男同学作文1
说起我们班的男同学，真是一个比一个奇怪，但又令人发笑。
比如我们班的搞笑大王，因为上课好动，总是停不下来，被班主任叫住“何时停”，他时不时地就会做出什么令人啼笑皆非的事来。
他会把手指放到捕蝇草的叶子里面，让两个叶片抓住他的手指，正常人哪会这样子呀？捕蝇草是抓苍蝇的，手指又不是苍蝇，怎么可以放进去呢？当我们提醒他时，他还说：“好舒服啊！你们也来试一下！”这一说不要紧，一大群人围上去试。我好奇地伸头望去，只见捕蝇草张开的叶片全合上了，他们只好唉声叹气地离开了，我只能说我好无语。
下课时，最热闹一定是教室后面一小块空地了。我们班的男生最喜欢在那里进行小打小闹和恶作剧了，不过偶尔也会真的打起来。
你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戏，他们全神贯注，仿佛忘记了身边还有其他同学；亿程和韦锐追逐打闹，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又来比赛摔跤了，好几个同学围过来为他们加油助威。
在我们班的男生里，一切皆有可能。你看，他俩昨天刚打一场，今天就称兄道弟，刚刚还称兄道弟，下一秒就又打闹起来……这样奇葩的情况，对他们来说实在太正常了。
我们班的男生真是一个比一个调皮啊！
男同学作文2
我念小学的时候，同桌是个男生。
那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他：“就是他，就是他，老帅了！”我对此嗤之以鼻。
我和他是钢铁一般的革命感情，他睡觉我给他放哨，我抄作业他给我打掩护，纯洁兄弟情。
那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊：“喊姐！”他不，我就加大力气，我特地留了长指甲，还把它削尖了，专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊：“痛痛痛，松手！”“喊一声姐来听听！”“姐！姐！松手！”我心满意足的放开他，“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊：“你都给我掐青了，你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神，你知道我的九阴白骨抓是白练的？还不是为了征服你们这群不听话的刺头！为了这个指尖，削了好久，导致昨天晚上数学作业没有写完。
反正，我的同桌，被我治得服服帖帖，说的最多的话就是“姐，我错了。”
我现在对那个时候的他挺感谢的，他是那种骨子里不和女生计较的人，哪怕我经常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那个时候的他比我高很多，收拾我这个小丫头片子易如反掌，但是他从来没有还手，现在想想真是个好人。
记得有一次，我们在教室里打打闹闹，我一个扫堂腿给他踢狠了，他蹲在地上，脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子，我真的不是故意的，本来是想踢他腿，没有想到偏了，踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。
他这次真是走了火气，脸色阴得可以滴出水来了，他弯着腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他，内心惴惴不安。放学后，他拎起校服，甩给我一个冷漠的背影，我懊恼无比……
第二天，我向他道歉，结结巴巴的说：“对不起，你，你昨天没事吧。”他面无表情的说：“没事。”过了好几天，我们的同桌关系才恢复正常，又开始了嘻嘻哈哈，只不过我再也不敢对他抬脚了。
后来，我们小学毕业了，他和我不在同一个初中，但是我们还有联系，我们经常聊到当年我对他使用的暴力，他说：“大姐，我没有受虐倾向，你当年有多暴力你忘了吗？”我们还是这样嘻嘻哈哈，无情的互相吐槽着。
后来，我们的.联系渐渐的淡了，也很少联系，但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。
我们长大了，还是祝你好。
男同学作文3
前些天，我看了一则小笑话《称呼在变化》，内容写的是“我”视力不好，戴上了眼镜。读小学三年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的同学回答。”读六年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的女同学回答。”到了初中一年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请第一排那个戴眼镜的女同学回答。”读初三时，我改戴了隐形眼镜，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个没戴眼镜的同学来回答。”
这难道真的仅仅是一则笑话吗？不，反映的是一个社会问题。作者小学三年级时，他们班只有他一个人近视，老师只要说“请那个戴眼镜的同学回答。”就行了；到了六年级，“请那个戴眼镜的女同学回答”，说明他们班不但有了女生，也有了男生近视；到了初中一年级，“请第一排那个戴眼镜的女同学回答”说明他们班近视的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隐形眼镜时，“请那个没戴眼镜的同学来回答”，表明那个班的同学都近视了，而唯一“没戴眼镜”的只有他！
笑话虽然有点夸张，但生活中的近视率的成倍上升不值得我们深思吗？同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要认真保护视力，预防近视，让近视离我们远远的，使我们的“心灵之窗”永远明亮！
男同学作文4
在我收到第一封男同学来信的时候，我是那样紧张、羞涩……
那是临近毕业前的一个中午，我吃过饭，像往常一样来到教室，打开课本准备复习功课。不料，打开的书页中夹着一张方方正正的字条。我好奇地拿起来看，刚看了两行，我的胸口就像堵上了棉花团，喘不过气来。我紧闭着双眼不敢抬头，用双手捂着涨红的脸，只觉得天旋地转。等我睁开眼，字条上那热情得令人心慌的字迹又出现在我的面前：“小俊，我再也无法忍受了。请你给我一次单独相处的机会，哪怕几分钟，哪怕只说几句话。如果可以，放学后我在小树林等你！”我将信揉掉，只觉得心“怦怦”乱跳。怎么办？告诉老师？不，千万不能！老师那刺耳的声音又响在我的耳边：“关于早恋，我说过多少遍，绝对禁止……”如果告诉老师，我和他都会“身败名裂”。告诉爸爸妈妈？不，使不得。唉呀，烦死了！
说真心话，我也喜欢他。他帅气，学习又特棒，尤其是数学，我曾以他为目标努力赶超，力争更上一层楼。而今他写了信，我怎么办？
放学后，他出去了。我依然呆呆地坐在教室里，难道我也像《柳叶落了》里的女主人公一样，折两只小船，扔进水里：“小船刚刚起航，还没定方向呢？”那毕竟是小说，这可是现实，我面临着升学。
他在小树林里等我，我强迫自己走进去。“你写的信？”我明知故问，抬起头，他那双眼睛直射我的灵魂。彼此沉默了好久好久……
“你不觉得太早了些？”“可我……对不起，对不起……”他声音颤抖，“我真浑！”说完，他头也不回地就逃走了。我的眼睛模糊了……
也许，我踏进了禁区，但这禁区属于感情的弱者，于是我果断地收回了脚，因为我的感情是纯真的！
亲爱的同学，当你遇到此类事情的时候，一定要冷静对待，千万不要踏进漩涡，迷失自我。
感情诚可贵，理智更可敬！
男同学作文5
高鼻梁，眼睛不大也不小，一头乌黑的秀发，整天呲着大牙“呵呵，呵呵”地笑，每天都能说十万八千遍“搞事情！”不知为何，狗成了他最喜欢的动物，澳大利亚成了他最想去的国家，登上火星成了他的理想。可能因为自己属鸡，所以喜欢吃鸡肉的汉堡，可能因为与自己同样姓吴，所以他最崇拜的人是吴亦凡，可能因为他崇拜的吴亦凡是一名演员，所以他最喜欢的歌曲是《演员》。
说到这里，大家都该猜到他是谁了吧，呵呵，莫着急说出来，待我再细细地介绍一下我们班的这位“吴先生”吧。
他是一个热衷黑色的人，上星期他背着自己黑红色的小书包走进教室，穿着一条黑色的运动裤，连他的鞋子也是黑色的，唯有他的那一件外套不是黑色的，不过这也足以证明他对“黑”的热衷了。下了第三节课——体育课后，一个小黑人出现在我的视野，手里拿着一件外套，仔细一看，这不是我们班的“吴先生”吗？他外套里面竟然也是黑色的！
他是一个常在篮球场上“搞事情”的人。可能因为他个子高，跑得快，所以在篮场上，他成了“搞事情”的化身：拿到了球，他一个突破上篮，球就进了，一场下来，他事情搞得不是一般的大，记得有两场球，一局下来，全队一共得了十八分，他一个人就拿下了十七分；另外一场全队还是得了十八分，他一个人攻下了十六分。从赛场上下来，人人都给他点赞，还说“好样的，吴俊航！”
啊哦！我好像不小心暴露了他的身份。不过没错！他就是我们班速度与篮球的骄傲——吴俊航。
男同学作文6
这个男同学，平时在局部地区的话较多，交际不算太广泛，但我也蛮佩服他的。他很幽默，知识面很广，为人也蛮好，经常给我和同桌吃糖；当他行色匆匆地从小卖部回到教室，也不忘给我和同桌一些小恩小惠。不过我和同桌也是知恩图报的，互相帮助，关系也相处得很融洽！
说到知识面的广泛和幽默，那是无可厚非的！
他经常在历史等课上小声地回答老师的问题。也许他生性比较害羞，不敢大声说。他的答案经常是我听都没听说过的，可恰恰是正确的，这使我十分佩服！
我常常以他头发上的根根银丝和他开玩笑。他给我的答案是“白了少年头，空悲切！”有时还会仰天长啸几句：子曰“惟女人和小人难养也！”。
昨天我想打探一下他的优点，他便给我一张纸条，上面写着：“我本以为，像我这么低调的男人，身上的优点都隐藏得很深。但是我错了！像我这么拉风的男人，就像黑暗中的萤火虫一样闪闪发亮！我怀里的那瓶82年的人头马和我嘴里叼着的发哥给的牙签，深深地出卖了我……”我看完之后便捧腹大笑！原来他有着一颗无比自信的内心啊！反正和他说话没有一次是不笑的，不讲话看着他那张貌似憨厚的脸也会忍俊不禁！
他经常一个人靠在桌子上看书，这也许是他知识面广的原因吧！说来也怪，他总喜欢对着抽屉做事情。吃东西时头低着吃；笑时靠在桌上，把整张脸都遮住；笑的时候桌子也会随之摇摆；走路时也是眼皮耷拉着看着脚尖。
我还是蛮佩服他，佩服他对于生活的信心，对于知识的渴望……
男同学作文7
你们知道我的同桌是谁吗？让我告诉你吧！他就是可爱男生——xx了！
他的个子中等，留着乌黑的平头，脸圆圆的，皮肤白里透红，可爱极了！他的一对眉毛浓浓的，像两个弯弯的月亮。他有一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话一样。鼻梁高高的，嘴巴红红的、大大的，能说会道。耳朵大大的，大家都说他有福气。
他的爱好是看书，桌肚、桌面、书包里都是不同的书。有《智力大王》《创想号》《名师指导作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那儿专心致志地看书，无论外面怎么吵，他就当没听见，依旧在那儿看书。
他还很守诚信，从不食言。有一次，一位同学下午美术课问他借2张卡纸，他答应了。下午他果然带了2张卡纸给了那位同学。从这件事，大家都知道他守诚信。
我喜欢我的同桌，在这里我要对他说：“我要向你学习爱看书、讲诚信的好习惯。”
尊敬的家长朋友们：
孩子，是家庭和谐的重要音符，是您生命的延续和辛勤打拼的希望。为了孩子，您殚精竭虑，无怨无悔。但有时候，您会异常郁闷：我的孩子到底怎么了？辛勤的付出，为什么得不到最基本的回报？
——同顶一片蓝天，同在一个教室，同样的老师教育，为什么我孩子的学习成绩总落在别的孩子后面？
——孩子的物质欲望满足了，为什么他的精神如此空虚：厌学、逃学、早恋、叛逆、迷恋网络、打架斗殴……
也许，您恨铁不成钢，为了让孩子成龙成凤，您费尽苦心，或帮孩子找辅导班，或不惜重金给孩子选择名校，其结果收效甚微。孩子不成器，您很生气。于是乎，孩子就遭了殃----挨批，挨骂，挨打，甚至离家出走……
这到底是谁的错？
家庭？社会？学校？孩子？
或许都有责任。
但痛定思痛，扪心自问，——问题的关键还在于您的教育方法不当。
毋庸讳言，各行各业都有上岗证件。譬如：教师有教师资格证，医生有医师证，驾驶员有驾驶证……但唯一缺少的就是“家长合格证”。中国唯一无证上岗的职业就是家长，受惩罚最重的也就是家长。因为家长无证上岗，不仅毁掉孩子，而且毁掉家庭，甚至毁掉一个民族的未来，这决不是危言耸听！
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！爱之缘国学教育学校将伸出援助之手，为您排忧解难。
我们用国学规范孩子的行为；用心理教育打开孩子的心结；用爱心给孩子疗伤；用生动活泼的课堂教学激发孩子的'学习兴趣；用个性化教育张扬孩子的个性；用父母培训给您找到教育孩子的良方……
尊敬的家长朋友，打开山东科技防卫学院的网站，是缘分；拨通山东科技防卫学院的电话是福音；把孩子送到山东科技防卫学院是您的幸运，我们的责任。倾心倾力打造阳光少年，全心全意为孩子服务！让山东科技防卫学院成就孩子未来！这是我们永不褪色的庄严承诺！
小学作文 篇1
经常会有人说我们年少无知，是啊!青春的岁月带给我们了却多美好的回忆，有酸涩的，有甜蜜的，有无奈的……所以，我们总会带给令人们不解的一面，因此，他们总会说我们：“唉，这些孩子真让人难以理解。我不懂他们在想什么？”也许，这才是真正的我们，只因为他们不理解我们这些孩子。
在一些时候，我们的某些举动总会引来大人们不解的目光，因为他们不懂我们，他们总会摆着大人的架子，然后说道：“你和我的不同，只因为我是大人，你是个孩子，所以你得听我的，懂吗？”孩子？可笑，为什么大人总是对的，而我们得总听他们的，难道，大人的话是圣旨吗？我不懂？
我们这些孩子只要有些举动，总会被大人们译为“反常”？可笑！男女生在一起玩，会被可笑的大人们译为“早恋”，我想，这也许并不是他们的错误！我想，这只能说明大人们在他们的世界中，早以失去了洁净的心灵，因为在他们的生活中有太多的污秽，污染了他们的心灵（此时，票子、房子、车子……早已战局了他们原本纯洁的心灵，占据了他们的灵魂）。所以，大人们在这之后的反应会与我们截然不同，因为他们以他们的角度评价了我们的行为。这次换成了我“不懂”？
我在问自己这些都是为什么，但始终都不明白这是为什么？为什么大人和小孩之间总是有两个世界？为什么大人和小孩会产生所谓的隔阂？我不懂？我真的不懂？有谁能告诉我呢？
小学作文 篇2
看着这个题目，我的思绪回到了二年级的时候，我第一次失败的举手经历。
“等会上课了，我一定要举手发言！”上课前我暗暗下着决心。
“嗨，举就举呗，只不过回答老师的问题罢了，有什么好怕的！”临上课还有一分钟，我开始安慰自己。
上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后，老师问：“有谁知道‘语无伦次’的意思？”
顿时，教室里变得鸦雀无声，没有人举手，没有人说话。我的心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下周围，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄着自己的笔，好像老师提的问题与他们毫无关系似的。我真希望教室里能有一个同学举手，这样我也就敢举手了，可是，没有。
这时，我下意识地抖了抖胳膊，准备举手，可是我的心还是砰砰直跳。我想，要是有一个人先举手，我就会第二个举手。
但，依然没有，或许，大家都和我想的一样吧，只要别人先举手，我就举。
突然，一只小手竖立在我眼前。有人举手了！可是我还是不敢。“哎，我怎么会这么胆小呢？怕什么？不就是回答老师的几个小问题吗？明明我知道的。”
我缓缓地举起了我的右手，举得很低很低。这时，老师的目光迅速投向我，我连忙把手放下，低下了头，生怕老师看见我。
老师没有叫我，而是叫了另一个同学，我狠狠捏着自己的胳膊，问自己：“为什么不举手？”
现在想想，我那时好傻，可是，每个人都有犯傻的时候不是吗？
小学作文 篇3
“嘭”，个花瓶被打碎了，花瓶碎了地，水也洒了地。他心里想着，花瓶打破了，怎么办？是直接把它们扔出去，不留丁点痕迹，还是把它们小心的粘起来，同样不留点瑕疵？于是他拿起胶水，小心的粘连拼接在起的花瓶碎片，但很快他发现这是饮鸩止渴，花瓶碎了就是碎了，再拼接的完美还是有着明显的瑕疵。他急了，直愣愣地看着满地的碎片，大的、小的、极小的，整整齐齐的排列在起。生性爱思考的他，突然发现个奇妙的现象，于是将它们全部扫起来，也不顾干湿便放到了桌子上，拿起放大镜就开始仔细观察。空气中氤氲着各种味道：植物的芬芳，瓷胚的淡腥，甚至还有些若隐若现的火药味，因为他的父亲回家了。
看到地上的积水和散落的植物，以及正在仔细研究花瓶碎片的儿子，他二话不说，将家里清理干净，包括那些花瓶的碎片，都被他直接扔了出去。“爸爸，我发现了。”“闭嘴，”儿子还没说完，父亲就打断了他的话，“你还觉得你添的麻烦不够多吗？”他没吭声，只是默默的把他的发现记在心里。后来，他发现了打碎的花瓶中，10-100克的打碎片最少，1-10克的碎片稍多，0。1-1克的碎片较多，不到0。1克的碎片是最多的，而且它们的重量比例几乎 都是16：1。这发现，为考古研究提供了极大的便利，而发现这个现象的他就是丹麦科学家雅各布．博尔。
其实，花瓶碎了并不可怕，最可怕的是我们在打碎了花瓶之后不留神又打碎了我们的“聪明”。这个世界上有多少像爸爸那样平庸、不善思考的人，又有多少像儿子那样有追求，善于发现的人呢？生活处处有哲学，当个个哲学像个顽皮的孩子，淘气的从你指尖溜过，你是否去追求它，又是否能抓住它呢？
小学作文 篇4
一天傍晚，我坐在院子里看月亮，发现弯弯的月亮正在对我微笑，好像有话对我说。我急忙向月亮招手，大声问她：“月亮姐姐，你是否有话想和我说？”月亮点了点头，露出一副愁眉苦脸的样子。
月亮若有所思地说：“你们人类想在宇宙上找一个和地球差不多的星球进行探索，看看人类能不能在上面居住，但是一直都没有找到。”我急切地问：“月亮姐，难道你就不能帮帮我们吗？”月亮告诉我，她无能为力。
“你们人类一定要爱护地球，爱护自己的家园！”月亮发自内心地说到。“现在我看到地球上的植被已被人们破坏了，导致大量水土流失。”月亮叹口气，继续说：“我在傍晚常常看见地球在伤心地流泪。她告诉我她为人类默默地奉献着，可人类却不爱护她。人类还经常拔她的头发（树木），她的头发已经有一半被人类拔掉了。她天天忍着疼痛，非常伤心。”我不禁惊叹起来：“是啊，现在人类大量地砍伐树木，水土流失的情况越来越严重了。”
最后，月亮意味深长地说：“我建议人们植树造林，禁止随便砍伐树木，在沙漠上种树，保护环境。要不然，地球就会灭亡了！”
月亮的这些话感动了我，是啊，如果我们再不保护家园的环境，这个家园就会消失了。我们一定要爱护家园，爱护地球，把环保搞好。
小学作文 篇5
阔别二十年的女排奥运会金牌，今天终于回到了我们的怀抱，全国人民为此欢呼雀跃，女排－我为你们取的如此好的成绩而感到无比光荣．
你们在大比分：落后时，当时我的心情是非常沉重的，看来是没有希望了，可是在这紧要关头，在陈忠和教练的正确指导下和你们发挥出整体作战水平，不畏困难，敢打敢拼，特别在十八号几个快扣令对手失去网上的优势和冯坤的几个强有力的拦网，把比分拉开，给我们队员增添了战胜对手的决心和勇气，一豉作气，连扳三局，战胜对手，你们的兴奋心情和我们一样，当时我热泪盈眶，大声的喊出我们胜利了．
在这里我向中国女排表示热烈的`祝贺，希望全国人民发扬女排精神，把各项工作做好，并希望女排再接再厉，争取在年北京奥运会取的优异成绩，向国人交一份满意的答卷．
小学作文 篇6
“我们心的柔软，可以比花瓣更美，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。柔软是最有力量，也是最恒常的。”这是林清玄先生在书中写到的，在我最迷惘时一直激励我的一句话。
在这个年纪的我们想法很多，能实现的却很少。我们心里难免浮躁，但若是触及到我们内心最柔软的位置，历经美好磨难，也就不再犹豫了。就像大树一样，它扎根泥土也接受阳光，因为有根，所以也把呼吸带给大家。
第一次参加小学聚会，我激动了一夜未眠，但现实与预想总有些许不同，全班就来了我们三四个人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三个人起初笑而不语，互相对视一眼，便肩并肩，手挽手的走了。谈笑自如，阵阵寒暄。回家后，心里却是一顿顿伤感，我能清楚的感觉到，儿时最好的朋友变了模样，越是想心里越是可怕。眼泪就落了下来，爸妈以为我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句话“朋友不是最重要的，家人才是最重要的。”我哭我笑，大人们是对的啊！心里却反问自己，他们是对的吗？是吧。或许他们只是忘记了说话和听话。那时的我也不知道我应该怎样，我是什么模样。
寻找了一番之后，重新审视自己，我想我知道自己是怎样得了。
如果你和我一样，请一定去照照镜，相信自己，不管你是什么模样，你都应该努力，因为有根，心中最柔软的地方。
小学作文 篇7
上周五，薛老师宣布了一个消息：全班同学在周一时带一只鸡蛋并把它保护好。这还不简单吗？我们都四年级了会连一只小小的鸡蛋都保护不好？
周一早上，我把已经被“全副武装”的鸡蛋宝宝用绳子系在腰上。然后，小心的背起书包，生怕它被我弄破了。为了让我的鸡蛋安安全全的渡过这一天，我一共做了三层防护措施。第一层是棉花，第二层是四张面纸，最外层的是一个小号保鲜袋。
终于，我从人海中挤进了教学楼，还好我的保护层多。到了班上我仔细检查鸡蛋有没有碎。我又问赵旭：“赵旭，你的鸡蛋呢？”话音刚落他就抬起哭丧的脸说：“哎呀！别提了！我的鸡蛋在上学路上被挤碎了。”这时，薛老师走进了教室亲切的对同学们说：“同学们，我们的鸡蛋不仅在上课、下课要带着，在体育课上、早晨会上都要带着。”
到了上早晨会的时间了，我小心的握着鸡蛋向楼下跑去。在下楼梯时，有一位同学的鸡蛋碰到了墙，立即就碎了，黄色的蛋黄和透明的蛋清流了出来，中间还夹杂着几片肉色的蛋壳。
这件事让我明白了要做一个有责任心的人。
小学作文 篇8
窗外，大片大片的黑肆意蔓延在天空，远处星星点点的灯光还在闪烁。深夜，静的吓人，耳边也似乎只有沙沙的奋笔疾书的声音。我，却在发呆。一阵凉风从未关紧的窗口闯了进来，我不禁打了个寒颤。现在已是春末夏初了。
如今，繁花差不多快谢了。它们只有一个春天的花期，而我也只有一个青春的花季。时光匆匆，初一的时光很快就在懵懵懂懂的状态下溜走。然而，我却开始渐渐醒悟，我要走的路是为了两年后的中考，而不是混混沌沌的过完这三年。而这条路，容不得我质疑，也要走下去。但，我也开始迷茫、心慌，时光老人的步伐太快，我怕，我怕跟不上他的步伐！春末夏初，蝉还没有鸣，而我的心却在嗡嗡作响。
回望过去，那是一段美好的时光。那是一段有着布娃娃相伴，游乐园相陪的时光。可是，那真的是我想要的吗？于是，我又跌跌撞撞地走过了这十二年。值到前几天一次考试的失利让我彻底清醒过来！我不再唱歌，只是没日没夜的背书；我不再对着天空遐想，因为我不再有那个“闲工夫”。未来，是一个充满挑战的词。一切的未来都像布满了一层纱，迷迷蒙蒙的那么不真实。花儿落满肩，风铃在窗前不停地摇曳，四月是个迷茫的季节。
渐渐地，天变热了，我的心也变得明媚了。我不再只纠结于过去和现在，我向往的是未来，一个充满挑战性的词。我收拾好心情，整装待发。重新睁开眼，我看到的是这个世界的美好。现在的我觉得自己长大了，也变得坚强勇敢了。于是，我昂起头不顾一切地向前冲，冲向那个我不可预知的未来。我，重生了。
春末夏初，是一个神秘的季节。
春末夏初，是属于我自己的季节。
