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发明与创造的观后感合集50条

时间:2020-03-07 21:09

发明故事读后感1

无论是从西方传说中的混沌创世,或是我们的盘古开天、女娲造人,还是从科学的生物进化。人类,依靠智慧与勇气,不断改善着自己的生活,从最古朴的发明,到如今划时代的创造,人类进化之路也是人类发明创造之路。

《人类发明的故事》是一本经典科普名著,它引领我迈入科学的圣殿,它再现了人类发明的艰苦历程,让我们重温了一个个改变世界的瞬间,是一本既有趣又有深度的书。

最吸引我的是《安全灯和煤气灯》这一章节,其中写道在默多克出生之前人们就知道有一种不知名的气体会从煤矿中喷出来,但是人们都没有想到要去利用和开发它。但默多克想到了,他在顶针上打了个孔和管子连接好,利用煤气发明了煤气灯,看似很热的管子其实一点也不热。默多克取得了独一无二的成功。皇家学会因为默多克的出色工作,颁给了他一枚金质奖章。

再后来,戴维发明了安全灯,和默多克一样,他也是在自己研究领域唯一一个成功的。在他逝世的时候得到了相当的荣誉,纪念他的石碑被立在了威斯敏斯大教堂的前面,而他的雕像则立在了他的故乡。

第七章虽然有几个故事,但却一直围绕着主题,整个章节有条不紊,插图也非常精美。相比,第八章就有一点小缺陷。第八章《滑轮与锁》中写着第一个发明锁的是巴伦,可是他发明的锁十分笨重,天才布拉默发明了安全锁。它本该围绕着章节的主题着重写“滑轮与锁”,但事实上作者却费了很大的笔墨写了布拉默其他的发明,与主题相去甚远。

总体来说,《人类发明的故事》十分有趣,很有意义,让我学到了很多知识,同时更重要的是,它还激发起了我学习的兴趣。

发明故事读后感2

从古到今,有着无数的发明改变着我们的生活色彩。如果没有这些伟大的发明,我们的生活又会是什么样子的呢?

试想一下:如果没有指南针,我们会在航行中迷失方向;如果没有汽车和飞机,我们就享受不到便捷的交通;如果没有麻醉x,许多病人只能让疾病夺去宝贵的生命;如果没有电影和电视,我们的生活就会失去许多色彩。总而言之,创造发明对社会进步和人类幸福所起的推动作用,是怎么形容都不过分的吆!

这些发明创造离不开发明家的灵感与天赋,同时也离不开他们艰苦的'探索和辛勤的劳动。他们的成功途径各不相同,有的灵感一触即发;有的成功是水到渠成;有的经历了无数次的失败后,终有一朝柳暗花明;有的是歪打正着,在陌生的领域取得了意外的成绩;有的经过刻苦钻研,在自己擅长的领域取得可喜的成绩。但是,有一点是相同的——天才,是99分汗水加一分灵感!

创造和发明永远没有止境。《发明故事》汇集了人类发明史上最璀璨的诗篇!

发明故事读后感3

从诞生之初的茹毛饮血到现代的网络世界,人类走过了从野蛮到文明的历程。在这个历史进程中,发明扮演着伟大的角色。我们甚至可以说,发明的历史就是人类文明化的历史。

美国作家布里奇斯所创作的《发明的故事》,为我们展现了发明的艰苦和发明家们的艰辛,让我感受到了科学独特的趣味性。其中,爱迪生发明白炽灯的故事让我回味无穷。

爱迪生,想必大家应该并不陌生,他是著名的“发明大王”。爱迪生一生只上过三个月的学,他的学问是靠母亲的教导和自修的来的。从小母亲对他的谅解与耐心的教导,才是原来被称为低能儿的爱迪生成为后来举世闻名的“发明大王”。爱迪生一直对科学充满了兴趣。1878年爱迪生第一次看到电弧灯时,就立即想到用电灯代替煤气灯来给房间照明。爱迪生认为白炽灯所用的多弧构成是简单的,但寻找一种不融化,不短路的灯丝却相当困难。他试验了各种材料,但基本上不是融化就是短路。刚开始他并没有用碳做材料,因为他知道碳很容易被氧化。但经历了无数失败后,他本着尝试的心态用一根完全碳化的棉线作灯丝,,然而这次,灯持续亮了很长时间,就在爱迪生兴奋地认为自己成功了的时候,灯丝爆掉了。不过,爱迪生没有气馁,他知道自己的思路是对的。他开始试验各种碳。他获得的最好的材料是一根从旧扇子上剥下来的竹丝。他顺藤摸瓜,开始研究竹子。他发现这种植物共有1200多种。他试验了6000多个标本,花费了10万多美元,找到了三种竹子是他所需要的。从这一刻起,他已迈上了成功的台阶。之后,爱迪生便将新电灯推向了全世界。

爱迪生成功发明了白炽灯,颠覆了以往的煤灯,造福了全世界,这就是科学的力量。如果不是科学,我们可能正啃着树皮草根;如果不是科学,我们可能还拿着树枝石块对付着凶猛的野兽;如果不是科学,我们可能正像猴子一样在树上生活。我们生活在一个充满了新奇事物的世界上,这一切的一切都是科学的结晶。科学使人类跨入了一个崭新的时代。现在,科技在不断的发展,人们生活水平不断提高,时代在飞速前进,这都是科学在背后进行助推。科学,真伟大。我爱科学!!!

科学,一个神秘的世界,像奥妙的宇宙,正等着我们去探索。

发明故事读后感4

今天我读了《科学发明故事》一书,里面的故事好看极了,比如鲁班发明工具,华佗的“五禽戏”等等。但我印象最深的还是查唐纳脱发明人造丝的故事。

那是在一次高级宴会上,一位太太穿了查唐纳脱发明的人造丝衣服。而在她弹烟灰的时候,不小心火星掉在了衣服上,衣服着火了,这一事发生之后,人们把查唐纳脱骂得要命,而查唐纳脱却在接下来的实验里造出了世界上第一根安全人造丝。

读了这个故事,我知道不管做什么事,都要有的恒心,不要沮丧放弃,而且还要大胆的去做,仔细的观察,用聪明的大脑去想问题,从而解决问题。那时我就暗下决心,长大了一定要当一名科学家,用自己的智慧和聪明的大脑去创造财富,从而不让自己的祖国落后。

发明故事读后感5

暑假里,我读了一本书,名字是《科学发明的故事》。通过这些故事的阅读,我深受教育。要想搞出科学发明,需要很多优秀的品质。

首先需要有不懈、持之以恒的精神。爱迪生在发明电灯时,灯丝的材料是一大难题。他使用的灯丝材料使用不了多长时间就会烧毁,没有什么实际使用的价值。它就不断的试用新材料,他使用过毛线、竹子、头发……在经历了五万多次的痛苦的失败后,终于找到了适合的材料来做灯丝。又如诺贝尔在发明炸药的过程中,失败已经是家常便饭,更令人惊诧的是,诺贝尔在发明炸药的过程中,他的父亲和弟弟被炸死了。政府禁止他再做实验,他就搬到了河上的一艘船上继续实验。没有诺贝尔的持之以恒,就不会有今天享誉世界的诺贝尔奖。

其次搞科学发明离不开细心的观察和实验。有一次,著名的化学家和物理学家波义耳拿着一束紫罗兰走进了实验室。一不小心,一滴盐酸落在了花上。波义耳发现紫罗兰花变成了红色。于是他找来了各种鲜花和各种植物 的根,泡成各色溶液,一一进行了实验,看看谁遇到酸或碱后会变色。最终,他找到了一种石蕊苔藓的溶液,对酸和碱的反应都很敏感。就这样,今天在化学中普遍使用的石蕊试剂就发明出来了。

第三,搞科学研究还需要有丰富的知识。发明石蕊试剂的波义耳是著名的物理学家和化学家,发明望远镜的伽俐略是物理学家。所以我们要想搞发明创造,从现在起就要好好。

发明故事读后感1

从诞生之初的茹毛饮血到现代的网络世界,人类走过了从野蛮到文明的历程。在这个历史进程中,发明扮演着伟大的角色。我们甚至可以说,发明的历史就是人类文明化的历史。

美国作家布里奇斯所创作的《发明的故事》,为我们展现了发明的艰苦和发明家们的艰辛,让我感受到了科学独特的趣味性。其中,爱迪生发明白炽灯的故事让我回味无穷。

爱迪生,想必大家应该并不陌生,他是著名的“发明大王”。爱迪生一生只上过三个月的学,他的学问是靠母亲的教导和自修的来的。从小母亲对他的谅解与耐心的教导,才是原来被称为低能儿的爱迪生成为后来举世闻名的“发明大王”。爱迪生一直对科学充满了兴趣。1878年爱迪生第一次看到电弧灯时,就立即想到用电灯代替煤气灯来给房间照明。爱迪生认为白炽灯所用的多弧构成是简单的,但寻找一种不融化,不短路的灯丝却相当困难。他试验了各种材料,但基本上不是融化就是短路。刚开始他并没有用碳做材料,因为他知道碳很容易被氧化。但经历了无数失败后,他本着尝试的心态用一根完全碳化的棉线作灯丝,,然而这次,灯持续亮了很长时间,就在爱迪生兴奋地认为自己成功了的时候,灯丝爆掉了。不过,爱迪生没有气馁,他知道自己的思路是对的。他开始试验各种碳。他获得的最好的材料是一根从旧扇子上剥下来的竹丝。他顺藤摸瓜,开始研究竹子。他发现这种植物共有1200多种。他试验了6000多个标本,花费了10万多美元,找到了三种竹子是他所需要的。从这一刻起,他已迈上了成功的台阶。之后,爱迪生便将新电灯推向了全世界。

爱迪生成功发明了白炽灯,颠覆了以往的煤灯,造福了全世界,这就是科学的力量。如果不是科学,我们可能正啃着树皮草根;如果不是科学,我们可能还拿着树枝石块对付着凶猛的野兽;如果不是科学,我们可能正像猴子一样在树上生活。我们生活在一个充满了新奇事物的世界上,这一切的一切都是科学的结晶。科学使人类跨入了一个崭新的时代。现在,科技在不断的发展,人们生活水平不断提高,时代在飞速前进,这都是科学在背后进行助推。科学,真伟大。我爱科学!!!

科学,一个神秘的世界,像奥妙的宇宙,正等着我们去探索。

发明故事读后感2

从古到今,有着无数的发明改变着我们的生活色彩。如果没有这些伟大的发明,我们的生活又会是什么样子的呢?

试想一下:如果没有指南针,我们会在航行中迷失方向;如果没有汽车和飞机,我们就享受不到便捷的交通;如果没有麻醉x,许多病人只能让疾病夺去宝贵的生命;如果没有电影和电视,我们的生活就会失去许多色彩。。。。。。总而言之,创造发明对社会进步和人类幸福所起的推动作用,是怎么形容都不过分的吆!

这些发明创造离不开发明家的灵感与天赋,同时也离不开他们艰苦的探索和辛勤的劳动。他们的成功途径各不相同,有的灵感一触即发;有的成功是水到渠成;有的经历了无数次的失败后,终有一朝柳暗花明;有的'是歪打正着,在陌生的领域取得了意外的成绩;有的经过刻苦钻研,在自己擅长的领域取得可喜的成绩。。。。。。但是,有一点是相同的——天才,是99分汗水加一分灵感!

创造和发明永远没有止境。《发明故事》汇集了人类发明史上最璀璨的诗篇!

发明故事读后感3

无论是从西方传说中的混沌创世,或是我们的盘古开天、女娲造人,还是从科学的生物进化。人类,依靠智慧与勇气,不断改善着自己的生活,从最古朴的发明,到如今划时代的创造,人类进化之路也是人类发明创造之路。

《人类发明的故事》是一本经典科普名著,它引领我迈入科学的圣殿,它再现了人类发明的艰苦历程,让我们重温了一个个改变世界的瞬间,是一本既有趣又有深度的书。

最吸引我的是《安全灯和煤气灯》这一章节,其中写道在默多克出生之前人们就知道有一种不知名的气体会从煤矿中喷出来,但是人们都没有想到要去利用和开发它。但默多克想到了,他在顶针上打了个孔和管子连接好,利用煤气发明了煤气灯,看似很热的管子其实一点也不热。默多克取得了独一无二的成功。皇家学会因为默多克的出色工作,颁给了他一枚金质奖章。

再后来,戴维发明了安全灯,和默多克一样,他也是在自己研究领域唯一一个成功的。在他逝世的时候得到了相当的荣誉,纪念他的石碑被立在了威斯敏斯大教堂的前面,而他的雕像则立在了他的故乡。

第七章虽然有几个故事,但却一直围绕着主题,整个章节有条不紊,插图也非常精美。相比,第八章就有一点小缺陷。第八章《滑轮与锁》中写着第一个发明锁的是巴伦,可是他发明的锁十分笨重,天才布拉默发明了安全锁。它本该围绕着章节的主题着重写“滑轮与锁”,但事实上作者却费了很大的笔墨写了布拉默其他的发明,与主题相去甚远。

总体来说,《人类发明的故事》十分有趣,很有意义,让我学到了很多知识,同时更重要的是,它还激发起了我学习的兴趣。

篇一:发明创造

我是一个爱发明的小女孩,这不,我又在摆弄着我的新发明了。这一次,我想配制一种“饮料”,具有巧克力的香味,可不能喝,因为它的色素材料是墨水。下面,我就来具体介绍一下我的制做过程。

首先,我倒了半瓶水(自来水),接着从钢笔里挤出一两滴墨水,用木棒搅一搅,然后放入小半块巧克力、半块糖果,再用木棒使劲搅动。最后,我放进了一个玉米味的果冻,大约泡半个小时,甚至更长一些时间,用叉子把果冻取出来,这样,这里面就有了玉米的香气。好啦!整体基本完工,再放上一个晚上的发酵期就大功告成了!

喝这种新饮料会导致什么不良后果?暂还没有发现,我准备试试。不过,我申明一点,它绝不是毒药,而是我的得意之作,也是我的第二个发明。第一个是葡萄酸味的,里面添加了葡萄汁和草莓汁,味道也挺好,同样我没有尝试,不知道结果如何。我希望它们只是一种动物饮料,不会产生什么副作用,如果能在宠物市场畅销,我的发明也算是取得极大的成功。

我的发明就介绍到这里。如果失败了,我也不灰心,重要的是享受过程。总之一句话:我达到了自娱自乐的目的!

篇二:发明创造

说起发明创造小能人,我便会不由自主地想到我的好朋友吴建荣。虽然我早已离开新加坡,但是他对发明创造的专注与痴迷,至今仍令我难忘。

吴建荣长着一张国字脸,一双炯炯有神的眼睛中透着创作的灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。

记得有一次,他对玩具“摔不碎变形球”产生了兴趣。此后,他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易随意改变形状。

一天,他的父母不在家,家中又没了大米,于是他只好和面烙个饼子做午饭。在和面的时候,他意外地发现面粉的形状可以随意改变,而且耐久性强。这次偶尔的发现,让他欣喜万分———“有了!”建荣连忙从客厅的茶几下拿出几个气球,把干面粉灌了进去,填得满满的,再用绳子扎紧,巧妙地利用气球上原有的美丽图案,贴上些装饰品。就这样,一只美观大方的面粉揉捏球诞生了。

这个新奇的`小发明,在学校举行的义卖活动中,受到了各年级同学老师的欢迎与喜爱,都被大家“抢购一空”。从此,吴建荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。

不仅如此,建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一次,他拆下已经坏掉的电子铃发音装置,安置于一只塑料盒的一侧,再将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一侧,用一根电线将两者连接起来。建荣利用科学课学过的磁铁同性相斥的原理,在盒内的感应器上安了个磁铁,智慧地把所学的知识加以拓展,借另一个磁铁与盒内磁铁之间相斥产生的力,推动系统运作。如此,他将废电子铃转变为一只不用电源,可以随意开关的节能“八音盒”。

当这个“新发明”拿到学校里去展览时,他的节能构思,获得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的原理。这个发明也给了我很多启发:我们要善于从所学知识中获取养分,运用于实践,变废为宝。

吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、固定插座开关……他那源自生活的奇思妙想,使他成为了一个当之无愧的“发明创造小能人”。

篇三:发明创造

我的小表妹是个小小发明家,她的“发明”总是能震惊全家,你可不要不信哦!有一次,大姨妈为小表妹买了一个棉花糖。“哇?!这是什么?是天上的云朵下凡了吗?”小表妹兴奋地问。“这是棉花糖。”“糖?!那一定能吃哦?”“当然。就是给你的。”“哦!耶!万岁!”小表妹接过棉花糖,吃得可开啦,回到家还不停地咂嘴呢。

晚上,她还惦记着棉花糖的甜味,她想:“棉花糖,棉花糖......棉花糖一定是用棉花做的吧!我也可以自己做呀!”想到做到,小表妹马上开始行动:找出一把剪刀,三下五除二,把自己的被子剪开,然后扯下一把棉花,用筷子串了起来,马上咬了一口,感觉味道不对,又加了点白糖,还是不对――真是苯表妹,棉花糖可不是用棉花做的哟!嘻嘻。

又有一次,小表妹看见大人们在空地上点燃一些红色的“棍子”,马上就放出五光十色的烟花出来,十分好看。她羡慕极了,回到家动找西找,终于找到一根小木棍。小表妹十分认真地将小木棍涂上红色,然后拉着我兴奋地跑到操场,我还没完全明白过来,她已经在划火柴了,费了好大的劲儿,终于把小木棍点上了火。只见她期待地举着燃烧的木棍,慢慢地,慢慢地,木棍燃尽了,却始终没有看见什么烟花......“呜――呜――”小表妹气愤地扔掉剩下的小木棍,难过得大哭起来......

看到这儿,你也该佩服我小表妹的“创造发明”了吧?!

篇四:发明创造

大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥……但一定没有听说过未来之桥吧!?你想知道吗?想知道我就告诉你吧!

其实,未来之桥不是没有的,它存在于我们的心中,只要你肯想象,那你就一定能够发明未来之桥了!

现在,就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧:我发明的未来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。为什么呢?因为桥面是用小朋友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的,不过请你别担心,不用害怕自己会掉进水里,因为桥栏杆是用铁做的,桥的两边还安装了两排椅子。也许你会想:“这座未来之桥和其他普通的桥没什么两样,只不过多了一个蹦蹦床罢了,没什么特别的!”别着急,也别这么早下结论,我还没有介绍完呢!在桥的两头各有一个不大不小的食品屋,里面有许许多多的小食品,小朋友们如果累了、渴了、饿了,就可以在食品屋里一边休息一边品尝美食。每当圣诞来临,小屋两旁就会长出高大粗壮而美丽的圣诞树,小屋里就会自动挂上许多中国结,屋子周围也会也会自动冒出各种各样的小礼物,让人兴奋不已,在那时,还会有一个更大的惊喜等着小朋友呢!一个通向月球的时空隧道会突然出现在小朋友的面前,欢迎世界各国的小朋友们到月球上去,实现登上月球探索奥秘的理想,让孩子们感受到更多的乐趣!……

听了我介绍的发明的未来之桥,你一定对它有了更深的了解了吧!

其实,未来之桥还有很多,如:太空桥、银河桥……只要你肯想象,那它就属于你了!

篇五:发明创造

二十年后,世界上会出现一种多功能的帽子。那是我发明的。

这种帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己独特的功能。帽子上有几个彩色的按钮,红色的按钮亮了,你就会知道马上要刮风了。黄色的按钮亮了,你就会知道要下大雨了。帽子里还装着一个小电扇,要是在炎热的夏天,你只要把绿色的按钮轻轻一按,就会给你送来阵阵凉风。在寒冷的冬天,你要是在把绿色的按钮一按,小电扇又会为你送来暖风。

帽子里还有个小小的收音机,你可以随时收听广播里的新闻和音乐。帽子前面还有个电筒,黑夜里打开开关,电筒就可以为你照明。

瞧,这就是我发明的的帽子。

篇六:发明创造

我长大了要当一名科学家,去把地球搞清楚,地震是什么原因造成的,我想发明一种超强的地震测试仪,什么地方地震它就会提前自动发出警报,绝不再让灾难发生!让大地充满生机,让千千万万的小朋友都能快快乐乐地成长!

只要我脚踏实地的努力学习,我想长大了一定会达到自己理想的彼岸!

篇七:发明创造

在一宁静的夜晚,小鸟睡了,小鸡睡了,大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等,开始了我的奇妙设计。

它是长方形的,长18厘米左右,高4厘米,宽6厘米外部左边是一对和平鸽,头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一双红眼睛,自由转动着,它的右下角有两朵绽开的小红花。

内部分三层,上层有课程表,左边有灯、镜子,中层安装起削笔刀、音乐盒,底层放有尺子、剪刀和笔。

它的用途可真了不起,可以指导我们写作业,灯照着我们学习,每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声,使我重新振作起来,它用电池,也不要插电,吸要在它的底部放一张纸就可以了。

它有防盗功能,只要有别的人拿它,就会被触电,只有用主人的指纹才能打开或拿动它,还可以飞起来,它可以自动收拾文具。

有了它不会忘记带学习用具;有了它晚上陪我放学回家;有了它不要用台灯,拉开开关,灯刹地亮了,我可以在下面全神贯注的做作业。

我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。

篇八:发明创造

有一天,我正在做梦,一个人把我叫了起来,它是我的保姆机器人。我叫它花花。早上我准备上学去了,花花就变成一辆漂亮的自行车,载着我去上学,到了学校后,花花就变成一个小玩具静静地躺在我的书包里。下课了,花花就变成了一个和我一般大的小女孩,跟我们一起玩游戏。放学了,花花又变成一辆自行车送我回家,一到家花花就先给我端来一杯热茶,并笑眯眯地说:“主人,请喝茶。”我开始做作业了,花花就马上把我的书,纸笔拿来,不一会作业做完了,花花就给我检查作业,如果没错一题,花花会兴高采烈地说:“主人,你真棒。”如果有错花花会提醒我说:“主人,要细心,千万别粗心。”

夏天,我很热,花花就变成风扇给我扇风,让我清爽。或变成一轮救生艇载着我在水中畅游。冬天,我很冷,花花就变成火炉让我取暖,假若我想玩堆学人,打雪仗,滑雪橇的游戏,花花就立刻变成厚厚的积雪,让我们尽情玩耍。

总之,我想要什么,花花就给我变什么。我想吃什么,花花就给我做什么。它帮我整理房间,收拾垃圾。花花不但是我的好朋友,还是我的好保姆。

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