5年级
艰苦卓绝的抗争年代，一朵从天而降的“白棉花”，神奇而又霸蛮地入侵了乡村孩子克俭的世界。他的经历和记忆，从此跟中国历史的一段惨痛篇章联系在一起。西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童，他们小心翼翼，彼此注视，伸出双手，烫过了生命中的一段河流。这就是黄蓓佳写的《白棉花》。
我读了这本书，感觉，世上热心的人很多，特别是在别人有困难是帮他（她）一把，使他（她）走出困境。尤其是克俭、克俭的娘、薛医生、思玉等人，冒着生命危险去采药、煎药、守在“夹克”身旁，把药一点一点地喂进他嘴里，尽力去挽救他的生命，最终，在大家的努力下，才把“夹克”从阎王面前拽了回来。他们的精神使我很感动。
如果每人都出一份力，时间将会变得更美好！
5年级作文白棉花读后感2
最近，我读了一本小说书，书名叫《白棉花》。
这本书里主要讲述了在抗日战争时期，一个名叫克俭的8岁男孩，在炮火连天的岁月里认识了一个名叫杰克的西方飞行员。当时，杰克是美国支援中国抗战的“飞虎队”队员，他的飞机被敌人击落了，迫降在克俭住的小山村。克俭一家人和山村里的村民们救了杰克，并拼命保护杰克，杰克和克俭最后也成了好兄弟的故事。
佳句摘抄：
（1）南瓜地里有各种小虫子，蚯蚓和地鳖虫什么的就不说了，光是蚱蜢，长长相各异的就有好几种。粉红色的一种，像小姑娘一样羞答答的，总是躲在南瓜叶子底下，你一掀开叶子，它就慌忙往藤蔓深处藏，死活不肯出来；绿色的一种个头最大，飞起来的时候最漂亮：浅绿色翅膀下面，还有一层极薄的玫瑰色的翅膀，阳光下发出粉亮粉亮的光。
（2）天上很好玩。有句谚语说：七月看巧云。说的就是立秋后这个季节，碧蓝碧蓝的天空上，也不知道从哪儿生出来那么多的白云，每朵云彩都是魔术师，它们不声不响地，把自己变成咆哮的狗，变成奔驰的马儿，变成高低错落的树林，变成飞檐高耸的宫殿，又变成长胡子的老头儿的脸，变成摇篮里啼哭的小婴儿。
我体会到，过去有许多英雄为民造福、舍身忘死，才有幸福的今天。我们要珍惜现在的美好时光呀！
5年级作文白棉花读后感3
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。
主要内容讲的是：1944年克俭和娘在菜地里摘瓜，突然听到“轰轰”一声，娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋，机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来，飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员，飞行员到哪去了呢？最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病，经过宝良爸的'千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
当我读到杰克死了时我心里有一阵难过，也不知为什么难道我太入迷了？我知道了战争是不会给人们带来幸福，它只会让我们的亲人死去，所以我们要拥有和平不要战争。
5年级作文白棉花读后感4
《白棉花》这本书的作者是黄蓓佳。现在，就让我给你讲讲这本书的主要内容吧。
有一天，克俭在花园里听到一阵响声，他就抬头望上看，看见一架飞机正在坠落，接着又看见一朵“白棉花”在空中越来越大。克俭后来得知，飞机是美国人的飞机，“白棉花”就是降落伞。克俭和宝良捕黄鳝时发现了那个跳伞的美国飞行员。克俭等人就赶紧去找大人，把飞行员背回去治疗。在为美国飞行员挖芦根制作药材的时候，克俭和宝良差一点被鬼子打死。在医生薛先生、克俭的娘的精心护理下，飞行员终于醒了。克俭得知那个美国飞行员叫杰克……最后，杰克身体恢复了，在新四军的帮助下，他就又回部队打鬼子去了。
看完了这本书，我懂得了只有真诚的心才能凝结成友谊，友谊是用钱买不到的。
读后感的作文600字 篇1
今夏，《天蓝色的彼岸》教给了我人生的道理，令我受益匪浅。这是一本有关生命和死亡地最深的寓言，也是一本送给孩子我们最好的礼物。
书中的主人公是一位名叫哈里的小男孩，他是因为车祸而永远告别了这个人世间的一位男孩。当哈里在离开人世之前说的最后说的几句话是：“我们走着瞧!我们走着瞧!我这次可是算恨上你了，恨上你们了!我再也不会回来了!”“你会后悔的!你会后悔你说的话的，‘鸭蛋’!我要是哪天死了，你保准会后悔了!”然而，他在说这几句话的后几分钟，他真的就死了!一切都始料不及。
他进了天堂，可是这个天堂似乎并没有平时想象的如此光彩，如此好，一切都显得如此不适应。是的，并且，他已经开始后悔，深深的后悔他在做人的最后几分钟里对他的姐姐雅丹婷说的话，我想，那会是他一生最内疚的事情吧!
他与同伴阿瑟回了人间，谁也看不见他，哈里想他的家人，他的同学，他想重温一切的一切。哈里回到了学校，一切看上去是那么地平常，一切都有条不紊地进行着，那么，哈里的同学又是如何面对他的突然离去的呢?于是，他回到了教室，老师在讲课，可他已经落下很多课时了，他拼命举手，似乎忘记了自己已经不是一个‘人’了。失落感打击着心灵，但他看见后面黑板上同学们对于他的离去写下的信件以及祝福，惋惜的话语时，又万分高兴。之后，他回了家，他发现，家里人有了个大转变，一个个都消沉了许多，他看见爸爸妈妈茶不思饭不想，他听见家里人对于他的恋恋不舍，无名的痛发作起来。一切是如此的寂静，无声无息，除了沉默，还是沉默。雅丹，对，哈里用意念向雅丹道了歉，除了这，他没什么能做的。
该走了，他回了天堂，前往天蓝色的彼岸，那儿才是他真正的归宿。在天黑之前不要恨任何人，应为你不知道你自己还会有多少个明天!
所以，保持一颗平和的心吧!或许没有天蓝色的彼岸，但是，它教给我们的，会比用言语表达的多得多!
读后感的作文600字 篇2
“身是菩提树，心为明镜台。”这是一句佛语，向我们诉说了诚实的重要性。
文中的主角王贞虎，是市里一家医院的心脏科实习生。三个月实习期满后，医院里要从他们五个人中选几位出来做医生，而考试题目则是只用吴大夫的听诊器来听诊心脏僧帽瓣硬化症患者，王贞虎的伙伴们都说出了自己的答案，但王贞虎却什么也没听到！吴大夫问他听到了什么，他只好说自己什么也没听到。就在他准备离开时，却被录用了！原来，吴大夫在里面塞了棉花，想看看他们是否撒谎，最后，王贞虎写下了这样一句座右铭：“做一名心无杂音的人，去听诊每一个生命！”
《听出心灵的杂音》让我知道，我们要保持一颗平静如明镜的心，对自己“内心深处的杂音”，我们要勇敢说一声“不”，才能问心无愧。
记得我五年级上了第一单元的时候，我特别喜欢看书，并且边读边记，可是那时家里不让我买本子，怎么办呢？就在我不知该如何是好时，却突然有了主意……放学了，我趁老师和同学都不在时，偷偷从后面的柜子里拿了一本本子，几天过去了，老师和同学似乎并没有发现我拿本子的事。可是我却几天没有睡好觉，心里总是七上八下的。在探听到这个本子多少钱时，我便从自己的零花钱里掏了出来，真诚地跟章老师说明事情后把钱交给了老师。章老师笑了，并把钱还给了我，说：“你用你的诚实换取了本子，你这么喜欢看书做记录，那这个本子老师就送给你吧！”望着章老师远去的背影，我泪流满面。
后来，我把这个本子十分小心地收藏了起来，对我来说，它不止是上本子———更是一种诚实的标记，在我生活中不断提醒我：做人要诚实！
读后感的作文600字 篇3
今天，我做完作业，拿出语文书，细细地品味着我在课上学的课文《詹天佑》。
这篇课文主要讲述了我国一位杰出的工程师詹天佑的故事。清政府要修筑一条铁路，引起了帝国主义的强烈反对。他们最终要挟清政府必须用本国的工程师修筑铁路。1905年，清政府把修筑铁路的任务交给了詹天佑。詹天佑在帝国主义嘲笑的情况下，顶着压力，接受了任务。经过努力，詹天佑克服了种种困难，成功修筑了我国第一条铁路——京张铁路，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
学完这篇课文，我有很多感受。文中有这样两句话使我牢记在心：塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑使终坚持在野外工作。这两句话使我深深地体会到了詹天佑不畏困难、艰苦奋斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、灵活的头脑和战胜困难的决心，在几乎不可能的情况下提前完成了任务，大长了中国人的志气。我敬佩詹天佑那种知难而进的精神和战胜困难的决心和毅力。这也使我想到了自己，三年级时，我参加了舞蹈班的学习，因为高难度的动作加上舞蹈基础较差，所以我学起来非常吃力，而且没有听老师的话回家坚持练习，慢慢地把学习舞蹈当成了一种负担，最后索性放弃了训练。从詹天佑身上我明白了只有不畏困难坚持到底，才会收获成功的喜悦。相比之下，我感到很惭愧。作为一名小学生、一名少先队员一定要珍惜这来之不易的生活，在学习、生活等方面多下功夫，努力克服各种困难，坚持到底。
詹天佑是中国的骄傲，更是全国人民值得学习的好榜样。他不畏困难的精神时刻鼓舞着我前进。
读后感的作文600字 篇4
假期，我阅读了苏联著名作家，被人们称为哥萨克歌手的肖洛霍夫的成名作——长篇小说《静静的顿河》。
小说描述的是一个普通哥萨克的故事，反映的却是从第一次世界大战前至国内战争时期这十年间顿河流域政治风云变幻和顿河全体哥萨克人在特定历史时期的命运。
全文以普通哥萨克人葛利高里的生活经历为明线，以他的情感经历为暗线，记叙了他坎坷而又充满激情和迷惘的一生，并由点及面，全面而又深刻地反映了顿河人民在面对社会历史重大选择的紧要关头所经历的痛苦的思想斗争和走过的艰难曲折的人生道路，探讨了个人命运同整个人类社会历史发展之间错综复杂的关系，表现出作者独有的悲剧意识和深广的人道主义关怀。
读完全书后，我不得不对这位伟大作家感到信服，1965年他所荣获的年度诺贝尔文学奖，对他而言，真是当之无愧。
葛利高里就是文中的英勇而不屈于命运的青年，抛下妻子娜塔丽娅——这个富商的女儿，而选择真正至爱的,地位低微的'阿克西妮娅;他那足够的魄力在第一次世界大战爆发时，立刻应征入伍;在表现出色，屡立战功的光辉之时，对战争的血腥和残酷深感困惑而使精神上异常痛苦;因不满自己所在的红军施下的暴行而一气之下加入叛军且当上师长;在白军被消灭后，再有勇气带着赎罪之心参加布琼尼骑兵团，并能奋勇杀敌，战功赫赫;因惧怕在肃反运动中遭迫害而冒险参加弗明匪帮;在走投无路的时候带上阿克西妮娅远走高飞;在阿克西妮娅被追兵枪击，悲惨死去后，万念俱灰的独自一人在草原上流浪三天三夜。
小说的最后一幕，凡是读过的人都会有极深的印象，葛利高里抱着自己同他那在屈辱中度过了一生的妻子娜塔丽娅所生的儿子站在自家的门前，面对着疲惫而广阔的大地，不无凄凉地感到自己和这个世界唯一的联系便是小儿子米沙特……
如果没有这些注定悲剧的恐怖因素，世间本可以是多么的祥和而温暖，人类自认为正确的进步方式反而抑制了我们前进的脚步。
读后感的作文600字 篇5
读了《我爱祖国的蓝天》这本书以后，我心情久久不能平静-因为抚育我们成长的-祖国母亲已经身染重病。
它曾经秀美的脸庞已经被酸雨侵蚀的坑坑洼洼，整张脸灰蒙蒙的，很脏很难看。飘逸的绿发大片大片的脱落，发黄干枯，早就没有了往日的神彩…环境“污染”这个恶魔已经把母亲折磨的不成样子了。大气污染把母亲的肺染黑，噪声和光污染使母亲得不到休息，是谁制造了个魔鬼——那就是我们人类自己!
祖国母亲默默无闻地奉献着自己的所有资源，把她的全部都给了我们，而我们人类却象《渔夫与金鱼故事》中那个贪婪的老太婆不断的索取，一点不爱护她。
没生病前的母亲是“一水绕田江水绿，两山排闼送青来”，那时的母亲清秀妩媚，河水清澈如玉，天空湛蓝，像一块透明的宝石。那时的江河是天然的游泳场，夏季的河滩，游人如织，成群的鱼儿在河中嬉戏，无数羽毛洁白的鹭鸶等鸟类在河流上空盘旋、觅食。可现在那些曾经充满生机的小河沟几乎都变成了污水沟，鱼虾已经死光，臭气熏天。城边的江河，已看不见那些姿态优美的鹭鸶等鸟类，因为城区那些供鸟类筑巢的大树已被砍伐，鸟儿失去了栖息的家园。
现在的母亲很渴，很缺水，中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。但是我们感受到如此的窘境吗?没有。我们任意挥霍浪费，这次西南大旱给了我们一个深刻的教训，水资源并不是源源不断，取之不竭。我们再浪费下去就会面临生存的危机。
经济发展，社会进步，不能以损伤母亲的身体为代价。我们每个人都要从小事做起，管理好自己。让“绿色”的血液在每个中国人的血管里流淌。
读后感的作文600字 篇6
《神奇的花园》是美国著名作家巴奈尔写的，受到了广大读者的喜爱，我更是迅雷不及掩耳盗铃之势把它抢购过来。
主人公玛丽是一个又丑又不讨人喜欢的女孩，在没有父母关爱下的玛丽养成乖戾的性格。但她会躲在远处看她的漂亮妈妈，她的妈妈是个美若天仙的人，生的孩子却是那么丑陋。其他人都在纷纷议论“也许夫人没有把她的美貌和气质带进育婴室。”“哦，这个孩子太可怜了。”
终于有一天，她的父母染上霍乱死亡，但小玛丽并没有伤心，也许小玛丽对父母并没有感情。之后她又被送到英国一个冷漠的家庭中。玛丽的表兄科林在出生时，母亲就去世了。父亲心灰冷意，终年在国外游历。
科林体弱多病，整日被关在屋里，丧失了生活的信心。玛丽科林她发现了一个被尘封的神奇的花园，科林的生命火花被点燃了。他们来到大自然中，结识了朴实善良的人们。年轻的两个生命像幼苗一样茁壮成长。两个孩子摆脱了噩梦般的生活，也使科林的父亲恢复了对生活的热爱。
读了此文，使我深深地体会到，痛苦是人心最坚固的隐秘，人们往往不由自主地坚持着。漫漫无期的沉郁，再加上歇斯底里的发作，不断地侵蚀身心。花园里的一片阳光犹如快乐，狄肯的魔法也如快乐，向人们传递着古老的寓言：对快乐的天然领悟和毫不迟疑的接纳。快乐和痛苦不一样，那是付出，而不是收获；那是坚持，而不是放弃；那是勇敢，而不是胆怯，那是夏日的凉风，而不是秋天的落叶。我们不能忽视欢乐，更不能漠视快乐，快乐的童年是一去不复返的光阳，我们要好好珍惜。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，就没有了成功的喜悦；没有了失败的泪水，没有了一切情感……花园在快乐中诞生，在痛苦中尘封，又在快乐中开启。有快乐就有花园，有花园就有未来，有未来就有对生活的的热爱，关键在于快乐。
读后感的作文600字 篇1
老师的眼睛是无声的语言，对我们充满期待；老师的眼睛是燃烧的火焰，给我们无限的热力；老师的眼睛，是纯洁的清泉，永远流淌在我们的心田。
寒假里，我读了《老师的眼睛》这篇文章。文中描写了老师拥有一双温柔、亲切又有魔力的神奇的眼睛。我们的老师又何尝不是呢？
记得小时候，我不懂事，上课时自己坐在位子上不好好听课，全然不顾老师在卖力地讲课，悄悄地玩起了“跷跷板”。拿直尺当“跷跷板”的板，把尺子放在文具盒上，在尺子的两端各放一块大小不同的橡皮，看看哪个重。老师发现了，并没有批评我，那双温柔的眼睛看着我，好像在说“这个小实验还挺有创意，可是咱不能在数学课让做呀，快收起来，好好听课。”看着老师那温柔的目光，我顿时面红耳赤，比用语言批评还羞愧，我悄悄地收起了“跷跷板”，认真地听讲了。老师看到我知错就改，向我投来欣慰、信任的眼神，那眼神让我记忆犹新。
还有一次，我考试考的全班最好。我欣喜若狂，非常得意。老师在讲卷子的时候，我还在美美地想着，我考得这么好，还用听吗？不用了。老师那眼睛也真神啊，她似乎一下子看透了我的心思，向我投来提醒的眼神，那眼神是在告诉我：“胜不骄，在成绩面前可不能翘尾巴呀”。我马上冷静下来，认真地听老师分析试卷。我发现虽然我考得很好，但有些题型我并没有真正掌握，还有些地方模糊不清，于是认真地在试卷上做了分析。这时再看老师那眼神是那么的温柔，就像一股清泉，流向心田。
六年了，老师那双温柔亲切的眼睛一直陪伴着我们，教育着我们，正是有了那双眼睛的陪伴，我们才从一个个不懂事的毛孩子变成一个个四好少年。想想我们马上就要毕业，就要离开那双陪伴我们六年的眼睛，是多么的留恋与不舍啊！
读后感的作文600字 篇2
寒假，是多么的自由自在，随心所欲啊！《想变成人的猴子》这一部描写动物的童话。而主人公是一只猴子，但是它的惊人所举，使我赞叹不已的是它要想变成人。我看后有许多说不尽，道不完的感想。
初夏的一天，笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。随后，它跟着老老鼠来到了它的夏宫，让笑猫在这里住了下来。杜真子最先发现了笑猫的住处，然后是马小跳他们。有一天，马小跳说他发现了对对眼老头儿逼猴子表演挣钱。于是，他们想出了计策，把猴子给救了下来。于是，猴子就住在了马小跳的家。在马小跳的家，猴子闹出了很多笑话，比如：猴子把自己冻在了冰箱里，用炉子烤苹果、香蕉，洗澡淹了马小跳的家。他想变成人，所以努力的学习人的生活方式。但是猴子真正的家在大山里，马天笑带着马小跳他们把猴子送回了大山。
看到这里，我气愤得合起书本，思绪万千：为什么有的人要这么阴险呢?竟然剥夺小猴子的自由，还用这样残忍的手段来逼迫它为自己赚钱！为了钱，有的人真是丧尽天良啊！我不由想到一件事。有一天，我在集市上，看到有人在杀青蛙，卖青蛙肉，还看到好多人过去买，很多活生生的青蛙一下子就被活杀了卖光了。而买青蛙的人则在一边讨论着："这青蛙肉红烧了肯定好吃。如果明天还有，我再来买。""对对对，味道好明天再来！"看着卖青蛙的人喜滋滋得数着钱，我真想上去揍他一拳，可是被一旁的奶奶硬生生地拉走了。
再次打开《想变成人的猴子》，看到猴子羡慕不已马小跳的生活，它一心想变成人，简直到了走火入魔的程度。我想，它一定是受尽了人类的伤害，再也不想做猴子了，想做了人来去帮助那些同样遭遇的动物们。虽然，最后猴子还是被强行送进了山区，没做成人，但是，我希望，这只小猴子从此能过上自由自在的生活，不再被人类伤害了！
读后感的作文600字 篇3
寒假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。故事中的主人公珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但是对学习和生活有不少疑惑，爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享，让珍妮弗懂了许多道理，从中，我也受到一些启发。
著名的试验是这样的，让一个孩子单独呆在房间里，给他一颗棉花糖。告诉他，如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖，就再给他一块棉花糖作为奖励。10年来经过调查，15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系也处理得比较好，而且比较懂得控制情绪。
记得以前大人打电话时，我因为有事要说，总是急着打断大人的讲话。现在，我懂得了遇到事情要学会忍耐，就像书中提到的三十秒法则，在必须决定某件事的那一瞬间，一定要多考虑三十秒，弄清楚自己真正的想法。战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。
书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗为了上台演讲而苦恼，她怕讲不好被同学们笑话，心里很紧张，她的好朋友鼓励她。这让我联想到一次，我在做口算题，为了让我自己检查，妈妈说：“再仔细检查下。”我检查了一遍，结果把正确改成错的了，妈妈再次让我确认检查，我又把错的改成对的，这其实就是不自信的表现。现在我懂了，只要有信心，就没有做不到的事情。
书中还提到掌控时间的黄色棉花糖，又一次让我联想到：一天早上上学，定好7点20分出门，因为我吃饭磨蹭，晚出门5分钟，结果到校迟到了。现在我意识到，守时是一件我们生活中必须注意的事情，不守时的人根本不可能得到别人的信赖。
生活中的棉花糖五彩缤纷，我希望自己也能像珍妮弗一样，变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标，有理想的人。
读后感的作文600字 篇4
读了《临死前的严监生》这篇课文，我觉得他是个吝啬、爱财如命的人。
通过了解，我知道了严监生是一个很有钱的人，他省吃俭用，一点一点地攒钱。在临死前，他没有和家人用纸交谈，没有他给大家的遗言，没有……在生死关头，他居然还想着那两茎灯芯，生怕费了油，可见多么吝啬。
死前，他从被单里伸出两个手指，大家认为有别的事情没做，只有赵氏明白他的意思，他这才安息。每当一位亲人没说中主题时，他就摇头、两眼睁得滴溜圆、狠狠地摇头……
说到这儿，让我想起了对面楼里的高老师，她是品社课的.，家里虽然不富，但高老师却非常大方，她常说的一句话是：“钱乃是身外之物，不能把钱看得太重！”
有一次，我和妈妈去超市，却意外地遇到了高老师，于是我们便边买边聊。结完账发现门口有一个捐款箱，旁边有一张纸，看后我才知道这是给灾区捐钱的。可当我们把目光移到高老师的身上时，发现她的眼睛湿润了，她呆呆的看了一会儿，然后把包从肩上拿下来，从钱包里拿出两百元坚定地放了进去，露出了欣慰的笑容。旁边的人看了都很诧异，高老师笑着转身而去。在她的感染下，周围的人纷纷向捐款箱塞钱。
高老师家里条件并不好，两百元可能对她家的生活很重要也很需要，但她仍然慷慨解囊捐出两百元给灾区。而吝啬的严监生虽然有钱，但舍不得花钱，没有把钱用在公益事业上，这样的人再有钱又有何意义呢？我一直为高老师的慷慨行为感到，我们要努力赚钱，但赚钱不能只为自己，还要为社会多做贡献！
读后感的作文600字 篇5
我在三天里一口气读完了一本书，它的书名是《走钢丝的女孩》。
书中的主人公露易莎在齐普乔马戏团里担任一个不起眼的售票员，但她的梦想却是成为别人瞩目的明星演员，并偷偷练就了一身走钢丝的绝技。露易莎努力地尝试证明自己，却遭到老板齐普乔先生的处处刁难。在一个难得的机遇中，走钢丝的机会却被一个从大名鼎鼎的威尔比拉德福马戏团转来的男孩加布埃尔夺走，让她又一次受到挫折。巧合之下，露易莎遇到曾操控母亲的马戏团老板威尔比拉德福先生。她看到了露易莎的才华，为了操控露易莎，她对她施展了“欲擒故纵”的伎俩。露易莎不幸中计，跟随威尔比拉德福先生来到了尼加拉瓜大瀑布，开启了一段艰难的寻母之旅，踏上了追梦之路……
我认为文中的露易莎十分勇敢，想必许多读者都能发现这一点。但我却不只是认为她在追梦之路上很勇敢，对钢丝十分信任很勇敢，而是在尼加拉瓜大瀑布上走完钢丝后，露易莎向各大媒体揭露威尔比拉德福的丑陋面目这个行为才真正体现了露易莎的勇敢。
在作者笔下的这个世界里，没有人敢对威尔比拉德福先生说“不”这个字。露易莎被困在他的魔掌中很久，承受了巨大的痛苦，流下了许多心酸的泪水，像笼中小鸟般早已失去了言语的自由。露易莎每天都要面对那冷酷的命令，即使十分残酷，却说不出“不”这个字。
自从得知是威尔比拉福德先生曾操控母亲，使母亲被困在精神病院之后，露易莎伤痕累累的心本身就被泪水浸透，现在更是被划出了一道伤口。到达尼加拉瓜大瀑布的另一端后，威尔比拉福德先生提出了一个无情可怕的要求，露易莎再也忍受不了他了。她直视着威尔比拉福德先生那灰绿色的眼睛，向记者和各大媒体揭露了马戏团团长那丑陋的一面。这对露易莎来说是需要极大的勇气的，但她越过了内心深处的一道障碍，说出了“不”。这也是为什么我说露易莎很勇敢。
我也从她身上懂得了：在追梦道路上，要勇往直前、坚持不懈，才能抵达瀑布的另一端！
