感动中国人物事迹三年级学生的观后感6篇1
这个星期五下午的社团时间，老师给我们放映了感动中国的电视节目。这个电视节目讲的是每一年十位人物的感动事迹。
胡忠，他是高义蒲云的好老师。他放弃了和妻子孩子的团聚，是为了去教更多的孩子。他离开了父母，是为了去当更多孩子的好爸爸。他当了几年的志愿者，却从不申请成为正式的老师，每月只领着300元微薄的生活费。他是高原上怒放的一朵雪莲!
刘伟，也许上帝对他并不公平，十万伏的高压电无情地夺去了他的双肩。然而他并没有放弃还参加了残疾人游泳队。不幸的是，他却又患上了重病，不能剧烈运动了。游泳的梦想被彻底击碎了。再大的打击也击垮不了坚强的刘伟。他自学了钢琴。艰苦的努力使他能用脚趾弹出正常人用手弹出的钢琴七级水平。刘伟在为梦想执着地奋斗着，那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。
最后，我想来说说我们杭州人的骄傲，也是十大感动中国人物之一的吴菊萍阿姨。她的一托，托起了杭州人的骄傲。时间把我们定格在20xx年7月2日。吴菊萍阿姨正准备出门。忽然，她听见了一阵撕心裂肺的哭声，她跑去一看，只见一个几岁大的小女孩妞妞正悬挂在铁窗上，有着生命危险!只听“嗖”的一声，一个黑影飞快地从十楼落了下来。吴菊萍阿姨有一个七个月大的孩子，但这时母性的天平容不得妞妞从十楼坠下的生命危险。她立即扔掉了遮阳伞，脱下高跟鞋，一个箭步冲了过去，接住了从十楼坠下的妞妞。可是冲击力太大了，吴菊萍阿姨摔倒在地上，左手严重骨折了。她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望，她是最美丽的妈妈。
这些感动中国的十大人物中，有残疾人，有老师，有普普通通的老百姓，有年轻人，也有年逾古稀的老人。但他们的事迹让我们感动，令我们钦佩。他们是我们学习的榜样，是所有中国人的骄傲。
感动中国人物事迹三年级学生的观后感6篇2
感动你我，感动大家，感动全中国__亿人民的是感动中国中那一个个有品格、有毅力、有爱心……的人们做出的一件件令人感动的事情，无论是失去双臂仍不放弃梦想的80后钢琴家、或是照顾老年综合症的老母的坚强教师……他们的事迹都让每一个人从心底生出那一份挥之不去的感动。
何玥，一个已经在另一个世界的12岁小女孩儿，她是那么善良，有爱心。她在临近小学毕业时被查出肿瘤，痛苦地疗化让她的头发大把大把的脱落，而她并不为此灰心丧气，失去对生活的希望，还在病痛中还不忘善济他人。她知道自己的时间不多了，她希望奉献自己去帮助其他人，在这世界上还有比这更值得敬佩与感动的品质吗?
虽然我们对何玥姐姐的离去感到伤悲，但却又怀着欣喜，为她生命与另一个生命合二为一在这个世界上熠熠生辉感到欣喜。
她来过，不曾离去。她用她的生命最后闪光，把人间照亮。正所谓何处春江无玥明，何玥的感动事迹会照亮人间各处，它的品质会永远刻在人们心中。就在她得病前，她还把老师捐助给她的钱和自己的全部零用钱捐出去，帮助了那些需要帮忙的人。命运如此残酷，你却还是时刻刻为他人着想，带给所有人无穷的光明与力量。
感动的事迹永不随风被遗忘，感动的人们，不管怎样，在我们心中永远被铭记于心中!
感动中国人物事迹三年级学生的观后感6篇3
今日午时，我们观看了感动中国新闻人物电视片，感动了你我，感动了大家!
能感动全中国的12名新闻人物有：魏青刚、丛飞、李春燕、洪战辉、邰丽华等。
那里面最让我感动的是丛飞!在未成为歌手的丛飞就极其喜欢山区里的那些贫困孩子，他成为歌手后又把他所赚的钱都捐给了山区里的`贫困孤儿，让他们从此以后便能上学了。就是孩子让他心动，所以让他行动!“无穷的远方，无穷的人们，都和我有关。”这句话是鲁迅先生说的，而这句话也正说明了丛飞。
而就在这时丛飞被诊出胃癌晚期，而他的妻子邢安刚怀孕4个月!在这时丛飞想的并不是自我的病情而是山区里的178个孩子的未来!在这紧急时刻，一所医院愿意免费为丛飞治疗。丛飞的女儿叫邢小丛飞，意思是他的女儿要比他做得更好!丛飞翁显出金钱、失业、健康，给予那些怀疑、嫉妒的人肯定回答!他是无私者、忘我者，他把爱都传递给了别人。他把所有的时间无私的给了山区的孩子们!
爱，是人生的最大幸福。多一份爱心就少一份自私;多一份爱心就少一份苦恼;多一份爱心就少一份斗争;多一份爱心就多一份奉献!你的爱能换来更多的爱，这个团队就无限完美，人生就充满了乐趣，充满了幸福，充满了一种期望!
让我们一齐显出一份爱心，那这个世界将会多么完美!
感动中国人物事迹三年级学生的观后感6篇4
今天下午最后一节课是班会，老师带我们看了《感动中国》。《感动中国》里讲述了四个人物的感动事迹，其中给我最深印象的是第二个人物——一位教师，虽然我不知道他的名字，但他的事迹深深感动了我。
这位教师的妈妈不幸得了老年痴呆症，而家里又没有人照顾她，于是，他决定把她带去上班。从家里到学校要走三十多公里，教师带着妈妈骑摩托车去。教师把小时候妈妈背着他的一根绑带把妈妈和他紧紧地绑在一起，这根绑带只有37岁寿命，它记录了教师和妈妈一起的美好记忆。在学校，领导特意为他安排了一间宿舍，方便他照顾妈妈。
平时下课铃声一响，他就急忙跑去宿舍扶着妈妈去帮她上厕所。中午吃饭时，他也多拿一碗饭，拿起小勺子，像妈妈小时候喂他吃饭那样，一勺一勺地哄着她吃。等到喂她吃完饭后，自己才开始吃饭。晚上凌晨一点多，闹钟响了，他又陪着妈妈去上厕所。每天早晨，他也赶在学生前面起床，帮妈妈梳头发、刷牙、洗脚、吃饭，然后再赶去给学生上课······
他说：“虽然妈妈不知道我是谁，但她也知道我在为她好，我就满足了。”
我被他的话深深地打动了，是啊，小时候妈妈不顾辛苦地照顾我们，对我们呵护又疼爱，难道我们长大了也不应该给予妈妈欢乐、幸福和照顾，让她心里感到暖暖的吗?
感动中国人物事迹三年级学生的观后感6篇5
如果怀恨是斤斤计较，那感动就是大公无私;如果怨恨是胆小如鼠，那感动就是大义凛然;如果抱怨是娇生惯养，那感动就是自力更生……
自从看完《感动中国》以后，我的心久久不能平静，感动萦绕。
感动在此刻!那位拥有坚强而又脆弱生命的女孩，她叫何?，因患上了脑瘤，12岁去世了。诊治不好的何?，要求把别人捐给她的钱再捐给她更需要钱的人，还要求在她死后捐献器官给医院。看
到这时，我心头微微一颤，对她敬重的心情油然而生，虽然我和她年龄差不多，但我却没有她的勇气、力量和善良，她做的一切，有的大人或许都做不到，何况一个学生呢?我想你已经化成天使，张开双翅，是哭着离开的，有太多的不舍，永久成遗憾了，我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，这短暂的旅程，温暖缤纷，有爸妈疼你的样子，你去的地方很远，爱的呼唤已听不见，虽然闭上了眼，可在人们心中，你永远微笑着面对一切……
感动在此刻!在雨中，为别人撑起一片晴朗的天空;在绝望时，为别人送去安慰的话语;在哭泣时，为别人擦去眼角的泪花，。我想，感动就在这不知不觉，不声不响，无声无息中闪动了。
一个新生儿的降生，让你感动于他的到来;一个成功人士，让你感动于他的坚持;一个为人们奉献的人，让你感动于他的抉择。绚丽彩虹，白天黑夜，四季轮回，这些又怎能不感动?于是，我便让感动永恒萦绕于心间……
感动中国人物事迹三年级学生的观后感6篇6
20xx，不平凡的一年过去了。过去的366天里，每天都有令人感动的事发生，而这些事中的结晶、典范汇聚在xx年的《感动中国》里。怀着激动的心情，观看了这个让我发生巨大变化的节目，其中的几个模范将会是我一生的楷模。
林俊德——纵死终令汗竹香
他是一位不可多得的科技人才，他从二十多岁时就开始投身大漠，为祖国的核事业出力，而年老之后，仍然为祖国的科技做贡献。直到他查出癌症，住进医院，却仍然不忘工作，，多次病危，却决心不做手术，担心做了手术不能再继续工作，直到他生命的最后一天，他仍在电脑前前工作，连续工作长时间后，他体力不支，一觉睡过去，就在也没有醒来……
他的肉体以亡，但他的精神不死，他将成为我们学习的典范，每当我无心学习时，想到林俊德工作的情景，就会被他所鼓舞，马上精神抖擞起来，卖力学习。是啊，他一位癌症病人都能奋不顾身地工作，我们一个年轻、正值青春年华的少年，又能怎么不努力学习呢？他用自身感化了我们，“感动中国”这个称号，他当之无愧！
张丽莉——冰雪为容玉作胎
当校车撞向她的学生时，她不假思索地做出了决定，扑向她的学生，她的学生平安得救了，而她却永远失去了她的双腿……
这位年仅二十八岁的青年教师用行动诠释了教师的意义，她不仅给学生上了一课，更给全社会上了一堂人生的课。她的行为不是每个人都能做到的，她成了全社会的教师，她是名副其实的“感动中国”。
在他们的面前，我感到十分渺小，他们给我的人生上了一课，他们是社会的楷模，他们的事迹将永垂不朽！
在上两周，我看完了《背着爸爸上学》。
主要人物是石娃，故事中讲了石娃和他姐姐转勺子，看看让谁上学，结果转到了石娃，石娃上了学。石娃慢慢长大了，为了给他凑学费，他姐姐嫁人了。后来他爸爸中风了，家里困难重重。他考上了师范大学，既要照顾爸爸，又要上学，他无可奈何。石娃又转开了勺子，到底是照顾爸爸，还是去上学呢?结果转到了爸爸，他爸爸不想耽误儿子上学，就跳了井。他想上学，也想照顾爸爸，于是他做出了一个决定：背着爸爸上学。
在我看完后，我很感动，尤其是他爸爸为了儿子的学习，不顾一切，宁可舍去自己的生命。跳下井的时候，我非常感动，我从中感受到了石娃爸爸伟大的父爱。石娃跳下井救爸爸时，我也感受到了他对爸爸的爱，他是在回报爸爸的照料和关怀。在生活中，也有很多人在关怀照顾你，比如妈妈在为你做饭、洗衣时，你应该想着妈妈有多辛苦，。比如爸爸在为你讲解功课时，你应该想着爸爸有多劳累。
我们是祖国的未来，我们要学习石娃那种自强不息、坚强的精神，好好学习，将来为祖国作贡献!
今天下午老师给我们观看了一个讲座，演讲者邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个观点，介绍了一个个感人的故事，下面我来选几个告诉你们。
“你们热爱祖国吗?”邹教授问现场的观众，“爱。”大多数人都是这么回答的，可我们有这么做吗?邹教授给我们讲了一个故事：在很早以前，一届运动会上，一个黑人走进了赛场，别的'运动员投来了看不起的目光，黑人不在乎。
在马拉松的起跑线上，黑人远远的超过了白人，在中途黑人被一个东西打到了他，他坚持走到了终点，他大声喊道：“祖国妈妈，我到终点了!”
老师是辛勤的园丁，我们就是幼苗，每一个老师都培养了一名学生，你可不知道，老师为了我们，付出了多少心血?在山区支教的李老师因为受不了山里的生活，决定离开，回到她的家，可她对孩子充满了同情，留了下来，一直教到她去世。还有一位老师，带孩子外出时，一辆正在行驶的车子冲了过来，她推倒了几个学生，是学生幸存，自己去不幸身亡。这样的例子实在太多了。
我要对老师说：“老师您辛苦了!”
暑假期间我看了51集大型历史连续剧《大秦帝国》。
影片主要讲述了战国时期，中国西部的一个弱小诸侯国——秦国，国危民贫，几乎被其余六大诸侯国瓜分。秦孝公向天下发布求贤令，真诚吸纳强国大才。卫鞅入秦，与秦孝公联手实施变法，国家一切活动皆为法治，彻底改变了老秦人的生活也改变了他们的思想。法治深入人心，秦国慢慢富强，最终一举收复河西失地。秦孝公积劳成疾离世，卫鞅为护法被车裂。
影片分为三部分。第一部分讲卫鞅入秦；第二部分讲卫鞅变法；第三部分讲商鞅之死。我对第一部分最感兴趣。受秦孝公求贤令感召，卫鞅为了自己的理想千里迢迢来到秦国，并用三个月时间不辞辛苦走遍秦国穷乡僻壤，深入内地，将秦国山川了解清楚。此间，他到过秦国最贫穷偏僻的地方，与贱民、奴隶同住宿、同饮食，了解他们的所思所想。为以后深彻变法积累了第一手资料。卫鞅以法治为手段，改革氏族意识最强的秦国，得罪的是士大夫老世族等保守势力顽固派，受益的是奴隶和平民等劳动人民。卫鞅在秦国建成了战时法治最完备、激励制度最有力的强大国家，由此奠定了中国成为统一大国的文明根基。
由此我想到了翟老师给我们留的暑假作业——完成一份社会调查报告，于是我就学习卫鞅的做法，调查社会最底层劳动者的喜怒哀乐。翟老师留的作业让我们所做的、所思考的事情，对我们了解社会、认识社会，以及我们长大后在社会中的工作和发展，都有深刻的意义和深远的影响。————
这本电影讲述的是十岁少女千寻与其父母因好奇闯入一条神秘隧道，在隧道另一头发现了一个无人居住的不可思议之镇。不安的千寻想尽快离开，无奈贪心的父母却在一家食品店疯狂偷食，千寻唯有独自游荡，途中因看见了大群幽灵和精灵四处出没而大吃一惊，欲通知父母之际却发现他们竟已经变成了大肥猪！千寻急忙逃走的同时，自己的身体慢慢透明了起来，就像要消失了一样。
此时，一个名叫白龙的男孩出现并救了她，还告诉她这个镇是精灵栖息的'世界，人类是不准进入的。人类若要生存，必须遵守两个条件。首先要为掌管镇中大浴场的魔女汤婆婆工作，其次，还要被汤婆婆剥夺名字，“荻野千寻”的名字将被汤婆婆改成 “小千”。于是，一向孤独的小千就在大浴场里开始了工作，想伺机救出父母。这期间，她认识了很多朋友：指导她工作的小玲；负责煲洗澡水的锅炉爷爷；入侵浴场捣乱的无面男，以及煤岩屎鬼等各式各样的精灵。小千帮白龙找到了他的真名，白龙也帮小千找回了她的名字，千寻最终和变回人类的父母一起回到了原来的世界。
我最喜欢这本电影的女主角——荻野千寻（小千）了。因为在千寻身上有懂得感恩，不贪恋财富，意志坚强等的优良品质。她和小白（白龙）之间的“爱”并不是指爱情，而是指在困境中互相扶持，给予彼此鼓励，坚强活下去的一种勇气。爱，它非常广义，爱是善待他人，急人所难。千寻用河神给的珍贵丸子救白龙是出于爱，把丸子给非亲非故的无面男吃也是因为真挚之爱。
这也许就是博爱吧！千寻就有这样一种博爱，她能把这种爱给予亲人，给予朋友，也能把这种爱给予不认识的人，甚至给予平时反目的敌人。在敌人遭遇困难的时候，千寻，就伸出了援助之手，帮助了他。
愿我们的世界充满爱吧！
