篇一：
未雨绸缪，直面职场
——听职场达人挑战赛简历制作讲座有感
时光荏苒，岁月如梭，明年这个时候我便要加入求职大军，面对就业形势的严峻，应聘的波折，扪心自问，有什么可以拿的出手的？凭什么可以把对手比下去？……看到这个比赛的通知的时候心情很激动，当初报名参加职场达人挑战赛的初衷是通过这次的参赛能够学习很多实用的东西，满心期待地看了比赛主办方精心安排的这场简历制作的讲座，从头到位细细地听下来，真是收获良多。 这场讲座的主题自然是围绕如何制作一份成功的简历而展开，老师详细讲解了简历制作的技巧以及需要特别注意的一些地方。具体说来有：1.自我评价要突出潜力，着重写个人爱好、气质与性格以及对自己在学校学到的东西进行总结，让面试官读完即可初步了解你，给面试官留下一个好的初印象；2.要勇敢亮出自己的特长和技能，当今企业越发重视求职者的个人能力胜于学历，对于没有工作经验的我们，特长和技能无疑成为我们比较有力的敲门砖；3.写伟德伟德经历时，作为应届毕业生的我们应该重视写自己在学校里的毕业实践和毕业设计，这些可以展现我们的个人素质；4.写社会经历要真实，具有针对性，突出自己在社会实践中培养的团队组织和协调能力，镶嵌一些关键字来突出和应聘岗位匹配的经历经验、能力和技能，一定要突出个人取得的成绩和进步，一个小技巧是可以多研究下招聘广告，然后力求增加简历描述的内容和企业招聘的要求吻合度；5.在简历的形式上，要尽力吸引HR的眼球，重点明了。
制作一份成功的简历是我们找到一份好工作的前提保证，提前做好充分准备，让求职的暴风雨来得更猛烈些吧！未雨绸缪，直面职场，奋斗青春，做最好的自己！最后预祝大赛取得圆满成功!
篇二：写简历的技巧-讲座总结
简历标准：
内容针对应聘岗位
措辞具体、简洁、条理
排版商务、易于阅读，突出竞争力
简历常见的基本组成
1、 求职意向
2、 基本伟德
3、 伟德背景
4、 个人经历
5、 技能证书
6、 荣誉奖励
6、 兴趣爱好
8、 个人评价
求职意向
求职意向是必须体现在简历中的。找工作，找什么工作，必须说明。没有求职意向的是履历，不是简历。
基本伟德
反面教材
但这其中有很多是不必要体现的。什么该写什么不该写，还是那个原则，有助求职。一般来说，我们先要满足招聘方的要求。
举个栗子
这其中，有提到性别和年龄，那么你必须写。这是基本要求。
如果没有要求的话。在上图我发的个人伟德图片中，该出现的只有姓名 求职照 伟德话和邮箱。为什么。简单说，你写地址，求职反馈应该不会邮寄给你吧。所以这是不必要出现的。 健康状况：没有人写“不良好”
出生日期：22岁的毕业生比21岁更有优势？
籍贯：除非知道你的籍贯加分
婚姻状况：多数同学都是未婚吧？再说结婚会为你加分吗？
然后说到政治面貌多提一点，如果你是党员，那么是可以写在简历当中的，毕竟党员是学生中的少数，可以一定程度体现优秀。
正面教材
求职意向
其实个人伟德跟求职意向是同样重要的，都要体现在最前边。
伟德背景
举个栗子
时间 学校 专业 学历。如果是名校，一般可以加粗体现。另外成绩优秀的话，可以像上图一样，出现绩点排行。成绩不好的可以不写。。还有，所修课程要不要写。建议不写。因为你的专业已经暴露了这些伟德。当然也有例外的情况，比如你是跨专业就业，你恰好修过几门对你所要应聘岗位非常重要的课程，而且学的还不错，那你就写上课程标上成绩。
个人经历
经历一般分为 相关经历 和其他经历。
相关经历一般分为三类：1、直接相关（之前有过这个岗位的工作经验）2、间接相关（做过部分与所求岗位相关的工作，比如应聘销售，之前有做过扫楼等）3、能力、技能符合岗位所需（比如应聘销售，有演讲或其他能体现表达能力沟通能力的经历）。
相关经历要写得有亮点，写得具体，这有三个小技巧，分别是动作分解，动宾结构还有数字。 具体来说呢，动作分解就是按照一定的逻辑顺序，按照步骤描述经历。如有必要可以深入细节，比如写事情是怎么做的，结果如何，以及做这件事情的背景是什么。使用动宾结构是为了把能力呈现出来；而数字让经历看起来更具体。
a.做了什么（工作内容）
b.怎么做的（通过什么方式方法，利用什么工具完成工作）
c.做了多少（数量数据，可在一定程度上表现熟练度）
d.结果如何（效果，展现成绩，突出效率高
根据岗位描述（工作职责与任职要求），选择其中部分工作内容相同/相似的经历，突出自己会做这些工作（比如应聘人力资源岗位，如果做过社团招募，做过学生会新进干事伟德等工作，则可以把这2类经历归为一类，“招募&伟德经历”）；也可选择体现满足岗位所需能力的经历，突出自己具备岗位所需能力（比如应聘销售岗位，做过讲解员，则可将经历分为“沟通交流经历”，体现自己的沟通交流能力）。
比如，在校学生会担任要职组织活动，组织的过程中是需要沟通和商议的，这个在求职中我们称之为BD。
判断一段经历是否需要写的基本原则是：写上是否可以为你的求职加分
技能证书
举个栗子
这里有两要点，1.贵在精而不在多，一味的罗列并不能更好的展示你的能力。
2.所有和求职意向相关的奖项技能证书靠前，其次是大型含金量高的，如国奖之类的。 技巧
建议写CET的时候，采用两种方式，中文加英文共同，比如：大学英语四级（CET—4） 荣誉奖励
如果你有获得过荣誉奖励之类的，可在简历中说明，一般按含金量从高到低排列 并且习惯在奖励之后加上获奖比例，表明优秀。比如
这里注意下：一般只有参加比赛，或者其他有正规考核的，才可能说到荣誉奖励。 正面教材
简历一页纸足以，建议大家下载简历模板后，根据自己的情况写自己的简历，投递时尽量使用pdf格式哦！
兴趣爱好
这里尽量简洁写也可以不写（其他版块内容多的话），若有跟求职意向有关的爱好写上可以更好。
举个栗子
比如某人应聘体育老师，那她的兴趣爱好可以这样写
个人评价
这一块建议大家不要写。因为这东西实在是太个人了。大部分个人评价一点意义都没有。 但如果自己的某个适合岗位的特点/能力特别强，而其他版块的伟德有点少，就可以借助自我评价进行突出。
反面教材
而正确的应该是实事求是，有亮点，简洁。
比如你的成绩不错，奖学金多，自我评价就可以是：
成绩优异排名靠前，获得多次奖学金，具有较强的学习能力。比如你是对口专业求职，那就可以说：XX专业出身，具备扎实的XXX知识。
再比如你有多段相关经历，你就写：
具有X年XX相关工作经验，对XX、XX等工作流程非常熟悉，能较快上手工作。
篇三：学术报告与讲座心得
简历不简单----如何制作简历
说句老实话，这次的讲座对我的影响也是蛮大的，虽然说毕业离我们还很遥远，但是多了解一点以后必须要了解的知识还是很有必要的，毕竟这些东西你现在不学以后迟早是要学的，也就是说你应该提前做好伟德准备。
伟德简历这个东西我其实并不是特别在意，只是经常看到那些前去面试的学长学姐拿着厚厚的一沓
两位学长学姐从他们自己的亲身经历出发，不但给我们详细的讲解了写简历时的注意事项，还给我们分享了一些伟德简历书写方面的技巧。他让我明白了即使是一件很小的事，你也可以将它包装的很壮观。当然了，这并不是欺骗，而是换一种方式来展现你的人生履历。也许你很平凡，也许你很普通，但是每个人都有机会在简历上面书写自己的青春。学姐和学长们还为我们展现了几份优秀的简历，当我看到这些简历时，我以为我不是在看某个材料而是在欣赏某个优秀的作
品，那一刻，我真的被震撼了。
整场讲座我都在认真仔细地聆听，全然没有刚来时的那种烦躁和无所事事，我只是发自内心的感觉到，这场讲座我真正学到了一些有用的东西。这对我来说真的是一个很大的帮助，我承认我到目前为止确实是没有做出什么比较大的成就，但是实际上大多数人都是和我们一样的，大家都在同一个起跑线上。其实你可以细细观察一下，没有哪个人会比我们强很多，对手也许并没有我们想象中的强大，只是我们把自己逼得太狠了。你总是拿自己的弱点去和别人的强项比，那么你将永远是一个失败者，也许你应该换一个角度，这样你就对自己有了跟大的信心。
我身边的好多人都比我要优秀，可是我从来没有因为这个就胆怯地退缩、逃避，我总是这样安慰自己，他们只是比我好那么一点而已，人外有人，天外有天，这个世界上没有一个人敢说自己是最优秀的。正所谓，优秀只是一个相对的概念，乔布斯、比尔盖茨的确是创造了传奇，可是这样人又有几个呢，这个世上的绝大多数人都是很普通的，只有当你真正明白了这一点的时候，你才可能取得很好的成就。
讲座结束以后，我真是感慨良多，也许一件很小的事，但是只要你用心去做，一样能取得非凡的成就。我还明白了一点，相信自己的实力，你才有能力去做一些事情。
篇四：求职技巧讲座心得体会
求职技巧讲座心得体会
12月3日下午，经济与管理伟德邓高权教授就如何成功求职在2教02教室开展了讲座。讲座主要围绕大学生就业现状分析、用人单位的最为关心的学生素质、求职技巧等三个方面进行了讲解。下面是我聆听此次讲座的心得体会：
求职之初，要结合自己的知识结构和优势，把求职方向定位在符合自己专业的岗位上。大学期间的社团工作和活动经历能锻炼我们与人打交道的能力，我们应该充分利用和发挥我们的能力，通过展示特长，让用人单位能够从更多的角度认识我们、了解我们。 有针对性地做简历
找工作时，一般都会向多个用人单位投递简历，这样就需要准备多份简历。在设计简历时，可以是针对不同的用人单位做不同的“文章”，而不是一个版本投向多家企业。并且融合自己的个性特点，做出与众不同的设计，而且这些设计应当建立在对企业的了解上，只有多了解目标企业的文化背景和发展历程等方面的伟德，才能做到心中有数、有的放矢。 细节，还是细节
常言道，罗马不是一天建成的，而称心如意的工作岗位也往往不是一两天就可以赢得的。对大多数人而言，整个求职过程是一场“持久战”。在此过程中，焦虑、不安、担忧等各种伟德很容易出现。我感到，人一旦浮躁，就很难处理好细节，而求职过程特别是面试环节中，注意细节往往会给自己带来意想不到的机会。
坚持不懈
求职也是对意志的考验。很多人在经历几次挫折后，往往就会失去信心，开始怀疑自己。但，我们应当做一个属于“越挫越勇”的那一类人。不要怀疑自己的能力，而且相信，上帝在关闭一扇窗的时候，说不定也为你打开了另一扇门。成功属于有毅力能坚持的人。坚持，争取到了机会，并一路努力，通过了面试，就能拿到offer了。
篇五：听专题讲座心得体会
向名师的目标努力奋斗
——听涂焕应专题讲座心得体会
2013年4月27日，我很荣幸参加了伟德局组织的“三名”伟德伟德，有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己伟德伟德事业一生的使命》，使我对伟德的观念有了很大的转变。我认真听课，勤记笔记，积极思考，受益匪浅。涂老师对于伟德事业的热爱，对于伟德规律的深入探索，对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃，他的想法是那样的恰到好处，他的课给我很大的启发。
一、伟德要优秀，就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调：老师要讲好每一节课，因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握，譬如：上课板书的位置、板书所写的内容等。今后，我一定要时刻注意自己的一言一行，多读书、多请教，争取不让自己的伟德教学工作在细节上出问题。
二、伟德是主主导、学生是主体。
在课堂教学中，要准确定位伟德和学生的地位，老师要充分发挥起主导作用，不能放任学生自由学习，同时，充分发挥学生的主体地位，不能代替学生学习，也不能进行填鸭
式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等，但他们的人格是对等的，所以在伟德教学过程中，绝不能做出有损学生人格的事情，譬如：体罚、侮辱学生。伟德一定要谨言身行，别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对伟德的态度要端正。
涂老师说，现在伟德对伟德存在着三种态度，即把伟德当作事业做，就能做出成绩，是成为专家、学者型伟德的必备条件；把伟德当作职业来做，可能成为一名合格的伟德；还有一种把伟德当作产业来做的，那就是对学生的一种犯罪，是对伟德的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业，认真对待学生，认真对待每一项工作，对伟德始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质，做一个合格的伟德。
涂老师讲到，新时代的伟德要有较高的思想觉悟，对历史和现实能正确地看待，具有敬业精神，较强的竞争意识，善于与人合作，具有健康的伟德状态和身体素质，这是对伟德基本的要求，作为一名“三名”培养对象，我要多读书、多请教，努力提高自己的素质。
六、伟德要勤思考，勤动笔。
伟德要想提高自己，在工作中做出成绩就必须在自己的
伟德教学工作中，勤思考，善于发现问题，解决问题，并把自己稍纵即逝的思想火花记下来，形成自己的伟德教学思想。
七、成为名师的方法。
涂老师在讲座的最后，给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议：要多观察，勤反思、多换位思考、多尊重学生，做到教学相长。
通过这次涂老师的讲座，给我很深的触动，让我明白了我离名师的标准还差很很远很远，在今后的工作中，我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西，运用到伟德教学过程中去，结合自己的实际情况，努力向同行学习请教，多读书、学习先进的伟德教学理念，让自己更加进一步接近名师的要求。
篇六：简历心得
只有用心的简历 没有万能的简历
C先生从千里之外追寻梦想，单枪匹马闯职场。由于学的是伟德，所以C先生的目标直指媒体。虽然C先生的职场起点并非媒体，而是市场，但无疑他是幸运的，如今他正在一家国际知名媒体中做着自己喜欢的工作，并将不断提升自己的目标……
简历是用来获取面试机会的。我的简历从来就是2页：一页中文，一页英文。在简历的写作上，我认为“只有用心的简历，没有万能的简历。”
我不像有些人，只有一个简历，并且试图通过这个“万能简历”叩开HR的心房。我是先找到感兴趣的职位，觉得适合自己，然后再着手做简历。
个人最大的感受就是--简历的写作要有明确得针对性。有些人喜欢只做一个简历，然后什么工作都用这个简历，这种方法100%是失败的。因为任何不同的工作，对人的要求都是不同的，所以制作简历时一定要清楚这个工作需要什么，然后再在简历中告诉用人单位你们的要求我一一符合。
我的做法是这样的：我准备了两种类型的简历：一种是万能型的，就是一般的简历，看到有些职位自己够格，但又不是心仪的，就可以比较随意地发过去。第二种就是“特别制作”的，针对自己心仪的公司，我会仔细地看公司的招聘广告，分析其工作职责和用人要求，了解公司文化等其他内容，然后有针对性地修改简历。我觉得这样做，一方面可以让用人单位一目了然，觉得你符合他们的要求；另一方面会让用人单位感觉出你的诚意，因为你特别为这个公司这个职位做了一个新简历。
我到上海的第一份工作是在一个市场咨询公司做市场研究员。公司当初的招聘要求非常清楚，英文优秀，擅长写作，具有市场调研经验，对市场有一定的了解。因此我做简历时，对以上要求一一满足：我有英语专业八级证书，在大学发表过作品，唯一欠缺的是“市场调研经验”，但我曾经做过一次市场访问员，虽然只是偶尔的一次，但其实很重要，同样能写在简历中，这样既表明了有过这个经验，又表明了对这个伟德的兴趣。同时，我还在简历中表示，在大学时学习过市场的有关课程，而且成绩很好。因此，我本来可以说是在“经验”这项乏善可陈，可我根据自身特点，花心思在简历中增加了这些东西，最后不但得到了面试机会，而且顺利进入了这家公司！
Tips：在这个“特别制作”的简历中，要明显地告诉用人单位，他所提出的条件你都符合。
我的第二份工作也是在一个市场咨询公司，但是做伟德话销售的，卖的是会议、伟德等。我的第二份工作的要求是：有市场工作经验，英文好，性格开朗，因为是伟德话销售的关系，喜欢和人沟通这项能力在招聘要求上被郑重提出。我认为自己能得到第二份工作，90%是因为第一份工作的缘故。我在求职第二份工作时在简历里面写得很清楚，自己做的是市场研究，主要客户有XX跨国企业等等，而且用英语写报告（突显英语能力），向客户展示调研结果（沟通能力）。针对市场这个伟德，有了这样的背景，自然会使自己受到青睐了。
Tips：可以适度放大自己的工作经验和能力，这并不是欺骗，但前提是：你真的涉及过这些具体工作；第二，你必须具备做这些工作的能力。
我的第三份工作就是伟德视台了。第二份工作其实感觉还不错的，可后来公司倒闭了。虽然有些不幸，可自己想想未免不是件好事。因为我是学文的，自己最喜欢最希望伟德的还是与文化相关的工作。所以当看到伟德视台在招人时，我马上就开始行动了。他们招的是国际部的公关，要求是对市场很熟悉有研究，并且英文口头和书面的表达能力都要强。我之前伟德的市场工作经验正好契合，所以我把那些工作经验写进去，很容易地得到了他们的offer。
Tips：由于我的第二份工作的实际时间才两个月左右，虽然是因为公司倒闭，但很可能被HR过滤掉，因此我就适当地把相关工作时间有意识地模糊掉，只写上年份。
最后，我期许已久的机会终于来临——一家国际知名媒体招聘编辑。我把我在伟德视台工作时的采访经验写得非常详细，把这段经验当作重头戏精心描绘，几乎占了简历的一半分量。而我以前做市场的经验我只是写了一行。果然，我获得了这份工作。到此为止，我终于找到了自己事业的归宿——做和文化有关系的工作。我现在的感觉非常好，因为终于找到自己喜欢的文字传媒工作。
Tips：要把自己想像为读简历的人，他想看到什么，你就写什么，你要处处告诉他：“我就是你要找的人！”要有“舍得”的精神，把所有和这个工作没有关系的经验砍掉，只突出和这个工作有关系的经验。（完）
《不要等到毕业以后》读后感 篇1
大学毕业了，可成长远远没有毕业。
这本书就是一剂催化剂，加速你的成长，师傅领进门，修行靠个人，要看顿悟时间早晚，也要看自己的领悟和执行能力，就像作者说的“让一个人受到刺激是不够的，还得让他学会有效的思考；一本书只让一个人陷入思考是不够的，还的让他开始采取行动。”
拿到书，几天之内把它用心读了一遍，给我的第一感觉，就如乔治奥威尔《1984》中写的“最好的书，是把你已经知道的东西告诉你”。毕竟经历过大学，所以对这些话题也都似曾相识，而他更有力更系统地把零碎的观点整理出来。
我没有按照秋叶老师的要求，立刻写一篇长微博（但是在激发下写了关于其他方面的已有十篇），因为觉得自己的文采不好，写的也不深刻，仅有思考而没有经过行动实践，也只是痴心妄想。
后来，又把我书中关注的重点再重新过了一遍，并做了摘抄笔记。希望按照“思考→行动→总结”的步骤，开始着手做一些改变，把身上积累的灰尘掸一掸，强制自己输出，和自己的惰性死磕，这是一个漫长痛苦的过程。虽然现在也没有突飞猛进的改变，但还是鼓起勇气写下这篇迟来的书评。
就是这样不完美，使他更生活化，仿佛看到自己的一些影子，我们不会望尘莫及，可以模仿学习的榜样，充满正能量。那他的成功有迹可循吗？
所谓转身，就是从传统的产品经济到体验经济的转变，注重用户体验，开发全新模式。立定，就是自己像植物一样茂盛生长，站在自己所擅长的那个领域，然后拥有自己合适规模的客户。单点突破，实现微创新。呻吟，是把大喊变成嘟囔或呻吟。通过这样一个“圈层现象”人际传播，以点带动面，直径不断扩大，先聚集气味相投一小撮人，然后带动一群人，创建个人的品牌影响力。躺倒，就是接日月之精华，体察微小的变化，接受市场环境的信息信号。躺倒是一种放松的姿势，是为了更容易被激发。每个人的生命都可以燃烧。
马云说：“我就是打着望远镜也都找不到对手。”对这句话的理解，除了表明马云自身强大，还有一层意思，就是大佬们对小人物力量的警惕。因为在互联网时代，技术爆炸，再加上迅速聚集资源的力量，会有“给我一个支点，我可以撬动地球的能量”。这是互联网带来的福祉，同时，在翻云覆雨变幻莫测的时代，大企业也要时刻保持危机感，一炊烟功夫就可能被社会淘汰了，比如以前我们看电视用的PPS一不小心就被爱奇艺收购，还有听歌的什么千千静听也不见踪影了，为什么百度掷重金收购91，就表明他意识到了威胁。曹启泰在《人脉存折》书中说“在你心目中被认定的敌人，你一定想得到防范的方法，怕的是跟你不平衡条件的对象”
而秋叶老师的成功之处，正是个人崛起时代的一个范例，他没有自己的团队，凭借自己一人，拥有擅长做PPT这个技能，并且做到小有名气，实现单点突破，这就是立定。上一篇文章中讲到U盘化生存方式：自带信息、不装系统、随时插拨、自由协作。他就是这样数字时代的一个手工艺人，请和自由职业者区分开来，这里只是说明专业能力的重要性，拥有一项生存技能，才能更好的团队合作。可能爱好PPT的人，才知道还有这号人物的存在。通过微博博客、微信、豆瓣等自媒体以及书籍等，这得益于互联网的发展，营销推广自己的个人品牌，形成小圈子，获得更多的粉丝关注，逐步扩大影响力。在任何一个行业，你做到顶尖，把它做到极致，你的收入都不会太低。
《不要等到毕业以后》读后感 篇2
逐张逐页的读完《不要等到毕业以后》这本书，暗自庆幸自己看这本书的时间真是恰到好处，对于我们这些对未来充满了迷惘、期待、恐惧而又兴奋的大一而言，这本书为我们解释了另一种大学生活的样子。
这本书其实跟我之前读过的书很不一样，并不是那种泛泛而谈，说说大学生该怎样的怎样，秋叶大叔用自己的经历与成长感悟，让这个分享显得那么的真切，同事每个话题还花心思设计了一个训练题目，并且书中还额外的提供了很多有价值的素材，为这本书增加了许多额外值。
书里有句话“在大学，读什么专业不是最重要的，最重要的是学会独立学习，把知识转变成个人的魅力”。我当时选这个专业，老实说，确实是为了有个本科读，再加上以前也学过跳舞，童子功还尚在，对舞蹈也还算喜欢，但丝毫没有考虑以后就业的问题，但我仍庆幸读了个好大学，对各种舞蹈都有喜欢的我，使得我甘愿花大时间的时间精力去学习各种舞种。专业和职业里有一小节讲到通才和专才。这两种人才社会都需要。秋叶大叔的看法很赞，“在走向通才的路上，得先在某个方向成为专才”，生存毕竟还是需要一门技能的，或者说，我们靠着一门好的技术生存的得好，烤着兴趣特长而活得好。
以前其实是不怎么喜欢读书的，但上了大学后不知怎的就很迷恋读书了，而且一发不可收拾，读书带给我的好处是没法估量的，“读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事时，有一种严肃的力量可以寄托”，这句描述我很喜欢，在这个大数据时代，信息量太大了，所以也涉及到如何选择适合自己的内容去看，做到耗时短收获大，又是一个选择的问题，读书和学习这章谈到学习独立思考，培养自己的思维能力，这种能力也是让我从一个浅薄的读书者上升一步的必备能力。
章节开头的两句话“年轻的时候，经历一场轰轰烈烈又黯然心碎的爱情，真的是人生宝贵的经历”和“年轻的时候，能够交到志同道合的人，成为一辈子的知己，真的是很幸运的事”，至此，第一句还没有达到，第二句的幸运的事则已拥有，我也不清楚自己到底懂不懂爱，八成还是不懂吧，论年龄轮经历，都还是刚发芽的嫩草，不过在这样的年华里，有一段能让自己成长的成熟的感情经历，也很好，即是不是happyending，爱情可能很短暂，但友情会一直在身边，没有血缘，以后也许各奔天涯，见面的机会变少，但这辈子都别想抹去这份难能可贵的情谊。
打算毕业后就工作，那提前的准备工作一定要做好的，书中提到的如何了解面试的单位，如何写一份好的简历实习、考证、礼仪等，都是非常好的建议，可以借鉴参考，至少对我就有很好的帮助，比如我在看完书后思考大四去哪实习，怎样做足准备应对面试等。创业者也有很多种定义，现在更重要的是先积累些社会经验、资本、知识，然后再考虑创业，就算不立志做多么成功，但一定要尝试。
以前看到一段话，谈人生就是再走一个圈，走了半天，以为自己走了很远，才发现怎么终点就是原点，不如一开始就不走好了。可想想看，如果不走的话，又怎么能发现原来这就是终点，这就是原点呢？每天看似重复，但能把大部分日子都坚持重复好的人，有一天就一定能爆发，往往是你坚持的还不够久，“堕落不会让我们沉沦，如果我们知道如何从中站起来的话”。
我个人觉得这本书还是很值得看的，再一次庆幸我没有到毕业才发现这本书的存在，也许今后的大学生活会跟我原先设想的大不相同，但是还是很期待，总是得归功于这本书，带给我思想上的一次转换。期待之后的讲座，相信又是一次不错的启迪。
《不要等到毕业以后》读后感 篇3
前段时间读完了秋叶大叔的《不要等到毕业以后》，我很庆幸没有等到毕业以后才读这本书，这本书对于现在的我确的确影响很大。之前读完一本书，会觉得那本书很不错，受到很大启发，对我的影响很大。但具体表现在哪里，我自己也没想明白。究其原因，就是因为读完后没有进行进一步的总结反思，让那些好的思想在短时记忆结束后就消失了。而读完这本书，促使了我开始行动，也就有了开始每天写日记，写总结。不管写的好与坏，对我来说，总归有所改变，这是个大进步。
这本书跟我跟我之前读过的书很不一样，并不是在泛泛而谈，说大学生应该怎样怎样，秋叶大叔用自己的亲身经历和成长感悟，告诉我们读大学，到底在读什么。这本书每一节都很简短，但语言很实际，结构也很有特色，有实操训练、推荐书目，还有同学的精彩分享，给本书带来了很高的价值。
目录中共有十个大标题，我想挑几个谈谈我的收获与感悟。
1、读书和学习
上大学之前我其实是不怎么喜欢读书的，不知怎的上了大学之后就开始喜欢上读书了。我想这有部分原因是咱们广财大有个美丽的大图书馆，走进图书馆，看到琳琅满目的书，闻到一股淡淡的书香味，总是让我内心异常平静。读的书多了，也就渐渐懂得了读书的价值和意义，读书给我带来的好处是无法估量的。秋叶大叔在书中说道：“读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事时，有一种严肃的力量可以寄托”。之前我也有想过人为什么要读书，答案很简单，一句话，为了生命的完整，或者说是追回另一半的生命。现在很流行一半又一半的说法。“一半是海水，一半是火焰”，其实最根本的，人生命的一半是物质，一半是精神。读书是对精神的那一半生命的能量补充。在地球上所有物种中，除物质之外还需要精神滋养的就是人类。只有人，有精神生活，有主观思维，会改造客观，追求幸福。
2、个人和社会
这几年，网上时不时会出现“老人摔倒不扶”的热点话题，很多人认为这是社会风气沦丧的表现。其实不扶并非完全是社会风气沦丧的表现，还有其他的原因。不帮扶老人不能说明我们变坏了，只能说是我们国家不好的制度设计让做好事的人没有好报，所以不扶成了正常人趋利避害的正常心理。如果改变制度设计，愿意做好事的人肯定很多。在心理学上，有一个“旁观者效应”这个效应就是说在紧急情况下，如果旁观的人很多，大家都会以为别人会给受害者提供帮助，自己就没有去帮助，结果就是旁观的人数越多，救助行为出现的可能性越小。所以有些人不是因为害怕不敢去扶，而是误以为自己不需要去做，因为会有别人去救。这个社会需要从多个角度观察。社会上的事并不是简单的可以用好坏来划分的，很多事情没有绝对的对和错，不同的的人站在不同角度，会有不同的认识。
《不要等到毕业以后》读后感 篇4
书得到的很早，却一直没有时间读，今天在无情“耿妈”的英明决定下，很赶的把书读完了。当我读完这书后，我发现这书不仅仅是要读后有感，而是要有用。
类似的书看的不少，但都很空洞，那些所谓的成功和大师都仿佛隐藏在云端，而《不要等到毕业以后》却很接地气。不要等到毕业以后！毕业前我该干什么？无意之间就有了一种想要去行动的热血，而我想作者的本意也正是如此。
这本书不像是一位朋友带给我的建议，而像一位严厉的老师，快，快去思考，行动！在书中每一章节后面都会有一个“实操训练”，挺像课后的随堂练习，这一点是这本书的亮点和成功之处，也正是我为什么说他像一位严厉的老师了。
紧赶慢赶读完这本书，有两个很深的感触：思想、梦想。所以趁热打铁的丁点激情写下这些想法。
思想作为一种本能，主要体现去思考、去解决问题。同大家面对的问题时往往会去思考，现在就会出现两种情况：
1、我想想感觉做不到，算了吧。
2、想想感觉有点困难，先不想了，行动吧！
秋叶老师在这本书中几乎把大学生可能遇到的困难给归类了。然后没有写下那些可能来取捷径而带来的成功，他只是教会了我们思考，不说对与错，并且给了一些要靠自己去实践的真理。把精力用在解决问题上，不要让自己陷入一种虚假的“二难选择”。在纠结中无作为还美其名曰自己在思考。在书中还有秋叶老师推荐的书籍、网址、练习，给我们实践和练习的空间，正是因为这些药靠行动的真理让我们知道了学会思想的魅力。
二是对于梦想，你的专业成就、恋爱期待，自己的以后可达到一种追求，小到生活中小小的幻想。它就存在于生活的每一天，并不是想象中的遥不可及。在这梦想中秋叶老师加入了自己的思想、感怀和个人经历，看到后我也会遐想高中的时候我就老想着毕业之后，快点进入大学，毕业后的三个月我来到了我的大学，一个我四年后必须带着完成梦想走向成功桂冠的人。对自己做一些小小的要求：进入学生会、拿奖学金
考研、留校……我做了些什么？精心的准备面试，然后从两三百人种选入校学生会、系分团委。这是我当时的所思所想，然后我去做了，也算完成梦想了。原来，梦想并不遥远，我知道我想要什么，我去做。而且我想在去回忆甚至觉得很快乐，为了不吃午饭参加面试是快乐的，忐忑的等待面试也是快乐的。享受这个完成梦想的过程是我对要拿奖学金、考研、留校的梦想更坚定不移。
我想说，我会等到毕业以后，看着我一步一步去成为会思考、行动、合格的大学生，那是我的大学想估计也被一一完成了把。
很庆幸能在大一就读到这本书，感谢饿着肚子的.灵感，感谢英明的耿妈！
《不要等到毕业以后》读后感 篇5
人们都说，到了大学就特别轻松，课余时间多，一天也就几节课而已，想怎么玩就怎么玩。但是，真正到了大学以后才发现并没有他们说的那样简单……我们有很多事需要了解、准备。不要等到毕业以后……
人生规划、就业、生计与梦想，这本书里应有尽有，它不像哲学书那么深奥难懂，难以接近，也不像儿童故事书那样过于浅显。它不仅让我们看完后思考，还设法在每一个要点后面设置题目让我们采取行动，特别适合我们这种对大学生活和未来十分迷茫的大一新生，如同一场及时甘露。以下是我目前感受最深的两点：
击败拖延症！
大学的课余时间很多，特别不想以前一样。现在没有老师总是管我们，监督我们，没有父母的唠叨，于是很多人开始懈怠了。这时候，传说中的拖延症就开始泛滥、扩张。正如秋叶老师所说，很多人以前就有拖延症：考试前一周才开始复习、假期快结束才开始熬夜赶作业等等，都是拖延症的成就。长此以往，拖延症会越来越严重，甚至到最后会影响我们最初制定的目标，如同蚁穴一样，可以使大堤溃崩。
我一直都赞同“先苦后甜”的说法。学习生活上来说，如果一开始就把某个任务积极地去完成了，那么接下来的空余时间，我们就可以放心大胆的去玩耍，去学习其他知识，不用到最后期限的时候熬夜赶工那么辛苦。今日事，今日毕。
化大为小，逐个达标
在刚开学的时候，耿老师让我们自己写下自己在大学要完成的十个目标，越具体越好，这与秋叶老师提议的方法一样——目标具体化，化大为小。这一点我深有体会。我以前曾是班级前十，是老师重点培养的种子选手，由于种种原因，我选择了艺术。伺候，由于专业课耽误了文化课，我的文化成绩一落千丈，特别是数学。作为一名理科生，曾经又那么优异，我对自己很失望。最初，我自己购买试卷整套整套的做，但几乎毫无起色。于是我冷静下来，分析卷面查找弱点，并且逐个题型的去攻克，成绩有了明显的提高！这样我不仅完成了小目标，向终极目标更近了一步，而且获得了成就感，有动力继续奋斗下去！所以制定短期目标是非常实用的方法。
我们都是在快毕业的时候才爱上学校的，爱上这个充满我们青春的记忆，又爱又恨的学校。我们都是在失去后才懂得珍惜，可惜没有后悔药……不要等到毕业以后遗憾行动的太晚，不要等到失去以后才悔不当初。保持一颗前进的野心，无论最后是否到达目标，至少我为它奋斗过努力过，没有堕落，我无悔！
《不要等到毕业以后》读后感 篇6
《不要等到毕业以后》是一本让人看了目录之后就不想停下来的书。目录里的很多东西，直指每个看书人的心灵，虽然这本书的受众，是针对大学生的。可是像我这个毕业好多年的老人来说，看到这个目录，还是有好多可以提高自己的地方。
我想本书的最大目的是想告诉读者，一定要建立起独立思考的习惯。独立的思考自己的专业，独立的思考，独立的解决问题，独立的看书，阅读等等。
1、学会独立学习。把知识能够转变为自己的个人能力。
2、在大学的时间里，不在于学了多少东西，而在于，是否已经建立起自学方法，建立起一套有用的思维框架。
作者的方法是分析背景、找准问题，提出对策，建立行动，效果评估这5步来，像是做一个项目那样等。而我现在还只会其中的3部，即计划，执行，评估总结。我想，后续还应该把背景分析的东西加入到我的计划中来。这样子，可以把我的目标建立起来，为后续真正的评估，打下一个切实的基础。不在只是做事，还有做事的目的。
定义一个清晰的目的，对比各种可能的策略，落实详细的计划，寻求合适的资源来完成，监督和完成计划效果。
3、书中还提到了如何读书，我想对于这个问题，当然是再是去重新温习一遍《如何阅读一本书》更好了。书中提到一句话，我觉得很好“读书的目的，看清自己，明白世界，让自己无所依靠时，有一种严肃的力量可以寄托！”
4、习惯养成与不拖延，注意力集中等。
在书听启发下，我开始在思考着自己的生活人生。
A、我要成为什么样的人，我现在是什么样的人，哪些习惯阻碍我进步。对于上述3个问题。我想我应该是现在写下一个答案，等到3个月后，我再来思考这样的问题。再对比一下。
B、想我的习惯养成计划。总的来说，我有这样的认识，可是这样的习惯养成计划，总是会在我的加班过程中，把那些好习惯给落下了。（健身，看书，早睡，早起等等）。所以我，希望通过我的努力，能够把时间安排好，然后能够很好地贯彻我的计划和任务。
C、我觉得我缺少较好的一系列清单系统来促使我完成相关的习惯，任务和工作。
比如，阅读，在阅读时，我应该思考哪些问题，我目前为止没有建立起很好的清单系统。比如，每看一本书，我都能梳理一下相关的阅读目的，阅读收获，书中的精彩抄录等等？
再比如，我的周总结回顾清单，感觉还是做的够细，好多东西，总结过程中，感觉无法进行记录。所以针对上述的问题，我想，能不能总结出或者找到这样的总结规律。
D、番茄是个好方法，希望我能够在这之中好生实践之。
《不要等到毕业以后》读后感 篇7
每章总结笔记，虽然我即将毕业，好在一切来得及。
一、专业与职业：专业的好坏并不是成功与否的关键因素，差专业不是堕落的借口。大学的专业只是引导你学习和进入社会的一个切入口，不一定是你未来的职业。
二、读书与学习：1.读书是为了认识世界，看清自己，保持良好的阅读习惯也是增强自身能力的一条途径。2.学习应该寻找知识的原理，学会用思维导图，学习一些别人思考方式和解决问题的流程方法，融会贯通。
三、社团与实践：1.社团找个和自己兴趣相匹配的，把小事做好是做大事的基础。2.适当的兼职和勤工俭学是锻炼自己处世能力好方式。
四、友情与爱情：1.君子和而不同。2.大学里不要刻意地经营人脉。3.不要因为寂寞去恋爱，也不要因为爱情迟来而纠结，应当耐心让自己成长，等待那个懂得自己灵魂歌声的人出现。
五、考研与就业：1.考研与就业的终极目标都是让自己和自己爱的人生活幸福快乐，殊途同归而已，肯努力都是结果都一样。2.文凭只能领你进门，虽然有时能力还没展示就已被拒之门外，但是金子总会发光。
六、求职与创业：1.大一就开始准备简历，逐年更新，而不是等到大四。针对不同公司或职位制作不同的简历，而不是一份简历上下通吃。2.对于大学生创业：不是金刚钻，别揽瓷器活。先就业，后创业更容易成功。3.别人的成功你复制不来，但别人的失败你可以绕过去。
七、生活与习惯：1.做个自律的人，按时间顺序排列将要做的事，发布到微信微博，请好友监督自己，改掉拖延症。2.从写日记、写字、跑步等简单又有及时反馈的小事做起，有意识地锻炼自己的专注力。3.设定一个大目标，然后分阶段设定更容易的到积极反馈小目标，按计划做事。4.爱惜身体，作息规律，多参加体育活动锻炼身体。5.留意身边的小细节和不寻常的事情，找到其中的规律和不寻常的原因。
八、人生与社会：对于网络，兼信则明，偏听则暗，多点理性。对于慈善，保持低调，不求回报。社会与人一样，太复杂，多点包容心。
九、天性与信仰：1.多出去走走，换个角度看世界。2.信仰是对某个理论或学说的高度认同与尊崇，并把它当做为人处世的准则与底线，所以自己欢喜就好，但信仰还是不要太功利的好。
十、成长与反复：1.即使在有个方面很有天赋的人，也需要长期专业和枯燥的训练才能成为高手，有耐心的人，才会笑到最后。2.生活往往会制造很多让你想不到的意外，但最重要的，你要一直在努力。只要坚持努力，总能找到适合自己的选择。
《母慈子孝》读后感 篇1
在《母慈子孝》一书中赵良玉女士对孝字也有详细的阐述：“孝，是中华传统文化教育之根，是之根。这个‘孝’字，是智慧的符号，我们祖先创造文字，寓意深刻。孝，上面是‘老’字头，下面是‘子’字，是老一代与子一代的和谐一体。怎么可以存在代沟呢？怎么能分开呢？如果分开就没有孝字了。老一代，追溯上去，还有老一代，过去无始；子一代，下面还有子一代，未来无终，悠悠长远，绵绵无尽，这就是我们中华民族文化！这就是我们的传统教育！一个孩子心中装着父母，装着祖先，装着孝，装着爱，装着中华民族精神，哪有不努力的？成绩哪有上不去的？我们做父母的希望儿女成才，那么就一定要给孩子扎根的教育。孝，就是人根，这个根扎得越深越好。牢记至圣先师孔老夫子在《孝经》上的教导：“‘孝，德之本也，教之所由生也。’这是家庭教育的基础”。
如果能时时处处以孝道来教育和引导孩子，让他做什么事情的时候一定会先考虑考虑是否有违孝敬之道。
以前看报纸上写着“外国提倡宗教信仰”主要是因为经过某些部门的调查发现有宗教信仰的人做事之前会率先考虑是否有违宗教教义，所以犯罪率就大幅度的降低了，而监狱里面的调查结果显示犯罪分子中有宗教信仰的人所占比例非常校因此可以看出有受道德、行为、规范、约束着的人在做某些事情的时候可能会更加理性、更加客观的去考虑并最终找到更加有效的解决方法。
那么我们就教育我们的孩子从孝道开始，做一个有心、有情、有义之人。当然这个“孝”的前提是要受到其“父、母”的正确引导与帮助。
希望通过我们的努力和帮助能使孩子受到更好的熏陶和启迪，也希望通过我们的努力使我们的自身能够收获更多的经验再更好的投入到我们的孩子身上去教育我们的后代，尽自己最大的努力使他们都能成才。
《母慈子孝》读后感 篇2
最近我正在看的一本书名字叫作《母慈子孝》，书中介绍的是一位在外国大学任教的钟茂森教授和他的母亲赵良玉女士两个人关于“纯净纯善和谐世界”的系列讲座的内容。是这母子二人三十年家庭教育施教与受教的心得报告。内容丰富、引人入胜、发人深思，使读者无不深感受用。特别是在家庭问题层出不穷，以及大力提倡构建和谐社会的今天意义尤为深远。书中所提到的母亲赵良玉女士提出了“我们坚信：优秀是教出来的，而父母永远是孩子的第一教师！我们牢记：要从中华传统文化教育中吸取精华，而从《弟子规》做起！”的`思想。
我很庆幸我们学校在养成教育方面特别是育人方面做了大量的工作。我儿子从上学前班起就开始背诵“三字经”，上了小学又开始背诵“”、“蒙学”、“论语”、“弟子规”等等，从小就接触我们中华民族的传统文化。虽然可能现在他不完全懂得这其中蕴含的深刻思想，但这些都是对孩子的终身可持续发展有着积极推动作用的好东西。在这一点上我要从作为一名学生家长的角度对学校及校领导们致以深深的、崇高的敬意，这完全可以看作是行善积德的好事啊！
赵良玉女士在演讲中说“家庭教育是母亲的第一责任”。她说“如果母亲不把孩子教育好，你以为是自己的事情吗？——那是对社会的损害；如果母亲把孩子教好，你以为是你一家人的事吗？——那是对社会的责任与贡献！”她说得太好了，我们做父母的不但要把孩子培养成人，而且要把孩子培养成最低起码是个对社会没有危害的人。在这个前提基础之上再把我们的孩子朝着将其培养成为“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人”的美好愿望目标才会逐步的去加以实现。
《母慈子孝》读后感 篇3
昨天读完了妈妈推荐的《母慈子孝》，读完后，第一感觉就是觉得“孝”有很多种方式；再就是教育孩子也不能只是停留在口头上，应该言传身教。
钟茂森教授为我诠释了孝要怎么做？即：养父母之身；养父母之心；养父母之志，并且在生活细节上处处体现了这个“孝”字。而赵良玉老师为我们塑造了一位现代“孟母”的形象，在有了儿子后，为了孩子她都处处克制着自己，给孩子树立了一个好的形象。
看看赵良玉老师和钟茂森教授，相信每一个人都会自叹不如，可是我们不能只是仰望，而应向着这个目标前进，我也相信人人皆可以为尧舜。
不要觉得圣人距我们非常遥远，只要我们能忍住寂寞，耐住辛苦，就一定会成功。
相信等我们这一代长大了，也可以像钟茂森教授一样，为了世界的和平而立德，立功，立言！
《母慈子孝》读后感 篇4
暑假里读了一本书《母慈子孝——赵良玉女士钟茂森教授母子对谈录》，这本书赵良玉女士为我们讲述了三十年教育儿子的心得，用中国传统文化教育儿子钟茂森成为一名优秀的博士。
在这本书中，我们发现钟博士并非自幼聪明睿智，而他的道德修养和学问在海内外都有一定的影响，这全缘自于他的母亲点点滴滴的教化。
“百善孝为先”，钟妈妈认为孝道是家庭教育的基础，晚辈是受着父母和师长的影响成长的，父母的道德修养在哪里，孩子也会学到哪里，她以身为范孝顺老人，所以她的儿子在大学期间，利用业余时间在广州宝洁公司打工，为母亲的生日献上三千元红包和长长的贺词。在美国留学期间，钟博士对自己生活很节省，冬天停止暖气，长期素食，从每月的奖学金中省下钱寄回中国，孝敬父母。他又在广州买了房子，将爷爷奶奶从农村接过来，安享晚年。钟妈妈教育儿子：“能孝敬自己的父母是小孝，能孝敬天下的父母，全心全意为人民服务是大孝，能成为圣贤，普利众生，使千万人获益无穷，是至孝。我支持儿子走上大孝，奔向至孝”。
我读过这本书想到，作为母亲有时我会埋怨儿子顶撞母亲，不孝顺母亲，做事不考虑别人，但扪心自问我自己又是如何作为的呢是不是也该好好的反思一下呀！这本书对我今后如何教育孩子和学生应有一定的启发作用。
