雷锋观后感100字参考 篇1
每年3月日，是全国中小学生学雷锋做好事的日子。这一天，人们会走上街头，为人们提供力所能及的帮助。他们也爱读《雷锋日记》，因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷锋早年的经历呢？一个旧社会的孤儿_义是怎样在党的关怀下，成长为一名坚定的共产主义战士的？
雷锋观后感100字参考 篇2
本书以雷锋同志的日记为主线，在尊重史实的基础上，穿插了雷锋的故事，以便更好地帮助学生读者理解日记的写作背景，学习雷锋精神。希望我们大家都来读读这本书，并能收到启发能从小树立远大的理想，培养高尚的人格，“做一个对人民有用的人。
雷锋观后感100字参考 篇3
今天全校师生观看了一部《永远的雷锋》纪录片。我感触很深，这部电影让我更加深刻的了解雷锋的生平与他那可贵的精神。
“我活着只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说的，更是这样做的。雷锋永不停息地，为人民做了一件又一件的`好事。这种助人为乐的精神，启示着我奋发向上，为社会奉献每一份光和热。
雷锋观后感100字参考 篇4
雷锋是一个热爱祖国，热爱学习的人。他不顾自己只顾别人。 党让他干什么他就干什么，他遇到难题就会积极的想办法去解决。他把党当作自己的母亲，把祖国当作自己的家。
雷锋同志坚守信仰，无私奉献，爱岗敬业，锐意进取，勤俭节约的品德值得我们大家不断的学习！
雷锋观后感100字参考 篇5
看了雷锋的故事，我觉得雷锋是个勇敢、坚强、热情的人，从小就失去了亲人，还好有六奶奶收养。有一次他去山上砍柴，被地主徐二恶婆砍伤了手也没有服气。
这就告诉我们要做跟雷锋一样的人，要有一颗勇敢、坚强和乐于助人的心，我们也要向雷锋学习。
雷锋观后感100字参考 篇6
今天，我读了一本雷锋的故事，这本书主要讲了雷锋帮人做事，一次在火车上雷锋看见一名老太太弄丢了钱，没钱买票，回不了家，雷锋把他的全部钱都给了老太太，还帮老太太买了车票，送她回到了家。
我应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐的精神。
雷锋观后感100字参考 篇7
三月是雷锋活动日，我读了《雷锋的故事》这篇文章后，思绪万千。故事里讲述了雷锋的生平事迹，做了许多好人好事，从不求回报。
雷锋精神教育我们的孩子从小就要培养有善心和爱心。雷锋精神一直温暖着我们。把雷锋精神一直传递下去。雷锋是我们学习的好榜样。
雷锋观后感100字参考 篇8
今天，我把《雷锋》这本书读了一遍，雷锋那种坚苦朴素，乐于助人的高尚品质，深深的教育着我，鼓舞着我前进。
雷锋平时省吃检用，注意节约每分钱，衣服补了再补，一次他的战友王大力的母亲病了，需要钱治病，雷锋知道后，把平时一分钱一分钱积攒起来的20元，寄给了王大力的母亲。我要向雷锋叔叔学习，勤俭节约，乐于助人。
雷锋观后感100字参考 篇9
雷锋是一个勇敢的孩子他很爱帮助别人有一次他星期天的时候，他准备去看病他走到啦工的门前就去帮工地里帮主建筑工人们干起拉活有一位记者走到啦雷锋问雷锋叫啥；雷锋说做好事不留名。等他干完工作时，正往部队里赶的时候看见了一位老太太正往家里赶，雷锋看见了，就问老太太你家还有多远，她说还有20里，雷锋就这样把老太太和小孩子送回家了。
我一定要向雷锋学习他的爱帮助别人的精神。
雷锋观后感100字参考 篇10
《雷锋》这本书主要讲了雷锋他生前所做的好事数不胜数，大家都非常敬佩他，可是有一天他却发生了意外，永远的离开了我们，乡亲们知道后痛不欲声，就让他活在人们心里，他重于泰山这样的一个故事。
通过这个故事，我感受深触：我们以后也要做一个像雷锋叔叔一样有爱心，善良，宁可自己受罪，也要帮助别人的人，这样大家才会以你为荣啊！才会记住你！才会让你活在大家心里！
稻草人傻子读后感1
今天，我选择的读本是叶圣陶爷爷的《稻草人》。一个个童话故事吸引了我们，其中《傻子》这篇文章深深吸引着我的眼球。
故事介绍了：傻子虽然很傻，但是他很有善心、有爱心和强烈的正义感。傻子虽然连银元也不认识，但是他为了把银元还给失主一直等到深更半夜。傻子虽然也很笨，但是他也懂得照顾别人。他让师兄休息，自己完成任务锯木头锯到第二天。还有一次，国王打仗因被邻国打败，非常不甘心，傻子想让国王拿他来消气，谁知歪打正着，反让国王不再打仗。
我读懂了，傻子是一个善良的人，他只知道为别人着想，自己就能得到快乐，不顾别人的讽刺和嘲笑。我们要像傻子一样，做一个有爱心、善心和有正义感的人。
如果拿我和傻子相比的话，那肯定是傻子更胜一筹。傻子有一颗善良的心，捡到钱就还给失主，如果是我的话，肯定嫌麻烦视而不见。傻子也很有爱心，他让别人休息，自己干活。换做是我，肯定干一会儿就不干了，直接推给别人干。别看傻子傻，其实他还有许多优点等着我们去学习呢！
这就是我向你们介绍的文章，从中我知道不要小看人家，总有一天，被你小看的人会做出比你要高的成就。俗话说得好：每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。傻子就是这么一个有爱心、善心和有正义感的人。
稻草人傻子读后感2
开学初，我们班的同学就在爸爸、妈妈的帮助下，开始了课外阅读。我们选择的读本是叶圣陶爷爷的《稻草人》。一个个童话故事吸引了我们，我们也开始学着思考，从故事中学习分辨真与假、善与恶！
《傻子》中的傻子虽然很“傻”，虽然很“笨”，虽然连银元是什么也不知道，但他的心是善良的：他捡到了一大袋银元觉得应该还给失主，于是就在漆黑的夜里等了很久……虽然他很“傻”，很“笨”，但他懂得爱和照顾，在一个很冷的夜晚，帮师兄锯木头，顾不上睡觉仍然坚持着……虽然他很“傻”，他很“笨”，但他有正义感，国王被邻国打败了悲痛欲绝，但傻子愿用自己的生命换取老百姓的幸福生活。为此，国王让傻子雕一个楼牌做纪念，于是傻子雕了一个精致的楼牌，老百姓都说：“这是傻子的杰作”。
读了这篇文章，我想学习傻子的“傻”。
稻草人傻子读后感3
有一个人，他的名字没有人知道，别人都叫他“傻子”。因为他干什么都干不好。有一次，他为了能让师兄睡觉，让自己挨了打。还有一次，国王去大阅兵，因为他们头一回打了败仗，国王很愤怒，希望现在能杀一个人来解解愤怒，这时，傻子说：“国王，您要是想杀一个人，那就杀了我吧！”可是，国王突然笑了起来，并为傻子建了一座“和平牌楼”，并发誓永远主动不发动战争了。每当有人路过牌楼的时候，都会说：“这是傻子的成绩。”
读了这个故事，我觉得傻子并不傻，而是有一种舍己为人的精神，我们要向他学习这种精神。
稻草人傻子读后感4
叶圣陶爷爷的《稻草人》里有一篇文章叫《傻子》。
傻子，让人一听，感觉这个人一定很傻。不过，等我看完后，就不这么认为了。其实，他是一个非常善良有爱心的人。
书上说了他曾做了三件事。
第一次，师傅让他和大师兄连夜锯木头，他让大师兄睡觉，自己却去锯，一直锯到天亮。真是一个好心的、勤劳的人呀！
第二次，他捡到了一包银元，一直等到深夜，才物归原主。真是一个不贪财的人呀！
第三次，他主动让国王把他当敌人杀掉来解解气。国王感动了，说：“再也不打仗了。”并让傻子雕一座永远不打仗的经念楼。每逢人看到这座纪念楼，都会说：“瞧，这是傻子的成绩。”
我们应向“傻子”学习，学习他的“傻子”精神。
稻草人傻子读后感5
傻子是个孤儿，他又瘦又可怜，从小就让人又打又骂，大家都叫他“傻子”。
师父叫他和师兄做夜工，他让师兄睡，自己做了一个晚上，第二天师父说没锯完打了他，还两顿饭不让吃；别人丢了银元，他也不认识银元，但他觉得别人找不到东西会哭得死去活来，傻子就等到半夜，终于等到了老婆婆来拿走它;出去做工得了馒头和糕，看到路过有难民，他觉得他们比自己可怜，自己回去还有饭吃，就分给了难民，邻居知道他会带回来馒头和糕，都跟他要，傻子说给难民了，大家都生气得说你这个傻子；还有一次，国王打败了仗，非常生气，在广场上演讲，想杀个敌人解解气，傻子觉得国王很可怜，站出来说：“国王，不必等敌人，你要杀个人解解气，就把我杀了吧！”全场的人都说他是个大傻子，但把国王感化了，并说他不如傻子，以后再也不打仗了，于是约他进宫喝酒，请他雕一座高大的牌楼，大家因此都记住了傻子，为他欢呼。
傻子并不傻，他非常善良，有爱心，做事处处为别人考虑，他就是一个天使，我也要做了“傻子”。
稻草人傻子读后感6
傻子很可怜，从小就被父母送到大抽屉里，在育婴堂长大，从小无父无母。在小时候，有一次乳娘用嘴喂他粽子糖吃，他却把乳娘的嘴咬破了，乳娘气的打了他的.头，还狠狠骂他：“你这个傻子！”从此这个名字就传开了。
后来，他被送到木匠师傅那里做学徒，用斧头砍木头只能砍下木头的一层皮，用锯子锯木头推不动也拉不动。师傅每次看到他，总是忍不住要先打他几下，再去教他怎么做。
傻子的傻事很多，他会捡到钱还给失主，却不求回报；他会让师兄睡觉休息，自己苦干到天亮，却还要挨师傅的打；他会把自己本来就不多的食物分给一群难民，自己饿着肚子。傻子每天都在做着傻事，直到有一天，在国王的演讲中，他打断了国王的演讲，即使国王在暴怒中。人们都以为他会被国王处罚，可国王没有处罚他，因为国王从他的话里听到了真挚的道理。国王宽恕了他，并且还让他雕刻一座牌楼，用以纪念永不打仗。到了揭幕礼的那一天，国王亲自给牌楼揭幕，人们抬起傻子，把鲜花撒在他身上。每当人们从这里经过，就会说“这是傻子的功劳啊！”
我认为，虽然傻子做了很多傻事，人们都叫他傻子，其实他并不傻。他只是和普通人的思维不一样罢了。我觉得即使他真是一个傻子，也是一个善良的傻子，有爱心的傻子。周围的人都说他是傻子，其实他们不理解傻子那种憨厚、真诚的心。他有爱心、拾金不昧的精神很令我感动，我也要学习这种“傻子”精神。
稻草人傻子读后感7
这天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮忙那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一向都挥之不去，那些可怜的人也一向在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更悲哀。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地十分善良，和人差不多。它十分同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，悲哀极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮忙别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
稻草人傻子读后感8
生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，一心想帮忙受伤害的人们。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了，老太太因为悲哀过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！但是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人悲哀的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好难过……可能是想到老太太的遭遇，也可能是感受到了稻草人内心的痛苦，我的鼻子在这时突然有些酸，这一切都是因为那只蛾子，想到那里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着，但他家太穷了，没有钱治病，他的家人只能在一旁陪伴着，没有任何的办法……
这时，河里传来一阵咳嗽声，原先河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他悲哀极了……
《三个儿子》
读了《三个儿子》的故事后，我感觉那个帮妈妈提水桶的那个孩子是最懂事的，其他的两个孩子一点也不懂事，不知道帮妈妈提水桶。
而且我知道为什么老爷爷说他只看见了一个儿子，因为其他的两个孩子只顾着卖弄和炫耀自己的“过人之处”，不懂得帮助母亲，不会体贴母亲；只有一个孩子帮妈妈提水，他孝顺、慈爱，所以老爷爷说他只看见了一个儿子。如果我是老爷爷我也会说我只看见一个儿子，我一定不会认可其他的两个儿子。
《三个儿子》读后感范文100字2
读了《三个儿子》一文后，我很喜欢那个帮助妈妈提水的孩子，觉得他心疼妈妈，孝敬妈妈，是我学习的好榜样。
我觉得孝敬父母不仅体现在帮妈妈做家务上，还体现在我们平时的生活小事上。自己的事情自己做，每天认真完成作业，收拾好自己的书包，整理好自己的房间，不让爸爸妈妈操心，这也是一种孝敬。
希望我们都要做一个孝敬父母的好孩子。
《三个儿子》读后感范文100字3
今天，老师教我们学了这篇课文《三个儿子》。
课文主要讲有三个妈妈，每个妈妈都有自己的儿子，第一个妈妈和第二个妈妈都夸自己的儿子，有本事。第三妈妈却不夸自己的儿子，因为他很谦虚。而且她的儿子也十分听话。
《三个儿子》读后感范文100字4
今天，我读了一篇文章叫《三个儿子》，感触很深。我觉得真正的儿子要体贴父母。
三个妈妈去井边打水，前两个儿子只顾着唱歌、翻跟头，只有第三个儿子体贴妈妈，帮助妈妈提水。我觉得第三个儿子是孝敬父母的好孩子。
我是个爱撒娇的女孩，以后我要像文章中的第三个儿子学习，做一个体贴父母的好孩子。
《三个儿子》读后感范文100字5
我学了《三个儿子》这篇课文后，有了自己的想法。
我知道《三个儿子》讲的`是：第一位妈妈只知道夸奖自己的儿子最棒有力气，第二位妈妈也是表扬儿子歌唱的好听极了，第三位妈妈确没有说话。三位妈妈打好水准备回家时，第一位儿子、第二位儿子都看见妈妈手中的水桶，还只顾自己玩儿，只有第三位儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶，第三位儿子真懂事。
我以后在家里要多帮妈妈做家务，做一个有孝心的好孩子！在学校要多为班集体做好事，做一名有爱心的好学生！
《三个儿子》读后感范文100字6
今天我们学习了一篇课文《三个儿子》里面讲了三个妈妈在打水，两个妈妈都夸自己的儿子比谁都好，一个妈妈什么也没说， 两个妈妈问她怎么不说说自己的儿子呀？
妈妈回答说没什么可说的，他没什么特别的地方，打完水后，一个孩子结果妈妈沉甸甸的水桶提走了。这个故事让我明白了要帮父母分担家务。
《三个儿子》读后感范文100字7
老师今天给我们讲了《三个儿子》这篇课文。
课文的内容是三个吗妈有三个儿子，一个妈妈的儿子只知道玩，一个妈妈的儿子光知道唱歌，而一个妈妈的儿子却一声不响的帮妈妈干活。
学过这篇课文使我懂得了我们不仅要好好学习、多学本领，更重要的是要懂行孝敬老人。这才是真正的好孩子。我今后在家要帮爸爸妈妈干自己能干的活，扫地、擦桌子、冼碗等。在外边要多帮助人，做一个人人夸奖的好孩子。
