读书的美文1
“书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰，奇妙的境界，有时又把我推到恐怖的深渊，灵魂的深处，我为它着迷，为它疯狂，曾几何时，我已置身书海，竟也无法自拔。
最开始接触书本，应该是读幼儿园时，爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》，我看着那些精美的插图，一知半解地读着那些简单的文字，渐渐地明白了保卫祖国的是解放军叔叔，白衣天使是护士阿姨，给我生命的是妈妈，身上白一块儿，黑一块儿的是大熊猫，就这样，书籍吸引了我。
一缕书香悄然无声地潜入了我的生命，慢慢散开来。
时光飞快流逝，瞬间，我已积累了不少知识，认识了不少汉字。更广泛的读书，那时，最吸引我的还是童话类书籍，书里充满了欢乐的文字，梦幻的场境，在现实生活中不可能出现的事情，通通出现在童话故事里。从而，我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程，卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水，所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境，痛苦的童年，感慨道：也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊！
暑假时，偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》，我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》，顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观，尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我的内心振憾了，诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知，那是多么神奇的场面啊！我明白了，读诗就是要用心感受，感受诗人所描绘的意境。要用心感悟，感悟诗人所表达的情怀，吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮，在王昌龄所描述的沙战中征战，就算兵器割伤手腕，鲜血淌出来那也是骄傲的腥味！
当然，我的“书史”也并不是一帆风顺的，中间也有一些插曲的，就拿算严重的一次来说吧！那是偶然的一次，我在书店见到五元钱一本的漫画书，我便买了一本，可谁知，一看就入迷了，一连天都漫画不离手，把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看，也没整理，那天，忍不住将漫画带进课堂，被老师劈头盖脸教育一顿后，又被爸妈又打又骂地救醒了，经过那次差点误人歧途的事后，我就再也没看过那类书籍了，我还在书本里学到了，在无边无际的海洋里，鱼龙混杂，我们只有做一只鱼鹰，擦亮我们的双眼“取其精华，去其糟粕。”读好书，读益书。
一缕书香就如此在我生命中延续，开放！
关于“三天打鱼，两天晒网”这个成语，人们都认为是个贬义词，讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心，可曾在一本书中看到过，凡事都是有两面性，有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼，两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的，他也是一种科学的学习方法，当人们的神经系统和运动疲劳时，应该得到充分的休息，以利于功能恢复，提高效率，而心理学上的“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息，造成学习上的间隔，有利于增强记忆力，一个人忙于学习而不注意休息，那他就不能出色的完成任务，只有在紧张的学习之余进行适当休息，才能事半功倍，就好比“晒网”一样。
古往今来，许多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的，惟其如此，才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。
我爱读书，爱鲁迅的犀利，爱柳永的深幽，爱琼瑶的柔婉，爱苏轼的豪放，乐作者之喜，哀作者之悲，一缕书香就在我的魂梦中飘荡，而且越发炽热。
缕缕墨香从此溶入我的生命，我也体会到了书中的人生百味均有之，其味道真是美妙无比啊！
读书的美文2
“书籍有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言，也是我对读书的最好理解。正是这样，书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……
看书，是我最大的爱好。随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”。有时候我会为孔乙己的幽默风趣，憋不住嘿嘿地傻笑。这就是我，看书时喜怒无常的我，喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书，有时趴在地上，翻阅着书，更有趣的是，我常在枕头边放一本书，才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊！
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百看不厌。有一回，我兴致勃勃地从商店买了一本《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏荡气回肠。非常吸引眼球。我迫不及待掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停的看书呢！浑身受到了书的洗礼，午饭时间才打道回府。嗯？铁将军把门？看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前威风凛凛的防盗门，不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈！何不给它读个一醉方休。我一拍脑门。得！我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。读了疑惑的案情，我苦思冥想：谁是杀手？A还是D？终于，我一跺脚：“就是A，A是杀手”，一看分析，啊！我猜对了！“我高兴地一蹦三尺高。就这样，我享受到了一顿丰盛的大餐。全然没有了刚才的饥饿，正像“书籍是全世界的营养品。”
当然，比起名人的读书经历，我便显得微不足道。苏秦读书时，把头发用绳扎起来，悬在梁上，自己打盹，头发就把自己揪醒；夜深太困了，他拿锥子刺自己的腿以求清醒，这就是成语“头悬梁，锥刺股”的来历。他这样边读书边揣摩列国形势，一年后。对天下大势便了然心中。鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习。因学习成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿去卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜寒难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来他终于成为我国著名的文学家，著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要他当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许他读书。他做出了决定，宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。是呀！读书是知识的源泉。我们一定要多读书，读好书。
我真佩服名人他们那种坚韧不拔，为了读书不惜牺牲一切的精神。
我认为，光读不写，不会锤炼出好的文字；光写不读，不会思想深刻见解独到，所以，大家要养成写读书笔记的好习惯！每当读一本书时，我总是在手里拿着一支铅笔，遇到共鸣及有疑问，就在底下画一条线，如果在同一个句子里有几处疑问，就主动把线画得粗一些，并在句子下方或旁边的空白处简要地批注，如果长期这样做，不但对阅读和作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。如果读完一篇文章，写一下读后感对写作能力也有很大的提高。还能抒发自己的思想自己的灵感，何乐而不为呢？
读书就像作画。有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么去读完全取决于我们。书中字字含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……
读书的美文3
欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。
我很喜欢读书，也从中学收获的乐趣。
书籍对是非常的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它为灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行；它是智慧的矿藏，强壮的营养。
我很爱书，我把读书当作生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读，把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的幼儿时光，也一直让我的儿童时代变得多姿多彩了。
小时侯，望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违，我不得不看。有时，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面，我时常情不自禁地哈哈大笑，什么疲劳啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自在。小时侯，我初微感到读书乐趣在于身心愉悦！
三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧；每一个好词好句，都使我的词汇更加丰富；每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步，上了小学五年级的我阅读了四大名著与《钢铁是怎样炼成的》等名著。读着《水浒传》，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服；读着《西游记》，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧；《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动；读着长篇小说《红岩》，我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了：同学们，我们有什么理得过且过？我们有什么理由自私自利？我们有什么理由不勤奋？这时候，我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路！
日复，年复一年，如今，我已是六年级的大学生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书，并把书中好词好句摘入进笔记本，在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理；读书，让我明辨是非；读书；让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣！
我记得不知谁曾经：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会其精妙之处。初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但一点甜味，还觉得有点儿涩，你多读几遍，觉得越读越有味儿，读到最后，有甜味了。
这，读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。我觉得，学习固然不，但能细水长流，积少成多，所得小可，而，你体会到读书的真正价值了。
读书，它是我永远的老师，它是我快乐的天使……
读书的美文4
我与书有着莫名的情缘。
从小家中书多，两堵极大的书架塞满了书，拼在一起就像一面墙，紧挨着老爸睡着的那边床；不仅如此，家中柜子里、抽屉里等等也是满满当当的书：有伟人的生平、政治的分析，人性的剖析，全国乃至全世界的地质地貌和旅游手册，还有各种名著………几乎是应有尽有了。甚至还有好多放在爷爷家，现在极少见的小人书也有两大箱，可惜当时我看不懂里面写着什么，只记得有图画长方形的，随着搬家，小人书也搬走了，现在回想起来真是可惜。
我爸书多，他爱读书，似乎也培养了我对书的兴趣。他总是让我背《三字经》，可我“冥顽不化”总是不乐意开口读，但很乐意听他讲其中的故事。《三字经》里面涉及了很多历史故事我也乐意听。他也偶尔跟我讲几句《道德经》“道可道，非常道；名可名，非常名……”我还记得他讲的一个小笑话：从前有一个人，他的父亲姓道，在学堂里听课时睡着了，夫子要他念《道德经》，他吓得满头是汗，念着“道可道”时顿时就醒了一半“……这……这怎么能直接道出父亲的名讳，这是大逆不道的啊”，“快点”夫子严厉地瞪着他，手上的戒尺也不闲着，他支支吾吾地念着“道不可道，非常不可道，名不可名，非常不可名……”
还记得幼儿园时，有一次老师要开展一次读书活动，自己家里看完的书可以带到幼儿园里给其他小朋友看，我就乐滋滋地选了一本讲名人历史故事的书带到学校，而实际上我只看了一则故事：曹植作七步诗。虽然只看了一遍，当时我就把它记住了，在父亲的鼓励下，逢人便讲这个故事，看着他们佩服的眼神，心里喜滋滋的。老师是要求带去给同学们看不可以带回家的——理由是你看过了给别的小朋友看，但我都没看完，再说这么好的一本书也舍不得不要，我也喜欢书，总觉得沉甸甸地捧在怀里好像就有了财富，所以，最后我还是悄悄地带着这本书离开了幼儿园。
据我妈说，我3岁那会儿可以背50首古诗呢，我不记得小时竞那么厉害，但听着磁带里唱歌一样的古诗、还有朗颂的有声有色的神话故事是我幼时最喜欢的事了，和莫言说的“用耳阅读”相似。
也许从那时开始我便对古人产生了兴趣，开始自主的找书阅读。我很喜欢一系列的古今中外名人故事。关于中国古代苦学的和外国科学家的故事，我至今还能记得几个。最令我感兴趣的是一个古人住寺院苦读，早上帮寺院挑水砍柴干活，好住在寺庙，晚上读书。他用少许米烧成粥，冷却后结成了块，他把它划分成四块，早上两块，中午晚上各一块。“冷了的粥可以划成好多块？那不是跟果冻一样软软的、有弹性？我像发现新大陆一样问妈妈“粥可以结块的'吗？”妈妈说“可以的，以前外婆经常烧，只要将粥烧得稠一点，等冷却后便可以结块。我满心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以尝到。
渐渐地，我对书越来越痴迷。有自己的手机那会儿，几乎整个暑假不分昼夜的进行着阅读，甚至为防止被老妈发现，晚上躲进被窝里看，以至于闷出全身的汗水，一整个像从水里被捞出来一般，后来还闷出病来了！自从被老妈发现我这个坏毛病后就乖乖地上交了手机。从此攒钱买书。
每当我沉浸于书中，像海绵一样汲取着无尽的知识，帮我解开各种困惑时，那种感觉真是美妙极了：我了解到了希特勒的成长历程；达芬奇的绘画论；爱因斯坦对时间、空间和重力三者关系的研究；我还知道了植物能与人进行精神交流；陶器中参入骨粉会令它更玲珑剔透……
多么奇妙的书啊，我与它的感情正日益渐增！
读书的美文5
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书与我们密不可分，它像阳光，带给我们温暖与希望；它像大海，任我们尽情遨游；它像我们的良师益友，教我们学习知识。书更带给我乐趣，让我们开心快乐。它在我心目中是一种幸福，一种享受。
我喜欢读书。鲁迅说：“横眉泠对千夫指，俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。书就是人生中的第二个老师，只要一打开书，我就会完全沉浸在知识的沐浴中。这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、屈原的爱国诗篇、鲁迅的犀利文风、莎士比亚的泉涌文思，的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书是我陶醉、是我兴奋、我漫步于凝聚着哲理的道路上，认真的思考，认真的求知，真是高兴！
我喜欢读书。东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他在《杂诗》中写道："盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”；唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒人们读书切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”
我喜欢读书。书，魅力无穷，它将历史写就，它能揭示未来。读书丰富了我的生活，也开阔了我的视野。我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求生活的一面镜子。面对一本好书，我在不断地剖析自我，洞悉灵魂，一种顿悟的惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，为此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书提高自己，丰富自己，充实自己。
记得小时候，我还不知道书是什么，后来，爸爸给我买了许多书，我打开后，立即被里面鲜艳丰富的图画深深吸引住了，虽然那时候还不识字，但是看着上面的图，很快就能明白这个故事的意思。后来，识字了，爸爸给我买了大量的带的书，有《红书包》《草房子》……我不再只看图了，而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣，我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心，我会大笑，那是因为皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶，真与假，有爱与仇恨……我爱上书，它不仅带给我无尽的知识，更带给了我无尽的欢乐。
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值，让我知道了尊严的高贵，宽容的博大，让我茁壮健康，快乐地成长。
读书的美文6
读书是一种享受。一本好书，无需刻意追求豪华精美的包装，当你崇敬地把书名和熟悉或陌生的作者名字默记心间，再极虔诚地翻开扉页，映入眼帘的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越尘俗，窃一般藏匿在书中主人公身上。这个时候，造物主赐予你的某些器官已经失灵，你用不着再为追逐名利而烦心，更不必因目迷五色而烦躁。只要你拥有执着和投入，美丽的书韵就会化成一首悦耳的提琴曲，在你脑海里高山流水般地奏响；或者化成一杯醇酒，令你沉醉不知归路；合书掩卷之余，更让你浮想联翩回味无穷。
在书的王国里，我们不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽着作，构筑起人类博大精深的思想宝库，成为我们取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奥妙，去把握社会本质，去体味人生的意味；同时学会如何识别千变万化的社会，学会如何思考缤纷多姿的人生，学会如何识别真假、善恶、美丑，我们的人生境界就在阅读中得到升华、超越。
读书可以使你“思接千载，视通万里”，营造一道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰，俯视山川大地，吟赏人情风物，浏览名胜古迹，品味神州传说，聆听趣闻逸事，使我们的心灵有了可以自由翱翔的天空。读书如朋友围炉夜话，古之圣人，今之贤人，不邀而至，把我们的思想黑暗照明。
读书，可以和你的过去娓娓叙谈。探视成长的痕迹，重温生命的过程，更能与未来神交忧欢，同悲同喜。你可以饱览你不曾目睹的一切，还可以抵达你神往已久的乐园，甚至登临你梦寐的巅峰。聆听领袖哲人的对话，净化你的心灵；躬闻作家、学者的讲座，开启你的心智，开掘你的潜能；目睹王公贵族的骄奢淫逸，感受难民或乞丐在死亡线上苦苦挣扎的艰辛。刀枪剑戟，古战场的风雨骤起，旌旗猎猎，风烟滚滚；高山流水，俞伯牙与钟子期，意趣相投，情韵味相依；你可以走进历史的殿堂，缅怀它所供奉的叱咤风云的英雄，或义愤填膺唾弃那被打入史册、遗臭万年的奸相佞臣；可以漫步自然科学的沃野，采摘你喜欢的奇葩异卉；遨游文学的海洋，捡拾耀眼的珠贝……
读朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘，直到辰光的亮，而我仍一动不动地坐在窗前。薄薄的一本书，我竟看了一个通宵。我看到，一条铺满煤屑的小路，一轮圆月静静地挂在夜空，一弯水塘和满眼荷叶；我听到，一江春水潺潺地流，流过小桥人家，流过春夏秋冬。读这位“美文大师”的散文，能使人思想得到洗涤，灵魂得以升华。它于朴实中见睿智，与清新中见启迪。这正是许多散文作者望尘莫及的神韵。
一套厚实的《路遥文集》，我总共看了四遍。面对路遥，心灵就会产生不止一次的震撼，我为高加林的不懈奋斗而呐喊助威，为刘巧珍勇敢追求爱情而拍手叫好，为孙少平不甘贫穷而昂首大笑，为田晓霞不幸遇难而悲痛欲绝……“人生，是永远无休止的奋斗”，这是路遥的绝笔，也是我的座右铭。
一部看来字字都是血的《红楼梦》，没有大闹天宫的热闹，没有血溅鸳鸯楼的痛快，但它是一块玲珑剔透的“通灵宝玉”，需要汗水浸润，需要时间舐犊。李耳的《道德经》4500多字，却描述了一个世界，开篇一句“道可道，非常道，名可名，非常名”，在不同的年岁、不同的心情也会生出不同的感悟，难怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前来“问道”。
读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到：“在高处，一个人最容易与历史会合，也最容易与自己会合。”而品味书韵就如在高处。不仅如此，我们只有在仰望时，才能与那些横绝天际的背影相逢，烟熏茶煮，畅谈人生。
读书的美文7
时光荏苒，白驹过隙。转眼间我已从那个懵懵懂懂，缠着妈妈讲故事的女孩长成正值豆蔻年华的少女。如今的我，早已读过各种各样的书籍，不会再以妈妈讲的故事为乐，而是自己去体会读书的乐趣。
窗前的书换了一本又一本。从最初的《安徒生童话》到《成语故事》。慢慢的，接触到《意林》，之后换成了《小小说》，现在是《优秀散文集》。
从童话中，我知道小美人鱼为了王子不惜变成泡沫，那时候的我还不知什么是爱情，只知道王子没有注意到美人鱼变成了泡沫，我则忽略了人情世故的冷漠；从成语故事中，我明白每个成语的背后都藏着一个典故，这些典故发人深省或引人沉思，给人以强大的精神力量；从意林中，我了解到每个成功人士的背后所隐含的汗水与努力。让我明白，想要成功，必须要有付出，没有辛勤劳作就没有累累硕果。从小说中，我体会的并不是精彩的故事，而是感受那一句句、一段段青春的文字。有欢愉，有忧伤，有凄美。如同即将落幕的黄昏，靠着枝桠，美的看不清，美得不忍离去；从散文中，我感悟到，这一篇篇优美、动人的文章，凝聚着文人墨客的心血，反映了当时的社会现象和伟大理想。那包含的真理，给人启迪。开辟了在文学领域上另一条道路。
读书如一杯香茗，只有细细品尝，才能品出其中独特的韵味；读书如一幅画卷，只有细细品味，才能品出其中真正的含义；读书如在花园中行走，只有放慢脚步，放空心灵，才能感受到鸟语花香，莺歌燕舞；读书如在大海中遨游，那颜如玉、黄金屋好像散落在海底深处的珍珠，只有潜入深底，才能得到它。
在一个安静的午后，坐在窗边，任由暖暖阳光洒在身上，打开记忆的阀门，那一幕幕，如波涛般汹涌而出：罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情。随着朱丽叶倒在罗密欧的身上，窗外秋天的落叶散落了一地；骆驼祥子那封建的社会。当虎妞难产、没有车、小福子上吊一系列事情的发生，祥子的梦想如春日游走的雪花，终于融化了；花季雨季那美丽的青春。在特殊时期的中国青年的特殊情怀，给了我初春时第一朵花的心情；居里夫人那不平凡的一生。发现两种元素，获得两项诺贝尔奖。居里夫人的成功，似冬日的暖阳，温暖那时失败的我。
眼睛是心灵的窗户，是一扇发现纯真、善良、美好的窗户。我们要用这双清澈的眼睛，去阅读优秀的经典作品，理解“采菊东篱下，悠然见南山”清净潇洒；体会“剪不断，理还乱，是离愁”孤苦心境；感悟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”崇高真谛。
经典，是不会遗忘的。读懂、读彻他们，会使思想更睿智，使心灵更充实。阳光下的我们，正是有这些不朽经典的伴随，在成长的道路上，走得稳当，走得坦然。向读书致敬！
读书的美文8
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”是呀，书是我们最好的伙伴，也是我们的好老师。书就像精神食粮，能为大脑获得提供营养；书就像心灵鸡汤，为我的心送上一份温暖。从小到大，我一直与书形影不离，因此，读书成了我最大的爱好。
妈妈说，当我还在她的肚子里时，她就在床上为我读书了，让我还没出生就感受到了书籍的魅力，跟书结下了不解之缘。
当我刚上幼儿园时，父母就给我读各种各们的绘本，我虽然在有些东西上似懂非懂，但依然听得津津有味。早上我们醒来，妈妈就开始让我听她念书；而晚上，我又在妙趣横生的故事中沉沉睡去……
到了幼儿园大班，我就开始尝试自己读绘本了，可无奈的是，绘本上没有拼音，只能看大幅的插图，一本书，我要努力读五六遍，才能了解大致的意思，不过我依然兴致勃勃。
上了小学一年级，妈妈又给我买了许多带拼音的童话书，让我自己读，我还记得好像有一套童话书自己最爱看，我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了，那一桩桩迷案，到底真相是什么呢？我被吸引得忘记了时间，直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。
三年级时，妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了，而是要求我读更加深刻的书，不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次，我写完作业，看了好长时间的书，妈妈对我说：“别再读了，休息一下眼睛吧！”我却调皮地一眨眼，说：“那行，不过我想在这里折纸。”妈妈答应了，可当她走出屋去的时候，我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿，妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时，发现我依然在读书，斥责道：“你的眼睛不要了吗？一直这样下去会把身体毁掉的！”我听着妈妈的批评，却在想中的主人公会不会被害死呢？
随着年龄的增长，父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期，妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》，看了看开头，我不禁皱起了眉：什么呀！都看不懂，真讨厌！古文和现代文一点都不一样，这么厚，怎么读呀！可是我坚持读了下来。都快五年级了，这点东西都看不了怎么行？不过，我发现越往后读越精彩，那一个个故事，居然让我入迷了。到现在，我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版，我已经爱上了它们。
每当我翻起小时读的书，这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著，经历了多少的快乐与困难啊！但是，书为我带来的开心远远大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我们永远不会分离。
读书的美文9
小时候总喜欢自己小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。那时候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。
你好，读书。是你让我们慢慢体会别人眼中的世界。
我们会在看到《背影》时，眼角泛着泪光，因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是往昔的关心与疼爱;我们会在看到《孔乙己》时，内心充盈着嘲弄与心疼，因为里面的文字会使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感;我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时，嘴角蓄着笑，因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，让我们产生强烈的共鸣。
你好，读书。是你让我们慢慢塑造自己的个性。
列宁曾说：“书籍是巨大的力量。”的确，书籍确实有这般强大的力量。这股力量可以使得我们拥有有价值思想的人群。它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛;它使得我们在冲动面前加上一个休止符;它使得我们更有思想，更有深度，更有素质去做生活中的任何一件事情。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，五彩了我们空白的人生。
你好，读书。是你让我们慢慢增长知识。
在这个信息高速运转的时代，知识的需求量快速前进，而这些的取得，离不开我们青少年的社会责任意识。我们要做的，是广泛的阅读有用的书籍。在滚滚历史长河中，在滔滔中华文化中，使中国再次站在巨人的肩膀上。苏联有回谚语：书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识，首先就得读书。知识给了我们一个精神的世界，知识给了我们一个展现的舞台，知识给了我们一个绚丽的平台。我们在上面自由挥舞着知识，在这个精神世界、舞台、平台上演绎出最动人的剧目。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，充实了我们年少的美梦。
小时候的回忆渐渐远去，我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。那种快乐，甚至无法同言语所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。现在年少的自己也一如从前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。如果可以，我希望在世界的每一个角落都有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。
你好，读书。读书，你好。
读书的美文10
夜深了，我开一盏小灯，坐在书桌前。翻开历史的长卷，细细研读，惊心动魄的故事仿佛就在眼前上演;油墨书香，昏黄的光线投射在一字一句之间，沉浸其中，我的心也随着洋洋洒洒的文字，重回那些年代……
1914年，欧洲。浓重的阴霾笼罩着那方土地，气氛压抑得让人难以呼吸。狂风掀起尘土，漫天飞扬，天空不见往日的晴朗，大片的乌云遮住阳光。风吹草动，一次密谋已久的刺杀蓄势待发。树木林立的小路上，皇室的车队盛大，当所有人沉浸在喜悦中时，一个塞尔维亚的青年将匕首直指车内的公爵二人。由此，人类史上第一个空前的灾难——一战，拉开帷幕。近四年的时间里，硝烟弥漫，战火纷纷，百姓流离失所。世界上最强盛的国家——英国与后起之秀——德国，打得两败俱伤，参与战斗的各国也都伤亡惨重，一片萧条。此时的美国，抱着看热闹的心态，在战争中大量出售武器，这其中利益所得几何，不为人知。再后来，随着获利巨大的美国的介入，战争得到平息。就是这样一个曾经只是殖民地的国家，在这场战争中，以看热闹的态度，跻身世界霸主的席位。
时光悠悠地回转，这一次，来到战国时期。
草木繁盛风景秀丽的楚国，百姓生活富裕，国家安定。皇宫里，歌舞升平，酒香弥漫，来自各国的美女搔首弄姿，只为求楚王的喜爱;大街上，孩童追逐玩闹，一片祥和。此时地处北方的秦国，士兵们摩拳擦掌，跃跃欲试，宫殿前，秦王披坚执锐，头顶红缨随风飘动，烈酒入喉，酒碗应声而下，碎裂在地。耗时多月的排兵布阵，为的就是这一刻的到来。楚王却毫无察觉，不顾良臣张仪的劝谏，日日美酒做伴，美女膝前环绕。以看热闹的态度看秦国的兵强马壮，以听热闹的态度听张仪的苦言相劝，“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”。
待秦国兵临城下，楚王才恍然大悟，但为时已晚，再也没有战胜的机会，曾经强盛一时的楚国，在短短几日内被攻破。留给楚王的，只剩下残垣断壁和百姓的哀鸣。汨罗江边，爱国诗人屈原回望在风中摇摇欲坠的楚国，决绝地一跃而下。从此，世间再无他信步河畔、作诗忧国的身影。听，汨罗江畔风卷枯草的声响，仿佛是在悼念屈原的离世，惋惜楚国的衰败。“知死不可让，勿愿爱兮，明告君子，吾将以为类兮。”我念着他的绝命之词，不禁泪流。
楚国，看热闹，这一次，却看得了亡国。
“哎，还不睡呢，这都几点了?!”妈妈的轻声呼唤将沉浸书中的我拉回现实。我揉揉眼睛，合上了书卷。夜深人静，在梦里，我仿佛又回到了那些年代，风起云涌，千变万化，看各国的兴衰消长……
小“书虫”小学三年级作文1
我今年9岁，上三年级了，是个活泼可爱的小女孩，有一双水灵灵的眼睛，还有一张小嘴巴和一头的短发。我很喜欢看课外书。
有一次，妈妈出门买菜，让我看好火上的米饭，我随口答应着：“嗯嗯嗯，我知道了。”妈妈还不放心的说：“记得看看啊？”我头都没抬不耐烦的说:‘‘好，好，好！妈妈这才出门买菜了，我搬着凳子，坐在厨房门前，一边看书，一边看着饭。书中那精彩的片段让我沉浸在了书中，妈妈交代我的事情早抛在了九霄云外。“婷婷，厨房什么味？”我忙回过头，妈妈站在了我的身后，大声说“你呀你，你瞅瞅，看书入了迷，饭烧糊了，都不知道，真是一个小“书虫”。我听了妈妈的话，吐吐舌头，跑到自己的房间，继续看我精彩的故事了。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
小“书虫”小学三年级作文2
我是一个性格开朗的男孩儿，圆圆的脑袋上有一双小小的眼睛，里面闪烁着智慧的光芒。我爱笑，见到好玩的东西就要笑。一笑就露出两颗漏风的大门牙。
我很喜欢看书，所以爸爸叫我“小书虫”。我一见到书，就像小虫子见了食物一样，钻进去就啃。我家到处都是书，沙发上、床头柜上，甚至厕所间里……每次拿起书，我就如饥似渴地看了起来。我最喜欢科学书，每次妈妈催我睡觉的时候，我都这么想：“时间小人儿怎么跑得这么快呢？”想着想着，我就迷迷糊糊地睡着了。
小朋友，你们想不想和我这条“小书虫”做好朋友呢？
小“书虫”小学三年级作文3
我的家里有很多的书，有博学多闻的百科全书，还有搞笑一流的漫画书，都是我生活中不可或缺的好朋友，如果没有它们的话，我不知道我会变成啥样。
学问渊博的百科全书，是我随身的小老师，不论是天文、地理、科学，还是医学，只要有不懂或是不了解的地方，翻翻它，保证有意想不到的满意答案。
“搞笑天王”漫画书，我只要心情郁闷的时候，看一看这位“搞笑之王”，不管多郁闷，都能让我破涕而笑。
这些书，都是我生活中必备的东西，每次只要我一查完、或是看完，都一定要把它们放回书柜里，让他们休息。我认为，如果要让他们“活”久一点，就要把他们看似人一样的对待。
小“书虫”小学三年级作文4
我身边有一只“小书虫”，她是我的好朋友。
她有一头浓密的头发，一双像黑宝石一样的大眼睛和一张可爱的樱桃小嘴。
她很喜欢读书，每次下课的时候，她总是一个人坐在位置上读书，同学们都亲切地叫她“小书虫”。除此之外，她每次都会把书中的故事仔仔细细地给同学们讲一遍，那绘声绘色的演说让同学们听得津津有味。
有一次，我们班上进行了一次课外阅读题考试。因为她平常读书很用功，所以这些题对她来说难度不大，她取得了优秀的成绩。
正因为这一次考试，让我也受到启迪，爱上了阅读。从此每天下课我都会跟她一起读书。那朗朗的读书声时不时在教室里回荡。
同学们，说到这儿，你们猜出她是谁了吗？
小“书虫”小学三年级作文5
哥哥眼睛大，嘴巴小，头发短，但是他喜欢看书，同学们都叫他“小书虫”。
“小书虫”哥哥每天和书作伴，每天下课我总能看到他看书。他看精彩的地方会傻笑，看悲伤的东西会流泪。有一次去上体育课，因为外面下雨，我不得不上自习课。“小书虫”哥哥看书时不小心笑了，被体育老师罚抄作业。
还有一次，“小书虫”的哥哥在书店里呆了一天，认认真真地读了一本书又一本书。他到中午才停下来，他妈叫他下楼买点吃的，他哥不接，他妈只好下楼帮他买点东西。直到晚上，“小书虫”哥哥回来了。他给我讲了他今天读的那本书，我认真地听。越听越入迷。
后来我也渐渐喜欢上了读书。从此，我们就成了“孪生书虫”。
小“书虫”小学三年级作文6
她个子很高，是我们班最高的一个。她还戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神，看起来就很聪明。
她从小就很喜欢看书。她的爱好除了看书，还是看书。她看起书来一天都坐着不动。
有一天晚上，她看书看得很入迷，可妈妈说她得睡觉了，她只好去睡觉了。等到她听见“咣当”一声门响时，就立刻爬起来，溜到书房，打开台灯，看起书来。不知过了多久，她突然觉得耳朵一疼，不好，被妈妈发现了……
后来，她把这个毛病改了，不过还是看起书来就入迷。
认识她的同学都说她是一只小书虫。你能猜出她是谁吗？
小“书虫”小学三年级作文7
书，是我的偶像。每当我翻开书，就像进入了知识的海洋，忘记周围的声音，全世界里只有书和我相伴。
我爱看书，几乎是废寝忘食。每次下课，我在看书；放学在车上的回家途中，我在看书；客厅沙发上，我在看书；夜晚躺在温暖的床上，我在看书......
每周我最少要看两至三本课外书。童话故事类的书，带我穿越时光，跟随故事情节荡漾；天文地理类的书，让我知晓天上地下的科学知识；写作类的书，那些好词好句美妙的文章，让我更迷恋写作了。我尤其喜欢阅读名人作家的文章。冰心奶奶的文字很温暖，彷佛眼前有位慈祥的老奶奶在向我轻轻讲述着......
我是“小书虫”。我要做个永远“饥饿”的小书虫，啃遍所有的书！
小“书虫”小学三年级作文8
我有一个小西瓜般的头，胖胖的脸，乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼睛。我就是温瑾睿
我喜欢看书，特别是鬼故事类和文学类的书。有一天晚上,我看了鬼故事的书,就睡不着觉。当妈妈关灯时，我的心就怦怦直跳。生怕有什么东西一下子跳出来，把我吃掉。当我做可怕的噩梦时，就没完没了的哭，到黎明时才停下来。
还有一次,我下课看书着了迷，就连同学叫我出去玩都没听到。就算他们怎么催促，我还是会津津有味地看着书。当上课铃响起时，我才匆匆忙忙的把书收好，拿出课本来,认真地听老师讲课。
这就是我，一个十足的“小书虫”！
小“书虫”小学三年级作文9
我有一个朋友她叫林娜，她和我一样爱读书，可是她比还爱读书。
她高高的身子，长长的头发，白白的牙齿，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，还有一张瓜子脸。
暑假里林娜做了时间安排，做什么事儿别的事儿都是很短的时间，只有读书的时间是两小时。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家门口敲了一个下午的门。她的家在一楼，我看见她还在读书，她真的读书到连敲门声都没听见。
新的一个学期开始了，这是第一天，我在画画时，琳娜她跑到我旁边说：“陪我上个卫生间吧。”我答应了，可还没走出教师门，老师就开始发新的课本了，她一下子回到了座位，从第一页开始读，连上卫生间的事都忘了。
这就是我的小书虫朋友。
小“书虫”小学三年级作文10
我是一个小书虫，生活在三（3班）这个大集体里。我就是——张浩泽。
书是我生活中必不可少的一部分，如果我一天没看书，那就会觉得很“饿”，吃再多的东西也没用，因为书是我的“精神食粮”。
在我上幼儿园的时候，就很喜欢读绘本。到了现在已经开始阅读名著和经典了。
在《三国演义》中诸葛亮的神机妙算让我敬佩不已；在《酷虫学校》中，有趣的故事和科普知识结合在一起，让我明白了许多昆虫的知识；在《唐诗三百首》中诗人的情怀让我佩服；在《三十六计》中，那一条条的妙计让我的思维更加敏捷。
书是我们的良师益友，我要永远陪伴他。
小“书虫”小学三年级作文11
我们班的小书虫——徐文博，高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛非常有神。他是我们班的小书迷。
下课了，有的同学打闹；有的同学做游戏；还有的同学只有徐文博在聚精会神地读书。
只见徐文博小嘴紧紧抿着，有时候禁不住笑起来，还有时候双眉紧皱，好像在思考什么。有时候要哭的样子，好像被书中的故事感动了。
我看见赵亮亮小声的说：徐文博我们去玩吧！徐文博居然一动不动。
有的同学在徐文博边上打闹声音很大，我想：这次他一定坐不住了。没想到，徐文博无奈的看了一眼就继续读书了。
徐文博真是名副其实的小书虫呀！
小“书虫”小学三年级作文12
在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！
小“书虫”小学三年级作文13
我的姐姐个小书虫，让我们一起看看她的故事吧！
一天中午，我们该吃午饭了，可是姐姐还趴在书桌上看书。妈妈叫了我俩一声，我赶快跑去厨房，但是姐姐好像没有听见一样，于是，妈妈继续叫姐姐来厨房吃饭，姐姐心不在焉的说：“好，我马上就去。”可过了一会儿，姐姐还是没有来，姐姐仍然在专心致志的看书，看书竞然入了迷，又过了一会儿，我看见姐姐一边看书，一边向厨房走过来，可走着走着，走到客厅时，她又不由自主的坐下来，继续看她捧在手里的故事书。我们实在是太饿了，就先开始吃饭，可等妈妈吃完饭，休息了很大一会儿，妈妈以为姐姐已经吃完饭了。可是我吃过饭去找姐姐玩，看见姐姐还在看书。就跑去告诉妈妈，妈妈一听姐姐还在看书，就去找小姐姐唠唠叨叨：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，所以，一日三餐，必须按时吃饭。”姐姐这才恋恋不舍的放下书，乖乖的去厨房吃饭了。
这就是姐姐小书虫的故事！
小“书虫”小学三年级作文14
有一只小书虫，它的头发是天生的亚麻色，在阳光下的闪耀着金黄的色泽。眼睛里也闪烁着金光，因为里面盛满了书本赠送给它的金星，它们在小书虫的脑海里不断地散发出耀眼的光芒。
有一天，小书虫放学回家，放下书包，正准备写作业，突然看到一本书，它抵挡不住“美食”的诱惑，津津有味地吃起来，吃着吃着，竟越吃越起劲，连作业都被它抛到了九霄云外去了。妈妈回来了，问道：“作业都做完了吗？”它突然清醒过来，看看还没打开过的书包，低着头说：“还……还没写完。”它急忙打开书包，写起作业来。虽然手在写，但脑子里还是不停的回播书中那精彩的故事情节。
小书虫的性格十分开朗，嘴角总是往上扬，眼睛眯成一条缝，犹如一弯月芽，眉毛像两座弯弯的石拱桥，这种表情经常来到它的脸上做客。
小书虫是谁呢？哈哈！她就是我——三年级的赖佳辰啦！你想和我交朋友吗？让我们一起在知识的海洋中遨游吧！
小“书虫”小学三年级作文15
芳芳跟我差不多一样高，是我的邻居，又是我的好朋友。芳芳总爱穿一身洁白的小喇叭裙，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，像夜空中闪烁的星星。
她特别爱看书，每天捧本书看个不停。她贪婪地看了一本又一本，她家的书摞起来比她都高了很多。我给她起了个雅号“小书虫”。
有一次，我们约好周末去玩，我去了她家以后，发现“小书虫”正津津有味的看着书。我叫道：“时间到了，我们走吧！”她头也不抬的说：“你先坐下吧，我看完这一
这就是她，一个“小书虫”。
小“书虫”小学三年级作文16
在我们班级，有很多“小能人”。有“书法小能人”张雅婷，有“绘画家”戴凡美，还有“体育健将”杨林举……可给我印象最深的要数“阅读小达人”杨方洁了。
他长着一张瓜子脸，眼睛很小，戴着一副眼镜。他平时很喜欢看书、跳绳、跑步，不太爱说话。别人夸他的时候脸红得像个红苹果。他的语文成绩更是名列前茅。
有一次，我们上语文课，许老师微笑着说：“写完课堂作业的同学们可以去后面图书架借书看”。他一个健步，跑到图书架拿了本书，一回到座位，他就迫不及待地翻开书阅读起来。看书的时候，书上好像有磁铁似的把他深深吸引住了，连下课的铃声响了之后，他仍在聚精会神地看书。同学们大声说：“杨方洁，下课了快把书还回去”。等了好一会他才把书恋恋不舍地还回去。
记得还有一次，他妈妈告诉我，他看《三国演义》这本书，从早上就点看到中午十二点才吃饭。真的是个书痴啊！。
他就是我的好朋友，一个十足的“小书虫”——杨方洁。
小“书虫”小学三年级作文17
我们班有一个“小书虫”，她是刘博瑜。她有一张圆圆的脸，有一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。
有一次上体育课的时候，在楼梯间，我看见刘博瑜手里拿着一本书，我心想：体育课还看书，我玩还来不及呢！
体育老师刚说了一声“解散”，大家就像一群麻雀在操场上追逐玩耍，校园里飘荡着我们的欢呼声。有的说“玩隐形人的快来”，有的说“玩编花篮的快来”，还有的说“玩一加一的赶快来”……只有刘博瑜安静地坐在国旗台，目不转睛地看着书，好像沉浸在自己的世界里。
之后，我就去和同学们一起去玩了，过了一会儿，我不想玩了，又来到刘博瑜身边。我悄悄的走到她身后，轻轻地碰了她几下，她被我吓了一大跳，假装生气撒娇拍打我的身体。她揉揉眼睛，扭扭脖子，哈，她一定是看书看得脖子都发酸了。
我觉得刘博瑜真是个爱阅读的孩子！
小“书虫”小学三年级作文18
我们班有一个小书虫，他个子很高，还戴着一副眼镜，关键是他可喜欢看书了。
他吃饭的时候要看书，上厕所的时候也要偷偷看书，总之，他不管什么时候都要看书。他的爸爸妈妈都劝他吃饭或上厕所的时候别看书了，可他就是忍不住要看。
有一次，他生病了，爸爸和妈妈带他去医院，他还给妈妈的包里偷偷塞了一本书。到了医院，他从妈妈的包里拿出那本书。医生给他打上了点滴，他的爸爸和妈妈都走了。他右手打点滴，左手拿着书看。过了一会儿，医生给他的左手打点滴，他又用右手拿着书看。
下午的时候，爸爸和妈妈来接他，他还在看书。妈妈让他别看了，他说这本书还有五页就看完了。没办法，爸爸妈妈只好让他看完这五页。
回到家里，他开心地给爸爸和妈妈说：“我的病好了！”妈妈问：“为什么病这么快就好了？”他说：“这本书太好看了，我的病一下就好了。”
他看书特别入迷，我们都叫他小书虫。
小“书虫”小学三年级作文19
架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是一个如假包换的小书虫，爱书如命。
我房间里的书如果倒出来，真有排山倒海之势，从中国四大名著到外国的《哈利波特》，一应俱全。家里人时常看到我啃书的模样――时而托着下巴，时而又叽里咕噜地说着什么，更有趣的是，我把一本书放在床头才能进入甜蜜的梦乡。
在别人玩游戏机的时候，我时常对自己说：“鲁迅先生说过，用别人喝咖啡?的时间来工作。我真称得上是书不离手啊。”
有些书能使我开环大笑，有的书能使我潸然泪下，有的书能使我开拓视野……总而言之，我对书情有独钟，百看不厌。
无论在家，在学校，我这个小书虫都会遨游于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我愿与知识为伴，与书本为友，当一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小书虫。书能让我找到自己的所求，找到自己的乐趣。
小“书虫”小学三年级作文20
冯时代在我们班是被全班公认的“小书呆子”。只要她有空，她就会专心读书。他很活泼可爱，扎着一个短短的马尾辫，跑来跑去。但是读书是如此安静。
铃响时，冯贝迅速拿出课外书籍，津津有味地看着。
她一动不动地坐在座位上，只有眼睛不时地转动，仿佛那是一尊雕像。她对周围的热闹景象视而不见，完全沉浸在书海中。在她看来，整个世界都消失了。她全神贯注，一会儿就读了许多页。突然，冯贝的脸上露出了欣喜的笑容。她的嘴变成了月牙形，眼睛眯成了一条缝。有时她的眼睛闪着喜悦的光芒，有时她不停地点头。这时，冯贝的小朋友来看她了。她拉着冯贝的衣服说：来吧，我们出去玩吧。”冯贝没有抬头说：不，不，这本书太漂亮了，你应该先玩。”直到铃响时，她才不情愿地把书放进书包。
凤贝真是名副其实。小书呆子”哦，天啊！难怪冯贝的写作能力这么好！
小“书虫”小学三年级作文21
我们班有一个小书虫——宋金浩。
他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，像两颗水珠子，眼睛下面有一个高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特点的是他那双眼睛总是闪烁着智慧的光芒。
他就是一个十足的“小书虫”。课间总能看到他“啃书痴迷”的身影。这不，下课了，他顺手拿起一本书在教室后面去读，喧闹的教室里，同学们的交谈声、嬉戏声他都无动于衷，沉浸在书中的情节。“金浩，金浩，快来和我们一起玩呗！”“嗯嗯嗯，你们玩……”上课了，同学们都回到自己的位置上了，“这里怎么有一个空位？宋金浩人呢？”老师走到后面，一看，他还蹲在书柜的旁边，津津有味地看书呢。
这样的事情对于宋金浩来说，时有发生。我去他家里做客，到了吃饭的时间，他边吃边看书，结果吃成了花猫脸，但他却完全不知道。
瞧，这就是我们班的小书虫。
小“书虫”小学三年级作文22
我的朋友是一个小书虫，一个有一房间书的人。
我的好朋友头上喜欢做一些有趣的头饰，有一些小动物、吃的、玩的，非常特别，她头发很长，是金色的，很像长发公主。
一天，我去她家做作业，她做好了，我还在做，她便在一旁等我，过了一会儿我做好了，我叫她和我一起去玩，我叫了四五声，她才说：“你说什么?”我大声说：“和我出去玩。”她看着我又看看书说：“好吧!”在我们要出去时，她在包里装了两三本书，说是怕出去了无聊，我的朋友可真是书虫呀!过了一会儿就到了公园，她拿着书，头也不抬，眼看就要撞上电杆了，我连忙跑过去把书从她手里拿了，她猛地抬起头说：“吓死我了。”“你走路再看书，我看你会撞电线杆而亡。”我生气地说。她笑着说：“我以后就只是在家里看书了。”
不过她还是没有改，还是以前的那个小书虫呀!
小“书虫”小学三年级作文23
小书虫，我们班有一个小书虫---张浩杰。为什么这么说呢？就听我细细道来。
他长着一头乌黑的头发，像一头墨水，一对乌黑的眉毛，一双水汪汪的小眼睛，像两颗黑宝石。眼睛下面有一个小鼻子，最有特点的是一张小嘴巴，红红的嘴唇像涂了口红，非常可爱。
他非常爱看书。不分场合，不分白天黑夜都看。记得有一次下课十分钟，他去厕所，还拿了一本书在厕所里津津有味地读起来，上课铃响了，可他还在厕所里读书，老师看见有个空位，就说：“这里是谁？”我们说：“是张浩杰，”他上哪去了？我们异口同声的说：“不知道，”老师让我们去找他，原来他在厕所里呀！
还有一次下课十分钟，他在图书角看书，直到打了上课铃，他才恋恋不舍的离开了图书角。不过他一写完课堂作业，又津津有味地读起了书来。
瞧，这就是我们班的小书一张浩杰。
小“书虫”小学三年级作文24
提起我班的“小书虫”，那非余芮莫属。
有一次，我去余芮家玩，一进屋就看见了一列列书整齐地摆放在书柜上。望着这满柜子的书，再想想我家的书寥寥无几，顿时自愧不如。我和余芮玩游戏，她总要求玩“老鹰捉小鸡”。这个“老鹰捉小鸡”可不是你们想象中的“你跑我追”哦，它是个益智类游戏，规则是这样的：先让“小鸡”看完一课书，“老鹰”再根据课文内容，对“小鸡”进行提问，如果“小鸡”回答对了，那么就赢了，“老鹰”就不能吃掉“小鸡”。每次，余芮都是获胜者。
还有一次，最后一节课是课外活动，老师说：“想出去自由活动的人就出来排队，不想上的就自己在教室里看书或写作业。”老师的话音刚落，大家争先恐后往外跑，连一向认真写作业的班长也去排队。我们的“小书虫”却无动于衷，只是手捧一本书，安静地阅读着：看到搞笑处时，哈哈大笑；读到伤心处时，悄悄拭去眼角的泪花。
这就是我们班的“小书虫”，你们班上有这样的小书虫吗？
小“书虫”小学三年级作文25
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎两个麻花辫，这就是我的好朋友李丹夷，一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。
我之所以叫她“小书虫”，是因为她非常喜欢看书，只要一有空就看，从不歇着。她的阅读面十分广泛：杨红樱系列、曹文轩系列……她几乎都读过了，长期的日积月累让她上知天文，下知地理，令我羡慕不已。
有一次我问她“丹夷，你读过这么多书，哪一个故事你的印象最深刻呀？”她说：“我最喜欢的是彩虹鸽的故事，讲的是一只鸽子它长的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你说的这个故事我都没听说过，你好厉害呀！”我说，“没有啦。”李丹夷谦虚地说。正是因为她爱看书，写起作文来更是得心应手，作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢？我决定以后要向李丹夷学习，多读书，也做一个快乐的“小书虫”。
这就是我的好朋友李丹夷，一个爱看书的女孩，一个快乐的“小书虫”。
小“书虫”小学三年级作文26
我们班有一位聪明伶俐的小女孩，我们都叫她“小书虫”。她不仅爱看书，而且学习成绩也非常好。她呀，还是我们班的中队长呢，她就是林陈烯研。
每次课间总能看到她“啃书”的身影，这不，下课了，同学们如同小鸟一般的离开教室，只有她———林陈烯研仍然默默地坐在书桌前，津津有味地看着自己的书。她看到有趣的内容会哈哈大笑，看到悲伤的内容，她又会唉声叹气。因为看得书多，她懂得的知识也很多，老师提出的各种各样的问题，她都能答对如流。
她看到书就像小虫子见到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被这只“小书虫”给一点一点地“啃”的一干二净，每次考试，她都可以考到95分以上，老师经常在班级里表扬她爱看书。
她可真是一只很有学问的“小书虫”呀！
小“书虫”小学三年级作文27
在我们班有一个小书虫，名字叫做林陈烯妍。她在班里算是书看的最多的一个了。在读书的时候，仿佛真正进入了书的海洋。今天，就让我们一
这一节课是语文课，在讲最后一个题目的时候，“丁零零，丁零零……”下课铃声响了，有的同学跑出去玩了，有的同学正在写老师刚留下来的.作业，有的同学在教室里看书，还有的同学在教室里聊聊天呢。可林陈烯妍呢？只见她在
这个时侯，李洋澜去到了林陈烯妍的面前，对她说：“我们一起出去玩儿一下，好不好呀？”
林陈烯妍回答道：“行，我看完了这本书就来啦。"实在没有办法，李洋澜只好找别人玩了。林陈烯妍阿，你看起书来怎么连自己的朋友都不理了呢？
这个就是我们班的书虫——林陈烯妍。你们班也有像她一样的书虫呢？
小“书虫”小学三年级作文28
我有一个好朋友，她叫郑茗玥，平时她最喜欢看书。
有一天，郑茗玥在看书。突然，上课铃声响起，郑茗玥就把书放在桌角上，坐的很端正。这时，老师走来，看见郑茗玥坐的这么好，老师对同学们大声说：“同学们你们要向郑茗玥同学学习。”“知道了，老师！”同学们大声说。我们开始上课了，老师问：“这道题有谁会？”郑茗玥第一个举手说：“我会。”
这时下课铃声响了，其他同学都跑出了教室，只剩下郑茗玥和我两个人了，我快速地跑去问郑茗玥：“我们出去玩吧！”可以郑茗玥没有回答我，我生气地坐回座位。过了一会儿，一个东西碰了我一下，我回头一看，是我的好朋友郑茗玥，我生气的说：“你不是不理我吗？”“对不起，我刚才在看书，没听见。”郑茗玥回答道。看，这就是我的好朋友小书虫——郑茗玥。我看了一眼就笑了，我们就开开心心地出去玩了。
小“书虫”小学三年级作文29
她，有一双水灵灵的眼睛，一个小小的嘴巴，可别看她嘴巴小，能说会道着呢！她就是我们班十足的“小书虫”——严予行。
这不，吃饭的时间又到了，何睿芮大声叫道：“哈哈，我终于可以填饱我咕咕叫的肚子了！”“民以食为天！”姜卓辉大声说道：“不管三七二十一，先填饱肚子再说。”严予行可不这么想，她坐在位置上静静的看书。
我们都狼吞虎咽，老师又在催了：“还有谁没吃饭？”我们的目光投向了严予行，异口同声的喊：“严予行，快去吃饭！”再看严予行却无动于衷。同桌拍了拍她的背，她手一挥，不耐烦的说：“别吵，别吵！”我们都被逗乐了，都哄堂大笑起来。严予行这才反应过来，放好书，赶紧去盛饭。
你们见过有这么喜爱看书的人吗？严予行可真是个名副其实的“小书虫”啊！
小“书虫”小学三年级作文30
我们班有一个同学叫小星，是一个“小书虫”。
他长得圆头圆脑圆眼睛，精致的鼻子上面还架着一副眼镜，看起来知识很渊博的样子。不管你问什么问题，他都会给你答案，没有什么可以难倒他。所以他作文写是很好，故事也讲得最棒了。他经常说：“书籍是人类进步的阶梯。”每次当他看起书来时都废寝忘食的。
有一次，学校组织去春游。一到郊外，同学们就像冲出牢笼的小鸟，个个都去玩了，唯独不见他的身影。我找来找去，原来他躲在一棵大树下面津津有味地看着一本书，正徜徉在书海之中呢。天黑了，大家要回去了，老师数来数去，就差“小书虫”一个人。老师叫同学们分头去找，原来他还在树下看书。我过去推了他一下，他才如梦初醒。
这就是我们班的“小书虫”。他看书看到有趣的地方时，就会哈哈大笑；看到悲伤的情节时，就会流下眼泪；看到发人深省的地方时，就会陷入沉思。你们说他是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
小“书虫”小学三年级作文31
书，就是你的良师益友；是你的一个温馨的家；也是你随时可以打开的知识宝库；更是可以让你放轻松的百音盒。高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。冰心也说过：读书好，多读书，读好书。这两句关于书的名言，使我受益匪浅。
其实我也是一个小书迷，我只要刚买的一本书，就会非常入迷的去啃书。
有一次我正在看我已经心仪已久的一本书，那真是爱不释手。到了中午吃饭的时候了，妈妈已经做好了可口的饭菜，她便叫我吃饭，因为我正在入迷地啃书，所以没有听见。当这时妈妈已经叫我了好几遍，她见我没有搭理，就非常恼火，气冲冲的走到我的房间，一把把我的书夺走，生气地扔到床上。把我一把揪到饭桌钱让我吃饭，我也只好听从了，不然妈妈有又要生气了。
同学们我们一定要善于读书承受曾经说过一日无书，百事荒芜，所以我们要多读书只有这样，我们将来才能，成为国家栋梁，把我们的祖国建设的美丽富饶。
小“书虫”小学三年级作文32
我的好朋友郑楚涵白净的脸上长着一对明亮的眼睛，蒲扇似的耳朵，他的头发特别的柔顺，像电视里的明星一样。他还是我们班有名的“小书虫”呢！
有一天中午，我们在做课作本，他很快就完成了。只见他拿起一本书，一头扎进了书的海洋。有一道题目，我百思不得其解，于是我就上前去问他。我问了他好几遍，他就像一尊佛像一样，一动不动地看着书。我火冒三丈，一步上前准备拿走他的书。
他瞪着我生气地说：“干什么？我在看书呢！”
“这道题怎么做呀？教教我呗！”我可怜巴巴地问道。
他皱着眉头，心不在焉地回答：“你自己想，我在看书呢！别打搅我了！”还没等我回应，他又津津有味地埋头看起书来。
“那好吧”，我叹着气自言自语地说，“看来我只能靠自己了呀！”
在我朋友当中，他是最爱看书的人。说他是个小书虫，一点都不过分哦！
小“书虫”小学三年级作文33
我们班有个小书虫――小龙为什么这么说呢？听我细细道来。
他那乌黑的头发就像涂了一层黑色的墨水，眉毛又短又细，笑起来眼睛成了一条线，鼻子大大的，嘴巴小小的，像一只大公鸡。他总是戴着一副大眼镜，活脱脱的小书虫。
他那读书的劲头可是无人能比，听说他一天读两本书。有一次下课，他拿了一本书去了厕所，坐在马桶上开始看书了。书中的情节实在精彩，他竟然没有听到铃声，上了半节课，他才回来。“你去哪了？小龙”同学问他，他扶了扶那黑框眼镜，认真地说道：“我就在厕所呀！我在看书，没有听见铃声。”他那无辜的表情逗的我们哈哈大笑起来。
这样的事情太多了，看书忘记了放学，看书忘记了吃饭。
听了我的介绍，你们认识了小书虫吧？
小“书虫”小学三年级作文34
我喜欢书，我也爱看书。所以我的知识很丰富，在家里，经常可以看到我看书。
我是家里的小书虫，特别爱看书。我的两个书柜里的书加起来。有一座小山似的那么高。
我喜欢书，“书籍是人类进步的阶梯”这句话被我证明了。我从书里学到了知识，许多近义词、反义词、好词好句好段。在家里常常可以看到我“啃书”的模样，有时是在客厅，托着下巴趴在地上看书。有时是趴在地下，一页一页的翻着看书。还有时在桌子上，嘴里叼着一支笔，做思想者的样子看书。
从《101位名人成长故事》到《安徒生童话》，从《十万个为什么》到《儿童文学》我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书真是情有独钟，真是百看不厌。”
我爱看书，书是我的朋友，我愿意当一个：“两耳不闻窗外事，一心只读圣书人。”你们愿意和我交朋友吗？
小“书虫”小学三年级作文35
表哥是名副其实的一条大书虫。
这天，舅舅说要带我们去玩，让我们选个去处。我们几个嚷着要去西湖公园，可一旁的表哥居然说：“啥地方都不好玩，除了图书馆，哪儿也不去。”舅舅只能顺从。而我们也觉得图书馆不错，于是启程图书馆。
一进图书馆，我们都兴奋得在书架前来回看，可是表哥早就选好了书，坐在角落看了起来，神情十分专注。受他影响，我也选定一本，坐在他旁边看了起来。可没一会儿。我就看不下去了，我悄悄地凑近他的耳边跟他说话，可是他却一点反应也没有，我便拍了一下他的肩膀，他吓了一跳说：“你什么时候过来的。”我还没来得及回答，他又埋头看起了书，真是雷打不动呀！
我们看他那么专注，便放他一人在那里看，我们和舅舅去买饮料，谁知买完回来，他依旧保持着刚才的姿势。他整个人像沉浸在书里无法自拔。
表哥一看书就走火入魔，这难道不是一条大书虫吗？
小“书虫”小学三年级作文36
我的好朋友是小敏，她是一个小书虫。
她是一个特别文静的人，她高高的鼻梁上架着一副小眼镜，整天笑眯眯的。当她看到一本好看的书时，就像被谁施了定身术似的，一动也不动地坐上半天，眼睛眨都不眨一下。我问过她：你眼睛不痛吗？她回答我说：一点儿也不痛，有些精彩的书看完了还想再看一遍。有的时候看到精彩的地方，她还不时摇头晃脑的，好笑极了。只要她一迷上书，不管是找她玩，还是给她东西吃，她全不理不睬，甚至头都不会抬一下。
那天，她正在看《鲁滨逊漂流记》，赵老师喊她说：小敏，你妈妈来电话了！我心想，这下她总该赶紧放下书，去接电话了吧？因为她妈妈在上海，她很想念她的妈妈。谁知她只是慢吞吞地站起来，双手捧着书，不紧不慢地接过电话：喂，妈妈吗？我在看书哦好的，挂了啊。放下电话，她又专心致志地看起书来。接这个电话，居然一分钟都不到。
我的好朋友小敏，可真是个地地道道的小书虫呀！
好词：
念念有词 相依为命 不思进取 声情并茂 饥渴难忍 悔恨交加
甜言蜜语 狰狞可怕 毫不迟疑 焦急不安 狼吞虎咽 张口结舌
自食其力 权势无比 无所不能 悲痛欲绝 神气十足 合不拢嘴
好句：
1、他站在地上，口中念念有词。不一会只听周围轰鸣巨响大地竟然裂开了，地下露出一个长方形的云石板。
2、阿拉丁十五岁，家境贫寒，与母亲相依为命生性顽劣，不思进取，但心地纯善。魔法师认为行动的时机已经成熟。
3、阿拉丁见他说得声情并茂，便相信了他的话，领他回了家。
4、阿拉丁在黑漆漆的洞里待了两天，第三天，他感到更加饥渴难忍，内心悔恨交加，不禁失声痛哭起来，他双手合十，祈求真主宽恕他，保佑他脱离险境。
5、古老的.都城繁华热闹人来人往。
6、阿拉丁见他说得声情并茂便相信了他的话。
7、他站在地上口中念念有词。
8、灯神随之隐去了，四周静悄悄的。
