我身边就有一个这样的姑娘。给她推荐这部剧，她看了简介之后会回复我 “喂你真的没有在默默影射什么么” 的那种姑娘。
我的脑海中储存了关于她的所有回忆，用她的话说，是 “你的记忆肯定是个宝库收藏了十几岁的我”。其实哪止十几岁的她呢。再过半年，我喜欢上她就十年了。
所以我想我多少对沙绘子这个人物多少有些发言权。和很多来自女生的评价不同，我觉得沙绘子只是真诚，对待感情巨大的真诚。她在收到爽太的告白时流泪了，好像一脸悲伤，我知道那是真正的悲伤。
“谢谢你喜欢我但是我现在很迷茫也不知道自己该怎么样。” 我是这么揣度她彼时的心理的。谁能不迷茫呢。而沙绘子同时居然还勇敢。从家里逃出来躲到 choco la vie 店里的阁楼，无意发现了爽太手机里艾蕾娜的存在，她的对策是当场扑了上。她只是少了根大多数世人都有的神经而已，她不会算计怀疑对方是不是喜欢她是不是骗她，她甚至不要求过对方只喜欢她一个，她想要什么就做。我以为这根神经少得恰到好处，正可爱。好的作品都是刷新三观的，我也无意特意赞扬某一种具体行为，仅从精神世界来看，沙绘子很诚实，很迷人。
至于她平日夸张的语气和表情，那更多只是来自这部剧的喜剧定位的元素而已，何况来点这种无伤大雅的谁都看得出的装出的小可爱又怎么了。
当然你也可以说这种真诚是自私的，她不顾别人的感受，自己想怎样就怎样——这可能是相当多其他影评所持的.评价了，除了单纯的嫉妒型影评之外。可是我的经历和观察告诉我，或许对恋爱这件事，这就是最好的做法。举个有点远但性质隐隐类似的例子，知道《Legal High》这部剧的核心思想吗，“律师不是神，不可能真正知道真相，律师能做的，就是站在委托人的立场上做事，一颗螺丝钉，和司法系统的其他部分一起，共同形成人类可能做到的最大正义”。恋爱，可能也是这样。
我后来深深地伤害过另一个姑娘。我以为自己能给她一段日后得以回顾的记忆，我撒了第一个谎。谁知道恋爱这事撒了一个谎就是回不了头的，我撒了一个又一个。我其实也没有具体的打算以后该怎么办，也把一直撒谎下然后说不定有一天弄假成真作为选择之一。不过我毕竟没做到，从结果看我的戏演得不够真实，又足够真实。一切破裂的时候，我和她的一切回忆都变成了无比尖利的残酷嘲讽。从没有人这么恨过我，但我活该。可是我没有一刻有哪怕一点点恶意欺骗啊，我只是把自己的言行框定在通常的 “三观” 之内，一个一个谎言地构建下，最后坍塌。现在看来，这 “正正经经的恋爱应该是什么样的” 的僵化思维才是问题。如果我真诚一点。
而我的这个沙绘子姑娘，作为她手下的几名 “受害人” 之一，我现在想起她来的时候，心中仍然充满着温暖和期待。你可以觉得 “期待” 是我太怂太糟糕了怎么也放不下是我的问题，但 “温暖” 毫无疑问是她给我的。我感谢她教给我的一切，带我经历的一切，陪伴我成长的每一刻。我现在想起她仍然会笑。
巧克力味的暑假读后感1
休闲类的书是我们的好朋友，它能帮我们解除烦恼；文学类的书是我们知识渊博的好老师，它送给我们丰富的精神食粮。这个寒假，我让妈妈在当当网上给我买了几个“朋友”，书一到，我就很激动，马上把纸箱拆开，拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起来。这本书是儿童作家阳光姐姐伍美珍新出的，我想大家应该都看过伍美珍阿姨写的书吧！她的书趣味十足，总是让我念念不忘。
《巧克力味的暑假》这部书主要由两个小故事组成。第一个是关于主人公项心仪在这个暑假尝到了毕业的独特滋味，曾经相处了六年的四个好朋友,在毕业之后就要分离，心中那无限的孤独和无奈，只有她自己才能体会。可幸的是，她又遇到了新的朋友和同学，友谊的滋味对她来说，像巧克力般又苦涩而又香甜。另一个故事主人公钱青毛经常被女生“欺负”，他甚至还躲到WC里面躲避女生追打。这个小故事中，作者告诉我们，其实男生和女生之间有矛盾和冲突并不奇怪，解除矛盾也很简单。
我们离毕业越来越近了，我认为离别是一件很伤感的事情，但天下没有不散的宴席，我相信在未来的日子里，我们还会认识更多的朋友，收获更多的友谊。通过这本书我告诉自己要珍惜和同学们在一起的时光，以后无论走到哪里，我都会记得507班一起长大的同学。
巧克力味的暑假读后感2
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默气味的一本书，书上写的故事是一个女主角过了一个巧克力味的暑假，为什么是巧克力味的暑假呢？是因为这个暑假过得又苦涩又甜美啊！
故事的女主角项心仪通过写这篇作文反映自己最烦的心事和最快乐的事。本来是一篇普普通通的文章，但是用了一些装饰物来点缀——独特的语言风格，这才可以让一篇普通文章摇身一变，变成了一篇又幽默又有吸引力的文章，这是我最崇拜的地方。
这篇文章主要写了学校里六年级的人要毕业了，作为六年级霸王四人组一员的项心仪，她不想毕业，她想和朋友们在一块，可是没办法，毕业就是毕业，项心仪品尝到了毕业的滋味，毕业后，项心仪认识了朱子同等朋友，虽然玩得开心，但四人组的老大蔡一心去了上海，没了蔡一心这个老大还得了？心仪成天过得无聊，直到有一天，一件另人振奋不已的事发生了：老大蔡一心从上海回来休息几天，还约了胡晶晶，项心仪，陶非然，黄小月去逛街呢！简单的说，就是四人组重聚啦！
在这篇故事中，我明白了一个道理：在人的一生之中，友谊是必不可少的，友谊可以化敌为友，友谊的力量是无限大的！友谊则是真正的朋友才会有的.，真正的朋友是不会因为一件小事而吵架的，而真正的朋友是不会被拆散的！
巧克力味的暑假读后感3
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。因此，我照常从书架上拿起一本书，津津有味地看了起来。
《巧克力味的暑假》一书，主人公项心仪是一个刚刚小学毕业的学生，在暑假中想到曾经友好相处了六年的几个好朋友即将各奔东西，心中是万般的不舍，无奈。
我也是一个刚小学毕业的学生。暑假过了一星期都不到，我就感觉有点苦涩，本来天天见面、日日待在同一教室的同学，如今都在做什么呢？平时不太爱说话，很少举手发言，但是她乌黑的短发下仿佛藏着无穷知识的夏甜甜，你还好吗？一头马尾辫，平时活泼可爱，喜欢唱歌的女孩，连走路时嘴里都哼着一首又一首歌的潘李敏，你还好吗？伶牙俐嘴、古灵精怪、文采洋溢的周凌伊，你还好吗……
思念就像一团乱麻，剪不断，理还乱。继续看书——幸运的是，项心仪又认识了新的朋友：朱子同，幽默；黄小月，善解人意。他们三个一起在草原上骑马，参加篝火晚会……这个暑假对项心仪来说，如同巧克力一样甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝柠檬茶，略带一点酸酸的。因为，我们的陈老师通过微信公众号，把暑假里指导我们写的作文做成友谊PK的形式推送出去。
能和同学一起PK作文我很开心，但内心深处还是有点紧张，因为还要投票。我们不得不把文章转发到朋友圈，让更多的人来阅读，来点评，来投票。我十分感谢老师提供了这样一个平台，感谢老师给了我这次机会，让我们同学之间能够互相学习，取长补短。这次PK赛，对我来说是一次锻炼，是一种考验，更是一种学习。看到其他同学的参赛作文，我觉得她（他）们都写得很好，不分上下，投票也很难决择。我应该把他们写得好的手法运用到自己的作文中，使自己的作文更上一层楼。这个过程，有喜有忧，有甜有酸，但不管是赢是输，这个过程本身就像巧克力，就像柠檬茶，是有营养的。
其实我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她们准备好了没有？
巧克力味的暑假读后感4
今天我读了阳光姐姐的《巧克力味的暑假》，感触颇深，激起了我奋斗的理念。
读完了《巧克力味的暑假》，我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力一样。但是，只要朋友永远手牵着手，心连着心，勇敢向前走，毕业后的暑假，甚至以后，也一样是快乐的。
书中的项心仪，尝到了毕业后的苦涩与甜蜜。项心仪是一个“组织”中的一员，可是小学毕业后，最铁的朋友纷纷离去，“组织”立刻“五马分尸”，大家劳燕而飞。项心仪感到很孤独。没有朋友的日子，就像是在黑压压的一片乌云下艰难地等待着太阳；没有朋友的日子，就像是云朵被风吹得四分五裂，只剩下孤独的一小片；没有朋友的日子，就像是被人当废物一样无情地丢弃······是啊，毕业了，项心仪的朋友都像南飞的燕子飞走了，她的心情是多么复杂，寂寞的日子里得不到一点安慰······，可是，在这苦涩的暑假中，新认识的朋友带给了她快乐，就像是阴天里的一束阳光照亮了她黑暗的心灵；就像是金光闪闪的钥匙，为她打开了心锁；就像是郁闷的日子中下的一场凉丝丝的雨，让她透彻心扉，透心的凉，透心的快乐······新朋友给予她的，是毕业后暑假中的快乐与舒心。她不再愁眉苦脸了。她的脸上重新挂上了灿烂的笑容，多么甜蜜。最后，她与新老朋友一起，快乐地向前进。
毕业后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦涩；新朋友来了，甜蜜。无论什么时候，友谊都是我们的支柱。没有朋友的日子，多么痛苦！当朋友们为我们排忧解难的时候，又是多么甜蜜！项心仪与我们每一个人都一样，只要大家与新老朋友在一起，友情永远不变，勇敢前进，毕业后的暑假，甚至以后，也不会感到寂寞了。
读完了《巧克力味的暑假》，我想，只要我们友谊永不变，勇敢向前进，一切就都是快乐的！
巧克力味的暑假读后感5
“父母有上天安排，朋友由你来挑选”。这句经典的名言，陪我找到了知心朋友，陪我度过了漫长的五个快乐暑假，也陪我遇上了这本意味深长的书——《巧克力味的暑假》。读完了《巧克力味的暑假》，我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力一样的滋味。但是，只要朋友永远手牵手，心连心，勇敢向前走，就算是还没有毕业的我也会相信，毕业后的暑假，甚至以后，也绝对是快乐的。
书中的项心仪，头一次尝到毕业后暑假的苦涩与甜蜜。项心仪是一个“组织”中的一员，可是毕业的原因，让这个了不起的“组织”立刻“五马分尸”，几个最铁的朋友纷纷离去，班里的同学也各自劳燕分飞。没有朋友的时候，任何人都会无助、寂寞，项心仪也一样。
是啊！没有朋友的日子，就像是黑压压的一片乌云下，艰难的等待着太阳；没有朋友的日子，就像是云朵被无情的风吹的四分五裂，只剩下一小片；没有朋友的日子，就像是被人当废物一样，无辜的丢弃……毕业了，项心仪的朋友们都劳燕分飞了，她的心情多么复杂，寂寞的日子里得不到一点安慰……过，在这苦涩的暑假中，新认识的朋友又带给了项心仪快乐，恰似阴天里的一束阳光，照亮了她黑暗的心灵；倘如金光闪闪的钥匙，打开了她封闭的心锁；就像郁闷的日子中下了一场凉丝丝的清新雨，让她透心地凉，透心地快乐……新朋友给予她的，是毕业暑假中的快乐与舒心。她不再愁眉苦脸了，她的脸上，重新挂满了灿烂的笑容，如此这般甜蜜。最后，项心仪与新老朋友一起，手牵着手，快乐地向前进。
毕业后的暑假，真的犹如巧克力——老朋友走了，苦涩；新朋友来了，甜蜜。无论什么时候友谊都是我们的支柱，这就是朋友所存在的意义。
争夺巧克力奖杯读后感一：
《棒棒老师系列03:争夺巧克力奖杯》主要讲述了，你知道如何帮“老小孩儿”抓到白云风筝吗?你知道三(1)班篮球队和迷你“姚明”的故事吗?你知道“玩具课”吗?那可是棒棒老师发明的新课程，玩具教室里面还藏着一个大秘密!你知道像水晶一样的水果吗，需要全班“逃学”才能种出来!严肃的欧阳校长，快被这个稀奇古怪的棒棒老师和她的班级弄疯了。
那有什么，动不动就尖叫着“来吧，我的小先生小女士们”的棒棒老师，她永远都站在我们一边。 相信我，还有更多的不可思议，发生在下一本的“夏令营”里。
争夺巧克力奖杯读后感二：
《争夺巧克力奖杯》内容介绍：你知道如何帮“老小孩儿”抓到白云风筝吗?
你知道三(1)班篮球队和迷你“姚明”的故事吗?
你知道“玩具课”吗?那可是棒棒老师发明的新课程，玩具教室里面还藏着一个大秘密!
你知道像水晶一样的水果吗，需要全班“逃学”才能种出来!
严肃的欧阳校长，快被这个稀奇古怪的棒棒老师和她的班级弄疯了。
那有什么，动不动就尖叫着“来吧，我的小先生小女士们”的棒棒老师，她永远都站在我们一边。
相信我，还有更多的不可思议，发生在下一本的“夏令营”里。
【如何写争夺巧克力奖杯读后感】
常见的
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么?哪个人物你最喜欢，为什么?哪个场面最使你感动，为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足;或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
