少先队员读后感1
“书中自有黄金屋”这句话是《少先队员》告诉我的。我本是个不爱看书的小女孩，自从我爸爸给我订了《少先队员》后，我就像变了个人似的。每次打开《少先队员》的时候，总有神秘的故事迷着我，总有有趣的科学知识等着我，总有绘声绘色的作文伴着我，总有受益匪浅的道理提醒我，总有生动形象的漫画乐着我！
有一次，我在《少先队员》中看到一个“趣味中队会”，主题是：“让我们与诚信同行”，里面有“孙悟空特来参加中队会”、“名言名句大征集”等。看到这些题目我就马上拿起书津津有味地读起来。原来这里面是教我们做人要诚实守信，不要为了一时的小便宜而忘记了做人的根本！当看到这里，我的脸便“唰”红了，因为我曾经忘记了做人的根本，没有诚实守信……“知错就改”爸爸叮嘱的话又响在耳边，于是我立下决心，一定要做个诚实守信的好孩子！我拿起笔，在日记本上写了四个大字“诚实守信”。后来，诚实守信成了我的座右铭，在生活中，在学习中它就像一双大眼睛，日日夜夜地盯着我，提醒我！
还有一次，我在《少先队员》中得知狗尾巴的动作是它的一种“语言”，平时我在街道上看见可爱的小狗狗们，有时摇头摇尾，有时翘起尾巴，有时又垂下尾巴。为什么会这样呢？这个问题我始终解决不了，终于在《少先队员》上找到了答案：狗摇头摇尾一般是见到主人或非常兴奋的时候的一种表达；那翘起尾巴是当小狗高兴时的一种表达；而垂下尾巴则是小狗感到不安时的表达。解决了这些问题，我欣喜若狂！《少先队员》这个好朋友不仅教会我做人的道理，还帮我解决了学习的难题。我真该感谢这位一直陪伴我成长的好朋友——《少先队员》。
今后，我要把在《少先队员》里学到的知识运用到学习和生活当中，让我的生活更加多姿多彩，让这位好朋友伴我走过每一个春夏秋冬！
少先队员读后感2
今天，又有一期少先队员来了。我很喜欢看少先队员，因此妈妈每期都给我订少先队员。
记得看过《少先队员》里有一篇文章《废电池是个宝》，让我知道了原来废电池浑身是个宝，只要将它略为加工，便可以循环使用，继续发挥它的价值。还有一篇关于环保的文章《“环保”新西兰》读后让我很是感动。新西兰人很爱护动物，因此那里的动物很受保护。新西兰人环保意识很强，从他们珍惜纸张和节约用水可见一斑，尽管那里的造纸材料很是丰富，可他们不会随便浪费纸张。
读此文章后，让我深感惭愧。自己在日常生活中，在用水和使用纸张上都很随意，甚至可以说是随便浪费。怪不得妈妈常常跟我说浪费是可耻的。从今天起，我们要加强环保意识，节约用水、别随便浪费纸张，为保护大自然出一分力。
读少先队员让我开阔了视野，丰富了我生活上的许多知识，在我成长的道路上，这些宝贵的知识会让我学以至用并受益终生。
少先队员读后感3
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”最近，我读了《少先队员》这本书，读了这本书后，我受益良多，有很大的感触。
全书共有二十多篇文章，其间我印象最深的有几篇文章，分别是：《如何应付“校园小霸王”》、《学会欣赏别人》、《买毛豆的小女孩》、和《美丽的纸百合》。
《如何应付“校园小霸王”》讲了“小霸王”的欺负让心灵脆弱的鹏鹏对上学产生了恐惧，这是多么令人遗憾的事啊!而说话有点口吃的陈军被大勇欺凌后，决定以暴还暴，当然这是不明智的选择。遇到类似的问题，不要总是忍让逃避，也不要以牙还牙的.方式进行报复，而是应该团结更多的同学，大家一起制止“小霸王”的无理行为。在“小霸王”面前要像傲霜斗雪的梅花，勇敢坚定，可是，“没有良心的勇气犹如未驯的野兽”。
生活中常常有人抱怨别人的缺点，不能接受别人。其实，没有任何一个人是十全十美的，每个人都有自己的缺点，我们要看别人的优点、长处，而不是只看别人的缺点，学会用心去欣赏别人的优点，因为每个人都有我们值得欣赏的长处。只有学会欣赏别人的优点，才能够宽容别人，才能心胸开阔。
杰斐逊曾说过：“诚实是智慧这本书的第一章”。是啊！一个人如果没了诚信，他多聪明，也是愚者一个。生活中，大多数人往往是因为贪小便宜失去了信用，一个人失去人本身最基本要拥有的诚信，那他将一无所有。不真诚就不能打动别人。真诚是万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。
忠厚、老实、善良、责任心很强的人是最受人欢迎的。我要把我这位伴我在书海里漫游的朋友——《少先队员》推荐给我的同学和朋友。
少先队实践活动总结篇一：
愉快的暑假已经结束了，我们又朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期了，回顾这个快乐的暑假生活，每个队员都是收获满满的。我校大队部根据区少工委暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增长才干，使全体队员度过了一个安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。
我们的活动口号是：少年儿童跟党走 学雷锋活动我做主。在开学典礼上，大队辅导员认真总结了我们的活动内容是：
(一)“祖国发展67载 领巾飘扬67年”——少先队主题教育活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动
了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。一开学，各位班主任老师认真组织本班学生，将暑假学雷锋道德实践活动的各项活动相关的内容，我与红领巾主题征文，以班级为单位收集整理。
2、“品味书香 爱我中华”主题征文活动
开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍。
(二)“变废为宝”科普实践活动
培养少先队员运用身边现有的材料进行自创，知道从小学会节约，变废为宝。各班交回来的作品非常有创意，有的用健力宝罐组装成一个个小帆船;有的将小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的将无数个雪糕棒粘贴成精致的小型钢琴很真切;有的将橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的将废旧的光碟做成了自行车;有的运用小灯泡和电池制作成小台灯和小飞机等等，总之：同学们发挥了他们的聪明才智，创新出一个个不一样的精致的手工和小发明、小制作，展示了他们的勇于创造的科学精神。
(三)积极参加社区文化站活动 ，做一名学雷锋的好少年
暑假期间，我校继续开展社会实践、雷锋小学的学雷锋特色的学雷锋活动、科技文艺兴趣小组活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体线民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
我校红领巾校社团更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间等等。行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。
(四)引导队员合理安排作息时间，积极开展阳光体育健身活动。
1、引导队员合理安排好暑假的作息时间，制定作息时间表，注意劳逸结合。
2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动，完成自己力所能及的事，懂得孝敬与感恩。
3、开展“阳光体育”活动，要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。
(五)要求提倡队员读书读报、观看优秀少儿影片
通过各项活动多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
(六)接上级少工委通知要求，关于开展“红领巾相约中国梦——争做“五城联创”小先锋的活动，积极践行社会主义核心价值观，鼓励广大少先队员从自己做起，从身边小事做起，队员们以小组为单位，进行社会实践活动，他们有的主动打扫社区卫生;有的擦洗公交自行车;有的帮扶老奶奶过马路;有的帮家人做家务等等好事，为“五城联创”贡献自己的力量。通过实践活动做到了：我知晓：做好宣传员，向身边的长辈、亲友宣传;我参与：通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高人们创建“五城”的意识，做出自己的贡献。我奉献：可以交流自己的
(七)为了继续传承我国传统
在开学典礼的仪式上重点的特别表扬5.1班的张珂睿同学，为了学校的荣誉，参加了全区选拨的五连画布展活动的绘画创作活动，他整整利用两个月的暑假时间，在家长的大力支持和无私帮助下，每天顶着烈日来学校进行绘画创作，功夫不负有心人，终于如期完成了这幅5米长的布展作品，大家用热烈的掌声感谢付嘉琛同学的努力，同时也感谢他的爸爸妈妈的大力支持与全力配合。为学校争了光，添了彩!希望大家向他学习，这也是一种雷锋精神。还邀请了杏花岭区交警六大队的**叔叔讲了关于小学生交通安全的相关知识和注意事项，教育学生们时刻注意交通安全的重要性。
最后，校长为开学典礼致辞，给所有队员们提出新学期新希望和新要求，好好学习，天天向上，努力争当品学兼优的好少年!
总之：在各位班主任老师认真对各项活动进行安排，并认真布置，让每一个队员都能够很好地参与到暑假学雷锋道德实践活动中去，得到身心和思想上的教育与启发，学习与实践相结合，很好地完成了暑假学雷锋道德实践活动的各项内容，在这里，感谢各位班主任老师的大力支持与教育，也谢谢少先队员伙伴们的积极与努力，希望我们用百倍的信心迎接更加富有挑战的新学期，祝愿队员们：好好学习，天天向上，为班级争光，为学校添彩!谢谢!
少先队实践活动总结篇二：
又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期
一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范xx。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
3、坚持xx的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨，组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。
回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
