耶鲁大学法学院教授、美籍华人蔡美儿的作品《我在美国做妈妈》，高调赞誉被称为“虎妈”的中国母亲严苛的育子之道，“中国妈妈战胜美国妈妈”的说法一时喧哗。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。
蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国很不相同，但她却高调肯定“中国模式”的家教方式。她为孩子规定的“十不准”包括不准夜不归宿、不准看电视或玩电子游戏、不准有科目成绩低于a、除了体育与话剧外，其他科目不准拿不到第一、不准不练习钢琴及小提琴;甚至规定不准参加学校的小组娱乐活动、不准参加校园演出、不准抱怨没有参加校园演出、不准擅自选择课外活动、不准练习钢琴及小提琴以外的乐器等等。
这位在育儿问题上全心投入的.华裔“虎妈”，直接挑战“过于宽容和放任”的美国父母，也让中国妈妈们很纠结。著名文化人洪晃就撰文称：“我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子”，“大部分的华人母亲在育儿之事上的思维已然更为开明”。家庭教育专家尹建莉也认为：“中国妈妈的整体素质或形象不是这样的”。就某些细节的惊悚程度和冲突性而言，“虎妈”的故事的确吸引眼球，但这并不足以成为广泛讨论的公共话题。眼下，中国妈妈总是困惑于不知道究竟是该“放养”还是“圈养”，蔡美儿则用自己的故事让人看见严格管教也能成功。
虎妈的教育子女的经历，其根本是中国传统教育理念的延续。说实话，中西方的教育方式不能简而言之好坏，关键是适合。教育的目的就是培养社会需求的人才，只要能达到既定目标，适合的教育方式就是好的!所以因人而异找到合适的培养教育的方式，这才是最重要的。
我本人是一名教育工作者，我深知学校教育很重要，现在提倡素质教育，赏识教育，对学生进行正面引导，不能打骂、甚至不能严厉批评，要鼓励孩子，让学生在快乐的氛围中愉悦地学习。而我又是一个妈妈，对待自己的孩子的教育中，我也会表扬她、鼓励她，让她认识到自己的优点，但有时这种方法是无效的，我也会打她、骂她，棍棒教育见效快，她能记住下次不再犯同样的错误。对待我自己的孩子，我发现既不能完全地“放养”也不能完全地“圈养”，两者相结合，有张有弛。
【母子隔阂】
关于母亲、母爱的东西，我不敢轻易面对，因为怕痛。可朋友给我推荐日本电影《记我的母亲》，我还是去看了。日本伊豆。雨一直下。年幼的伊上洪作站在屋檐下面。母亲淋着雨，从街对面跑过来，把一个类似护身符的牌子挂在他的脖上。洪难过的撅着嘴，不看母亲一眼……多年来，那牌子从未离开洪作，上面满是对母亲的复杂感情：就在那雨天后，母亲把洪作留在故乡念书，自己带着两个妹妹去台湾找父亲;就在那雨天后，洪作感觉自己被母亲抛弃了……洪作和母亲感情上有隔阂。
父亲病重，洪作回家探望。要回东京了，洪作远远地对母亲说声再见就出门走人。母亲小跑上来，往洪作怀里塞了两个家里种的芥末，嘱咐：你父亲关照，讣告写得 简简单单就好。妈妈，这话您刚说过!我哪说过?洪作你脑子有病，回东京快去看医生吧。显然，患病的是母亲。
父亲去世不久，家人分明看到母亲身心的变化：母亲常提起叫俊马的男士，像个羞涩的少女似的用扇子遮着脸幸福地笑，那人多半是母亲年轻时爱慕的人;母亲完全不提父亲的事;母亲经常失魂落魄：晚上洪作正写作，母亲进来，要洪作寄银手表给在美国的弟弟“美国先生”，得知早已寄出，还将信将疑，还说自己当年把洪作留在汤之岛“是一生的错误”，一年后洪作就成了这副和自己隔膜的样子;可洪作认为母亲是抛弃了自己;母亲不愿去给父亲扫墓，还说为丈夫“做牛做马”多年，下雪要去接丈夫，每天要特地做便当，还要烦恼准备什么菜，还要擦那军人的长皮靴，现在该让自己解脱了。母亲忘记了父亲对她的爱情，也忘记了她以前多爱父亲?
【母子情深】
她患了老年痴呆症。“我的儿子到底在哪里?我在有生之年里，到底能不能见到我的儿子呢?”原来这才是母亲最大的心结。洪作再也忍不住泪水。母亲，是你自己把儿子丢在伊豆的吧?你完全没有考虑儿子的心情。母亲并没有回答，慢慢转过身子望着远方仿佛在吟诗：雨停了 校园里出现了很多水塘太平洋、 地中海 、日本海，可是，我最喜欢的，是不存在地球上的小小的新海峡，和妈妈一起渡过的海峡。这 首连自己已经几乎忘却的诗，痴呆的母亲却记得!那是自己思念母亲的时候，坐在那圆木上写诗句的纸片，上面是自己那稚嫩的笔迹!母亲正抚摸着这张纸片，就像 抚摸着儿子的脸!妈妈!洪作再也忍不住，捂着脸痛哭起来!妻子说起母亲为何当年把洪作留在故乡的事。因为，时值战乱，母亲怕全家都遭遇不幸，希望至少让长 男能平安。原来是这样!此时，母亲正拿着手电一人来到大街上打听，要去沼津海边——儿子当年在沼津的海里游泳，那边能找到儿子。这是母亲唯一的记挂。得知母亲不见了，洪作决定去寻找母亲，沼津的海边，洪作燃起了篝火。只见不远处，两个身影出现了。那是琴子正搀扶着奶奶……奶奶眼望着大海寻寻觅觅，蹒跚前行……过来呀，芋头烤好了。爸爸，那是是爸爸!
母亲!洪作心里只有对母亲无边的爱!海边，洪作背着母亲，任清新的海风阵阵吹拂。母亲静静偎在洪作宽大的背上，眯着双眼，那样地安详……“海真是可怕呢，洪作。”
1973年。回到伊豆生活的母亲坐在和煦的秋光中，满足地甜甜地笑着，青山茫茫，溪水潺潺，红枫在阳光下透着宝石样剔透的光泽。一叶红枫遗落飘零。
母亲走了。洪作突然想起姨舍山的故事。“……我踏着蹒跚的脚步，背着妈妈四处徘徊，必须要把妈妈丢掉，我却一直找不到适合的地方，然后妈妈就生气了，骂我实在太不会找了。为了自己的母亲，必须要找一个适合丢掉她的地方!这种事情却无法称作是种罪恶?!”
洪作捂着脸哭着，深深地痛苦着……雨中，母亲将把儿子托付给本家，把铭牌挂在儿子脖子上……那记忆又一次出现在洪作的脑海里…… 洪作摘下铭牌，放在母亲的遗体上，以报答母亲对儿子永恒的爱。
【寸草春晖】
真心难藏，真爱永恒。电 影《记我的母亲》故事真挚感人、细腻绵长，在不知不觉间，如细雨润物无声般的碰触、打动、抚慰人心，不自觉的回想起自身所遭遇的各种琐事，开心的、烦心 的、遗憾的、痛心的……一齐涌上心头。一九九八年九月，我被分配到乡里一个边远的小学任教，每天要骑着自行车走几十里的石子路，天气好倒也没什么，就当锻 炼身体了，就怕雨雪天气，简直是寸步难行。母亲看在眼里，焦急万分，却也没有什么好办法。入冬了，下雪了，她不顾我的劝阻，非要找到学校领导给我安排一个 住处，那时学校没有多余的房子，除了看校的老师，没有人可以住在学校。可能是母亲的爱女心切感动了学校领导，破例为我腾出一间楼梯间，算是我的安身之处。 母亲高兴万分，赶紧给我准备了十二斤的棉被等生活必需品，用架子车拉着送到学校，记得那是一个雪后的清晨，太阳出来了，山村雪景美丽异常，树林和灌木丛裹 着白霜，看上去如同白色的珊瑚林，每一根树杈上都开满晶莹的小花，地上像撒满了宝石的粉末一样闪耀着光芒。母亲在前面拉，我在后面跟着，风冷风像小刀一样 刮在脸上，母亲什么也没戴，把唯一的厚围巾戴在我头上，可我还感到脸都冻僵了一样，想对妈妈笑一下都不会了，当时却没想母亲该有多冷啊!她却一点不在意， 看上去很高兴的样子，不停回过头来叮嘱照顾好自己，我还嫌她话太多，太琐碎了。可是如今，和妈妈一起看过的雪天走过的路，永不会再有!
该我上课了，我说妈你回去吧，就走进教室去了。谁知母亲并没有走，而是悄悄地站在外面的走廊下听我给孩子们讲课。后来听同事告诉我这件事时，当时心下还在埋 怨母亲真是可气，总把我当三岁小孩子，让我在同事面前没有“面子”。现在想来，那站在冰天雪地里的母亲该有多冷啊!后来，经常会听到在亲戚面前夸我课讲得 好，说连她那样大字不识一个的人都能听得懂，每当此时，我总可以看到她眼里满是爱的光辉!
谁言寸草心，报得三春晖?
篇一：王二小
我前几天，看了《王二小》，令我十分感动。
王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，我们生活上比王二小好多了，更应该利用这好的环境来多学习、多思考、多劳动，创造更加美好的生活。
我们一定要学习王二小的坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对的精神。这样我们才能更好的为社会、为祖国服务。
篇二：城南旧事观后感
今天我和爸爸妈妈一起看了一部电影叫《城南旧事》这部电影给了我很大的启发。讲的是一个小女孩-英子童年的酸甜苦辣。她的家乡在台湾。我们知道人人都有童年小孩的童年是天真可爱的。英子是一个有钱人家的女儿，而她从不在穷人家孩子面前炫耀，并且还帮助穷人家的孩子，对生活的态度能够积极向上，做事情能够胆大心细??他还有很多优点值得我们学习。你看了也会怎么说的。
篇三：举起手来观后感
今天，我随同妈妈去看了一部电影，电影的名字是：举起手来，这是一部爱国电影，讲述了日本鬼子，为了得到一尊佛像而费尽心思，想要得到他，可是这尊佛象让村民们保护了起来，日本人一怒之下，就去搜查，有一个日本兵特别搞笑，他嘴里一直喊着不知是什么字，还有俩个小孩他们勇敢的对付日本人而无所畏惧，有一个日本人被他们整的很惨，到最后，这尊佛像终于被成功地运了出去，我觉得我们应该学习他们的那种精神爱护祖国的一草一木。
篇四：焦裕禄观后感
今天下午看得影片《焦裕禄》令我感触很深。焦裕禄肝痛发作时就用钢笔顶着肝部，坚持工作。如果是我的话早就在地上打滚了。从这点可以看出焦裕禄对人民群众的事情的一丝不苟。怪不得受到人民群众的爱 戴和拥护。当时兰考正遭受严重的打击，人民群众生活十分穷苦。为了改变兰考的贫穷面貌，焦裕禄带领大家与自然灾害进行了顽强的斗争，最后献出了自己的生命 ，享年42岁，当时被群众誉为：“党的好干部，人民的好儿子！”
篇五：李小龙传奇观后感
今天中午我看了李小龙传奇的大结局，我心里有很多感受。
李小龙因劳累过多，压力大生病去世，我想：他也很累了，让他睡吧，不要吵醒他。他生前做过许多好事，但依然有人蔑视他，李小龙死后，世界为每年的7月8日做为李小龙日。我们再看看现在，没有任何一个人像李小龙这样，一旦想出事情就要去做，既然做了为什么不做好它呢？现在，就算有这样的人，也已经寥寥无几了??
李小龙是我们中国人的骄傲，是全世界的骄傲！
篇六：侏罗纪公园观后感
快开学了，妈妈 说让我最后的放松一下，去看一场电影《侏罗纪公园》，结果不但没有放松，反而更让我紧张 了，大家一定很想知道电影的内容吧，现在我就给大家讲讲惊险刺激的《侏罗纪公园》。
电影讲述的内容是这样的：一位博士通过一只吸了恐龙血，被困在树脂形成化石中的.蚊子，提取到恐龙的DNA，创造出活体恐龙，建造了一个侏罗纪公园。一些科学家 受邀来到这个世外小岛上观光浏览。就在这时，风暴来了。岛上一个贪心的工作人员将所有电源关闭，拿走了恐龙的胚胎，使得岛上的所有的恐龙失控。恐龙冲破高压电网，危险逼近，危机四伏，科学家们与恐龙展开了一场殊死搏斗，最终放弃拯救公园，离开了小岛 。
《侏罗纪公园3D》是一部很不错的影片，它包含了人文关怀、炫酷的特效，十分精彩。也真心希望 大家去感受 一下吧！
篇七：鲁西西外传
我最喜欢的就是《鲁西西外传》了。
鲁西西的>故事有趣极了，她一会儿能进到桌子里面的世界，一会儿又能回到古代和王昭君下棋，一会儿她还能变成信鸽参加信鸽比赛等。她还有许多朋友：一群英勇善战正义感强的豆芽兵，一支能和万物对话的圆珠笔和一瓶能按自己的意愿变成别人的护肤霜呢！
这本书让我有了丰富的想象力，让我写
篇八：植物妈妈有办法读后感
在阅读。《植物妈妈有办法》这篇课文后，我深有
如今，保护环境是多么的必要，想想这可爱的蒲公英，这可爱的苍耳，这可爱的豌豆，一切的一切，充满生机，让生活更加美妙。我们应该保护这一切，我们应该珍惜这一切！
篇九：草房子读后感
《草房子》一书共有九章，我最喜欢的一张是第八章《红门》，读完，就让我受益匪浅。
书中的立字向我们描绘了这一个情景。杜小康家是油麻地最富有的一户人家，是一个开杂货铺的人。别人的孩子只有两个季节的衣服，杜小康还有一条皮带，别孩子都是用绳子来代替的，常常系死，就很高傲。有一天，杜小康的父亲，买了一条大木船和一般的货物，都被一条飞一般的划过来的大铁船给到河底了，此时，家里一贫如洸。后来，它们又借钱买了鸭子，又赔了。但桑桑又借钱给杜小康20元钱，杜小康又做了小买卖。
这篇文章告诉我们，杜小康从无数次的挫拆中站了走出来，不怕困难。告诉我们不怕困，要迎风而上，打败困难。
读着，感概万千；读着，感动常；读着，意犹未尽；读着，好一次难忘的阅读之旅。
篇十：长袜子皮皮读后感
大家一定听说过《长袜子皮皮》的故事吧，这个故事讲得是一个小孩子没有爸爸，妈妈。长着一头红色的头发，穿着一双又大又长的袜子，一只是黑色的，一只是棕色的，她还穿着一双又大又脏的皮鞋，比他的脚大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她发现一群男孩追打一个小男孩，她便去阻难拦。这群臭孩子看她是个女孩，便打了上去，谁知皮皮生气了，把他们一个个扔的很远，最后一个男孩还被皮皮扔到了马路边的玩具车里。把车压碎了。
长袜子皮皮告诉了我们，做人 做事一定要自信 ，自强，要勇敢，机智，尤其是女孩子。
虽然，长袜子皮皮只是个传说，但她永远活在我心里。
篇十一：王二小读后感
王二小是一个放牛郎，他也是八路军情报的小情报员。
有一次，敌人来扫荡，在山沟里迷路了。忽然发现了放牛的王二小，并把他捉住要他带路。王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈里。八路军在一刹那开枪了，敌人一个接一个的倒下，当敌人发现中计时就把王二小挑在刀尖，重重的摔死在了石头上，。而敌人也被八路军消灭了。
后人为了纪念王二小的事迹，就写了一首歌，名叫《歌唱二小放牛郎》这首歌马上一传十，十传百，一迅雷不及掩耳之势传遍了全村。
王二小虽然是个比我还小的孩子，但是，他冒死给敌人带路，并把敌人带进了八路军的包围圈的勇敢精神值得我们学习 。
篇十二：《老人与海》读后感
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
篇十三：《童年》读后感
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
篇十四：《海底两万里》读后感
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多
么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！
篇十五：《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
篇十六：《居里夫人传》读后感
《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和
有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。
