，称为周武王，他率领了十万大军去攻打朝歌，虽然困难重重，可是周武王还是去到了朝歌，拿下了纣王，太平了天下并把朝歌改成了周朝，所以我们要学习周武王不怕困难的精神为天下人造福，也为国家效力。
《石柱上的法律》这一篇文章写了，在古希腊有一根石，上面写了三百条法律，虽然法律很好，可是法官并不好，所以有很多人死，所以石柱上的法律是错的。这也说了一件事，就是人的法律不一定是对的。
这就是这一本的神奇，所以我们一定要多读书，让我们的知识更丰富。
世界五千年读后感 篇10
鸟儿们唱着悦耳欢快的歌儿，清澈见底的小溪里各种鱼儿，虾儿，各色贝类，海藻在一起欢快的嬉戏!他们叫你朋克，一个也许我永远都得不到的名字，可不管怎样，接下来的日子，我会在摇滚强劲的节奏中朋克般的奔跑，追上2009年属于我们的夏天。那金黄的、绿油油的耕地与菜地，香喷喷的米饭。
每到书店，都是各试各样的书，花花绿绿的书，这些书都不是我爱的对象，但是《世界五千年》是我最爱书。
我从小就爱研究历史，所以这本书就是我最爱的书。世界五千年是讲很久已前的故事，比如;法老的超生转世梦金字塔，智慧的所罗门，科学革命的先峰伽利略，科学巨人牛顿......还有名言名语，人生活在希望中，旧的希望望泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只是过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了——莫泊桑。自然和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说：“让牛顿出世吧!”于是一切都会光明了——蒲柏。......
从中最精彩的几段是：日本偷袭珍珠港日本无条件投降斯大林格勒保卫战日德兰大海战。第二次世界大战开始，美国没有被卷入战争，他坐山观虎斗，日本早就盯上了美国的太平洋舰队，1941年11月26日，有6艘母舰、2艘重型巡航舰、2艘战列舰、9艘驱逐舰、10艘潜艇人不知鬼不觉地驶向太平洋，而美国人浑然不觉，他们没有一点准备。1941年12月7日7点15分，183架日机铺天盖地般飞来对珍珠港的飞机和军舰进行狂轰炸。
世界五千年留给我了很多印象。我通过这本书明白了许多道理。记得有一次，我从晚上7点看到晚上10点，不仅不觉的困，而且越来越有精神。
世界五千年读后感 篇11
今天，我们在韩老师指导下终于学完了《世界上下五千年》这一鸿篇巨著。这本书丰富了我的文化知识，开阔了我的视野，使我的历史知识水平得到了很大提高。翻阅这本书，我彷佛在世界上下五千年中遨游，埃及的金字塔、巴比伦的空中花园等世界七大奇迹令我惊叹不已；达芬奇的世界名画、贝多芬的钢琴曲令我心旷神怡；法西斯的残暴和南京大屠杀则令我感到耻辱和悲愤；克隆技术、纳米技术的发明和掌控又使我对世界科技发展蒸蒸日上而感到欣慰不已……
《世界上下五千年》是一部编年体“史记”，记录了上至古埃及王国建立，下至二十一世纪纳米技术的发明创造对人类的影响。先是世界古代史，描写了四大文明古国的发展和主要成就。埃及金字塔，那是多少劳动人民的汗水和血肉筑成的呀？在现代，我们靠着机器才能完成，可在古代，完全是人们凭血肉之躯，手拉肩扛地搬运石块，完成如此庞大的工程实在令人不可思议！造福于人类的亚历山大港灯塔是小亚细亚人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃烧了近千年，这样的.火焰灯塔在人类历史上是空前绝后的；矗立在古希腊奥林匹亚的宙斯神像更是雄壮无比；巴比伦的空中花园让人心驰神往，我恨不得立刻前去观赏，可令人惋惜的是，它已不复存在了，后人只能从遗留下来的古画中欣赏它昔日的神秘风姿。
科学、文化、艺术是没有国界的。意大利著名诗人但丁用了_年之久完成的旷世之作《神曲》，使我对中世纪晚期的意大利现实生活有了粗略的了解；意大利小说家薄伽丘在创作的《十日谈》中勇于批判封建教会的思想，他不畏强权，勇于讲真话的精神令我敬佩；巴尔扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流传下来的文学巨著为世界的文化宝库增添了绚丽的一笔；著名画家达。芬奇的《蒙娜丽莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作让我在艺术的殿堂流连忘返；欣赏着莫扎特的《魔笛》，伴随着贝多芬《第五交响乐》的激昂旋律，我领略了古典音乐的匀称庄严，聆听了浪漫音乐的自由奔放。科学家们的发明、创造对人类的文明和进步作出了巨大的贡献。著名物理、天文学家牛顿发现的“地球引力”是经典物理学的基石，被认为是“人类智慧的最高成就”之一；爱迪生发明了电灯、摄影机、留声机等1300多项，被世人称为“发明大王”；居里夫人发现了镭，为人类探索原子世界打开了大门。
学习世界五千年，最让我心情沉重的莫过于德、意、日法西斯等国家不断搞侵略扩张，严重威胁着世界和平和其他各国的安全，被统治被压迫的各国人民不约而同地投入到了世界反法西斯斗争中去。从1939年开始，从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，这场战争给人类带来了极大的灾难。随着1945年日本投降，第二次世界大战最后以美、苏、英、中等反法西斯国家赢得世界和平而结束。希特勒、墨索里尼、东条英机等侵略者被永远地钉在了历史的十字架上，永远被向往和平的全世界人民唾弃。
战争结束了，人们又投入到了科技、经济的发展中，计算机的发明，纳米、克隆技术的应用使我看到了人类进步的曙光。
历史的长河依然在奔流不息，我们要发愤图强，努力学习才能像爱迪生、居里夫人等科学家一样，用自己的聪明才智为人类做出贡献，做一个对社会、对国家、对世界有用的人，加油吧！
世界五千年读后感 篇12
一天，爷爷为我买了一套叫做《世界五千年》的书，我看了看书名，我不解地问爷爷：“爷爷，我只听过叫《中华五千年》的书，这套《世界五千年》又是什么书？”爷爷摸着胡须笑着说：“此书内容正如此书名，你看看就知道了，何必来问我？”说着，爷爷就去睡觉了。我带着好奇心回房阅读这本书，没想到这书里的“含金量”可真高啊！有七大奇迹、中途岛海战、“乐圣”贝多芬、自由之子和盛满泥土的银杯等经典历史故事，我越读越激动，让我爱不释手，一天之内我差不多看完了这本书的五分之一。
一次，我读到了有关林肯的事迹时，了解到美国第一届总统“林肯”从当上邮递员、律师、总统直到死亡的故事时深受感动；当我读到了“有一个‘黑影’冲进包厢，只听见‘呯’的一声枪响，林肯顿时倒在座位上。”时，我气愤的抓起身边的铅笔扔在地上，我想：这么好的一个总统，被别人杀了实在是可惜，他解放了黑奴、取消了奴隶制、又很富有正义感，真的不该死啊！但在我读到了“1982年美国举行民意测验时要求人们在美国历届的40位总统中挑选一位“最佳总统”时，名列前茅的就是林肯。”这一段的时候，我的心情好了许多，因为，林肯是一个很伟大的人，他获得“最佳总统”的称号是理所应当的。
这本《世界五千年》有1862页，这1862页中的内容页页精彩，篇篇丰富。
书是精神的粮食，书的内容是知识，很多知识又源于历史，可想而知，历史是多么重要啊？
