
篇一:运动会观后感
上午,冬季趣味运动会在我们的期待中开始了。要使结果令人兴奋,我必须更加努力了。
在令人紧张的短跑、长跑比赛后,跳长绳比赛开始了。我虽然没有参加,但也紧张极了,等比赛完了,我急切地向同学询问比赛情况,心中的石头悬浮不定,“有5个同学段绳了,不然可以跳的更多的。”心中的石头虽然落下来了,但是重重地砸下来的。之前“养兵千日”,只想在“用兵一时”的时候发挥好,可这次没有发挥好,那么前面的努力都白费了!后面的比赛得努力呀。
轮到拔河比赛了,我们的对手是五(7)班,这次我们得重振旗鼓,拼命地比赛了。第一个回合,开始!随着鲜艳的红色彩旗从裁判手里坠下,我使出全身力气拔河,脚被人重重地踩了几下,我也没时间抱怨,又猛地一拉,感觉手被擦红了,突然,一股猛劲向前一冲,第一回合七班赢了,我想:下次一定要努力啊!交换了位置,红旗坠下,第二回合又开始了,我们猛地一拉,抢占了先机,拉过来了些,后来僵持了好一会儿,我快没力气了,脸涨得通红,一个声音喊来:“一、二、三,拉!”我们一拉,就在快要过界的时候,谁知七班又一下子又拉过去许多,不一会,我们就“战死沙场”了,这瞬间的转变让我惊呆了,七班又赢了,我难过极了,已经连续败两次了!我的腿软得差点倒下,做回原位,他们可以高兴的去挑战其他班,我们只能被老师罚不许动了,几个女生都哭了,老师还是坚持,不一会儿,到吃饭的时候了,我们端着板凳上去,老师把我们都骂了一通。
这下只能靠下午的“赶小猪”了,一定要孤注一掷,不能让老师继续失望呀!我抱以这样的心态走下去。“赶小猪”比赛终于开始了,幸好赶小猪的“棍子”是羽毛球拍,比较好赶,不一会,轮到我了,我首先踩稳“小猪”,用羽毛球拍以我最快的速度赶过去,呼~这下我可放心了,但当我转过身时,一个班的最后一名同学已经要轮到他了,而我们班的人还有一些,这可怎么办?现在可以做的就是加油了,我正要加油时看见我们班的一个同学慢悠悠地朝这边赶来,我别提有多急了。结束!一个班的最后一名同学赶过来时,有人喊了一声,哎,我们不是最后一名,我问了问旁边一个同学,我们是第几名啊?“倒数第二名。”她小声地说道。我把目光转到老师脸上,只见老师脸上乌云密布,等会肯定得朝我们"打雷"了,我们都心惊胆战,老师果断地让我们抄了一单元的生字加组词。
这次运动会虽然很失败,但领略到了道理:想要成功,就得拼命努力。这也算是一种收获吧。
篇二:运动会观后感
一直坚信只要努力就会成功……
结束不久的冬季运动会,颠覆了这种想法…
3000的时候,我知道有很多人给我加油,我努力的微笑着,努力使自己看上去很自信…
3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…
初二2班的,吴家豪,王凤梅。1班的,李明桃,罗艳玲,陈双,3班的,李玲普,何鹏程,4班的朱力,寇东,魏凯瑞,…还有,昨天跑1500的'时候夸我皮肤好的那个人…。还有一群认不到的初一小妹妹…。都在为我加油…。我跑过的地方都会有一大片一大片的加油声,呵呵。
我跑3000的时候,李林一直在陪我跑…我只有在拐弯处没人的时候,才可以无助的对他说:“我好累,真的好累,我想停下来可以吗?肚子好痛…。”李林说“不可以,坚持就是胜利”。我苦笑,要是在以前我早就骂他说的话过时了…
在食堂拐弯处的地方,一个好像是当裁判的学生,他一直都在对我说“宰了你前面的”。呵呵,我也想啊……
然后就是一班的陈双,拉我,想助跑…。我挣扎开了…不要她来助跑。因为我知道,不能依靠别人,别人一旦离开,自己将会摔得更惨,只有依靠自己,让自己变的足够强大,才能保护身边的人…。呵呵,好沧桑哦。
然后我在跑着跑着,看见好像是一名4班的人在喝水,我顺势把手伸去想要水,他没有想到我在比赛既然会去抢他的水。当然我没有抢到,毕竟我还在比赛呢…。然后,他们班上的王红梅把水给李林让他递给我…我匆匆的喝了一口,跑了6,7圈了说不渴那是假的…不喝还好,一喝水,尽然把水灌进了我的鼻子里面…。呜呜…倒霉惨了。
我听见了何鹏程,朱力,同时,同样低沉,有力的“加油”…
然后就是我们班了,好像有一群初一的小妹妹,很卖力的为我加油,我只是朝她们笑了笑……
然后,魏兴明在照相,我边跑边摆了“耶”的姿势…
当然还有翠花很温暖的声音……
我只是很仓促的问陈胖,我是不是最后一个。也许是想要给自己心里安慰吧…我没有了平时的冷静…要在平时我一定会想,他肯定要说我后面还有人了,安慰我了…连前面有人在说我什么跑得好慢,我尽然不顾我还在比赛,我尽然踹了他一脚,还是省点力气把…把时间浪费在无用的人身上,平时我才不会做呢…
其实在最后我已经超过洪家了,只要我再努力一点就是第4了…。可是却力不从心…后来尽然让一直在我身后的第6把我超了…。我们几乎是同时到达终点的…但是她是跑着,我是走着的…旁边的人都说我怎么会走过终点啊…。看着洪家她们跑完晕倒,我冷笑。我跑完了3000还能走,说明我的体力不比她差…在我跑完1500的时候我记得自己是倒在了洪家的怀里…我知道自己在跑3000时没有用尽全力…讨厌,为什么不用尽全力呢…。也许是后来没有了惯有的冷静与自信了吧…
我一定要让自己变得强大,我记得在我推铅球时,全场爆发的笑声,在最后一次推的时候,我尽然自卑到以为铅球没有推出去,而是在我头顶……
篇三:运动会观后感
运动会结束之后,所有参加县运动会比赛的运动员,他们的心中都有一些感想,他们愿意把自己的感想同大家分享,他们这种精神,值得大家学习,在这里,我不能把全部参加县运动会同学的感想一一打出来,下面是一部分同学的感想:
从挂满果实的树中,我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中,我们读出有付出,才有回报。回想有赛场上,那一个个飒爽的英姿,那一个个矫健的步伐,那一张张不服输的笑脸,正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好,但是比赛重在参与。从挂满果实的树中,我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中,我们懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比赛过程中我们学会了照顾自己,我们看到了集体的力量,同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累
在这次运动会上,我感悟极多,尤其是在我跑步的时候,我才知道毅力与自信是如此的重要,在我参加比赛的过程中,我总坚信自己能行,不知对自己说过多少次,坚持就是胜利,尽管眼前情势对自己不利,但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候,我曾想过要放弃,因为它是那么的难跑,介是我的毅力告诉自己,不级放弃,要跑到终点,就这样我凭这毅力坚持到了最后,虽然我只取得了第五名,但是我已经对此感到满意了,这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩,为此我感到骄傲。
今年我们的成绩非常不理想,是我们让老师和校长失望了!但是我们已经尽力了!希望老师不要怪我们!而有的人正如老师所说的一样!来到青田比赛太兴奋了!晚上睡不着、在那玩,结果导致比赛时没有精神在那比!后来拿了个不理想的成绩!但是我们船寮镇中学拿了个精神文明奖,还是不错的!希望下次的县运动会是无们船寮镇中学的运动员能拿个让教师和校长满意的成绩,到时候好好努力吧!加油、加油、再加油。
想必大家都知道运动会的滋味如何吧!但你们尝过在比赛中摔交吗?不用想肯定是没有吧,我却有这样的经历。在县运动会举行的800米比赛中,我就尝过了这种滋味,开始时我一直谨记着教师讲过的一句话“开头不要争第一”的训诫。于是,开始时,我因人太多,而被挤到了最后,后来又追上去。直到第二圈还乘下大约150米时我被别人挤摔了,而跟最后的那位同学拉开一段距离,但我知道如果是最后一名的话,一定会让老师失望的所以又追上去。这次运动会中,我
一、看课前的准备工作,体育课
然而,到了之后,以上的内容,我全都忘记了。这体现出了我学习的不踏实。同时也体现出了准备与实际做是有所不同的。
因为在整个看课过程中,我都没有拿到教案,所以我对每节课的目标都不清楚。其实这是不利于我“挑刺”的。
整个看课过程中,我主要看了三节课。其中只有一节是完整的看了的。除去这三节课,其他的课,基本上是一带而过的。因此,对于那些课,我是没什么发言权的。
我完整的看了的那节课是高一女生的排球课。由一位运动训练的师姐上的。师姐的这节课上的很专业,让我一下子就猜到了她是运动训练专业的。课后,学生的抱怨情绪很大,可见这节课并非很好。在刚开始的时候,我记了许多的师姐的有点:口令清晰、示范非常标准、要求很严格。而后来记下的就大多数都是缺点了:要求太过于严格、课堂气氛不好、训练太过专业化、单一化、队伍队形不合理等等。这节课,给我最大的感受就是:体育教师与教练是有所不同的。
接着看了一位师兄的耐力跑的课。这节课我是比较喜欢的。从一开始的热身活动,知道后来的结束游戏。学生们都处于跑动当中。并且活动形式多样化,但都是以我器械跑动为主。看看学生们的表现就知道,这节课是成功的。首先学生很开心,其次他们都很累。师兄对于课堂的掌控也很好。但也有一些缺点:口令太快并且到后来有点发虚。只示范动作没有指出与纠正学生的错误动作。当后来看了另一位师兄上的快速跑课后,让我想到了这样一个问题:耐力跑的训练一定要用跑的训练吗?
那位上快速跑的师兄不仅仅安排了跑动的练习,还有跳的,力量的训练。而耐力跑的师兄只是在跑,虽然是不同形式的跑。这样看来,两位师兄是有差距的。这节耐力跑课上课的队形是让学生面向太阳的,在这点上我的许多同学和我的观点是不同的。我认为,这一点师兄做的非常好。现在处于冬季,当天我穿的很多仍然感觉到冷。可想而知,那些个穿的很少刚刚出来上课的学生一定也很冷。而让学生面对太阳不正是有利于学生的吗。我们在授课过程中是有一定的规则的,但我们不能把规则学死了。活动形式是多样的,但只要是有利于学生的就是好的。
最后认真看了的课是一位师兄上的急速跳的课。这节课我特别喜欢,虽然在这一点上我和我的同学有很大的争议。这位师兄让我欣赏的是他站在那里就像是一个体育教师。他的形象、气质、口令、示范动作都可以用完美来形容。并且他将音乐并入体育课堂之中,很有美国SPARK课程的样子。他还能激励学生,刚开始上课时他说了这样一句话:“这节课让我们一起来锻炼一下腹肌吧!”说的我都有些热血沸腾了。然而,这节课确实是有两位学生受伤。以至于给了那些反驳我的人很大的帮助。这也引发出了体育界特别是体育教育方面的一大问题:安全。
领导们一直在呼吁,体育课一定要注意安全问题。甚至到了一节体育课如果出了安全问题便是不成功的体育课。导致很多体育教师不得不缩手缩脚。领导当真是权力无限啊!在我看来,这貌似是为学生着想的考虑正式不利于学生发展的。中国的学生为何不如日本的学生,不正是体现在这太娇惯上吗?
中国的学生其娇惯程度甚至远远超出了中国的进步与中国所需要人才的程度。正因如此,我国的领导也看到这个问题,提出体育课要着重培养学生的情意、态度、价值观。而朱伟强老师说过:有风险的运动是培养学生情意、态度、价值观的最好的方法。这样我们可以得出一个结论:领导总是喜欢自己打自己嘴巴。
体育课既然这样看重安全为题,那么不如在教室中上理论课好了。我想,体育方面的理论绝不比任何一门学科的`理论知识少。在不抛开安全问题下言,我认为这位师兄的课也是好课。董翠香老师这样说过:看课,不仅仅看老师如何设计,还要看教师的形象、气质、口令等基本素质以及对课堂的掌控能力。
针对看课以及课后的讨论,我引出了这样三个问题:
一、什么样的课是好课?
二、教师在其中起到什么作用与地位?
三、作为将要成为体育教师的我们要如何教学、现在要学习什么以备将来之用?
对于第一个问题,我院院长季浏教授在总结时这样说到:“一节课好与不好,我们要看学生的表现。要达到什么样的程度呢?我认为啊,男生要光膀子,女生要穿短裤。这才是好课,我们的体育课的运动量太少!”“体育应该是快乐的、积极的、主动参与的、快乐的。”从这我们可以看出,好的体育课应该是学生积极主动参与的并且让其感到快乐并且有一定的运动量的课程。
对于第二个问题,我们可以从季浏院长对我们的要求中得知一二。季浏院长这样说到:“我们要培养的是教育家而不是教书匠。如何从教书匠变为教育家是我们应该思考的问题。”从而我们可以得知,教师与学生在教育过程中是“双主题”的地位。
对于第三个问题,董翠香老师在讨论课上说到:“我们的教学要突出:新、变、异。教学组织上要:收放自如。”看来,我们在学习技术之外,需要学习的还很多。不然,是很难达到院长的要求的。
关于运动会的观后感
今天,我很激动,你们知道因为什么吗?因为我们今天上一中表演雨伞操。早上起的很早,吃完饭我就急急忙忙的去一中 ,到了一中,我们就在操场上等着。
节目有足球操跳舞他们穿着五颜六色的衣服,我告诉你们,我的衣服可好看了 ,上衣是红色的裤子是白色的。该到我们表演了,我更加激动了,我大步的向前走,去面临着那么多的老师和各个学校的校长等……我的心都要跳出来似的。表演完了,老师的哨吹响了,第一声收伞,并在原地不动,有的同学做错了,第二声向左向右转,有的人就退场了,他们看见之后又回来了,第三声就退场了。我很兴奋,对了,还有一件事没和你们说,我们用伞举出了2018中国加油。
我感受到在中国加油是给我印象最深的,因为我觉得中国是一个非常温暖的地方。
关于运动会的观后感
阳光正好,春意盎然。翘首期盼中,我们迎来了第二幼儿园亲子运动会,一次属于小朋友、家长、老师一起的大聚会。本届运动会在大家的'欢声笑语中取得圆满成功。
运动会在激昂奋进的入场式中拉开帷幕,小朋友们精神抖擞、步伐整齐、口号响亮,着实让家长们“受了一惊”;接下来升旗仪式,小小仪仗队庄严不失可爱,肃穆不乏呆萌。既让孩子们得到一次礼仪行为上的锻炼,又让孩子们得到一次爱国精神的洗礼;在律动舞蹈和比赛项目中,小朋友们更是朝气蓬勃,生龙活虎。将每个赛事都能比出水平,赛出精神;最为精彩的莫过于亲子互动,不仅让孩子们了解到协作的力量,也让家长们真正走进孩子们的世界,去体验童真童趣,去感受和孩子们在一起的快乐开心。
整个运动会安排构思新颖,组织合理,策划周密,分配得当,饱含了老师们的良苦用心。为了这次运动会,老师们牺牲自己的时间,耗费精力,谆谆教导,循循善诱。他们如蜡烛、如园丁、如雨露,不仅教会孩子们完美的赛事项目,更是锻炼了孩子们的意志品质、自制力、荣誉感和责任感。在此,为二幼、为中三班老师们点赞,您们辛苦啦,谢谢老师们。
作为家长,我们将会以本次运动会为契机,注重与孩子互动沟通,配合好老师的工作。为小朋友营造一个绿色、阳光的环境,让小朋友在幼儿园的蓝天下,健康、快乐成长。
关于运动会的观后感
秋高气爽,丹桂飘香,在这金色的季节里,同学们怀着无比激动的心情参加了我校一年一度的秋季运动会。
随着隆重的运动会开幕式结束,田径比赛开始了。在这群运动员中,有擅长体育的特长生,也有不擅长体育的同学。经管差距悬殊,但却没有一个不擅长体育的同学弃权,那是为什么呢?那是因为他们都有“挑战自我,超越自我。”的决心!那才是运动会举办的意义,运动会比赛的精神!
随着运动员检录的广播响起,比赛一组一组的开始了。
在上午举行的跳高比赛中,我总是能看到个子矮小的同学参加。他们可能是其中最不起眼的,最不被报以希望的那一个。可是却有很多身材矮小的学生脱颖而出,他们跳过了被别人认为他跳不过的杆,他们得到了一阵阵掌声和一声声惊呼感叹。尽管他们当中很多还是没能拿到名次,但是他们勇于参赛,敢于尝试的精神着实让我敬佩。
在跳远比赛中,有的同学在第一次试跳时摔倒在沙坑之中。可是他们却能笑着站起来,鼓起勇气,开始下一次起跳。在他们的行为中,我看到了顽强不息的拼搏精神。
在1500米跑步比赛中,同学们个个竭尽全力。随着一圈下来的体力消耗,大多数同学已经感到呼吸困难与手脚乏力。每个人之间的差距也显露出来。体育特长生总是跑在最前面,剩下的许多学生落在后。
但他们却仍愿意忍受着身体上的煎熬,用他们坚定的信念继续奔跑。他们之间差不多的身体机能反应,差很多的坚持意念,导致了他们名次上的差距。在那些坚持到最后的运动员身上,我看到了他们坚持不懈,坚定不移的优秀品质。
在比赛中,总是能看到一些同学在跑道内圈跟着外圈参加比赛的同学跑步。
总是能看到同学们站在跑道内道加油呐喊,为参赛的同学鼓气。
在跑步比赛中也时常会有失误的时候,有些人意外摔倒在塑胶跑道上。意外发生之际。没有人嘲笑他摔跤,所有人都不再关心他的比赛成绩,老师和同学们都跑去慰问关心他。有些人因身体不适被迫下场,没有人嘲笑她无法完成比赛,甚至会怕他想不开而努力安慰理解他。
尽管运动中会发生很多困难,但他们却勇敢的面对困难,并去战胜它。比赛奖品不算贵重,但学习到的不怕困难的精神却是宝贵的。拿着手中的奖品,他们的脸上洋溢着自信十足的笑容。
运动会即将结束,可是短短俩天运动会让我认识到的这些世间温暖却永远不会降温。这些优秀品质会在运动会之后继续弘扬和发展。



