太阳，你好教案1
教学目标：1、认6，写8，
2、正确流利有感情地朗读课文，理解太阳为人类做的事情。
3、体会太阳的博大无私，抒发对太阳的喜爱和赞美之情。
教学过程：
导入：猜字谜。出东海，入西山，写时方，画时圆。打一字，打一物。
生：太阳。
师：板书太阳。向它打个招呼吧!
生：温柔的。亲切的。热情的。
师：今天我们就来学习第二课。按着新的课堂模式，先自学五分钟。出示自学提示。
大屏幕：1、用自己喜欢的方法记字，不会的多写两遍。
2、朗读课文，要求读准字音，读通句子。
3、太阳为小朋友们做了什么?用——画出来，有感受的词勾画出来，写写感受。
4、质疑。
1、学生提示容易写错的字。再记忆。
2、火车读文，要求读准字音，读通句子，思考：你听出了什么?
生1、太阳为小朋友们做了很多事情。
生2、太阳很伟大。很无私。
生3、太阳能帮人类做很多事情。
生4、太阳喜欢小朋友们。
师：带着问题读书，带着思考读书，我们的收获就是多，既然太阳这么喜欢小朋友们，那她为小朋友们做了什么呢?汇报。
生1、他知道小朋友们喜欢，。。。。。。生5
师：还有吗?，同学们找的很完整很准确，再把自己的修正一下。然后和同桌说一说。
师：太阳照射下，一副副美丽的画面展现在眼前，说说你喜欢哪一段落，谈谈你的感受。
生1、我喜欢他让山巅的积雪融化。我仿佛看到了折服了一个冬季的冰块融化了，清清的河水里映出了高山树木的影子，小溪也解冻了，叮叮咚咚唱着欢快的歌曲奔向大海。读到段落，你还想到了画面，会读书的孩子。
生2、我喜欢果园。我仿佛看到了果园里各种水果挂满了枝头，苹果又大又红，柿子像一个个小灯笼，像翡翠般的葡萄一串连着一串。
生3。。。。。。小草探出头来，树木发芽，到处铺满了绿，活跃着新的生命。
哪哪个词给你感受最深?
生：铺。
师：想象一下，铺满绿是什么情景?
生：一大片一大片，
生：哪里都是。
师：太阳不吝啬自己的阳光，让每一个生命都得到太阳的普照。他是那么无私。
看到这样的画面你的心情怎样?
高兴，美。快乐。
师：带着你们的快乐，带着你们对美景的享受读他为小朋友们做的。
生：读文。
师：太阳为小朋友们做了这么多的事情，让我们感受到了瓜果飘香，花香四溢，让我们看到了高山流水，让森林里处处充满生机与活力，你心里是怎么想的?
生：我觉得太阳太伟大了。
生：我想感谢太阳，感谢他让树木反清，小草发芽，感谢他给我们创造了游玩的天地。说得真好，不仅表达了自己对太阳的感谢，还将自己感谢的理由告诉给了我们。
生：我觉得太阳太无私了。
师：我想你们一定有很多话要对太阳说，除了感谢，除了赞美，你们一定有更多的理由说出自己的心声。因为他的无私，他的奉献。
师：今天我们了解了这么多，你还有什么需要问的吗?还有什么疑问吗?
生：为什么把希望寄托在孩子身上?为什么那么喜欢小孩子?
师：我知道孩子们有太多的问题想问，你们也想了解太阳更多的知识，再细细地读文，探究吧。
太阳，你好教案2
一、教学目标
1、继续学习课文，体会“他在孩子们身上，可以寄托人类的希望”的含义。
2、总结全文，拓展延伸，培养学生热爱美好生活、热爱世界和平的感情。
3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
二、教学重点、难点
1、体会“他在孩子们身上，可以寄托人类的希望”的含义
2、培养学生热爱美好生活、热爱世界和平的感情。
3、感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
三、教学准备
1、生字卡片。
2、课件。
四、教学过程
（一）作业展示，导入新课。
1、导入：通过上节课的学习，我们知道太阳是如何对待我们的，他给了我们光和热，给了我们美好的一切。可以说，没有太阳，就没有我们可爱的世界。上节课，老师布置大家动手画我们在阳光下尽情地游玩的图画，下面，就请同学们上台来展示一下。
2、学生展示作品。
小结：同学们画得真棒，给老师一种美的享受，谢谢你们。今天我们继续学习课文。
（二）学习第七自然段。
1、出示第七自然段，指名读。其他思考：世界世界上哪些东西是美的？世界上哪些东西是丑的？
2、指名反馈。（美的东西如刚才展示的图画，文明的行为，善良、勤劳、聪慧、勇敢的人类，人类与自然和谐共处，世界和平；而丑的东西如疾病，饥饿，各种可怕的灾难，人类之间的战争。）教师相应地展示图片。
3、小结：是的，全世界每一个角落太阳都看得到了，他看到全世界美的东西，也看到全世界丑的东西。但是，他喜欢美的东西，他爱所有热爱美的人类。
（三）学习第8——14自然段。
1、出示提示，引导学生自主合作学习。
读一读，完成练习，并回答问题：
（1）太阳爱——的人们。
（2）太阳最爱的，是——。生长在太阳下的——，他全都爱。
（3）“所有的孩子”指哪些孩子？
（4）“他在孩子们身上，可以寄托人类的希望”。“寄托”是什么意思？为什么太阳把人类的希望寄托在孩子们身上？
2、学生合作学习，思考讨论。
3、集体反馈。
4、指导感情朗读。（读出渴望和平、向往和平的感情。）
5、小结：因为孩子们最纯真，最善良，孩子们热爱美的东西。所以太阳把各国人民和平相处，平等互助，没有战争的希望放在孩子们的身上。请同学们怀着渴望和平、向往和平的情感有感情地朗读8——14自然段。
6、创设情境，角色扮演，拓展延伸。
老师扮演太阳公公，学生们扮演孩子们进行角色表演。
（四）总结全文。
1、学生有感情地朗读课文。
2、总结：太阳公公对全国人民都是无私的平等的，他爱所有热爱和平的人们。因为孩子们最纯真，最善良，最热爱美的东西，所以太阳把各国人民和平相处，平等互助、没有战争的希望放在孩子们的身上。太阳公公这样无私地、平等地对待我们，我们一定不能辜负他上午希望。让我们共同努力！
（五）作业。
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、完成课后习题2。
太阳，你好教案3
教学目标：
1.运用学过的识字方法自主认识本课的4个生字，学习正确、规范地书写本课的8个生字。
2.有感情地朗读课文，感受诗歌的意境，感受太阳对自然、对人类博大、无私的爱。
3.背诵和积累自己喜欢的句子或段落，感受诗歌的语言美。
教学重点：
朗读课文，感悟太阳给予我们的无私的馈赠。
教学难点：
理解句子“他在孩子身上，可以寄托人类的希望。”（结合课后题2）
教学准备
课前布置预习，要求学生将课文读准读通，并给生字注音。
教学时数：
2课时
教学过程：
第一课时：
一、导入揭题。
1.问：你喜欢太阳吗？为什么？你想对太阳说什么？
2.板题、读题。（指导读出对太阳的问候之意。）
二、初读感知。
1.教师出示文中的生字词，学生自主学习，检查读音。
山巅铺满棕色寄托
2.练习写“铺”字。
教师重点指导写好右半部分，注意不能丢掉点。
3.听课文朗读录音，注意字词的读音。
4.指名读文，相机纠正字音。
5.同桌相互检查读文。
6.齐读课文。
7.说一说文中的语句有什么特点？
8.说一说你懂了什么？
三、练习写字。
1.练习写字。
（教师提醒注意“善”字的写法。）
2.学生自评、互评。
四、作业：
1.熟读课文，请父母评一评。
2.找一找、读一读与太阳有关的文章。
第二课时：
一、诵读课文。
1.听教师范读全文，边听边想象课文描绘的画面。
2.交流汇报。
3.默读课文，想一想：自己最喜欢哪一段？为什么？
4.交流，针对学生的回答相机引导朗读感悟。
如学习第2—6自然段。
①学生先交流读这几段的感受。
②自读第2—6自然段，你发现了什么？
③练读，将自己的感受和体会表达出来。
④指名读，读前大家提出朗读小建议。
⑤引读，体会拟人手法的妙处。
⑥男女生轮读这几段。
5.质疑解疑。
（结合课后题2）
二、拓展延伸。
1.想一想：太阳还给我们带来哪些好处？
你能用拟人手法描绘出来吗？
2.拓展阅读（教师推介说明文《太阳》和艾青的诗歌《太阳的话》），对比它们在写法上的异同。
三、积累背诵。
1.读背自己喜欢的句段。
2.摘抄好词好句。
太阳，你好教案4
一、教学目标
1、读通课文，自学生字词，检查学习情况。
2、整体感知课文内容，整理文章的条理。
3、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。
4、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文1——6自然段。
二、教学重点、难点
1、读通课文，自学生字词
2、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。
3、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文1——6自然段。
三、教学准备
1、生字卡片。
2、歌曲《种太阳》
3、教学挂图。
四、教学过程
（一）创设情境，导入新课，激发兴趣。
1、出示拟人化的太阳公公的图片：同学们，看到这幅图，你会想到什么？（太阳公公非常慈祥，他把光和热都无私地给了我们；太阳公公出来了，我感觉很暖和；想起了《种太阳》这首歌……）
2、教师相机播放歌曲《种太阳》：那我们一起来唱唱《种太阳》这首歌吧。
（二）要求导读，整体感知，掌握生字词。
1、出示要求，学生自由读课文。
（1）画出本课的生字新词，并掌握它们。
（2）读课文，理解太阳是如何对待孩子们的，感受阳光下，在河边游玩，在树林里游玩等情趣。有不理解的地方，可在旁边作记号。
2、出示生字卡片，检查自学情况。
（1）出示生字卡片，指名读，其他正音。
（2）根据学生认读情况，强调读和写上的注意点。
（3）再次出示生字卡片，齐读。
3、一起朗读课文，初步感知太阳是如何对待孩子们的，感受阳光下在河边游玩，在树林里游玩等情趣。
4、反馈分段情况。
（三）学习课文第一部分。
1、师：太阳每天从东方升起，从西边落下，他看见的东西最多了，他听过的故事最多，他知道的事情也最多。他会看见什么呢？（如河流、大海、森林、人类、动物等）他又听到了什么呢？（如河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑）
他知道小朋友的什么事情，他又是怎么做的？
2、出示体现课文第一至六自然段的内容的挂图。
3、引导学生按一定的顺序观察画面的内容，并用自己的话说一说。
4、师生交流后，齐读第一至六自然段。
5、学生用以下句式练习说话。
当太阳知道小朋友们喜欢——，他就发出——来，放出——来，把（叫）——，让——。
6、指名反馈。
7、有感情地朗读1——6自然段，进一步感知太阳是如何对待孩子的，感受阳光下在河边游玩，在树林里游玩等情趣。
8、拓展思维：同学们，你能按照句式模仿着说一句吗？
9、有感情地朗读1——6自然段，要求学生边读边想象，深入感知太阳是如何对待孩子的，感受阳光下在河边游玩，在树林里游玩等情趣。
10、师生交流：太阳这样对待我们，我们应该对太阳说些什么呢？
（四）小结：同学们，太阳真好，给了我们光，给了我们热，给了我们美好的一切。好，大家一起来对太阳说——太阳，你好，谢谢你为我们所做的一切。
（五）作业。
1、抄写本课生字新词。
2、根据课文内容或者自己的想象，画一幅在阳光下我们尽情地游玩的图画。
太阳，你好教案5
教学目标
学会本课生字新词，并能正确书写。
用读、思、评结合的方法，理解课文内容，感受“太阳最爱孩子”的含义。
有感情地朗读课文。读文章时边读边思考并能提出问题。
学会感受和欣赏真善美的事物。
教学重点
用读、思、评结合与边读边思考的方法，理解课文内容。
学会感受和欣赏真善美的事物。
教学准备
教师：生字卡片、多媒体或教学挂图、朗读录音带或用于配乐的磁带。
学生：搜集了解有关太阳的资料。
教学时间
1～2课时。
教学过程
一、猜谜激趣，导入新课
师：一位老公公，面孔红彤彤。晴天早早起，按时来上工。
从我们出生那一刻起，太阳就天天伴随着我们的成长，今天，我们就来学习《太阳，你好》这篇课文，看看太阳都为小朋友们做了些什么？（师画出太阳简笔画）
二、配乐欣赏，感知全文
1、老师自己配乐范读。辅之以多媒体幻灯片或挂图，展示文中所描绘的景象。
2、小组合作，借助生字卡片互教互学，巩固生字读音。
三、初读课文，理解大意
1、自由读课文，注意读准字音、读通句子。
2、指名分段读课文，整体把握课文大意。（注意纠正字音）
3、齐读课文，思考：课文是从哪几个方面写“太阳”的？
四、美读交流，感悟体验
（一）学习第1段。
1、齐读第1段，结合旁批说说你读懂了什么。
2、生自由交流，在不明白的地方做上旁批，全班交流。（鼓励学生联系上下文来理解字词，对拟人的修辞手法进行提示、指导）
3、有感情地朗读第1段。
太阳行走在天上。他看见的东西最多，他听说的故事最多，他知道的事情也最多。（“最多”一词重读）指导读——师生点评——分组赛读。太阳这么见多识广，那他都看见些什么，听见些什么，知道些什么呢？
（二）学习第2~14段。
1第2~3段（可依据学生回答进行变序教学）。
（1）学生自主选择自己喜欢的部分研读，边读边思考并提出问题，为什么喜欢它？（字词方面鼓励学生结合上下文，借助工具书或小组相互讨论自主解决）
（2）你看到了一幅什么画面，相互议一议，并把自己感受到的批在旁边。
（3）全班交流自己读后感受到的美景。根据学生发言，师相机出示挂图或多媒体教学课件，让生看看太阳怎样放出温暖，使一切变得美好的。可以淡淡地画出简笔画做板书背景。
（4）多形式有感情地朗读。
先自己美读，也可以同桌合作读一读；再指名读——互动点评——分组或男女生赛读。
2第4段。
“他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。”
（1）学生说出自己喜欢的部分，教师相机展示课件或挂图。
（2）生根据自己朗读后的旁批，说说自己喜欢这部分的原因以及自己的感受、想象。
（3）这里没写瓜田长出了瓜，果林挂满了果。这种写法真新颖，你喜欢吗？在习作时，如果同学们多用这样新颖的写法，文章就会显得更有趣。
（4）学生多形式、有感情地朗读。
3第7～11段。
（1）运用前面“读、思、批”的学习方法，边读边思考太阳还看见了什么，他看见这些之后会想些什么，自己批在课文旁边。
（2）全班交流朗读后的感受。
（3）多形式有感情地朗读第7段。
师领读，感受太阳的爱憎立场，讴歌真善美。
太阳高高地行走在天上，世界每个角落他都走到了，他看见了些什么呢？
生接读。“全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了；全世界美的.东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。”
（4）太阳他也像小朋友们一样有感情的啊，他爱——（师领读，生接读）
爱——善良的人们。
爱——勤劳的人们。
爱——智慧的人们。
爱——勇敢的人们。
配上活泼欢快喜悦的音乐，指导学生抓住“善良”“勤劳”“智慧”“勇敢”，有感情地朗读，同时以饱满的热情来感染学生。
（5）师：太阳给我们树立了一个美好的人生目标，我们也要努力改正自己身上的缺点，做一个善良、勤劳、聪明、勇敢的人。
（6）有感情地朗读7~11段。
4第12段。
（1）听录音或教师范读，边听边批下自己的感受。
（2）全班交流。
（3）师领读，生接读。
太阳最爱什么？
“太阳最爱孩子。”
太阳爱什么样的孩子？
“一切到太阳下来的孩子，他全部爱，爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子；爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。”
咱们看看旁批：“这句话揭示了太阳最爱孩子的原因。”哪句话呢？一起读一读。
5第13、14段。
（1）太阳微笑着行走在天上，他会为自己最爱的孩子们做些什么呢？（联系上下文说说，总结回顾，自由发言）
（2）太阳最爱孩子，为孩子们做了许多好事，那我们跟太阳问声好吧！（师示范把手放在嘴边喊）
生：太阳，你好！
五、配乐美读，评价比赛
1、配上音乐，自由美读。
2、小组推荐或自荐，参加美读比赛。
3、师生共同评价，评选读得好的同学给予鼓励。
4、模仿读得好的同学再读课文，选择自己喜欢的句段试着背诵。
六、课外拓展
太阳最爱孩子，他为小朋友们做了这么多，那我们应该怎么做呢？
学生小组讨论后，全班交流。
七、教师总结，升华情感
太阳行走在天上，看见许多东西，他爱一切美好的事物，但他最爱孩子，因为孩子是人类的希望。希望同学们不要辜负太阳对你们的期望，努力成长！
八、自由背诵、积累
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、自主积累好词佳句。
附：板书设计
（背景上可以淡淡地画上小河、树林、花果、鸟儿）
爱善良、勤劳、勇敢、智慧的人
最爱孩子
太阳，你好教案6
教学目标
1学习本课生字词，能结合上下文理解“山巅”“滋润”“寄托”等词语意思。
2培养学生边读书、边思考、边想象的读书习惯。
3引导学生感受太阳公公博大无私的爱，学会感受和欣赏一切真善美的事物，培养儿童美的情感和社会责任感。
教学重点
引导学生结合重点词句，在反复吟诵中感受太阳对人类的无私馈赠，以及借太阳的目光来赞美自然，赞美儿童，赞美真善美。
教学难点
理解“在孩子身上，寄托着人类的理解和希望”这句话的意思，感受作者借太阳的目光表达对孩子们的希望。
教学准备
1准备与课文内容相关的图片用于板书。
2准备比较清新、优美的音乐带用于配乐朗读。
3适当准备一些与课文内容相关的多媒体图画。
教学时间
1~2课时。
教学过程
一、创设情境，引入新课
1谈话导入：孩子们，你们喜欢太阳公公吗？瞧！今天它来到了咱们课堂上。（师出示并贴太阳公公图片）让咱们伸出手一起向太阳公公打个招呼吧！（生以自己喜欢的方式向太阳问好）
2（多媒体出示相关图片）师伴音朗诵：太阳每天从东边升起，微笑着行走在天上，将阳光洒满大地，将温暖滋润万物。到处鸟语花香，流水潺潺。太阳公公给咱们带来了一个多么美好的世界呀！孩子们，你们想对太阳公公说点什么呢？
3引出课题：今天就让咱们带着对太阳公公的爱，一起来学习34课——太阳，你好（生齐读课题）。
二、初读课文，整体感知
1自由读课文，注意把课文读通顺，读正确，遇到生字时借助拼音多读几次。
2生自由初读。
3检查生字词认读情况。
①（多媒体出示生词）指名认读生词，教师相机正音，指导认清字形，同桌互读检查。
②齐读生词。
4检查整体感知课文内容的情况。
师：生字都认识了，下面请同学们再快速地读一读课文，看看课文主要讲了什么？
5指名回答，师小结：是呀！太阳公公用它的光和热给我们带来了一个多美的世界呀！
三、品读吟诵，读中感悟
（一）学习2~6段。
1那么太阳公公到底为我们带来一个怎样美好的世界呢？请同学们自由地读一读第2~6段。
出示：品读建议
2自由地读一读第2~6段，结合旁批边读边思考：太阳公公为我们带来一个怎样美好的世界？
3选择自己最喜欢的段落多读几次，边读边体会。可以把自己的感受写在旁边，如果有不懂的问题也可以和同桌议一议。
4学生按照品读建议进行个性化的阅读。
5集体交流，老师相机点拨，出示画面，进一步感受大自然的美，太阳公公对孩子们的爱。
问：谁愿意来读读自己勾画的句子，谈谈你的感受。
重点指导以下：
（1）品读第2段。
①指名读。
②除了看见山巅的积雪融化，流水潺潺，你还看见些什么？听见些什么？（学生展开丰富的想象）
③让我们带着心中的喜悦，带着自己的感受美美地读一读吧！（生读）
（2）品读第4段。
①下面请同学们再仔细地读一读这段话，想想你有什么问题吗？
②为什么不写瓜田长出了瓜，果林挂满了果，而写瓜田长出了蜜，果林挂满了甜？这个问题提得真好！（分组读，边读边思考）
多媒体出示两句话：
叫瓜田长出瓜，果林挂满了果。
叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。
③能读出心中那甜如蜜的滋味吗？（指名读，评议，齐读）
④从瓜田长出了蜜，果林挂满了甜你还体会到什么？（多媒体播放反映果林丰收的画面和音乐）师再问：
从瓜田长出了蜜，果林挂满了甜你还体会到了什么？相机点拨（孩子们的欢乐，农民伯伯丰收的喜悦）。
⑤小结：一个“甜”一个“蜜”，不仅让我们感受到了瓜果的甜，还感受到了孩子的欢乐，农民伯伯丰收的喜悦，这种写法真妙呀！让咱们读出自己的感受吧！（齐读这一段）
（3）品读第6段。
①指名读。
②体会“滋润”的意思。
A孩子们，当你非常口渴时，喝一杯清凉的水，你感受怎样？
B水分充足，感到非常舒服，这就是滋润的意思。
C问：太阳公公用他的光和热滋润了鸟儿的歌喉，让它快乐地歌唱，滋润了山川，它还滋润了什么？
③小结：太阳公公用他的光和热滋润了世间的万事万物，给小鸟创造了一个多美的家呀！（播放多媒体课件：鸟叫声）让我们和小鸟一起用自己满心的爱歌唱大自然，歌唱那滋润万物的太阳公公吧！（齐读课文2~6段）
4太阳公公还知道些什么，还为我们做了些什么呢？谁能当当小诗人继续往下说。（生展开想象自由谈）
多媒体出示：
太阳公公还知道小朋友喜欢，就放出光来，发出温暖来，让。
5太阳公公用他的光和热给咱们带来了一个多美的世界呀！让我们满怀心中的感谢向太阳公公说一声——太阳，你好！（生再次齐读课题）
（二）学习7~13段。
1引读第7段。
师：太阳公公就这样每天微笑着行走在天上，全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了，然而太阳公公爱什么？最爱的是什么呢？（教师引读相关段落，板书：最爱孩子）
2为什么太阳公公最爱的是孩子？请同学们带着问题再仔细地读一读第12段，边读边思考。
3生自读思考。
4集体汇报。
相机点拨：
（1）（多媒体出示第12段最后一句）齐读。
（2）（多媒体出示反映战争、饥饿的图片和音乐）是呀！太阳公公不仅看到了人世间一切美好的东西，更看到了贫困、饥饿、战争、流血。问：孩子们，你们希望未来的世界是什么样的？
师小结：没有饥饿，没有战争，让世界充满和平，这就是人类共同的理想和希望。而要实现着一切美好的愿望需要我们全世界的少年儿童去共同创造，所以说，太阳公公在孩子们身上寄托着人类的理想和希望。所以，太阳公公最爱孩子。
一切来到太阳下的孩子他全都爱。
（板书：一切孩子全都爱）
（3）孩子们，让咱们齐读这一段话，感受太阳公公在咱们身上寄予的殷切希望吧！
四、回顾全文，拓展延伸
1面对太阳公公如此博大而深沉的爱，你们想对太阳公公说点什么呢？
2小结：孩子们，让我们带着对太阳公公的问候，带着对太阳公公的爱，带着心中的感激，再向太阳公公道一声：太阳，你好！（生再次齐读课题）
3太阳公公为我们帮了那么多事，我们又能为太阳公公做些什么呢？
多媒体出示：
课后建议：
可以当当小画家，画出你心中的太阳。
可以当当小诗人，写一首歌颂太阳的诗。
可以当当歌唱家，唱一首赞美太阳的歌。
也可以选择自己喜欢的诗句背一背。
附：板书设计
中秋节是我国第二大传统节日,是第一批列入国家级非物质文化遗产名录的节日。下面要为大家分享的就是中秋节联谊晚会
中秋节联谊晚会主持词1
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的居民朋友们，
合：大家晚上好!
男：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚地向我们走来
男：为喜迎中秋佳节，今天，深南街道办事处在这里隆重举行庆中秋文艺晚会。
女：今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞，共庆太平盛世的好日子。
男：首先向大家介绍来到今天晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是：
女：让我们以热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的莅临。
男：月是什么?月是故乡明，
女：让我们用斗志去燃点生命的篝火，
男：情是什么?情是故乡浓
女：让我们用热情去奏响明天的凯歌，
男：下面我宣布
合：深南街道庆中秋文艺晚会现在开始!
1.我们相聚在一起喜迎中国传统节日中秋节的到来。下面请欣赏舞蹈：《欢聚一堂》 表演者：
4.洪湖水浪打浪，洪湖岸边是家乡，清早船儿去撒网，晚上回来鱼满仓。 请欣赏女声小合唱：《洪湖水浪打浪》 演唱：郭英玲等
5. 谁把羊群赶到天上，谁给蓝天撒满星光，谁给琴声插上翅膀， 谁的马匹路过我的毡房。
下面请欣赏女声独唱：《七月的草原》 演唱者：赵仔妮
.你是大地，我是花朵，在你幸福中幸福，在你欢乐中欢乐。春天的希望，秋天的硕果。
请欣赏二重唱：《祖国一片新面貌》 表演者：张承艳、高丹
7.请欣赏笛子独奏： 演奏者：
18.今夜灯火辉煌，今夜礼花绽放，今夜歌舞翩翩，今夜喜气洋洋，三十年的改革开放，中国实现了腾飞的梦想。
请欣赏女声独唱：《缘梦》 演唱者：孙阿坤
19.让我们一起欢呼，为我们的城市骄傲、自豪，请欣赏大合唱： 《望月》、《走进鞍山》 指挥：孙士林
结束语：
女：今晚，秋风送爽，桂花飘香。
男：今夜，华灯绽放，欢歌笑颜。
女：又是一年秋风送爽时;
男：又是一轮花好月圆日。
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
男：迎接国庆，我们有一样的感概发自肺腑。
女：我们共同祝愿祖国繁荣富强，祝愿人民幸福安康!
男：今宵难忘，难忘今宵。
女：亲爱的朋友们，深南街道庆中秋晚会到此结束，让我们明年再相会。
合：感谢各位领导嘉宾的光临，感谢各位台前幕后的工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢!
朋友们，再见!
中秋节联谊晚会主持词2
一、 致词并宣布晚会开始
男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好! 男：金秋送爽，万里河山披锦绣 女：丹桂飘香，一轮明月寄相思
男：此时，秋意正浓，我们欢歌笑语，欢聚一堂; 女：此时，秋意正浓，我们把酒话佳节，举杯邀明月; 男：千里试问平安否?且把相思遥相寄; 女：绵绵爱意传千里，浓浓祝福在心间; 男：月在水里，月在天上; 女：月在画里，月在心上。
男：此时，就让我们一起放飞梦想，去寻找自己心中的那轮美丽的月亮吧!
女：此时，就让我们一起欢聚一堂，去畅想自己心中的那些美好的愿景吧!
男：下面我宣布“快乐中秋节”活动现在正式开始!
六、 结束语：
男：金秋，有着唱不完的歌，一页页日历，记载着我们的累累硕果 女：金秋，有着道不完的祝福，一步步征程，闪烁着大家的汗水与付出
男：时间过得真快，我们的活动也即将接近尾声
女：每逢佳节倍思亲，中秋佳节也应该是合家团圆的日子; 男：三年三班是一个和谐温暖的大家庭，希望我们每位同学都能在这里感受到家的温暖!
女：在此祝福大家身体健康，学业有成，中秋快乐!同时也希望我们三年三班的明天更加美好!
中秋节联谊晚会主持词3
一、 活动指导思想
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的'风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的
1.通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
2.增强学生爱父母、热爱集体、热爱爱家乡、爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动安排
1.活动主题：我们是一家人
2.活动对象：全班学生
3.活动时间：201X年9月21日班会课
4.活动地点：八(9)班教室
5.活动形式：故事、朗诵、唱歌、猜字谜、知识竞答等
6.活动准备：
(1)挑选主持人主持和后勤服务人员
(2)收集相关的中秋灯谜、故事和歌曲等
(3)全班分成若干组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演备用。
(4)竞猜规则宣读
(5)苏轼的《水调歌头》等视频和PPT,中秋灯谜、月饼等
四、活动流程
(一)开场白：(2分钟)
尹莉：各位老师
谭雨佳、陈妩：各位同学
合：大家下午好!(敬礼)
尹莉：欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会! 陈妩：每一年都会有中秋节!
谭雨佳：中秋节是一个家人团聚的日子!
尹莉：我们全班的同学在一起过中秋节却有着特殊的意义。
谭雨佳：我们因为
陈妩：在这里，我们一起学习，一起成长，是一个温暖和谐的大家庭!
尹莉：此时此刻，我多想说一声，初二(9)班，我爱你!同学们，你爱咋们这个大家庭吗?(爱!)
合：爱就大声的唱出来吧!
陈妩：下面请同学们齐唱《月亮代表我的心》!
谭雨佳：你问我爱你有多深(齐)(唱歌时主持人要带头唱和带头拍手打拍子和带头律动)
(二)追溯中秋节的来源
尹莉：月亮代表我的心，提起中秋节，我们都会情不自禁的想到月亮!(转身问谭雨佳)谭雨佳，除了月亮，你还能想到什么呢?
谭雨佳：我想到了中秋的诗歌
尹莉(转身又问陈妩)：你呢?
陈妩：我也一样啊!
尹莉：是啊，古人关于咏月畅怀的诗歌确实太多了，那就让我们来考考在座的同学吧：
尹莉：举头望明月——同学们：低头思故乡
陈妩：海上升明月——同学们：天涯共此时
谭雨佳：月是故乡明——同学们：茶是故乡浓
尹莉：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢?
关于中秋节的来历，有很多广为传颂的故事，其中最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，谁来给大家讲讲?黄汉驰，大家掌声欢迎!(作张望状，然后请周茵子或黄汉驰讲故事)
(三)中秋节的习俗
尹莉：好，听了刚才的故事，大家一定意犹未尽吧。其实，关于中秋节的故事还有很多，如：月中玉兔、吴刚伐挂树等等!中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，大家知道的都有哪些习俗呢?知道的请告诉我，看谁说的多?
(同学们自由举手发表意见，如：拜月娘、拜土地公、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
尹莉：大家都说得很好，现在请观看一部短片《中秋节》
尹莉：看完了刚才的短片，我觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
(四)中秋诗词佳句知多少
陈妩：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”!客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
谭雨佳：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。这首诗的题目叫——同学：(李白的《静夜思》) 陈妩：我们一起背一遍好吗?
谭雨佳：静夜思，齐：
尹莉：我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经
常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，下面我们请
周茵子：请你认一认以下名句是哪位诗人所做。答对的有小奖品哦! (一个人在下面负责发奖品)
(1) “举头望明月，低头思故乡” ——唐代李白的《静夜思》
(2)“露从今夜白，月是故乡明” ——杜甫
(3)“春风又绿江南岸，明月何时照我还”—— 王安石
(4)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——王建的《十五夜望月》
(5)此生此夜不长好，明月明年何处看——苏轼的《中秋月》
(6)云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐的《嫦娥》
(7)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。—— 李白的《月下独酌》
(8)海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!——张九龄的《望月怀远》
尹莉：感谢周茵子，看来同学们知道的诗词看来还真不少，下面请欣赏诗词朗诵：《中秋的月亮》，掌声欢迎。
四、走进月饼
谭雨佳：对月当歌，中秋节真是一个美好的节日，那么，同学们，你以往都是怎样过中秋的呢?(吃月饼)
谭雨佳：哦，吃月饼，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。中秋
吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。那么，以往你都和谁在一起吃月饼呢?(家人)
谭雨佳：咱们班级也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，下面我们边欣赏中秋的月亮，边分享月饼，感受一下我们班级这个大家庭的温暖和团圆。(主持人下去和大家一起分发分享月饼，同时黄荧颖播放视屏或动态音乐投影)
五、 猜字谜活动
陈妩：中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天语文课代表周茵子也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最聪明。(面向周茵子)有请周茵子!
(1)“中秋菊盛开”，打一成语——“花好月圆”
(2)“二月平”，打一字——“朋”
(3) “月与星相依，日和月共存”，打一字——“腥”
(4)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一字——“崩”
(5)十五的月亮，打一成语——正大光明
(6)重逢。打一字——观
————做成幻灯片。黄荧颖播放
周茵子：同学们太棒了，看来我是没有可以难住大家的字谜了，还是把宝贵的时间还给我们的主持人吧(离开)
六、歌曲欣赏
尹莉：花常开!
陈妩：月常圆!
谭雨佳：人常在!
尹莉：美好的时光带给了我们无限的快乐
陈妩：也留给了我们无限的遐思。
谭雨佳：“但愿人长久，千里共婵娟”，
齐：下面请欣赏歌曲《但愿人长久》。
尹莉：今天的班会进行到这里就要结束了，下面请班主任张老师为我们讲话。
谭雨佳：感谢张老师的鼓励和希望!感谢同学们的参与! 陈妩：相信我们的明天会更美好。
尹莉：愿大家在中秋节合家团圆，幸福美满。
齐：“我们是一家人”主题班会到此结束!
篇一：MC麦词开场
1.在这个穿越时尚魅力的快乐都市 让我的音乐点缀魅力的极致， 感受今晚DJ浩南的音乐.. 让你疲惫一天的心有所归宿..... 完美的开始,完美的快乐，做好你的准备， 现在我的音乐带你飞...........let`s go.! 快乐的主旋律，你我共同拥有的音乐. 哈喽 哈尼....要DJ baby 哈.哈.用心感受，感受这种点亮夜色的音乐..... 点亮激情的夜色激情时刻 从现在开始享受.... 用心接受你的旋律 用心感受你的空气 因为您现在听到的一确属于你. 属于今天晚上所有等爱的天使...
2.每当夜幕降临的时候, 总有那么一群喜爱音乐的人 到了夜晚他们却带着白天工作的疲劳, 一起寻找着属于都市人的夜生活 ,欢迎您在这个时间走进XXX,来自DJ六月MC小冷今天晚上将为您携手打造首场轻松的热舞派对
3.在这个 与梦相拌的日子, 让今晚的音乐成为你的天使, 在和爱相连的时间, 用舞蹈拉进 你我间的距离那么夜幕降临之即, 让我们一同去分享原自月色的美丽, 欢腾的炫耀过程 流行的生活气息让你在这里! 在音乐中 找到全新的自己.
4.乏灯柱上,夜色人生, 用心为你放纵音乐, 用心加入到这样另类时尚的大舞台, 开心的过程音乐的祝福, 连成一片,连住你我的身体,连在你我的心间 欢迎你在这流光异彩的夜晚准时加入到XXX,享受音乐无极限的精彩.
5.来到梦与梦相连的国度, 享受一份流行音乐的祝福, 欢迎现场所有的好朋友再次走进XXX, 希望在今天晚上您的灵魂将有所感触, 来自DJXXMC浩南为您亲情打造本年度最流行时尚的音乐空间,LET"S GO.
5.用心去飞 飞到属于你自己的舞台, 用心遨游 遨游只有你的世界, 那是一个快乐的天堂, 漫无边际, 有你有我有音乐.
6.尽情的跟上潮流的音乐, 跟上这里时尚的气息, 跟上快乐的节拍, 让您在今天晚上感受到一种阳光般的温暖, 在这第一时间我恭候您的尖叫声来一点,谢谢!
7.夜幕降临的时候, 让我们和这大自然的音乐融合在一起， 让我们忘掉生活的烦恼， 忘掉爱情的痛苦， 忘掉工作的不愉快， 全身心的投入到我们的音乐世界中， 来吧宝贝，闭上你的眼睛，感觉一下午夜最为烂漫的音乐港湾，享受我性感音乐的陪伴 关于心空我们并不了解太多，只有在这跳动的音符当中，才能真正的找到您想要跳舞的欲望。 这里是来MC中国音乐现场。 一起聆听DJXXMC中国带给你的Super Music。带给你激情的快乐感觉，跟上节奏 。一起来吧 。 相约音乐极限的梦幻地带，相约魅力震撼流行的所在，这里是2010 这里是你快乐之家，让我们用心分享歌,用心分享舞，分享快乐。分享流行的速度，Now listen To My Music , three , Two , One , zero , Come On !Now 尊敬的先生们,女士们,欢迎走进MC中国音乐论坛, 让我们在开场之前享受一下前所未有的感觉,今夜良辰嗨最美,劲歌狂舞还等谁,全场的朋友们,你们准备好了吗?Are You Ready , Come On!全场的朋友们 ! 欢迎光临MC中国Disco Party，我昰DJ xx.
第一场疯狂摇头时间，来自2010年MC中国为您全力奉献 ! 让你感受到新世纪全
新跳舞概念，2010全新音乐风格，让我们一起开始今天的疯狂音乐之旅.Let,Go , Come On !全场Boys And Girls 再次希望你们放下手中的香烟和酒杯,雪茄和忘情水,拿出你们最佳的状态、最好的感觉；一起进入我们疯狂、强劲、动感、梦幻的house派对空间，自由自在的音乐世界，EveryBody要DJ , 再一次放开你的感觉，找到音乐带给你无可阻挡的魅力 , 让我们把这种魅力全部挥发到舞池当中 , 一起来 ! Go !一个梦与梦的开始.逐渐走进流光异彩.灯红酒绿的MC中国时尚慢摇音乐会所.感受来自DJ为你放松浪漫的走廊音乐.来自国外大牌DJ带个你时尚的音乐情绪,放松你的感觉.跟上我的音乐节拍.来吧朋友.将你的身体投入到今天晚上最为正点的跳舞节拍,准备好了吗?Are You Ready ?
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第二段
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6.今天晚上你们一定玩的彻底一点啊 心情好什么都好
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8.来自上海知名DJ会为你放送每一首适合你的好听歌，只需要将你的好心情放进来
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10.用极具美丽的音符来打动你的心灵。。加入我们的团体，加入我们实力派音符。。感受百度魅力的音乐。感受这样的夜晚 带给你的浓情蜜意
第四段
1.越来越多的好朋友加入进来 我们的感觉会更加的出色 记录这样一种用音乐编制的摇篮，紧紧拥抱在一起。。
2.享受一种非常兴奋的状态 所有的好朋友打开你的翅膀，起笔你双手。让我们一起飞翔起来。。。
3华灯初上，夜幕降临，美丽的音符，已极有可能，让你的好心情寻归所有。。。。。真正的懂得去品尝这样的好听歌，真正的去体味这样一种音乐人生 带给你无限的浪漫情怀 再次一起来关注我的口令 让我们不要错过每一段音乐的高潮出现。。好吗？
4.烟雾弥漫再次一起来起飞。。。。
5.全场所有的帅哥美女再次加大的强大火力。。 动作在夸张一点 。来吧！
中文歌!
1接下来带给大家更加好听的歌曲 更加经典的音符 来了 没有车没有房
2.这样的一手歌很贴近生活。。也唱出了我的心声 我没有车没有房 我依然对爱情的向往 3来让我门来做一下市场调查 台下有车有房的男人 尖叫一声。。。身价超过一百万的尖一声。。。大哥们好。 借点银子花花北小弟穷的叮当响看来这手是不适合你门的适合我自己的 没有车没有房 我只能为你而歌唱
4. 为了事业. 为了人生 .为了爱情 一起来拍拍你的手。。。
1.打开你今夜的心扉，在这茭白的月光下，让我们共同走进这神圣的音乐国度，让您今夜的灵魂有所感触，这里就是XXXXX2009 神圣的音乐舞会 有情我们今晚的Supper DJxxx RIX（瑞麦科斯)show times
2.穿越霓虹灯繁华的都市，让我们相聚在XXXXX国际娱乐频道，每天晚上我们都精心为你打造与世界同步的流行音乐，从这里开始，跟上流行的潮流我们一起出发。。。。。。
3.与音乐相伴的日子让今晚的歌声成为你美梦成真的理想，与爱相邻的时间让今晚你我思慕已久的想景，一直保持那种开心璀璨的心灵。。。。。。
4.夜幕降临的 时候，让我们和大自然的音乐融合到一起，让我们忘掉生活的烦恼，忘掉爱情的痛苦，忘掉工作的不愉快，全身心的投入到我们的音乐阵容当中，来吧宝贝，闭上你的双眼，让我们肆无忌惮的往前冲。。。。。。
5.当黑夜笼罩整个时间的时候，每个城市都绽放出美丽的色彩，我们送走了黄昏的浪漫，我们迎来了夜晚的忧愁，让我们在黑夜中寻找感觉性的依赖，在音乐中寻找快乐的源泉，美丽的人生伴随着时尚音乐的到来，更增添加了一层美丽的色彩。。。。
6每当夜幕降临的时候，总有那么一群喜爱音乐的人，到来夜晚他们却带着白天工作的疲劳，一起寻找着属于都市人的夜生活，欢迎您在这个时间走进XXXXX 来自DJXX MCXX今天晚上将为你携手打造 首场轻松热舞派对。。。。。
7.在这个与梦相伴的日子，让音乐成为你的天使，在和爱相随的时间，用舞蹈拉近你我之间的距离，夜幕降临之际，我们共同去分享来自月色的美丽，欢腾炫耀的过程，流行的生活气
息，让你在这里在音乐中找到全新的自己。。。。
8在这梦与梦相连的国度，享受一份流行音乐的祝福，欢迎所有的新老朋友在这第一时间把你们的娱乐动向锁定XXXXXXX希望在今天晚上你的灵魂在这里有所感触，来自DJXX MCXX 为你亲情打造本月最流行的时尚 音乐 Let's go
9 穿越这个世上魅力快乐的都市，让我们的音乐点缀美丽的介质，感受这里时尚流行的音乐，让你的心真的心有所属，这是一种全新点亮的音乐，这是使所有宝贝完全放松的世界。。。。。。 10 这个时间为你送上今天晚上的跳舞时间，来感受一下D J XX M CXX 为你送上疯狂时刻 MUSIC areyou read...
酒吧麦词
空间麦词
新的开始 新的起点 引领时尚前沿 玩转语言经典 MC天辰2012全新经典语言流行风暴 送给所有喜欢音乐的朋友
总是在别人面前装快乐的人，有谁明白这是寂寞最深的人
我现在的低调只是为了以后的更高调。
我们首先要学会不生气，再学会气死人
在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。
做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
真理和美女都是赤裸裸 的
"我爱你" 那又能怎么样，三个字的首字母加起来，还不是一个玩字。
懂我的人，不需要我解释；不懂我的，不配我解释
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的
天会黑，人会变，3分情，7分骗
有些事情无须抬杠，表面服从偷偷反抗
感受今天晚上最棒的MC MC天辰为你权势经典语言 流行音乐的气息
女人请别说艹 请问 你有那工具吗
那些总说别人装牛逼的人，你们连逼都不是
你那么有钱，为什么不让鬼来推磨
别把人和狗相提并论，狗最起码忠诚
如果不坚强，懦弱给谁看？
我的爱即使廉价、也轮不到对你打折；
所谓“爱情”就是爱过之后、浪费感情；
朋友妻不可欺，睡睡觉还可以
男人可以征服天下，最后却往往输给女人。
带上你的感觉一起 来感受一下MC天辰经典语言流行风暴
杀死寂寞，谁来陪我；如果我的人生是一部电影，你就是那弹出来的广告
虽然我不能普渡众生，但是我可以祸害苍生
没有人会一成不变的宠着你，这个社会，谁也不欠谁的！
装B卖老 一律干倒
音乐激励MC的生命， MC掌握音乐的灵魂
，散发来自天辰最强的麦克风火力，为你呈现一种经典的语言风暴
哥不是收破烂的，做不到随喊随到
这句话送给所有的情侣 两情若是长久时，还不结婚待何时
输不起的人往往就是赢不了的人
你淡定是因为你不怕死 ，我比你淡定是因为我不怕你死
有旳人活着，她已经死了.有的人活着，他早该死了.、
如果世界上都是丑女，我相信一见钟情的几率会降低许多。
男人所说的内在美，指的是胸罩里面，而不是内心。
我再丑也不打算温柔
篇二：MC天佑的主播之路
MC天佑的主播之路
MC天佑一个来自来自辽宁锦州的东北大男孩，曾经是一个活跃在聊聊语音上的一个MC。在东魏家族7615，是快手第一红人， 至今个人累计关注达500W，他的作品《女人们你们听好了》在网络深受欢迎，因此也获得了众多人气。目前MC天佑已正式进军歪歪，签约IR831公会，常 驻4864频道，成为IR公会继阿哲之后第二大人气主播，凭借其快手以及多年外站人气，迅速在歪歪上走红，人气颇高，短短一月人气就突破了七万，截至 2015年1月1日，直播稳定9万人气。为歪歪也带来了大量的外站人员，因此被歪歪年度盛典破格提名参赛。MC天佑以丰厚的实力斩获2014歪歪年度盛典 最佳男MC。MC是指“控制麦克风”的主持人。
或 许在我们看来类似MC天佑这样的成名人士可能有一些小小的捷径，的确，网络信息发达的时代为很多人提供了平台，但是成功没有所谓捷径，之所以成功还是有自 己的汗水勤奋努力浇灌才会有收获的，从加入歪歪开始，我们可以看到他的作品一直层出不穷，像一些比较能展示自己个性的作品如《我不是大明星也不是大碗》 《还我钓鱼岛》《那些扭曲事情的大舌头男人们》《女人们
你们给我听好了》无一不展现了他敢于实话实说的主持风格，和对一些质疑的表态。
他的.人生格言是我就是我不一样的烟火，你就是你用着龅牙啃着苞米。从这句话中我们也可以体会到现在的小青年的一些小个性，小文艺，不管怎样，我们都怀着一颗虔诚的心。衷心地祝福他在自己的主播事业中越来越顺利，越走越远。
篇三：MC天佑 杀阡陌
杀阡陌
我不是白子画，但我对你有着牵挂。
你曾经陪我走过的日子让我有点放不下
年少时的承诺，执着的相守，最初我们承诺彼此永不放开手 当初多么艰难，当初家境贫寒，但你依然在我身旁拒绝所有纠缠 骑车看着黄昏，牵手雨中狂奔，当时我们的爱情显得那么样的纯真 那一时的我真的非常颓废，整夜喝到烂醉 你不想和我遭罪 整日以泪洗面我过往浮现眼前，难道对我们的曾经没有一丁点的眷恋
赐我一百零三剑还清对你的亏欠 断念已残空零毁去所有的依恋 面对明月发誓 如果有朝一日 我必定让你看见我多么有钱有势 爱别离，缘曾毁 撒手西归 永不后退 有人若敢在我之后伤你一分 我必定出现在你身边屠他满门，爱别离，缘曾毁 撒手西归 永不后退 有人若敢为天下人让你伤身 我必定为你放下所有杀尽天下之人 因为我不努力 你当初你离我而去 成功以后我才明白那是对我的激励
你已在他身旁相思苦泪断肠 我已功成名就归来谁知人海茫茫 再次与你相遇 还是那么美丽 我是多么想要与你再把缘分继续 对你爱火重燃 不想对你隐瞒 可是我又不能让你为我变的为难 我已拥有一切 想你对你答谢 犹如魔君杀阡陌统领着魔界 你却如花千骨 让我六神无主 从此此生此世居然当着你的俘虏 无论忘川河中 无论三生石旁
奈何桥头 黄泉路上 都会在你身旁 我愿放弃所有 跟你一起出走 再续前缘跟你执子之手
篇四：新婚
新婚祝福语
婚礼嘛总少不了一些狐朋狗友的，他们看着你脱离了单身的人群，总不免心生嫉妒，所以啊他们总也会酸溜溜的说些祝福语。
祝福语：恭喜你！告别单身了，也表示你真的找到真爱了，身为你的朋友，也真的很高兴，祝福你们甜蜜美满！
祝福语1：托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今往后，爱河永浴！
祝福语2：在这“最特别”的日子里，送上“最特别”的祝福给最“特别”的你，希望你过得“特别特别”的幸福呦！
祝福语3：愿我的弟兄如同以撒，诚实勇敢、信靠顺服，如展翅飞腾的鹰；愿我的姊妹如同利百加，温柔善良、勤劳才德，如多结果子的葡萄树！
亲人的祝福
亲人就是半个家人，因而亲人的祝福也都带着浓浓的家的味道，一面祝福一面关怀，再加上一点点严肃。
祝福语1：他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣。
祝福语2：好事连连，好梦圆圆
祝福语3：但愿人长久，千里共婵娟
父母的祝福
看着孩子成家立业，父母多少有点喜忧参半。忧者，曾经围绕在身边的孩子从此就要离开自己，虽然不是分别，却也有浓浓的不舍。喜者，为子女找到人生伴侣安定终生而欣慰。父母对子女的祝福因而总是蘸满深情，祝福之余也不忘千叮咛万嘱咐。
祝福语：夫敬妇，妇敬夫，夫妇相亲。
另类祝福加温婚礼
听惯了千篇一律的“心心相印”、“永结同心”、“相亲相爱”之类的已经经典到缺乏创意的词语，多少有点厌倦了。秉着“语不惊人死不休”的信念，人们损失了大量脑细胞创造着各种唯恐不够新奇的祝福语。
对联是中国 传统文化的精华，其简洁的表达、工整的对仗和深刻的寓意得到人们的赞赏。来副对联庆婚礼，既可传情达意，又可显高雅。
祝福语1：白首齐眉鸳鸯比翼 青阳启瑞桃李同心
祝福语2：红梅吐芳喜成连理 绿柳含笑永结同心
祝福语3：欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘
一、贺订婚诗
1、同学同乡兼同志，两姓联姻喜订亲，一事预先知必定，将来多子又多孙。
2、婚到一平慰向平，况兼佳耦自天成，迎亲吉日祈招我，共饮醇醪酒百罂。
3、德门应卜好音来，月老传书带笑开，吐凤绍求称济美，乘龙吟絮偶清才。
4、喜看联驻宜家室，伫待归程做栋材，愿了向平昌史乘，阿翁应备合欢杯。
二、贺结婚诗
5、佳期正值小阳春，风暖华堂拥玉人，应是三生缘夙定，漫教相敬竟如宾。
6、红毹拥出态娇妍，璧合珠联看并肩，福慧人间君占尽，鸳鸯修到傲神仙。
7、个郎早岁盛才华，彩笔群推是大家，若向妆台调粉黛，画眉深浅漫轻夸。
8、天成佳耦是知音，共苦同甘不变心，花烛洞房亲结吻，春宵一刻胜千金。
9、平平仄仄缔良缘，恋爱情丝自早牵，海石山盟皆缱绻，相亲相敬乐绵绵。
10、结婚重负百年连，相让和谐更爱坚，好合良俦无尽福，兴家立业出人前。
11、三生石上注良缘，恩爱夫妻彩线牵，春色无边花富贵，郎情妾意俩缠绵。
12、景星焕彩耀闺房，吉日佳辰合卺觞，宝眷情欢鱼得水，月圆花好配天长。
13、新诗此日熊 林，交拜成双喜不禁，画的青山眉样好，百年有结是同心。
14、仁宅莺迁鸾凤舞，欣逢吉日与良时，陇西得厚承天佑，福禄骈臻献祝词。
15、三生缘缔海之东，两筱无猜志亦同，事业鸿基今奠定，荣华富贵日如中。
16、梅花点额艳新妆，珠玉双辉暖洞房，料得明年如此日，也应鸡酒约同尝。
17、福慧前修得妇贤，好将良玉种蓝田，桃源路接天台路，缔得今生美满缘。
18、美誉鲲南翰墨香，月明光耀读书堂， O君O女乾坤定，宜室宜家五世昌。
19、景自三阳汤 有光，堂开五福礼牵羊，唱随共效于飞乐，佩王鸣鸾百世昌。
20、姻缘一线牵。鼓乐响堂前；豹略丈夫子，慧心女谛仙； 巫山云十二，朱履客三千；明德流芳远，螽斯瓜瓞绵。
21、银汉明星回，填桥乌鹊肥；玉堂云气霭，秀阁画烛辉。 燕舞雕梁曲，锦幕暗香飞；宜男花正好，兰畔照双衣。
22、宝烛烟光吐，琼筵香气和；乘龙欣喜溢，种玉福禄多。 明月窥帘幕，娇花散薛萝；枕帏看未足，着意画双峨。
23、合卺报喜有金鸡,熊罴梦占雀声啼,赤绳系脚良缘定，风烛登科金榜题；
红抽添香堪佐读，白首齐眉乐倩兮，琴瑟和鸣鸳鸯配，绵绵瓜瓞步云梯。
24、淑气氤氲护邑闾,门临双喜乐何如,兰孙好合行嘉礼，哲嗣乔迁卜吉庐；
明岁麟儿应兆梦，千年燕翼庆安居，玉溪世代书香远，婀娜声名远有余。
25、O O家风本俊贤，华堂花烛灿琼筵，双星辉映梨江月，两姓情深燕垒仙；
梁孟才追山海誓，OO娇比璧珠联，鸳鸯谱订成佳耦，伉俪荣谐到百年。
26、凤卜愿知足起家，OO俪福定无涯，合欢恰喜联双壁，偕老真堪赋六珈；
鹿驭不惭才自赡，鹏程共振愿何奢，海东此日鸳盟在，合舆神州作蔚霞。
27、家声中垒也称贤，喜气临门敞绮筵，双璧联辉夸美眷，六葭应节缔良缘；
女如五彩云犹丽，郎却斯文德自妍，恐负嘉招先作贺，诗题汤饼约明年。
28、关雎诗咏乐陶然，禹锡风微远近传，锦帐香浓情缱绻，洞房春暖意缠绵；
雀屏中目郎才俊，鸿案齐眉女貌妍，琴瑟和鸡家美满，百年偕老永团圆。
29、银烛光摇玳瑁筵，绎河初渡鹊桥仙，黛眉恰似纤钩月，玉貌何殊绿水莲；
红叶沟边传好句，紫箫声里住飞泉，行看梦叶熊罴吉，鼓瑟雍雍正妙年。
30、嘉偶天成拜玉堂，争看娇女配仙郎，尊前合成调鹦鹉，台上吹箫引凤凰；
华月团圆除宝扇，香云袅娜斗新妆，因风传语张京兆，日画春山几许长。
31、筵开吉席醉琼觞，华国楼头鸾凤翔，印证同心临绮阁，影传笑吻粲兰房；
吹箫恰喜追萧史，举案堪欣媲孟光，诗咏关雎今夕祝，三生石上契情长。
32、云锦层层五彩鲜，妾身系念立郎前，绮缘本是三生订，佳耦全凭一线牵；
春暖花间交颈鸟，秋高月下并头莲，罗帏帐里同心结，万缕柔情两志坚。
33、正是时来暖日红，欢颜两颊笑迎风，幸临侣喜游观鸟，福衍斯庆逐一螽；
习武修文才学备，羞花闭月貌容同，新婚恩爱何为乐，雅气清香透阁东。
34、夜雨三春形影从，比肩佐读竟全功，明诚受业成厚福，知仁处世卓义风；
鸾凤和鸣赓美曲，枝头连理并蒂红，花好月圆梁上燕，连绵瓜瓞德声隆。
35、欣觇吉士近乘龙，灼灼夭桃瑞露浓，堂上画屏开孔雀，阁中绣幕隐芙蓉；
炉香篆袅凝环佩，镜绕和风觐肃雍，醉饮琼浆歌燕尔，碧纱红缕乐从容。
36、仙居应接若耶溪，婉艳争传旧姓西，此际清波催渡鹊，来宵斜月警闻鸡；
门盈百辆笙歌合，箫引双飞唱合齐，王燕预开男子兆，相看汤饼试英啼。
37、初夏清稣景物宜，O O结好趁佳期，男才似斗本天士，女貌如花绝世姿；
贞曜光华复旦日，祥云纠缦昭回时，国思家庆重重喜，连赋鹿鸣燕婉诗。
38，黄花酒溢喜筵开，两小无猜共化裁，建国先从家室起，立功端自德基培；
明明在上紫薇照，念念无忘天运回，0女若昭贤且美，0郎不愧一奇才。
39、楚客吴依千里遇，邓林秀气挹霞光，堂皇富丽人间福，兰桂胜芳五世昌；
邓尉依微吴苑树，梅花朵朵吐芬芳，云蒸霞蔚兴隆气，富贵荣华世吉祥。
40、大张喜逢海之 东，光耀门庭烛影红，罗袜生尘莲步动，黎明戒旦鸡声隆；
黑甜一枕鸳鸯梦，归妹双宜家室融，相别十年知夙志，为民服务不居功。
41、龙烛双辉玉女临，花前月下结同心，相看红袖添香趣，争羡苍松斗雪侵；
巨港湾深堪泛艇，诗人兴好适行吟，斑衣灿烂阶前舞，洒满金樽细细斟。
42、忻闻国外两情通，少小无猜水乳融，千里姻缘有夙契，百年佳耦自神功；
O郎器宇轩昂气，O女仪容大雅风，彭泽流芳世系远，名门阀阈将无同。
43、0氏古今称望族，蓝田种玉雍伯缘，一人有庆关雎咏，两筱无猜赤线牵；
伟业辉煌奕世后，敏功砥砺行于先，庭前且喜椿萱懋，光大发扬瓜瓞绵。
44、千载一时不再来，九天阊阖庆今开，志同道合堪为友，玉骨冰肌岂染埃；
两颗丹心同锦织，一支红杏依云栽，良缘夙缔成佳耦，永生福乐主恩培。
45、头发衣衫此夜新，百般打扮度芳辰，众云娶室将忘老，我观成婚能顺亲；
虽道配夫为媳妇，岂非此世作家人，寄言天下年轻辈，歧视翁姑罪及身。
46、燕尔新婚正妙年，亲朋争说好姻缘，珠联璧合情如蜜，海警山盟石比坚；
妯娌融和娴姆训，姑嫜待奉见心虔，无边哲理曾研透，再习人伦第一篇。
47、并带花开十月天，O O两姓缔良缘，锦堂此夜春如海，瑞兆其昌五世绵。
48、葭月欣逢合卺时，关雎赋就共熙熙，OO灵匹成偕老，定叶良宵入梦罴。
49、良宵羹给两清谐，海誓山盟白首偕，为祝兰闺春画永，月圆花好唱吟怀。
50、凤占叶吉凤城头，仙子凌云忽下楼，吹彻紫箫燕市月，春回翠幌苏门秋；
五铢钱串同心结，百和香匀半蓓钩，今夜熊罴应入梦，森森待看玉栏
51、贺春月新婚诗 合卺逢春月，芳菲斗丽华，鸾笙锁竹叶，凤管合娇花；
天上双星并，人间两玉夸，轻寒融绣幕，从此颂宜家。
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52、瞥眼东效柳色新，妆楼眉黛喜初匀，云间佳士原华胄，天上仙娥遇谛真；
会是鱼轩宜翟拂，好期回路试风尘，洛阳年少应堪羡，戈雁雄心视夜频。
53、贺夏月新婚诗 宝扇迎归日，榴花插木檐，人真冰玉耦，爻应凤凰占；
凉月笼新簟，青山拂晓帘，百年方共尔，应不愧鹣鹣。
54、自从香暧透帘烟，待得春风拂翠钿，道韫新词传柳絮，晋秦密意报柳笺；
红潮镜底初生晕，彩媵钗头欲渡蝉，洛里兰汤双报共，月明高阁映蝉娟。
55、贺秋月新婚诗 四时秋独好，今夕更何如，明月银河渡，灯花绣阁舒；
蓝田种璧夜，京兆画眉初，人鉴辉双玉，相将挽鹿车。
56、 帘幕香浓宝鸭浮，妆台月满夜如秋。花开并蒂摇金屋，带结同心绾玉钩。
图画蝉娟传海峤，诗歌窈窕及河洲，翩跹几度霓裳舞，遥见仙检槎泛斗牛。
57、贺冬月新婚诗 蜡炬迎鸾凤，笙歌夹路看，锦帏浑似画，绣幕不知寒；
宝瑟弹连理，金尊号合欢，朝来描翠黛，喜色上眉端。
58、日来凛凛朔风凉，晴值0家喜匹凰，画烛摇光凝瑞霭，寒梅著蹭回天香；
未窥灯下红妆女，先醉炉边绿绮觞，那识洞房春自在，流苏帐暖护鸳鸯。
59、贺政界新婚诗 上苑欣闻弄玉吹，高风此日证齐眉，分担家国平章事，载咏河洲窈窕诗； 并蒂花开连理树，同心带引合欢卮，试看底畔宜男草，今夜先开第一枝。
60、贺军界新婚诗 夫唱妇妇吉礼同，韩梁眷属世所宗，长杨日暖祥光集，细柳风高乐意融； 帐挂芙蓉添喜气，屏开翡翠夺天工，双星今夜银河渡，好事应看梦叶熊。
61、贺学界新婚诗 负笈归来喜欲狂，玉人交拜在华堂，鹊桥乍渡欢何若，鸳牒新成乐未央； 自有文章警宇宙，且将粉黛伴闺房，百年偕老和鸾凤，认得温柔是此乡。
62、贺商界新婚诗 孟梁自古慕高风，满载而归六礼通，宝炬光摇亲美貌，香衾梦熟诉私衷； 权将玉帛庄闺内，绣得丝罗见市中，琴瑟和鸣今日起，百年偕老乐融融。
63、姻缘千里两情牵，佳耦感恩宝架前，燕婉之求诗咏雪，执柯以伐谱联鸳；
宠邀观周礼幸承，且有真神与爱筵，遥祝OO多福乐，长流基督满身芗。
64、贺续弦诗 洞房春暧列笙歌，合卺筵前绝绮罗，梁孟依然新眷属，樊刘争比旧娇娥；芙蓉帐里添金碧，翡翠衾中续暖和，重奏鸾弦欣易云，双星今又渡银河。
65、其二： 重斟卺酒乐如仙，竟效鹣鹣唱比肩，款款艳情传韵事，双双丽影缔良缘； 谱成一阕同心曲，弹出七音得意弦，转轸新丝沿旧线，凭君抚拔五更天。
66、其三； 薰炉香 绣帘褰，竟理丝桐第二弦，词谱凤台春正暧，匣开鸾镜月当圆
似宜重写登科记，闻道还新种玉田，莫怪元龙豪未减，碧桃花映洞房天。
67、其四； 双辉华灼映红毡，鸾凤和鸣亦夙缘，曲奏新词循旧谱，韵随玉柱绕朱弦； 闺帏肃穆诚堪赞，泉石风流矧可传，此日同心歌窈窕；从此一体咏贞坚。
68、其五； 盆鼓庄歌忆旧情，新郎不愧一书生，Oo佳耦天联配，秦晋良缘夙缔成；
卺酒交杯春色艳，洞房花烛夜光明，古坛喜庆弦音续，击钵催诗淑女迎。
三、贺嫁女诗
69、快婿如今喜乘龙，浓妆淡抹展花容，明年共庆麟儿获，美满夫妻唱阿侬。
70、自是传家彩笔真，择婚闺秀辩琴人，郎才女貌桃华宴，珍重同心达道身。
71、银蟾映影异寻常；风送新妆出画堂，学识原知才咏絮，相夫刻烛有余光。
72、鸳鸯比翼日相亲，爱甚画眉敬似宾，痴伯今朝无所赠，愿期早获玉麒麟；
73、喜值阳春二月天，双修慧福缔良缘，华堂争看神仙侣，璧合珠联恰斗妍。
74，拥上氍毹双璧人，笙箫迭奏瑞光臻，红丝一系偿心愿，好向三生问夙因。
75、蓬瀛春暖艳阳骄，引凤初吹紫玉箫，良夜漏长更似闰；百花伫待庆生朝。
76、天长地久两多情，伦理绵延百世赓，为祝人间仙眷属，齐家先叶风鸾鸣。
77、巾帼隽英，娴静干练，共事一堂，时相敬勉； 何幸张生，雀屏中选，宜室宜家，为邦之彦。
78、标梅迨吉订红丝，宝炬光辉乐可知，绣罢鸳鸯移玉步。诗成柳絮展花枝；
珠楼喜见乘龙选，璇阁还闻跨风姿，奏得催妆歌一曲，相夫有礼室家宜。
79、名题夸硕士， 正值合婚期，学府声华重，掌珠宠爱施；
结缡欣有托，比翼誓相随，言德容兼备，尊章娌亦慈；
画眉张敞笔，举案孟光仪，如漆如胶夜，又惊又喜时；
屏开金雀艳，帐暖腊梅迟，琴瑟和鸣叶，儿孙衍派滋。
80、雪案初吟柳絮飘，凤台香谱奏今朝，红丝远系鸳鸯耦，五指轻挥琴瑟调；
才女惟应逢雅士，彩鸾端合配文箫，并肩人立如双璧，遥看星光耀碧霄。
81、光辉凤烛乐怡怡，女貌郎才俊俏奇，好学精明通哲理，耽吟风雅幕唐诗；
鸳鸯注定朱丝结，锦帐花开玉蕊技，对镜画眉纤细细，双双丽影美丰仪。
82、春生葭律暧风吹，淑女于归正及期，意甚绸红豆室，情何款密碧纱帏；
子平欣遂浮生愿，谦益却工嫁女诗，一柬招邀朋谊厚，老饕准拟醉千卮。
83、鸥鹭联盟萃一 堂；于归志庆颂隆昌，O君喜凤如心愿，O女祥龙得意偿。
84、吉日于归灿锦娘，家风十德配钦郎，和耽和乐谐琴瑟，双宿双飞羡凤凰；
彩线结心缘夙缔，赤绳系足愿初偿，河山合咏欢今夕，举案深期比孟光。
85、于归爱女老心怡，选婿挑来绝世奇，秀质灵苗原有种，凤呜燕喜岂无诗；
凝香髻乱朦胧月，舞影风摇连理枝，快意而翁开口笑，璧人成对见容仪。
86、风卜于归恰约年，三生有约缔良缘，绿云环髻簪钗艳，白首盟心铁石坚；
秋霁明蟾征慧秀，春风化雨见恭虔，翠楼酣醉吟声响，争诵而翁嫁女篇。
87、河洲窈窕两怡怡，坦腹东床足炫奇，掌上明琰双彩笔，座中骚客合欢诗；
同心曲唱扬金阕，并蒂花开满玉枝，律应黄钟调岁令，苑梅新放映丰仪。
88、欣闻令媛正华年，两姓联姻缔夙愿，仰慕钱江人溢喜，更传锦绣女情坚；
承欢初试调羹手，姆训常遵德妇虔，贵客同声歌好合，纷投珠玉短长篇。
四、贺新婚词
89、箫声沸，仙子下秦接。鹳鹊昔曾邀明月，雎鸠今始咏风讴，孔乐订相攸。
90、莲花灿，红烛正高烧。花月团圆除宝扇，香去袅娜曳轻绡，识面倍含娇。
91、无端绪，欲语又鬓低。檀口徽含闻蕙麝，樱唇浅抹露瓠犀，心事托鸾栖。
92、声声听，银漏隔花移。授婢好教安凤枕，背郎悄自抹胭脂，羞煞剔灯时。
93、更深后，面面掩窗纱。如意并栽连理树，同心竟吐合欢花，胜境武陵赊。
94、香衾暧，准拟作鸳巢。绮丽暗通鹦鹉语，温存新作凤鸾交，花妥学莺捎。
95、沉酣处，仙液沁霞丹。豆蔻香舒春 ，差蘼睡足夜阑珊，绣幕不知寒。
96、晨曦动，香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩，先教侬理鬓云松，不尽两情钟。
篇五：结婚祝福语古诗
谁，吻我之眸，遮我半世流离；
谁，抚我之面，慰我半世哀伤；
谁，携我之心，融我半世冰霜；
谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。
谁，唤我之心，掩我一生凌轹。
谁，弃我而去，留我一世独殇；
谁，可明我意，使我此生无憾；
谁，可助我臂，纵横万载无双；
谁，可倾我心，寸土恰似虚弥；
谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂。
伊，覆我之唇，祛我前世流离；
伊，揽我之怀，除我前世轻浮。
执子之手，陪你痴狂千生；
深吻子眸，伴你万世轮回。
执子之手，共你一世风霜；
吻子之眸，赠你一世深情。
我， 抚尔秀颈， 挡你此生风雨。
予，挽子青丝，挽子一世情思；
予，执子之手，共赴一世情长；
曾，以父之名，免你一生哀愁；
曾，怜子之情，祝你一生平安!
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我们编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心??
是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐的向前，
多沉重的担子，我不会发软，
多严峻的战斗，我不会丢脸，
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们
并且怀着骄傲，注视你们！
100首祝贺结婚的诗
一. 贺订婚诗
1. 同学同乡兼同志，两姓联姻喜订亲，一事预先知必定，将来多子又多孙。
2. 婚到一平慰向平，况兼佳耦自天成，迎亲吉日祈招我，共饮醇醪酒百罂。
3. 德门应卜好音来，月老传书带笑开，吐凤绍求称济美，乘龙吟絮偶清才。
4. 喜看联驻宜家室，伫待归程做栋材，愿了向平昌史乘，阿翁应备合欢杯。
二. 贺结婚诗
5. 佳期正值小阳春，风暖华堂拥玉人，应是三生缘夙定，漫教相敬竟如宾。
6. 红毹拥出态娇妍，璧合珠联看并肩，福慧人间君占尽，鸳鸯修到傲神仙。
7. 个郎早岁盛才华，彩笔群推是大家，若向妆台调粉黛，画眉深浅漫轻夸。
8. 天成佳耦是知音，共苦同甘不变心，花烛洞房亲结吻，春宵一刻胜千金。
9. 平平仄仄缔良缘，恋爱情丝自早牵，海石山盟皆缱绻，相亲相敬乐绵绵。
10. 结婚重负百年连，相让和谐更爱坚，好合良俦无尽福，兴家立业出人前。
11. 三生石上注良缘，恩爱夫妻彩线牵，春色无边花富贵，郎情妾意俩缠绵。
12. 景星焕彩耀闺房，吉日佳辰合卺觞，宝眷情欢鱼得水，月圆花好配天长。
13. 新诗此日熊罴林，交拜成双喜不禁，画的青山眉样好，百年有结是同心。
14. 仁宅莺迁鸾凤舞，欣逢吉日与良时，陇西得厚承天佑，福禄骈臻献祝词。
15. 三生缘缔海之东，两筱无猜志亦
同，事业鸿基今奠定，荣华富贵日如中。
16. 梅花点额艳新妆，珠玉双辉暖洞房，料得明年如此日，也应鸡酒约同尝。
17. 福慧前修得妇贤，好将良玉种蓝田，桃源路接天台路，缔得今生美满缘。
18. 美誉鲲南翰墨香，月明光耀读书堂， 君 女乾坤定，宜室宜家五世昌。
19. 景自三阳汤有光，堂开五福礼牵羊，唱随共效于飞乐，佩王鸣鸾百世昌。
20. 姻缘一线牵。鼓乐响堂前；豹略丈夫子，慧心女谛仙；
巫山云十二，朱履客三千；明德流芳远，螽斯瓜瓞绵。
21. 银汉明星回，填桥乌鹊肥；玉堂云气霭，秀阁画烛辉。篇二：结婚祝福诗句结婚祝福诗句
祝弟艳飞新婚愉快百年好合
祝福语添表心意弟聪妹伶合婚期艳阳高照双喜至飞龙腾跃耀门第新欣向荣良辰日婚姻相守百年持愉悦身心当此时快乐相守福灵抵百般不易莫分离年年朝朝话今夕好比鸳鸯连双蒂合而为一甜逐蜜
《“似有还无”新婚喜志》
[似]梦明眸剪秋水，
[有]志丈夫立人魁。
[还]当共挑人生担，
[无]垠恩爱总轮回。
祝潘好祥陈红百年好合
祝福新人贺千番， 潘然欣喜友朋欢。 好意换得蝴蝶梦，
祥和世间佳人恋。 陈说片语殷切盼， 红颜君子随身畔。 百岁子孙满堂坐， 年月流芳幸福宽。 好梦常圆人称羡， 合家逍遥伴天边。
《浣溪纱》
林苑一隅秀牡丹， 国色无言暗香传， 民兄愉悦喜意涟。
张灯结彩闹新婚， 齐聚亲朋笑开颜， 景色炫美更空前。篇三：祝福结婚的诗句祝福结婚的诗句
相守一生神仙妒， 爱意浓浓每一天。 百年之日再欢庆， 年年岁岁情根
灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花，金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙！
金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜! 莲花并蒂开，情心相印;梧枝连理栽，灵犀互通!祝你们百年好合，比翼双飞!
你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们!
让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
伸出爱的手，接接盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子??祝福新婚愉快!
神仙何足慕，只是羡鸳鸯。祝两位新婚快乐，永寿偕老!愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦! 哥们儿，听说你最近春风得意，步步高升。恭喜恭喜!
在你新婚喜庆的日子，没能当面表达我的祝福，特表歉意。祝你和夫人家庭和睦、幸福美满!
相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！
洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。
篇六：十五年风雨铸辉煌(厂庆致词)
十五年风雨铸辉煌
“诚德善义信 求实创新优”，xx灿烂铸辉煌, 业精于勤看今朝. 在金色的秋月, 我们迎来了xx建厂十五周年的喜悦！五千五百个日夜，十五年峥嵘岁月,纵然苦涩多于酸甜，艰辛多于喜悦,但这里凝聚着多少员工的汗水，我们xx人明白！
十五年前的今天,作为冷挤压行业的先行者,我们秉承着“诚德善义信 求实创新优”的企业宗旨,肩负着多项冷挤压产品研发，以替代进口产品的重托,开始了艰辛的创业历程; 不怕困难、不畏风雨的xx人就这样从零起步,在荒凉的乡村,自己设计,自己选址建厂,自己研制设备,历尽艰辛建起了国内第一个年产达几千吨冷挤压螺杆的专业厂。从此揭开了冷挤压螺杆全面替代进口的序幕。十五年来，一个从无到有,从小到大的奇迹就这样在天津xx诞生了.
十五年时间, 在历史的长河中只是一个短暂的瞬间!可是对于我们xx来说,却是不平凡的; 自建厂以来,公司始终遵循小平同志“发展才是硬道理”的英明论断，坚持“以人为本，管理育人”的管理理念， 依靠重视技术人才,加强技术管理,不断学习先进的技术经验,吸收、消化先进的技术成果,不断摸索走出了一条"科技创新兴厂"的路子。
xx要树百年大业，十五年时光，这只是一个开始。再长的路只有一个起点，再大的圆只有一个圆心。为客户提供最为满意的产品和服务，这是我们的目标，更是向前的动力；走正路，迈小步，天天有
进步，是我们不断成长的保证。从苦乐中走过，鲜明的方向如日之东升。
同顶一片蓝天，同踏一方热土，共同的追求，共同的奋斗，让我们的心灵息息相通。为十五年的风雨同舟，为xx的基业长青，让我们一起祝福，一起憧憬那更加美好的明天！
站在建厂十五周年这个特殊时刻，我们总结过去的经验教训，面对未来的严峻挑战和大好机遇。我们坚信，在公司董事会的正确领导下，在全体员工的艰辛和努力下，我们xx公司一定有着广阔的发展前景。
厂庆致辞
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