一、导入新课
1、今天老师给大家带来了几幅剪纸，请大家欣赏。（配乐欣赏剪纸）
3、师：一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，翻来折去，就翻出了万千天地。今天我们就来学习一篇新的课文（板书：12、姥姥的剪纸）指导书写姥左窄右宽。姥姥是我们的至亲要读得亲切些齐读课题
二、检查预习
1、课前大家已经预习了，看看这些生字词你能读好吗？
（1）、读准字音：刁难
左邻右舍
三伏盛夏
（2）、读出节奏：啧啧赞叹
刷刷几下
清清爽爽
普普通通
（3）、读懂意思：爽：清清爽爽
明朗、清亮
率直痛快
刷刷的剪纸声在小作者听来是那样的清清爽爽，爽是什么意思？
爽在字典里有三种解释，请看大屏幕。搞清楚了爽字的意思，我们还要会写这个字。爽这个字注意笔顺先写一横，再写中间的四个小叉，多像抱得很紧的四个小孩，最后写人，一撇一捺，要舒展开来。要不然，这四个小孩待在里面就不爽了。（腰杆要挺直）
2、看来同学们生字词学得不错，把它们放到课文中你能读流利吗？指名读。其他边读边想：这是一位怎样姥姥的？
3、我们读书不仅要读正确还要有收获，通过读书你能说说这是一位怎样的姥姥吗？
（技艺高超、勤劳善良、呵护晚辈的姥姥）不简单第一次读书大家就被姥姥深深地吸引了。其实读书就是走进课文，走进人物的内心，感受人物品质。
三、精读课文，感悟姥姥技艺高超
1、文中哪些语句表现了姥姥的技艺高超呢？
请静心默读16小节在书上圈圈画画，把你的一份理解、一份感受用一个字、一个词、一句话记录下来。
2、谁愿意将自己的收获与大家分享？
A、你姥姥神了，剪猫像猫剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
读完这句话你发现了什么？（动物。）读上去感觉怎样？（琅琅上口，就像顺口溜。）
师：谁再来很有韵律地、富有节奏地赞叹一番？读书就要有自己的见解，这就是会读书。在你的回答中我发现神这个字概括了姥姥的剪纸。除了动物，姥姥还会剪什么？书上怎么说的？（人物、植物、器物等等。）
师：现在请你学着书上这句话的韵味和形式来夸夸姥姥剪的其它东西，前后同学先互相夸夸。（大屏幕出示：你姥姥神了，剪
，剪个
，剪个
。）（学生讨论，互相夸夸。）
听了你们的夸奖，我也想对全世界的人说：我姥姥神了
B、耳听为虚、眼见为实，姥姥的剪纸，真有这么神吗？文中还用一件事来证明了。
出示我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的'双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅喜鹊登枝便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！就是让我死死的捂住姥姥双眼时，依然剪出这么无可挑剔的喜鹊登枝。通过读书你又有什么话要说？
用一个词语赞美栩栩如生
读：嗬！无可挑剔
C、我百般刁难，可姥姥的剪纸却总是十全十美
为什么会剪得这么好？出示熟能生巧总剪，手都有准头了！
理解熟能生巧，巧：
灵敏、灵巧
你生活中有这样的例子吗？
D、总、剪你能不能从书中找出有关语句来理解总、剪
出示数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。
G、过渡：姥姥不光无时无刻的剪，还随时随地的剪，田间地头上，当别人休息时，姥姥在那儿剪。
屋檐下，当别人看电视时
树荫下，当别人凉快时
数九隆冬，寒风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落着，屋内，姥姥盘腿坐在炕上，搓搓冻得通红的手，便一丝不苟的剪起一幅幅窗花来。孩子们，不管是（）还是（）不管是（）还是（）不管是（）还是（）姥姥总在剪，手就有准头了。姥姥的手就是（），好使的剪刀就像她两根延长的（）
孩子们，剪纸可不好剪啊，剪不好要剪到自己的手的，要想做到熟能生巧，你得总剪
读文想象相关画面，再回过头来读文，它们仿佛不再是静止不动的文字了，而是变成了一轴流动变化的画卷，让我们看到了剪啥像啥的姥姥，这就叫边读边想
是呀，普普通通的剪刀，普普通通的彩纸，在姥姥的手里却能变成各种各样的栩栩如生的剪纸，这不能不说明姥姥的剪纸技艺高超。
F、姥姥不仅剪纸技艺高超，还广结善缘，师读第三小节
G、正因为姥姥广结善缘，所以大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。
这句话中有一个字用得特别好你找到了吗？一个都字，让你感觉到了什么？（作品很受欢迎，姥姥那有求必应）师：你想想，当作者写下这篇文章的第一句话的时候，他的心情会是怎样的？我们一起来读读这句话。
（自豪的）请你带着自豪的心情读读。（赞叹的）请你带着赞叹的口吻读读。
（开心的）。请你带着开心的心情读读。（温馨的。）请你带着温馨的感觉读读。
四、总结下课
是啊，同学们，技艺高超的姥姥总是让小作者这样自豪，以致长大后想起来还是那么温馨，让我们再轻轻的叫一声姥姥，让我们再亲切的叫一声姥姥，让我们记住这位善良朴实的老人，记住姥姥的剪纸（齐读课题）
夸夸自己作文 篇1
我，曾茹慧，今年6岁，属鼠，是百春园小学一年级五十七班的学生。我感觉我的优点很多，缺点也有几个，但不多。
我的第一个优点是：能干。每当我们家吃完饭的时候，我就会自觉的帮助妈妈收拾桌子，然后把桌子抹干净。这个优点要归功于我的妈妈，开始的时候我并不会收拾桌子，有一次妈妈跟我说，宝贝长大了，应该帮助妈妈做点家务了，然后就教我收拾吃饭的桌子，我可高兴了，然后就每天坚持帮助妈妈收拾桌子。后来，在学校了，我也养成了爱劳动的好习惯，老师还表扬我了!
我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时，都能在校门外看到那些五花八门的零食.小玩具，它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑，坚决不买。我心里默默地想：那些破玩意儿，我才不买呢！买了也是浪费钱！
这就是我，一个可爱的女孩！
夸夸自己作文 篇2
大家好，我叫蔡金悦，是长沙市荣湾路小学二二班学生，我呢，有一双灵巧的手，这双手呀，会给我的爸爸妈妈端茶递水，在爸爸妈妈累了的时候，会为她们捶捶背，我呢，还有一双水灵灵的眼睛，就是这双上课专注的眼神，才让我从原来不起眼的小不点，变成了现在的优秀班干部呢！我还有一张小小的嘴巴，一头乌黑的头发，虽然我的个头不高，但我觉得我可是个小美女呢！
我的爱好有唱歌，画画和英语，每次在家我都喜欢一边画画，一边嘴里还哼着歌，而我的英语也是我们英语班最棒的`，我现在可是英语班的班长呢！我还是我们班的小才女呢，我的日记经常都受到了老师的表杨，称赞呢！我可是老师经常挂在嘴巴说的好孩子呢！
小朋友，你们觉得我棒不棒呢？你们也想向我一样出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通过自己的努力，我们都是最棒的！最出色的！努力，加油哦！
夸夸自己作文 篇3
我是一个漂亮的小女孩。长着一双大大的眼睛，妈妈说我的眉毛很好看，弯弯的，像月牙一样。
我是个助人为乐的小女孩。有一次我的同班同学张杨曼，因排练过度而流鼻血了，就像水龙头拧开了一样哗哗地向下流，我马上把她的鼻梁提着，再用手拍拍她脖子后颈项，然后就把她送到了医务室。由于处理及时，很快就止住血了。
我还是个多才多艺的小女孩。在以前的舞蹈班上，我是跳舞跳得最棒的。有一次，我们去参加“达州春晚”我们表演舞蹈《青莲》，赢得台下观众的一阵阵掌声，七色光已经羡慕不已，大家看得是目瞪口呆，简直不容错过。
我还是个心灵手巧的小女孩。也真是的，我以前可以折一些花、动物、钢琴。就有很多同学想拜我为师，周末，曹馨丹来问我，钢琴怎么折，我就耐心地教她。
我还是一个唱歌唱得很好的小女孩。上一次校园歌会，我是领唱，得了全校第一名。
看到了吧，一个助人为乐、多才多艺、心灵手巧、歌唱得好的阳光女孩，那就是我——李雨霞。
夸夸自己作文 篇4
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”今天我就夸夸我自己吧。
我很爱读书，是一个小书迷，我看过的书很多。有《昆虫记》、《戴维尔城堡》、《名侦探柯南》……我的阅读范围很广，不但有小说，还有科普文章，时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心的沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，同时也激发了我强烈的求知欲望，我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个公认的“小劳模”。一有空闲我就会帮妈妈刷碗，打扫卫生。值日的时候，我会早早的到学校，把教室打扫的干干净净，看到干净整洁的环境，我所有的劳累都会烟消云散了。
我还是一个拼装玩具的高手。不论多么复杂的玩具或是拼图，我都能快速并很有条理的把它拼装好。今年的三八妇女节我就亲手拼装了一个火红的水晶玫瑰送给妈妈。
怎么样，我是不是很优秀啊！
夸夸自己作文 篇5
我叫杨济隆，今年十岁了，是铁岭市银州区第十八小学的学生。
妈妈总爱给我梳个小平头，再留个小刘海，这样显得我很调皮可爱。我稍微有点儿胖，所以别人都亲切地叫我“小胖小儿”。
我的爱好非常广泛，下棋、玩电子游戏、画画我都非常喜欢，爱好虽然多，但是并不会影响我的学习成绩。我在上课的时候认真听讲、积极发言，课后作业也会按时完成。因此，我的学习成绩在班级也是很突出的。
记得有几次我考了双百，妈妈为了鼓励我，让我玩了一个小时的电脑。因为玩电脑可是我的最爱哟，在游戏中我不但结识了许多好朋友，而且让我增长了不少知识。可妈妈为了保护我的视力，对我玩游戏的时间做了控制，我也非常赞成。学习之余，我还会帮妈妈做一些家务，比方说洗洗碗、擦擦地。因为我知道，妈妈在家里是最辛苦的，我要尽我的能力去帮助妈妈，帮她分担一些家务活。
你们看，我就是这样一个积极向上、活泼可爱的“小胖小儿”。
铁岭市银州区第十八小学三年级:杨济隆
夸夸自己作文 篇6
我们每个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。今天，就让我来夸夸我自己吧。
我很爱阅读，是个标准的“小书迷”，我看的书实在太多了，有《
我不仅爱读书，还很有爱心。就在这几天，我们家的阳台上飞来了一只小鸟，它在我们阳台上做窝、下蛋、孵蛋。作为一个爱科学的男孩，我多么高兴能够亲眼见到这一整个过程啊！可在我观察几天后，最吸引我的不再是它做窝到孵蛋的过程，而是它的母爱。它在那里蹲着，不求吃也不求喝，不仅如此，连天生怕人的鸟现在为了宝宝也不见人就躲了，而是立起翅膀，一副准备冲上做殊死博斗的样子。我见了，总是一阵心疼。于是我找出两个小碟子，一个放小米，一个放水，端给了小鸟，大家都夸我有爱心呢！
怎么样，我的优点多吧！你想和我交朋友吗？
夸夸自己作文 篇7
说到我的优点，那可是数不胜数，最令我为之自信的，那就是我认真地态度！学习上就能体现，这不，老师布置了复习整理地作业，我就做了整整俩小时。
俗话说的好，一日之计在于晨。为了能给周末开个好头，周六早晨，我八点起床，吃完了美美的早餐，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，就开始了一项“学习大工程”。
我拿出稿纸，按照老师教的步骤一步一步地做，前面还好，只用了半个小时，最艰难的地方来了——课文地图！好家伙！我认真的态度让我要又写又画！
13课，《牛郎织女》！我先在稿纸中画了一座鹊桥，然后仔细的画织的脸，眉毛，眼睛，鼻子，头发，衣服……又画了牛郎女的脸，眉毛，眼睛，鼻子，头发，衣服和竹筐里的孩子！衣服上的每一个折线都是我的眼睛与手的功劳！
12课，《姥姥的剪纸》！我现在可终于彻彻底底的明白了，女人为什么怕长皱纹，一笔一划，实在是太累了。现在，我由衷的希望全天下的女子能长生不老！
最难的，还在后面等着我！《安塞腰鼓》！每一个后生面部表情都不一样，每一个后生的衣服褶皱也都独树一格，每一个后生的动作也戛然不同！我由衷的感叹：“后生们的动作太神了！配图老师太神了！我能画出来也太神了！我为我骄傲！”
认真的态度，是一个很好的优良品质，我一定要保持下去！加油！
夸夸自己作文 篇8
每个人都有自己的优点和闪光点，今天就来说一说我的吧。
我的优点是勤劳，我经常帮助老师去倒垃圾。有一次，天下起了中雨，而且下了好久都没有停，一天垃圾桶都满了，可没有一个人愿意去倒垃圾。我知道是因为垃圾桶离我们教室很远，在大门那里，那里没有挡雨的地方，所以去扔垃圾会被淋湿。我自高奋勇的去倒垃圾，到离垃圾桶最近的挡雨处停了一会儿，然后奋力向那里跑去，把垃圾倒好，又使出全力向离垃圾桶最近的挡雨处奔去。跑到的时候我已经满头大汗了，虽然我跑出我最快的速度，但是我身上还是淋湿了一点，回到了教室，老师还夸我呢！
你们说我是不是很勤劳呢？你们想不想和我做朋友！
夸夸自己作文 篇9
瞧，镜子里的那个小女孩是谁？她长着一双又黑又亮的大眼睛，一个小辫子，最有趣的是她那樱桃小嘴一张一张的。那个小女孩就是我——张宁倩。
我的字写的很漂亮。有一次，我参加了爱心杯书法大赛，我就天天练。过了几天我把我的作品交给了老师。第二天，成绩出来了，我得了少儿组的优秀奖。老师说我已经很棒了。我心里想：下次比赛得个第三名再说。虽然我写了我的优点，但我也有缺点就是强嘴。今后，我一定改，做一个好孩子。
小学生读书心得作文篇1
《德国家庭小工厂》，读过后，我知道了德国人的动手能力很强，而且每家每户都有地下室呢！
这个故事的主要内容是：“我”参观了卡尔先生的小工厂，他说把这个小工厂建在地下室的原因是，这样可以避免产生噪音，就算有噪音也影响不到其他人，而且，地下室可以节省居住空间。我也看了他放工具的地方，简直让我目瞪口呆，那是因为那些工具就有尽有，排放得井然有序，而且，地下室大部分的事都是他干的，只有设计和盖房子的事是请人帮忙的，他还修理过家中的东西，比如：汽车、机动游艇之类的。
这篇课文使我知道了自己动手的重要性，也让我充分理解了中国的一句
小学生读书心得作文篇2
今天我读了一个故事，它的名字叫：《惊喜》。
这个故事主要写了：秋天地上满是落叶。青蛙和蟾蜍都想给对方一个惊喜，于是青蛙从树林跑过去、蟾蜍从深深的荒草跑过去，因为这样才不会被对方发现。青蛙到蟾蜍家把草地上的叶子扫成一堆；蟾蜍到青蛙家也把叶子扫成一堆。它们把各自的家扫的干干净净，可是风吹过它们一天的勤劳全白费了，但是它们依然非常高兴。
这个故事让我明白了：善待朋友是件令人快乐的事情。
记得有一次下课的时候，我看见同学的文具、学习用品等都撒得满地都是没人去帮忙和同学捡，所以我就走过去连忙帮忙捡起来。虽然没有得到感谢但是我的还是依然甜甜的、非常高兴。所以我觉得我和同学挺像故事里的主人翁一样——青蛙和蟾蜍。
小学生读书心得作文篇3
在暑假里，我读了《晨读晚诵》这本书，有一个故事深深地吸引着我，故事的名叫《艾米没有赚到钱》，主要讲述了一个叫艾米的小女孩，她有个不好的习惯，就是无论做什么事，都把时间花在准备工作上，而不是马上行动。
在一次农场主让孩子采黑草莓，并给予一定的报酬，艾米却计划着自己到底要采多少黑草莓，能赚到多少钱。当她得到满意的答案时，牧场里的黑草莓早就被其他的孩子们给采光了。读了这本书让我懂得了无论做什么事，要尽快着手去做，不要把大量的时间花在无休止的'计划上，毕竟一个实干家胜过一百个空想家。
小学生读书心得作文篇4
今天我看了《小妖精的咒语》它里面说：土土算术不好，有一次，老师给他出了这样一道题：322除7=？等小妖精把口诀教给他了以后，他的除和乘都很好。心得：做事情要有信心，不要没做就说难。
小学生读书心得作文篇5
只要肯吃苦，就能成大事
《西游记》是由吴承恩写的神话小说。书中讲了唐僧三徒历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。
孙悟空，相信大家一定知道吧！它是一只从石头跳出来的猴子，上天入地，无所不能。它会七十二变，连玉皇大帝也奈何不了它。一次因为王母娘娘没请孙悟空参加蟠桃会，孙悟空就大闹天宫，把天庭搞得鸡犬不宁。唐僧是金蝉子化身，从东土大唐来，是皇上的御弟。沙僧来自流沙河，猪八戒来自高老庄。
读完这本书，我知道了一个又一个故事：大闹天空、三打白骨精、真假美猴王、大战蜘蛛精许多妖精想吃唐僧肉，吃了可以长生不老。妖精变着花样让唐僧走进自己设得一个又一个的圈套，但都被聪明机智的孙悟空识破了，一次次虎口脱险，一次次惊心动魄，一次次如履薄冰，但都脱险了。
《西游记》一书，使我懂得了只要肯吃苦，没有做不成的事。
小学生读书心得作文篇6
8月8日，我看了一篇叫《惊喜》的文章。
这篇文章主要讲了：10月了，满地都是落叶。青蛙和蟾蜍这对好朋友互相为对方打扫家里的落叶。正当它们扫完走回家时，一阵风又把树叶吹得到处飞。它们俩一点也不知道，只是感到十分快乐。
读了文章，我觉得青蛙和蟾蜍时时刻刻都想给对方带来快乐。虽然它们的劳动成果被风吹毁了，但它们依然很高兴。那是因为它们各自认为自己带给了别人快乐。其实做事情得发自内心，就算只有自己知道，也会觉得十分快乐。所以说，帮助朋友可以给自己带来快乐。
文章使我想起了一段经历。有一次，爸爸妈妈不在家，我看见地上有点脏，于是拿起扫把扫地。我没有将这件事情告诉爸爸妈妈。看着扫完后那干净的地面，我整天都心情舒畅。
小学生读书心得作文篇7
今天，我看了姥姥的剪纸这篇文章。
里面写了姥姥剪纸很厉害。姥姥广结善缘，任谁开口都行。村里人都说：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪狗像狗。剪只猴子会上树，剪只公鸡能打鸣。”当然，这有点儿夸张。
记得有一次，我调皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住，让姥姥剪纸。不一会儿，一幅“喜鹤登枝”就完成了。我们村里人图的就是吉利，“喜鹤登枝”姥姥最熟了。夏天到了，姥姥怕我溜出去玩水危险，就用剪纸把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了，姥姥属牛，我属兔。这是指我和姥姥在一个锅里吃饭呐。从那以后，我经常叫姥姥剪老牛和兔子。
我上学了，小学、中学、大学——越走越远，无论我在哪，姥姥都会默默地关注我牵挂我。
通过剪纸，表达了我对姥姥的思念，和姥姥对我的思念。
小学生读书心得作文篇8
今天是九月一日，我看了小学生阅读进阶测试这本书，我选了其中的两篇，一篇是《艾米没有赚到钱》，另一篇是《德国家庭小工厂》。
《艾米没有赚到钱》的主要内容是：从前，有一个叫艾米的小朋友，他有个坏习惯，那就是他每做一件事，都把时间浪费在不必要的工作上，而不是马上行动。有一次，他本来要帮索顿先生摘草莓，那是因为这样可以挣到钱，但是，他花了一个上午的时间去计算他可以得几美分，等他下午去摘草莓的时候，别人已经快摘完了，回家的途中，艾米想起了老师常说的话：“一个实干者，胜过一百个空想家”。
这篇故事让我明白了很多道理，比如，我们要快点干一件事，因为一个实干者胜过一百个空想家，我还知道了要想实现梦想，必须得好好读书，尊敬师长，要不然的话，你是不能做好学问的，没有学问就不聪明，所以一些难题无法解决，方法也不对。
小学生读书心得作文篇9
书，是人类进步的阶梯。
这是高尔基说的话。意思是说：多读书，是人类进步的台阶。
没错，书的确对我们有好处。
书也让我明白了很多东西，《青铜葵花》让我明白了痛苦和欢乐理应共存，但人们排斥痛苦，对痛苦“吐口水”，觉得痛苦是万恶的根源，使作者悲愤不已：《上下五千年》让我知道了中国上下五千多年的历史，中国以前的战争。
书有时是好的，有时是坏的。我们要多读好书，尽量避免读那些坏书。
我觉得令我印象最深的书是《青铜葵花》，因为它告诉了我很多很多事情及道理。
《青铜葵花》这本书讲述了男孩青铜与女孩葵花的故事。这本书想告诉我们的道理正如罗曼.罗兰所说的：凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的的价值和离开人生时的甜蜜。
这个道理一直触动着我，我希望它能一直伴随着我成长，一直，永远。
读书有很多好处，不仅可以长见识，还可以让我们知道一些我们平常观察不到的东西。还可以了解古代文化。还对写作文有很大帮助。总之益处很多。
古人、伟人、现代人、每种人都离不开“读书”这两个字。
书，真的很重要。
