《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。下面是语文迷整理的朗读者
《朗读者》观后感1：
有人说：每一首诗都有为她朗诵的人，每一个人都有一首等他朗诵的诗。《朗读者》恰好提供了一个平台，让这些作品找到了为她朗读的人，而那些人也遇见了值得他们用诗去表白的陪伴。
陪伴，一个多么温暖的词，便是不经意从唇齿间吐露，都会带着丝丝幸福与感动。亲人的陪伴，朋友的陪伴，爱人的陪伴，陌生人的陪伴……每一种都是人生的一份惊喜。人的一生很长很长，一段旅程里会发生太多太多故事;人的一生很短很短，每个故事匆匆开场过后又匆匆散场。你和我都是这故事里的角色，总要面对坎坎坷坷，经历起起伏伏，
遇上那些陪伴是一种幸，拥有那些陪伴是一种幸，记得那些陪伴也是一种幸。陪伴，让所有不幸的日子都开满了花朵，让幸福的日子阳光更为灿烂。有幸，在寒冷的日子里，有你为我取暖;有幸，在悲伤的日子里，有你借我肩膀;有幸，在寂静的日子里，有你陪我聆听风来的声音。
所有的陪伴都是一场惊喜，如果遇见，请好好珍惜。
《朗读者》观后感2：
最近，开始看一档电视节目《朗读者》，节目中主持人说“总有一段文字影响生命的成长，总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹”，令我印象深刻。节目每期有一个主题词，有关“遇见”，有关“选择”，有关“陪伴”，有关“眼泪”，有关“告别”，更有关“勇气”。每一个嘉宾都会朗读一段文字，或者是一篇散文、一首诗、或者是一封家信。这些人，这些文字给我们分享了亲情、友情、爱情以及理想和信仰，带给我深深的感动，让我对生活有了更多的体会。
节目的开始在各个城市的朗读亭里，朗读者都说“谨以此篇，献给我爱的`人们……”短短的朗读，饱含着心中的爱与思念，思考与期盼，理想与信仰。当李亚鹏读着朱自清的《背影》，父亲在月台买橘子蹒跚的背影就在眼前浮动，父爱的深沉悄悄地在心里流淌;当杨乃斌和妈妈读着冰心的《不为什么》：“‘妈妈，你到底为什么爱我?’母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：‘不为什么，只因你是我的女儿!’”，让我深切的感受到母爱的无私与伟大;当徐静蕾读着史铁生的《奶奶的星星》“每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮”，我会想起外婆慈祥的脸和那和蔼的目光，格外的思念;当斯琴高娃读着贾平凹的《写给母亲》，“现实告诉我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。”眼泪不停地流，赶紧打电话给妈妈，觉得妈妈在身边是一件多么幸福的事情。
初为人母的母亲对女儿祝愿：“愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲，愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容”;作家写给远方儿子叮嘱“要保护你的生命，要冷暖自知，要劳逸结合，更要远离一切形式的冲突……”;自闭症儿童的父母的勇气“在生命的意义上，我们都是奇迹，正如未来不一定比现在更重要，然而我爱你，我的孩子，我爱你，仅此而已”……文字就是这么的神奇，总能击中我们内心柔软的部分，恰如其分的表达出我们的情感。
在节目中有许多年轻的战士，燃烧着自己的青春，拼搏着自己的理想，给了我深深的震撼：无国界医生蒋励在战火纷飞的阿富汗接生了数千名新生儿、维和战士申亮亮在异国牺牲了自己年轻的生命、耶鲁大学生秦玥飞和年轻的同事们在希望的田野上，带领村民致富……也有许多年长的前辈依然在坚持着自己的信仰：敦煌女儿樊锦诗不忘初心，一辈子守卫着敦煌文化、已故清华教授赵家和，他曾将一生积蓄全部匿名捐献给了陌生的贫困学生、红丝带校长郭小平，选择了用爱和奉献，为一群特殊的儿童撑起了一把伞，为他们挡风遮雨、九十多岁的翻译家许渊冲说：“生活呐，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。”……生活中有那么多可爱的人们，用自己的实际行动为我们创造着更美好的世界，我们还有什么理由不好好的努力奋斗呢?
看到这里的时候，常常会在想“如果是我，我会想给谁朗读什么呢?”想起上次看到巴金、老舍、朱自清这些文学大家的名字还是在上学的时候书本里，长大后的我，丢掉了书本，忘记了文字的看读写，也忘记了最初爱书的情怀。而《朗读者》，让我重新遇见了那些曾经熟悉的名字和文章，也遇见了曾经的自己。我想，在今后的时间里，试着放下手机，安安静静的去读一段文字，思考下生活，关心下身边的人，收获一个充实的生活。
《朗读者》观后感3：
不管过去还是现在我都认为汉字是世界上最美的文字，它的含义包含着世间一切，一花一草一菩提。它所组成的诗句蕴含着诗人的心境，短短的几句话就能把一幅幅的画面放映在眼前。
品诗，品的是故事，是场景，是字里行间抹不去的情愁。“墙内秋千墙外道，墙外行人墙内佳人笑”是事;“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是景;“但愿人长久，千里共婵娟”是情。诗，是我们华夏的瑰宝，在历经五千年的时光里都不曾在人们的眼中消失，而如今懂诗的人越来越少，品诗的人也越来越少，只有极少数人才有发现美的眼睛。
诗，需要去朗读，需要将自己带入诗人所营造的意境中去。以前我只知诗美，却从未想过朗读它，可是如今的我才知道只有朗读才能让诗的美更上一层。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”要用豪气去朗读;“陌上花开，可缓缓归矣”要用温和;“世间安得双全法，不负如来不负卿”要用凄美。这些好诗如果不去朗读，不去品味，那诗中的豪情壮志，凄美柔和就展示不出来。古人时读书要求大声的朗读，虽然现在的人也有朗读，但他们大多是学生时代，只求的大声不求理解其意，埋葬了诗的意境。
如今我国还有大量的诗集流落在外或埋葬在土里等我们去发现，那些因出土而破损的诗集是我们损失最大的财富。试想一下，当你老了，两鬓斑白，带着老花镜，手里捧着一本诗书，坐在长椅上，看庭前花开花落，望天空云卷云舒，何尝不是人生一大乐事呢?
今天，我从电视上看到了32面金牌得主50位选手，他们分别有:郭晶晶，田亮，吴敏霞，吴佳，刘翔，马琳等等很多位选手。看见他们，我仿佛看见了中国未来的希望，他们一定回再为祖国争光和再添辉煌。
他们之间我最佩服中国女排，刘翔和举重。
女排前两局输了，可是她们没有放弃，最后连追两局，当时我真看的眼红冒汗，为什么呢?因为我在深夜看的所以眼红冒汗，那冒汗呢?就是紧张。可是女排都不负我所望，最后以先失两局再胜三局赢了这个比赛。女排很多年都没有拿过冠军了，一直处于低下，所以这次赢了真直的.高兴!
田径短跑的冠军刘翔更是让我佩服不已啊!我们国家自从哪一年拿过短跑冠军后就再也没出现过了， 因此欧，美人给亚洲人改了个丑名:东亚病夫，可是刘翔冲破了上一界奥运的记录。刘翔真伟大啊!
通过这个电视台我认识了更多世界人物，认识了更多好事!
我要说:”亚洲人不是东亚病夫!”
《开学第一课》电视节目观后感1
9月1日开学，我看了《开学第一课》感触很大。第一个讲的是“孝”。令我印象深刻的是：一位儿子带着他的父亲，骑着他自己改造的摩托车周游各地，那位儿子说：“趁着父亲还能走，身体还有劲，就带着父亲做一些有意义的事。因为晚了，就做不了了，就会终生遗憾。孝可以是在放学后，高兴的亲切的叫一声”爸爸，妈 妈，“孝可以是在吃饭的时候给父母亲夹菜吃。
下一个讲的是“爱”。有一位爸爸教着一个有失调症的儿子，光是系鞋带就用了三个月的时间，比如：我一个星期学会骑单车，记十几个英文单词，可那位儿子单单骑单车就用了几年，他们并不放弃。那位爸爸放弃了舞台上闪耀的自己，做了一位陪伴儿子长大的普通爸爸。父母教会我们爱自己，爱生活，爱他人。爱是时间最美好的字眼。
接下来讲的是“礼”。“在生活中很重要。我们升国旗为什么要敬礼呢？是因为国旗是国家的象征，我们要怀着尊敬之情，所以要敬礼，容祖儿说：”你对别人好，别人就会加倍对你好，礼貌是一个人最基本的素养。“礼貌从小事做起。”礼“渗透生活中的每一个细节。
最后是一群坚强的小朋友，她们说：”我们虽然是孤儿，但我们并不孤独。“
我觉得开学第一课这个节目讲的内容深深的打动了我的心，因为它不但教我们要如何孝敬父母，也会通过动画故事或自己个人的孝敬父母的故事来教导我们为什么要孝敬父母。我从这个节目里我已经懂得了为什么贪玩是一种坏习惯，因为一旦着迷游戏会对自己的身体性格有很大的影响。孝敬父母是一件好事，也是我们应该要做的事情，爸爸妈 妈那么努力为我们付出，是我们回报他们的时候了。
看了开学第一课，我的收获很大，我知道了孝顺别人，爱自己，爱生活，爱他人，懂礼貌。
《开学第一课》电视节目观后感2
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！
一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。 她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？ 其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为优秀班主任、师德标兵、优秀教师呢！方老师是当代教师的.楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。
看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。 每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
《开学第一课》电视节目观后感3
星期六晚上，妈妈的车开得飞快，就是不想让我误了中央电视台开学第一课节目。
萨老师公布了这次的主题“创造向未来”
开学第一课，一共有四堂课，每堂课都有一个主题。第一堂课的主题是梦想，第二堂课的主题是奋斗，第三堂课的主题是探索，第四堂课的主题是未来。
蔡老师首先请了成龙老师来到了舞台让我印象最深刻的就是成龙老师的那个小模板，在它上面贴满了小勋章，哪个小勋章都贴到了他受伤的地方。夏老师还说这些勋章是远远不够的，他的每个地方都受过伤。我想，成龙老师为了梦想而付出了这么多，我也要向成龙老师学习。
接下来请出的是谢海龙老师，他照过“大眼睛”“小光头”和“大鼻涕”我想，他给了孩子们希望和鼓励，我长大也想像他一样爱护小朋友们。
第一节课的课堂小结是“青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔，只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现”
让我印象最深刻的是第四堂课，第四堂课里有一个无壳孵小鸡的环节，我见证了一个鸡蛋在从第一天到21天的神奇孵化的过程。我也知道了，每一次失败都要恢复从头再来的勇气。
